Темперамент юнг: Тест Карла Юнга на определение темперамента – Психологический подход к темпераменту (К.Юнг, Г.Айзенк) — МегаЛекции

Тест Карла Юнга на определение темперамента

Тест Карла Юнга на определение темперамента

Опросник направлен на выявление темперамента личности человека. В психологии принято выделять два типа: экстраверсию и интроверсию. Они являются полными противоположностями. Но не существует людей с «чистым» типом личности. У человека с экстраверсией могут быть черты, которые присущи интровертам.

Самостоятельно определить у себя тип личности сложно, потому что каждый тип проявляется у всех людей по–разному, в зависимости от особенностей их характера и других качеств личности. Знание своего типа позволит человеку социализироваться и лучше понять себя.

Кому подойдёт опросник Юнга?

Он одинаково информативен как для мужчин, так и женщин. Вопросы теста не адаптированы для детей, но они вполне подойдут для выявления типологических особенностей личности подростка.

Кто и зачем использует тест Карла Юнга?

Практикующие психологи используют эту методику для установления особенностей личности человека. Социальные педагоги проводят этот тест среди учеников старших классов, чтобы, опираясь на тип их темперамента, помочь им социализироваться, раскрыть свои способности и таланта и в дальнейшем найти своё место в социуме.

Юнг, Карл Густав (26 июля 1875— 6 июня 1961)

Швейцарский психиатр, основоположник глубинного направления в аналитической психологии. Развил учение о коллективном бессознательном, автор работы «Метаморфозы и символы либидо». Также широкую известность ему принесла концепция психологических типов.

Результаты

Экстраверт

Тип личности, при котором паттерны поведения направлены на активное взаимодействие с людьми. Это очень общительные и энергичные люди. Они доброжелательны и уверенны в себе. Поведение экстраверта в большей степени определяется внешними факторами, так как его психическая энергия направлена во вне. Может быть очень зависимым от мнения окружающих.

Иногда, общение с некоторыми экстравертами превращается в пустую болтовню, при этом люди с таким типом темперамента вполне могут быть интересными собеседниками. Все зависит от их характера.

Некоторые экстраверты безвольные, ведомые и внушаемые люди. Эти качества определяются их стремлением все время находиться в обществе. При этом, часто, люди этого типа очень волевые, целеустремлённые и обладают лидерскими качествами.

Интроверты

Тип личности, при котором наблюдается сосредоточенность на своём внутреннем мире. Как правило, это замкнутые, необщительные люди, которым очень сложно устанавливать контакты с другими людьми. Они больше любят слушать, чем говорить, в отличии от экстраверта. Зачастую, становятся преданными и надёжными друзьями. В интровертах может быть заложен огромный потенциал, но в силу их природной скованности, он может так и остаться нераскрытым.

Интроверты наделены способностью вникать в суть событий, они могут быть прекрасными аналитиками. Они молчаливы и рассудительны, предпочитают остаться в одиночестве и погрузиться в свои мысли. Интроверты склонны к заниженной самооценке.

Можно выделить ещё и третий, промежуточный тип – Амбоверты. Это личности, в которых проявляются особенности описанных выше типов темперамента.

Пройдите опросник Юнга прямо сейчас!

На нашем сайте Вы можете пройти тест на определение темперамента, для этого Вам нужно ответить всего на двадцать вопросов, и Вы узнаете, к какому типу личности относитесь. Узнайте прямо сейчас, кто Вы: экстраверт или интроверт?

Изображение в шапке — Martin Reisch, Unsplash.

Психологический подход к темпераменту (К.Юнг, Г.Айзенк) — МегаЛекции

Б.Г. Ананьев об индивидуальности

Б.Г. Ананьев понятие индивидуальности фиксирует не просто факт единичности человека, а целостное единство многообразных признаков конкретного субъекта: свойств индивида (совокупность природных свойств), личности (совокупность общественных и других отношений) и субъекта деятельности (совокупность видов деятельности и меры их продуктивности). Б.Г. Ананьевсчитал, что при изучении индивидуальности нужно учитывать два принципа – субординационный и иерархический. Первый состоит в том, что более сложные и более общие социальные свойства личности подчиняют себе более элементарные и частные психологические и психофизиологические свойства. Второй принцип допускает паритетные взаимодействия между разно уровневыми показателями – т.е. относительно автономию каждого из них.

 

3) История и классификация учений о темпераменте.
слово «темперамент в переводе с латинского обозначает «надлежащее соотношение частей», равное ему по значению греческое слово «красис» ввел древнегреческий врач Гиппократ (5-4 вв до н.э.). Под темпераментом он понимал и анатомо-физиологические, и индивидуальные психологические особенности человека. Он полагал, что темперамент нарушениями в пропорции четырех жидкостей в теле: крови (по-латински «сангвис»), лимфы (по-гречески «флегма»), желчи (по-гречески «холе») и черной желчи (по-гречески «мелана холе»). Отсюда ивпоследствии возникли названия четырех типов темперамента — сангвиник, холерик, меланхолик, флегматик.

Типы темперамента характеризуются:

У Канта – это соотношение разных чувств и разной степени активности деятельности. У Вундта (конец XIX в.) – это соотношение скорости и силы «душевных движений».

Наибольшее значение имеет борьба двух основных направлений – объяснение типов темперамента соотношением деятельности желез внутренней секреции (немецкий психолог Кречмер, американский Шелдон) или соотношение свойств нервной системы.

 

Гумаральные теории темпераментных различий.

Гиппократ (V в. До н.э.) – основоположник учения о темпераменте. Основная идея Гиппократа в том, что состояние организма зависит главным образом от количественного соотношения «соков», или жидкостей, имеющихся в организме. Необходимыми для жизни «соками» кровь, желчь, черную желчь и слизь, и предполагал, что для здоровья необходимо их оптимальное соотношение.

Немецкий философ И.Кант (конец XVIII в) считал, что природной основой темперамента являются индивидуальные особенности крови. В своей работе «О темпераменте» Кант описывает 4 типа темперамента. Он делил их на темпераменты чувства (сангвинистический и меланхолический) и темпераменты действия (холерический и флегматический). Темпераменты по Канту не могут быть совмещены, т.к. в парах они противоположны и никак не соприкасаются.

 

Особенности представлений о типах темперамента И.Канта, Стендаля.

Два типа темперамента (сангвинистический и меланхолический) Кант рассматривает как темпераменты чувств, два другие (холерический и флегматический) – как темпераменты действия. Кант не отрицает влияния свойств организма на темперамент, но его интересуют не они, а прежде всего то, каким образом душа человека способна чувствовать и действовать. В сочинениях Стендаля мы находим все признаки житейского представления о темпераментах, которое существует и в наши дни. Во-первых, продолжают говорить о четырех типах, называя их именами, которые дал еще Гиппократ, во-вторых, каждому типу приписывают физиологическую основу, в-третьих включают в темперамент очень широкий спектр действий и поступков человека, от защиты важной крепости до способов объяснения в любви.

 

Подход Вундта к темпераменту.

Он понимал темперамент как предрасположенность к аффекту – данное представление нашло выражение в следующем тезисе: темперамент для эмоции то же, что возбудимость — для ощущения. Придерживаясь такого взгляда В.Вундт выделил два биполярных свойства темперамента: силу и быстроту изменения (стабильность – нестабильность) эмоции, подчеркивая тем самым значение энергетической характеристики индивида. В.Вундт отошел от чисто описательного подхода, выделив две характеристики, которые могут быть измерены. Поэтому описание типов темперамента могло теперь основываться не только на наблюдении поведения и умозрительных заключениях, но и на объективных данных. Он же высказал и важную мысль о том, что каждый темперамент имеет свои положительные и отрицательные стороны.

 

Конституциональная теория темперамента Э.Кречмера

С точки зрения морфологии Э. Кречмер выделил три психосоматических типа, названия которых произведены от греческих корней, и поставил им в соответствие три темперамента.

Пикник (плотный, толстый) – «широкий и тяжелый» человек. У него значительные жировые отложения, круглая голова на короткой шее.он дружелюбен, общителен, не склонен к самоанализу, эмоции колеблются между грустью и весельем, любит принимать быстрые решения под влиянием минуты.

Астеник, или лептосоматик (хрупкий, тепло) – «худой и высокий». Имеет хрупкое телосложение, высокий рост, плоскую грудную клетку, вытянутое лицо. Астеник имеет шизотимеческий темперамент. У него контакт с людьми и вещами как правило ограничен. Он холодноват, самодостаточен, не любит открыто проявлять чувства, причем замкнутость может доходить до аутизма. Он упрям, с трудом приспосабливается к действительности, нереалестичен и склонен к абстракции.

Атлетик – (борьба, схватка), «крепыш» с хорошо развитой мускулатурой, высоким или средним ростом, широким плечевым поясом и узкими бедрами, выпуклыми лицевыми костями. Для атлетика характерен иксотимический темперамент (тягучий). Он спокоен, реалистичен, по внешним признакам маловпечатлителен, обладает сдержанной мимикой и пантомимикой, невысокой гибкостью мышления, трудно приспосабливается к смене обстановки.

Морфологическая теория У. Шелдона.

Концепция темперамента выдвинутая У.Шелдоном былас формулирована в 1940е . в основе представлений Шелдона лежит предположение о том, что структура тела определяет темперамент, выступающий его функцией. Но эта зависимость замаскирована благодаря сложности нашего организма и психики, и потому раскрыть связь между физическим и психическим возможно при выделении таких физических и психических свойств, которые в наибольшей степени демонстрируют подобную зависимость.

эндоморфный тип

Из эндодермы образуется преимущественно внутренние органы, а у людей такого типа как раз наблюдается их чрезмерное развитие. Телосложение относительно слабое, с избытком жировой ткани.

Мезоморфный тип

Хорошо развита мускульная система, которая образуется из мезодермы. Стройное крепкое тело. Этот тип обладает большой психической устойчивостью и силой.

Эктоморфный тип

Из эктодермы развивается кожа и нервная ткань. Организм хрупок и тонок, грудная клетка уплощена. Относительно слабое развитие внутренних органов и телосложения. Конечности длинные, тонкие, со слабой мускулатурой. Нервная система и чувства относительно плохо защищены. Если отдельные параметры выражены одинаково, автор относил данного индивида к смешанному (среднему) типу.

Психологический подход к темпераменту (К.Юнг, Г.Айзенк)

По характеру направленности личности К.Юнг выделил два психологических типа личности: экстравертивный, интровертивный.
Экстравертам свойственны направленность на взаимодействие с внешним миром, тяга к новым впечатлениям, импульсивность, общительность, повышенная двигательная и речевая активность.
Интровертам характерны фиксация интересов на своем внутреннем мире, склонность к самоанализу, замкнутость, затруднения в социальной адаптации, некоторые затруднения речи.

Г.Айзенк к экстраверсии и интроверсии Юнга добавил такие свойства, как эмоциональная устойчивость и эмоциональная неустойчивость (нейротизм).
Нейротизм, по Г.Айзенку характеризуется неустойчивостью эмоциональной сферы, резкими колебаниями настроений, непостоянством интересов и т.д.

На основе сочетания двух базисных черт личности образуются четыре типа темперамента, которые соответствуют классическим: эмоционально-устойчивый и экстравертивный – сангвиник,

эмоционально нестабильный и интровертивный – холерик, эмоционально нестабильный и интровертивный – меланхолик,

эмоционально устойчивый и интровертивный – флегматик.

 

---

Рекомендуемые страницы:

Воспользуйтесь поиском по сайту:

Теории темперамента | Кинезиолог

Теории темперамента

1. Гуморальные,

2. Энергетические,

3. Конституциональные,

4. Факторные (психологические),

5. Психофизиологические.

 

Гуморальные теории

Европейское учение о темпераменте заложил Гиппократ (на востоке это тоже было). Смешение жидкостей:

1. Sangus – кровь (главное качество – тепло).

2. Hole – желчь (главное качество – сухость).

3. Melanos – чёрная желчь (главное качество – влажность).

4. Flogma – слизь (главное качество – холод).

Преобладание определённой жидкости – уязвимость определённых болезней.

Аристотель, считал, что достаточно одной крови, быстрая свёртываемость крови – обилие плотных частиц и тёплые свойства, склонность к горячим реакциям. Медленная свёртываемость, жидкая кровь – холодная – склонность к холодным реакциям – страх.

Э. Кант – расширил характеристики крови до четырёх типов:

• сангвиники – легкокровный,

• холерик – теплокровный,

• меланхолик – тяжелокровный.

4 темперамента он объединил в 2 группы:

• сангвиники и меланхолики – температуры чувства,

• холерики и флегматики – температуры действия.

Современная психология говорит об эмоциональности и активности.

Характеристики по Ханту:

Сангвиник – человек веселого нрава, хороший собеседник, умеет и любит общаться, полон надежды и веры, беззаботен, забывчив, поверхностный, обещает, но не выполняет, легко раскаивается и легко забывает о своём раскаивании, он в неё играет, а не занимается делом.

Холерик – вспыльчивый, легко раздражается и впадает в ярость, легко отходит, очень активен в начале, ему не хватает терпения и выдержки, предпочитает руководить; честолюб, стремится к похвале, а значит, окружает себя льстецами, великодушие показное, любит только себя, старается выглядеть умнее, чем есть и боится, что другие это поймут. Холерик вызывает больше противодействия, больше чем у остальных Хант считал их несчастными.

Меланхолики – мрачный, недоверчив, сомневающийся, паникёр, остерегается обещать, так как сразу предвидит трудности выполнения, плохие поступки ему неприятны. Редко веселится и не любит когда веселятся другие.

Флегматик – хладнокровный, без вспышек, склонен к лени и бездеятельности даже в критической ситуациях, но, начав что-то доводит до конца, благоразумен, имеет принципы, считается мудрым, не чувствителен к нападкам, не задевает других людей, может незаметно подчинить волю других людей. Кант считает этот тип самым удачным.

Многие учёные от качеств крови перешли к качеству кровеносных сосудов — от эпохи возрождения до начала 20 в.

Лезговит считал, что у сангвиников – малый размер сосудов и толстые стенки, кровь течёт быстро, но мало. Холерики – кровь течёт быстро и сильно и т.д.

АльбрехтГаллер (основатель экспериментальной психологии)

Объяснял различие в темпераменте разной возбудимостью кровеносных сосудов. Его ученик Рисберг связал особенности температур с нервной системой от кровавых теорий перешёл к нервным.

Сангвиники и холерики имеют большой мозг, толстые нервы, высокая возбудимость очень. Флегматики и меланхолики – маленький мозг, тонкие нервы, низкую возбудимость.

Анатом Генле объясняет темпераменты тонусом нервной системы. Чем сильнее тонус, тем легче возбуждается данный человек.

Флегматик – слабый тонус, общая вялость, низкая эмоциональная возбудимость, низкая двигательная активность, следовательно, ожирение.

Холерики и сангвиники – легко возбуждаемы, но холерики сохраняют возбуждение долго.

Меланхолики имеют сильные и глубокие чувства, но слабость к деятельности нервная система возбуждена.

Блонский в 1827 г. он связал поведение человека с симпатической и парасимпатической нервной системами.

Симпатикотоники – решительные увлечённые и отрываются от действительности.

Влаготоники (парасимптоники) медлительны и спонтанны, не склонны к фантазиям, мыслят трезво.

Симпатикотоники – с возбуждающей ХХХХХ, обеспечивающей энергетические траты и усиленную активность. Образец: надоедливая муха.

Парасимптоники – успокаивают, и восстанавливает ресурсы, активны при отдыхе. Образец: поросёнок.

Темперамент связывали с работами желёз внутренней секреции.

Холерик и сангвиник за счёт активности щитовидной железы повышен обмен веществ.

Меланхолики и флегматики – пониженный обмен веществ за счёт слабой активности железы.

 

Энергетические теории

Свойства темперамента сопоставили с энергетичностью работы нервной системы. У каждого темперамента разная интенсивность эмоциональных и энергетических затрат. Типология Вундт. Темперамент для эмоций – то же самое что возбудимость для ощущения. Чем активнее темперамент, тем сильнее и чётче протекают эмоции. Вундт выделил 2 факта 2 свойства темперамента: сила – слабость, лабильность – стабильность (быстрота — медлительность).

Поверхностные слабые эмоциональные реакции дают сангвиника и флегматика.

Холерик и меланхолик – сильные переживания, (аффективные, глубокие).

Эмоциональная нестабильность – холерик и сангвиник.

Эмоциональная стабильность: флегматика и меланхолика.

	Сильные	Слабые
Лабильный	Холерик	Сангвиник
Стабильный	Меланхолик	Флегматик

Главная заслуга подхода Вундта. Его характеристики темперамента мало были измерены. Поэтому темперамент можно определить в эксперименте, а не только за счёт наблюдений. Продолжения Вундта явилось продолжением учением о ВНД Павлова.

 

Концептуальные теории темперамента

Концептуция – это совокупность врождённых свойств. Индивид (анатомических, физиологических, психических). Эти теории пытаются связать между собой телесные и психические признаки. В этом случае легко заметные физические признаки могут рассказать о скрытых физических особенностях. Критика конституционной теории на подход биологизаторский: телесные признаки — одно, а психические свойства – совершенно другое.

Что подразумевает человек, когда говорит о себе «Я». – Это и тело, психика, социальный статус или рука или всё это закономерно связанное.

В образе «Я» у людей доминирует социальные и психологические компоненты, значительно они остались духовные и телесные, что дополнительно познаёт себе плодами и отзывами других. Очень велик соблазн связать телесные признаки с психическими. «Нупочему,разкрасиваядевушка,тосразудура?!»

Каким образом можно связать телесные признаки с психическими особенностями;

1. Гены обладают много направленными действиями, один и тот же ген контролирует телесное свойство и психическое. Психические свойства коррелируют с телесными признаками за счёт сопряжённого влияния генов на тело и психику.

2. Гены обеспечивают своеобразие в строении тело и в строении нервных структур. Различие в строении нервных структур обеспечивают различные психогенные свойства. Структура тела связаны с психическими свойствами.

3. Установки окружающих влияют на самовосприятие человека и подгоняют его реакции к ожидаемым. Человека было легче воспринимать по внешне телесным качествам, чем по внутренним. Поэтому, по внешним признакам можно приписать человеку психические реакции. «Если все говорят ослу, что он верблюд, то он почувствует себя горбатым». Окружающиепровоцируютучеловекаожидаемыереакции.

Примеры конституциональных историй.

В начале 20 века в эту концепцию выразил Хлод Сиго, французский врач. Сущность – каково телосложение, таков и темперамент. Выделил 4 типа:

 

 

 

 

 

 

 

Эти представления развил Э. Кречмер.

Выпустил работу – строение тела и характер. Особенность его подхода: телосложение связано с психическими заболеваниями. Критики: нельзя переносить данные с больных людей на здоровых.

 

1. Лептосаматик – цилиндрическое тело, высокий рост, плоская грудь, длинное лицо, длинный нос, длинные конечности, кости и мышцы тонкие. Крайнее выражение признаков – астении, слабый.

 

 

 

2. Пикник – бочкообразный – тучный, большой живот, маленькая шея, круглая голова.

 

 

3. Атлетик хорошая мускулатура, крепкое телосложение, широкие плечи, узкие бёдра.

 

 

4. Несформированный, деформация телосложения.

 

 

 

Кречмер говорил о пропорциях, а не об абсолютных размерах, следовательно, толстые лептосаматики; худые пикники; вялые атлетики.

Статистические исследования поддержали представление Кречмера, в зависимости от строения тела есть склонность к определённым ситуациях.

В палатах шизофреников – 50% лептосаматиков, циклофреников — пикники 65%, эпилептики мало пикников. Наиболее склонные к психологическим заболеваниям лептосоматики, наименее атлетики и диспластики.

У здоровых людей психопатические черты слабо выражены, → Кречмер разделил их на 2 полюса:

• Пикники склонные к (маниакально – депрессивным состояниям) циклотимики.

• Лептосоматики – шизотимические реакции, названные шизотимики.

2 базовых темперамента:

1. Шизотимик – по физическому развитию это лептосаматики, астении. Замкнут, упрям, с трудом меняет свои установки и взгляды. Сложно приспосабливается к окружающим, склонен к абстракции. Эмоции от раздражения до сухости. Сухощавый и сухой.

2. Циклотимик – по физическому строению пикник, предрасположен к МДП, коммуникабельный, реалистичный, эмоции от радости до печали. Полный жира, полный жизни, полный и заполненный.

В середине 20 в. наступило разочарование, большинство людей не желали вписывать в эту классификацию и не хотели принадлежать ей. Нельзя всё здоровое человечество втиснуть в 2 патологических типа.

В 40-х годах 20 века Шелдон проводил по каждому испытуемому 17 замеров, физических свойств и оценивал по 7-ми бальной шкале. И замерял 60 психологических свойств. Выявил 3 основных параметра, для выведения оптимальной формы:

3 типа телосложения:

1. Эндоморф – развитые внутренние органы – телосложение слабое, избыток жировых тканей (пикник)

2. Мезоморф – развита мышечная система. Стройное крепкое тело, психологическая устойчивость и сила (атлетик).

3. Эктоморф – развита кожа и нервная ткань, организм хрупкий, мускулатура слабая, нервная система и чувства легко возбудимы (церебрастоник; лептосоматик).

4. Смешанный тип, если черты не выражены.

По психическим свойствам получилось 3 типа – висцероптоники, соответствующие эндоморфам, саматотоники – мезоморфы, церебратоники — эктоморфам.

Выводы:

1. Шелдон связывал психические и физические типы.

2. С помощью замеров провёл категоризацию физических и психических типов параллельно;

3. в основном ориентировался на экстраверсию и интроверсию.

 

Генетическая теория Конрада

Ученик Кречмера, критиковал Кречмера и Шелдона, считал, что темперамент наследуется по принципу доминантного и рецессивного признака.

1 пара: пикноморф и лептоморф.

2 пара: гиперплазия и гипоплазия. Выдвинул предположение о двух типах развитого организма.

1. Консервативное – сохранение пропорций ребёнка (пикноморф)

2. Пропульсивное – у лептоморфа – пропорции меняются → маленькая голова на длинном туловище.

Факторныетеориитемперамента

Идея факторного анализа – статистически сгруппировать сходные свойства и свести их к одному общему фактору → стремились придать объективность категоризации. Перестали увязывать психические свойства с физическими особенностями тела. Факторные теории темперамента называли психологическими, в противовес конституциональным.

Хейманс и Вирсма предложили свою теорию.

Исследовал 2500 людей по 90 вопросов.

Обработка ответов была научной, статистической, но постановка вопросов была субъективной и вопросы формировали сами авторы теории. Материал для анализа вызывает сомнения и к обработке претензий нет. Выделили три основные биполярные характеристики, три фактора:

1. Эмоциональность (отсутствие эмоциональности: характеризует силу и частоту эмоциональных реакций в эмоционально значимых ситуациях.

2. Активность ⁄ пассивность. Активность в труде, в домашней деятельности, в проведении досуга, отношение к обязанностям. Критика: И эмоциональность, и активность является относительными понятиями.

3. Первичная функция ⁄ вторичная функция; первичная и вторичная реакция – торопыжки и дугодумы.

 

Первичная функция соответствует экстраверсии, а вторичная функция – интроверсии.

Первичные: импульсивны, подвижны, поверхностны, легко контактируют. Вторичные: серьёзные, спокойны, выдержаны, замкнуты, педантичны, добросовестны, склонны к депрессиям.

Комбинация трёх характеристик даёт 8 типов темпераментов;

Выводы:

Впервые применили факторный анализ для научной статистической обработки ответов на вопросы; открыли это направление для других психологов.

 

Типология К. Юнга

Юнг выделил два типа:

1. Экстраверт;

2. Интроверт.

Их характеристики: направленность на объект, включённость в социум и восприимчивость к социальному влиянию.

Интроверт: направленность на себя, высокая ценность собственных установок, а не внешних. Экстраверт: фиксирован на внешних причинах своих переживаниях.

Интроверт: фиксирован на самих переживаниях.

Экстраверт – для других. Интроверт – для себя.

Каждый тип имеет достоинства, переходящие в недостатки. Юнг постулировал, что кроме сознательных установок на экстраверсию и интроверсию есть бессознательная установка, она противоположна сознательной и выполняет компенсаторную функцию. Ослабление сознательной установки усиливает бессознательную. Если помешать интровертам заниматься внутренними переживаниями, они сосредотачивают внимание на значении объекта и внешней ситуации. Если внутренние переживания становятся травматичными, он переносит эти переживания на внешний объект. Если же сознательная интроверсия усилится, то подсознательная экстраверсия будет подавляться, это приведёт к болезненной реакции на внешние объекты и события. Идеал усиленного интроверта – необитаемый остров (отшельники).

Юнг не остановился на двух типах, он ввёл для каждого типа ещё четыре определения:

1. Мыслительный

2. Эмоциональный

3. Сенсорный

4. Интуитивный

Темперамент по Г. Айзенку, он взял два параметра как главные: экстраверсия и интроверсия, потом добавил эмоциональную стабильность, эмоциональную лабильность – нейротизм.

• Сангвиник (Э + С)

• Холерик (Э + Л)

• Флегматик (И + С)

• Меланхолик (И + Л)

Полная система Айзенка включает четыре шкалы:

1. Экстраверт и интроверт (ориентация на объект или субъект)

2. Стабильность лабильность эмоции (нейротизм – патология)

3. Циклоидность, шизоидность (МДП или шизофрения)

4. Пикник лептосаматик

Он объединил представления Кречмера и Юнга и вписал темпераменты Гиппократа.

 

Примеры применения факторного анализа в теории темперамента.

С. Берт выделил три фактора:

1. Эмоциональность (стабильность ⁄ неустойчивость)

2. Экспрессивность (сильные ⁄ слабые эмоции)

3. Положительные и отрицательные эмоции (оптимизм ⁄ пессимизм)

 

Дж. Гилфорт

Использовал 400 вопросов в анкете, выделил 13 факторов:

1. Устойчивое для данного индивида

2. Не связанное с интеллектуальными способностями

3. Не связанное с социальным опытом

 

13 факторов

1. Активность ⁄ пассивность

2. Доминантность ⁄ подчинённость

3. Мужественность ⁄ женственность

4. Уверенность ⁄ неуверенность в себе

5. Спокойствие ⁄ беспокойство

6. Общительность ⁄ замкнутость

7. Рефлексивность ⁄ поверхностность (склонность к самоанализу)

8. Депрессия ⁄ восторженность

9. Эмоциональность ⁄ равнодушие

10. Сдержанность ⁄ импульсивность

11. Беспристрастность ⁄ пристрастность (объективность ⁄ субъективность)

12. Доброжелательность ⁄ враждебность

13. Терпимость (кооперативность) ⁄ нетерпимость (готовность подчинить-

ся общим требованиям и бунтарство)

Лоуэлл — ученица Гилфорта. Она обнаружила взаимную зависимость между факторами темперамента.

 

4 суперфактора

1. Вспыльчивость⁄ сдержанность

2. Реализм ⁄ идеализм

3. Эмоциональность ⁄ бесстрастность

4. Социальная адаптируемость ⁄ неадаптируемость.

Эти 4 фактора независимы друг от друга и могут объединяться в любых комбинациях. Лоуэлл не предлагает методики работы с суперфакторами, и поэтому в практику её концепция не пошла.

Проблема факторных теорий в том, что разные авторы выводят разные факторы (всё зависит от подбора вопросов в анкете).

Как связан темперамент со средой.

1. Среда влияет на темперамент, уменьшает его проявления или усиливает.

2. Темперамент меняет среду, в которой проявляется.

Пример: послушный ребёнок и непослушный провоцируют разные реакции у взрослых, два таких ребёнка получают разную окружающую среду в одних и тех же условиях развития.

Вывод: каждый темперамент поддерживает вокруг себя соответствующую ему среду.

Типология Юнга — Википедия

Основные психические функции по Юнгу

Типология Юнга — система типологии личности, основанная на понятии психологической установки, которая может быть экстравертной либо интровертной и на преобладании одной из основных психических функций — мышления, чувства, ощущения или интуиции.

Эта типология была разработана швейцарским психиатром К. Г. Юнгом в его работе «Психологические типы^[en]», опубликованной в 1921 году^[1].

Целью психологической типологии, по Юнгу, не является простая классификация людей на категории. Типология, по его мнению, представляет собой, во-первых, инструмент исследователя для упорядочивания бесконечно разнообразного психологического опыта в некоем подобии координатного пространства («тригонометрической сетки» — пишет Юнг). Во-вторых, типология — инструмент практического психолога, позволяющий на основе классификации пациента и самого психолога выбирать наиболее действенные методы и избегать ошибок^[2].

Для определения типа по Юнгу применяют типологическое обследование (тесты Грея — Уилрайта)^[3] и опросник «Индекс юнговских типов» (англ. Jungian Type Index, JTI).

Типология Юнга была использована при построении типологии Майерс — Бриггс и соционики. При этом сам Юнг уже в 1934 году предупреждал, что его типология не является классификацией людей, но служит только для упорядочения эмпирических данных. ^[4].

Классификация по «психологической установке»[править | править код]

Юнг считал, что всякий человек стремится либо к восприятию объектов внешнего мира, либо стремится от них абстрагироваться. Это различие он назвал общим типом установки и поделил на экстравертную (направленную на восприятие внешнего мира) и интровертную (направленную преимущественно «внутрь себя»). Полагая, что не существует ни чистых экстравертов, ни чистых интровертов, он считал, что каждый индивидуум более склонен к одной из этих установок и действует преимущественно в её рамках. «Каждому человеку присущи оба механизма, экстраверсии и интроверсии, и лишь относительный перевес того или другого определяет тип», — пишет Юнг. Тем не менее, это различие в установках, по Юнгу, «бросается в глаза» и «очевидно даже для профана в психологических вопросах».

Понятие экстраверсии-интроверсии, введённое Юнгом, получило дальнейшее развитие в работах британского психолога Ганса Айзенка^[5] и широко используется в современной психологии. В частности, оно находит применение в классификации «большая пятёрка».

Классификация по преобладающей функции[править | править код]

Понятие «психическая функция», введённое Юнгом, он подробно объяснил на одной из своих лекций в 1923 году^[6]:

Сознательное психическое есть средство для адаптации и ориентации и состоит из ряда различных психических функций. Среди них можно выделить четыре основных: ощущение, мышление, чувство, интуиция.

В ощущение я включаю всё восприятие с помощью чувственных органов; под мышлением я имею в виду функцию интеллектуального познания и формирования логических заключений; чувство — функция субъективной оценки; интуицию я понимаю как восприятие с помощью бессознательного или восприятие бессознательных содержаний. Настолько, насколько позволяет мой опыт, эти четыре базовые функции кажутся мне достаточными, чтобы выразить и представить все многочисленные виды сознательной ориентации.

Психические функции, по Юнгу, «не сводимы друг к другу»: работа всех четырёх функций необходима для полноценной жизни индивида^[6]. Однако он утверждает, что доминирование той или иной функции является нормальным явлением и даже необходимо для достижения социального успеха.

Мышление должно тщательно исключать чувство, если только оно желает быть настоящим, верным своему принципу мышлением. Это, конечно, не исключает существование индивидов, у которых мышление и чувство стоят на одинаковой высоте, причем и то и другое имеет одинаковую сознательную силу мотивации. Но в таком случае речь идёт не о дифференцированном типе, а о сравнительно неразвитом мышлении и чувстве. Равномерная сознательность и бессознательность функций есть, следовательно, признак примитивного состояния духа.

Юнг следующим образом определял психические функции:

• Мышление — та функция, которая, следуя своим собственным законам, приводит данные содержания представлений в понятийную связь.
• Чувство — функция, придающая содержанию известную ценность в смысле принятия или отвержения его. Чувство основано на оценочных суждениях: хорошо — плохо, красиво — некрасиво.
• Ощущение — это восприятие, совершающееся посредством органов чувств.
• Интуиция — функция, которая передаёт субъекту восприятие бессознательным путём. Предметом такого восприятия может быть всё — и внешние, и внутренние объекты или их сочетания.

Особенность интуиции состоит в том, что она не есть ни чувственное ощущение, ни чувство, ни интеллектуальный вывод, хотя она может проявляться и в этих формах. При интуиции какое-нибудь содержание представляется нам как готовое целое, без того, чтобы мы сначала были в состоянии указать или вскрыть, каким образом это содержание создалось.

В соответствии с преобладающей функцией Юнг выделяет мыслительный, чувственный, ощущающий и интуитивный типы личности. С учётом «типа установки» каждый из них может быть как экстравертным, так и интровертным, что в сумме даёт «восемь наглядных психологических типов»^[2].

Основные и дополнительные функции[править | править код]

Для более точного описания человеческой психики Юнг ввёл понятие «вспомогательной» или «дополнительной» функции.

Все функции он разделил на два класса: «рациональные», то есть лежащие в сфере разума — мышление и чувство, — и «иррациональные», то есть лежащие «за пределами разума» — ощущение и интуиция. Доминирование какой-либо функции требует подавления противоположной функции (мышление исключает чувство, ощущение — интуицию, и наоборот).

В дополнение к доминирующей функции может быть развита вспомогательная функция другого класса. Так, например, при доминировании рациональной чувственной функции дополнительно к ней может быть развита иррациональная функция ощущения либо интуиции, а при доминировании иррациональной интуиции может быть развита рациональная функция мышления либо чувства.

Основная функция	С учётом дополнительной функции
Мышление	Мышление + ощущение
	Мышление + интуиция
Чувство	Чувство + ощущение
	Чувство + интуиция
Ощущение	Ощущение + мышление
	Ощущение + чувство
Интуиция	Интуиция + мышление
	Интуиция + чувство

Существенную трудность в определении типа создаёт то, что доминирующая установка оказывается скомпенсированной влиянием бессознательного.^[7] То же относится и к преобладающей функции, подавляемая противоположность которой вытесняется в область бессознательного.

1. ↑ Jung, C. G. Psychologische Typen. — Zurich : Rascher Verlag, 1921.
2. ↑ ^{1 2} Jung, C. G. Psychologische Typologie // Süddeutsche Monatshefte. — 1936. — Vol. XXXIII, № 5. — S. 264—272.
3. ↑ Брэдуэй, Кэтрин; Детлофф, Уэйн. Психологические типы: итоги 32-летних исследований (неопр.). Соционика: за и против. Дата обращения 22 августа 2013. Архивировано 31 августа 2013 года.
4. ↑ Юнг, 2001, Предисловие к аргентинскому изданию, с. 45: «даже в медицинских кругах бытует мнение о том, что мой метод лечения заключается в подгонке пациентов под мою систему и выдаче им соответствующего «совета». Это, достойное сожаления, непонимание совершенно игнорирует тот факт, что подобный вид классификации является не чем иным, как салонной детской игрой, каждый элемент которой столь же пустячен, как деление человечества на брахи- и долихоцефалов. Моя типология перво-наперво представляет критический аппарат, служащий распределению и организации сумбура эмпирического материала, но ни в каком смысле не предназначена для навешивания на людей ярлыков, как это может показаться с первого взгляда.».
5. ↑ Eysenck, H. J. Dimensions of Personality. — L., 1947.
6. ↑ ^{1 2} Юнг, К. Г. Психологические типы = Psychologische Typen : 1923 / пер. В. Зеленского // Собрание сочинений / К. Г. Юнг. — Vol. 6. — P. 510—523. — Ориг. публ. в Zeitschrift für Menschenkunde, май 1925, S. 45—65.
7. ↑ Шарп, 2008, Роль бессознательного.

Психологические (факторные) теории темперамента (К. Г. Юнг, Г. Айзенк).

ТОП 10:

Карл Юнг (1992) тоже делил людей на типы, исходя из психологических различий между ними, которые, однако, он считал врожденными. К. Юнг выделил два общих типа – экстравертированный и интровертированный. Для экстравертов характерна направленность на объект, поэтому мнения других людей, общепринятые нормы, объективные обстоятельства определяют их поступки в значительно большей степени, чем их собственное, субъективное отношение к окружающей действительности. У интроверта субъективное всегда превалирует над объективным, и ценность субъекта всегда выше, чем объекта. Испытывая какую-нибудь эмоцию, интроверт обращает внимание не на события или людей, которые ее вызвали, а на свои переживания. Собственное мнение для него важнее, чем окружающая реальность или суждения других людей. Экстравертированный мыслительный тип – субъекты, которые принимают важные решения рассудочно, создают схемы объективной реальности и непреложно руководствуются ими в своем поведении, требуя того же от окружающих. Экстравертированный эмоциональный тип склонен к «правильной» эмоциональной оценке всего того, что его окружает. Экстравертированный сенсорный тип определяет ценность объектов по силе ощущения: чем оно сильнее, тем больше ценность. Экстравертированный интуитивный тип обладает необычайно развитым «нюхом» на все новое и необычное. Интровертированный мыслительный тип характеризуется мышлением, которое не воссоздает реальную действительность, а доводит ее неясный образ до понятной и четко сформулированной идеи. Интровертированный эмоциональный тип выглядит внешне спокойным, даже индифферентным. Интровертированный интуитивный тип порождает, по К. Юнгу, фантастов и художников, а при отклонении от нормы – мистиков. · Айзенк.Автор выявил два основных типа, которые он назвал интроверсия-экстраверсияинейротизм-стабильность. Эти два измерения личности ортогональны, т.е. они статистически не зависят друг от друга. Соответственно людей можно разделить на четыре группы, каждая из которых представляет собой некую комбинацию высокой или низкой оценки в диапазоне двух типов. Интроверт – стабильный. Спокойный, уравновешенный, надежный, контролируемый, миролюбивый, внимательный, заботливый, пассивный.(флегматик) · Интроверт – нейротичный. Легко поддающийся переменам настроения, тревожный, ригидный, рассудительный, пессимистичный, замкнутый, тихий.(меланхолик) · Экстраверт – стабильный. Лидер, беззаботный, веселый, покладистый, отзывчивый, разговорчивый, дружелюбный, общительный.(сангвиник) · Экстраверт – нейротичный. Ранимый, беспокойный, агрессивный, возбудимый, непостоянный, импульсивный, оптимистичный, активный.(холерик)   32 Половые различия. Половой диморфизм. Основные теории формирования половых различий Теория социального обучения Поощрение и наказание поло-ролевое Наблюдение за поведением —> поведение других и имитация Теория идентификации Бессознательная идентификация с родителем своего пола—> имитация—>поло-ролевое повдение Когнитивная теория Определение ребенком своего пола—> —>предпочтение деятельности, соответствующей своему полу, и предметов, связываемых в сознании ребенка со своим полом—> поло-ролевое поведение Теория схематизации Представления о половых различиях, существующие в обществе—>поло-ролевое поведение   Теория идентификации утверждает, что половые различия возникают благодаря имитации поведения родителей — дети наблюдают за родителями и моделируют их поведение. Эта теория основывается на психоаналитических представлениях об идентификации: в основе идентификации мальчиков с отцами лежит бессознательный страх перед сильной и обладающей бесконечной властью фигурой отца. Преодоление этого страха осуществляется, благодаря идентификации, т.е. объединения себя с тем, кто гораздо сильнее и могущественнее. Девочки же идентифицируются с матерями из бессознательного страха потери любви. Идентификация с родителями именно своего пола и приводит к половым различиям в поведении детей. При анализе механизмов, описываемых теорией идентификации, необходимо помнить, что речь в них идет о формировании поло-ролевых представлений у детей дошкольного возраста. Когнитивная теория полового развития отводит родителям меньшую роль в формировании половых различий и полагает, что принятие ребенком половой роли является следствием развития его представлений о половых различиях (когнитивного усвоения этих представлений). Ребенка называют мальчиком, и это приводит к тому, что он сам начинает считать себя мальчиком. Усваивая половые стереотипы, которые он видит в окружающем его мире и которые доступны для его понимания (девочки играют в куклы, а мальчики — в машинки; девочки носят платья, а мальчики — брюки), ребенок начинает относить эти стереотипы к себе, и именно это и формирует раннюю (детскую) поло-ролевую идентификацию. В первые годы оба элемента, необходимые для развития половых ролей (представление о том, какой у тебя пол, и представление о половых стереотипах), крайне не устойчивы. Так, в 3 года девочка уже знает, что она девочка, но, вместе с тем, она может считать, что, если ей поменять имя на мальчишеское, коротко подстричь и одеть в брюки, то она через какое-то время превратится в мальчика. Когда ребенок усваивает тот факт, что его пол неизменен, он начинает активно искать и усваивать образцы поведения, соответствующие его полу. В более старшем возрасте половая идентификация, сложившаяся в результате когнитивной активности ребенка, способствует возникновению половых различий в мотивах поведения и в ценностях. Теория поло-ролевой схематизации предполагает, что в основе половых различий лежат разные схемы поведения, которые структурируют знания ребенка о мире и управляют его поведением. Понятие „схема» можно объяснить как совокупность обобщенных представлений, роль которых заключается в том, чтобы создать определенную точку зрения при восприятии окружающего нас мира. Благодаря схемам, мы можем отнести воспринимаемые нами явления к определенным классам. На основании того, что говорят и делают окружающие люди, ребенок усваивает, что все люди делятся на две большие категории — на женщин и мужчин. Дальше, по мере того как ребенок взрослеет, он обучается тому, что понимается под „мужским» и „женским» поведением, что значит быть мужчиной или женщиной в данном обществе. При формировании половых различий, согласно теории схематизации, большую роль играют и социальное обучение, и собственное представление ребенка о том, как он должен себя вести. Мальчик старается не плакать не только потому, что это не поощряется окружающими и ему говорили, что „плачут только девчонки». Он сам считает, что „мальчики не плачут» и старается соответствовать этому образцу поведения. 

Типология характеров по К.Юнгу.

⇐ ПредыдущаяСтр 15 из 29Следующая ⇒

Первым разработал теорию, что каждый человек обладает психологическим типом. Убеждён, что существуют 2 класса психологических «функций»: первые, через которые мы получаем информацию, и, вторые, на основании которых мы принимаем решения. Было определено 8 психологических типов. Мы получаем мотивацию изнутри себя (интровертный) или от внешних источников (экстравертный).

1. Экстравертный ощущающий тип. Свойственны импульсивность, инициативность, гибкость поведения, общительность. В действительности такие люди отнюдь не очень разумны.

2. Интровертный ощущающий тип. Характерны фиксация интересов личности на явлениях собственного внутреннего мира, необщительность, замкнутость, склонность к самоанализу. Он может обратить на себя внимание своим спокойствием, своей пассивностью или разумным самообладанием.

3. Экстравертный интуитивный тип. У него тонкое чутье для всего, что зарождается и имеет будущее. Всегда находится в поисках за новыми возможностями. Охотно берется за такие профессии, где он может развить свои способности наиболее многосторонне. Чаще среди женщин, чем среди мужчин.

4. Интровертный интуитивный тип. Свойственны черты мистика-мечтателя и провидца, с одной стороны, фантазера и художника — с другой. Фантазер довольствуется созерцанием, которому он предоставляет оформлять себя, то есть детерминировать себя. Если он художник, то его искусство создает необыкновенные вещи, вещи не от мира сего, которые переливаются всеми цветами, вещи, которые являются прекрасными и возвышенными. Но если он не художник, то он часто оказывается непризнанным гением.5. Экстравертный мыслительный тип. Человек, который — имеет стремление ставить совокупность своих жизненных проявлений в зависимость от интеллектуальных выводов. Мышление данного типа продуктивно. Его мышление не застаивается, и еще менее оно регрессирует.

6. Интровертный мыслительный тип. Данный тип мышления, как и параллельный ему экстравертный, находится под влиянием идей. Он, как и экстравертный, будет следовать своим идеям, но только в обратном направлении — не наружу, а вовнутрь. Он стремится к углублению, а не расширению. Если он даже и выпускает свои мысли в свет, то он не вводит их, как заботливая мать своих детей, а подкидывает их и, сердится, если они не прокладывают себе дорогу самостоятельно. Насколько ему ясна внутренняя структура его мыслей, настолько же ему неясно, куда и как они могут быть приспособлены к миру. Работа у него идет с трудом. Он или молчалив, или наталкивается на людей, которые его не понимают.

7. Экстравертный чувствующий тип. Ярко выраженные чувственные типы встречаются среди особ женского пола. Такого рода женщина живет, руководствуясь своим чувством. Чувству мешает мышление. Поэтому мышление у этого типа по возможности подавляется.

8. Интровертный чувствующий тип. В большинстве случаев они молчаливы, труднодоступны, непонятны, часто скрыты под детской или банальной маской, нередко также отличаются меланхолическим темпераментом.

Юнг ввел понятие двух типов личностной ориентации (экстраверсия и интроверсия)

И психологические функции (мышление и чувства – рациональные функции, ощущения и интуиция — иррациональные). Отсюда Юнг вывел 8 типов личности, комбинируя ориентацию и функцию.

Подробнее!!!

Экстравертный тип. «Экстраверсия характеризуется интересом к внешнему миру и событиям, стремлением иметь друзей и знакомых, не очень тщательно их выбирая, тенденцией демонстрировать самого себя: вся его психическая жизнь разыгрывается снаружи, непосредственно, как реакция на окружающую среду. Самым ранним признаком экстраверсии у ребенка является его быстрое приспособление к окружающей среде, повышенный интерес к предметам, все неизвестное и рискованное его манит. Мысли, стереотипы поведения экстраверта реально определяются внешними объективными условиями, а внутренняя жизнь занимает второе место после внешней необходимости». Самая частая форма невроза у экстравертного типа — истерия — это постоянное стремление делать себя интересным и обращать внимание на себя, добиваясь своего любой ценой.

Интровертный тип. Отличительной чертой интроверсии является ориентация на внутренние личностные факторы, на внутренний мир. Все основывается на собственных решениях, собственных мыслях и чувствах, и это важнее для интроверта, чем другие люди и внешние обстоятельства. Такой человек предпочитает держаться в стороне от внешних событий, не любит скопления людей, общается по мере необходимости. Интроверсия так же нормальна, как и экстраверсия, хотя обе являются относительной нормой. Если экстраверт видит интроверта асоциальным, эгоистичным, неспособным адаптироваться к реальному миру, то интроверт осуждает экстраверта как пустого, лишенного внутренней глубины. Ранними признаками интроверсии у ребенка являются задумчивость, застенчивость, страх перед незнакомыми объектами, ребенок все стремится делать по-своему, обесценивает вещи и других людей.

Рассматривая вопрос о развитии личности, Юнг особо выделяет движение в направлении самореализации посредством уравновешивания и интегрирования различных элементов личности. Для описания происходящего на протяжении всей жизни процесса объединения всех аспектов личности вокруг самости он использовал термин «индивидуация». Процесс индивидуации позволяет самости стать центром личности, а это, в свою очередь, помогает человеку достичь самореализации (немногие достигают этого уровня).

Билет-8 Вопрос 2 (42)

Неофрейдизм и причины его возникновения.

Неофрейдизм – развитие соц-культ аспектов психоанализа. Представители: К. Хорни, Г. Стен Салливен, Э. Фромм. Они отвергают пансексуализм Фрейда, подчеркивают культ. и соц. обусловленность неврозов, рассм возможные пути выхода из них путем изменения отношения чел. к себе и др. людям.

К.Хорни пришла к выводу, что те яв., кот. Фрейд связывал с биологич., инстинктивными, а потому общечеловеч. проявлениями на самом деле хар-ны для определенной “культуры, эпохи, класса и пола”. Она так же в корне несогласна с фрейдовской теорией женской психологии. считает, что следует отказаться от структурного деления психики на “оно”, “я” и “сверх-я”и теорий, сформированных на их основе. Вместо фрейдовского либидо и агрессивных инст. стремлений она выдвигает “стремление к безопасности” и “стремление к удовлетворению”, кот. яв. отчасти врожденными, отчасти приобретенными, не уточняя, от какой части. В некоторых местах она называет эти стремления “эмоциональными”.

Э. Фромм разрабатывал проблему счастья человека, возможностей его достижения, дал анализ двух основных способов существования – обладания и бытия. Центральной проблемой является проблема идеала и реальности в конкретной жизни человека. По Фромму, человек осознает себя как особое существо, отделенное от природы и других людей, своего физич. тела и лиц другого пола., т. е. осознает свою совершенную отчужденность и одиночество, что составляет основную проблему человеч. существоваиня. В качестве единственного ответа на проблемы человеч. существования Фромм называет любовь, как “конечную и реальную потребность каждого человеческого существа”.

Гарри Стек(н)Салливен выработал свою собств.систему и терминолог. Тем не менее его концептуальная схема повторяет в общих чертах реформир.психоанализ Хорни и Фромма.

Вильгельм Райхпоставил поблему сексуальности в центр своего внимания и признал необходимость полного секс. раскрепощения чел-ка, выдвинув идею “секс. революции”. Это означало установление подлино человеч. (естественных) взаимоотношений в любви, труде и познании.

Неофрейдизм (от греч. пеоs — новый + фрейдизм) — одно из влиятельных направлений в современной психологии, представители которого так или иначе опираются на психоанализ 3. Фрейда.

Неофрейдизм возник в 20 — 30-е гг. подвергая критике пансексуализм и представления об организации психической жизни, представленные в ортодоксальном психоанализе.

На его становление повлияли идеи К. Юнга и особенно А. Адлера, подчеркивавшего роль воздействия социальных условий на целевую установку, формирование чувства общности, возникновение невротических расстройств. Неофрейдизм признает важное значение открытий антропологов о различиях в психологии людей, принадлежащих к разным культурам. Сохраняя положение об определяющей роли бессознательных процессов и тех путей, которые они находят для своего выражения, теоретики неофрейдизма пытаются преодолеть (или смягчить) биологизм Фрейда и делают акцент на значение социокультурных условий в возникновении неврозов, объяснении мотивационных сил и конфликтов личности. Современные неофрейдисты придерживаются в своих исследованиях социальной направленности, подчеркивая значение социальных условий, интерперсональных и семейных отношений в формировании личности человека. Крупнейшими представителями неофрейдизма являются американские психологи К. Хорни (1885 — 1952), Г. С. Салливен (1892 — 1949), Э. Фромм (1900—1980).

Неофрейдизм во всех своих вариантах остается теорией бессознательного, его сторонники продолжают рассматривать бессознательное как основу психической деятельности человека. Положение о социальной обусловленности психики строится на сведении отношений личности и общества к конфликтному типу.

В целом для неофрейдизма характерны такие представления о человеке, его психических расстройствах и терапии, в соответствии с которыми лечение означает устранение препятствий, мешающих жить в полную силу и реализовывать внутренний творческий потенциал. С точки зрения неофрейдистов, конечная цель аналитической терапии состоит в том, чтобы помочь человеку восстановить свою спонтанность, найти ценности в самом себе, «дать ему мужество быть самим собой» и возможность работать

«в направлении своей самореализации» (Хорни), помочь ему стать продуктивным, «заинтересованным в мире и откликающимся на его запросы» (Фромм). Идеи неофрейдизма получили поддержку у части психоаналитиков и оказали влияние на распространение гуманистических умонастроений в некоторых странах, особенно в США. Вместе с тем неофрейдистская модификация классического психоанализа была подвергнута критике теми, кто усмотрел в ней стирание различий между теорией и практикой психоанализа.

Идеи неофрейдизма, несмотря на некоторую ограниченность своих психологических концепций, имели огромное влияние на общественную жизнь, этику, культуру и впоследствии дали множества интересных ответвлений и концепций.

Билет-9 Вопрос 2 (43)



Карл Густав Юнг: психологические типы

Самая известная классификация в психологии — типология Карла Юнга. В ее основе находится эмпирический материал. Во время врачебной практики психолог наблюдал за пациентами и оценивал их поведение. Помимо классификации в зависимости от индивидуальных особенностей характера, он разделил людей на два типа — интровертов и экстравертов.

Критерии классификации

Типология Юнга подразумевает психологическую установку, согласно которой люди бывают двух типов — экстраверты, интроверты. По этому учению, преобладающими психическими функциями являются интуиция, мышление, ощущения, чувства.

Впервые эта типология была представлена в работе «Психологические типы», которую написал психиатр из Швейцарии Карл Гюстав Юнг в 1921 году. Цель разработанной им классификации была не в банальном разделении людей на отдельные группы по каким-либо психологическим признакам. Он хотел создать особый инструмент для практического психолога, с помощью которого он может упорядочить накапливающиеся психологические знания, изучать людей, сокращать количество ошибок при исследованиях.

Разделение функций

Чтобы конкретизировать описания человеческой психики, швейцарских психолог ввел два новых термина — дополнительная и вспомогательная функция. Он сделал разделение, по которому выделил две группы:

• рациональная — мышление, чувства;
• иррациональная — интуиция, ощущения.

Если какая-либо из функция начинает доминировать, она будет подавлять остальные. При дальнейшем развитии доминирующих функций, к ним присоединяются дополнительные, которые начинают их сопровождать, помогая основе укрепляться.

Экстраверты или активные личности

Экстравертный тип личности относится к людям, которые любят активные действия, власть, всеобщее уважение, стараются показать себя. Они стараются занимать руководящие должности, чаще появляться на публике. Проблем с общением у экстравертов нет. Они любят новые знакомства, большие компании.

Существует несколько типичных черт характера, по которым можно определить экстраверта:

• адаптация к любому коллективу;
• желание получать похвалу за хорошие поступки;
• потребность в постоянном внимании окружающих;
• интенсивная жестикуляция при разговоре;
• отсутствие страха перед сложностями;
• постоянный поиск новых дел, занятий;
• неусидчивость.

Нельзя говорить о том, что экстраверты постоянно ведут себя неугомонно, неусидчиво, агрессивно. Они могут смущаться, проявлять жалость, быть спокойными, рассудительными.

Юнг утверждал, что не существует на 100% экстравертов или интровертов. Чаще люди сочетают разные черты от двух типов, комбинируя их воедино

Установки сознания экстравертов и интровертов

Общая установка сознания у интровертов и экстравертов различается. Для первого типа людей характерно изучение собственного внутреннего мира и это преобладает над общением с социумом. Второй тип людей наоборот старается уделять больше внимания объективной реальности.

Тип личности, который напоминает экстравертов, сильнее укрепился в обществе. Из-за этого интровертов воспринимают неправильно, называют эгоистами, но это ошибочное суждение. Никто не может понимать мир идеально объективно — ни общество, ни отдельная личность.

Из-за давления социума на интровертов, их отличия от большинства, такие люди часто живут ощущая тяжесть вины на себе, что плохо сказывается на их психологическом развитии, состоянии

Значение бессознательного

В психологии, бессознательное — набор психических явлений, процессов, которые не попадают под сферу сознания субъекта. Это обозначение явлений, которые невозможно контролировать.

Когда начинает доминировать какая-либо из функций по Юнгу, она компенсируется влиянием бессознательного. Подавленные функции вытесняются в область бессознательного.

Мыслительные экстраверты

Это правящие субъекты, которые часто принимают важные решения, затрагивающие окружающих. Они создают собственные схемы объективной реальности, которыми руководствуются при принятии решения. Одновременно с этим они требуют от окружающих принятия их мировоззрения. Когда такие люди начинают создавать схемы на основе глубокого анализа сознания, для других они становятся новаторами.

Особенности этого типа личностей:

1. Лозунг — цель оправдывает средства.
2. Постоянное служение идеалу.
3. Дружба не представляет ценности.

Они редко интересуются искусством, не проявляют сочувствия.

Чувствующие экстраверты

Этот тип личности имеет общие черты с интровертами. Субъект начинает испытывать чувства к творческим начинаниям, пытается найти гармонию. Он может восхвалять что-либо, если это нравится общественности, а не только ему. Простой пример — если картина висит в лучшем из музеев мира, значит такая личность признает ее совершенной. Мышление данного типа считается подавленным общественностью.

Ощущающие экстраверты

Такая личность воспринимают окружающий мир с помощью чувств. Эти люди имеют одну выделяющуюся особенность — они замечают каждую мелочь, но при общении с ними возникает ощущение, что это бездушный тип личности. Простая ситуация — разговор со столяром, который поглощён нюансами своей работы, говорит только о ней, с неохотой общается на другие темы.

Такие люди относятся подозрительно ко всему, что не возможно ощутить, потрогать, понюхать, увидеть. Иногда они становятся грубыми искателями удовольствия, которые не признают духовной составляющей человека.

Интуитивные экстраверты

Интуиция — своеобразная функция, через которую люди постигают свои возможности. Экстраверты интуитивного типа умеют просчитывать любые ситуации наперед. Они могут сказать какие события должны произойти в ближайшее время, дать прогнозы, которые будут близки к правде. Чаще такие субъекты встречаются среди бизнесменов, журналистов, биржевых брокеров.

К данному типу личности можно отнести творческих людей, которые стараются развивать то или иное направление искусства. Без творческих индивидов цивилизация обречена на гибель.

Интроверты

Это скромные люди, которые не любят шумных компаний, предпочитают находиться наедине со своими мыслями, переживаниями. У этого типа личностей выделяется несколько характерных особенностей, которые выделяют их среди экстравертов:

• целеустремленность, терпеливость;
• высокий уровень развития фантазии;
• контроль над эмоциями;
• продумывание действий наперед;
• склонность к творческому развитию.

Обидеть интроверта легко. Свои неудачи они переживают очень долго, возвращаясь к ним мыслями даже спустя длительный промежуток времени. Огромное влияние на интровертов оказывает воспитание в детстве. Любая грубость со стороны родителей, наставников может привести к развитию сложных психологических отклонений.

Если говорить о работе, такие личности длительное время не могут найти свою профессию. Когда находят, становятся трудоголиками, всецело посвящают себя любимому делу. Находясь в должности руководителя, они жестки с подчиненными, требуют того, на что сами способны.

Типология, созданная Карлом Юнгом, не является обычным разделением людей на отдельные группы. Психолог хотел сделать инструмент для других исследователей, с помощью которого можно было бы систематизировать данные, успешнее проводить исследования.

Полезное видео

Из видео Вы узнаете подробнее о классификации типов личности по Юнгу.