Говорим красиво: Как научиться красиво говорить: советы, упражнения, книги

Содержание

Как научиться красиво говорить: советы, упражнения, книги

советы эксперта

Подробный гид по красивой и грамотной речи.

Оглавление:

1. Что такое красивая и грамотная речь
2. Зачем нужно учиться красиво говорить
3. Советы, как говорить красиво
4. Как избавиться от слов-паразитов
5. Как пополнить словарный запас
6. Упражнения на улучшение речи
7. Как сделать речь красивее и музыкальнее
8. Как научиться красиво излагать мысли
9. Один лайфхак как улучшить речь
10. Как научиться красиво говорить: книги

Управляй голосом!

Упражнения для дикции, видео-уроки для уверенного звучания, подкасты о психологии и здоровье голоса.

Бесплатные уроки в Telegram

Что такое красивая и грамотная речь

Красивая речь — образная, логичная, последовательная, но в то же время эмоциональная. За ней легко следить. Спикер помогает увидеть картину, представить ситуацию. Слушатель будто смотрит кино, ему не нужно напрягаться, чтобы уловить смысл.

Грамотная речь — речь без слов-паразитов, с правильными ударениями и произношением, с легким и понятным синтаксисом.

Зачем нужно учиться красиво говорить

Умение красиво говорить поможет быть более убедительным, добиваться своих целей и воздействовать на людей.
Давайте разберем, как научиться красиво говорить и выражать свои мысли.

Советы, как говорить красиво

1. Отдавать, а не брать.

Мысли о том, как аудитория оценит голос, одежду, материал, закрепощают оратора. Все внимание уходит на восприятие себя, желание понравиться. Выдающиеся ораторы концентрируются на том, что они могут дать аудитории. Это смещает фокус с себя на других.

Проблема в том, что многие спикеры хотят не отдавать, а получать. Особенно это заметно, когда задаешь вопрос, а тебе вместо ответа говорят что-то вроде: «Купите мою книгу и узнаете». Очевидно, что так они пытаются увеличить продажи своих книг, но это берущая позиция.

Плохо, если на каждом слайде презентации указаны электронный адрес, ссылки на соцсети и сайт. Если первое, что делает спикер в начале выступления, это рассказывает о себе. «Привет, меня зовут Доктор Бла-бла-бла, у меня шесть ученых степеней, я работал в пятидесяти пяти компаниях, я консультирую руководителей и директоров».

Очень легко определить, кто дает, а кто берет. Взгляните на лучших спикеров — например, в топе выступлений на конференции TED. Это Сэр Кен Робинсон, Эми Кадди, Брене Браун, Гарри Каспаров. Абсолютно все они пришли, чтобы отдавать. Им ни от кого ничего не нужно, даже одобрения. Я не знаю ни одного хорошего спикера, который, стоя за кулисами, сказал бы: «Я хочу вызвать громкие овации». Овации будут, если вы их заслужите. Если люди решат, что вы дали им нечто ценное. Если они почувствуют, что вы пришли не за аплодисментами.

Примеры выступлений Эми Кадди и Гарри Каспаров

2. Вовлечение через искренность.

Прежде чем спрашивать советы у знакомых и друзей, вы должны понять себя. Только тогда выступление вдохновит и даст полезную информацию. Прислушайтесь к себе перед тем, как просить помощи. Потому что аудитория чувствует, искренни ли вы. Если вы не можете оставаться собой, то никогда не сумеете вовлечь зрителей или слушателей. Оставаться собой означает знать, ради чего ты вышел на сцену. Что ты хочешь дать этим людям? Цель должна нести более высокий смысл, чем аплодисменты, лайки и комплименты.

3. Понимание ситуации.

Иногда во время выступлений все идет не по плану. Поэтому нужно быть гибкими, уметь считывать ситуацию и адаптироваться к обстановке.

Например, перед вашим выступлением была вечеринка с алкоголем. Вы рассчитывали на одно состояние аудитории, а оно оказалось другим. Немного подкорректируйте план, пошутите: дайте понять, что вы не слишком серьезно настроены. Тогда аудитория будет с вами на одной волне. Нужно уметь подстроиться и повести за собой.

4. Смелость оратора.

Нужна немалая храбрость, чтобы выступить с длинной речью. Может быть, вам страшно во время выступления, вы волнуетесь о внешнем виде, боитесь чужого мнения, критики, того, что недостаточно хороши, что сделаете оговорку…

Но, если вы хотите убеждать, если вы хотите менять людей, нужно быть смелым. Самое мощное, что вы можете сделать, — поделиться историей. В этом много силы. Мозг мыслит картинками, а история помогает нарисовать их в головах других людей.

Как-то исследовали лучшие выступления на TED, миллионы, миллионы хитов. 85 % из них были построены вокруг историй. История позволяет аудитории внимательно слушать и испытывать эмоции. Никогда не рассказывайте истории без сути, но никогда не передавайте суть без историй. Позвольте истории привести слушателей туда, куда вы хотите. Она поможет сделать успешным выступление в любой сфере.

Как избавиться от слов-паразитов

Чаще всего слова-паразиты возникают из-за неуверенности, незнания ответа. Вот несколько советов, как сделать речь чище.

1. Запустите счетчик.

Выступите с речью на несколько минут перед другом, супругом или коллегой. Слушатель должен подсчитать количество слов-паразитов за определенное время. Проанализируйте результаты.

При регулярной тренировке таких слов станет меньше.

2. Запишите себя.

Запишите свой голос на аудио или видео и проанализируйте речь. Если вы только учитесь публичному выступлению, советую начать с аудио, так как видеозапись сложнее оценивать, а потом уже переходите на нее. Обращайте внимание на выражение лица, на то, что происходит с вашими глазами, когда вы… э-э-э… заполняете паузы.

3. Готовьтесь заранее.

Подготовка к выступлению уменьшает количество слов-паразитов в речи. Мозгу требуется время, чтобы создавать слова на лету. Это увеличивает когнитивную нагрузку, есть вероятность зависания и дополнительного времени для подбора слов. Репетиция поможет сделать выступление более гладким.

4. Сделайте паузу, подумайте, ответьте.

Не знаете, что сказать, или нужное слово ускользает? Не произносите «э-э-э-э». Сделайте паузу. Обдумайте свой ответ. Это может придать речи такую же силу, как и ударение на нужном слове. Когда мы используем слова-паразиты, мы мыслим вербально: вербализируем мыслительный процесс.

5. Замедлитесь.

Если вы говорите слишком быстро и у вас несовершенная дикция, слова смазываются, речь превращается в кашу. Замедлившись, вы не только избавитесь от лишних слов, но и сделаете речь яснее.

Как пополнить словарный запас

Вы сможете интереснее и красочнее описывать события, эмоции и идеи, если расширите словарный запас. Уделяйте этому 5–10 минут ежедневно: без дисциплины процесс затянется.

1. Чтение. Важно изучать новые слова в контексте, в окружении других слов, в тексте. Когда читаете, подчеркивайте новые слова.

2. Флеш-карты. Быстрый способ расширить словарный запас — изучать ежедневно по несколько новых слов с помощью флеш-карт. Можно скачать приложение на телефон и тренироваться. Для начала, например, одно слово в день, дальше — больше.

3. «Слово дня». Можно подписаться на телеграм-канал «Новое слово» или скачать приложение и пополнять словарный запас каждый день.

Наберите в поиске Телеграма «новое слово» или «слово дня» и подпишитесь на любой понравившийся канал.

6. Музыка, подкасты, аудиокниги. Словарный запас расширяет не только чтение, но и музыка, аудиокниги. Выбирайте хорошо пишущих исполнителей. Среди них, например, Борис Гребенщиков и Оксимирон.

Упражнения на улучшение речи

1. Разогреть голос.

Голосовые разминки обычно больше ассоциируются с дикторами и вокалистами, но ораторам они тоже полезны. Самое простое, что можно сделать, — попеть ноты вверх и вниз от самой низкой ноты к самой высокой. Это поможет разогреть голосовые связки и подготовить их к нагрузке. Ораторам не нужно попадать в определенные ноты, но расслабиться перед выступлением важно. Приучите себя делать такие разминки дома, чтобы прийти на выступление разогретым.

2. Записать основные тезисы.

Записывание помогает лучше визуализировать и усваивать информацию, чем проговаривание. Выступление может отлично звучать в голове или когда вы проговариваете его вслух, но при конспектировании можно обнаружить, что забыт какой-то важный момент или что один из пунктов лишний. Набросайте основные моменты, структуру выступления на бумаге и используйте их как основу.

Пример структуры выступления

Вступление

Главный тезис

• Доказательство 1
• Доказательство 2
• Доказательство 3

Второй тезис

• Доказательство 1
• Доказательство 2
• Доказательство 3

Третий тезис

• Доказательство 1
• Доказательство 2
• Доказательство 3

Заключение и выводы

3. Работать над осанкой.

Осанка помогает улучшить первое впечатление, влияет на голос и подачу. Сложно энергично и уверенно говорить ссутулившись. Кстати, у меня есть статья о том, как осанка влияет на звучание.

Устанавливайте зрительный контакт с людьми и глубоко дышите.

4. Импровизировать.

Когда репетируете, пробуйте сформулировать мысль другими словами, придумывайте метафоры, меняйте речевые обороты. Повторяя речь слово в слово, вы становитесь похожи на робота. Намеренно играйте с разными словами, фразами и эпитетами. Это сделает выступление более естественным.

5. Экспериментировать с темпом.

Разные люди говорят в разном темпе, но, возможно, ваша речь лучше воспринимается в медленном. Поиграйте с разными темпами и послушайте, какой из них звучит лучше. Это разнообразит выступление и форму подачи.

Паузы, смена скорости речи, изменение громкости — помогают вернуть внимание аудитории.

6. Записать выступление.

Запишите выступление, чтобы послушать и посмотреть, как вы говорите. Это поможет найти нюансы, которые вы в себе не замечаете: например, делаете слишком длинные паузы или пожимаете плечами после каждой фразы. Запомните недочеты и избавьтесь от них.

7. Выступать без подготовки.

Для этого упражнения установите таймер на одну минуту и запишите себя. Задача — импровизированный рассказ на любую интересную вам тему. Единственное правило — нельзя готовиться. Это упражнение помогает комфортно говорить без подготовки и избавляет от страха под названием «мне нечего сказать».

8. Рассказать историю фотографии.

Рассказывание историй — важное умение для вовлечения аудитории и развития красноречия. Плюс это помогает людям запомнить информацию, которой вы делитесь.

Найдите интересную фотографию, расскажите о ней историю и запишите себя. Придумайте, кто эти люди, их мечты, мотивы — все, что поможет рассказать о них убедительный рассказ.

9. Придумать определение.

Для этого упражнения выберите слово, определение которого не знаете, и запишите авторитетный рассказ о его значении. Обратите внимание на то, что происходит с вашим голосом и интонациями, усиливают ли они или ослабляют впечатление.

Помните, что даже «идеальное» выступление кто-то может раскритиковать, всем понравиться сложно.

У меня есть отдельный вебинар «Как научиться красиво говорить на камеру».

Как сделать речь красивее и музыкальнее

Ко мне на консультации приходят разные люди, и у каждого своя манера говорить, своя музыка речи, как я это называю. Я все думал: как же объяснить на примере, что такое музыка речи? И, наконец, нашел музыканта, который превращает любую речь в ноты и играет ее.

Послушайте, как это звучит:

Или речь Трампа:

В этих примерах слышно, что речь, как и музыка, имеет темп, ритм, интервалы, мелодию — всё это и есть музыка речи. У каждого человека эти характеристики разные. По сути, когда мы говорим, мы поем. Но пение отличает длительность этих нот — в вокале мы тянем звук.

Возьмем одну характеристику — темп. В музыке выделяют медленный, средний и быстрый темпы. Для них придуманы разные обозначения: широко, очень медленно или очень оживленно и т. п.

Обычно темп указывают в правом или верхнем углу, так музыкант понимает с какой скоростью играть произведение.

Если вы послушаете речь близких и знакомых, то услышите, что каждый человек говорит с разной скоростью, в зависимости от того, какой у него темперамент и характер. Также темп может меняться от ситуации: один — на пляже, другой — при выигрыше крупной суммы.

Средний и быстрый темп речи, например, у Ивана Урганта. Его темперамент проявляется в том, с какой скоростью он говорит.

А Семен Слепаков говорит медленно. В этом тоже отражается темперамент: неспешность, задумчивость.

В нотах каждого произведения есть указания композитора, в каком темпе нужно играть произведение. Так же и у каждого человека будто бы есть прописанный темп речи.

Примеры темпов в музыке

Это лишь небольшая часть темпов, их гораздо больше: от очень медленных до очень быстрых.

Хорошая новость в том, что мы можем менять свой темп, ритм, громкость, интервалы в зависимости от задачи.

Речь — музыка, нужно лишь начать ее слышать.

Как научиться красиво излагать мысли

Я разобрал на примерах, что такое скучная речь и что такое интересная.

Плохо, когда:

1) речь звучит монотонно, на одной ноте;
2) голос не выражает чувств;
3) с первых слов понятно, что дальше будет неинтересно.

То же самое происходит, когда хочешь поделиться историей, но рассказ не увлекает. Историей может быть ведение вебинара, запись сторис или публичное выступление.

Во всех этих ситуациях вы рассказываете и либо заражаете интересом, либо нет. Мелодика речи, когда человек звучит скучно, — ровная линия и монотон. Это как если бы пианист играл всего две ноты.

Здесь же мы видим перепады, мелодия подвижная. Интересно наблюдать за таким развитием. В этом и секрет техники красивой речи.

Один лайфхак как улучшить речь

Итак, речь — это та же музыка: ритм, темп, интервалы, тональность. Если не пользоваться этими инструментами, становится скучно слушать, монотонный ритм усыпляет.

Чем больше нот, интервалов, смены ритма в речи, тем интереснее человек звучит.

Хороший пример — комик Луи Си Кей. Послушайте, как он пользуется всеми средствами выразительности. Тут есть и смена ритма, и паузы, он не сидит на одной ноте, пользуется громкостью. Луи ведет нас по истории, и это интересно.

Я специально взял примеры на английском, чтобы не отвлекаться на слова. Кто-то может возразить, что английский и русский звучат по-разному. Да, но средства выразительности остаются теми же! И в русском, и в английском есть ритм, интервалы, тональность, паузы.

Пример скучной речи

Пример интересной речи

Чему тут можно поучиться:

1. Каждое слово осмысленно, разобрано по косточкам.
2. Слышны дополнительные нюансы, смыслы, которые при чтении глазами можно было упустить.
3. Сразу возникает кино, видишь то, о чем говорит рассказчик.
4. Речь не монотонна, есть движение вперед.
5. Чувствуется соучастие рассказчика, что это не просто пересказ текста.

Первую фразу: «Три девицы под окном. Пряли поздно вечерком» — обычно читают спокойно, нейтрально. Но и здесь Константин нашел нюанс: им было скучно, нечего делать, поэтому они мечтают.

Почему это так интересно звучит? Сказка подробно разобрана, тщательно проработаны детали. Без этих деталей получился бы просто доклад и игра интонациями.

Внимание к деталям — ключ к красивой речи.

Как научиться красиво говорить: книги

  1. Искусство говорить и слушать. Мортимер Адлер.
  2. TED TALKS. Слова меняют мир. Андерсон Крис.
  3. Стивен Е. Лукас. Искусство говорить публично.
  4. Откровения оратора. Скотт Беркун.
  5. Искусство отвечать на провокационные вопросы. Сергей Кузин.
  6. Искусство словесной атаки. Карстен Бредемайер.
  7. Уроки убеждения от лидера Apple Стива Джобса. Галло К.

Упражнения для развитие дикции от профессионального диктора

Как сделать голос ниже: заговори красиво и уверенно

Как потерять голос: что нужно знать, чтобы не остаться без голоса

Подпишитесь в соцсетях

Говорим Красиво — дополнительные занятия для всех по всему миру онлайн!

govorim_krasivo@internet.

ru

Квалифицированная помощь

ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ

ЛОГОПЕД ОНЛАЙН

594px,,186.594px» data-height=»auto,,auto» data-responsive-scale=»true,,»>КУРСЫ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

ВОССТАНОВЛЕНИЕ РЕЧИ ПОСЛЕ


ИНСУЛЬТА

ПСИХОЛОГ

ВЕБИНАРЫ

Речевая функция является одной из важнейших психических функций человека.

В процессе речевого развития формируются высшие формы познавательной деятельности, способности к понятийному мышлению. Овладение речью способствует осознанию, планированию и регуляции его поведения. Консультация логопеда необходима с раннего возраста для успешного развития речи как ребенка так и взрослого .

Речевое развитие является необходимым условием для формирования эмоционально-волевой и коммуникативной сферы . Нарушения речи в той или иной степени (в зависимости от характера речевых расстройств) отрицательно влияют на всё психическое развитие , отражаются на деятельности, поведении. Записаться к логопеду – значит узнать и предотвратить малейшие проявления нарушений.

Заложим надёжную базу для обучения в школе, научим читать, писать, считать и разбираться в окружающем мире , поможем привыкнуть к школьным занятиям Научим правильно воспринимать учителя и сохранять внимание

Учим говорить правильно!

766px,,» data-height=»auto,,» data-responsive-scale=»true,,»>КУРСЫ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Инсульт – один из видов тяжелой сосудистой патологии мозга, следствием которого является различная неврологическая симптоматика и нарушение высших психических функций (внимания, памяти, мышления, гнозиса, праксиса) и, прежде всего, речи. Среди подопечных Патронажной службы Каритас много тех, что столкнулся с нарушениями речи после перенесенного инсульта, их родственники зачастую растеряны и не знают, как помочь своему близкому снова начать правильно говорить и где искать помощи в решении этой проблемы.

6,’delay’:250,’type’:’moveAndTransform’}» data-mobile-animation-in=»{‘direction’:’left’,’easing’:’easeOutQuart’,’duration’:2200,’movement’:0,’scale’:1.6,’delay’:250,’type’:’moveAndTransform’}» data-type=»text» data-wrap=»true» data-name=»Text 18″ data-offset=»x:0px;y:-257px;origin:mr» data-mobile-offset=»x:-1px;y:-266px;origin:mr» data-width=»481px,,349px» data-height=»auto,,auto» data-responsive-scale=»true,,»>Выстроить конструктивный диалог с семьей, друзьями и партнером. Прийти к взаимопониманию вместо ссор и обид

ЗАНЯТИЯ И ВЕБИНАРЫ

on-line

Depicter cache hit.

АКЦИИ И СКИДКИ!

Восстановление речи после инсульта или черепно-мозговой травмы онлайн

Профессиональные услуги логопеда-афазиолога онлайн незаменимы для возвращения вербальных навыков, восстановления речи как в частичном, так и полном режиме после перенесенных инсультов или травматических состояний головного мозга. Опыт работы указывает на то, что чем раньше обратиться к специалисту и подобрать нужную программу, тем более высокая вероятность полноценного восстановления речевой активности.

Большой опыт работы афазиолога онлайн позволяет не тратить ценные минуты и на первой консультации определять тип нарушения, степень и характер поражения речевых и других высших психических функций, выстраивая эффективный механизм программы восстановления, что включает занятия со специалистом, подбор материала для самостоятельных домашних занятий, обучение близких совместной работе с пациентом. Программа изменяется в зависимости от результатов, дополняется с учетом состояния пациента, степени улучшения, возвращения языковых навыков.

Занятия происходят в форме регенеративного обучения как очно, так и онлайн, поэтому за услугами афазиолога-логопеда  онлайн обращаются как из города, так и других регионов области.
Количество положительных случаев в логопедической практике указывает на такие выгодные преимущества выбора специалиста:
● индивидуальный подход в выборе нужных упражнений;

● подключение логопедического массажа;

● подбор процедур, занятий для регенерации голоса;

● психологический мотивационный настрой пациента на улучшения здоровья;

● систематическое улучшение состояние речи и здоровья в целом.

Вы можете ознакомиться с отзывами людей, оказавшихся в подобной ситуации, которые избавились от афазии или тех, кто заботясь о здоровье близких людях, настоял на лечении таких пациентов у нас. Для удобства предварительной оценки, того как проходят занятия, можно посмотреть фотоальбом. Если Вам или близким Вам людям нужен логопед-афазиолог, оставляйте заявку и сегодня мы с вами свяжемся для уточнения деталей и назначения даты первичной консультации. Ценовая политика лояльна и доступна, а эффективность методов восстановления на высоте.

Консультация логопеда-афазиолога

        От определения степени и характера нарушения речевой функции зависит разработка и выбор эффективных методик, и как результат – восстановление пациента в определенные сроки, возвращение его социальной активности и психологическая реалибилитация.

 Помощь логопеда-афазиолога необходима в таких случаях:

● после перенесенного инсульта;

● как следствие нейрохирургического вмешательства;

● как следствие черепно-мозговой травмы;

● при опухолях головного мозга.

        Профессиональный афазиолог онлайн проведет диагностику, определит особенности нарушения речи и на основе этих факторов подберет нужную программу реабилитации. Доказано: чем раньше обратиться к специалисту, тем более высокие шансы на частичное и даже полное восстановление речи. Именно поэтому афазиолог с большим опытом работы рекомендует пройти консультацию, – максимум в первые полгода после проявлений нарушения, однако нужно не только обследоваться, но и начать регулярные логопедические занятия.


Что включает консультация логопеда-афазиолога онлайн:

1. Определение формы нарушения.

2. Анализ состояния речевых и неречевых функций.

4. Оценка тяжести поражения.

5. Составление индивидуального плана восстановления речевой функции и при необходимости его коррекция.

 

       При появлении положительной динамики, снижении проявлений афазии, можно в дальнейшем сократить количество занятий со специалистом, но полностью исключать сотрудничество не стоит, переключив внимание на самостоятельную работу или с близкими, чтобы помочь в полноценном восстановлении.

 

Сроки восстановления:

      Срок полноценного или максимального восстановления зависит от степени и места повреждения головного мозга, и от того, как быстро начали заниматься. Опытный афазиолог онлайн убежден в том, что для полноценного восстановления речи после травм, инсультов, оперативных вмешательств на мозге возвращение функции полноценного общения способствует нейропсихологическая и физическая реабилитациия.

Для кого нужно


Услуги консультации логопеда-афазиолога онлайн незаменимы в таких случаях, когда у пациента наблюдается нарушения таких видов:
  • Моторная– распад собственной речи, может быть диагностировано полное ее отсутствие или произнесение отдельных повторяющихся слогов или звуков.
  • Сенсорная– трудности понимания обращенной речи.
  • Тотальное нарушение– сочетание моторной и сенсорной форм.
  • Дизартрия– нарушение произносительной стороны речи, речь неразборчивая, смазанная.
  • Дисфагия– нарушение функции глотания.

При комплексном подходе, подборе правильных методик восстанавливаются активные формы вербального поведения.

Говоря слова любви, света и жизни друг с другом — Beautiful Christian Life

Уведомление: Этот пост может содержать партнерские ссылки, что означает, что Beautiful Christian Life LLC может получить комиссию, если вы решите совершить покупку по ее ссылкам, бесплатно для вас.

В 1970-х годах профессор по имени Альберт Меграбян предложил свое знаменитое правило общения 7-38-55. Когда мы сообщаем о своих симпатиях и антипатиях, восприятие слушателем нашего сообщения будет зависеть на 7 % от наших слов, на 38 % от тона нашего голоса и на 55 % от нашего выражения лица и языка тела.

Если я скажу: «Я люблю маринованную селедку», а голос у меня медленный и монотонный, а лицо похоже на маринованную селедку, то, несмотря на мои слова, вы не поставите селедку на стол в следующий раз, когда мы будем вместе завтракать, — если только у вас не озорная жилка. И если я слышу, как вы говорите мне, что «у вас нет проблем со мной» оптимистичным голосом, но ваши руки скрещены на груди, и вы слишком интенсивно смотрите в глаза, то меня это не убедит.

Текстовые сообщения требуют меньше усилий, чем личное общение.

Это означает, что общение лицом к лицу дорого обходится, потому что я знаю, что вы взвешиваете не только мои слова, но и тон моего голоса и язык тела. Я собираюсь получить немедленный — возможно, неудобный — ответ от вас. Не поэтому ли мы предпочитаем менее требовательные формы общения? Например, телефонный звонок или даже сообщение?

С другой стороны, при личном общении гораздо меньше места для непонимания. Даже если я не совсем правильно произношу свои слова, мой тон голоса и выражения заполнят пробел, прояснят или даже исправят мои неадекватные или плохо подобранные слова. С другой стороны, может быть, я не хочу, чтобы вы слышали мой тон голоса или видели язык моего тела. Возможно, это было бы слишком много…

Текстовые сообщения особенно часто вызывают недопонимание.

Таким образом, хотя общение по телефону может быть менее затратным, поскольку вы не видите и не оцениваете мои выражения, оно также более подвержено недоразумениям. А общение по электронной почте или текстовым сообщением — наименее затратная форма общения: мне не нужно раскрывать свое выражение лица или даже тон голоса для вашего пристального внимания. Но теперь я на 93 процента открыт для того, чтобы меня неправильно поняли. У вас есть только мои голые слова, неквалифицированные, неподкрепленные и не исправленные моим невербальным общением.

Как это будет работать в обществе, которое становится все более изоляционистским и настороженно относится к личным контактам и где даже телефонные звонки становятся редкостью? Исследования показывают, что приложения для телефонов занимают лишь пятое место среди наиболее часто используемых приложений на смартфонах, и мне сказали, что миллениалы не любят, когда им звонят, и предпочитают только текстовые сообщения. На самом деле, они считают немного грубым, когда им звонят без предварительного предупреждения по СМС!

У Господа есть что сказать о говорении в книге Притчей. Его слова, написанные около трех тысяч лет назад, все еще применимы, когда мы говорим, пишем письма, пишем электронные письма или тексты или публикуем сообщения в Facebook, Instagram или Twitter.

В Библии много говорится о силе речи.

Во-первых, рассмотрим библейское учение о силе речи.

И сказал Бог: «Свет да будет». И был свет (Бытие 1:3).

Когда Бог говорит, свет, галактики и совместная жизнь врываются в существование. Его слова настолько сильны. А слово Иисуса могло убить смоковницу, утихомирить бурю и воскресить гниющий труп.

И наши  слова, как и слова нашего Небесного Отца, чей образ мы носим, ​​имеют для них силу. Они не могут создать ex nihilo , но они могут созидать и разрушать. Они могут создавать и разрушать. Они могут принести поток добра или зла. Иаков говорит нам, что как маленькая искра может поджечь большой лес, так и язык может поджечь весь ход жизни человека.

Наши слова могут принести огромную пользу или вред.

Очень могущественные вещи могут принести огромную пользу или огромный вред, поэтому их нужно приручать, контролировать и направлять в правильном направлении. Притчи обращаются к языку так же, как и ко всему, обращаясь прежде всего к сердцу.

Уста праведника — источник жизни, а уста нечестивых переполняет насилие. (Притчи 10:11)

Когда у человека праведное сердце, его уста — «источник жизни». Их слова превращают солёное и мёртвое во что-то свежее и живое. Это заставляет меня думать о реке Иезекииля, текущей на восток от Храма Божьего и поднимающей изобилие жизни, куда бы она ни шла:

И на берегах, с обеих сторон реки, будут расти различные деревья для пищи. Листья их не вянут, и плоды их не вянут, но каждый месяц будут приносить свежие плоды, потому что вода для них течет из святилища. Плоды их будут в пищу, а листья их — во исцеление». (Иез. 47:12)

Если вы хотите, чтобы ваши слова приносили пользу, вы должны убедиться, что источник хороший.

Однако, как говорит нам Притчи 10:11, от лукавого сердца уста производят насилие и смерть. Качество ваших слов зависит от качества вашего сердца. Это потому, что ваши слова исходят из вашего сердца. Если вы хотите, чтобы ваши слова приносили пользу, вы должны убедиться, что источник хороший. Вот почему Иисус сказал фарисеям:

: «Порождения ехиднины, как вы, злые, можете говорить что-либо доброе? Ибо от избытка сердца говорят уста. Добрый человек выносит добро из накопленного в нем добра, а злой человек выносит зло из накопленного в нем зла». (Мф. 12:34-35)

Притчи 10:19-21 строятся на этом принципе: 

Когда слов много, грех не исчезает, 
        , но мудр тот, кто держит язык за зубами.
Язык праведника — серебро отборное, 
        а сердце нечестивого малоценно.
Уста праведных питают многих, 
        а глупые умирают без суда.

И Притчи 10:31-32:  

Уста праведника изрекают мудрость, 
      но язык порочный будет отрезан.
Уста праведника знают, что прилично, 
      , а уста нечестивых – только порочное.

Обратите внимание: когда говорят праведники, их слова так же ценны, как отборное серебро, и питают. Когда говорят злые глупцы, их слова бесполезны и мертвы.

Нечестивые всегда должны быть в центре внимания.

Хотите хорошо говорить? Вы можете изучать ораторское искусство, проекцию голоса, жесты и риторику. Но если ваше сердце ошибается, вы просто красноречиво будете говорить смертельную чепуху. Обратите также внимание на предупреждение о многих словах в Притчах 10:19.. Между количеством и качеством речи существует обратная зависимость. Это снова возвращается к сердцу.

Нечестивые всегда должны быть в центре внимания. Если их злые сердца не могут дать этих нескольких хороших и хорошо подобранных слов, тогда они попытаются компенсировать это количеством слов. Добрые и мудрые видят ситуацию, видят именно то, что нужно сказать, и говорят это лаконично и не привлекая к себе лишнего внимания. Слова мудрых — драгоценные камни:

Золото есть, и рубины в изобилии, но уста, говорящие знание, — редкая драгоценность. (Притчи 20:15).

В Притчах 12:18 говорится то же самое с другими метафорами:

Безрассудные слова пронзают, как меч,
но язык мудрых приносит исцеление.

Мы все чувствовали укол и жало чужих слов. И мы все кололи и жалили других, и чаще всего ближайших к нам. Это возвращает нас к правилу 7-38-55.

Если опрометчивые слова пронзают, то опрометчивые слова резкого телефонного звонка пронзают глубже, потому что нет языка тела, чтобы квалифицировать слова. Возможно, в глазах говорящего есть слеза, показывающая, что его резкие слова исходят от печали или обиды. Но вы никогда не узнаете, разговариваете ли вы по телефону.

Мудрые очень осторожны в своих словах.

По крайней мере, при телефонном звонке тон голоса помогает передать истинное значение слов. Резкие слова в тексте или по электронной почте могут нанести наибольший ущерб, потому что теряется даже тон голоса. Текстовые сообщения могут быть наименее затратными для коммуникатора, но они наиболее подвержены неправильному толкованию и непониманию, а также причиняемой им боли. Вы не можете видеть лицо. Вы не слышите голос. У тебя на экране только холодные слова — голый, лысый, кусачий. Наши опрометчивые слова текстом рвут других глубже всего.

Так мудрые очень осторожны в своих словах:

От плодов уст своих человек наслаждается благами, а неверные имеют тягу к насилию. Тот, кто хранит свои уста, хранит свою жизнь, а кто говорит необдуманно, тот погибнет. (Прит. 13:2-3)

Речи глупца навлекают на него жезл, но уста мудрых защищают их. (Прит. 14:3)

Вот почему мы должны быть так осторожны, особенно в конфликте. Из-за нескольких неосторожных слов конфликт так быстро выходит из-под контроля. Таким образом, Притчи призывают в конфликте говорить мягкие и мудрые слова, которые угождают Господу и приносят исцеление, а не изрекать резкие и глупые слова, которые гневят Господа и сокрушают окружающих:

Кроткий ответ отвращает гнев, 
     а грубое слово возбуждает гнев.
Язык мудрых восхваляет знание, 
     а уста глупых изрекают глупость.
Очи Господа повсюду, 
     наблюдают за злыми и добрыми.
Язык, несущий исцеление, есть древо жизни, 
     , а лживый язык сокрушает дух.
(Прит. 15:1-4; см. также 29:20,22.)

Вот какие слова нам следует произносить:

Сердце мудрого направляет уста его, 
     и уста его содействуют наставлению.
 Приятные слова — соты, 
     сладкие для души и целебные для костей. (Притчи 16:23-24)

Общение затруднено. Парадокс нашей эпохи состоит в том, что чем более дешевым, мгновенным, обильным и безличным является наше общение, тем более оно способно ранить и ранить. Отправка сообщения ничего не стоит ни времени, ни усилий, но может дорого обойтись нам в разрушенных отношениях.

Давайте говорить слова любви, света и жизни.

Когда Иисус говорил: «Все говорили о Нем хорошо и дивились благодатным словам, исходившим из уст Его» (Луки 4:22). Он говорил такие слова, потому что говорил от сердца совершенной мудрости и любви. Можем ли мы привести наши сердца в соответствие с сердцем Христа, раскаявшись в небрежном и резком общении — и покорившись Ему и наполнив наши сердца Его словом:

Я сокрыл слово Твое в сердце моем, чтобы не грешить против Тебя». (Пс. 119:11)

«Разговоры наши да будут всегда полны благодати, приправлены солью, дабы мы знали, как отвечать каждому» (Кол. 4:6). Будем же «назидать друг друга псалмами, славословиями и песнопениями духовными» (Еф. 5:19).   Давайте же «никакое гнилое слово да не исходит из уст наших, а только полезное для назидания других в соответствии с их нуждами, дабы оно доставляло пользу слушающим» (Еф. 4:29).

Из христоподобных сердец мы можем говорить слова любви, света и жизни.

Как говорить своему ребенку доброе и красивое слово каждый день

Удивительно, как красивое слово, сказанное вашему ребенку каждый день, может укреплять его сердца и открывать им вашу любовь.

Во-первых, я решил, что моя дочь уже знает.

Я считаю всех наших дочерей очень красивыми, поэтому я думал, что и им это будет очевидно. Конечно, они могли видеть так много, просто глядя в зеркало?

Кроме того, я где-то читал, что вам следует быть осторожным , уделяя слишком много внимания внешности девушки, потому что это может привести к тому, что она «почувствует себя неуверенно или сделает ее тщеславной» — может быть, и то, и другое, если это возможно?

Как бы я хотел никогда не читать эту статью о воспитании детей!

Доброе и красивое слово

Если бы я прислушалась к своим материнским инстинктам, я бы сказала своим детям, что они прекрасны.  Но вместо этого я вспомнил тот абзац о том, как «вредно» говорить такие вещи вашим дочерям, и поэтому воздержался.

То есть до тех пор, пока однажды одна из моих великолепных дочерей ( я говорю это без извинений теперь ) честно и даже с тоской спросила меня: «Ты думаешь, я красивая, мама?»

Ох, дитя, что тебе даже пришлось бы спрашивать… или волноваться.  «Конечно, ты прекрасна! Ты такая красивая во всех отношениях!»

Этот вопрос привел к долгожданной беседе по душам в тот день. Мы говорили о красоте — как внутренней, так и внешней — и о том, как она выглядит для молодой женщины. Потому что, поверьте мне, я никогда не хочу, чтобы она снова засомневалась, если я могу помочь.

Так что не обращайте внимания на последнюю популярную статью или пост для родителей. Скорее, я бы посоветовал вам рассказать своей дочери, какой по-настоящему красивой (и умной, доброй, интересной и т. д.) вы ее считаете. Ей нужно услышать эти вещи, особенно от любящего родителя, который может видеть это лучше, чем кто-либо другой.

Как вы наполняете разум вашего ребенка хорошими, ободряющими и назидательными мыслями?

Наконец, братия, что истинно, что честно, что справедливо, что чисто, что любезно, что похвально, что есть добродетель, что похвально, о том подумайте. (Флп. 4:8)

Как родители, у нас могут быть теплые и любящие мысли по отношению к нашим детям. Мы можем верить в их дары и возлагать большие надежды на их будущее. Но наша точка зрения оказывает наибольшее влияние только тогда, когда мы поворачиваемся и сообщаем  это нашим детям.

Наши дети не умеют читать мысли! Они отчаянно хотят услышать, что мы болеем за них и что мы поддерживаем их и поддерживаем их. Но как они узнают, если мы никогда не скажем им? Этот вид связи не происходит путем осмоса (о чем свидетельствует реальная история выше!).

Нашим детям нужно слышать, как мы произносим слова и выражаем им свои любящие мысли. Им нужно слышать наше сильное послание, произносимое часто и на повторе. Нашим детям будет очень приятно слышать от нас добрые и красивые слова каждый божий день .

Даже простые аффирмации, такие как:

  • Вы так прекрасны – внутри и снаружи.
  • Время, проведенное с тобой, напоминает мне, какой ты интересный.
  • Вы занимаете важное место в этой семье.
  • То, что вы сделали сегодня, потребовало большого мужества.
  • У тебя острый ум.

Наши дети будут слышать множество обескураживающих сообщений от друзей, семьи, незнакомцев и всего мира, поэтому тем c важно, что мы максимально используем эту невероятную возможность, чтобы поддержать их с помощью наших подтверждающих слов.

Как родители мы не можем изменить обстоятельства или исправить все обиды в жизни наших детей, но у нас есть сила положительного утверждения. Так что не  недооценивать то, что Бог может сделать с вашими воодушевляющими, ободряющими, исцеляющими словами в сердце и разуме вашего ребенка.

По Его благодати,

Лиза Джейкобсон

НОВЫЕ КНИГИ: 100 слов одобрения, которые ваша дочь/сын должны услышать

Каждый из нас обладает огромной силой возвышать или разрушать других посредством слов, которые мы произносим каждый день, и нигде это не является более очевидным, чем в наших семьях.

Целеустремленно ли вы используете силу своих слов, чтобы говорить ободрение, силу и любовь, вдыхая жизнь в сердца ваших детей? Или неосторожные слова негативно сказываются как на ваших детях, так и на вашем семейном наследии?

Мэтт и Лиза Джейкобсон хотят, чтобы вы открыли для себя действенные способы воспитать в своих детях любовь с помощью прекрасных слов, которые вы говорите каждый день — слов, которые должны слышать каждый сын и дочь.

В этих книгах вы найдете сто фраз, которые вы можете сказать своему сыну или дочери, вместе с короткими личными историями и примерами, которые глубоко ободряют, подтверждают и вдохновляют. Итак, начните ежедневно говорить доброе и красивое слово в их жизнь и наблюдайте, как ваши дети и ваши отношения с ними меняются на ваших глазах. Доступно—> ЗДЕСЬ!

100 способов любить своего сына/дочь

Вы любите своего сына и дочь, но это не значит, что вы всегда знаете самые эффективные способы показать эту любовь, способы, которые найдут отклик в их сердцах и будут оставаться с ними, что бы жизнь ни преподнесла им.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *