Как подготовить себя к выполнению воинского долга: как готовить себя к выполнению воинского долга?

Открыть полный текст документа

О нас | Морская школа ДОСААФ

Морская школа имеет интересную историю и замечательные традиции. Впервые она рамещалась на острове Вольный и находилась в ведении Ленинградского Совета ОСОАВИАХИМА.

​

В период Великой Отечественной войны школа начала готовить радистов для боевой работы в тылу врага. Выпускники школы, как и все осоавиахимовцы, добросовестно выполняли свой воинский долг, многие из них отмечены правительственными наградами.

​

В послевоенное время допризывная молодежь вновь готовилась в школе для службы на флоте, оказывалась помощь первичным организациям оборонного общества по обучению молодежи в кружках и школах «Юный моряк» морским профессиям.

​

В 1949 году школа реорганизуется в Военно-Морской центр Ленинградского городского комитета ДОСААФ и готовит молодежь к службе на Флоте.

​

Через десять лет Учебный Центр реорганизован в Городской Морской клуб Оборонного общества. Он готовил юношей для службы на Флоте и одновременно являлся центром развития водных видов спорта. При клубе работали секции: парусного, водно-моторного, подводного, судомодельного спорта и морского многоборья.

​

Из года в год Морской клуб совершенствовал учебно-материальную базу и повышал качество подготовки призывной молодежи и спортивное мастерство спортсменов.

​

Во второй половине шестидесятых годов клуб признается лучшей учебно-спортивной организацией Ленинграда и в 1967 году награждается «Почетным знаком ДОСААФ СССР», в 1969 году переходящим Красным Знаменем Ленинградского городского комитета ДОСААФ, в 1973 году Почетной граматой ЦК ДОСААФ СССР, в 1983 году Почетной грамотой Краснознаменной Ленинградской Военно-Морской базы.

​

​

​

​

В феврале 1996 года на базе Морской школы и при участии фирмы «Акватекс», крупнейшего поставщика на рынок России профессионального и спортивного водолазного снаряжения и оборудования, а также Международной конфедерации подводной деятельности (CMAS) и Конфедерации подводной деятельности России, проведен международный семинар по подготовке инструкторов для обучения пловцов-подводников. В школе организовано обучение с выдачей международного сертификата CMAS.

​

В настоящий момент школа занимается подготовкой водолазов 4, 5, 6, 7, 8 разрядов, повышением квалификации водолаз сварщик.

​

Патриотами не рождаются, ими становятся. Это только в том случае, если правильно поставлен процесс воспитательной работы. Руководящий состав школы постоянно заботится о том, чтобы курсанты настойчиво осваивали военно-учетную специальность, всесторонне готовили себя к выполнению воинского долга.

муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования «Ярославский детский морской центр имени адмирала Ф.Ф. Ушакова»

ПОСТ № 1

Цель работы Поста № 1:

        Создание воспитательного пространства, обеспечивающего развитие формирующейся личности, обладающей патриотическим сознанием, способной уважать духовно- нравственные ценности, историю и культуру своего народа, его традиции и осуществляющей патриотическую деятельность, ведущую к благополучию и процветанию своей  Родины.

Задачи:

1.Обеспечить эффективное функционирование целостной системы патриотического воспитания на Посту № 1

2.Обеспечить проведение организаторской деятельности по реализации основных направлений патриотического воспитания на Посту №1.

3.Совершенствовать организационно-методическую базу патриотического воспитания на Посту №1.

4.Развить у подростков такие социально значимые качества, как чувство долга, уважительное отношение к ратному воинскому труду, к выполнению воинского долга.

5. Способствовать укреплению чувства ответственности за сохранение памяти о героях России

6.Сформировать у подростков уважение к традициям Поста №1 и способствовать их поддержанию

Работа Поста №1 включает в себя ряд направлений деятельности, охватывающих широкий спектр системы патриотического воспитания в целом:

1. Подготовка обучающихся к несению Почетного наряда на Посту №1

2. Несение Почетного наряда на Посту №1

3. Подготовка и проведение городских мероприятий патриотической направленности

4. Деятельность объединений «Юный Постовец»

        Горит в самом центре Ярославля огонь вечной Славы,  вечной памяти тем, кто отдал свои жизни за свободу и независимость Родины, за наш сегодняшний день.

        Монумент в честь боевых и трудовых подвигов Ярославцев в годы Великой Отечественной войны установлен на площади Челюскинцев. В пилонах из светло-серого гранита вырублены барельефы – обобщенные образы воина и женщины-труженицы.  Между ними в обрамлении мраморного венка горит  Вечный огонь, во славу героев, отстоявших мир.

      Вечный огонь в г. Ярославле был зажжён 29 октября 1968 года. Факел со священным пламенем  с могилы Неизвестного солдата в Москве был доставлен на бронетранспортёре. Право зажечь Вечный огонь было предоставлено герою Советского Союза Ю.И. Сироткину и первому секретарю Ярославского обкома КПСС Ф.И. Лощенкову.

      Осенью 1974 года по решению обкома ВЛКСМ в честь 30-летия победы советского народа над фашистской Германией был создан Пост №1. 29 октября 1974 года право первыми встать на Пост № 1 получили комсомольцы ярославской средней школы № 18.

        В 1990 году Пост № 1 был временно закрыт, а 4 мая 1999 года Пост № 1 возобновил свою работу при Клубе юных моряков и речников имени Ф.Ф. Ушакова (ныне Детский морской центр).

        С этого дня Пост №1 стал постоянно действующим. Тысячи юношей и девушек прошли на Посту №1 школу мужества, гражданственности и патриотизма.

        В 2014 году Посту №1 города Ярославля исполняется 40 лет.С тех пор произошло множество событий, поколения ребят меняют друг друга на Посту № 1, но все они с гордостью вспоминают время, когда носили высокое звание «Постовец».

          Сегодня участниками несения Почетного наряда на Посту №1 у Вечного огня являются лучшие образовательные учреждения города. Из них формируется Почетный наряд. Во время нахождения ребят на Посту №1 с ними проводится ряд мероприятий патриотической направленности: строевая, огневая и тактическая подготовка, беседы, направленные на формирование активной гражданской позиции. Школьники оформляют «боевой листок», в котором описывают впечатления от несения Вахты Памяти, пишут стихи собственного сочинения, своё отношение к подвигам их прадедов и т.д. 

         Каждый год около 2000 обучающихся школ города Ярославля несут Почётный наряд  у Вечного огня памятника-монумента  в честь боевой и трудовой славы  ярославцев в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов.

          Установилась хорошая традиция совместного несения Почетного наряда обучающимися школ города и курсантами военного училища во время празднования городских и государственных праздников.  

По инициативе Детского морского центра с 2004 года на Посту № 1 проводятся ежегодные смотры-конкурсы.

В конце октября, по окончании несения Вахты Памяти на Посту № 1, проводится смотр-конкурс Почётных нарядов на Посту №1 «В патриотизме молодежи-будущее России!».

Накануне 9 мая ежегодно проводится смотр-конкурс строя и песни «Салют, Победа!», посвящённый очередной годовщине Победы в Великой Отечественной войне.

Победители смотра-конкурса строя и песни награждаются поездкой в Москву на Поклонную гору.

Для победителей смотра-конкурса Почетных нарядов  организуется корабельный поход по маршруту город Ярославль – город  Нижний Новгород – город  Ярославль. Участники похода имеют возможность отдать дань памяти погибшим в Великой Отечественной войне у Вечного огня города Нижний Новгород. 

Уже 10 лет при штабе Поста № 1 работает объединение «Юный постовец».  

Цель работы объединения:

       Развитие и формирование личности, обладающей качествами гражданина-патриота России и сохранение памяти о великих подвигах соотечественников.

Задачи:

• Укрепить  преемственные связи поколений.
•  Организовать участие постовцев в  массовых  мероприятиях патриотической направленности.
•  Укрепить связь между штабом Поста № 1 и  общеобразовательными учреждениями города.
• Подготовить  молодёжь к службе в армии.
• Помочь в профессиональной ориентации подрастающего поколения.

Руководители объединений «Юный постовец»: подполковник запаса Ходаковский Виктор Владимирович – начальник штаба Поста № 1, награждён медалями «За воинскую доблесть», «Медалью Суворова»; педагог дополнительного образования, методист Детского морского центра Тиунчик Ольга Валентиновна, Везденко Богдан Владимирович – воин-интернационалист, ветеран боевых действий в Афганистане,  награждён медалью «За Отвагу!».

В настоящее время на Посту № 1 действует десять  объединений «Юный постовец», в которых обучается более 100 курсантов.

Занятия в объединениях включают в себя огневую и строевую, тактическую и инженерную, командирскую подготовку.

Из числа постовцев сформированы  знамённые группы, которые принимают участие в мероприятиях различных уровней.

В течение учебного года постовцы принимают участие в проведении «Уроков мужества», дают мастер – классы по строевой подготовке, сборке – разборке автомата АК-74.

Лучшие курсанты объединения «Юный постовец» принимают  участие в подготовке обучающихся школ города к несению Почётного наряда на Посту № 1.

Курсанты объединения «Юный постовец» традиционно принимают участие в мероприятиях, митингах, шествиях, проводимых в городе в честь памятных дат России.

Постовское движение распространено по всей стране. Стали традиционными Всероссийские слёты часовых Постов Памяти. Ярославский Пост № 1 всегда достойно представляет свой регион на этих слётах. Юные постовцы побывали в Анапе, Пятигорске, Нижнем Новгороде, Рязани. На слёте часовых памяти в городе Пятигорск  в 2008 году команда объединения «Юный постовец» заняла первое место по стрельбе. Презентация команды была признана лучшей. На Всеросийском слёте Постов №1 в городе Рязани в 2009 году команда объединения «Юный постовец» заняла первое место по строевой подготовке, а командир – Лукина Кристина была признана лучшим командиром России. 

Выпускники объединения «Юный постовец» учатся в различных ВУЗах, военных училищах. Они часто заходят в штаб Поста № 1, рассказывают о своих успехах.

За веком век пройдёт столетий рать.

У Вечного огня моей державы,

Как верный страж её великой Славы,

Всё так же будет юноша стоять.

Осенний призыв 2017

С 1 октября начался осенний призыв в Вооруженные Силы России 2017 года. Поэтапная военная реформа последних лет изменила армию. Меняется и отношение к ней среди отслуживших и тех, кому это еще предстоит. Обо всем этом наш корреспондент побеседовал с начальником отделения подготовки и призыва граждан на военную службу военного комиссариата города Москвы по Преображенскому району Башкиным Максимом Александровичем.

Какие особенности в этом призыве?

Осенний призыв граждан на военную службу в этом году, как и во все предыдущие, начался по плану — 1 октября и продлится до 31 декабря 2017 года.

Основные моменты:

С 1 мая 2017 года внесено изменение в закон № 53-ФЗ «О воинской обязанности и военной службе», теперь выбрать военную службу по контракту вместо срочной могут молодые люди не только с высшим образованием, но и ребята, закончившие средние профессиональные учебные заведения. Призывникам решать – либо год срочником, либо два по контракту с всевозможными преимуществами.

Один их самых весомых аргументов в пользу контракта – служба недалеко от дома. Важны и другие плюсы контрактной службы – высокая зарплата, нормированный рабочий день, при продлении контракта — накопительная ипотечная часть, бесплатное жилье после 10 лет службы, наступление пенсионного возраста после 20 лет службы, бесплатное медицинское обслуживание, отпуск 30 суток, льготное курортно-санаторное обеспечение, надбавка к зарплате за добросовестное несение службы и многое другое.

Также есть определенные преимущества для тех, кто имеет техническое образование. Если военнослужащий зарекомендует себя с положительной стороны, то через полгода службы можно получить звание прапорщика. Кроме того, желающие продолжить образование могут быть направлены на бесплатное обучение в высшие военные учебные заведения.

Более подробно на все вопросы, касательно службы по контракту, мы можем ответить на личном приеме граждан в нашем военкомате. Обращаться можно в рабочие дни ко мне или в 204 кабинет.  

Важное нововведение коснулось отсрочек от призыва на военную службу для студентов, получающих среднее профессиональное образование. С 1 января 2017 в статью 24 ФЗ «О воинской обязанности и военной службе» внесены изменения:

— Теперь отсрочка от призыва на военную службу предоставляется студентам на весь период обучения, ранее было ограничение по возрасту до двадцати лет;

— Так же право на отсрочку будут иметь ребята, поступившие в учреждения среднего профессионального образования после 11 класса, ранее отсрочка на такое обучение давалась только после 9 класса.

Также, с 1 января 2014 года вступил в силу Федеральный закон № 170-ФЗ “О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части реализации мер по повышению престижа и привлекательности военной службы по призыву”. Теперь граждане, не прошедшие воинскую службу, не имея на то законных оснований, после заключения призывной комиссии о признании их таковыми, будут получать справку с соответствующей записью, а не военный билет, как раньше. Также они не смогут в дальнейшем участвовать в конкурсах на замещение вакантных должностей при поступлении на государственную или муниципальную службу, в силовые структуры на предприятия, где есть доля государства в качестве учредителя. Мера эффективная и, как я считаю, правильная.

Президентом Российской Федерации В.В.Путиным была провозглашена национальная идея России – «Патриотизм». Как сегодня эта идея воплощается в жизнь? Как Вам удаётся решать вопросы военно-патриотического воспитания молодёжи?

Важную роль в этой работе играет деятельность военно-патриотических клубов и объединений. Благодаря им мы имеем подготовленных призывников, многие из которых нацелены в последствии на высшее военное образование. Они смогли объединить в себе армейскую и физическую подготовку, а так же военно-патриотическое воспитание.

Дополнительный импульс в этой работе придало созданное по инициативе Министерства обороны Российской Федерации и при поддержке Президента Российской Федерации Всероссийское военно-патриотическое движение «ЮНАРМИЯ», которое за короткое время своего существования охватило практически все регионы нашей страны. Вступить в это движение может любой школьник или военно-патриотическая организация, клуб, поисковый отряд. Участие в нем является добровольным.

Среди основных задач, стоящих перед «ЮНАРМИЕЙ», можно назвать:

— воспитание у молодежи чувства патриотизма, приверженности идеям интернационализма, дружбы и войскового товарищества, противодействия идеологии экстремизма;

— воспитание у юных граждан уважения к вооруженным Силам Российской Федерации, формирование положительной мотивации к прохождению военной службы и всесторонняя подготовка юношей к выполнению воинского долга;

— изучение истории нашей страны и военно-исторического наследия Отечества;

— пропаганда здорового образа жизни, укрепление закалки и физической выносливости.

В СМИ постоянно освещается тема перевооружения российской армии на новые образцы военной техники, требующих выучки не одного месяца. Каким образом призывники за 12 месяцев смогут ее освоить?

Прежде всего – любое поступление в войска новой военной техники будет сопровождаться организационно-структурными изменениями в воинских частях, особенно учебных. И, конечно же, чем сложнее техника, тем больше требований к образованию военнослужащих, которые будут обучаться и эксплуатировать её в войсках.

Именно поэтому особое внимание уделяется качественной характеристике граждан, призванных на военную службу.

Так, 75% призывников, из числа отправленных весной 2017 года в Вооруженные Силы, имели высшее или среднее профессиональное образование, а так же имели родственные военно-учетные специальности после завершения обучения в учебных заведениях города.

Военно-учетные специальности ребята получают в ДОСААФ, куда мы направляем их учиться на водителей грузового транспорта. Дорогостоящее обучение для призывников абсолютно бесплатно и осуществляется за счет средств Министерства обороны. Ребята, получившие водительское удостоверение категории «С», идут служить в армию водителями. Приобретенный во время интересной службы опыт, несомненно, пригодится им на гражданке.

В нашем военкомате, в кабинете 204, можно более подробно узнать, что требуется для обучения в ДОСААФ. Или позвонив по телефону 8-905-793-97-84.

Если говорить о физической подготовке современных призывников, их состояние здоровья, на каком уровне эти показатели находятся в настоящее время?

Сегодня, в связи с переходом армии на одногодичный срок службы по призыву, вопросы формирования у молодёжи морально-психологической и физической готовности к защите Отечества вышли на первое место.

В основу их подготовки заложена целенаправленная работа по формированию у допризывной молодёжи здорового образа жизни, активного участия в спортивно-массовых мероприятиях и в военно-прикладных видах спорта.

Ежегодно, совместно с департаментом образования, военным комиссариатом и отделением ДОСААФ проводятся спортивные мероприятия по различным видам спорта среди детей, подростков и молодёжи, в которых принимают участие команды, созданные на базе образовательных организаций и клубов по месту жительства, а так же Спартакиада для молодежи допризывного возраста.

В последнее время много говорилось о научных и спортивных ротах, многих призывников интересует вопрос: как туда попасть?

Созданные в Вооруженных Силах Российской Федерации научные и спортивные роты полностью себя оправдали и в настоящее время комплектуются в плановом порядке. Прохождение в них службы не только престижно, но и открывает широкие перспективы. В настоящее время функционирует 12 научных и 4 спортивные роты.

Отбор кандидатов для прохождения военной службы в спортивных ротах осуществляется через Министерство спорта Российской Федерации. При этом отбираются граждане, которые являются кандидатами в сборные команды Российской Федерации по олимпийским видам спорта.

Научные роты создавались не только для выполнения конкретных военно-прикладных задач, но и как источник пополнения научных кадров. В научные роты отбираются студенты вузов, принимающие участие в перспективных для Министерства Обороны исследованиях. Отбор осуществляется в организациях высшего образования и военных комиссариатах.

Федеральным законодательством предусмотрено прохождение альтернативной гражданской службы. Как обстоят дела с этим вопросом в Москве?

Действительно, Федеральным законодательством РФ предусмотрена такого рода служба. Проходить альтернативную службу могут граждане мужского пола в возрасте от 18 до 27 лет, которые подали заявление в военный комиссариат о желании заменить военную службу по призыву альтернативной, при условии, если их убеждения либо вероисповедания противоречат несению военной службы, или они относятся к коренному малочисленному народу.

Проходить альтернативную службу они будут на должностях санитаров в больнице, почтальонов, соцработников и других специальностях, не пользующихся сегодня спросом на рынке труда.

Как Вы оцениваете состояние осеннего призыва?

Призыв начался активно, немаловажную роль в достижении положительных результатов, сыграла действующая во время призыва «горячая линия» Правительства Москвы, военной прокуратуры и совета родителей военнослужащих. По ней каждый может узнать любую актуальную информацию по призыву, службе в армии, отсрочкам и другим беспокоящим вопросам. Это значительно сократило количество письменных обращений не только в адрес призывных комиссий, но и в вышестоящие инстанций и надзорные органы.

Положительно себя зарекомендовала совместная работа военкомата с Управами районов по вопросам своевременного оповещения граждан, а также обеспечения их явки в военный комиссариат. Результатом данной работы является сокращение количества граждан, уклоняющихся от мероприятий, связанных с призывом.

Все районы, относящиеся к нашему военкомату, а это Сокольники, Гольяново, Богородское, Преображенское и Метрогородок, выполняют установленное задание на призыв в полном объеме в течение последних двух лет.

Отрадно заметить, что мы первые, кто добился таких результатов.  

Россиянам есть чем гордиться! Программа «Патриотическое воспитание учащихся», посвященная 200-летию победы России в Отечественной войне 1812 года

Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда было одной из важнейших задач современной школы, ведь детство и юность – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Под патриотическим воспитанием понимается постепенное формирование у учащихся любви к своей Родине, постоянной готовности к ее защите. Патриотизм – одна из важнейших черт всесторонне развитой личности и отличительное качество граждан России во все времена.

Слово «патриот» заимствовано в Петровскую эпоху из французского языка, где patriote (ср. лат. рatriota) производное от patria – «родина, отчизна», а слово «отчизна» заимствовано в ХVI веке из польского «отец», ojciec, ojczyzna. (Н.М.Шанский.  Этимологический словарь. М., 1994. С. 226.)Вместе с тем воспитание патриотизма – это неустанная работа по созданию у школьников чувства гордости за свою Родину и свой народ.К сожалению, в настоящее время школьное патриотическое воспитание во многом сведено к ряду мероприятий. Этому за последние годы способствовало немало факторов: усиленное обсуждение в СМИ мнения об ошибочном пути развития России, отсутствие общей государственной идеологии, переписывание истории. Кроме того, воспитание патриотизма затруднено из-за отсутствия методических работ, в которых педагоги могли бы найти рекомендации и советы по этой проблеме. Итог патриотического воспитания школьников заключается в том, чтобы повседневным смыслом каждого подрастающего человека стало наполненное благородством и уважением отношение к России.Воспитательная система базируется на приоритете общечеловеческих принципов сосуществования, демократизме и гуманном отношении ко всему окружающему, то есть нравственном поведении, что ведет к выполнению определенных обязанностей, а также чувствах защищенности и толерантности.Принципы патриотической работы с учащимися в среднем общеобразовательном учрежденииПатриотическая работа ведется во взаимосвязи учебной и внеурочной деятельности педагогов с детьми. Программа по русскому языку в 5-м классе построена так, что школьники с первого урока «Язык и общение» учатся владеть русским языком. Заучивают высказывание К.Г.Паустовского о русском языке и обогащают свою духовность: «Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык. Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку…», а к концу третьей четверти, перед праздником 23 Февраля, дети повторяют вслед за авторами учебника другие запоминающиеся слова о патриотизме: «Сначала мы любим то место, где родились и выросли. Человек прежде всего узнает свой дом, сад, в котором запоминает каждую яблоню, каждую стежку. Сердце никогда не забудет дом матери, игры детства, дорогу в школу…» Затем учащиеся записывают слова: «Отчизна, Отечество, Родина» – и рассуждают, будут ли данные слова синонимами. В каком случае можно считать синонимами слова «Родина – Россия» Учитель обращается к «Этимологическому словарю русского языка» Н.М.Шанского, чтобы исследовать слово «человек» и помочь понять, что «человек» буквально – это «член рода или семьи, исполненный силы». Он должен правильно понимать свое предназначение. Человек учится языку, культуре общения, развивает духовность всю жизнь. Он способен любить Родину, как любили ее М.В.Ломоносов, А.С. Пушкин, М.Ю. Лермонтов, Л.Н.Толстой, Ю.А.Гагарин, В.В.Маяковский, С.А.Есенин, А.А.Ахматова, В. Г.Распутин, В.П.Астафьев – поэты, писатели, артисты, ученые…Во всех учебниках литературы есть разделы о формировании любви к природе. Так, в 7-м классе стихотворения о родной природе представлены в разделе «Тихая моя родина», они помогают осуществлять духовно-нравственное воспитание на уроках и во внеурочной деятельности. Школьники разучивают стихи и выступают с композицией «Дети страшной войны», с удовольствием знакомятся с книгой Д.С.Лихачева «Земля родная». Автор помогает сделать открытие, что «самая большая ценность народа – его язык». Если мы обращаем внимание на манеру человека себя держать, его походку, его поведение, на его лицо и по ним судим о человеке, то язык гораздо более точный  показатель его человеческих качеств, его культуры. Во время войны все было общим – страдание и горе, надежды и радости, вера в победу. Вслушиваясь в суровую музыку стихов А.А.Ахматовой «Мужество», дети проникаются настроением патриота: «Не страшно под пулями мертвыми лечь, / Не горько остаться без крова, / Но мы сохраним тебя, русская речь,/ Великое русское слово…» Учащиеся 9-го класса знакомятся с рассказом М.А.Шолохова «Судьба человека», проникаются мужественным поведением солдата войны и хранят в своих сердцах память о девушках-зенитчицах из повести Б.Васильева «А зори здесь тихие…», удивляются поведению лейтенанта Плужникова, замирая над эпизодами подвига героя «В списках не значился». На уроках русского языка, готовясь к письменному экзамену по сборнику «Русский язык, 9-й класс», учащиеся проживают поступки известных миру героев. Они говорят о «любви, уважении и знаниях», о подвигах Минина и Пожарского, Ю.Гагарина, доктора Янсена. Школьники учатся выражать свое отношение к различным проблемам. Немало литературных и жизненных примеров патриотической направленности вынесет молодежь из школы, сама будет проявлять стойкость и мужество в сложных ситуациях. В истории нашего государства особое место занимают военные праздники Вот основные праздничные даты:23 февраля – День защитника Отечества.12 апреля – День космонавтики.Второе воскресенье апреля – День ПВО.7 мая – День связиста.9 мая – День Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.28 мая – День пограничника.Последнее воскресенье июля – День Военно-морского флота.Третье воскресенье августа – День Военно-воздушных сил.Второе воскресенье сентября – День танкиста.19 ноября – День ракетных войск и артиллерии. Традиционными стали в школах праздники «Песни и строя». Россия – одна из самых музыкальных стран в мире. И многие песни, которые создавались в России, являются отражением ее истории. Школьникам интересно знакомиться с разными историческими событиями их Отчизны. Недаром говорят, что в песне, как в капельке родниковой воды, отражается душа народа. Подготовка к смотру военно-строевой песни позволяет выучить музыкальные произведения времен Гражданской и Великой Отечественной войн. Обычно в процессе подготовки бывает задействовано несколько школьных преподавателей. Перед тем как класс начнет исполнение выбранного музыкального произведения, ведущему смотра нужно грамотно произнести название и указать авторов.Армейская школа – суровая школа. Юноша, готовящийся к выполнению воинской обязанности, должен четко уяснить такую истину: служить в армии будет легче, если серьезно готовиться к этому еще в школьные годы. Учащимся 7-11-х классов интересен фильм «Братишка» о спортивной подготовке в армии. По картотеке можно точно узнать, сколько в селе проживает бывших воинов, вдов воинов, их надо посетить, поздравить открытками. Девятиклассники пишут сочинение «Что такое подвиг?» и изложение, посвященное Бородинской битве. Семиклассники пишут изложение по теме «Подвиг солдата». Учащиеся 5-11-х классов проводят урок-концерт по песням войны. Учащимся 10-го класса предлагается сделать интерпретацию к стихам Е.Евтушенко «Хотят ли русские войны?». В школе традиционно проводятся осенняя «Зарница» и конкурс муниципального уровня «Готов к труду и обороне».В современных условиях, когда значительная часть молодежи депатриотизирована, появилась необходимость в возрождении авторитета армии, а также адекватного понимания ее роли и места в жизни общества и судьбе Отечества. В идеале было бы неплохо, чтобы каждый подрастающий гражданин России постоянно углублял собственные знания об армии своего Отечества. Ведь россиянам есть чем гордиться! В багаже их побед – борьба с татаро-монгольским нашествием, подвижничество русских людей в период Петровских реформ, суворовские военные будни, патриотизм во время наполеоновского нашествия, массовый героизм на фронте и в тылу в годы Великой Отечественной войны, современные обстоятельства, формирующие новое поколение героев. Сценарии мероприятий из различных сборников отправляют нас к малоизученным страницам времен войны в Афганистане, которая велась около 10 лет, зачастую считается захватнической со стороны России, но очевидцы ежегодно 11-17 февраля вспоминают своих друзей, которые помогали правительству Афганистана, взывавшему о помощи. Мы проводим мероприятия «Шурави – герои Афганистана» и «Наша сцена – весь мир, наш принцип – бескорыстие, наш путь – милосердие», выпускается выставка об «афганцах». Судьба и Родина едины…Для полного счастья человеку Необходимо иметь славное отечество…Симонид КеосскийРодина нуждается в каждом из нас: мы ее часть, наш труд создает ее богатство, ее силу, ее мощь. Но не меньше мы нуждаемся в Родине: изучая ее славную историю и богатейшую культуру, мы ощущаем свою причастность к славным деяниям предков, чувствуем себя защищенными от внешних посягательств на наше достояние, мы трудимся на благо нашей Родины. Необъятные просторы и неисчерпаемые природные богатства нашей Родины, ее многовековая история, уникальная культура – всем этим приятно гордиться, и дети написали об этом в сочинениях «Моя земля, мой народ». Учащиеся села Седанка пишут о тундре, о друзьях, о сельских жителях, о своей семье. Только человек, глубоко и искренне любящий свою Родину, способен понять и принять аналогичные чувства другого человека. Так в человеке формируется терпимость, толерантность. Здесь живут коряки, ительмены, эвенки, русские, украинцы, немцы…Уважение чувств другого человека – прочная основа взаимопонимания. Подготовительная работа к воспитательному мероприятию часто имеет едва ли не большее значение, чем само мероприятие, так как занимает значительное время и требует определенных усилий по приобретению новых знаний, по осмыслению собранного материала, по его обработке. Кроме того, в процессе подготовки ребята много общаются между собой, что позволяет им лучше узнать друг друга, по достоинству оценить сильные стороны каждого и проявить их. Подготовительная работа и классному руководителю позволяет много и тесно общаться с воспитанниками по проблемам, не связанным с учебной деятельностью. Есть дети, которым интересна волонтерская или миротворческая деятельность. И они собирают материал, пользуясь библиотечным фондом. Во время проведения мероприятия присутствие гостей и зрителей дает дополнительную эмоциональную нагрузку, что помогает ребятам лучше почувствовать и запомнить то, о чем мы ведем речь на наших открытых мероприятиях. Так, классный час «Я – гражданин России» помогает понять, что такое чувство собственного достоинства, знакомит детей с гербом, государственным флагом Российской Федерации, гимном. Учитель дает право самим ребятам рассказывать о символике, а в своем заключительном слове говорит о Конституции РФ и просит исполнить гимн нашей страны. Конкурс символики «городов» – классов школы помог детям сочинить свой гимн на известную песню «Пусть всегда будет солнце». В Седанкинской средней школе есть самоуправление. Прошли выборы президента государства, в котором существуют разные города, а в них есть свои мэры, члены правительства. Детям понравилась неделя лидерства, во время которой они открывали в себе разные качества личности, заполняя анкеты, выпуская листы – бюллетени о кандидатах в президенты. Вечные символы России  Патриотизм есть глубокое осознание своей неразрывности с Отечеством не только в его историческом, культурном и территориальном аспекте, но и нераздельной сопричастности с его природой, культурой и народными традициями. Школьники учатся сохранению природных ресурсов России. Конкретное осмысление роли и места родной природы в жизни общества и судьбе Отечества проявляется у каждого из нас в личном заинтересованном, неравнодушном отношении к ней. Но символы России не только белая березонька да могучий дуб. С нашей страной ассоциируется немало чудес – от русских богатырей и красавиц до блюд национальной кухни и художественных промыслов.Изучение произведений народного творчества, осознание талантливой самобытности российских народов, восхищение поделками мастеров разных направлений прикладного искусства также способствуют формированию у учащихся чувства гордости за свою страну, ее умельцев. В Тигильском районе ежегодно проходят выставки народного творчества. Воспитывают патриотизм также игры, например, «У медведя во бору грибы-ягоды беру» – экологическая игра для 5-го класса, или «Весенние проделки сердца природы». Праздники радуют детей, особое место занимает в этом списке день 9 Мая. Это праздник «со слезами на глазах» – День Победы нашего народа в Великой Отечественной войне. Огромен подвиг советских воинов, изгнавших коварного врага с родной земли и десятка европейских государств. История, литература, кинематограф несут заряд патриотизма без агрессии. Да не прервется наша память… Потому что живы еще ее участники, очевидцы минувшей войны, которые могут на незабываемых вечерах – встречах со школьниками – поведать о человеческой трагедии и счастье Победы, своей любви к Родине. Ведь, как сказал Ш.Монтескье: «…лучшее средство привить детям любовь к отечеству состоит в том, чтобы эта любовь была у отцов». Заключительные положения. Результаты Важные и серьезные темы патриотического воспитания останутся в памяти и душах детей надолго, если педагог сам настроен серьезно и понимает важность проблемы. Для достижения основной цели программы мы привлекаем к участию в патриотическом воспитании общественные объединения, трудовые коллективы, отдельных граждан; формируем у допризывной молодежи готовность к выполнению воинского долга, прививаем населению толерантность в отношениях между людьми разных национальностей. Родина нуждается в каждом из нас. Но не меньше и мы нуждаемся в нашей Родине. Изучая славные страницы истории Отечества и его богатейшую культуру, мы ощущаем свою причастность к ее делам и готовы на защиту территории, духовности, культуры и истории.В.А.Сухомлинский писал: «Детство – каждодневное открытие мира. Нужно, чтобы это открытие стало прежде всего познанием человека и Отечества. Чтобы в детский ум и сердце входила красота человечества». Эти нравственно-духовные качества призван открывать детям учитель на уроках Мужества, турнирах, линейках, вечерах Памяти, посвященных стойкости русского народа.Литература и источники1. Гончарова Т.И. Исторические вечера в школе. – М., 1992.2. Агапова И.А., Давыдова М.А. Мы – патриоты! – М., 2006.3. Сборник мероприятий к Дню Победы, Дню защитника Отечества и другим патриотическим праздникам «Военно-патриотическое воспитание в школе». – Волгоград, 2006.4. Гражданско-патриотическое воспитание, классные часы, игры. – Волгоград, 2006.5. Вокруг тебя мир:  книга для ученика. 5 класс. – М., 1996.6. Гусак Е.В. Краткий курс по педагогике. – М., 2011.7. Норенко И.Г. Методические семинары. – Волгоград, 2008.8. Кутнякова Н.П. Учимся понимать детей. – М., 2008. P.S. Приложения к воспитательной программе опубликованы на сайте «Учительской газеты»: http://www.ug.ru/method_article/571.​Галина ПОПОВА, учитель русского языка и литературы Седанкинской средней школы Тигильского района Камчатского края, победитель VII Всероссийского конкурса для классных руководителей «Мудрая сова»

Подготовка к базовому обучению | Военное пособие

Вам нужно физически подготовиться к базовой подготовке? Многие потенциальные новобранцы и их семьи по понятным причинам обеспокоены строгостью базовой подготовки. Будь то армия, военно-воздушные силы, флот, корпус морской пехоты или береговая охрана, как следует подготовиться к выполнению этих требований?

Нижеследующее не следует рассматривать как медицинский совет. Это информация, предоставленная на основе личных показаний, экспертных исследований и информации, опубликованной на официальных сайтах военных. Всегда консультируйтесь с врачом, прежде чем пытаться изменить режим упражнений. Это особенно актуально, если вы какое-то время не были физически активны.

Физическая подготовка к базовой тренировке: что нужно знать в первую очередь

Независимо от того, что вам скажет вербовщик, военнослужащий в настоящее время или даже статья в Интернете, всегда консультируйтесь с врачом по поводу физических упражнений, связанных с вашей личной историей болезни.

Общий совет — это именно то, что вам нужно.Это общий метод, который не учитывает ваш медицинский профиль. Да, мы дважды повторили предупреждение «обратитесь к врачу» в этой статье, но это тот уровень важности, которого требует эта проблема.

Что еще нужно знать об основах физической подготовки к отчетной дате обучения? Уровень физического стресса, который вы испытываете, естественно, будет зависеть от сферы обслуживания. На всех ветвях есть бег, отжимания, скручивания и другие упражнения как часть ежедневной тренировочной программы.

Типы телосложения, жировые отложения и фитнес

Все отделения обслуживания будут иметь системы измерения жировых отложений, которые, по крайней мере частично, будут соответствовать стандартам физической подготовки. У некоторых новобранцев может не возникнуть никаких проблем с соблюдением этих стандартов содержания жира в организме. Другие из-за генетики, образа жизни или других факторов могут не соответствовать этим стандартам по той или иной причине.

Раннее начало работы до того, как явиться в учебный лагерь по фитнесу и диете (см. Ниже), может помочь новобранцам и потенциальным новобранцам справиться с проблемой жировых отложений.

Начав путь к лучшему здоровью, даже те, кого считают «маргинальными», могут достичь текущих стандартов или выйти из «опасной зоны» для измерения содержания жира в организме.

Начинай медленно и продолжай

Тем, кто не тренировался какое-то время, НЕ следует просто нырять с головой, начиная с длинных пробежек, большого количества отжиманий или других элементов тренировки. Важно расслабиться в режиме упражнений и прислушиваться к своему телу.Это верно как для выбранных вами типов тренировок, так и для самой тренировки.

Разминка, заминка

Официальный сайт призыва в армию США настоятельно рекомендует новобранцам принимать 10-15-минутную разминку и столь же длительный период расслабления в рамках каждой тренировки. Это предотвращает травмы и помогает телу снизить интенсивность тренировки.

Тщательно выбирайте тренировку

Если ваша тренировка сконцентрирована на весах и кардио-упражнениях сидя, вы можете лишить себя важной подготовительной работы.Базовая подготовка включает в себя физические испытания, которые ставят вас против собственного тела. Чаще всего вам потребуется развить силу, чтобы справиться с собственным весом в виде отжиманий, бега и плавания.

Поднятие тяжестей и кардио-упражнения сидя могут быть хорошими дополнениями к бегу и плаванию. Это также хороший способ облегчить тренировочный режим, который включает эти виды деятельности.

Если вы экономите на отжиманиях, скручиваниях и беге, вы можете почувствовать, что на базовых тренировках вам будет больнее, чем вы ожидаете, даже при подготовительной работе.

Некоторые виды военной службы плавают, некоторые — нет. План соответственно

Для службы в морской пехоте и военно-морском флоте США необходимы навыки плавания. Один инструктор морской пехоты, проинтервьюированный в опубликованном отчете, сказал, что некоторые из его новоприбывших никогда раньше не были в бассейне. Не будьте одним из таких людей, вы окажетесь в очень невыгодном положении.

Режим базовой подготовки ВМФ включает в себя то, что известно как «Обучение выживанию в воде».Для успешного завершения требуется, чтобы новобранец научился оставаться в живых в открытой воде без помощи плавучего устройства, «достаточно долго, чтобы его спасти, если вы упадете за борт».

Эта тренировка может включать в себя плавание на 50 ярдов плюс пятиминутное плавание лежа. На официальном сайте ВМФ четко указано, что все новобранцы должны получить диплом сертифицированных пловцов.

Некоторые виды вооруженных сил вообще не требуют плавания, но выбранная вами сфера карьеры может.Один из таких случаев связан с процессом проверки на парашютно-спасательные операции ВВС, который включает в себя условия работы, аналогичные условиям определенных миссий спецназа.

Процесс отбора новобранцев Pararescue включает в себя плавание. Возможность принять этот вызов может быть предложена, а может и не предложена некоторым новобранцам во время базовой подготовки.

Если вы не уверены, является ли плавание обязательным требованием для учебного лагеря, куда вы собираетесь, спросите своего рекрутера, что вам следует делать с точки зрения физической подготовки.

Не пренебрегайте прогулками и походами

В зависимости от того, к какой ветви военной службы вы присоединяетесь, вы можете закончить марш в воинском построении намного чаще, чем вы думаете. Новобранцы корпуса морской пехоты тренируются по 100 и более часов. Это означает, что в строю вы будете носить с собой оружие и другое снаряжение.

Возможно, будет разумно попробовать длительную ходьбу с полным рюкзаком, чтобы привыкнуть к ощущениям и подготовить ноги и спину к той тренировке, которую вы не получите на тренажерах.

Убедитесь, что ваша фитнес-программа перед тренировкой достаточно длинна

Для физической подготовки вам потребуется как минимум шесть недель перед тем, как явиться на базовый курс обучения. Восемь недель лучше, но шесть — это абсолютный минимум. Не расстраивайтесь в первую неделю, когда результаты появляются медленно. Это естественно.

Некоторые видят результаты сразу, а другие не видят, пока не начнут тренироваться. Это тоже нормально, и вы должны ожидать получения результатов позже, а не сразу.

Сколько вам нужно упражнений?

Официальный сайт Центров по контролю за заболеваниями утверждает, что взрослым необходимо определенное минимальное количество упражнений каждую неделю для улучшения здоровья.

Обратите внимание, что это НЕ руководство или рубрика для подготовки к базовым требованиям обучения. Это базовый набор руководящих принципов «достаточно здорового», который включает:

• Два часа 30 минут в неделю «аэробной активности средней интенсивности» и силовых тренировок для укрепления мышц два или более дней в неделю, которые прорабатывают все основные группы мышц.ИЛИ
• Бег трусцой в течение одного часа и 15 минут (75 минут) аэробной активности высокой интенсивности (например, бег трусцой или бег) каждую неделю и упражнения для укрепления мышц два или более дней в неделю, которые прорабатывают все основные группы мышц. ИЛИ
• «Эквивалентное сочетание аэробной активности средней и высокой интенсивности» и упражнений на укрепление мышц два или более дней в неделю, прорабатывающих все основные группы мышц.

Помните, что приведенные выше рекомендации НЕ рекомендуются для подготовки к базовым тренировкам, а предназначены для того, чтобы просто стать более здоровым.Вам нужно будет сделать больше, чем указано выше, чтобы подготовиться к трудностям учебного лагеря, но оно того стоит.

Питание так же важно, как и режим тренировки

Чего некоторые новички не понимают (и не усвоили на собственном горьком опыте) о прохождении базовой подготовки, так это о роли питания. Военная диета чрезвычайно важна для успеха как вашей программы упражнений, так и вашего базового тренировочного опыта.

Это имеет больше последствий, чем некоторые думают.Организм не может выдерживать длительную физическую активность без надлежащего питания. Это еще одна причина, почему «сначала обратитесь к врачу» — хороший совет. Вы можете объяснить своему лечащему врачу, что вы делаете, и получить совет о том, как соответствующим образом скорректировать свой рацион.

Но это не единственное, о чем вам следует подумать.

Спросите своего рекрутера о диете для базового обучения

Не существует такой вещи, как «Базовая диета для тренировок», если вы ищете программу быстрой диеты для быстрых результатов.По крайней мере, ни один из них официально не санкционирован Министерством обороны. Но это НЕ означает, что вы не столкнетесь с диетическими ограничениями и контролем за приемом пищи на базовых тренировках.

Что это значит?

Независимо от того, к какому виду военной службы вы присоединитесь, мы прилагаем согласованные усилия, чтобы предоставить новобранцам сложные, но безопасные условия для обучения военному образу жизни. А это означает, что все новобранцы правильно кормят, гидратируются и питаются.

На начальном обучении нет кофе или сигарет?

Многие потенциальные базовые стажеры не осознают, что они должны будут отказаться от табака и кофеина, по крайней мере, в течение значительной части своего обучения.Доступ к напиткам с кофеином любого вида будет по желанию инструктора по тренировкам, и вам, возможно, даже не разрешат съесть конфеты или десерт, поскольку начальные этапы базового обучения завершены.

В основном эти вещи рассматриваются вашими инструкторами как награды и будут распределяться соответственно. Подготовка к этим ограничениям может быть важной деталью для некоторых новобранцев, особенно для тех, кто серьезно пристрастился к кофе или курению.

Начните работать над своей диетой прямо сейчас

Не дожидайтесь базовой тренировки, чтобы начать сокращать потребление кофеина, табака, сахара и нездоровой пищи.Период адаптации при устранении этих «пороков» может быть трудным и действительно может помешать некоторым видам тренировок.

Лучше всего работать над этими привычками в то же время, когда вы работаете над режимом физической подготовки перед базовыми тренировками. Это гарантирует, что когда вы будете проходить базовую подготовку, вы будете полностью сосредоточены на поставленных задачах, а не будете бороться с собственным телом, чтобы приспособиться к недостатку кофеина, нездоровой пищи, сахара или никотина.

Некоторые источники указывают, что учебный лагерь может потребовать 3000 калорий в день для мужчин и 2400 калорий в день для женщин.Это может быть значительным увеличением для одних и статус-кво для других в зависимости от обстоятельств.

Ваш прием пищи может увеличиться во время базовой тренировки. Некоторые могут сначала чувствовать постоянный голод, пока тело не приспособится к новым физическим требованиям, которым оно подчиняется. Ранняя подготовка как к диете, так и к упражнениям может помочь облегчить этот переход.

Джо Уоллес — 13-летний ветеран ВВС США и бывший репортер телеканала Air Force Television News

Как подготовиться к военному базовому обучению?

Базовая подготовка, иногда называемая тренировочным лагерем, является одной из первых военных приготовлений, о которых вам следует беспокоиться, если вы скоро будете военнослужащим.В течение этого периода вы будете доказывать свою значимость и компетентность. Так что к этому нужно относиться серьезно.

Чтобы сдать экзамен и оставить хорошее впечатление, необходимо научиться готовиться к базовой военной подготовке.

Эта статья расскажет вам обо всем, что вам нужно сделать, чтобы подготовиться к указанному обучению:

• Будьте готовы подготовить свое тело и разум
• Ожидается начало раннего
• Ожидайте изменения своего образа жизни и вредных привычек
• Ожидайте тренировок физически, эмоционально, умственно и интеллектуально

Кроме того, мы предлагаем ряд других советов, которым вы можете следовать, чтобы улучшить свою базовую подготовку.Продолжайте читать, чтобы узнать!

Как подготовиться к базовой военной подготовке