Как помочь ребенку полюбить чтение? 10 советов психолога.
Вы замечаете, как редко теперь можно встретить читающих людей, например, в транспорте ?
А ведь, казалось бы, сейчас с появлением многочисленных электронных «читалок» все стало гораздо проще. Проще достать нужную книгу, проще носить ее с собой не в виде пудового тома, а в виде миниатюрного устройства. Только вот почему-то большинство предпочитает погонять какой-нибудь шарик или пострелять на этом же устройстве. Так проще. Думать не надо.
Чтение — это процесс, требующий труда. Ведь нужно не только сложить буквы в слова, а слова в предложения, но и еще понять смысл. А главное — создать в собственном сознании образ прочитанного. Для человека, особенно ребенка, привыкшего получать готовые образы из телевизора — это трудная работа, ведь воображение у него не тренированное.
Если даже большинство взрослых предпочитают развлечения «на халяву», что же требовать от ребенка, для которого даже сам процесс складывания букв в слова — пока труден?
Причин такого бедственного положения с чтением две — легкодоступное развлечение телевизионными образами и, как ни странно, школа.
Вот 10 советов, которые вам помогут:
1. Прежде всего, создайте в вашем доме культуру чтения.
Если ребенок не видит вас, получающего удовольствие от книги, то и сам он вряд ли станет активным читателем. Ведь детей учат не наши слова, а наши поступки.
2. Семейное чтение вслух.
По возможности вовлеките в это занятие других членов семьи. И читайте друг другу. Выберите книгу на тему, которая интересна вашему ребенку. Кстати, подумайте, а хорошо ли вы знаете его интересы?
.. (любимая тема ребенка) и хочет мне почитать. Если хочешь, ты можешь тоже послушать».Пусть один из родителей прочитает интересный отрывок книги. А затем взрослые могут между собой начать обсуждать прочитанное. Спросите ребенка, а что думает он?
Благодаря этому занятию вы и получите удовольствие сами, и улучшите домашнюю атмосферу, и покажете ребенку, что чтение — это процесс, от которого многие получают удовольствие. Кроме того, во время слушания у ребенка развивается творческое воображение, которое поможет ему в дальнейшем.
И не жалейте времени на чтение вслух ребенку. Это не только приобщение к чтению. Это моменты близости, которые вы будете вспоминать, когда ребенок вырастет.
3. Дефицит и вызов.
На начальном этапе приучения к чтению очень важно делать это невзначай, без каких либо объяснений, назиданий и просьб к ребенку почитать самому. Лучше, наоборот, создайте ощущение дефицита и труднодоступности заинтересовавшей книги, если ребенок ее попросит, вы можете ответить: «Я сама хочу еще почитать.
Ладно, я дам тебе эту книгу, только ненадолго, мне очень хочется самой прочитать, что там дальше. Да и ведь тебе еще уроки делать надо».
Вы даже можете добавить, что ребенок пока маловат для этой книги, что он не все поймет. Такой вызов побудит многих детей доказать, что они уже умные и взрослые.
В этом подходе самое важное, чтобы вам самим была интересна эта книга, ведь иначе ребенок мгновенно почувствует фальшь.
4. Рисуйте иллюстрации.
Особенно пока ребенок маленький — рисуйте вместе с ним иллюстрации к книге, которую вы ему читаете. Большинство детей с удовольствием рисуют, а особенно, если вы поможете. Это привлечет дополнительное внимание и любовь к книге, даст возможность обсудить, что ребенку запомнилось, впечатлило. И будет способствовать развитию воображения.
5. Начинайте с легкого и интересного.
Сначала определите для себя, зачем вам, чтобы ребенок читал? Чтобы мог осилить школьную программу, и вам бы не было за него стыдно? Или вы хотите заинтересовать его чтением как источником радости, интереса и знания?
Вначале предлагайте ребенку книги, которые будут для него развлечением и радостью.
Которые ему будет легко читать, по возрасту. Пусть это будут приключения, фантастика, рассказы о животных или о первой любви — лишь бы ребенку было интересно. А уж когда он полюбит чтение, тогда можно будет предложить ему что-то более серьезное и трудное.
Нам, конечно, хочется, чтобы ребенок был хорошо знаком с классикой. Но школьная программа предлагает, например, «Путешествие из Петербурга в Москву» Радищева. В результате чтение трудных, малопонятных произведений, да еще и написанных для взрослых, и больше двух веков назад, может вовсе отбить желание у начинающего читателя.
6.Читайте произведение заранее, до того, как его будут разбирать в школе.
Нередко на уроках литературы так долго и занудно разжевывается и анализируется произведение, что от одного этого становится тошно. Ведь произведение часто препарируется так, будто задача школьного курса подготовить литературных критиков.
Поэтому, пусть лучше ребенок прочтет, например, «Преступление и наказание» как детектив, а уж потом его разберут по косточкам на уроке.
7. Читайте произведение одновременно с ребенком.
Когда ребенку нужно прочесть большое серьезное произведение, например, «Войну и мир», начните читать с ним одновременно. Вы и сами получите удовольствие, возможно, упущенное в школьные годы по вышеназванным причинам, и сблизитесь с ребенком, станете единомышленниками. Делитесь с ним своими находками и размышлениями, объясняйте трудные места.
8. Устройте конкурс читателей.
Вы можете организовать такой конкурс в классе, где учится ваш ребенок, или подключить к нему его друзей. Мы делаем это на наших Курсах «Управление Будущим» — на тренингах для детей и подростков. Предложите детям список интересных книг и объявите конкурс с заманчивым призом, который должен состояться, например, через 2 или 3 месяца. Первое место займет тот, кто прочел больше всех и смог ответить на вопросы по книгам. А остальные пусть получат утешительные призы.
9. Приобретете ридер.
Желательно с минимальными возможностями играть в игры.
Тогда у вас всегда будут с собой интересные книги. И в любой момент — в транспорте, в очереди — вы сможете почитать ребенку. А когда он захочет — подарите это полезное развлечение ему.
10. Никогда не используйте чтение как наказание или условие для чего-то другого.
Нельзя говорить ребенку: «вот прочтешь главу, тогда разрешу посмотреть телевизор». Это приучит ребенка к мысли, что чтение само по себе — процесс неприятный. Чтение должно упоминаться только в контексте удовольствия и интереса.
Желаю вам увлекательного совместного чтения!
Галина Дятлова
На главную
Нет времени или отвлекает телефон? Как полюбить чтение
Долгое время литература теряла популярность из-за развития цифровых развлечений вроде стриминг-сервисов и видеоигр. Однако сейчас можно заметить, как чтение снова стало популярным — в соцсетях полно блогеров, каналов и подкастов о книгах. При этом читать стало гораздо сложнее из-за высокого ритма жизни, рассеянности внимания и миллиона отвлекающих мелочей вроде уведомлений на телефоне.
Начнем издалека — почему книги стали вновь популярны? Возможно, по той же причине, по которой мы наблюдаем рост интереса к настольным играм и «ручным» хобби вроде вышивки. Наш мозг настолько перенасыщен цифровой информацией, что мы возвращаемся к оффлайновым развлечениям (о которых все равно любим рассказывать в соцсетях).
Передозировка информацией ослабила наше внимание. До появления интернета люди гораздо активнее читали, поскольку наш мозг не перегружался постоянной стимуляцией. После развития всемирной паутины различные гаджеты, сервисы, приложения и соцсети плотно вошли в жизнь и многократно увеличили объем нагрузки на наше сознание. Из-за этого читать книги стало гораздо труднее — мы уже не можем сидеть с любимым томиком с таким же спокойствием, как раньше, да и само это занятие кажется не таким увлекательным по сравнению с сериалом на Netflix. Как же вновь полюбить чтение?
Если вы долгое время не читали или вообще никогда не увлекались литературой, то вам может быть трудно подступиться к этому делу.
Также весьма нелегко перейти от цифровой жизни к такому старомодному занятию. В качестве первого шага можно подписаться на различных книжных блогеров и получить от них ценные рекомендации вместе с зарядом мотивации.
Таких блогов появилось очень много, так что найдите самый подходящий для вас и следите за обновлениями. К примеру, в телеграме можно подписаться на каналы «Книги жарь» greenlampbooks, «Стоунер», «Литература и жизнь», в инстаграме — alexskrebcova, в ВК — В моей читалке нет принтскрина, а на ютубе — Полина Парс, Books around me или «Книжный чел». Также можно подписаться на литературные подкасты вроде «Книжного базара» с Галиной Юзефович, «Ковен дур» или «Полку».
Читайте то, что хотите, и что вас вдохновляетЕсли вы давно не читали, то у вас может возникнуть соблазн поставить перед собой высокие цели и составить огромный список для чтения с «Улиссом» во главе.
Для многих из нас это невыполнимая задача, поэтому лучше на первое время ставить себе более скромные цели и задать себе несколько вопросов.
- Есть ли какие-то конкретные темы, о которых вы хотели бы прочитать?
- Есть ли автор, которого вы раньше легко читали и у кого есть другие книги?
- Есть ли любимый автор, книги которого вы можете перечитать?
- Есть ли писатели, которые похожи на ваших любимых авторов?
Ответы на эти вопросы помогут вам сориентироваться в мире литературы. Также важно забыть о школьном подходе к чтению как к неприятной обязанности — как бы это ни было очевидно, гораздо проще закончить книгу, если ее тема вас действительно волнует. Поэтому вам лучше читать о проблемах, которые вас интересуют, будь то личные трудности или вопросы мирового масштаба. Читайте художественную литературу с наслаждением, а не ради галочки или выполнения тяжелой повинности.
С научпопом все еще проще. В следующий раз, когда вы увидите пробел в своей жизни, вероятно, вам поможет книга.
Под пробелом подразумеваются те ситуации, из-за которых вы говорите: «Я должен избавиться от Х», где Х может быть чем угодно. Как только вы сталкиваетесь с проблемой, которую, по вашему мнению, вы никогда не преодолеете, ищите книгу по этой тематике. Вы боитесь говорить на публике? Для этого есть книги. Хотите узнать, как устроен человеческий мозг? Есть также книги по этой теме. Вы хотите справиться с депрессией? И для этого тоже есть книги.
Библиотеки исчезают из-за того, что почти всякую книгу можно скачать в интернете. Но если вы возьмете книгу с обязательством вернуть ее через определенный срок, то это будет дополнительной мотивацией для прочтения. К тому же в библиотеке вы можете получить рекомендации от сотрудников, бесплатно брать бумажные издания или вступить в книжный клуб. Последнее особенно полезно, поскольку руководители таких клубов обычно дают ставят дедлайны по чтению материала, а обсуждение произведений будет подталкивать вас к более вдумчивому чтению.
Только не делайте его огромным, достаточно всего нескольких пунктов с расчетом на ближайшее время. Наличие реалистичного списка чтения может быть отличным мотиватором. Вы можете легко составить его в одном из многих приложений, которые будут вам подсказывать другие произведения вроде сервиса LiveLib. Вы также можете добавлять там друзей и соревноваться с ними в прочитанных книгах.
Попробуйте аудиокнигиЕсли вы действительно не можете сосредоточиться на чтении или не можете найти время для этого, то вам стоит попробовать аудиокниги. Конечно, снобы критикуют такой вид потребления литературы, но для многих людей это оптимальный вариант. Вы по-прежнему получаете точно такую же информацию, но можете совмещать этот процесс с другими делами вроде прогулки с собакой или занятий спортом. Лучший российский сервис с аудиокнигами — это Storytel.
Не можете оторваться от телефона? Загрузите в него книги!Между работой, друзьями и всем остальным трудно выкроить время для регулярного чтения.
Однако есть вероятность, что время у вас есть, но вы тратите его на зависание в смартфоне. Как только ловите себя на излишнем серфинге соцсетей, переключайтесь на приложение для чтения вроде Bookmate, MyBook или Wattpad.
Купите электронную книгу
Электронные книги вроде Amazon Kindle могут значительно облегчить чтение. Такие гаджеты не только помогут сэкономить на покупке лицензионных книг, но и мгновенно доставят их на ваше устройство. Кроме того, вы сможете читать любую понравившуюся вам книгу, независимо от ее размера и читать ее, к примеру, в метро. Такая покупка будет вас мотивировать к чтению, иначе вы будете смотреть на электронную книгу с тоской и жалеть, что ее купили.
Найдите свободное время
Все предыдущие советы теряют смысл, если вы так и не сможете найти время для посиделок с книгой. Для этого попробуйте каждый день посвящать чтению короткие промежутки времени — это гораздо проще, чем морально готовиться к многочасовому литературному марафону.
Процесс идет гораздо проще с маленькими временными окошками вроде 15 минут в день, ведь у вас не будет оправдания для того, чтобы не читать.
Даже самые занятые люди в мире вроде Билла Гейтса и Марка Цукерберга находят время для чтения. Если вы не можете выкроить хотя бы четверть часа, чтобы спокойно посидеть с книжкой даже по пути на работу, то у вас большие проблемы с тайм-менеджментом. Попробуйте почитать книгу об этом!
Понравилась статья? Тогда поддержите нас, чтобы мы могли и дальше писать материалы!
Наш журнал существует только на средства читателей. Ваши донаты подарят нам немного уверенности и возможность платить авторам за работу.
Как помочь ребенку полюбить чтение. Семь правил и три принципа, которые не работают
Развитие ребенка
Как помочь ребенку полюбить чтение. Семь правил и три принципа, которые не работают3 февраля 26 042 просмотра
Марина Новикова
Чтение развивает мышление, память, внимательность, речь, воображение, грамотность, общий кругозор, дает положительные эмоции.
Но для детей эти слова ничего не значат. Как же помочь им полюбить этот процесс? Как заинтересовать чтением в любом возрасте? Психолог Марина Новикова предлагает семь практических советов, которые помогут взрослым и детям полюбить читать.
1. Ценность
Иногда родители так увлечены процессом покупки книг, что забывают об их адекватном количестве. Если ребенок с удовольствием слушает или читает все приобретения — отлично! Если нет, стоит подумать, куда убрать на время неактуальную литературу. Порой мы начинаем обесценивать то, чего у нас слишком много. Воспитывайте уважение к книгам. Помните, как в детстве мы бережно «чинили» их для библиотеки? Не позволяйте рвать, бросать.
2. Доступность
Пусть у ребенка будет возможность дотянуться до книги самостоятельно. Популярностью пользуются открытые горизонтальные узкие полки, на которые родители ставят книгу таким образом, чтобы малыш видел обложку, а не только корешок. Чаще берите старших детей в книжный магазин, библиотеку, чтобы у них была возможность подобрать литературу по интересам.
3. Удобство и эстетика
Это правило имеет особое значение для детей любого возраста: в книге должен быть понятный шрифт, а иллюстрации нравиться ребенку. Все индивидуально — пробуйте, подбирайте, обращайте внимание на реакцию и эмоции маленького слушателя или читателя. Выбирайте книги вместе!
4. Предлагать, но не заставлять
Всему свое время. Насилие еще никого не привело к положительному результату. Имеет значение не количество, а качество, когда дело касается интереса. Лучше ребенок прочитает сам с удовольствием одну книгу, чем несколько за награду или из страха. Обращайте внимание на осмысление прочитанного, просите пересказывать вслух, читайте по ролям. Сделайте процесс увлекательным. Если речь о школьниках, не обязательно осваивать всю школьную программу. Некоторые произведения можно прочитать в кратком содержании или послушать в аудиоформате. Интерес часто помогает преодолевать сложности.
Читайте чаще вслух. Книга «Кролик, который хочет уснуть».
Фото автора
5. Творчество и интересы
Предлагайте не просто прочитать книгу, а нарисовать иллюстрацию, слепить героя, придумать другой финал. Или попробуйте вместе сочинить историю «а что было потом?» Связывайте интересы ребенка с чтением. Что сейчас для него важно? Одни увлекаются стихотворениями, другие — прозой, третьи — научной литературой. Что интересно именно вашему ребенку? Что беспокоит его сейчас? Отталкивайтесь от его потребностей.
6. Время
Иногда мы слишком рано сдаемся, либо ждем быстрых результатов. Дайте время ребенку и себе. Действуйте постепенно, будьте последовательны.
7. Личный пример
Пожалуй, с этого пункта нужно было начать. Как часто ребенок видит вас с книгой? Обсуждаете ли вы прочитанное вслух? Читайте то, что вам интересно. Постарайтесь, чтобы взрослые книги были не только в электронном формате. Иногда родители говорят: «Да я в его возрасте уже столько книг прочитал! А он…» Не нужно сравнений. Все разные. У вас ведь не соревнование.
Пусть чтение будет в удовольствие.
Что точно не работает?
1. Поощрения, подарки, оплата. Иногда родителям кажется, что внешняя мотивация может помочь. И это верно. Она отлично будет работать сегодня, но не на перспективу. Поощрения имеют негативную сторону — иногда их количество необходимо увеличивать. Предлагаю все же делать акцент на интересы. Пусть хорошим подарком станет особенная книга, о которой мечтает ребенок.
2. Стыд и сравнения. Есть иллюзия, что сравнивая ребенка мы помогаем ему стать лучше. Это не так. Когда родители говорят: «Посмотри, сколько Петя уже книг прочитал», это вызывает лишь обиду на маму и папу, злость к Пете. Стыд и сравнения приводят к стрессу, а чтение начинает ассоциироваться с негативными эмоциями.
3. Запугивания. «Не будешь читать, просидишь все лето дома». Мало того что ребенок читать не будет, так еще и свежего воздуха его лишают и прогулок, общения с друзьями. Важно понимать, что страх — не лучший товарищ.
Он снижает мотивацию и подавляет характер.
Читайте в удовольствие. Не требуйте многого не только от ребенка, но и от себя.
На обложке поста — книга «Каменный век», фото автора
Как заставить ребенка полюбить чтение?
Сегодня мы живем в мультимедийном мире ТВ и Интернета — это значит, что приоритет все чаще отдается аудиовизуальной информации, которая воспринимается легче, чем информация текстовая. Именно это, по мнению специалистов, методично убивает в детях и взрослых желание читать. Миллионы видеороликов на YouTube, всевозможные видеописьма и видеоинструкции, анимация, интерактив и многое другое приучают нас к мультимедийному стилю жизни и лишают воображения. Интернет-формат активно проникает и в печать: все больше становится изданий, в которых красивые картинки занимают 90% объема, а текст ограничивается короткими комментариями к ним.
Опаснее всего, когда такое мультимедийное мышление развивается с детства.
Сегодня даже красочно оформленная бумажная книга с картинками уже не слишком привлекает ребенка — он подсознательно ждет от нее анимации в духе iPad, отклика на касание, забавных звуков. Не находя их, начинает скучать…
Читать рано
Вот что рассказала «МК» Виктория Пузач, учитель начальных классов московского ГОУ №1605, применяющая на уроках собственные методические разработки, повышающие скорость чтения:
— Никто не обязывает родителей учить ребенка читать к поступлению в школу, но согласитесь: банальный здравый смысл подсказывает, что в 7 лет ребенок уже должен уметь это делать. Однако даже в столице в каждом новом наборе первого класса находится несколько детей, которые не умеют читать или читают очень плохо… И это не дети мигрантов, не дети из неблагополучных семей!
У меня есть девочка в классе, троечница по чтению. Спрашиваю у мамы: читали книги, заданные на лето?
— Читали… Две…
Хотя вижу, что врет, — вообще ничего не читали!
Сейчас эта девочка и по математике на «тройки» скатывается, потому что без навыков нормального чтения ей сложно понимать задачи, выстраивать в голове картину задания…
По словам учительницы, низкие темпы чтения в младших классах вызывают проблемы с устными предметами и пересказом в средней школе.
Дети, которые мало читают, не могут справиться с простейшим заданием — подобрать к слову однокоренное слово: у них просто не хватает словарного запаса!
— Интересно, что департамент образования заботится о качестве навыков чтения, получаемых детьми в школе, но как-то очень странно, — продолжает Виктория Спартаковна. — От учителей начальных классов регулярно требуют отчеты: какую скорость чтения демонстрируют их подопечные? Эти отчеты вывешиваются на сайты школ, там их изучают методисты департамента образования по полугодиям, оценивая скорость чтения вслух — количество слов в минуту. К примеру, четвероклассники на «пятерку» должны продемонстрировать скорость 120 слов в минуту, на «четверку» — 90, на «тройку» — 70 слов. Вот только понимание смысла практически не контролируется: 1—2 вопроса, которые надо задавать по прочитанному тексту, этого не покажут!
Читать охотно
В средних классах встает другая проблема: дети читать не хотят. Они справляются со школьной программой, но не желают выходить за ее рамки.
В результате у ребенка не развиваются словарный запас и речь, образное мышление и эрудиция… И тут уже требуются существенно большие усилия, чтобы подать чтение как интересное и захватывающее занятие.
Например, существует методика привлечения детей к чтению через театральные постановки по программной и внепрограммной литературе. В школе №1148 им. Ф.М.Достоевского давно и успешно ведется сотрудничество с разными театрами, в рамках которого артисты ставят адаптированные для школьников спектакли.
— Эти спектакли сделаны интерактивными: дети общаются с героями действия, задают вопросы по ходу постановки, — рассказала «МК» директор Елена Косарихина. — В результате после спектаклей у ребят возникает множество вопросов, которые стимулируют пойти и взять книгу-первоисточник. «Прощание с Матерой» Распутина, «Преступление и наказание» Достоевского, для малышей — «Мальчик у Христа на елке» — это тоже Достоевский… И мы видим, что даже традиционно считающийся тяжелым Федор Михайлович может восприниматься детьми без усилий. После спектаклей дети массово идут в библиотеку, чтобы уже в спокойной обстановке прочитать оригинал, прочувствовать идею автора и т.д. Подобное сотрудничество с театрами доступно любой школе и очень эффективно в плане прививания детям любви к чтению.
Директор ГОУ Центр образования №686 Сергей Казарновский тоже применяет аналогичные методики, тем более что театральный уклон его школы к этому просто обязывает:
— Мы приглашали театральных артистов, которые не играли спектакль, а просто читали детям вслух — читали классику. И после этого в школьную библиотеку обратилось больше десятка учеников за книгой, которую им читали, — библиотека даже не смогла их всех удовлетворить, потому что у них оказалось всего несколько экземпляров! Сейчас мы готовим то же самое для младших классов — ожидаем аналогичного эффекта. А вообще я всем, в первую очередь родителям и учителям младших классов, рекомендую книгу замечательного французского писателя и педагога Даниэля Пеннака «Как роман». Книга учит любить чтение, она написана невероятно живым и убедительным языком — после нее взгляд на чтение буквально преображается!
Читать быстро
Современному человеку сегодня также необходимо уметь читать продуктивно, много и быстро, накапливая знания, систематизируя их в голове и мгновенно извлекая при необходимости. Поэтому методики быстрого чтения по идее должны становиться все более актуальными в нашем переполненном информацией мире вообще и для школьников накануне выпускных экзаменов и поступления в вузы в частности.
Педагоги и методисты считают тренинги быстрого чтения неприемлемыми для младшеклассников, поскольку дети могут научиться шустро бегать по тексту глазами, но фактически «вхолостую», не извлекая основные мысли, не запоминая факты. Но и со старшими детьми тоже не все просто.
По словам Виты Кириченко, преподавателя русского и литературы гимназии №1520, удостоенного звания учителя года-2012, скорочтение — палка о двух концах:
— Пользу оно, без сомнения, приносит, но, сосредоточившись на нем в юном возрасте, ребенок рискует лишиться понимания красоты и полноты языка!
А Ольга Брюханова, преподаватель литературы школы №947, вообще уверена в том, что при нынешнем катастрофическом уровне навыков чтения у современных школьников скорочтение должно находиться на последнем месте:
— Сегодня многие старшеклассники читают так плохо, что на выпускных ЕГЭ долго не могут понять условие задачи по математике! А при исключении литературы из списка экзаменов и вовсе произойдет катастрофа!
Впрочем, если ученик читает хорошо — извлекая смысл из текста и правильно расставляя акценты, — вполне возможно начать применять эффективные методики быстрого чтения.
— Самая ранняя программа для обучения быстрому чтению ориентирована на детей 10—11 лет, — сообщил «МК» Олег Андреев, разработчик методик быстрого чтения. — Есть и программы для следующих возрастных групп, никаких препятствий для применения их в школах я не вижу.
Самое главное — следует помнить: ответственность за овладение детьми самым важным умением — умением воспринимать текстовую информацию — ложится не только на учителей, но и не в меньшей степени на родителей. Если учитель понимает первостепенную важность чтения и сделал все что мог, то родители ни в коем случае не должны расслабляться. В дошкольном и младшем школьном возрасте тяга к чтению лучше всего прививается методом «…на самом интересном месте!», когда, начав читать ребенку вслух интересную книжку, мама или папа внезапно уходят «по делам», и ребенок вынужден добираться до конца сказки самостоятельно. И, конечно же, ограничивать просмотр телевизора и компьютерные игры: большинство специалистов сходятся на том, что до 5—6 лет лучше вообще обходиться без этих достижений цивилизации.
Ну и, конечно же, лучшим средством убеждения был и остается личный пример. Если родители постоянно читают книги и прессу, это мощно мотивирует ребенка с самого раннего детства. Надеяться, что дети вырастут читающими в семье, где постоянно включен телевизор, не приходится…
СПРАВКА «МК»
Средняя скорость чтения взрослого человека — 200—400 слов в минуту. Считается, что со скоростью более 4000 слов в минуту мог читать Максим Горький, около 2000 слов — Наполеон, 1000 слов — Рузвельт. В 1994 году россиянка Светлана Архипова продемонстрировала по методике быстрого чтения скорость в 60 000 знаков в минуту (примерно 10 000 слов), что было занесено в Книгу рекордов Гиннесса.
Как полюбить читать
Художница, экс-студентка Стэнфорда
РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ
Комментатор написала мне в Instagram, что ее девятилетний сын любит сочинять рассказы, но для того, чтобы стать писателем, нужно много читать. Она попросила меня посоветовать детские книги и спросила, как мотивировать ребенка больше читать. Я стала вспоминать, что сама читала в этом возрасте. И читала ли вообще?
В девять лет по вечерам я играла в куклы. Могла молча сидеть и продумывать сюжеты для их пластмассовых жизней, делая их цветущими, настоящими.
Мою любимую куклу звали Дианой. Розовые волосы, черно-синяя одежда и бунтарский характер — вот он, идеал, который я создала сама. Вместе с Дианой мы справлялись с задирающими ее глупыми девочками, строили романтические отношения со смазливым мальчиком-Кеном и взрослели. Я придумывала сложные жизненные ситуации и прикидывала, как бы из них выкрутилась.
РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ
Потом я слушала песни на английском, переводила их и вдумывалась в смысл. Мне нравился альтернативный рок, как и Диане.
В одиннадцать лет я написала первый рассказ о жизни Дианы. В нем было 38 вордовских страниц. Я могла сидеть над книгой хоть по семь часов без перерыва. После школы мне хотелось скорее открыть компьютер и продолжить писать историю. Я ею горела.
РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ
Жалею, что удалила рассказ. Стеснялась — вдруг кто-нибудь увидит, что я пишу книгу. Помню, что писала от чистого сердца, искренне и без штампов.
В девять лет я не любила читать. До двенадцати лет я прочитала только три книги по собственной воле: «Принц и Нищий», «Денискины рассказы» и «Кортик». «Муму», «Мой брат играет на кларнете» и прочее обязательное по школьной программе- не в счет. Родители никогда не заставляли меня читать, как некоторых моих подруг, которым ставили обязательную норму страниц в день.
РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ
Этим летом я закончила курсы по академическому письму на английском в Стэнфорде. В семнадцать лет я читаю по 4-7 книг в месяц на русском и английском. Пишу новеллы, стихи и заметки. Сдаю ЕГЭ по литературе, и мне интересно готовиться. Моя жизнь тесно переплетена с чтением и письмом, и я не чувствую, что мое безразличие к книгам в детстве чем-то мне помешало. Я ходила в спортивную секцию, играла в снежки, смотрела мультики, дружила и придумывала истории про своих кукол. И была жизнерадостным ребенком.
Нельзя заставлять детей читать — ребенок может возненавидеть книги. Читайте детям вслух, если вам важно, чтобы они полюбили литературу в раннем возрасте. Одно из лучших воспоминаний моего детства — это бабушкино чтение «Сказки о царе Салтане». Я люблю «Пеппи Длинныйчулок» и рассказы о Муми Троллях, «Полианну». Вашему ребенку может не понравиться — мы все разные. Пробуйте другие книги!
А если не получится, то всему свое время. Детство на то и детство, чтобы не переживать из-за использования канцеляризмов и неправдоподобных сюжетов. Детство — для того, чтобы радоваться первому снегу, не любить овощные супы и бегать на детской площадке.
Детство — для счастья.
Эти советы помогут ребенку полюбить чтение
Как заинтересовать ребенка книгой: 10 рецептов
Дети любят читать книжки, которые способны возбудить их воображение и удовлетворить любознательность. Книжки, которые удивят их и вовлекут в игру. Они должны быть смешными или страшными, но ни в коем случае не скучными. Помните, что ребенок читает ради развлечения, а не для того, чтобы почерпнуть из книги новую информацию.
Важен неожиданный финал
Отложите на дальнюю полку всю литературу, которая не может держать ребенка в напряжении до последней страницы. Покажите юному читателю, как неожиданно могут развиваться сюжетные линии, пусть он погрузится в чудный мир, придуманный писателем. Сделайте так, чтобы он мог помечтать наяву.
Не заставляйте ребенка понимать подтекст
Не зацикливайтесь на способностях вашего ребенка понимать скрытый между строк смысл. «Толстопузы и долговязы» Моруа для взрослых – сатира на милитаризм времен Первой мировой войны, а для детей – сказочная история про подземный мир. Нет никакого смысла учить ребенка «правильному» чтению, если он не может получить удовольствия от книги.
Пусть ребенок сам выберет для себя книгу
Если книга обратила на себя внимание ребенка, значит есть все шансы, что он прочитает сам или позволит вам дочитать ее до конца. Но выбор даже в таком возрасте не бывает легким. Вспомните, как вы сами мучаетесь, выбирая для себя в книжном магазине чтение по вкусу. Спросите, о чем он хочет прочитать, и подскажите, где на полке могут стоять подходящие книги. Посоветуйте новых авторов и напомните о классике.
Отведите специальное место для чтения
Ребенок не может концентрироваться на чтении столь же долго, сколько взрослый. Поэтому найдите укромное место, где он мог бы углубиться в книгу. При этом важно, чтобы вокруг было тихо.
Запаситесь интересными книгами
Хороших книг в доме должно быть много. Проверить, насколько они хорошие, можно по шуму или тишине во время чтения.
Читайте вслух
Как можно больше читайте детям сами. Меняйте голоса, старайтесь делать характеры героев выпуклыми. Если перспектива читать вслух каждый вечер вас пугает, обратите внимание на аудиокниги. Чем более захватывающими они будут, тем больше вероятность, что ребенок полюбит и бумажную книгу.
Составляйте книжные рейтинги
Попробуйте выбрать вместе с ребенком его самую любимую книгу. Или 5 самых любимых книг. А какие детские книги нравились вам больше всего? Сравните, как отличаются ваши вкусы.
Ходите на встречи с авторами
Книжные магазины регулярно устраивают встречи с писателями или или художниками. Малышу непременно понравится знакомство с человеком, который создал его любимую книгу.
Нужно больше времени на чтение
Создавайте ребенку больше времени для чтения. Думайте не только о «качестве», но и о «количестве». Иногда провести время с книгой, просто листая ее, для маленького читателя так же важно, как редкие минуты, проведенные за «настоящим» чтением.
Источник: pumbr.ru
Рекомендуемые книги
Шесть причин полюбить чтение | Своё ТВ
Шесть причин полюбить чтение
Kirill Gririev 22 ноября 2016, 14:30Как ни странно, но так называемые «книжные черви» не только получают удовольствие и моральное удовлетворение, посвящая своё свободное время чтению, но и стимулируют работу головного мозга и продлевают себе жизнь.
Учёные из Йельского университета считают, что чтение книг влияет на продолжительность нашей жизни. Исследование данной теории опубликовано в журнале Social Science & Medicine, пишет новостной портал Medical News Today.
Причина № 1. Во время чтения у людей увеличивается связь между клетками мозга. Специалисты уверяют, что такой процесс способствует снижению риска нейродегенеративных заболеваний, которые сокращают нашу жизнь.
В течение 12 лет учёные проводили исследования и наблюдали за испытуемыми. Оказалось, что у людей, которые читали более 3,5 часов в неделю, риск ранней и преждевременной смерти снижался более чем на 20% по сравнению с теми, кто уделял отведённое время другим занятиям.
Конкретных объяснений этому явлению учёные дать не смогли, однако не упустили из виду уже существующие научные доказательства.
Причина № 2. Например, чтение хорошей, полезной литературы помогает уменьшить стрессовое состояние. Все мы неоднократно слышали фразу: «Все болезни от нервов». Именно из-за того, что наш организм постоянно подвержен стрессу, мы периодически испытываем какой-либо дискомфорт. Более того, частое пребывание в состоянии стресса может привести на 40-50% к риску инсульта и заболеваний сердца, считают специалисты.
Избежать таких неприятных последствий для своего организма и жизни в целом поможет чтение, уверены сотрудники Университета Сассекса в Великобритании. Именно погружение в литературу, а даже не прогулки или прослушивание музыки поможет снизить уровень стресса почти на 70%. Выяснилось, что всего 6 минут чтения книг или периодических изданий помогают замедлить ритм сердца и сократить мышечное напряжение.
Но это ещё не все преимущества увлечения литературой и иной деятельностью, связанной с книгами.
Причина № 3. Здоровый сон – один из важнейших и основных методов улучшения своей умственной работоспособности.
Чтение книги перед сном способствует плавному и спокойному переходу к ночному отдыху после порой тяжёлого и напряжённого дня. Тем самым наш сон становится спокойным и крепким, считают медики из Клиники Майо. Что касается гаджетов, то тут реакция организма абсолютно противоположная. Перед тем как ложиться спать, лучше отказаться от использования смартфонов и планшетов хотя бы за час до сна. Их использование негативно влияет на качество вашего сна, так как свет, который излучают экраны электронных устройств, снижают выработку гормона мелатонина, который отвечает за наш ночной сон. А от того, насколько вы хорошо поспали, будет зависеть и ваша продуктивность на следующий день.
Причина № 4. Большинство из нас ежедневно общается с людьми и порой налаживать контакт приходится с малознакомыми или вовсе незнакомыми собеседниками. Для того чтобы этот процесс проходил всегда удачно, проявляйте интерес к художественной литературе.
Специалисты, проведя очередное исследование, выяснили, что люди, читающие художественные произведения, лучше воспринимают чужие мысли, советы и убеждения. Кроме того, такие люди способны проявлять больше сочувствия, доброты и понимания по отношению к другим людям.
Причина № 5. Ну, и в чём даже не было сомнений, чтение – источник новых знаний, приобретая которые, мы повышаем уровень своего интеллекта и пополняем словарный запас.
В журнале Child Development опубликовано исследование, в котором сказано: семилетние дети, которые проводят больше времени с книгой, успешнее справляются с тестами на определение IQ.
Причина № 6. Не только на детей чтение оказывает такое положительное влияние. Американские учёные из Университета Раш в Чикаго изучили данные более 290 пожилых людей в возрасте примерно 90 лет.
Исходя из результатов наблюдений, они пришли к выводу, что благодаря чтению человек автоматически откладывает процесс старения своей памяти, речи, умственной работоспособности и других когнитивных функций на некоторое время вперёд. Также не исключено, что увлечение книгами и иные способы развития своих умственных способностей могут снизить риск даже таких серьёзных заболеваний, как болезнь Альцгеймера, синдром Дауна и иных заболеваний и поражений головного мозга. В этом можно убедиться, изучив результаты исследования. Они показали, что люди пожилого возраста, которые каким-либо образом помогали своему головному мозгу развиваться: играли в интеллектуальные игры (шахматы), читали или писали и так далее, сокращали возможность развития болезни Альцгеймера в два с половиной раза.
Поэтому, уважаемые книгочеи, не сомневайтесь, время, которое вы отводите на чтение любимой книги или газеты, несомненно, принесёт пользу вашему организму, разовьёт умственные способности и доставит эмоциональное удовольствие.
Почему некоторые люди любят читать?
Их можно распознать по сумкам, которые продаются в независимом книжном магазине, по кружкам «Любитель книг» или, что наиболее надежно, по переплетенным печатным стопкам бумаги, которые они листают у себя на коленях. Они читатели, за отсутствием более конкретного термина.
Присоединиться к их племени кажется достаточно простым: возьмите книгу, прочтите ее и вуаля! Вы читатель — сумка не нужна. Но за этим простым процессом стоит вопрос мотивации — почему одни люди вырастают и получают огромное удовольствие от чтения, а другие — нет.Это , почему является логичным — чтение в свободное время связано с рядом хороших академических и профессиональных результатов, — а также его трудно полностью объяснить. Но главным фактором, по-видимому, является домашнее хозяйство, в котором он родился, и культура чтения, которую родители создают в нем.
Читайте: Взрослые, которые относятся к чтению как к домашнему заданию
Размер американской читающей публики варьируется в зависимости от определения чтения . По данным Национального фонда искусств (NEA), в 2017 году около 53 процентов взрослых американцев (примерно 125 миллионов человек) прочитали хотя бы одну книгу не для учебы или работы за предыдущие 12 месяцев.Пятью годами ранее NEA провело более подробный опрос и обнаружило, что 23 процента взрослых американцев были «легкими» читателями (заканчивая от одного до пяти заголовков в год), 10 процентов — «умеренными» (от шести до 11 заголовков), 13 процентов. были «частыми» (от 12 до 49 наименований), а 5% посвященных были «страстными» (от 50 книг).
«В каждом обществе есть группа людей — где-то от ничтожного количества до половины взрослых, — которые много читают в свободное время, — говорит Венди Грисволд, социолог Северо-Западного университета, изучающая чтение.Грисволд называет эту группу «классом чтения» и — суммируя «постоянных» и «алчных» из NEA и учитывая уровень серьезного чтения в других столь же богатых странах, — считает, что около 20 процентов взрослых принадлежат к США ». класс чтения. Она сказала, что большая часть американского населения считалась крупными читателями в период с середины 19-го по середину 20-го веков — эпоху чтения, которая стала возможной благодаря достижениям в полиграфической технологии, а затем, в конечном итоге, вытеснила телевидение.
Некоторые люди с гораздо большей вероятностью, чем другие, станут членами класса чтения. «Шаблоны очень и очень предсказуемы», — сказал мне Гризволд. Во-первых, что наиболее интуитивно понятно, чем больше у человека образования, тем больше у него шансов стать читателем. Кроме того, по ее словам, «горожане читают больше, чем сельские», «достаток связан с чтением», а «молодые девушки читают раньше», чем мальчики, и «продолжают читать больше в зрелом возрасте». Раса также имеет значение: данные NEA показывают, что 60 процентов взрослых белых американцев сообщили о чтении книги в последний год вне работы или учебы, что было выше, чем для афроамериканцев (47 процентов), азиатов (45 процентов), и латиноамериканцы (32 процента).(Некоторые из этих корреляций могут просто отражать сильную связь между образованием и чтением.)
Конечно, наличие любой из этих характеристик не гарантирует, что кто-то станет или не станет читателем. Личность тоже играет роль. «Кажется, интроверты с большей вероятностью будут много читать в свободное время», — сказал мне Дэниел Уиллингем, профессор психологии из Университета Вирджинии.
Уиллингем также говорил о важности, которую исследовали многие исследователи, количества книг в доме детства.Исследования, посвященные «семейной научной культуре», показали, что дети, которые росли в окружении книг, как правило, достигают более высокого уровня образования и лучше читают, чем те, кто этого не сделал, даже после того, как контролировали образование своих родителей.
Само присутствие книг не меняет волшебства. «Вопрос в том, что я беру ребенка, который не очень хорошо учится в школе, и кладу ему в дом 300 книг — что теперь происходит?» — сказал Уиллингем. «Почти наверняка ответ — не много.Так что это? Либо что люди делают с этими книгами, либо это своего рода температурный анализ гораздо более широкого комплекса взглядов, поведения и приоритетов, которые вы обнаруживаете в этом доме? »
Практически тавтологично наблюдать, как читатель настраивает ребенка на успехи в учебе, поскольку в школе очень много читают. И этот аргумент в пользу чтения ничего не говорит о многих радостях, которые оно может принести. Но даже несмотря на то, что многим людям просто не нравится читать (или у них проблемы с этим, возможно, из-за нарушения обучаемости или внимания), это жизненно важный навык.Может быть удручающе то, что люди почти не имеют, если вообще говорят, по многим прогнозам того, будут ли они или их дети читателями, но, к счастью, есть также ряд других факторов, которые находятся в пределах контроля людей.
Как объясняет Уиллингем в своей книге « Воспитание детей, читающих », на то, станет ли кто-то читать на всю жизнь, во многом влияют три переменных. Во-первых, ребенок должен уметь «свободно разбираться в коде», сказал он мне, то есть уметь плавно «переходить от печати на странице к словам в уме.Этому учат в школах, но родители могут помочь в этом, читая детям и вместе с ними, особенно когда это чтение включает игру слов, что особенно помогает детям в решении задачи определения «отдельных звуков речи», составляющих слово.
Во-вторых, сказал Уиллингем, эти беглые декодеры выигрывают от наличия обширных базовых знаний о мире. «Главный предиктор того, понимает ли текст ребенок или взрослый, — это то, насколько они уже знают об этой теме», — отметил Уиллингем.Таким образом, родители могут попытаться вооружить своих детей информацией о мире, которая поможет им интерпретировать все, что они встретят в печати, или убедиться, что их дети немного знакомы с тем, о чем они читают.
Как только эти две вещи будут реализованы, последним компонентом станет «мотивация — у вас должно быть положительное отношение к чтению и положительное представление о себе как о читателе», — сказал Уиллингем.
Этот третий ингредиент является центральным в Как привлечь читателя , книге, выпущенной ранее в этом месяце Памелой Пол и Марией Руссо, редакторами и редактором детских книг, соответственно, The New York Times Book Review .«Так много родителей подвергаются стрессу из-за всех исследований, в которых говорится, что чтение связано с такими вещами, как академическая успеваемость, успешное тестирование, управляющая функция и эмоциональное благополучие», — сказал мне Пол. «Знание всего этого заставляет родителей думать:« Хорошо, у моего ребенка есть , чтобы стать читателем »». Такой менталитет может побудить их считать чтение фреймов своим детям обязанностью. «Дети в основном воспринимают это сразу — дети знают, например, если вы пытаетесь заставить их съесть что-нибудь полезное для них», — сказал Пол; цель — представить чтение не как «шпинат», а как «шоколадный торт».
Чтение будет больше походить на шоколадный торт, если родители сами будут участвовать в этом с радостью и регулярно. «Когда я сижу на диване, читаю книгу, а мои дети занимаются своими делами, мне нравится думать:« Я сейчас воспитываю детей — они видят, как я читаю эту книгу », — сказал мне Руссо. . Точно так же Пол сказал, что если «сразу после ужина первое, что вы сделаете, это прокрутите свой телефон, откройте ноутбук или посмотрите телевизор», дети, скорее всего, обратят на это внимание. Родители постоянно присылают своим детям сообщения о том, как они проводят свое свободное время.
Родителям не обязательно вырастать заядлыми читателями, чтобы воспитать заядлых читателей. Пол и Руссо предложили несколько вещей, которые родители могут сделать, чтобы чтение выглядело увлекательным и стоящим: говорить о книгах во время еды или поездки на машине, показывая, что они являются столь же интересным предметом для разговора, как и события дня; делайте регулярные остановки в библиотеках и книжных магазинах и оставайтесь на некоторое время; и дарите книги на день рождения.
Павел также посоветовал родителям сеять книги по всему дому, а не прятать их «драгоценно в своей спальне, вдали от всех остальных или в одной [определенной] части дома.«Создание большой домашней библиотеки может показаться дорогостоящим, но Пол отмечает, что покупать подержанные книги — дешево, а брать много — бесплатно. «Вам не нужно много денег, чтобы наполнить дом книгами… [и] очень трудно иметь скучающего ребенка, когда всегда есть книги», — сказала она.
В какой-то момент нашего интервью Руссо назвал чтение «частной системой доставки удовольствия», что кажется ключевым способом думать о том, как научить детей читать: как многие родители слишком хорошо понимают, существует множество о преимуществах умения читать с точки зрения результатов в более позднем возрасте, но основное внимание следует уделять тому, чтобы помочь детям открыть для себя внутреннюю ценность чтения в данный момент.После этого придут и другие хорошие вещи.
Как можно вызвать у ребенка непреходящую любовь к чтению?
Забудьте ребенка Эйнштейна. Исследования показывают, что чтение детям и обсуждение книги во время чтения — единственный лучший способ повысить успеваемость вашего ребенка. IQ.
Это не только потому, что вы помогаете своему ребенку развить понимание прочитанного. Вы также питаете глубокую любовь к чтению.И когда дети любят читать, они предпочитают читать самостоятельно, становятся лучше читают, получают более высокие баллы на тестах по всем предметам и имеют больше знаний о содержании, чем у тех, кто этого не делает. * Успеваемость в школе напрямую связана с оценками детей по чтению, чем любые другие единый индикатор.
Ваш ребенок читает каждый день не по назначению, а просто для развлечения? Большинство родителей покупают дощечки для своих младенцев и говорят, что они надеюсь, им понравится читать.И все же к средней школе большинство детей перестают читать книги, которые не заданы в школе. В США к концу В средней школе две трети всех учеников не достигают должного уровня грамотности и понимания прочитанного.
Что происходит? Привычка к чтению никогда не укореняется в детстве. В детстве наши дети любят листать книги, глядя на картинки. Они могут даже получать удовольствие от чтения в начальной школе. Но чтение — это тяжелый труд, и жизнь предлагает множество других способов развлечься. что раннее чтение часто больше похоже на работу, чем на игру.Они никогда не попадут в то восхитительное место, где читать хорошую книгу веселее, чем почти все.
Итак, как вы можете вызвать у вас непреходящую любовь к чтению?
1. Читайте своему ребенку с самого раннего возраста.
И не только перед сном. Купите дощатые тетради и книги из ткани в качестве первых игрушек вашего ребенка. Носите их с закусками в сумке для подгузников. Создавать «Уютное время», ритуал общения, в котором любовь и объятия ассоциируются у вас с чтением.Каждый раз, когда кому-то из вас нужен перерыв, хватайте книгу и читайте своему ребенку. После истерики, во время обеда, после школы, пока вы пьете кофе, любое время может быть уютным.
2. Начните регулярно посещать библиотеку
… к тому времени, когда вашему ребенку исполнится два года, он вполне может предпочесть чтение любому другому занятию. Используйте время в библиотеке, чтобы почитать своему ребенку как выбирать книги. Мои дети никогда не будут сидеть сложа руки в библиотеке «сказок», но, если они нравятся вашему ребенку, непременно уходите.Запишите имена книг, которые вы проверяете, если ваша библиотека не может предоставить вам распечатку, чтобы вы могли следить за тем, чтобы вернуть их вовремя. Держите библиотечные книги включенными отдельная полка в гостиной или на кухне, чтобы вы не потеряли их и всегда легко могли найти что-то новое для чтения. (Если вы этого не сделаете вынеси их из дома, не потеряешь.)
Наблюдать за малышом и просматривать книжные полки всегда сложно; будет полезно, если вы сможете составить список авторов и книг, чтобы вы могли найти хорошие легко.У библиотекарей обычно есть список любимых книг для разного возраста, а другие родители и дети всегда являются хорошим источником предложений. Найдите серию, которая вам нравится, и поделитесь восторгом вашего ребенка, когда вы найдете другую книгу любимого автора. (См. Рекомендуемые детские книги).
3. Не заставляйте ребенка учиться читать.
Большинство детей учатся читать естественным образом после того, как они разовьют предварительные навыки. Ваша цель — не помочь ему произнести слова, а поощрить любовь к книгам, как к картинкам, так и к рассказам. Обучение его чтению может лишить чтение всего удовольствия. Если вы нажмете его, он будет чувствовать себя поставленным на место, и он будет чувствовать себя немым. Это чувство продлится всю его жизнь, и оно не поможет ему в чтении.
Некоторые очень умные дети не учатся читать, пока им не исполнится семь лет. Не волнуйся. Они быстро догонят тех, кто начал с четыре или пять. Я знаю двух детей, которые читали в 3 и 6 лет соответственно.Им обоим сейчас по 9, а в четвертом оценка. Они оба читают примерно на уровне восьмого класса. Единственная разница в том, что ранний читатель чувствует неуверенность в том, что больше не «Особенный», и часто действует вопиюще выше других детей. Нет абсолютно никакой пользы в том, чтобы подталкивать ребенка к чтению «рано», и там много недостатков. (Следует ли вам помешать ей учить себя чтению? Конечно, нет. Я просто говорю, чтобы она не настаивала на этом и не заставляла детская претензия на славу, потому что рано или поздно все ее догонят.Это немного похоже на то, учится ли ребенок ходить в девять месяцев или 16 мес. Какая разница?)
Если вы заметили, что вашему ребенку, кажется, трудно узнавать буквы, или он путает буквы, или не может озвучивать слова, или не может распознать слова, которые она видела много раз раньше, возможно, у нее есть различие в обучении, например, дислексия. Обсудите вашу озабоченность с вашим школы ребенка и попросите поговорить со специалистом по обучению, который должен иметь опыт диагностики и раннего вмешательства.
4. Читайте ребенку как можно чаще.
Я обнаружил, что до того, как мои дети действительно могли участвовать в еде, читая им во время обеда или раннего ужина (когда другой родитель не но дома с работы) развлекал их достаточно, чтобы они сидели. Они с гораздо большей вероятностью попробовали продукты, которые я поставил перед ними своим компания и развлечение книги, чем если бы я позволил им сидеть на высоком стуле или за кухонным столом, чтобы поесть, пока я готовил.Это совсем другое ставить детей перед экраном во время еды. Затем они смотрят на экран, бессознательно засовывая что-то в рот. Существование читать больше похоже на прослушивание радио; они могут смотреть на свою еду и наслаждаться ею, пока слушают, посматривая взад и вперед на картинки ты задерживаешься.
5. Не прекращайте читать ему, когда он научится читать.
Это важный совет. Читайте ему на каждом шагу, пока он вам позволит.Если вы продолжите читать вашему ребенку, он будет заинтересован в чтении про себя и развитии своих навыков. И это дает вам массу возможностей для отличных бесед о ценностях и выборе.
Родители часто жалуются, что их первые читатели МОГУТ читать, но, похоже, им это неинтересно. Большинство детей проходят через эту стадию, но вы может помочь сделать его кратким. Проблема ребенка, конечно, в том, что он умеет читать простые книги, но его воображение жаждет более развитого. сюжеты и персонажи.Эти книги — мучительная работа, в них слишком много слов, которых он не знает. Работа отвлекает его от рассказа. Решение? Ему нужно, чтобы родители продолжали читать ему, чтобы он был очарован секретами книг. Это то, что будет мотивировать его усердно трудиться. работать, чтобы стать опытным читателем.
На этой уязвимой стадии стоит потратить дополнительное время на поиск книг, которые он может прочитать и которые сочтут интересными. Книжки с картинками с большим количеством слов работать хорошо, так как он может использовать картинки, чтобы не терять интерес и разгадывать слова.Вскоре, благодаря его работе в школе, а также книги, которые он берет дома, его навыки чтения сравняются с его аппетитом к книгам. Через несколько месяцев он сможет справиться с простыми книги глав. На этом этапе поищите серии книг, которые часто привлекают детей к следующей книге, а затем к следующей.
6. Сделайте ежедневное чтение ритуальным.
Установите «удобное время для чтения» каждый день. Это может быть идеальное время для отдыха после школы, или после обеда летом, или для расслабления в конец вечера.Удивительно, насколько дети мотивированы к чтению, если это позволяет им не ложиться спать немного позже. Мы договорились полчаса позднее время отхода ко сну, к которому наши первоклассники в любом случае были готовы, если они проводились в постели за чтением книги.
Некоторые шестилетние дети просто так устают к концу дня, что чтение для них тогда просто слишком много. Пока ваш ребенок не будет готов для чтения перед сном попробуйте установить его удобное время для чтения, пока вы готовите ужин, после того, как сделаете домашнее задание.Единственным недостатком этого является то, что вам нужно выделить 15 минут, чтобы начать его в то, что, вероятно, является вашим самым загруженным временем дня.
7. Помогите ей перейти на следующий уровень.
Выберите книгу, которую она может прочитать, но это немного сложнее, чем она могла бы выбрать самостоятельно — например, простую книгу глав, а не книгу с картинками. Читайте вместе, пока вам не придется ответить на звонок или начать ужин, но минимум четверть книги, чтобы ваш ребенок увлекся.Тогда расскажи ей пора для чтения. Это ее выбор. Она хочет продолжить чтение книги, в которую вы ее только что втянули, или что-то почитать? еще? Большинство детей берут книгу и дочитывают ее сами. (Если она этого не сделает, возможно, вам придется вернуться на уровень к более простой книге.) выбирая увлекательные, немного более сложные книги.
8. Помогите ему улучшить чтение, чередуя с ним страницы
… во время чтения вслух.Но если он споткнется, сообщите об этом. Не заставляйте его останавливаться и озвучивать вещи; твоя цель — держать его в восторге о книге, продвигаясь вперед с рассказом. Я рекомендую это только на ограниченный период времени — это утомляет детей — и я рекомендую вы не должны быть жесткими в отношении принуждения вашего ребенка к участию (другими словами, заставляйте его делать каждую третью или четвертую страницу). Если ты получишь удовольствие Из-за того, что ты не читал с ним, ты причинил больше вреда, чем пользы.
9.Попробуйте умные комиксы для упорных читателей.
Некоторые дети получают потрясающий старт от комиксов, которые их пугают меньше, чем книги по главам. Книги Билла Уоттерсона Кальвина и Гоббса, например, нравятся детям со сложным словарным запасом и концепциями.
10. Никогда не переставай ей читать.
Я знаю, что теперь она сама может читать все, что угодно. Но зачем отказываться от такого важного времени, чтобы эмоционально соединиться друг с другом? Зачем упускать шанс читать книги, которые вызывают хорошие дискуссии о ценностях, выборе, трудностях и надеждах? Не останавливайся, пока она тебя не уволит.Мой четырнадцать лет старик может читать книги по физике, которые я не могу понять, но он все же позволяет мне иногда читать ему историю или политику. Лучшая часть для нас обоих затем говорит о том, что мы читаем.
11. Прочтите сами.
Ролевая модель. Если они не видят, что вы читаете, зачем им это делать? Обсудите, что вы все читаете за обеденным столом. Институционализировать семейное время для чтения, когда родитель читает для всей семьи. Когда дети становятся старше, они могут взять на себя роль читателей, или книгу можно будет передавать по кругу.
12. Экраны пределов.
Книга не может конкурировать с экраном. Большинство детей, имея возможность выбора, просто не выбирают книгу достаточно часто, чтобы это стало привычкой. Перед вы знаете, у них появятся другие привычки расслабляться, а чтение станет тем, чем занимаются другие люди. Ограничение или даже запрет экрана использование до тех пор, пока чтение не станет прочным, может быть самым важным делом, которое вы можете сделать для поощрения чтения. Щелкните здесь, чтобы узнать, почему телевидение ставит под угрозу чтение и учебу.
Цитаты:
Куллинан, Бернис Э. 2000. Самостоятельное чтение и успеваемость в школе. Исследования СМИ в школьной библиотеке: исследовательский журнал Американской ассоциации школьных библиотекарей. Том 3.
Каннингем А. Э. и К. Э. Станович. 1991. Отслеживание уникальных эффектов воздействия печати на детей: ассоциации со словарным запасом, общие знания и орфография. Журнал педагогической психологии 83 (2): 264–274.
Крашен, С. Д. 1993. Сила чтения: выводы из исследования. Энглвуд, Колорадо: Неограниченные библиотеки.
Рирдон С., Валентино Р. и Шорс К. 2012. «Образцы грамотности среди американских студентов» в «Проблемы грамотности для XXI века». Будущее детей, том 22, номер 2, осень 2012 г.
Станович, К. Э. и А. Э. Каннингем. 1993. Откуда берутся знания? Специфические ассоциации между экспозицией печати и получением информации.Журнал педагогической психологии 85 (2): 211–29.
Мирные родители, счастливые дети
Peaceful Parent,
Happy Kids Workbook
Мирные родители, счастливые братья и сестры
Как заставить детей полюбить чтение
Как родитель, вы уже знаете, насколько важно чтение для детей.Исследования показали, что отношение ребенка к чтению и обучению является самым убедительным показателем того, насколько хорошо он или она будет учиться в школе, независимо от их экономического или социального положения.
Исследования также показали, что дети, которые читают для развлечения, с большей вероятностью сдают тесты, лучше понимают свое окружение и развивают словарный запас. Хотя чтение имеет много преимуществ, некоторые дети не любят читать. Если ваш ребенок не любит читать, не паникуйте. В конце концов, все наладится.Вот несколько практических советов, которые помогут превратить упрямого читателя в книжного червя. Давайте начнем!
1. Привлечь их
Вы всегда можете показать своему ребенку, как весело читать, просто рассказывая истории с энтузиазмом. Если вы читаете вслух, измените тон, используйте забавные голоса, используйте реквизит и действуйте тогда, когда это уместно, чтобы сделать историю яркой и увлекательной.
Если вы вместе читаете длинный рассказ, напомните ребенку, что произошло в последний раз, когда вы читали вместе, и подумайте, что может произойти дальше.Прочитав рассказ, спросите своего ребенка, что он думает по этому поводу. Знание того, что ваш ребенок любил, ненавидел, боялся или узнал об этой истории, поможет вам узнать своего ребенка и узнать, какие книги вы должны подарить ему / ей / им в будущем.
2. Будьте хорошим примером для подражания
Дети смотрят вверх своим родителям. Они всегда знают, когда вы говорите им правду или просто пытаясь доставить им удовольствие. Поэтому, если вы хотите, чтобы ваш ребенок полюбил читая, вы должны сначала полюбить это.Люди, которые любят читать, в окружении книг.
Согласно справочнику для сочинений, когда ребенок растет вокруг книг, он, естественно, будет любить книги. Чтение книг и радостное общение с ребенком своим честным мнением побудят его / ее / их начать читать книги. Если вы не любите читать, вашему ребенку будет сложно влюбиться в чтение.
3. Укрепите их уверенность
Нет ничего более могущественного в детском мире, чем поддержка любящего родителя.Читая с ребенком, проявляйте терпение. Напомните им, как вы гордитесь, когда видите, что они читают. Когда ваш ребенок борется с новыми словами, укрепите его уверенность, напоминая ему обо всех трудных словах, которые он уже знает. Чем увереннее они будут, тем легче им будет расслабиться во время чтения.
4. Избегайте экстремальных проблем
Нет ничего хуже для ребенка, чем чтение книги, которую трудно понять. Это нормально — бросить вызов своему ребенку.Однако вам необходимо знать уровень чтения вашего ребенка. Всегда важно подбирать книги, соответствующие уровню чтения вашего ребенка. Вам следует подождать, пока они не научатся читать эти книги, прежде чем бросать им вызов.
5. Прочтите книгу и посмотрите фильм
Есть много классических книг, по которым сняты фильмы. Один из лучших способов помочь вашему ребенку полюбить чтение — это совместное чтение этих книг и просмотр фильма.Неохотные читатели будут мотивированы этим шагом. Достаточно читать с ребенком одну-две главы в день.
6. Задавайте вопросы
Задавать вопросы после прочтения нескольких глав или завершения книги улучшает понимание и веселье. Чтение не может быть веселым, если ваш ребенок не понимает, что происходит. Делать не задавайте вопросов в жесткой манере. Вместо этого попросите зарегистрироваться. Также избегайте чрезмерное внимание к произношению и буквам за счет чудесная история.Помните, хорошие читатели не читают каждую букву или слово точно, но обнаружить значение.
7. Инвестировать в журналы
Справка журналов в обучении детей актуальной информации. Они позволяют им заинтересоваться в вещах, о которых они не знали, о которых заботятся. Мы все с нетерпением ждем новых вопросы. Очень важно помочь ребенку выстроить этот ритуал. Зная, что у вас ребенок любит журналы, посвященные их хобби, и вкладывает в них деньги, легче влюбиться в чтение.
8. Перечитайте те же книги
Книги есть важен для раннего языкового развития. Дети начинают с того, что замечают картинки. Следующий, они обращаются к книгам. И каждый раз фиксируйте всю историю. Все эти этапы являются ключом к развитию навыков чтения. Книги с рифмами важны потому что они делают историю захватывающей и запоминающейся.
9. Не бери отпуск
Вы могли бы быть испытывает соблазн отказаться от привычного чтения, когда ваши дети прерывают учебу.Однако это может быть шагом назад для вашего ребенка. Продолжайте читать с ваш ребенок во время зимних и летних каникул, чтобы предотвратить регресс и потеря обучения.
10. Положить лимиты на экранное время
Экранное время ограничения зависят от того, что лучше для вас и вашего ребенка. Когда вы ограничиваете экран время, вы помогаете ребенку решать проблемы и находить другие увлекательные дела. Вашему ребенку необходимо тренировать свое тело, ум и творческие способности. Ему или ей необязательно проводить за чтением весь день.Но когда ты ограничить экранное время, он или она сможет сосредоточиться на страницах, которые жизненно важен для развития мозга.
11. Поощрять ваш ребенок в школьную библиотеку
Чем больше библиотек посещает ваш ребенок, тем легче ему или ей будет полюбить чтение (разумеется, когда они снова откроются). Если ваш ребенок регулярно посещает библиотеку, попросите показать книгу, которую он читает. Кроме того, напомните им, чтобы они вернули его в библиотеку, чтобы получить новый.
Хотя Воспитание детей — огромная и важная работа, не стоит относиться к ней слишком серьезно. Ты будешь всегда делайте то, что любите в жизни, поэтому наполняйте свое воспитание радостью и веселье. То же самое и с вашим ребенком. Слушать ребенка и обсуждать их опыт чтения поможет им влюбиться в чтение.
Леон Коллиер — внештатный писатель из Великобритании Авторы диссертаций , который любит писать обо всем: поп-культуре, путешествиях, саморазвитии, маркетинге.По субботам он любит читать и играть в настольные игры со своими друзьями. Следуйте за ним в твиттере @ LeonCollier12 .
Изображение:
Фото Виктории Присниц на Unsplash
Теги: Чтение, неохотные читатели, научитесь любить чтение, советы по поощрению чтения, навыки грамотности, обучение домаКак поощрять любовь к книгам и чтению у дошкольников
Выработка книжной привычки у дошкольников — важнейшая часть их долгосрочного успеха в чтении.
Элизабет Риордан, президент Ассоциации библиотечного обслуживания детей (подразделения Американской библиотечной ассоциации), говорит, что дети, которые в раннем возрасте приучили себя читать или читать книги, склонны возвращаться к этим положительным переживаниям, если позже они добились успехов в своей академической карьере.
Вот несколько советов, которые помогут детям младшего возраста научиться читать на всю жизнь.
1. Посетите свою библиотеку.
Нет подходящего возраста, чтобы ходить в библиотеку.«Если вы еще не начали, вперед. Если да, продолжайте », — говорит Риордан. Важно иметь устойчивый распорядок, реалистичный для всех участников.
Риордан также предлагает родителям как можно скорее получить детям читательский билет. Даже если книги в конечном итоге находятся в ведении опекуна, ощущение принадлежности к библиотеке оказывает влияние.
2. Познакомьтесь со своим библиотекарем.
Как только дети почувствуют, какие книги им нравятся, посоветуйте им обратиться за помощью к местному библиотекарю.Это не только помогает им почувствовать силу, но и побуждает к развитию новых отношений, основанных на чтении.
3. Дайте им автономию.
Да, вы можете выбрать свои любимые книги, когда вы были ребенком, или направить их к той книжке с картинками, которую вы видели в журнале для родителей, но дети, выбравшие что-то, что им нравится, получают большую мотивацию к работе с книгой, — говорит Риордан.
4. Прикрепите книги к любимым занятиям.
Время сна, время объятий, время сказки, время библиотеки.Однако вы можете работать с чтением и чтением книг в качестве привычки, делайте это. «Вы не просто учите их любить книги, но поощряете их любить рутину», — говорит Риордан. Приятная ассоциация книг с тем, что им нравится делать, также помогает детям развить привязанность к чтению.
5. Будьте адаптивны.
Когда мой сын был маленьким, мы с мужем по очереди укладывали его в постель и читали ему выбранные нами главы. Достигнув более суетливого возраста малыша, он попросил книжки с картинками, и мы соответствующим образом адаптировали наш ночной распорядок.Специфика, возможно, изменилась, но, надеюсь, привычка читать перед сном продлится всю жизнь.
6. Пусть читают вам.
Как родители, мы все знакомы с книгами, которые читаем снова и снова. Когда ваш ребенок будет готов, попросите его прочитать вам книгу. (Это работает, даже если они еще не читают; позвольте им рассказать историю так, как они ее помнят.)
7. Сделайте это личным.
Рассказывая сказки вашему ребенку, вы получаете еще один увлекательный опыт в области языка, — говорит Риордан.Не волнуйтесь, если вы не творческий человек. Начните с рассказа о том, что вы сделали сегодня.
8. Дайте им место.
В нашем доме в Калифорнии нет укромных уголков и укромных уголков, в которых я любил свернуться калачиком, когда рос в Иллинойсе. Но хотя у нас не может быть книжного уголка, мы сделали уютное место рядом с книжной полкой Кларка, где он может прижаться и почитать. У него нет , чтобы читать там , но наличие собственного выделенного места означает, что он может отправиться в свое счастливое место, если захочет.
9. Положите в полку!
Независимо от того, есть ли у вас семейные книжные полки или у вашего ребенка есть собственное место для хранения, убедитесь, что хотя бы одна полка предназначена только для его книг.
10. Поощряйте привычку коллекционировать.
В то время как библиотека — это место, где можно изучить множество книг, ребенку захочется, чтобы любимые книги были дома. В качестве подарков дарите им экземпляры книг, которые они снова и снова берут в библиотеке. В отпуске заходите в книжные магазины и позвольте детям выбрать книгу в качестве сувенира (напишите название магазина и город, в котором вы ее купили, на внутренней стороне обложки).Позвольте им маркировать свои книги экслибрисом или персонализированными наклейками. Когда-нибудь они передадут эти книги своим детям.
11. Подавайте хороший пример.
У читающих родителей есть дети, которые читают. Согласно мнению «Чтение является фундаментальным», родители, у которых дома есть книги, журналы и газеты, и которые читают сами, помогают укрепить представление о том, что книги и чтение являются частью повседневной жизни.
Отвлекаетесь на свой телефон? Шесть быстрых способов снова влюбиться в чтение
В 2019 году книги — это не последнее средство, когда не работает Wi-Fi.Есть аккаунтов в Instagram, , подкастов, и даже ящиков подписки, посвященных чтению. Скорее всего, вы заметили, что ваши друзья присоединяются к книжным клубам или публикуют красиво освещенные фотографии книжной выставки. Чтение — если оно вообще было — снова круто.
Почему? Возможно, потому, что наш мозг настолько насыщен цифровой информацией, что мы чувствуем необходимость вернуться к отключенным хобби (но также выйти в Интернет, чтобы поговорить о них).
Информация, переполненная информацией, отвлекла внимание. В детстве с невыявленным СДВГ я жадно читал, потому что моему мозгу требовалась постоянная стимуляция, а у меня еще не было телефона, который бы меня отвлекал. Но когда Интернет стал частью моей жизни, чтение потеряло почву, и, когда мне было чуть за 20, я год вообще не читал. Но прилагая сознательные усилия к чтению — отчасти, признаюсь, из-за рекомендаций в Instagram — я возвращаюсь как минимум к одной книге в неделю.
Это было нелегко. Я все еще занят, у меня все еще СДВГ, и у меня все еще есть множество отвлекающих факторов. Но вот что я узнал и что может помочь вам снова полюбить чтение, которое вписывается в наш вечно онлайн-мир.
1.Следите за книжными аккаунтами в социальных сетях
Если вы какое-то время не читали, может быть трудно понять, с чего начать. Также может быть очень сложно перейти от жизни в сети к построению отдельной. Следуя за аккаунтами Instagram, которые регулярно публикуют информацию о книгах, вы получите идеи: попробуйте Книга месяца , Книги в метро и Strand Bookstore , чтобы получить рекомендации с красивыми снимками.
2.Читайте то, что хотите.
Если вы давно не читали, может возникнуть соблазн поставить перед собой высокие цели. Для многих из нас это нереально. Вместо этого: есть ли какие-то темы, о которых вы хотели бы прочитать научно-популярную книгу? Есть ли автор, которого вам было легко читать раньше, у которого есть другие книги? Есть любимый, который можно перечитать? Когда мне это тяжело, я часто наказываю себя, пытаясь проделать что-то трудное, прежде чем позволить себе насладиться чем-то, что составляет 200 страниц и посмеяться. Но мне нравится 200-пейджер, который помогает мне в ходу дела и помогает сосредоточиться на чем-то более сложном.
3. Присоединяйтесь к библиотеке
Правительство тратит миллионы на , чтобы удвоить количество нас, пользующихся библиотеками, обновляя их и оставляя открытыми дольше каждую неделю. Так что обязательно посетите местную библиотеку. Вы можете получать рекомендации, читать бесплатно и отказаться от книг, которые вам не нравятся. У некоторых есть книжные клубы. Вы можете найти ближайший к вам на сайте Библиотеки Ирландии.
4. Составьте список TBR (для чтения)
Наличие реалистичного списка дел может быть отличным мотиватором. Вы можете легко собрать их на Goodreads , где вы записываете то, что вы прочитали, хотите прочитать и прочитали. Вы также можете добавлять друзей, что привносит элемент состязательности и заставляет вас отвечать.
5. Попробуйте аудиокниги
Если вы действительно не можете сосредоточиться на чтении или выделить время, возможно, стоит попробовать такую службу, как Audible.Конечно, люди могут относиться к аудиокнигам снобами, но этого не должно быть. Вы по-прежнему получаете ту же информацию и можете участвовать во всех чатах о самой большой книге лета, но вы можете сделать это, готовя ужин или гуляя. Попробуйте выбор Irish Times из 50 отличных аудиокниг .
6. Не можете убежать от телефона? Положите на него книги
Трудно представить себе, что каждый день находит время для чтения, если вы не работаете, а вместе с друзьями и всем остальным.Однако есть вероятность, что вы могли бы. Вы ездите на работу? Если вас не заставляют работать над этим, вы можете читать. Перерыв на обед? Читать! Я виноват в том, что переключаюсь между аккаунтами в социальных сетях всякий раз, когда у меня появляются свободные пять минут. Но мне так же легко открыть приложение Kindle на телефоне, как и Twitter. Чтение электронных книг может быть дороже, чем покупка подержанных книг, но чтение на моем телефоне часто является единственным способом, которым я могу заняться. — Хранитель
6 советов, чтобы снова полюбить чтение
Если вы хотите влюбиться в чтение, сегодня вам понравятся наши простые советы!
Я много говорю о своей любви к чтению и с удовольствием делюсь рекомендациями моих любимых книг в инстаграмм.
После моих замечательных книг для чтения этого зимнего поста и того, как максимально использовать зиму, у меня было так много людей, которые говорили мне, что им тоже хотелось бы читать. Или они раньше были заядлыми читателями, но потеряли любовь к чтению! У меня также было несколько человек, которые спрашивали меня, как я нахожу время на чтение или как мне это нравится?
Чтение для меня особенное. В моей жизни был период, который я полностью перестал читать и больше не думал, что это важная часть моей жизни!
Итак, позвольте мне рассказать вам немного о моем пути к тому, чтобы снова стать читателем, и советы, которые помогут вам снова влюбиться в чтение!
Когда я была маленькой девочкой, я была большим поклонником книг.Я был продвинутым читателем даже в 1-м классе, поэтому я постоянно проглатывал любую книгу, которую мог достать. Нэнси рисовала, «Домик в прериях», «Парни Харди» и даже «Клуб няни» всегда были моими фаворитами.
Лето было для меня временем приключений в библиотеке! Моя мама брала меня с собой несколько раз в неделю, и я брал с собой огромную стопку книг и забирал домой. Когда меня не было на улице, я читал.
Чтение стало утешением, когда мне поставили диагноз РА в 10 лет.Было много дней, когда мне было больно, и я не мог пойти поиграть с друзьями, поэтому мне нравилось читать отличную книгу и переносить куда-нибудь весело.
Я перестал читать, когда учился в средней школе. Во-первых, я начал попадать в более сложные классы и проводил большую часть своего свободного времени за учебой. К тому же в этом возрасте чтение было не так уж важно. Все дело в том, чтобы быть крутым, водить машину и тусоваться с моими друзьями. Так было и в колледже!
За исключением колледжа, я начал читать действительно сложные книги по химии и математике для получения степени, и, честно говоря, мой мозг к концу дня был полностью разгорячен.Я не мог даже подумать о том, чтобы взять книгу!
Как я снова обрел любовь к чтению
Чем дольше я откладывал чтение, тем больше я решал: «Я не читал». Затем, однажды, когда мы с мужем поженились, живя в Калифорнии, моя мама прислала мне книгу, которая, как она думала, мне понравится. Это была очень толстая книга Хелен Гувер Сантмайер под названием «… И дамы из клуба». Действие этой книги, наполненной историей, разворачивается в период с 1860-х по 1930-е годы. Прямо по моей аллее точно!
Я очень хотел это прочитать.Я начинал его несколько раз в течение нескольких лет и просто не мог пройти первые несколько глав. Дело не в том, что мне это не нравилось, я просто отвлекался и решил, что читать надо всесторонне. Несколько раз я чуть не отдавал его, но в итоге просто убрал.
Затем произошла забавная вещь. Мой муж был очень болен и долгое время лечился в больницах. Я час за часом сидел в залах ожидания. Я приносил журналы, но они занимали очень много времени.Мне было очень скучно, но я хотела быть рядом со своим мужем.
Однажды я пришел домой и стал искать книгу, чтобы прочитать и вспомнить ту книгу, которую прислала моя мама. Однажды я собрал его и начал читать во время 10-часового ожидания в больнице.
Тот день пролетел незаметно, потому что я так попал в книгу. Это было эмоционально, исторически, архитектурно и все о том, как образованные женщины стали домохозяйками после гражданской войны. Все вещи мне очень интересны.
Эта книга действительно составляла мне компанию в те долгие дни, и когда я, наконец, дочитал ее, мне было грустно, что она закончилась! Я продолжал думать о персонажах и их жизни, и это действительно повлияло на меня.Тогда я вспомнил о своей любви к чтению. Мне все еще нравилось общаться с персонажами из книг и узнавать о различных аспектах жизни или истории. Я снова обрел любовь к чтению, и мне внезапно пришлось раздобыть новые книги.Я начал с простого и открыл для себя жанры, которые мне нравились больше всего. После многих лет, когда я снова стал читателем, я расширил свои любимые темы до широкого диапазона, и мне это очень нравится!
Итак, как можно снова полюбить чтение? У меня есть несколько советов, которые могут помочь, и, возможно, вы сможете найти свою книжку типа «… И дамы клуба», чтобы вы тоже к ней вернулись!
У всех разные интересы.Например, я очень не люблю любовные романы, но я знаю некоторых людей, которые их абсолютно обожают! Подумайте о своих любимых фильмах или темах в целом, а затем попробуйте найти книги, которые им соответствуют.
Я совершил ошибку, пытаясь читать книги, которые нравятся другим, не проявляя особого интереса к предмету. Затем это имеет противоположный эффект и заставляет меня думать, что я ненавижу читать!
Несмотря на то, что я выгорел, читая химию в колледже, теперь мне это очень нравится! Фактически, я иногда возвращаюсь и смотрю старые книги, чтобы найти идеи для Chemistry Cachet.Мне это очень нравится!
Не пытайтесь ставить перед собой огромную цель чтения, если вы давно не играли в чтение. Просто поставьте себе цель выпустить одну или две книги, которые вы найдете, и дайте себе время их прочитать.
Иногда нужно просто вспомнить, как вам это понравилось! Моя любимая книга с детства, которая до сих пор остается моей любимой, — это серия «Энн из Зеленых крыш». Я не мог любить ничего больше, чем описательные и поэтические описания Анной времен года и природы.
Я абсолютный любитель природы и испытываю те же чувства к временам года и жизни, поэтому чтение этих книг вызывает у меня чувство счастья, которое заставляет меня читать больше счастливых книг!
Это было еще одно большое событие для меня. Я всегда боролся с отвлекающими факторами или находил время для чтения, что, в свою очередь, не давало мне продвинуться далеко в книге.
Во-первых, я нашел удобное место для чтения с прекрасным видом. Сейчас в моем доме стоит большой мягкий стул, из которого видно поле с деревьями.Я люблю читать в этом кресле, потому что там так мирно и безмятежно. Я всегда готовлю что-нибудь по-настоящему вкусное, например, вкусный зимний чай или чашку любимого кофе.
Со временем вы начинаете увлекаться чтением из-за того, насколько оно комфортно и уютно.
Летом я ОБОЖАЮ выйти на веранду на качелях на солнышке и принести с собой книгу!
Если вам действительно трудно читать или находить время, попробуйте сначала почитать мелочи.Как статьи в блогах 🙂 Или онлайн-журналы, статьи, газеты и т. Д.
Я начал читать блоги, прежде чем снова обнаружил в себе любовь к чтению. Когда у меня было свободное время, я с удовольствием читал небольшие, не посвященные делу статьи. Я все еще люблю читать онлайн-статьи, но это действительно отличное место для начала, если у вас возникли проблемы с чтением книги!
Этот последний совет так актуален для очень многих вещей в жизни, особенно для привычек. Формирование привычки требует времени и практики. Чтение на самом деле является привычкой и хобби, но если вы не читаете какое-то время, требуется практика каждый день, чтобы снова к нему вернуться.
Даже когда я снова начал читать, я все еще мало читал. Когда я становлюсь старше, я делаю это более приоритетным и практикуюсь, когда могу. Иногда вечером я просто читаю перед сном, а не смотрю телевизор. Я начал заниматься этим несколько вечеров, я пришел туда, где с нетерпением ждал этого и предпочел это смотреть телевизор!
Чтение определенно было моей страстью, и я так рад, что обнаружил, насколько я люблю его снова, надеюсь, вы тоже сможете!
У меня скоро снова появятся рекомендации по книгам для всех моих текущих чтений 🙂 Не стесняйтесь подписываться на меня в Instagram, чтобы получить больше идей.
Подписаться на Facebook | Блогловин | Twitter | Instagram | Pinterest | Hometalk
Почему мы любим читать книги
Когда дело доходит до книг, многие из нас отождествляют себя со знаменитой поговоркой Фрэнсиса Бэкона: «Некоторые книги нужно пробовать, другие — проглатывать, а некоторые — разжевывать и переваривать». Но нельзя отрицать, что те, кто «просто любит книги», обладают огромной властью над нами.
По сей день я не встречал более высокой дани силе книги, чем эта строка в Беседах о Гите Виноба Бхаве: «Я получил больше питания от Гиты , чем мое тело от моей материнское молоко.”
Чистая любовь, которую Бхагавад Гита проявляла к одному из известных социальных реформаторов Индии, явно просвечивает в его искренних словах.
Эта строчка и детская простота интерпретации Винобой 18 глав книги Гиты (которая первоначально была представлена как серия бесед) остались со мной на протяжении многих лет. Постоянно переваривается и как бы всасывается.
Из чего делают книги, книги
Книги могут помочь нам начать внутреннее путешествие, вдохновить нас стать великими лидерами, подтолкнуть нас к приобретению или отказу от привычек, обучить чему-то новому или просто развлечь нас на некоторое время.
Некоторые бестселлеры, когда им нравится голливудский режиссер, превращаются в большие блокбастеры.
В термине «книга» есть что-то такое, что вызывает доверие, вызывает восхищение или внушает доверие. Во-первых, книга по определенной теме гораздо более продумана и «звучит серьезно», чем, скажем, социальный пост или статья — в конце концов, кто-то посвятил месяцы, годы или даже десятилетия ее исследованию и написанию. Кроме того, это позволяет читателям более глубоко исследовать что-либо в своем собственном темпе, не выходя из собственного пространства.
Изображения читателей, которые заблудились в книгах и держат свою любимую чашку чая, можно найти повсюду. Некоторые из них вызывают ностальгию или даже ревность, обычно в приятной манере, которая заставляет вас принять решение «наверстать упущенное за чтение» в недалеком будущем.
Увы, если бы пожелания были книгами!
Книги могут потребовать больше времени по сравнению с просмотром фильма или прослушиванием подкаста, но как только они зацепят вас за лацканы вашего любопытства и жажды знаний и понимания, вы вряд ли сможете использовать клише, отложите их.Вам также труднее забыть главных героев, сюжетную линию, уроки или идеи из книги, которая вам действительно понравилась.
Опять же, наверное, верно, что фильмы или видео приносят больше визуального удовольствия, чем книги. Но верно также и то, что книги дают лучшее крыло вашему воображению и, если я могу осмелиться сказать, более высокое полотно для проецирования ваших мыслей и идей.
Взгляд на некоторые из самых продаваемых книг всех времен — разных жанров — позволяет нам оценить широту их охвата и глубину их воздействия.Из Библии по Властелин колец, из Principia Mathematica по Das Kapital, из Ромео и Джульетта по Краткая история времени, из Думай и богатей по Дилемма новатора, из Происхождение видов от до Гарри Поттер серии … книги не только захватили большую часть человеческих знаний, но и помогли нам продолжать наше постоянное стремление к счастью.
Давайте взглянем на то, что несколько известных людей сказали о книгах и чтении:
«Я всегда представлял, что Рай будет чем-то вроде библиотеки.»- Хорхе Луис Борхес
«Если вы читаете только те книги, которые читают все остальные, вы можете думать только о том, что думают все». — Харуки Мураками
«Комната без книг — как тело без души». — Марк Туллий Цицерон
«Если есть книга, которую вы хотите прочитать, но она еще не написана, то вы должны ее написать». — Тони Моррисон
«Не читайте, как дети, чтобы развлечься, или, как честолюбивые, в учебных целях.Нет, читай, чтобы жить ». — Гюстав Флобер
«В хорошей книжной комнате вы каким-то таинственным образом чувствуете, что впитываете мудрость, содержащуюся во всех книгах, через свою кожу, даже не открывая их». — Марк Твен
«Сказки более чем правдивы: не потому, что они говорят нам о существовании драконов, а потому, что они говорят нам, что драконов можно победить». — Нил Гейман
«В книгах больше сокровищ, чем во всей пиратской добыче на Острове сокровищ.»- Уолт Дисней
«Чтение — это упражнение на сочувствие; упражнение по ходьбе на какое-то время в чужой шкуре ». — Мэлори Блэкман
Книга, если позаимствовать строки у поэта Джона Китса, прекрасна и доставляет вечную радость.
Три ура книгам, писателям и читателям!
Изображение на обложке: Винеш Раджан
В этом небольшом посте, посвященном книгам, мы объявляем о том, что мы называем Книжный круг Freshworks.