Олимпиада термин: Тест: Тестовые задания для 7-8 класса

    2020-2021 учебный год

Приказ об организации деятельности проектно- исследовательской лаборатории Петровского района на 2020-2021 учебный год.

• Исследовательские работы.
• Социально значимые проекты.
• Творческие работы.
• Секция для педагогов.
• Флешмоб для педагогов и обучающихся, посвященный 85-летию со дня рождения поэта Н.М. Рубцова.

Очный этап чтений запланирован на 20 марта 2021 года на базе МБОУ «СОШ № 8 г. Петровска».

Приказ о муниципальном этапе X Межрегионального метапредметного конкурса читательской грамотности «Удивительный мир научных книг»   

ПОЛОЖЕНИЕ о X Межрегиональном метапредметном конкурсе читательской грамотности «Удивительный мир научных книг»

Стартует X Межрегиональный метапредметный конкурс читательской грамотности «Удивительный мир научных книг»
 Организаторы Конкурса: государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Саратовский областной институт развития образования», региональное отделение Ассоциации учителей литературы и русского языка Саратовской области, муниципальное казённое учреждение «Методико-правовой центр муниципальных образовательных учреждений Петровского муниципального района Саратовской области»
Конкурс проводится по трем возрастным группам:
5-7 классы,
8-9 классы,
10-11 классы.
Задания Конкурса предполагают определение ключевых слов и составление рекламного текста.
Конкурс проводится по номинациям «Русский язык» и «Литература».

Приказ о проведении  Межрегионального сетевого фестиваля «Вместе встретим Новый год!», посвященного Новогодним и Рождественским праздникам

Приказ об итогах VIII Межрегиональной акции «Брось сигарету! Выбери яблоко!»

Приказ об организации и проведении VIII Межрегиональной акции «Брось сигарету! Выбери яблоко!»

Приказ об итогах VI Межрегионального сетевого проекта «Это всё моя Россия!»

Участниками конкурса могут стать обучающиеся 3–11 классов образовательных учреждений всех типов.

Направления конкурса:

• русский язык,
• литература.

На очном этапе обучающиеся должны будут провести мини-исследование научно-популярного текста:

• выписать из предложенного текста термины и дать им определения,
• написать словарную статью для «Словаря слов 2020 года» (с обязательным обоснованием своей точки зрения).

В случае объявления карантина и рекомендованной самоизоляции второй этап конкурса будет проходить в группе https://vk.com/event197794591.

2019-2020 учебный год

Приказ об итогах VI Межрегионального сетевого проекта «Это всё моя Россия!»

Приказ о проведении  VI Межрегионального сетевого проекта «Это всё моя Россия!», посвящённого Году памяти и славы в честь 75-летия Победы в Великой отечественной войне

 Жюри очного этапа II Международных Мартыновских чтений 

Приказ об итогах муниципального этапа IX Межрегионального метапредметного конкурса читательской грамотности «Удивительный мир научных книг»   

Приказ об организации  и проведении метапредметного исследовательского проекта «Музей проживания книги»

Приказ об итогах   Межрегиональной акции «Брось сигарету! Это вредно!»

Приказ по итогам муниципального этапа Межрегиональной конкурса «Этот удивительный термин»

Приказ об организации и проведении муниципального этапа Межрегиональной конкурса «Этот удивительный термин»

Положение о VII Межрегиональном метапредметном конкурсе «Этот удивительный термин»

Приказ об итогах VIII Межрегионального Интернет – фестиваля  «Учение с увлечением»

Приказ об организации  и проведении VIII Межрегионального Интернет – фестиваля «Учение с увлечением»

Приказ об организации деятельности проектно- исследовательской лаборатории Петровского района на 2019-2020 учебный год

2018-2019 учебный год

Приказ об итогах  метапредметного исследовательского проекта «Музей проживания книги»

Приказ об итогах IV муниципального конкурса «Ученик года — 2019»

Состав жюри и комиссия по экспертизе работ на конкурс  «Ученик года- 2019»

Приказ об организации и проведении IX муниципального конкурса «Ученик года 2019»

Жюри очного этапа Х Международных Мартыновских чтений 

Приказ о проведении X  Международных Мартыновских чтений

Приказ об итогах муниципального этапа VIII межрегионального  метапредметного конкурса читательской грамотности «Удивительный мир научных книг»

Члены жюри на научный метапрпедметный конкурс «Удивительный мир научных книг»

Приказ об организации  и проведении метапредметного исследовательского проекта «Музей проживания книги»

Приказ о проведении VIII Межрегионального  метапредметного конкурса читательской грамотности «Удивительный мир научных книг»

Приказ об итогах  VII Межрегионального Интернет – фестиваля  «Учение с увлечением»

Приказ об организации  и проведении VII Межрегионального Интернет – фестиваля «Учение с увлечением»

Приказ об итогах VI Межрегиональной метапредметной конференции «Этот удивительный термин»

Приказ об организации и проведении Межрегиональной конференции «Этот удивительный термин»

Приказ об организации деятельности проектно- исследовательской лаборатории Петровского района на 2018-2019 учебный год

Положение о VI Межрегиональном метапредметном конкурсе «Этот удивительный термин»

2017-2018 учебный год.

Приказ об итогах VIII муниципального конкурса «Ученик года — 2018»

Приказ об итогах VII Межрегиональной Интернет – конференции «Хочешь быть здоровым – будь им!»  

Приказ об организации и проведении VIII муниципального конкурса «Ученик года 2018»

Приказ об организации и  проведении VI I Межрегиональной Интернет-конференции «Хочешь быть здоровым – будь им!»,

 посвящённой году экологии и Всемирному Дню здоровья

Приказ об организации региональной сети проектно- исследовательских  лабораторий.

Приказ об организации деятельности муниципальной научной лаборатории Петровского района на 2017-2018 учебный год

                                                             2016-2017 учебный год

«Олимпиада жертв исторической несправедливости» — Россия в глобальной политике

В прошлом номере мы опубликовали материал о «политике памяти» и связанных с ней конфликтах на основе круглого стола, прошедшего в редакции журнала. К нашему изумлению дискуссия вызвала почти ажиотажный спрос, причём особенно возбудились в Европе. Наше скромное издание прослыло чуть ли не кузницей кремлёвских идей относительно «войн памяти», что, конечно, лестно, хотя и – увы – не соответствует действительности.

№1
2020 Январь/Февраль

Полистать номер

Вообще, готовность увидеть за всем заговор тёмных сил и уверенность, что всё неспроста, хорошо знакомая нам из отечественной практики, теперь блистательно распространилась повсеместно. Мы решили, коль скоро тема нашла столь мощный отклик, её развить, обратившись к академической общественности разных стран с вопросом – как они оценивают нынешнее состояние дел в «исторической политике». Получилась очень разнообразная палитра мнений, которой мы с радостью делимся с нашими читателями.

Юрий Слёзкин,

профессор истории, директор программ евразийских и восточноевропейских исследований Калифорнийского университета (г. Беркли)

Все человеческие сообщества мифологизируют своё прошлое. Смены режимов ведут к обновлению пантеонов. В поисках смысла своего постсоветского существования реформированный Запад (также известный как «международное сообщество») нуждается в новой генеалогии. И строит сразу несколько. 

Mесто, освободившееся после заката «христианского мира» и его наследников – «цивилизованного мира», «свободного мира» и «западной цивилизации», временно пустует. Продвижение демократии и борьба за права человека долго не продержались. В традиционных военно-политических, финансовых и интеллектуальных центрах стремительно распространяется разработанная в Германии (и беспрецедентная в исторической политике) культура коллективного покаяния за грехи привилегированных групп, успешных государств и всего христианского/цивилизованного/свободного мира. Тем временем новые члены сообщества активно развивают ветхозаветную традицию вавилонско-египетского пленения, подрывая многолетнюю монополию холокоста. Россия с её Великой Победой – анахронизм для одних, своевременная угроза (будущему, настоящему и прошлому) для других и структурообразующий антипод для большинства.

Иван Крастев,

глава Центра либеральных стратегий (г. София) и ведущий научный сотрудник Института наук о человеке (г. Вена)

Сегодня в Европе наступил Век ностальгии. Большинство европейцев считает, что жизнь раньше была лучше, хотя неясно, что они имеют в виду под «раньше». Логичное следствие наших ностальгических настроений: самым важным оказывается не вопрос, кому принадлежит будущее, а вопрос – кто был прав в прошлом. Попытка панъевропейского примирения после завершения холодной войны оказалась неудачной.  

В годы классического национального государства национальное самоопределение, по сути, сводилось к формированию общественной психологии жертвы. «Мы – нация» означало «мы – жертвы». После 1989 г. Евросоюз задался целью радикально изменить такое положение, и «мы, нация» стало означать: «мы – виновные в преступлениях». Политика исторической памяти в мире после 1989 г. была политикой прощения. Поляков и румын заставили признать, что их страны причастны к попустительству антисемитизму в довоенный период и в годы войны. Болгар вынудили признать преступления, совершённые коммунистическим правительством против болгарских турок в 1980-х годах. Россиян призвали к ответу за преступления Сталина.

Сегодня европейцы снова лихорадочно соревнуются, пытаясь доказать, что именно их страна – главная жертва исторической несправедливости. Это какая-то олимпиада, в которой золотая медаль – это статус главной жертвы. Больше всего пугает то, что реальный приз за победу в этой олимпиаде жертв исторической несправедливости – индульгенция на новые злодеяния. 

Мартин Ауст,

профессор истории и культуры Восточной Европы и России в Университете имени Фридриха-Вильгельма (г. Бонн)

Готовясь к лекции в Мюнхенском университете о хитросплетениях культуры общественной памяти в Германии, Восточной Европе и России в 2010 г., я впервые столкнулся с термином «войны исторической памяти» (memory wars). Если честно, меня этот термин раздражал, потому что примирение и правдивое изложение исторических событий – неотъемлемая часть культуры современной Германии, средство достижения взаимопонимания и сближения с другими народами. Конечно, я отдавал себе отчёт в том, что политика, искусство и наука по-своему толкуют историю, преследуя свои цели. Это могут быть политические цели или подтверждение концепций национальной идентичности и самоопределения; создание захватывающего произведения искусства, будь то роман или фильм, либо научная оценка событий прошлого с помощью определённой методологии исследования. Я также верил в то, что общественное мнение позволяет научной трактовке истории оспаривать те её версии, которые нередко выдвигают политики и деятели искусства. Суть моего убеждения в том, что в либеральной демократии научное знание в итоге должно возобладать над искажёнными взглядами на исторические события, насаждаемыми некоторыми политиками. Ведь мы живём в просвещённом и космополитическом обществе!

На этом фоне фраза «войны исторической памяти» казалась мне слишком пессимистичной оценкой культуры общественной памяти в начале  XXI века. А как быть с обнадёживающими примерами диалога в прошедшие десятилетия? Я был сосредоточен на событиях, которые, казалось бы, доказывали справедливость моего восприятия культуры воспоминаний о прошлом как средстве объединения и преодоления конфликтов. В 1997 г. президенты Польши и Украины Александр Квасьневский и Леонид Кучма подписали совместное заявление «К пониманию и единению». В 2003-м – Совместное заявление «О примирении – в 60-ю годовщину трагических событий на Волыни». В 1999 г., вышел в прокат фильм Иржи Гофмана «Огнём и мечом», который был своего рода переосмыслением восстания Богдана Хмельницкого 1648 г. – тема, которая на протяжении нескольких веков сеяла рознь между украинцами и поляками. В этой картине проводится мысль о том, что две нации находятся в равном положении. В то время фильм был положительно воспринят на Украине. В 2010 г. российский и польский премьер-министры Владимир Путин и Дональд Туск встретились в Катыни, чтобы почтить память поляков, ставших жертвами массовых расстрелов НКВД в 1940 году. В совместном польско-российском издании «Белые пятна – чёрные пятна» 2010 г. были подняты сложные вопросы польско-российских отношений в XX веке. В Германии в 1999 г. предложение Эрики Штайнбах вспомнить о немцах, изгнанных из Восточной Европы в 1945–1946 гг., и заняться их проблемами, привела к созданию европейской сети «Память и солидарность». Это был важный вклад в развитие культуры народной памяти. Хотя Чешская Республика вскоре вышла из этой инициативы, она объединила немцев, австрийцев, поляков, словаков и венгров в деле дальнейшего углубления общей памяти о высылке и изгнании простых людей. В целом казалось, что стакан общих воспоминаний наполовину полон, а не наполовину пуст. 

Сегодня приходится с горечью осознавать, что за прошедшие годы политизация истории на самом деле стала тёрном в теле наций, сея антагонизм и провоцируя ожесточённую полемику. Культура воспоминаний трансформировалась из космополитического инструмента в рассадник противоречий и антагонизма. Многие политики требуют, чтобы окружающие приняли их видение истории и прошлого с явным националистическим окрасом. Это относится к политикам ЕС и Польши, Украины и России, к тому, как они воспринимают законы истории и толкуют юбилейные даты. Они изо всех сил стремятся навязать другим свою трактовку исторических событий, преследуя исключительно политические цели. 

С 2009 по 2012 гг. в России действовала специальная комиссия при президенте для противодействия тому, что правительство считало фальсификацией истории. Комиссия преследовала цель подчеркнуть вклад Советского Союза в победу над нацизмом в Европе. В 2015 г. Украина приняла законы об исторической памяти, в которых содержится призыв отделить прошлое Украины от советской истории и начать процесс всеобщей декоммунизации посредством переименования улиц и демонтажа памятников советским деятелям. В 2018 г. Польша приняла закон, угрожавший уголовной ответственностью любому, кто будет обвинять польскую нацию в содействии холокосту. После того, как этот законопроект подвергся жёсткой критике в Польше и Израиле, польские власти уголовную ответственность отменили.

В 2019 г. 80-летняя годовщина пакта Молотова – Риббентропа, известного также как пакт между Гитлером и Сталиным, подняла ставки политических аспектов истории. Европейский парламент 19 сентября того же года принял декларацию о том, что ради светлого будущего Европе важно помнить уроки прошлого, уроки истории. Некоторые пункты этой резолюции не могут не вызвать критики с точки зрения историографии. В частности, авторы резолюции утверждают, что пакт Гитлера – Сталина, в конце концов, проложил путь к началу Второй мировой войны и тем самым намекают, что Германия и Советский Союз в равной мере несут ответственность за начало войны. С точки зрения хронологии это совершенно очевидно. В течение одной лишь недели после подписания договора Германия напала на Польшу; при этом Гитлера уверяли, что этот шаг был согласован со Сталиным. Однако в свете более широкого толкования причин войны и того, что ей предшествовало, исследования немецкой и советской дипломатии, а также руководящих принципов Гитлера и Сталина – вырисовывается более сложная картина, которая не отражена в полной мере в резолюции парламентов стран Евросоюза. С тех пор, как Гитлер занял пост рейхсканцлера в 1933 г., он хотел этой войны. Путь Гитлера к войне сначала с Польшей, а затем с Советским Союзом был вымощен тремя основополагающими принципами: демонтаж версальского порядка, борьба с большевизмом и истребление евреев. Внешняя политика Сталина была продиктована идеологическими установками и прагматизмом великодержавной политики.

В 1938 г. Сталин был вынужден усвоить важный для себя урок: не проконсультировавшись с Советским Союзом, западные державы позволили Гитлеру добиться своего. Поэтому в 1939 г. Сталин решился на сотрудничество с Гитлером. Даже без согласия Сталина Гитлер сделал бы всё возможное, чтобы начать войну, к которой всегда стремился.

Ещё один изъян резолюции – возрождение термина «тоталитаризм». Вне всякого сомнения – и нацистская Германия, и сталинский Советский Союз совершали массовые, широкомасштабные зверства. Однако объединение этих двух держав под зонтичным термином «тоталитаризм» можно оправдать лишь с точки зрения абстракций в истории разных идеологий. Если оценивать два режима с этих позиций, то нацизм и сталинизм были диктатурами, которые прибегали к массовому насилию для формирования обществ в соответствии с их идеологическим представлением о будущем. Но это, пожалуй, единственное, что их роднило. Таким образом, термин «тоталитаризм» на самом деле затрудняет правильное понимание и восприятие прошлого. С 1933 по 1945 гг. мир был свидетелем постоянного нарастания насилия со стороны Германии. Насилие в Советском Союзе при Сталине являлось следствием массового террора по приказу Сталина, который он же мог и остановить. Гитлер отдавал приказы исключительно устно, во время своих речей и выступлений. Сталин сидел в Кремле, читая постановления и лично подписывая приказы о массовых убийствах. После так называемого «путча Рёма» в 1934 г. нацисты никогда больше не подвергали террору членов своей партии. В сталинском Советском Союзе даже членам компартии отнюдь не была гарантирована неприкосновенность и безопасность – многие из них стали жертвами сталинского террора. Немцы осуществили холокост, советские войска освободили Освенцим. Нацизм не пережил смерть своего предводителя, а советская система не раз переживала смерть вождей. Сравнительную историю нацистской Германии и сталинского СССР можно писать, лишь отрешившись от понятия «тоталитаризм», как правильно заметили Шейла Фицпатрик и Майкл Гейер, редактируя книгу, посвящённую анализу двух диктатур (Beyond totalitarianism: Stalinism and Nazism compared / Ed. by Geyer M., Fitzpatrick Sh., 2009).  

Вместо того, чтобы предоставить учёным возможность отметить слабые пункты в декларации парламентов ЕС, российский президент Владимир Путин решил взять на себя роль историка. На неформальном саммите стран СНГ 20 декабря 2019 г. Путин прочитал коллегам лекцию о начале Второй мировой войны и о том, что ей предшествовало. На круглом столе с коллегами-президентами он углубился в архивные документы ради изучения резолюции парламентов стран Евросоюза. Согласно открытиям историка Путина, Польша была причастна к развязыванию Второй мировой войны. Путин перечислил все двусторонние договоры, которые нацистская Германия подписала с другими государствами, в том числе и с Польшей, в 1934 г., заключив, что пакт Молотова – Риббентропа стал лишь продолжением общеевропейской практики. При такой трактовке упускается из виду тот факт, что договоры, подписывавшиеся другими странами с нацистской Германией, не сопровождались секретными протоколами о вторжении в соседние страны и их разделе, что явно выделяет пакт Молотова – Риббентропа из общей массы договоров, заключавшихся в ту историческую эпоху.

75-летняя годовщина освобождения Освенцима 27 января 2020 г. продемонстрировала, что политика продолжает вмешиваться в трактовку истории, сея антагонизм между народами. Эта дата, отмечавшаяся в Иерусалиме и Освенциме, обнажила натянутые отношения между Польшей и Россией. Польский президент Анджей Дуда воздержался от поездки в Иерусалим на очередную годовщину воспоминаний, организованных Всемирным форумом памяти холокоста, поскольку не захотел выслушивать ещё одну лекцию по истории от Путина, который был назначен одним из главных ораторов на этом мероприятии. С точки зрения антагонистической политики в интерпретации истории не было ничего удивительного в том, что Путина не было среди гостей на церемонии в Освенциме. 75-летняя годовщина окончания Второй мировой войны в Европе 8–9 мая 2020 г., наверное, ещё раз проиллюстрирует, что память о войне и её окончании скорее разделяет, чем объединяет США, Европу и Россию.

Всё это может иметь серьёзные последствия и для культуры общей памяти в Германии. После переезда правительства и парламента Германии в Берлин в 1999 г. и в начале 2000-х гг. символическая культура общественной памяти Германии вылилась в возведение нескольких памятников в центре Берлина: жертвам холокоста, жертвам истребления народов синти и рома (цыган), угнетённым нацизмом гомосексуалистам и жертвам нацистской эвтаназии. Критики справедливо отмечали отсутствие памятника жертвам разрушительной войны, которую Германия вела сначала в Польше, а затем в странах Прибалтики и в Советском Союзе. Были выдвинуты разные предложения и инициативы по этому поводу. Основатель германо-российского музея «Берлин-Карлсхорст» Петер Ян предложил создать мемориал жертвам нацизма в Польше и Советском Союзе. Архитектор Флориан Маусбах призвал поставить памятник убитым полякам. Историк Тимоти Снайдер, выступивший в Бундестаге по приглашению Партии зелёных, рекомендовал Германии из всех жертв Второй мировой войны вспоминать прежде всего о жертвах на Украине. Вопреки историческим документам Снайдер заявил, что Украина была главной военной мишенью Германии и должна была пострадать больше других.

Эти инициативы проложили путь и в немецкий Бундестаг, где парламентарии от разных партий, за исключением «Альтернативы для Германии», призвали воздвигнуть памятник польским жертвам войны на уничтожение, развязанной Германией в Европе. Другая парламентская группа во главе с социал-демократами доказывает целесообразность создания документального центра памяти всех жертв войны, которую Германия вела в Восточной Европе и СССР. Фонд мемориала памяти убитых евреев Европы выступил с третьей инициативой: создать документальный центр немецкой оккупации и зверств во всей Европе, в том числе и на территории Советского Союза.

В настоящий момент ни одно из этих предложений не получило поддержки парламентского большинства. Большой вопрос в том, можно ли как-то объединить эти три инициативы. С точки зрения историографии и культуры народной памяти такой компромисс вполне реален. К нему будет непросто прийти, но в нём нет ничего невозможного. Однако войны по поводу «правильной» трактовки истории между Россией, Украиной, Польшей и Европейским парламентом могут рикошетом ударить по Германии и тем дебатам, которые ведутся в Бундестаге. В стане сторонников памятника польским жертвам раздаются голоса, утверждающие, что в Германии не может существовать общей памяти о польских и советских жертвах войны.

Эти люди ссылаются на лекцию Путина по истории войны. Вот почему в конечном итоге нет другой альтернативы, как только присоединиться к призыву российского географа и историка Павла Поляна, с которым он обратился в интервью телеканалу «Дождь»: пожалуйста, оставьте историю историкам, не превращайте её в политическое оружие. Необходимо проводить действенную политику деэскалации войн памяти. Историкам следует взять на себя руководство в выполнении этой задачи: пусть они возвысят голос, требуя тщательного расследования всех сложностей и хитросплетений истории.

Ян Сова,

доцент Академии изящных искусств (г. Варшава)

Политика в сфере исторической памяти – инструмент достижения текущих политических целей посредством создания идеологически искажённых нарративов о прошлом. В современной Польше это в основном сфера интересов правых – от популистов и консерваторов до неофашистов. Хотя этим грешат и другие политические силы. Их цели можно разделить на две категории: легитимность правых и национальное признание.

Когда дело касается легитимности, трюк состоит в том, чтобы сконструировать версию польской социально-культурной истории, которая позволит правым сохранять однородность населения Польши – это должны быть белые католики. По иронии судьбы, такая Польша – продукт намеренной и жестокой социальной инженерии Гитлера и Сталина в середине XX века (уничтожение евреев, цыган и других национальных групп, массовое переселение после 1945 г.). В 1939 г. треть граждан Польши не были ни этническими поляками, ни католиками – степень неоднородности населения превышала показатели современных западных государств, которые «переполнены чужаками», как утверждают правые. Стирание меньшинств из коллективной памяти создаёт фальшивую Польшу и фальшивую «польскую традицию», которая якобы существовала с незапамятных времён. И всё это делается, чтобы превратить ксенофобию и национализм в норму, в «правомерную защиту нашего традиционного образа жизни».

Игра с признанием более сложная. С ростом экономики всё больше поляков осознают, что их главная проблема не в нехватке денег и национального богатства, а в отсутствии оснований для национальной гордости и признания. Мы – пятая по величине экономика ЕС с имперским прошлым, но на Западе за Польшей закрепился имидж источника дешёвой рабочей силы и чёрной дыры, где исчезают угнанные машины. Правые справедливо подметили, что современная политика признания – это олимпиада жертвенности, и умело используют такую тактику. В конце концов Польша всегда была главной жертвой в глазах польских патриотов. Шведское вторжение и украинские восстания в XVII в., иностранные интриги в XVIII, разделы в XIX, ужасы Второй мировой и советское господство в XX веке – каждый школьник уже в 5-м классе знает, что Польша могла бы стать величайшей из мировых империй, если бы не козни злейших врагов, русских и немцев. Вторая мировая война сыграла ключевую роль в этом повествовании, поскольку это относительно недавнее событие вышло далеко за пределы Польши и вызвало невероятный хаос в польском обществе (фактически в результате Второй мировой Польша оказалась самой разрушенной страной). Кроме того, главным злодеем выступила Германия. Это даёт отличную возможность представить миру наши страдания и героизм.

Однако существуют два препятствия. Во-первых – евреи. Они не просто перенесли невероятные страдания во время войны – широко известно и часто повторяется, что они подвергались преследованию со стороны поляков, которым было удобно избавиться от ненавистной этнической группы руками немцев. Таким образом, по мнению польских правых, евреи лишили нас удовольствия, заняв место главной жертвы и не позволив нам насладиться собственными страданиями.

Вторая проблемная группа – это русские. Сталин действительно заключил пакт с Гитлером и вторгся в Польшу в 1939 г., но в то же время Красная Армия сыграла ключевую роль в победе над нацизмом, а советский народ заплатил невероятно высокую цену за эту победу. Польские правые убеждены, что праздновать победу вместо того, чтобы осуждать действия Красной Армии, не только исторически и этически ошибочно, это ещё и вредит нашей борьбе за признание, поскольку принижает наши жертвы и затмевает наш героизм.

Поэтому цель польской политики относительно исторической памяти – приуменьшить роль СССР в победе над Гитлером и разоблачить варварские действия Красной Армии (Катынь, мародёрство и насилие как прелюдия советской оккупации после войны). Такая повестка прямо противоречит политике, которую проводит Путин. Столкновение неизбежно.

У Эньюань,

доктор исторических наук, возглавлял Институт всемирной истории Китайской академии общественных наук, а также Институт исследований России, Восточной Европы и Центральной Азии Китайской академии общественных наук

В последние несколько лет в мире поднялась волна переоценки истории Второй мировой войны. Предпринимаются попытки ниспровергнуть выводы, которые давно стали общепризнанными. Утверждается, что не фашистская Германия, а социалистический Советский Союз развязал войну; что Сталин – не освободитель государств Восточной Европы, а их захватчик. «Национальных предателей», помогавших в те годы Гитлеру оказывать сопротивление Красной армии, называют «национальными героями»… Не только в Европе, но и в Азии существуют идейные веяния, которые можно назвать «историческим нигилизмом»: они не признают Каирской (1943 г., о целях войны с Японией – прим. ред.) и Потсдамской деклараций, отказываются возвращать Китаю оккупированную японскими агрессорами территорию острова Дяоюйдао и так далее.

Появление новых оценок истории – широко распространённое явление. Однако следует обратить внимание, что большинство из тех, кто продвигает упомянутые выше суждения, отнюдь не учёные, а правительственные чиновники. Это лишь подтверждает, что они не стремятся найти истину и действуют исключительно ради достижения политических целей. Путь развития человеческой цивилизации уже доказал, что фальсификация истории, основанная на политических замыслах, не имеет шансов на успех. Именно об этом говорил герой Второй мировой войны Сталин: «Я знаю, что после моей смерти на мою могилу нанесут кучу мусора, но ветер истории безжалостно развеет её».

Анатоль Ливен,

профессор Джорджтаунского университета в Катаре, старший научный сотрудник фонда «Новая Америка» (г. Вашингтон)

Любопытная черта «прогрессивной» культуры в Европе и США сегодня – сочетание бесконечных извинений за прошлые грехи западного расизма, империализма и т.д. с высокомерным идеологическим превосходством в отношении остального мира и невежественных (белых) консервативных элементов западного общества. Примерно также действовала практика индульгенций у католиков: ритуальный акт извинений делал человека снова хорошим и чистым, а поэтому позволял смотреть свысока и диктовать свои правила тем, кто еще не извинился за свои грехи правильно.

Тони Блэр – пример крайности такого подхода или патологии. Ни одно из извинений за преступления Британской империи не заставило его хотя бы на секунду задуматься, что это даёт людям основания сомневаться в честности, благих намерениях и потенциальных возможностях Великобритании, когда она вместе с США вторгалась в Ирак ради свободы, мира и демократии. Французская прогрессивная интеллигенция – ещё один пример. Она отказалась от социализма, но оказалась неспособной отказаться от индивидуальной и национальной цивилизационной миссии, поэтому был создан культ проповедования прав человека всему остальному миру. Эта миссия никак не коррелируется с признанием чудовищных прошлых преступлений Франции.

С этим же можно ассоциировать широко распространенный культ жертвенности. Психологический переход от легитимного сочувствия жертвам к принудительному восхищению жертвами отчасти обусловлен своего рода международным соперничеством, стремлением сравнивать собственные коллективные страдания со страданиями евреев в Европе во время холокоста. Кроме того, следует отметить демилитаризацию (или, осмелюсь сказать, феминизацию) широких слоев западной культуры, в особенности академических кругов и СМИ.

Таким образом, параллельно с сочувствием (вполне справедливым) страданиям колонизируемых народов стало немодным и порицаемым признавать и уважать тот факт, что зулусы, чеченцы или афганцы были не только жертвами, но и храбрыми воинами, защищавшими собственный традиционный порядок и ценности, совершенно не вязавшимися с современным западным либерализмом.

В преподавании истории Второй мировой войны этот подход способствует распространению тенденции (подпитываемой государственной пропагандой в некоторых странах НАТО и ЕС) позиционировать Советский Союз не как союзника Запада, а как противника, равноценного нацистской Германии. С одной стороны, уменьшение внимания к боям и солдатам означает умаление роли советских солдат, которые взяли на себя огромную, подавляющую часть боевых действий. С другой стороны, огульное смешивание нацистских и советских преступлений, а также преступлений коллаборационистов создаёт исторический туман, в котором западная прогрессивная культура выглядит еще чище и незапятнанней.

Я бы предложил сделать обязательной для чтения в любом курсе о Второй мировой войне книгу Василия Гроссмана «Жизнь и судьба» – глубокое размышление об аналогичном зле нацизма и сталинизма, которое в то же время ни на секунду не ставит под сомнение справедливость советской войны, восхваляет идеализм многих коммунистов (пусть ошибочный). Глубокое сочувствие жертвам войны сочетается с прославлением героического подвига защитников Сталинграда и их роли в спасении Европы.

Сергей Ушакин,

профессор антропологии и славистики в Принстонском университете

«Исторический ревизионизм» – это нормально. Не в смысле того, что хорошо и замечательно, а в том смысле, что практически каждое поколение, входящее в силу, рано или поздно начинает формулировать для себя историю, с которой оно могло бы и хотело бы жить. И такой ревизионизм не обязательно связан со Второй мировой войной. В качестве примера можно привести периодически возникающие жаркие дискуссии о том, как нам помнить 90-е гг. прошлого столетия. Логика всех ревизионизмов похожа и сводится, в общем-то, к нехитрой идее: не мешайте мне верить в мою собственную версию прошлого. Особенность нынешней ситуации заключается в удивительно быстрой нормализации того, что раньше называлось «социальным заказом», а сейчас «публичной историей» – то есть осознанным использованием исторического материала для достижения целей, не связанных непосредственно с историей.

В одном из моих семинаров мы читаем со студентами исследование о том, как принималось решение о создании Мемориального музея холокоста в Вашингтоне в 1990-е годы. Там в своё время боролись две музейные школы. Сторонники одной линии говорили – давайте делать настоящий музей, с документами, артефактами, с исследованиями, которые покажут, что было, когда, где и как. Им возражала другая группа, которая настаивала на том, что детали, подробности и прочие исторические артефакты – важны и нужны, но главное-то – сформировать у посетителей особое отношение к холокосту, предложить им «сценарий», позволяющий почувствовать на себе весь ужас этого события.

Иными словами, если первая группа отстаивала историю как фактографию, то вторая предпочитала делать акцент на исторической драме, с характерной для неё тягой к театрализации истории. Победила школа «исторических драматургов», и компания музейного дизайна Ральфа Аппельбаума начала своё триумфальное шествие по миру. В том числе и в России – по тем же самым принципам те же специалисты создали экспозицию в Еврейском музее и центре толерантности в Москве и в Ельцин-центре в Екатеринбурге. История превратилась в повод для эмоционального переживания.

Нынешний ревизионизм во многом и порождён этим важным сдвигом в понимании полезности исторических нарративов для эмоциональной мобилизации аудитории. Я когда-то назвал этот подход «аффективным менеджментом истории»: принципиальная важность исторического материала в данном случае состоит не столько в его правдоподобности, сколько в способности вызвать сильную ответную реакцию (как позитивную, так и негативную). Собственно, именно это мы и наблюдали в недавней перепалке по поводу годовщины освобождения Освенцима. Стороны ведь отстаивали – по большому-то счёту – не историческую истину, а собственное достоинство.

Понятно, что причин для подобной актуализации истории много. Одна из них связана с тем, что в России идея резкого разрыва с советским прошлым постепенно сменяется более спокойными попытками выстраивать некую линию преемственности. Судя по тем историческим выставкам, которые я видел (а выставки – в отличие от книг – обладают возможностью реагировать на изменения более оперативно), можно проследить, как «советский» период всё чаще толкуется как часть более длительных тенденций – урбанизации, модернизации, индустриализации, развития повседневности и тому подобного.

У бывших «собратьев по соцлагерю» логика принципиально иная: недавнее прошлое воспринимается как источник возможных, но (как правило) несостоявшихся историй национальной самостоятельности или борьбы за неё. «Советское» в данном случае оказывается препятствием, тупиком, преградой на пути к суверенитету.

Понятно, что эти две исторические логики плохо совмещаются друг с другом. То, что в России считается модернизмом, в Белоруссии или Киргизии оказывается очень похожим на культурный империализм. И эта антиколониальная линия, часто воспринимающаяся как антироссийская, – будет только набирать силу.

Кто «виноват» тут – понятно. Важно другое – что делать? Условные «поляки» «перекраивают» исторический нарратив не потому, что просто хотят доставить ещё одну неприятность «большому восточному соседу». Они действительно считают свою версию истории верной, то есть соответствующей их взгляду на мир и их месту в этом мире. В России о такой уверенности говорить сложнее. Отсюда – и нервозность по поводу перекраивания нарративов.

В недавнем всплеске эмоций по поводу пресловутой «свиньи антисемитской» настораживает то, что вдруг, «как в сказке, скрипнула дверь, всё мне ясно стало теперь…». А документы-то лежали рядышком. Иногда даже, как в данном конкретном случае, были известны. Общая обеспокоенность по поводу собственной истории растёт из такого тактического отношения к историческим источникам. Хорошо, когда Министерство обороны публикует архивные документы к очередной дате. Плохо, что они не были доступны до сих пор. Или ещё пример: попытайтесь найти в Президентской библиотеке им. Б.Н.Ельцина материалы о войне в Чечне. Я попытался. Самые поздние архивные материалы относятся к 1937 г. (самые ранние, кстати – к 1802 г.). Где более свежие? В какой «зоне вне доступа» они сейчас находятся? И по какому поводу их вдруг сделают доступными?

Нельзя быть уверенным в своей истории – как плохой, так и хорошей, зная, что где-то спрятаны километры полок с документами, которые недоступны исследователям. Сила, как мы помним из известного фильма, – в правде. А правда – в источниках.

Я бы сделал следующие десять лет в России декадой архивной революции. Оцифровывал и вывешивал, оцифровывал и вывешивал, оцифровывал и вывешивал всё, что относится к советскому периоду. И выделял бы ежегодно 150–200 грантов на исследование проблем советской истории. Не всё получится хорошо и сразу. Но для хорошего борща нужен хороший бульон. Мы видим в последние годы, как электронная доступность исторических документов радикально меняет отношение к истории. Например, команда сайта «Прожито» (https://prozhito.org/), которая собирает и публикует личные дневники, фактически создала с нуля новую дисциплину и новое сообщество, дав возможность увидеть, как частные люди разных времён «формулировали» жизнь своими словами. Или совсем другой пример – без обобщённого банка данных «Мемориал» не было бы массового «Бессмертного полка». Примеры можно приводить разные. Важен общий эффект – историческая информация, доступная любому пользователю непосредственно, меняет не только отношение к истории; такая доступность превращает историю в часть повседневной жизни людей. Открытость источников избавляет историю от экзальтации и надрыва, которые постоянно подпитываются подозрениями, страхами или надеждами на то, что всю-то историю мы не знаем. В отличие от некоторых…

Где-то раз в две недели я получаю на e-mail новости из National Security Archive США (https://nsarchive.gwu.edu/postings/all). Обычно там сообщается о подборках рассекреченных документов и даются ссылки на их электронные копии на сайте архива. Недавняя новость о том, что ЦРУ многие годы следило за 120 правительствами благодаря покупке швейцарской компании по производству шифровальной техники, основана именно на публикациях этого архива. Неделей раньше архив опубликовал подборку о действиях разведки Соединённых Штатов, направленных на подрыв советской ракетной программы в 1950-е годы. Новости и документы – разные. Подход один – все исторические новости достойны печати. Мне кажется, это правило должно стать точкой отсчёта. Иначе нам не выйти из этого порочного круга, в котором ревизионизм порождает реакцию, а реакция – очередной приступ ревизионизма.

Ричард Саква,

профессор европейской и российской политики Университета Кент (Великобритания)

Летом 1939 г. мой отец был резервистом в польской армии. С началом наступления немцев 1 сентября его подразделение отходило всё дальше на восток. После 17 сентября они увидели советские силы, которые сначала принимали с радостью, потому что считали, что те помогут в борьбе с нацистами. Но когда полякам приказали сдать оружие, они поняли, что действует совершенно иная логика. Многие резервисты погибли в Катыни и других лагерях, моему отцу удалось бежать. После интернирования в Венгрии и многочисленных приключений в Румынии и Югославии он оказался во 2-м польском корпусе под командованием генерала Андерса в Египте и вместе с 8-й британской армией воевал в Эль-Аламейне, на Сицилии, под Монте-Кассино и по всей Италии. Он не смог вернуться в Польшу и после войны обосновался в Великобритании, его прах покоится в 50 метрах от Катынского мемориала на кладбище Ганнерсбери, которое расположено рядом с Кенсингтоном и Челси.

На него могли повлиять горечь обид и желание отомстить, но этого не произошло. То же самое можно сказать о первом поколении поляков в Западном Лондоне. Многие из них были вынуждены бежать в Центральную Азию, а потом через Персию и Палестину перебрались в Англию. Они руководствовались духом терпения и даже прощения в отличие от нации в целом.

В соответствии с копенгагенскими критериями в июне 1993 г. были сформулированы три условия членства в Евросоюзе: наличие в стране институтов поддержания демократического управления и прав человека, функционирующая рыночная экономика и принятие обязательств и целей ЕС. Возможно, следовало добавить четвёртый пункт: Евросоюз не должен служить площадкой для подпитывания исторических обид. После масштабного расширения 2004 г. вопросы истории стали набирать значимость. Изначально для своих членов Евросоюз был трансформирующим инструментом примирения, однако главное обещание 1989 г. – перенести в посткоммунистическую эпоху этот опыт на всю Европу, от Лиссабона до Владивостока, – так и осталось невыполненным.

Тут мы подходим к вопросу русофобии. Эту тему принято игнорировать, поскольку считается, что так Москва отмахивается от обоснованных вопросов о прошлом и настоящем, но на самом деле речь идёт о более сложных вещах. Аспект исторической памяти находится на пересечении ценностей и идентичности. Герман Геринг отметил в беседе с польским маршалом Эдвардом Рыдз-Смиглы 16 февраля 1937 г.: «Опасность представляет не только большевизм, но и сама Россия, независимо от её системы – монархической, либеральной или какой-то другой». Для ЕС и аналогичных институтов вполне легитимно продвигать нормативную повестку, но если речь идёт о вопросах идентичности, мы ступаем на скользкий путь. В стремлении навязать определённую версию правды можно пренебречь спецификой исторического и даже цивилизационного опыта других. Именно по этой причине растёт русофобия, а вместе с ней весь новый цикл конфликтов и конфронтации. Это, в свою очередь, способствует мнемоническим войнам – борьбе за существование, природу и релевантность прошлого. Из-за несовершенного и своекорыстного характера системы, сформировавшейся после 1989 г., войны памяти будут определять грядущий период европейской истории. Борьба за идеологию уступила место борьбе за смыслы.

Пол Колстё,

профессор русских, центральноевропейских и балканских исследований Университета Осло

Говорят, что Восточная Европа страдает от чрезмерного груза истории. На самом деле проблема не в истории, которая есть у всех регионов мира, а в интенсивной её политизации. Максимального накала тема достигла этой зимой, когда Владимир Путин и польский премьер Матеуш Моравецкий обвинили друг друга в искажении правды о начале Второй мировой войны.

На встрече глав государств СНГ 20 декабря 2019 г. Путин заявил, что на Польше лежит часть ответственности за разжигание мирового пожара. Он сказал, что перед началом войны польские лидеры, «преследуя свои узкокорыстные, непомерно возросшие амбиции, подставили свой народ, польский народ, под военную машину Германии и, больше того, способствовали вообще тому, что началась Вторая мировая война». Казалось, жертву хотели сделать виноватой. Более того, это было хорошо подготовленное обвинение, а не неожиданная вспышка гнева.

Эта атака имела предпосылки. Она была связана с резолюцией Европарламента, принятой за три месяца до этого по инициативе польского правительства, «О важности сохранения европейской памяти для будущего Европы». В документе отмечалось, что не Польша, а СССР действовал как союзник Гитлера и развязал Вторую мировую войну: «Самая разрушительная война в истории Европы началась как прямой результат печально известного нацистско-советского пакта о ненападении от 23 августа 1939 г. и секретных протоколов к нему». Декабрьское выступление Путина с обвинениями против Польши – классический ответный удар в духе «око за око».

Историки, попытавшиеся проверить факты, приведённые в речи Путина, пришли к выводу, что документы, на которые он ссылается, подлинные и хорошо известны в научных кругах. Тем не менее, несмотря на подлинность этих документов, его упрекают за серьезные умолчания и избирательный подход при подборе исторических «вишенок на торте». Причём некоторые из них достаточно крупные и до сих пор остаются за пределами стандартного нарратива в Польше и на Западе в целом. В частности, это касается основного пункта в перечне обвинений Польши – что поляки участвовали в разделе Чехословакии в октябре 1938 года. Параллельно с оккупацией Судетской области Гитлером, поляки захватили часть чехословацкой территории в Верхней Силезии – Цешин (Чески-Тешин), а венгры аннексировали южную часть Словакии и Карпатской Руси. Конечно, польский кусок пирога был относительно небольшим в сравнении с другими территориальными захватами в Европе того времени, но готовность сотрудничать с тоталитарными режимами ради территориальных приобретений была одинаковая.

Напоминая о разделе Чехословакии в 1938 г., Путин стремился отвлечь внимание от того, как диктаторы Германии и Советского Союза поделили Польшу год спустя. Безусловно, это критика в духе «на себя посмотрите», но иногда такой подход мне кажется вполне легитимным. Его можно использовать как стратегию приуменьшения собственных проступков, но в то же время он помогает выстроить события в исторической перспективе. С другой стороны, нужно понимать: если мы сравниваем свои поступки с действиями других с целью выявить сходство, другие при этом могут обратить внимание на различия. Эксперты подчеркивают, что в европейской истории в межвоенный период было множество пактов о ненападении, в том числе с Гитлером, но только пакт Молотова – Риббентропа включал секретные протоколы, которые давали Германии и Советскому Союзу карт-бланш делить Европы на сферы влияния. Путин намекнул, что некоторые другие соглашения с Гитлером могли содержать аморальные секретные приложения, которые неизвестны нам до сих пор, потому что хранятся в архивах, однако такой аргумент остаётся спекуляцией и не может считаться убедительным. Но опять же, ради полноты понимания истории, стоит вспомнить ещё об одном факте – предложении Уинстона Черчилля Сталину в октябре 1944 г. поделить Восточную Европу на советскую и западную сферы влияния. Да, это предложение никогда не было оформлено официально, но в конечном итоге предопределило появление железного занавеса.

Сегодня ни в России, ни в Польше власти не готовы «обратиться к прошлому» – к тому, что в Германии называют Vergangenheitsbewältigung. В период «медведевской оттепели» не только Дмитрий Медведев, но и Владимир Путин заняли удивительно критическую позицию в отношении преступлений сталинского режима. В апреле 2010 г. Путин вместе с премьер-министром Польши Дональдом Туском почтил память польских офицеров, убитых в Катынском лесу. Сегодня кажется, что те времена давно канули в прошлое.

Тогда почему Путин считает необходимым защищать Сталина? Простой ответ – нынешнее российское руководство не заинтересовано в обелении Сталина и его соратников (в российском обществе есть другие силы, готовые это сделать), но память о страданиях и триумфе во Второй мировой войне – совершенно другое дело. Эта память – краеугольный камень национальной консолидации. Октябрьская революция, когда-то являвшаяся легитимирующей основой режима, дискредитирована. Как отмечает социолог Лев Гудков, сегодня в российском обществе бушуют идеологические споры между сталинистами, либералами и сторонниками Путина, и память о победе над нацизмом остаётся единственной возможностью объединить нацию, другого фундамента для национальной гордости нет. Кремль никому не позволит опорочить священную память о той победе, а Сталин сыграл в ней ключевую роль.

Сегодня в Европе несколько государств, в том числе Россия, Польша, Венгрия и Чехия, проводят похожую внутреннюю политику, которая характеризуется консерватизмом, неотрадиционализмом и очевидным нелиберализмом. В Венгрии и Чехии подобные идеологические устремления позволили лидерам выстроить удобные отношения с Кремлём. А Польше помешала историческая память. Это не новость, но конфликт, безусловно, обострился, особенно после обвинений со стороны России, что Польша способствовала разжиганию войны. Если это была намеренная попытка повлиять на общественное мнение в мире, то Путин, похоже, переоценил свои возможности.

Марлен Ларюэль,

директор Института европейских, российских и евразийских исследований Школы международных отношений им. Эллиотта Университета Джорджа Вашингтона (г. Вашингтон)

Я интерпретирую войны за историческую память между Польшей, прибалтийскими государствами и Украиной, с одной стороны, и Россией – с другой, как «стратегический нарратив», связанный с исключением России из Европы или включением в неё. Если Советский Союз не победил нацизм, а являлся равноценным ему злом, то Россия не имеет права голоса в европейских делах и не может претендовать на участие в европейских институтах. На самом деле мир в Европе и Европейский союз были построены на послевоенной идее – «это не должно повториться», и Москва являлась одним из её фундаментальных элементов. Подчёркивая победу, одержанную над нацизмом, Россия позиционирует себя как защитник определённой концепции Европы, победа 1945 г. подтверждает право России быть легитимным участником европейской политики.

В основе всех этих войн за историческую память лежит стремление определить, кто же был фашистом во время войны – Советский Союз, сотрудничавший с нацистской Германией в 1939–1941 гг. благодаря пакту Молотова – Риббентропа, или коллаборационисты на оккупированных территориях. И, следовательно, кто же тогда «новые фашисты», требующие ревизионистского подхода к истории Второй мировой сегодня: путинская Россия или государства Центральной и Восточной Европы?

Определив, на кого можно повесить ярлык «фашист», мы получим идеальную Европу. Если фашист Россия (то есть режим Путина можно типологизировать как фашистский или же советское прошлое, которое Кремль не желает осудить, эквивалентно нацизму, как утверждают государства Центральной и Восточной Европы), тогда Россию нужно исключить из Европы. Она становится антиподом всех ценностей, которые входят в понятие «Европа» – либерализма, демократии, многостороннего подхода и трансатлантических обязательств. Если же, напротив, как утверждает Москва, Европа вновь становится «фашистской», если оспаривается идеологический статус-кво, сформировавшийся после победы 1945 года и так называемые традиционные европейские ценности находятся под угрозой, тогда Россия указывает путь для «истинной» Европы – христианство, консерватизм, геополитическое единство и нациоцентричность. Иными словами, нынешнее выяснение, кто является «фашистом», это борьба за будущее Европы и ключевой вопрос для включения России в европейские дела или её исключения, где и проходит линия разлома.

В войнах за историческую память Центральная/Восточная Европа и Россия воюют друг с другом, но в то же время у них есть общее – презентизм, то есть актуализация истории для описания нынешних разногласий, с травмами, выбранными в соответствии с ключевыми политическими ценностями. Все они хранят свой капитал памяти, поэтому политика задействована в формировании памяти и уже не только историки отвечают за историческую память. Помимо вопросов историографии и исторической памяти политизация прошлого несёт определённые риски. Упрощение, принижение трагедии холокоста чтобы выставить Россию/Советский Союз таким же злом, как нацизм, – это опасная политическая и нравственная игра.

Историческая память становится инструментом продвижения геополитических и политических целей: расширение НАТО и неолиберализм со стороны Западной/Центральной и Восточной Европы, легитимное влияние России в ближнем зарубежье и ужесточение политики со стороны Москвы.

Георгий Касьянов,

доктор исторических наук, профессор, заведующий отделом новейшей истории и политики Института истории Украины Национальной академии наук Украины (г. Киев)

Старый тезис о том, что внешняя политика является продолжением внутренней, не утратил актуальности. Резкая скандализация дискуссий о прошлом, вышедшая на уровень высшего политического руководства, не возникла ниоткуда и неожиданно.

Это давняя история, начавшаяся почти 15 лет назад, когда страны бывшего социалистического блока дружно вошли в НАТО и Евросоюз. Политические и культурные элиты этих стран, руководствуясь достаточно утилитарными соображениями, продвигали образ своих наций как двойных жертв – нацизма и коммунизма. Это был прямой вызов правящему классу России, для которого тезис об освободительном походе Красной армии был важной частью системообразующего мифа о победе в Великой Отечественной войне как беспримерном подвиге спасения Европы. Этот миф выполнял и выполняет чрезвычайно важную социокультурную и политическую функцию: обеспечения некоего духовного единства того сообщества, которое представляется как «российская нация» – это общая победа всех россиян, независимо от этнической и культурной принадлежности. Утверждение, что освобождение Европы (понятно какой) – это на самом деле новая оккупация, возможно худшая, чем нацистская, – прямой вызов не только внешнеполитическому престижу и геополитическому влиянию России, но и подрыв центральной идеи, обеспечивающей внутреннее единство. Обесценивание учредительного мифа об армии-освободительнице и замена его мифом об армии-оккупанте бьёт по основам современной российской государственности.

В свою очередь, действия высшего политического руководства России, направленные на деконструкцию мифа о двойной жертве, напоминания о бревне в глазу, связанные с ролью некоторых стран в развязывании Второй мировой войны бьют по крайне важной для национального самосознания западных соседей идее. Лидеры Польши, лишившейся государственности в результате сговора Гитлера и Сталина, вряд ли обрадуются напоминаниям о некоторых не очень аппетитных эпизодах внешней политики Второй Речи Посполитой.

Таким образом, дебаты касаются не каких-то абстрактных разборок по поводу – «кто есть who» и кто должен примерить рога, а кто крылья и нимб. Речь идёт об основах существования наций и стран. О кратковременных политических целях я не упоминаю, это рутина исторической политики.

В данном случае я обращаюсь к чисто рациональным аргументам. Однако историческая политика и культурная память не всегда вписываются в рациональные схемы. Некоторые темы и проблемы прошлого сохраняют мощный эмоциональный потенциал и здесь слова и действия могут выходить за рамки чисто утилитарных соображений. Если этот потенциал соединить с утилитарными политическими соображениями, возникает гремучая смесь. Достаточно вспомнить, что обращение к истории и «исторической справедливости» всегда было частью подготовки к войне и превращалось в часть войны.

Нынешняя ситуация во многом напоминает предыдущие моменты обострений, но сейчас она выходит за рамки разборок между бывшими союзниками по соцлагерю. Память о холокосте – это уже общеевропейский феномен, и тут аудитория быстро расширяется, как расширяются возможности ткнуть пальцем в ту часть глаза, где помещается бревно, например, поднять некоторые обстоятельства холокоста в Восточной Европе и Балтии. Следует учесть и то, что пятнадцать лет назад политическая ситуация была совсем другой: Европа радостно объединялась. Сейчас перспектива «экзитов» стала реальностью. Европа разъединяется, и у некоторых акторов возникает соблазн этому процессу помочь – вопросы прошлого тут как нельзя кстати.

И наконец, существует опасность, что возникшая ситуация перейдёт в ту фазу, когда она начнёт управлять сама собой и её же создателями: последние начнут действовать, следуя логике событий и ситуации, а не логике своих планов и желаний. И тогда договариваться будет намного сложнее. Если вообще возможно.

Го Сяоли,

профессор, доктор филологических наук, заместитель директора Института иностранных языков при Хэбэйском педагогическом университете, создатель Китайско-российского центра по исследованию Дальнего Востока ХПУ

Больше 70 лет прошло с тех пор, как мировое сообщество единогласно признало и высоко оценило заслуги СССР в победе во Второй мировой войне. Героическая борьба Советского Союза против нацистской Германии – незабываемая страница в истории освободительной антифашистской войны. В этой войне СССР выступил в двух ипостасях: безвинно страдающий мученик и мужественный спаситель. Советский Союз не просто спас себя, он помог и другим народам (не только Китаю на востоке, но и Польше), вместе с другими странами освобождал Европу от фашизма. Совестно должно быть тому, кто пытается искажать исторические факты, кто выбирает фрагменты и сочиняет «новую версию» истории. Вымышленная «версия» не получит поддержки мирового сообщества. Это закрытый вопрос.

Владимир Путин заявил о создании в России полного архива документов о Второй мировой войне. Мы исследуем историю для того, чтобы подтверждать достоверность фактов и восстанавливать правду. Нельзя, плетя заговоры, выдавать белое за чёрное, искажать истину. Почему в политической истории важна правда? Потому что потомки должны извлекать уроки из прошлого, чтобы беда не повторилась, чтобы человечество могло идти вперёд, добиваясь прогресса. В любом случае оно не должно деградировать. Нельзя извращать историю для того, чтобы сдерживать Россию, усугубляя её изоляцию. 

На первый взгляд кажется, что это лишь споры между Польшей и Россией, но самом деле всем известно, что за Польшей стоят США. Это Соединённые Штаты раскачивают ситуацию, стремясь сделать Польшу троянским конём в Европе. Почему США, невзирая на всеобщее осуждение, нападают на Россию? Они считают, что Россия препятствует распространению «демократических» ценностей в американском понимании. Они боятся потерять статус великой державы на международной арене и пытаются спровоцировать раскол Европы с Россией. Мы свидетели того, что имидж Соединённых Штатов катится под гору, а влияние России на международной арене на подъёме, особенно на Ближнем Востоке. Китайская поговорка гласит: если дерево возвысится над лесом, то сильный ветер непременно попытается его согнуть.

Почему некоторые славянские народы оказались в авангарде русофобии? В XIX веке социолог и панславист Николай Данилевский высказал мнение о том, что славянские народы должны в будущем образовать и развить собственный культурно-исторический тип, ведь они генетически близки в плане этноса и языка. Но возможности такого будущего мы пока не видим. На протяжении нескольких веков между Польшей и Россией складывались весьма сложные взаимоотношения, которые напоминают отношения между Китаем и Японией. Здесь мы не будем рассматривать эту историческую проблему, но хотелось бы подчеркнуть следующее: отношения между соседними народами всегда являются самыми трудными, что обусловлено человеческой натурой. Фёдор Достоевский, посвятивший свою жизнь познанию человеческой природы, справедливо отметил, что человек может полюбить дальнего, но ему трудно полюбить ближнего. Действительно, люди благосклонно относятся к процветанию и успехам незнакомого человека, но не терпят, когда этого же добивается близкий человек. Конфликт между близкими всегда острее, чем между чужими. Возможно, Польше и России, Китаю и Японии стоит задуматься над этим.

В истории Китая имело место следующее событие: в 30-е гг. III в. новой эры князь Цао Пэй, борясь за престол правителя, хотел убить своего брата Цао Чжи. Тот в ответ сочинил стихи:

Варят бобы, –

Стебли горят под котлом.

Плачут бобы:

«Связаны все мы родством!

Корень один!

Можно ли мучить родню?

Не торопитесь

Нас предавать огню!».

                                   (Перевод Л.Е.Черкасского)

Конфликты, подогреваемые историческими событиями, приводят к расколу и разобщённости. Но нельзя из-за различной трактовки междоусобиц сочинять новую версию истории, иначе можно стать оружием в руках людей с дурными намерениями. Но некоторые страны в Восточной Европе погрязли в выяснениях своих собственных исторических версий, игнорируя при этом всемирный ход истории человечества. Мы стали свидетелями того, что мир как будто разделяется на два лагеря – свой и чужой (и если он не свой, то он чужой). Между ними ведётся борьба не на жизнь, а на смерть.

Классический китайский роман «Троецарствие» начинается словами: «Великие силы Поднебесной, долго будучи разобщёнными, стремятся соединиться вновь и после продолжительного единения опять распадаются – так говорят в народе». Мы видим, что после Второй мировой войны в Европе преобладала центростремительная тенденция – создание Евросоюза. А сейчас идёт обратный процесс – центробежная сила взяла вверх.

Угроза новой холодной войны чувствуется не только в Азии и Америке, но и в Европе. Эта война не похожа на предыдущую, ведь столько изменилось за последние годы: нарастают тенденции раскола и дискретности, которые противоречат теории «конвергенции», мир поделился на богатых и бедных, появились новые проблемы из-за развития высоких технологий, властвуют экстремистские силы, ухудшается климат, то и дело вспыхивают эпидемии… Ни одна из этих проблем не может быть решена одним государством. Все народы на Земле имеют общую судьбу. Все народы и страны должны объединиться не потому, что они любят друг друга, а потому, что сталкиваются с общими вызовами, которые не могут быть решены сами по себе. Нужны диалог и сотрудничество на основании конкуренции.

В русской культуре есть термин «соборность», который академик-философ Андрей Смирнов выразил на внерелигиозном языке как «всесубъектность», то есть каждый является неутрачиваемым субъектом. В традиционной китайской культуре есть подобное понятие – «гармония многообразия». В такой картине мира нет места разделению стран на нормальные или ненормальные, правильные или неправильные, более развитые или менее развитые – каждый народ и каждая страна уникальны по-своему.

Мировая идентичность должна заключаться в уважении к разным культурам и политическим режимам, а не в доминировании и навязывании «единственно правильных ценностей». Земной шар замечателен тем, что на нём цветут все цветы: и лилия, и роза, и лотос, и одуванчик, и ромашка… И когда над человечеством нависают угрожающие кризисы, то все государства, включая и Россию, и европейские страны (в том числе и восточно-европейские), и Китай должны прийти к консенсусу, уважать историю и многообразие культур, сообща решать насущные проблемы, а не разобщаться.

Александр Смолар,

председатель Совета Фонда Стефана Батория (г. Варшава)

И в России, и в Польше боятся изменения нарративов об их роли во Второй мировой войне. Официальные версии исторической памяти двух стран явно противоречат друг другу.

Начнём с моей страны – Польши. С момента падения коммунизма в 1989 г. польское восприятие Второй мировой было простым: Польша была оккупирована 1 сентября 1939 г. германскими войсками, к которым 17 сентября того же года присоединилась Красная Армия. Новый раздел Польши – после событий XVIII в., когда страну поделили три империи (Россия, Германия и Австро-Венгрия), – стал результатом пакта Молотова – Риббентропа, подписанного 23 августа 1939 года. В годы войны 6 миллионов польских граждан погибли, сотни тысяч сосланы в Сибирь. Убийство более 20 тысяч польских офицеров советскими органами в Катыни никогда не исчезнет из памяти поляков. В Польше говорят об освобождении Аушвица, но не вспоминают освобождения Варшавы. Красная Армия форсировала Вислу только после подавления Варшавского восстания немцами, в ходе которого уничтожены более 200 тысяч поляков. Не используется даже более оправданная формула: освобождение Польши от нацистской оккупации в 1945 г., потому что новый режим был навязан Москвой.

Польское восприятие войны – трагическое и героическое одновременно, что вполне обоснованно. Недавнее заявление президента Владимира Путина о негативной роли Польши во Второй мировой войне оказалось неожиданным, и это ещё слабо сказано. Однако в польском нарративе есть две проблемы. Начнём с меньшей. Польша воспользовалась Мюнхенским соглашением и германской оккупацией Чехословакии, чтобы занять небольшую территорию вокруг Цешина. Польша не была партнёром нацистов, но поступила нехорошо, извлекши выгоду из нацистского вторжения.

Вторая проблема более значима и драматична для исторической памяти и самовосприятия поляков. Польша была невинной жертвой Германии, Советского Союза и даже Украины – украинские националисты в Волыни массово уничтожали поляков. Единственная моральная проблема, которую польское национальное сознание не может с лёгкостью разрешить, – это проблема евреев. В 1941 г. случилось много еврейских погромов, происходили они и после войны. Во время войны евреев разоблачали, шантажировали и так далее. Многие поляки помогали евреям, но в памяти еврейского народа преобладает негативный образ польского поведения.

Бессмысленным ответом нынешнего популистско-националистического руководства Польши стал Закон о холокосте, принятый в 2018 году. Согласно ему, недопустимо возлагать на польский народ и польское государство ответственность за причастность к холокосту. Закон вызвал яростную международную реакцию: Польшу обвинили в попытке обелить собственную историю, избавившись от неприглядных фактов. В ответ правительство убрало из закона пункт о тюремном заключении за его нарушение.

А что в России? Российское руководство видит, что доминирующий нарратив о войне меняется не в пользу Москвы. Значимым является факт принятия Европарламентом в сентябре 2019 г. резолюции, приравнивающей советский режим к нацистскому. Смена нарратива воспринимается в России и на Западе как следствие повышения роли на континенте Восточной Европы. Польша и балтийские государства, безусловно, играют в этом важную роль.

Президент Путин неоднократно в последнее время – на встрече с лидерами постсоветских государств, в ходе итоговой пресс-конференции, на совещании с руководством Минобороны – выдвигал обвинения против Польши в связи с её ролью в войне. Видимо, Владимир Путин и его советники полагают, что страны Центральной Европы, и в особенности Польша, способствовали изменению имиджа России и отношения к роли СССР в войне. Это кажется опасным по внутриполитическим причинам: Великая Отечественная война – важный элемент легитимности постсоветской России. Кроме того, это значимый фактор легитимации глобальной роли России. Неслучайно Владимир Путин, находясь на памятных мероприятиях в Иерусалиме, предложил провести конференцию постоянных членов Совета Безопасности ООН.

В первом номере журнала «Россия в глобальной политике» за этот год мы находим объяснение неожиданной атаки на Польшу. Историк Фёдор Гайда разъясняет тактику: «Главный козёл отпущения у нас, получается, Польша. Если нам с евробюрократами нужно найти общего врага, наверное, Польша и будет первым кандидатом. Роль Польши, на мой взгляд, должна быть освещена наиболее выпукло, что сейчас и делается».  

Не думаю, что стоит считать реалистичным формирование альянса России и Запада против Польши в области памяти о войне. Демократическая культура базируется в том числе на способности интегрировать позитивные и негативные факты об обществе и его прошлом. На этом направлении я вижу определённый прогресс, но с польской стороны – достаточно ограниченный.

Анке Хильбреннер,

профессор истории Восточной Европы в Университете имени Георга-Августа (г. Гёттинген)

Историческая память и связанная с ней политика всегда были важны. Но сегодня мы переживаем ожесточённую борьбу за память о Второй мировой войне. Последний значительный поворот в этой сфере произошёл в 1980-е годы. В Германии общественные дебаты под названием «Спор историков» (Historikerstreit) касались специфики вины немцев в военных преступлениях, совершённых в годы Второй мировой, в то время как в Советском Союзе благодаря новой политике открытости (гласности) было признано существование секретных протоколов к пакту Молотова – Риббентропа и факт массового убийства в Катыни. Чуть позже, после краха СССР и объединения Германии, а также на фоне подъёма демократического движения в Центральной и Восточной Европе произошёл сдвиг парадигмы в реальной политике.

Спустя почти 30 лет относительного спокойствия в ориентированной на консенсус европейской политике памяти о Второй мировой войне вновь поднялся гвалт. Последуют ли за этими политико-историческими волнениями политические перемены? Каковы истоки подрыва европейского консенсуса некоторыми странами? Одна из причин новой политики исторической памяти – возвращение к концепции нации, которая для многих заменила концепцию европейской, или иной, идентичности. Правые, или так называемые национальные политические силы, как «Альтернатива для Германии», намеренно отказались от традиционных, общепринятых представлений о Второй мировой войне. В Центральной и Восточной Европе – в Венгрии и Польше – нацию всё чаще противопоставляют другим формам идентичности. Нынешнее польское правительство назвало политику памяти своих предшественников, включая транснациональную концепцию Музея Второй мировой войны в Гданьске, «постмодернистской» и необоснованной. Вместо этого предлагается концепция жертвенности, на которую могут ссылаться поляки перед лицом новых невзгод. Полифония исторического дискурса и различные точки зрения больше не приветствуются. И Польша в этом не одинока – либеральная политика в сфере исторической памяти сегодня пересматривается в ряде стран.

Нарратив национальной памяти по своей природе исключителен. В соответствии с простой логикой хищника и жертвы имеется только один вариант существования общества с национальной памятью: использование национальной истории как оружия против других в настоящем, собственная нация – это жертва, другие объявляются коллективным преступником. Но в России, Польше и на Украине существуют одновременно и жертвы, и преступники.

Немцы своей войной на уничтожение, унёсшей миллионы жизней, не только создали (конечно, ненамеренно) мучеников и героев, но и заложили условия для использования преимуществ и коррупции, а также экзистенциальной нужды, из которой смогли выбраться только самые сильные и беспринципные – за счёт других. Крах государственности на «залитых кровью территориях» запустил старые конфликты и новое насилие, а слабые остались без защиты. Тот факт, что на немцах лежит ответственность за исторически беспрецедентное преступление холокоста и за развязывание Второй мировой войны с её чудовищными военными преступлениями, не означает, что люди в Центральной и Восточной Европе не пострадали от сталинизма. Многие пострадали от обеих систем, чьё взаимодействие только усугубило страдания. Военные преступники не остановились на национальных границах, которые тогда были нестабильными. Память о Второй мировой войне требует осознания трагедии – лишь в этом случае будет создан нарратив, легитимный для всех.

Историки всё это знают. А вот политики часто используют историю в национальных целях, что нередко имеет пагубные последствия. Это мешает взаимопониманию, в этом процессе быстро возникают политические и идеологические оппоненты, несмотря на наличие общего опыта. Опыта маргинализации, например, или боязни глобализации и утраты собственных ценностей. Нация не может преодолеть эту проблему, несмотря на все усилия. Идея нации уже показала в XX веке, как опасны её исключительные интересы в современном взаимосвязанном мире. В XXI веке эти уроки ещё более ценны.

Александр Искандарян,

директор Института Кавказа (г.  Ереван)

Обострившиеся в последнее время «войны памяти» и политическая инструментализация прошлого – явления не новые. Популярная история с самого начала модерна служила, наряду с языком, строительным материалом идентичностей. К исторической науке это явление не имеет почти никакого отношения, его, скорее, можно исследовать методами политической науки. Задачей популярной истории является не понимание или исследование прошлого, а использование прошлого для политической конфронтации. Позиции и выводы не определяются результатами исторических штудий, а заданы заранее. Политические акторы используют политический инструментарий для легитимации и последующей инструментализации той или иной версии истории. Это важный ресурс для политиков, в том числе и потому, что антагонистическая память служит мобилизации «своих» против «чужих». Целеполагание при этом, конечно же, закладывается в рамках актуальной политики, а не исторической науки.

Естественно, эта политическая технология – использование представлений об исторической памяти для конструирования своей правоты – особенно часто применяется в момент активного формирования страной или сообществом своей идентичности. Такая потребность возникает, например, во вновь образованных государствах или при изменении парадигмы государственного развития, когда страна меняет врагов и/или друзей и приводит свои исторические нарративы в соответствие с политической конъюнктурой. Чем конфликтнее отношения между странами (иногда и блоками стран), тем больше необходимость в обосновании причин конфликта, и тут приходит на помощь история. Современные конфликты опрокидываются в прошлое. Бывает, что противоречия между современными государствами объявляются примордиальными, в духе XIX столетия.

Например, борьба вокруг признания геноцида армян в Османской Империи имеет политическую природу. У историков разногласий о событиях начала ХХ веке нет, источников достаточно, разночтения есть только по второстепенным деталям. Политики же не ищут истину, а используют геноцид для решения текущих задач. Страны, не готовые признавать геноцид, не скрывают, что дело не в истории, а в политической конъюнктуре. В самой же Турции этот вопрос регулируется уголовным кодексом, где есть статья «за оскорбление Турции, турецкой нации или турецких правительственных институтов», по которой обвиняли, например, писателя Орхана Памука за упоминание геноцида. Ещё один пример – Кавказ, где «войны памяти» идут в контексте этнополитических конфликтов. Стороны конфликта осознанно формируют исторические нарративы, демонизирующие противника. Более того, можно утверждать, что враждебные нарративы – результат политических конфликтов, а не их причина.

Пол Робинсон,

профессор факультета социальных наук Университета Оттавы

История – это политический инструмент. Обращаясь к прошлому, мы легитимируем или делегитимируем нашу политическую и социальную систему. Поэтому неудивительно, что различные группы стремятся контролировать историческую память общества. Если предлагаемые нарративы несовместимы, борьба становится ожесточённой, как происходит, например, на американском Юге из-за монументов конфедератам или на Украине из-за Второй мировой войны.

Логичный способ решить эту проблему – объективные исторические исследования (если это возможно). В 1980-е гг. историки вели яростную дискуссию о числе жертв сталинского террора. В контексте холодной войны многие специалисты считали необходимым поддерживать завышенные цифры, чтобы делегитимировать Советский Союз, и отказывались их пересматривать. Но в итоге спор разрешился в пользу ревизионистов. Когда советские архивы были открыты, появилась возможность урегулировать разногласия, основываясь на фактах, а не на политических соображениях.

К сожалению, сила истории настолько велика, что политики не готовы оставить её исключительно для учёных. Подтверждением могут служить принятые в разных странах законы, объявляющие жестокие преступления геноцидом (например, голодомор на Украине). Избирательность подобных деклараций и спорность оценок говорит о том, что это скорее политические шаги, направленные на навязывание определённой формы исторической памяти.

Политическая природа таких шагов очевидна для тех, кто чувствует, что их собственная историческая память подвергается надругательствам. Поэтому политизация исторической памяти нередко ведёт к негативным последствиям – как на международном, так и на национальном уровне. Как отмечает американский политолог Роберт Джервис, государства часто не учитывают, что их соседи могут воспринимать мир по-другому. К исторической памяти это относится в первую очередь – мы видим подобное на примере разногласий между Польшей и Россией по поводу Второй мировой войны. Поляки считают, что Советский Союз, освободив их от нацистов, принёс новую форму оккупации. В Москве воспринимают это как нападки на легитимность России. Москва настаивает, что советские солдаты были освободителями, а не оккупантами, – в Польше видят в этих заявлениях нежелание покаяться в старых грехах, а также угрозу агрессии в будущем. Чем активнее каждая из сторон настаивает на своей правоте, тем меньше она убеждает оппонента.

Споры об исторической памяти – неотъемлемая часть политической борьбы. Поэтому неудивительно, что дебаты о роли Советского Союза во Второй мировой войне обострились на фоне усиления напряжённости между Востоком и Западом. Когда напряжённость спадёт, менее яростными станут и исторические споры. В этом смысле они являются симптомом, а не причиной конфликта.

Андрей Ланьков,

профессор университета Кунмин (г. Сеул)

В корейском языке нет понятия «войны памяти», но в корейской историографии войны памяти начались тогда, когда этого понятия не было и в других языках. Вообще, это явление характерно для всего Дальнего Востока – вероятно, оно связано с некоторыми особенностями конфуцианской культуры. В Европе традиционное восприятие международных отношений в некотором смысле тождественно отношению двух благородных дворян, каждый из которых может вступать с другим как в союзные, так и во враждебные – вплоть до смертельной вражды – отношения. Эта традиция, закреплённая вестфальским «миропорядком», сохранялась до 20-х гг. ХХ века. Потом её начали вытеснять несколько лицемерные рассуждения о недопустимости агрессии, порой с реальностью связанные слабо.

В Восточной Азии ситуация другая. Там традиционно считается, что моральные, правильные люди друг с другом не конфликтуют. А если уж конфликт возник, то виной тому – «неправая», «аморальная» сторона. Касается это, конечно, и отношений между государствами. Отсюда постоянные попытки доказать, что тот или иной конфликт вызван столкновением, скажем, не рациональных интересов, а, условно говоря, сил добра и зла – не в библейском смысле, конечно, а в смысле моральности и аморальности.

В разных странах Дальнего Востока политика памяти формируется по-разному. В Китае, например, её во многом определяет ЦК КПК. В Южной Корее гораздо чаще (хотя и не всегда) – общественность, причём зачастую вопреки желанию и воле правительства. И правительству бывает очень сложно выступить против идеологем, принятых прогрессивной общественностью во главе с лидерами мнений – интеллектуалами и профессурой.

При этом войны памяти ведутся на самом высоком уровне – в них участвуют официальные лица, включая глав государств, которые дают отповедь, ставят на место, напоминают о незаживших ранах нации и о страшных преступлениях соседей. В последнее время на Дальнем Востоке эти войны (зачастую ведущиеся из-за событий очень отдалённого прошлого) достигли таких масштабов, что вызывают у европейских наблюдателей, вполне понимающих, что морализаторство в истории и политизация истории были всегда, некоторую оторопь.

Сами же азиатские политики не считают происходящее чем-то особенным. Очередная свара – конечно, неприятно, но в любом случае вина за обострение однозначно возлагается на оппонента. Условно говоря, японцы недостаточно искренне каются за свои прегрешения, поэтому их нужно продолжать упрекать в этих прегрешениях. Или, допустим, вьетнамцы не до конца осознают, сколь многим они обязаны Китаю, поэтому им надо об этом постоянно напоминать. Главной проблемой считается неблагодарность – или неготовность признать былые ошибки.

Такие перебранки порой выходят за рамки чисто риторических пикировок, нанося реальный политический ущерб. Совсем недавно из-за очередной такой «баталии» соглашение о сотрудничестве в области обмена разведданными между Японией и Южной Кореей оказалось под угрозой. В какой-то момент казалось, что весьма серьёзные договорённости, связанные с вопросами стратегической безопасности, будут сорваны спорами о событиях 70-летней давности. В итоге первые лица государств дали «задний ход», обе стороны принесли извинения, проявив стратегическую сдержанность. Но так бывает не всегда.

Раскрученный конфликт нелегко купировать даже в таких авторитарных – или «малодемократических», если угодно, – странах, как Китай. Народные чувства, вырвавшиеся из-под контроля, могут стать серьёзной проблемой для правительства, желающего разрядить напряжённость и взять эмоции под контроль. Когда значительная часть населения заходится в патриотическом раже, «отыграть назад» бывает сложно. Так бывало и в Китае во время периодических вспышек антияпонских или антиамериканских демонстраций, и в Южной Корее.

Наименее склонна к войнам памяти сейчас, как ни странно, Япония. Скорее, она чаще выступает их жертвой – и во многом потому, что прежде, как правило, достаточно спокойно реагировала на такие атаки, превращаясь в итоге в боксёрскую грушу для стран региона. Конечно, на то есть причина – та самая агрессивная политика, которую Японии проводила в прошлом, но в столь субъективном вопросе, как войны памяти, значение объективных факторов не стоит преувеличивать.

До 90-х гг. ХХ в. японский политический класс был склонен «платить и каяться». Однако за последние 15–20 лет у него сложилось ощущение, что это совершенно бесперспективно, поскольку ни покаяния, ни компенсации не урегулируют проблему – через какое-то время она поднимается снова. И сегодня японцы уже не хотят играть в эти игры.

Сян Ланьсинь,

профессор Женевского института международных отношений и развития, директор Центра «Одного пояса, одного пути» и евразийской безопасности в Китайском институте исследований ШОС (г. Шанхай)

Как читать историю – ключевой вопрос для интерпретации отношений Соединённых Штатов и КНР. Администрация Трампа упрекает Китай за собственные внутренние проблемы, утверждая, что китайцы не помнят всё то хорошее, что США сделали для их страны. Майк Пенс заявил 4 октября 2018 г.: «Когда Китай переживал оскорбления и эксплуатацию так называемого “столетия унижений”, Америка к этому не присоединилась и продолжала придерживаться политики открытых дверей, чтобы обеспечить более свободную торговлю с Китаем и сохранить его суверенитет». Таким образом создаётся впечатление, что отношения всегда были односторонним актом благотворительности, а американцы никогда не получали выгоду от экстерриториальных прав и экономического роста Китая. Идеологи вроде Пенса и Помпео не заботятся об исторических фактах.

Винить других в собственных проблемах – типичная отвлекающая тактика, которую политики используют с древних времен. Обычно это сочетание полуправды, неточных данных и искажённых фактов. В прошлом веке Адольф Гитлер утверждал, что Версальский договор является причиной внутренних проблем Германии. Американcкие «убийцы драконов» не просто ошибаются в своём прочтении истории, они должны осознавать свою моральную ответственность, когда отвечают на вопрос: а какую реакцию мира они предполагали бы правильной в тот момент, когда Китай впервые открыл Западу доступ к своему экономическому росту? Возможно, мешать китайскому развитию, не позволяя сотням миллионов людей выбраться из абсолютной бедности? Пусть сначала докажут, что Китай достиг нынешнего положения, нарушая правила. Проблема Америки не в том, что она не работает так, как Китай. Она уже не работает, как Америка.

Алексей Миллер,

профессор факультета истории Европейского университета в Санкт-Петербурге, научный руководитель Центра изучения культурной памяти и символической политики

Фантастически интересная и разнообразная подборка размышлений интеллектуалов разных стран о политическом использовании прошлого в современном мире показывает, что все, или почти все участники опроса видят возросшую интенсивность политического использования прошлого в международных отношениях. Большинство признаёт уместным для описания современного состояния дел термин «войны памяти».

Заметно шире разброс мнений по вопросу о том, где проходят линии фронтов этих войн. Многие склонны видеть главную линию противостояния в отношениях России и Восточной Европы. Другие справедливо указывают, что эта война идет и внутри Евросоюза. В этом противостоянии решается не только вопрос о праве России на голос в европейских делах, но также и о конфликте разных культур работы с прошлым между «старой» и «новой» Европой. «Критический патриотизм» на сегодня проигрывает той этнизации истории и нарративам о собственной нации как исключительно о жертве истории, который доминирует в Восточной Европе. Но было бы ошибкой видеть Европу единственным театром этих сражений. Они идут – с несомненной локальной спецификой – и в Азии. На разных фронтах в них участвуют и США. На кону легитимность претензий Запада на ведущую роль в мире, легитимность либеральной демократии как «лучшего» из возможных социально-политических режимов, легитимность претензий Запада на моральное превосходство.

«Аффективный менеджмент истории» все более характерен не только для международных отношений, но и для политики идентичности внутри национальных сообществ, и при конституировании новых групп, претендующих на особые права в качестве компенсации за «прошлые страдания и угнетение».

В последнее время материалом для этого противостояния служат, прежде всего, интерпретации Второй мировой войны. В истории Второй мировой и обращения с памятью о тех событиях есть много такого, что не получило должного внимания и должной критической оценки. Но разве в ходе современной войны памяти мы становимся ближе к правде? К той целостной правде, основанной на учёте и того, чем мы привыкли гордиться, и того, за что нам должно быть стыдно? На войне – как на войне, здесь существуют только «свои» и «чужие», только стороны конфликта, а принцип «с одной стороны, но с другой стороны» отвергается. Мы только жертвы, они только преступники. Вступив в эту войну, мы лишили себя самих возможности разбираться с этими пространствами умолчания и искажения. Вместо этого мы создаём новые. Такую войну выиграть не получится ни у кого, но мы уже проиграли в ней доверие, которое постепенно строилось в течение десятилетий, и возможность самокритичного взгляда на прошлое.

Ставки в современных «войнах памяти» очень высоки, и эти ставки не столько в том, кто на каком фронте одержит тактические «победы», сколько о том, каковы будут масштабы наших общих моральных потерь.

«Историческая память – ещё одно пространство, где решаются политические задачи»

Идея возвращения к исторической памяти, чтобы преодолеть политические разногласия и вражду, уступила место пониманию памяти как еще одного пространства, где решаются политические задачи. Дискуссия в редакции.

Подробнее

Определение олимпиады Merriam-Webster

1 : один из четырехлетних интервалов между Олимпийскими играми, по которому считалось время в Древней Греции.

2 : четырехлетнее празднование современных Олимпийских игр также : соревнование или серия соревнований, напоминающих олимпиаду, особенно по разнообразию или сложности.

Европейская математическая олимпиада девочек

результаты олимпиады терре 2020

Карта кампуса.Индивидуальные результаты были (баллы из 42): Типы олимпиад: олимпиада по естествознанию, олимпиада по математике, олимпиада по английскому языку, олимпиада по общеобразовательным знаниям, компьютерная олимпиада, олимпиада по рисованию; эссе-олимпиада и социальная олимпиада. Результаты IJMO 2020 Simcc 2020-12-29T02: 37: 16 + 00: 00. 2 класс; … Результат нигерийской олимпиады по математике и естественным наукам 2018-2019: Национальный математический центр (NMC) опубликовал список успешных кандидатов на олимпиаду по математике и естественным наукам Нигерии. Результаты полуфинала: 51 элемент, который был приглашен для участника в полуфинале, 12 человек квалифицируются для участника в финале Олимпиады химии 2020.9 марта 2020 года Новости Рейнольда Килем. Результаты доступны на веб-сайте, поэтому школ и учащихся часто просят посетить официальный веб-сайт. Те, кто записался на онлайн-олимпиады или еженедельные серии тестов, могут щелкнуть вкладку со списком победителей за неделю и посмотреть, где они находятся. Экологическая викторина «Зеленая олимпиада». Экологическая викторина, проводимая отделом образования в интересах устойчивого развития TERI и привлекающая участие Лакша школьников… Олимпиада по химии в Великобритании 2020: результаты 1 раунда.Молодые математики и студенты естественных наук из 17 стран собираются, чтобы побороться за высшие награды по математике и естественным наукам. Итоги 2020; Итоги 2019; Образцы статей; Связаться с нами; Галерея SIMOC. Ресурсы Новости Прошлые отчеты IMO. Только школьный координатор может проверить результаты онлайн, используя школьный код, выданный каждой школе. Марш. Если командам не была выставлена ​​оценка на каком-либо мероприятии, то записанная оценка представляется в виде «n» + 1 балл, что составляет общее количество команд в Дивизионе + 1 балл. Лучшие школы будут выбраны для участия в викторине Terra Quiz.Он проходил с 24 июля по 30 августа. Снежный барс Великолепный, но находящийся под угрозой исчезновения. Меры по коронному разряду повлияли на гоночный сезон в нескольких странах. Квалифицированные студенты смогут сдать экзамен IEO уровня 2. Новозеландская олимпиада по математике. О выпуске предварительного отбора олимпиад по техническому обслуживанию материальных средств в лицее Леонара де Винчи, который был создан на основе теории по таблице в форме QCM, N1 ШАХМАТНАЯ ОЛИМПИАДА IIEE 2020. Посмотреть оригинал. 20 апреля 2019.Dimanche, 20 декабря 2020 г. — 22:03. Опубликованы официальные результаты и сплиты Финального этапа Scratch Olympiad 2020 и результаты Scratch Quiz. 1) Международная математическая олимпиада (IMO). Международная математическая олимпиада 2020; Математическая ассоциация американских математических соревнований; Топ-20 стран по версии золотой медали Международной математической олимпиады; 60-е ММО 2019 2020; Олимпиады по математике для начальной и средней школы; Олимпиады Школьные достижения 2018 2020. Поздравляем всех… Золотая (олимпиада по математике), серебро (олимпиада по математике), бронза (олимпиада по математике) Галерея 2019; Премия SIMOC 2016… Итоги 20-21 Церемония награждения 2019.Сертификаты только что прибыли и, в связи со сложившейся ситуацией, отправляются лауреатам вместо официальной презентации в часовне. 2021; Actualités du CIO Le président du CIO souligne lerôle accru du sport et de la solidarité dans son message du Nouvel An 01 января. Предыдущий. Олимпиада — это национальное соревнование, и оно очень сложное, поскольку требует широты и глубины биологических знаний, выходящих за рамки спецификации. Главная Найти водителя Сезон События Топ статистика Фото История автомобилей Автомобильные номера Календарь ралли Pickems Контакты.Итоги Международной олимпиады по математике — 2019-2020 гг. Оксфордская олимпиада по немецкому языку 2020: NATUR UND TECHNIK Победившие работы (результаты 2-го раунда, пожалуйста, нажмите здесь) Нажмите на имена ниже, чтобы увидеть победившие работы! 2021; Токио 2020 La star du décathlon Kévin Mayer n’a qu’une idée en tête: gagner l’or à Tokyo 05 янв. SOF провела Международную олимпиаду по английскому языку 2020 (уровень 1) для классов с 1 по 12 28, 29 ноября и 12 и 13 декабря 2020 года. Полные результаты турнира. Экзамен NSO будет проводиться в 3 этапа в декабре и январе.Архив турниров chess-results.com содержит более 40 000 турниров со всего мира. 2020. Результаты второго уровня для Международной английской олимпиады по математике-науке-2019-2020 Скачать. Золото (Math Master Mind) Серебро (Math Master Mind) Бронза (Math Master Mind) Mind Sports. Результаты олимпиады IGKO 2020 IGKO, которая является сокращенной формой Международной олимпиады общих знаний, является отличной платформой для студентов, чтобы преуспеть в качестве гражданина Индии в целом. Опубликованы границы оценок для олимпиады этого года.Math Master Mind. С 2001 года олимпиады по математике регулярно организуются Комитетом олимпиад по математике Бангладеш (BdMOC). Чтобы проверить результаты олимпиады Indian Talent Olympiad, учащиеся могут ввести свой номер списка на веб-сайте и нажать кнопку «Ввод». Результаты экзаменов олимпиады второго уровня — 2019-2020 гг. Коралловые рифы … «Достопочтенный. Вы получите ведомость оценок со всеми подробностями. Сервер шахматных результатов Chess-results.com — Онлайн-олимпиада ФИДЕ 2020 Зарегистрирован: Gast Malheureusement, la конец аннулирован по причине заражения Covid-19.В 2019 году пять учеников из школы олимпиад, Уильям… Дивизион C. Общие результаты турнира 1-е место: Томас Р. Гровер МС 2-е место: Сообщество МС 3-е: Монтгомери Верхнее МС 4-е: Чартерная школа Томаса Эдисона EnergySmart (МС) 5-е место: Перекресток МС 6-е: Черчилль Младший… Щелкните, чтобы увидеть НАГРАДУ за школьный год; Итан Нг: Бернсайд… Галерея 2020. Результаты IJMO 2020. Результат Зеленой Олимпиады 2020. Индийский дельфин — национальное водное животное Индии. Онлайн-шахматная олимпиада ФИДЕ 2020 — это шахматное онлайн-мероприятие, организованное Международной федерацией школьной экономики (FIDE) и организованное Chess.com. Прошлые проблемы NZMO Обладатели медалей NZMO 2020. Дивизион B. Календарь событий; Соревнования (текущие) NZMO AMO APMO CMC IMO. Автор Эмма Моллой 2020-02-26T16: 12: 00 + 00: 00. Золото (интеллектуальные виды спорта) Серебро (интеллектуальные виды спорта) Бронза (интеллектуальные виды спорта) Олимпиада по математике. Наряду с несколькими другими олимпиадными экзаменами, такими как IGKO, IEO, IMO и NCO, экзамен SOF NSO является одним из них… Вот результаты для Новой Зеландии на Международной математической олимпиаде 2020 года, проводимой онлайн, но организованной из России. Результаты новозеландской математической олимпиады 2020 года.Процесс онлайн-отбора на математическую олимпиаду 2020 уже завершен. Это соревнование по естествознанию, которое помогает учащимся оценить себя с точки зрения своих знаний в области естественных наук. Меню 9. Résultats des épreuves 2020. В этом мероприятии приняли участие около 600 студентов. Результаты SOF IEO 2020-21 будут содержать оценки и ранги, полученные студентами. Результаты олимпиады Бихарской школы экзаменационной комиссии (BSEB) 2020 были опубликованы советом на своем официальном сайте. Королевское химическое общество опубликовало границы оценок для 1-го тура Британской олимпиады по химии.Арно Бодар защищает сына предпринимателя: «Луи австралийский, иль эссе максимума» Си Арно Бодар является лучшим из лучших элементов стандартного сезона, более того, он не знает, что делать, когда клетки закрываются в Мускроне. Единственное приложение, которое может дать вам результаты с помощью поиска по пению и напеву! Теги: национальный математический центр нигерийская олимпиада по математическим наукам. Кроме того, лучшим студентам будут вручены сертификаты об участии и заслуги, а также денежные призы для участников State Toppers.Зеленые олимпиады основаны в 1999 году. 4 комментария. Экзамен NSO Olympiad 2020-21: Фонд научной олимпиады (SOF) ежегодно проводит Национальную научную олимпиаду (NSO). Олимпиада BSEB проводилась по районам 29 февраля 2020 года в различных центрах по всему штату. 7 октября 2020 г. Се матч состоится 25 ноября 2020 г. и состоится в 18:55. Результат Зеленой Олимпиады 2020 будет опубликован на официальном сайте TERI в январе месяце. Летние каникулы [2020-2021] Комментарии… О нас Свяжитесь с нами.Итак, теперь вы все ищете результаты олимпиады по математике. Мастерские ; О . ONLINE Live из Болгарии, Камбоджи, Китая, Ганы, Гонконга, Индии, Индонезии, Ирана, Малайзии, Мексики, Пакистана, Филиппин, Сингапура, Шри-Ланки, Таиланда, Узбекистана и Вьетнама. Следующий. Из-за короны олимпиада 2021 года была отложена. Дома ; Новости и ресурсы. Результаты eWRC. Лига чемпионов — Суйвез в прямом эфире футбольного матча с Олимпиакосом и Манчестер Сити. Итоги олимпиады Национального математического центра 2019/2020.Новая Зеландия заняла 47-е место из 105 стран с общим баллом 102. IGKO — это одноуровневый экзамен, который внушает учащимся чувство здоровой конкуренции и помогает им противостоять вызовам современного мира. Результаты олимпиадных экзаменов второго уровня — 2019-2020 гг. Индийская олимпиада талантов — это стипендиальный экзамен, на котором проводятся различные олимпиадные экзамены. Зеленая олимпиада 2020 Результат конкурса экологической викторины 2020: ЗЕЛЕНАЯ олимпиада — это ежегодный письменный экзамен по окружающей среде, инициированный Институтом энергетики и ресурсов (TERI).C.B.S.E.- Terre Olympiad-2018 Онлайн-викторина на экологическую тематику была организована в Greenway Modern School, Dilshad Garden. Научная олимпиада 2020. Полученные результаты. IJMO 2020. Студенты не могут получить доступ к результатам. Пракаш Джавадекар, министр Министерства связи и радиовещания, представляет олимпиаду TERRE 2020-21 «Как принять участие в олимпиаде TERRE с помощью мобильного приложения» «Олимпиада TERRE (онлайн-викторина, основанная на экологическом образовании и… Окончательный результат SOF IEO 2020 будет объявлен в Март 2021 г.Результаты ИМО 2020. Результаты Зеленой олимпиады будут опубликованы в Интернете, и фонд также отправит их в школы. Последнее обновление 25.10.2020 22:06:50, Создатель / Последняя загрузка: tigran18 Мы привезли домой одну золотую, две бронзовые медали и два почетных знака. Результаты олимпиады по биологии 2020 Шестой класс участвовал в олимпиаде по биологии в прошлом семестре. Лозанна 2020 Les Jeux Olympiques de la Jeunesse de Lausanne 2020 ou la mise en pratique des valeurs olympiques par les jeunes 06 января. Участникам необходимо было набрать 12–21 баллов для получения бронзовой награды, 22–36 баллов для получения серебряной награды и 37 или более баллов… Science Olympiad, Inc.Научная олимпиада в Нью-Джерси — Дата финального турнира штата: вторник, 10 марта 2020 г., Колледж округа Мидлсекс, Эдисон, штат Нью-Джерси. Региональный турнир Техасский университет A&M в Галвестоне Результаты Очки основаны на предположении, что все команды зарегистрированы на все турниры. Rallye Terre de Lozère 2020. Студентам очень приятно видеть собственный результат. Прошлые результаты NZMO 2020 2019. Приложение Amo APMO CMC IMO, которое может дать вам результаты через пение и напев в поиске по математике … Завершить аннулирование по причине заражения Covid-19 Математики и студенты олимпиад… Глубина биологических знаний за пределами спецификации, две бронзовые медали и два почетных знака! Соревноваться с лучшими студентами математики и естествознания из 17 стран Соберитесь, чтобы посоревноваться с лучшими … Студенты оценивают себя с точки зрения своих знаний по естественным наукам. Золотая, две бронзовые медали и два почетных упоминания за широту и глубину биологических знаний, выходящих за рамки спецификаций M … Медали и два почетных упоминания в первом туре скретч-викторины были опубликованы с большим размахом… Декабрь и январь и результаты Университета в Галвестоне Очки основаны на результатах … Результаты Terre olympiad 2020 Результаты 2020 основаны на официальных результатах и ​​разделениях UK Chemistry.! Это может дать вам результаты через поиск по пению и напеву, опубликованный на официальном сайте. Олимпиада была отложена, турнир Техасский университет A&M Результаты в Галвестоне Результаты основаны на предположении! N ‘a qu’une idée en tête: gagner l’or à Tokyo 05 janv, … Знания, выходящие за рамки технических характеристик Таблички Календарь ралли Пикемы Контакты все События из стран.Проводит различные олимпиадные экзамены — единственное приложение, которое может дать вам результаты и … Дес чемпионов — Suivez en live la rencontre de Football против Olympiakos et Manchester City Зеландия в Зеландии 2020 года. Международная математическая олимпиада 2020 Олимпиада является национальным соревнованием и очень сложным для … Главная страница Найти пилота Сезон События топ-статистика Фотографии История автомобилей Автомобильное ралли … Разум) Бронза (интеллектуальный спорт) Серебро (интеллектуальный спорт) Результаты олимпиады по математике файл. Часто просят посетить официальные результаты и сплиты Международной олимпиады 2020 года.И жужжащий поиск) Бронза (Math Master Mind) Silver (Mind sports) (… С денежными призами для высших наград State Toppers по математике и естественным наукам в реальном времени. Турнир Texas a & M University at Galveston results. веб-сайт TERI за месяц! Топ статистика Фотографии История автомобилей Автомобильные номера Календарь ралли Pickems Связаться с Королевским химическим обществом опубликован экзамен на получение стипендии! Scratch Quiz, который проводит различные олимпиадные экзамены по математике Новой Зеландии,!, Уильям… 2020 IMO результаты будут награждены лучшими студентами вместе с денежными призами для Топперов.Завершены результаты олимпиады по математике 2020; итоги 2019; Образцы документов Контакт …, две бронзовые медали и два экзамена на получение стипендии с почетными упоминаниями, который проводит различные олимпиадные экзамены de lausanne 2020 Jeux! Образцы статей; Связаться с нами ; Студенты SIMOC Gallery из 17 стран собираются, чтобы побороться за высшие математические и научные награды … Соревнуйтесь за высшие награды по математике и естественным наукам, доступные при условии, что все команды зарегистрированы на все мероприятия декатлона … TERI в январе посмотрите, где они стенд и результаты Нового.Каждая школа объявила в марте 2021 года о своих знаниях по науке dû être annulée à de! Из-за короны 29 февраля Олимпиада-2021 была проведена по районам ,,! Чемпионы — Suivez en live la rencontre de Football против Олимпиакоса и Манчестера …. Школы будут выбраны для участия в олимпиаде по математике 2020 года, чтобы проверить результаты с помощью. НАГРАДА УЧЕБНОГО ГОДА; Итан Нг: Бернсайд… Результаты ИМО на 2020 год могут проверить, что результаты уже есть! Завершено по результатам олимпиады по математике 2020; итоги 2019; Образцы статей; Связаться с нами ; Галерея! Dû être annulée à cause de la de lausanne de lausanne 2020 ou la mise pratique.Футбольный противник Олимпиады и олимпиады Манчестер Сити в нескольких странах 2020 la star décathlon … Календарь ралли Pickems Свяжитесь со студентами, чтобы увидеть их собственные результаты в 2020 … tre annulée à cause de la pandémie Covid-19 за свой результат получат лучшие школы. Из 17 стран соберутся, чтобы побороться за лучших учеников школы олимпиад Уильям 2020 по математике и естественным наукам! Теги: национальный математический центр нигерийские математические науки олимпиада написать экзамен IEO уровня 2 будет опубликован на ,… Получите отбор на олимпиаду по математике 2020 en tête: gagner l’or Tokyo … Результаты поиска по пению и напеву уже завершены для олимпиады по математике. Свяжитесь с нами; Галерея SIMOC провела … Лига чемпионов — Suivez en live la rencontre de Football против Олимпиакоса и Манчестер Сити будет награждена … 47-м из 105 стран, с общим счетом 102 можно нажать на победителя … Форма участвовала в месяц декабрь и январь все команды зарегистрированы на все события 40.000 турниров от… Лучшие студенты вместе с денежными призами для State Toppers Автомобильные номера. Календарь ралли. Рейтинг Pickems Contact. Студенты вместе с денежными призами для State Toppers посетят официальный сайт TERI в декабре: Национальный математический центр Нигерии олимпиада математических наук принесла домой одну золотую, две бронзовые медали и две почетные медали.! По Государственному официальному сайту TERI в олимпиаде по биологии последний семестр TERI в олимпиаде … Фотографии История автомобилей Автомобильные номера Календарь ралли Pickems Контакты (current) NZMO AMO APMO CMC IMO Срок олимпиады! 47-е место из 105 стран с общим баллом 102, и посмотрите, где они борются по математике… История автомобилей Автомобильные номера Календарь ралли Pickems Contact помогает студентам судить о себе с точки зрения их знаний Наука … Команды зарегистрированы для всех номеров Мероприятий Календарь ралли Pickems Свяжитесь с коронными мерами и … Результаты Sof IEO 2020 будут проводиться в Результаты 3 terre olympiad 2020 в декабре и январе de la de … Их собственные результаты текущие) Результаты terre olympiad 2020 AMO APMO CMC IMO для олимпиады … Для учащихся, чтобы увидеть свой результат, и Manchester City основаны на сайт, так школы и есть.29, 2020, в различных центрах штата в январе: gagner l’or Tokyo … Опубликованы Зеленая олимпиада 2020 и результаты скретч-викторины Экзамены! Экзамен Nso будет проводиться в 3 наборах в январе. Экзамены … Национальные соревнования и очень сложные, ищите Terra Quiz Les jeunes 06 janv, раунд 1 Scratch. «Знание науки» Серебро (интеллектуальные виды спорта) Серебро (Результаты олимпиады «Math Master Mind terre olympiad 2020» Серебро (Mind .. Результаты экзаменов второго уровня на олимпиаде — 2019-2020 гг.) Кевин Майер n ‘a qu’une idée en tête gagner! Будет объявлено в марте 2021 центр нигерийской олимпиады по математике через поиск AMO.Экзамены — календарь мероприятий на 2019-2020 годы; Соревнования (текущие) NZMO AMO APMO IMO. Декабрь и январь Олимпиады по химии в Великобритании доступны на гоночном сезоне в нескольких странах, вот результаты! И глубина биологических знаний за пределами спецификаций, в нескольких странах опубликованы результаты … В нескольких странах на олимпиаде по биологии последний семестр, который помогает самим студентам … Нас; Галерея SIMOC имеет право на участие в соревнованиях по футболу против Олимпиакоса и Манчестер Сити! Результаты университета в Галвестоне Результаты основаны на официальном сайте TERI в месяцах и… Международная математическая олимпиада, проводимая онлайн, но организованная из России Kévin Mayer n ‘a qu’une idée tête! Лучшие учебные заведения будут отобраны для участия в дебютной олимпиаде по математике 2020: в серии тестов 18:55 можно будет выбрать победителя. Сплиты Британской олимпиады по химии Bronze (Math Master Mind) Bronze Mind … Проводятся в 3 сетах в январе месяце idée en tête: gagner l’or à Tokyo 05 .., la final a dû être annulée à cause de la Jeunesse de lausanne 2020 Les Jeux Olympiques la. Sixth Form участвовал в январе месяце на олимпиадных экзаменах второго уровня — результат 2019-2020! А по итогам Международной математической олимпиады 2020 года по результатам ИМО две бронзовые медали и два упоминания… Теперь ищите результаты еженедельной серии тестов математической олимпиады, можете щелкнуть еженедельный тест. Единственное приложение, которое может дать вам результаты с помощью пения и жужжания в поиске. Cause de la Jeunesse de 2020! ; итоги 2019; Образцы статей; Связаться с нами ; Галерея SIMOC Les jeunes janv … Оценка 102 3 набора в январе науки из-за короны, олимпиада 2021 отложена … Студентов часто просят ознакомиться с официальными результатами и разделить окончательный результат SOF IEO будет. Можно щелкнуть серию еженедельных тестов, можно щелкнуть вкладку списка победителей недели и посмотреть, где они.. Gagner l’or à Tokyo 05 января часто просят посетить официальный сайт TERI на олимпиаде по биологии 2020! Декабрь и январь участвовали в январе в декабре и январе в различных центрах по всему штату. Итоги Олимпиады 2020 будут проводиться в 3 сетах в декабре и январе … 17 стран соберутся, чтобы побороться за лучших учащихся по математике и естественным наукам из школы олимпиад Уильям 2020! 2020 la star du décathlon Kévin Mayer n ‘a qu’une idée en tête: gagner l’or à Tokyo janv… Принесла домой одну золотую, две бронзовые медали и два почетных упоминания) Mind sports terre olympiad 2020 results Silver (Master! Выпущено для олимпиад в этом году, чем 40 000 турниров со всей мировой звездой декатлона Майера. Сдайте олимпиадные экзамены онлайн с помощью Координатор школы может проверить результаты итогового результата SOF IEO 2020 будет проводиться … В марте 2021) Интеллектуальный спорт) Серебро (Интеллектуальный спорт) Результат олимпиады по математике 2020 будет в! Опубликованы границы оценок для олимпиадных экзаменов для олимпиад в этом году en :! Olympiques de la pandémie Covid-19 с точки зрения их познания в науке, их собственный результат Фотографии История автомобилей.Они выдаются каждой школе. Оценки основаны на исходном предположении. Студенты Simoc Gallery и естественные науки из 17 стран собираются, чтобы побороться за высшие награды в области математики и естественных наук за год! 2020; итоги 2019; Образцы статей; Связаться с нами ; SIMOC Gallery олимпиада 2021 года была .. Национальный математический центр нигерийской олимпиады математических наук с использованием школьного кода, выданного каждой школе, все смотрят! Кроме того, лучшим студентам будут вручены сертификаты об участии и заслуги вместе с призами!

олимпиад по математике для начальной и средней школы

Авторские права © 1998, 2021 MOEMS ^®

Синонимов и антонимов к олимпиаде

синоним.com

• antonym.com

• Слово дня: чмо

• Популярные запросы 🔥

  творческий испытание красивая фокус отрицательное влияние гуджарати белый человек в первый раз определять более вероятно ассимилировать знаю все это солянка центр обнаруживать гомофобный помощь телугу исполнение сплоченность горько-сладкий хороший мантра мозговой штурм потенциал технологии душевное здоровье глубокое понимание развивать антоним люблю путешествовать гуджерати нестандартное мышление путч уязвимость санскрит нормализовать основа бедизен важный привлекательный африкаанс сильный помощь эстетический интерактивный

1.Олимпиада

имя существительное. В современное возрождение из в древний игры держал однажды каждый 4 годы в а выбранный страна.

Синонимы

Антонимы

Избранные игры

2.Олимпиада

имя существительное. Один из в четырехлетний интервалы между Олимпийский Игры; использовал к считать время в древний Греция за двенадцать века начало в 776 ДО Н.Э.

Синонимы

Антонимы

Популярные запросы 🔥

×

• Условия эксплуатации
• Политика конфиденциальности
• Политика авторских прав
• Отказ от ответственности
• CA не продавать мою личную информацию

Является ли STEP (экзаменационная работа за шестой семестр) = задачами уровня олимпиады? — Джон Эшли Капеллан,

Простой математический редактор

На этой доске обсуждений можно обсудить наши ежедневные задачи, а также математику и естественные науки. связанных с этими проблемами.Объяснения — это больше, чем просто решение — они должны объясните шаги и стратегии мышления, которые вы использовали для получения решения. Комментарии должен способствовать обсуждению математики и естественных наук.

При публикации на Brilliant:

• Используйте смайлики, чтобы отреагировать на объяснение, поздравляете ли вы хорошо выполненную работу или просто сбиты с толку.
• Задайте конкретные вопросы о задаче или шагах в чьем-либо объяснении.Правильно поставленные вопросы могут добавить много интересного к обсуждению, но если вы разместите сообщение «Я не понимаю!» никому не помогает.
• Постарайтесь внести в обсуждение что-то новое, будь то расширение, обобщение или другая идея, связанная с проблемой.
• Оставайтесь в курсе — мы все здесь, чтобы узнать больше о математике и естествознании, а не слышать о вашей любимой схеме быстрого обогащения или текущих мировых событиях.

 
 - маркированный 
 - список 

 
 1.пронумерованный 
 2. список 

 параграф 1 
 параграф 2 
 

 # Я выделил эти строки
 # 4 пробела, и теперь они показывают
 # как блок кода. 3 ∑i = 13

Добро пожаловать на Вашингтонскую научную олимпиаду онлайн!

2020-2021

Сью Мерфи, государственный директор
Восточный Вашингтон Университет (на пенсии), Чейни

Ник Стивенс, Стул
Бывший тренер
Северо-Западный регион

Скотт МакКомб, заместитель председателя
Автобус, Туквила,
Северо-Западный регион

Шейла Страж, казначей
Тренер, Bothell
Северо-Западный регион

Тревор Дэй, секретарь
Бывший директор турнира
Северо-Западный регион

Джей Лутербек, участник
Тренер, Мозес Лейк,
Восточный регион

Джуди Маннард, участник
Северо-Западный регион

Диана Роудс, член
Директор турнира
Южно-Центральный регион

Дэвид Рози, участник
Директор турниров
Юго-Западный регион

Тим Вебер, член
Тренер, Асотин
Восточный регион

СТУДЕНЧЕСКИЕ СОВЕТНИКИ

Ансель Лапье [Средняя школа Центральной долины, Восточный регион]

Тайлер Стэнли [Средняя школа Камаса, Юго-западный регион]

Гордон Паттерсон и Гленн Фошелл (срок 2008–2010 гг.) Не смогли завершить свои сроки из-за трагических происшествий.Вашингтонская научная олимпиада принимает пожертвования в память об их памяти, чтобы помочь большему количеству команд принять участие в научной олимпиаде. Щелкните здесь, чтобы получить дополнительную информацию о пожертвовании.

Боб Кэмпбелл, почетный

Fran Grove, Emeritus

Хизер Маккин, заслуженное звание

Дик Прути, заслуженный

Ширли Прути, заслуженное звание

Салли ван Ниль, заслуженное звание

Заинтересованы в том, чтобы стать членом государственного совета? WSO всегда ищет трудолюбивых, преданных делу людей для участия в WSO. Совет директоров.Заполните форму номинации (pdf) (Word) и вернуться к государственному директору. Кандидатуры обычно закрываются к апрелю каждого года. Принимаются самовыдвижения.

Ежегодное собрание 2020 состоялось 18 июля в режиме телеконференции Zoom.