Шкала айкью: Уровни IQ и их расшифровка

тесты по гарднеру, по айзенку, кови

Под интеллектом часто понимают умственный потенциал человека. То, с чем мы рождаемся, то, что можно измерить, но почти невозможно изменить.

Интеллект — это не единый набор характеристик, а скорее, комплекс характеристик, которые работают одновременно.

Однако IQ — это не единственная классификация интеллекта. Есть много разных концепций — теория Говарда Гарднера, классификация по Айзенку, типы интеллекта по Стивену Кови и т. д.

Мы проанализировали их все и выбрали те, которые помогут вам достигать целей. Об этом рассказываем в статье.

Нет времени читать статью? Найдите ее в нашем телеграм-канале и сохраните себе в «Избранном» на будущее.

Содержание статьи

Зачем бизнесу IQ-тесты?

Теория множественного интеллекта Гарднера

Что делать с результатами?

Тесты Айзенка

Что делать с результатами?

4 типа интеллекта по Стивену Кови

Ментальный интеллект
Физический интеллект

Зачем бизнесу IQ-тесты?

Исследование показывает, что люди, которые хорошо справляются с IQ-тестами, обычно хорошо справляются с рабочими задачами. Высокий интеллект означает, что человек быстро учится, умеет анализировать и структурировать информацию, генерировать идеи и нестандартно мыслить.

Однако тесты на определение интеллекта не часто используют в качестве одного из критериев отбора при приеме на работу. Вместо этого большинство работодателей выбирают тесты по определению когнитивных способностей.

SuperJob выяснила, что с 2013 по 2020 годы количество российских компаний, тестирующих соискателей по уровню интеллектуальных способностей выросло на 18%. Но это всё равно критически мало — всего 5% компаний используют IQ-тесты при подборе персонала. 

Причина в том, что IQ-тесты и тесты на когнитивные способности могут выяснить уровень критического мышления, способность к обучению и решению проблем. Но в работе нужны и другие скиллы, которые не зависят от уровня интеллекта, — внимание к деталям и коммуникативные навыки.

В этом случае IQ-тесты не подойдут, но это не значит, что они бесполезны. Некоторые из них можно использовать для определения сильных и слабых сторон, решения бизнес-задач или для прокачивания уже имеющихся навыков.

Читайте также: Что такое soft skills — 7 главных навыков, которые делают любого специалиста ценнее

Теория множественного интеллекта Гарднера

Если вы хотите понять, какими навыками и способностями обладаете, попробуйте протестировать теорию множественного интеллекта. Говард Гарднер, рассказал о своей концепции в 1983 году в книге «Структура разума».

В своих ранних работах Гарднер выделил 6 типов интеллекта. Чуть позже концепцию расширили — сегодня известно

В своей теории он отказался от классических идей по определению IQ и предположил, что у всех есть определенные навыки в каждой из областей. Есть люди с особым талантом к числам и есть люди, которые являются отличными коммуникаторами.

Талант определяется двумя характеристиками — врожденными данными и опытом. И, если первое изменить нельзя, то развить навык и получить опыт реально.

Гарднер делит интеллект на несколько типов: 

Способности человека Гарднер предлагает считать в баллах. При этом высокий балл в одной категории не означает провал в другой. Нужно оценивать ситуацию комплексно. Вполне возможно, что вы будете одинаково хороши во всём, кроме одной конкретной категории.

Попробуйте оценить свои способности по шкале Гарднера — прочитайте описание каждого типа интеллекта и оцените себя по шкале от одного (это не естественно) до пяти (это очень естественно) — с какими задачами вы справляетесь легко, а какие требуют от вас большего усердия.

Что делать с результатами?

Обычно люди отказываются от своих целей из-за боязни провала. Часто страх связан с тем, что работникам нужно делать что-то для них неестественное — например, руководствоваться образами, а не логикой.

В такой ситуации лучше придумать нестандартный способ решения задач — пусть он и странный в глазах других, но больше подходит вашему типу интеллекта.

Например, человек с сильным музыкальным интеллектом с большей вероятностью может развить числовые и логические навыки с помощью музыки, а не за счет зубрежки.

А менеджер по продажам, который безуспешно пытается заработать, но большая часть клиентов которого сливается ещё до подписания контракта, может использовать свой высокий логично-математический интеллект — например, разбить переговоры на подзадачи и решать по одной за раз.

Счастливые расслабленные люди учатся с большей готовностью, чем несчастные люди, испытывающие стресс. И это нужно учитывать.

Читайте также: Как оценить навыки сотрудников и выявить пробелы

Тесты Айзенка

Тесты Айзенка — это несколько уникальных методик оценки уровня IQ, типа темперамента и отношения к себе.

Общие тесты универсальные — они определяют общий уровень интеллекта. Содержат примерно одинаковое количество вопросов — около 40, но различаются направленностью. Один составлен в виде математических задач, другой — графических головоломок, третий — вербальных заданий.

Вполне возможно, что результаты тестов будут различаться. Явный гуманитарий лучше сдаст вербальный тест, чем математический или визуальный. Но это не значит, что человек с гуманитарным складом ума совсем не способен воспринимать цифры. У него просто меньше к этому способностей. Для точного определения способностей, попробуйте пройти все тесты несколько раз.

Что делать с результатами?

Результаты зависят от возраста тестируемого. Чтобы оценить свои результаты по IQ-тестам, смотрите шкалу:

Шкала Айзенка. Изображение: smallgames.ws

Специализированные тесты Айзенка помогают определять специфические способности тестируемого к восприятию вербальной, числовой и пространственной информации.

Эти тесты можно использовать как дополнение к теории множественного интеллекта, но как самостоятельный способ оценки интеллектуальных способностей выбирать не стоит.

В 2019 году эксперты усомнились в правильности интерпретации результатов, полученных в тестах Айзенка. В английской версии Википедии в статье про определение IQ эти тесты даже не упомянуты.

Читайте также: Что такое критическое мышление простыми словами и зачем оно нужно. 3 методики и бонус в конце

4 типа интеллекта по Стивену Кови

Стивен Кови объясняет, как развивать интеллект и на какие типы его можно разделить, в книге «Восьмой навык».

В отличие от концепции Маслоу, Кови оценивает человека с четырех сторон по базовым потребностям. Каждая из них соответствует определенному типу интеллекта:

• Физический интеллект (PQ) — умение поддерживать и развивать физические способности человека.
• Умственный (ментальный) интеллект (IQ) — навык анализа, рассуждений, абстрактного мышления и визуализации.
• Эмоциональный интеллект (EQ) — умение познавать себя, эмпатия, навык общения и самосознания.
• Духовный интеллект (SQ) — этичность и нравственность.

Рассмотрим более подробно, как развивать каждый тип интеллекта.

Ментальный интеллект

Самый простой способ повысить свой умственный интеллект — постоянно учиться: читать интеллектуальные книги, писать заметки, посещать образовательные лекции, ходить в музеи, смотреть документальные фильмы.

Главное — делать это осознанно. После того, как изучили что-то новое, сделайте анализ.

Например, после прочтения книги письменно ответьте на несколько вопросов:

• Зачем автор это написал?
• В чем смысл произведения?
• Какие есть этому доказательства?
• Как вы можете использовать прочитанное в работе или жизни?

Ответы на эти 4 вопроса помогут структурировать прочитанное, а затем применить это в жизни.

Физический интеллект

Для развития физических навыков достаточно начать заниматься — сначала делать зарядку, потом увеличить физическую нагрузку и добавить полноценные тренировки. Постепенно увеличивайте темп и выбирайте задания по душе.

Читайте также: Ключ к продуктивности — это не ваш ум, а ваше тело

Эмоциональный интеллект

Этот тип интеллекта отвечает за контроль мыслей и действий независимо от ситуации, а также за вашу способность общаться с другими людьми.

Чтобы развить эмоциональный интеллект, больше общайтесь. Учитесь слушать и слышать других людей, практикуйте дыхательные медитации, старайтесь не общаться с токсичными людьми.

Духовный интеллект

Самый простой способ развить духовность — научиться медитировать.

Развитие всех типов интеллекта поможет вам стать не только лучшим человеком, но и лучшим лидером. Кови говорит, что развитие самоконтроля, сосредоточенности, преданности делу и честности превратит вас в выдающегося руководителя.

Дисциплина помогает развивать навыки тайм-менеджмента и самоконтроля, прививает любовь к делу, пробуждает совесть, что позволяет думать о клиенте, а не о собственной выгоде, и постоянно развиваться.

Высоких вам конверсий! 

26-08-2022

Работают ли IQ-тесты для школьников?

Добавлено: 14 февраля 2023 в 10:17

Содержание

Тест IQ является популярной темой для обсуждения на протяжении многих лет. Их цель — измерить коэффициент интеллекта и определить умственные способности. Однако вокруг их валидности и надежности ведется много споров.

В статье рассмотрим основные аргументы за и против тестов IQ, узнаем сколько айкью у нормального человека, а также выясним, работают ли IQ-тeсты и являются ли они действительно эффективными.

Первый тест на интеллект был создан французским психологом Альфредом Бине в 1905 году. Он был разработан для измерения интеллекта детей и выявления тех, кто испытывал трудности в учебе.

Со временем он был пересмотрен и дополнен, и в итоге стал основой для многих современных тестов IQ.

Интеллектуальными тестами часто пользуются для оценки когнитивных способностей в таких областях, как вербальное и математическое мышление, решение задач и память. Они могут проводиться для детей, подростков и взрослых, и обычно оцениваются по шкале со средним баллом 100.

Аргументы за IQ-тeсты

Полезны для выявления трудностей в обучении или когнитивных нарушений у юношей. Помогают школам и педагогам определить соответствующий уровень образования для отдельных учеников.

Используются для выявления высокопотенциальных людей, которые могут быть хорошо приспособлены к определенной карьере или продвинутым образовательным программам.

Аргументы против IQ-тестов

• Могут быть культурно предвзятыми: определенные группы людей набирают больше или меньше баллов в среднем из-за таких факторов, как возможности получения образования или социально-экономический статус.
• Среди экспертов нет единого мнения о данном понятии и методах измерения.
• При прохождении теста IQ не учитываются другие важные факторы, такие как креативность, мотивация и эмоциональный интеллект.

IQ-тестами часто пользуются для оценки интеллекта детей, но некоторые критики утверждают, что эти проверки не подходят для совсем юных испытуемых.

У маленьких детей может не хватать языка или жизненного опыта, чтобы показать хорошие результаты в традиционных тестах. Они не способны измерить многочисленные аспекты, такие как креативность, эмоциональный и социальный интеллект.

Тесты на эрудицию и знания

Испытания на эрудицию направлены на измерение знаний по определенным предметам, а не его общих когнитивных способностей. Эти тeсты включают вопросы по широкому кругу предметов, от истории и литературы до науки и текущих событий.

Но подобная проверка акйью не считается показателем интеллекта, поскольку на знания могут влиять такие факторы, как возможности получения образования и культурный фон.

Логические игры и тесты

Логические игры и испытания направлены на измерение способности решать проблемы.

Эти тесты могут включать головоломки, загадки и другие виды когнитивных задач на логику, требующих рассуждений и критического мышления. Логические тecты считаются более специфическим тестом мыслительных способностей, а не способом определения интеллекта.

Средний IQ в России

Средний уровень IQ в России составляет 98, что соответствует уровню других развитых стран. На эти средние показатели могут влиять несколько факторов, таких как социально-экономический статус и возможности получения образования.

IQ нормального человека

Обычно считается, что средний айкью человека старше 18 лет составляет около 100. Однако диапазон айкью нормального человека довольно широк — от 70 до 130. Некоторые эксперты утверждают, что показатели не следует использовать для классификации людей как «нормальных» или «ненормальных».

Тесты для проверки IQ широко используются уже более ста лет, но их валидность и надежность являются предметом постоянных споров. Хотя они могут дать определенное представление о когнитивных способностях, они не способны измерить все аспекты интеллекта.

Кроме того, существуют опасения по поводу культурных предубеждений, которые заложены в задания на тип интеллекта, а также ограничения в использовании результатов для классификации людей как «нормальных» или «ненормальных».

Цель статьи

Цель данной статьи — дать всесторонний обзор темы тестов IQ и рассмотреть основные аргументы за и против их эффективности в качестве меры интеллекта. Мы рассмотрели историю и предпосылки, а также некоторые конкретные виды айкью и мыслительных способностей, которые они призваны измерять.

Мы также обсудили некоторые ограничения и критику, включая культурную предвзятость и отсутствие согласия среди экспертов по поводу того, что представляет собой данное понятие.

В заключение следует отметить, что хотя тесты IQ дают ценную информацию, их не следует использовать в качестве единственного показателя интеллекта человека.

Существует множество других факторов, которые вносят вклад в умственные возможности человека, включая креативность, мотивацию и эмоциональный интеллект, и их также следует принимать во внимание при оценке. Кроме того, важно помнить о культурных и общественных предубеждениях, которые присутствуют в тестах IQ, и интерпретировать результаты с осторожностью.

Следует отметить, что тесты IQ не являются единственным способом измерения интеллекта. Можно использовать и альтернативные испытания, такие как тест Айзенка или шкала интеллекта Стэнфорда-Бинета, которые могут показать другие результаты.

В конечном итоге важно понимать, что интеллект — это сложная и многогранная структура, которую невозможно полностью отразить с помощью одного теста или оценки.

Занимайтесь на курсах ЕГЭ и ОГЭ в паре TwoStu и получите максимум баллов на экзамене:

Владислав Барышников

Эксперт по подготовке к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР

Задать вопрос

Закончил Московский физико-технический институт (Физтех) по специальности прикладная физика и математика. Магистр физико-математических наук. Преподавательский стаж более 13 лет. Соучредитель курсов ЕГЭ и ОГЭ в паре TwoStu.

Читайте также:

Что такое обратный эффект Флинна?

• Исследование Северо-Западного университета показывает снижение в трех ключевых категориях проверки интеллекта — реальный пример того, что называется обратным эффектом Флинна.
• Вплоть до 1990-х показатели IQ постоянно росли, но в последние годы эта тенденция, похоже, изменилась. Причины как роста, так и снижения до сих пор остаются предметом дискуссий.
• Показатели вербального мышления, матричного мышления и последовательностей букв и цифр снизились, но, что интересно, показатели пространственного мышления выросли.

Показатели IQ американцев имеют тенденцию к снижению. На самом деле, они падают уже более десяти лет.

Согласно пресс-релизу, изучая данные тестирования интеллекта с 2006 по 2018 год, исследователи Северо-Западного университета заметили, что результаты тестов в трех из четырех «когнитивных областей» снижаются. Это первый раз, когда мы наблюдаем устойчивый отрицательный наклон для этих категорий тестирования, предоставляя ощутимые доказательства того, что известно как «обратный эффект Флинна».

В исследовании 1984 года Джеймс Флинн заметил, что результаты тестов на интеллект неуклонно растут с начала 1930-х годов. Мы называем этот неуклонный рост эффектом Флинна. Учитывая, что общий интеллект, казалось, увеличивался быстрее, чем это могло быть объяснено эволюцией, причина увеличения стала источником споров, и многие связывали это изменение с различными факторами окружающей среды.

Но теперь кажется, что Обратный Эффект Флинна действует.

Исследование, опубликованное в журнале Intelligence использовал онлайн-тест личности в стиле опроса под названием Synthetic Aperture Personality Assessment Project для анализа почти 400 000 американцев. Исследователи записали ответы в 2006 и 2018 годах, чтобы выяснить, менялись ли со временем показатели когнитивных способностей в стране и как. Данные показали снижение логики и словарного запаса (известного как вербальное мышление), визуального решения задач и аналогий (известного как матричное мышление), а также вычислительных и математических способностей (известных как буквенно-числовой ряд).

История по теме

• Как ИИ разрушит человечество?

Однако, с другой стороны, показатели пространственного мышления (известного как трехмерное вращение) следовали противоположной схеме, повышаясь за 12-летний период. «Есть споры о том, что вызывает это, но не каждый домен выходит из строя; один из них идет вверх», — говорит в пресс-релизе Элизабет Дворак, доцент Северо-Западного университета и один из авторов исследования. «Если бы все оценки шли в одном направлении, можно было бы написать об этом хороший небольшой рассказ, но это не тот случай. Нам нужно сделать больше, чтобы разобраться в этом».

Дворак, доцент-исследователь Северо-Западного университета и один из авторов исследования, совершенно ясно говорит, что эти результаты не обязательно означают, что американцы становятся менее умными. «Это не значит, что их умственные способности ниже или выше; это просто разница в оценках в пользу более старых или новых образцов», — сказала она в пресс-релизе. «Возможно, они просто стали хуже сдавать тесты или, в частности, хуже сдавать такие тесты».

И, надо сказать, уже давно ведутся споры о том, насколько точно тесты IQ способны оценить общий интеллект и потенциал успеха в обществе.

Несмотря ни на что, оценки падают, и этому должна быть причина. Дворак говорит, что это может быть как-то связано со «сдвигом в восприятии ценностей в обществе». Она предлагает потенциальное объяснение того, что повышенное внимание к STEM-образованию могло позволить другим областям, таким как абстрактное мышление, отойти на второй план.

История по теме

• Стоит ли беспокоиться о том, что ИИ достигнет сингулярности?

«Если вы думаете о том, что волнует общество и что оно подчеркивает и укрепляет каждый день, — говорит она, — есть вероятность, что это отразится на результатах теста способностей».

Было выдвинуто несколько других гипотез, чтобы попытаться объяснить обратный эффект Флинна, например, снижение стандартов питания, ухудшение школьной системы, социальные сети, повышенное загрязнение воздуха или идея о том, что люди просто меньше интересуются частями Личностный опрос проекта SPAP.

Падение IQ стало еще одной загадкой, которую ученые должны разгадать.

Тим Ньюкомб

Тим Ньюкомб — журналист, работающий на северо-западе Тихого океана. Он освещает стадионы, кроссовки, экипировку, инфраструктуру и многое другое для различных изданий, включая Popular Mechanics. Среди его любимых интервью были встречи с Роджером Федерером в Швейцарии, Коби Брайантом в Лос-Анджелесе и Тинкер Хэтфилд в Портленде.

баллов IQ — AssessmentPsychology.com

 КЛАССИФИКАЦИЯ WAIS, % в общей популяции
описания, | среднеквадратичное отклонение
общества с высоким IQ, | | IQ SD-15 - WAIS, WISC
v = "здесь и вниз" | | | SD = 16 - Бине, CTMM, Отис-Леннон
                      | | | |
ГЛУБОКАЯ ЗАДЕРЖКА.---v .13e-8 | 00 -07 IQ SD-23.7 - Кеттелл (устно)
СЕРЬЕЗНАЯ ЗАДЕРЖКА.-----v .29е-4 -5,00 25 20 | СБ вербальный
УМЕРЕННОЕ ЗАМЕДЛЕНИЕ.---v .0031 -4,00 40 36 | | Вербальный GRE
МЯГКАЯ ЗАДЕРЖКА.-------v .13 -3.00 55 52 | | | Аналогии Миллера
ПОГРАНИЧНЫЙ ЗАМЕДЛ.-v 2,3 -2,00 70 68 | | | | SAT (старый) Verbal+Math
ТУШАЯ-НОРМАЛЬНАЯ--------v 9,1 -1,33 80 79 | | | | | ACT Композитный**
СРЕДНИЙ------------v25. 0 -0,68 90 89 | | | | | |
общий поп. пр.---50,0 0,00 100 100 100 340 | | | |
высокая ш. пр-т града-60,0 +0,25 104 104 106 370 | | 790 19
                    70,0 0,53 108 108 112 410 | | 860 21
ЯРКИЙ-НОРМАЛЬНЫЙ ------ v75.0 0,68 110 111 116 430 | | 910 22
                    80,0 0,83 112 113 120 450 420 | 940
пр. выпускников колледжей --- 84,1 1,00 115 116 124 470 440 38 980 23
                    90,0 1,29 119 120 130 500 470 43 1040 24
SUPERIOR-----------v9l.O 1,33 120 121 132 510 480 44 1060 25
                    93,0 1,47 121 122 135 530 500 47 1100 26
Кандидат наук. и пр. М.Д.---95,0 1,63 125 126 139 550 530 52 1150 27
                    97,0 1,87 128 130 145 580 580 60 1190 28
  ОЧЕНЬ ВЫСОКОЕ ------ v97.8 2,00 130 132 147 590 600 65 1220 
Mensa, Camelopard-v98.0 2,06 131 133 149 600 610 66 1230 29
Интертел, ТОПС-----v99.0 2,33 135 137 155 640 670 74 1310 31
Поэтический гений ------ v99.5 2,57 139 141 161 670 710 81 1360 32
                    99,7 2,74 141 144 165 690 730 84 1390
                    99,8 2,88 143 146 168 710 740 86 1420 33
ИСПЭ, ТНС----------v99. 9 3,09 146 149 173 730 760 89 1450 34
                    99,95 3,29 149 153 178 750 780 91 1480 35
                    99,97 3,43 151 155 182 760 790 92 1500
  Потолок WAIS-III 99,98 3,54 153 157 184 770 800 93 1510 
(IQ 155) 99,99 3,73 156 159 188 780 94 1530
                    99,995 3,90 158 162 192 790 95 1540
Прометей --------- v99,997 4,02 160 164 195 800 96 1550
                    99,998 4,10 162 166 197 97 1560
                    99,999 4,27 164 168 201 98 1570
                    99,9995 4,42 166 171 205 1580
                    99,9997 4,53 168 172 207
                    99,9998 4,61 169 174 209 1590
Мега---------------v99.9999 4,75 171 178 212 1600 36
                    99,99995 4,89173 178 216
                    99,99997 5,00 175 180 218
                    99,99998 5,07 176 181 220
                    99,99999 5,20 178 183 223
                    99,999995 5,33 180 185 226
                    99,999997 5,42 181 187 228
                    99,999998 5,50 182 188 230
                    99,999999 5,61 184 190 233
                    99,9999995 5,73 186 192 236
                    99,9999997 5,82 187 193 238
                    99,9999998 5,88 188 194 239
                    99,9999999 6,00 190 196 242