Это самый сложный тест на общие знания: сможете ли вы его пройти?
Эта статья создана пользователем Онедио. Со стороны редакции изменений не было. Вы тоже можете создавать свои статьи на нашем сайте.
Onedio избранное > Тесты-2тыс.ПоделилисьПоделитьсяПоделитьсяПоделитьсяДобавить в избранные.Удалить из избранных.Отправить почту.Несмотря на то, что здесь содержатся общие знания, этот тест вас очень удивит! Надо быть настоящим эрудитом, чтобы ответить на все вопросы правильно. Ну что, рискнете? 😉
Обещаем, что вам откроется много нового.
1.
9.20.6.t0.ut.ss.tr.uw.p.tg.sh.tj.st.td.sn.vp.vn.vm.ur.sr.us.sr.sk.vz.ss.o.vp.su.uo.ss.up.v0.vv.1w.sj.1y.si.tf.sl.sq.vk.vq.uu.vq.us.m.6ct.k.sl.sv.sm.vr.1x.o.2b.2h.l.2c.8.1v.r.27.5.r.1t.c
2.
Из кала крокодила
Из кожи
Из мочевого пузыря козла
9.20.6.tf.v1.up.tn.sp.us.1w.sn.k.8.2i.0.2.t.tf.1u.sl.sm.ss.si.tg.l.ss.sm.l.uw.ur.tn.sk.uw.1w.vs.vo.vm.5e.sl.sh.so.ux.tc.vt.sl.si.sq.1t.sq.vs.st.sh.uz.ti.tf.sh.v0.tn.su.ss.vs.tq.g.vn.g.ux.v0.sq.sm.vl.vy.tr.l.si.so.su.ut.1v.ux.vl.v3.v2.sr.sg.sh.ux.sg.s.40.uf.th.su.vu.so.sp.v3.vo.vo.k.l.te.td.v1.h.to.v2.vo.su.vt.uv.ss.sn.st.tg.tl.m.si.vs.ss.uz.sr.ss.sg.su.ut.27.1v.vk.v1.up.vx.sk.sk.v3.vv.sn.g.tj.1u.sq.st.ss.ss.v1.l.sg.o.sq.uz.v3.uu.vs.us.ux.so.vz.ss.1u.si.ss.g.us.ux.sm.sr.so.sp.ux.vw.st.k.l.uw.ur.uv.sk.uv.ux.sr.k.su.uq.vt.sq.vm.tl.tc.m.sm.vu.i.v2.sr.vr.sq.su.uo.v2.uz.vy.1t.uz.sr.vq.sn.v2.vl.vk.si.uu.1u.sn.sj.so.sh.v3.sh.so.vs.vu. 1x.te.up.sv.ux.uw.l.vx.ss.ux.su.vp.st.tp.v2.m.vt.sq.ss.uw.vo.vu.sq.sl.ux.25.2n.u.h.2i
3.
9.20.6.tq.tn.uv.uz.h.tc.1w.sl.sv.ss.uw.vm.ss.vk.uw.ti.so.sp.sg.sn.uz.l.sp.sm.vu.tj.te.to.h.uz.tj.vp.q.5.25.1s.c
4.
косяк бегемотов
стая бегемотов
стадо бегемотов
9.20.6.ti.th.ti.su.sr.us.l.sm.up.sh.sh.st.sm.vm.uw.sj.1u.6cl.i.tn.vv.sr.o.vt.vr.ut.up.sv.k.ut.sg.sk.up.su.sq.vn.sm.si.20.d.25.1t.c
5.
9.20.6.t3.uz.22.1u.tg.vl.sq.h.v2.tm.uq.so.1u.so.tj.so.v1.ux.tk.sv.vm.vv.vu.o.vr.uz.v1.tq.ux.st.k.0.2d.1t.1y.vl.uo.su.ur.sk.v1.1u.uw.sm.sm.sm.so.k.l.tm.us.ux.to.sm.vq.vk.tm.1w.uy.so.ti.su.uy.p.1v.vz.us.o.vk.sl.sk.sm.sp.1x.uq.uv.uw.sm.k.st.tq.1w.v2.vl.v1.su.v1.vv.us.td.up.sk.h.sq.vs.so.sv.tj.v2.th.uu.vm.su.sp.1x.uu.tj.sl.1u.vr.uu.vq.td.uy.1w.vt.sj.sr.st.sr.sr.1x.uy.v0.us.sg.sk.t.1x.uz.ti.so.th.sl.uy.n.up.tf.up.o.sv.so.sg.48.sq.th.uu.uw.td.sr.vn.sk.tg.v2.v2.g.uo.vl.ur.sk.uv.uq.5g.so.sr.vr.sg.sq.so.tq.20.2m.24.1v.a
6.
Потому что летом Земля ближе к Солнцу
Потому что у Земли эллиптическая орбита
Потому что Земля наклонена по оси
9. 20.6.tk.uu.vk.sp.p.ss.v2.sh.sr.sm.vn.sj.p.ss.sj.vp.sp.uq.ss.ti.tj.vu.o.sl.sl.1y.vt.sr.sn.sm.v0.h.so.vn.sg.sr.vv.sk.j.st.si.1y.sr.tg.tl.sp.sm.k.l.uu.o.sk.ss.vm.v3.sv.st.vz.sr.st.p.su.st.sk.n.uz.sk.v2.v1.sr.sl.sm.sp.22.o.sj.sn.vl.uz.vl.vx.sq.t.j.sj.sh.sp.g.sl.tp.vv.th.uz.st.sj.sg.l.th.vz.ss.sk.vs.uo.t.m.vm.sv.vm.vv.sh.sh.sr.vs.ur.vq.1w.th.sm.sm.sj.p.1y.sn.vt.sh.sv.uo.vl.sr.vs.so.j.b.2.j.sj.vr.uu.sg.tj.tj.sl.sk.o.st.1y.a.e.p.sv.v1.ss.vp.vl.sh.sv.l.h.vl.su.n.ur.vp.ti.tm.p.o.vu.sl.v0.sg.sl.p.st.us.vl.sm.sk.sv.sv.l.h.ss.su.ss.th.vn.us.ur.vr.vt.vr.p.1y.vz.vv.sn.j.uz.sl.sr.st.h.ss.sn.sq.vk.vs.sn.ti.ss.up.1y.te.st.sk.su.v2.o.sr.vs.sm.uu.sl.sm.j.sv.sn.sk.sp.sv.g.vq.us.sq.v0.uy.l.sn.sm.su.th.vk.sp.vt.sr.uo.st.m.si.sq.sr.sv.sk.j.sq.n.uf.sq.v3.uz.vn.vv.k.l.uz.st.sv.ss.so.v1.h.si.vn.vm.sg.sh.st.t.40.t2.v1.sh.uo.th.sg.vu.o.sr.tg.sk.ss.vv.sr.tj.vx.q.j.vq.vl.sn.h.sp.su.sk.uq.sk.1w.uz.sl.vk.so.l.ux.sj.sp.sk.sm.tj.sh.m.ss.sv.sn.p.vm.vm.vm.sn.uz.sq.uu.v1.sg.sl.sl.vy.uy.o.sk.sp.sp.v2.sv.sr.st.st.v.p.su.st.g.
st.uu.vp.us.tg.sg.sj.vo.so.uw.sh.p.sm.st.uv.sv.vq.sj.vq.sr.sr.sh.sm.vm.vq.tl.k.v2.1y.t0.sm.sj.so.tc.vv.l.p.vl.uz.h.sp.vn.sp.j.vo.vn.st.ss.n.uw.sl.tg.uu.si.vv.vq.vr.tj.vr.p.sp.si.tg.sv.st.vx.vn.su.sn.h.st.sk.sv.uz.sk.v2.uw.sn.vn.st.l.ti.so.vs.vs.vl.uz.vy.sr.sr.vy.j.st.sv.j.su.sm.uw.ss.td.1y.si.st.sk.so.tp.vx.p.sm.st.v2.vm.vy.sj.vl.sr.sg.t.j.vl.sp.uw.vq.uu.ur.vr.vt.vu.sn.ur.sl.sk.sn.v.1x.vn.sm.sv.h.su.sp.vk.vl.vn.so.uu.vu.ti.1y.sn.st.vt.so.uu.o.sh.p.st.tg.sk.sr.vz.v.j.t7.sh.sp.g.sh.ur.k.ux.th.sj.sl.sm.l.ux.sm.sl.sk.sr.tj.vx.q.j.vq.vl.sn.h.so.sl.vp.uw.k.ux.uu.vo.vu.vv.sq.uu.st.vv.p.vl.uz.si.si.sj.t.j.sj.sv.sg.sk.sn.1y.vp.uy.v1.so.st.vz.so.tp.st.p.si.vk.te.sp.m.ss.sv.ss.sp.sl.sj.vy.vp.1y.sp.us.1y.te.st.sk.su.tk.o.sm.sn.sn.1x.su.vq.vw.st.vs.sl.h.vk.sj.ss.uw.so.22.2i.q.20.6
7.
Ничем
Металлом и горелым мясом
Сероводородом
9.20.6.tm.uw.o.vs.si.st.uv.sh.sq.j.sj.vm.ss.vo.j.sg.vq.tg.vo.uz.st.sl.sq.vu.sr.us.k.p.sj.st.tg.st.so.vm.h.ss.sp.vo.su.sl.vp.1y.so.uo.vm. sl.sj.sj.sr.uy.o.sh.p.sv.tm.vk.so.sv.v.f.m.1t.d.c.1z.2g.i.k.1x.2i.24.3.tr.uw.sr.st.sp.j.tm.h.sr.sj.vo.st.st.sp.so.vl.vs.1y.sp.ut.g.tl.te.t5.p.1y.vr.p.sm.st.tg.vn.so.vw.ss.su.sn.h.vo.vn.sl.tj.vq.uv.su.sn.so.sj.l.uu.vs.sn.sl.sj.tj.h.vn.st.vl.st.vl.sv.j.sv.vr.uw.si.ut.vk.sg.sl.sl.sr.ut.sm.p.vs.vl.uo.so.ss.sj.t.j.su.sh.ss.sg.vm.1y.vp.uv.sg.vp.sm.vz.so.tp.vx.p.sp.vy.th.sv.sh.st.sq.sm.sg.h.sr.g.sk.uw.vo.tm.vr.sg.sr.sm.l.uy.st.vv.sp.so.v2.sh.g.1u.1w.2k.25.a.v.g.6cj.1y.sq.uy.so.vo.vn.sq.sl.ur.vu.p.sn.vu.ti.vs.sj.su.sp.vw.p.sz.st.st.sv.1y.tg.uw.vm.sr.sl.st.su.v1.sg.l.p.vo.v2.sk.sr.j.vw.sp.vs.su.sm.sk.sv.tc.ss.v1.g.so.so.o.sv.uw.vt.sl.sh.vo.uo.vk.ss.vk.vz.j.th.sk.sl.sk.vo.uz.sk.th.su.sh.sl.vv.vv.1y.vt.vv.sp.su.tf.sp.vs.t.h.to.sn.h.vm.sr.sp.us.sk.ux.g.th.sl.vu.sr.uz.st.si.si.sr.21.h.vo.sj.sr.st.sg.h.sk.sg.so.uu.vl.1x.vm.vu.su.st.su.uw.o.vs.vt.sj.uv.ss.su.vl.vx.j.vs.h.vo.sl.sr.23.sv.v1.sh.sr.m.4.q.m.6
8.
9.20.6.tn.ux.sg.vs.vv.sm.uw.sh.vq.j.6cl.j.vo.vn.st.g.vp.tp.sv.tl.ss.sl.vr.o.sq.uw. sq.ss.vt.vq.uw.sv.vr.vl.vx.j.sj.sp.vm.vm.sv.20.8.22.1t.b
9.
Фёрнес-Крик, Долина Смерти, Калифорния
Пустыня Атакама, Чили
Сухие долины Мак-Мёрдо, Антарктида
9.20.6.tj.1y.v1.ux.tf.sl.tg.uw.ss.vv.uv.m.st.sh.vo.th.uy.sk.v0.1w.te.sl.vt.sn.vp.uw.tg.ti.td.sg.ux.uo.sk.sn.1u.sr.sk.sj.sg.tg.ux.so.uv.1w.v2.so.st.sl.st.ur.1x.uy.1t.vm.uy.ux.l.p.th.vo.sv.h.vo.us.uw.so.uv.1w.tf.vq.vx.sm.sg.1y.ux.up.tc.vm.uy.1x.sr.p.v2.su.vl.sk.l.ux.us.vn.v0.uo.uy.vr.vt.vr.l.us.1x.ub.ux.sr.v0.23.p.tg.uq.m.vk.sh.sp.uy.uw.m.uu.up.ux.sg.o.sn.vq.tj.tj.tr.v0.vz.1w.vp.vv.sp.uw.sm.st.sh.l.ux.us.vn.v0.uo.uy.vr.vt.vr.l.uz.ut.1w.ur.vm.uy.th.sn.sl.1u.sq.sk.vk.vr.up.20.m.td.th.tc.vq.sn.so.vu.1y.uc.tj.tg.so.uw.1x.tp.sn.ux.su.ss.sh.sp.1w.uu.m.vm.ux.tc.sl.vs.si.vr.v2.v3.up.27.g.uh.tj.sh.p.v2.sj.vk.vn.sl.1w.ux.sj.1u.uu.uy.sh.st.sj.st.1y.uz.th.up.sk.v2.uz.sr.p.td.sg.sk.h.sh.uu.us.m.v2.v0.ux.su.sg.sm.so.uu.1x.v3.us.vm.1w.6ep.p.vo.tc.so.h.vk.sl.uw.us.vt.1u.th.td.vk.so.vr.l.ux.ti.th.tf.vv.ux.tm.p.sk.uq. m.ti.sk.sp.v3.up.o.2m.23.i.b
10.
Он хотел доказать, что Земля круглая
Он искал западный путь к Азии
Он хотел найти Америку
9.20.6.6.1y.ut.uu.uq.vn.th.tj.sp.p.2b.2.8.3.l.uv.uy.si.uq.1w.ue.vp.sg.vt.vr.uw.td.uy.td.g.vy.uz.si.vu.v2.sn.h.sv.vr.uz.tg.sm.uo.v0.uw.vo.vr.o.sn.1y.tg.uu.v3.vy.1w.uy.ss.vt.uo.vp.vz.h.vs.v2.th.sp.uv.uo.uz.vn.sg.vq.p.1y.te.ti.v3.sh.tr.1x.sk.sp.uz.vo.sp.h.si.us.uz.sm.uu.ux.tk.ss.o.sn.vq.tg.tl.1w.uz.g.vo.uq.sh.sh.24.m.tf.h.vs.ti.uy.sq.1u.uz.tc.vr.st.vk.sg.tj.tj.uu.ux.so.1w.uz.sk.p.uu.so.sg.sh.sn.v0.v3.m.uw.1w.te.sn.sm.st.sp.th.1x.ti.ux.vm.tj.v2.vu.p.uq.si.st.sp.vp.us.v3.sm.1u.uu.te.sg.vx.o.sp.uw.th.up.uw.g.ur.uv.sp.sk.uy.sj.h.su.sg.tg.uu.so.v0.ti.ux.vp.vn.sq.sl.tg.uo.v3.tq.g.ur.ut.sm.sp.uu.sr.sv.si.sr.1w.uw.so.te.th.ux.sr.sr.sm.l.ux.ti.ti.ux.g.uu.1x.tl.su.uy.vs.t.h.so.up.1w.sp.v0.uo.v1.si.vs.st.sn.uu.tm.20.1t.vr.ti.uz.p.vs.tc.vp.su.sp.su.1w.ux.sm.1u.ux.v1.sn.vn.sh.l.uy.ut.ti.us.vk.v0.v3.n.5.25.1y.f
Эта статья создана пользователем Онедио. Со стороны редакции изменений не было. Вы тоже можете создавать свои статьи на нашем сайте.
Онлайн тесты по химии
Многие известные нам химические элементы имеют порой удивительные свойства. Проверьте свои знания о металлах и неметаллах в этом тесте по химии.
Рейтинг теста: Сложность теста: нормальный Вопросов: 20Некоторые химические элементы были открыты совершенно случайно, а для открытия других ученые проделывали огромную целенаправленную работу.
Химия знакомит нас с множеством разнообразных веществ и элементов, которые обладают интересными и, порой, неожиданными свойствами.
Рейтинг теста:Как по-научному называется тефлон? Из какого метала изготавливали медаль «За пьянство»? Каким газом наполняют аэростаты? Интересные факты о металлах и неметаллах в этом тесте!
Рейтинг теста: Сложность теста: нормальный Вопросов: 27Разнообразие химических элементов в природе удивляет. Еще более удивительными могут оказаться их свойства. Узнайте больше в этом тесте по химии!
В этом тесте вам предлагается потренироваться в знании обозначений химических элементов и их соединений, а также в знании их свойств.
Какие-то химические вещества знакомы человечеству с древних времен, какие-то открыты совсем недавно. Но все они находят применение в той или иной области деятельности людей.
Знаете ли вы, какой химический элемент используется в освещении улиц города? А какое вещество сыграло роковую роль в жизни Наполеона Бонапарта?
Рейтинг теста: Сложность теста: простой Вопросов: 20Каждый день мы так или иначе имеем дело с металлами. А многое ли вы знаете об их свойствах и об истории их открытия?
В науке химии очень много сложных формул, правил и законов. Однако от этого она не перестает быть интересной. Узнайте несколько занимательных фактов о металлах в этом тесте.
Рейтинг теста: Сложность теста: нормальный Вопросов: 20Химические элементы бывают очень полезными и очень опасными, но все они для чего-то необходимы. История открытия химических элементов также очень разнообразны и интересны.
Каждый день, часто даже не задумываясь об этом, мы сталкиваемся с различными химическими веществами. Узнайте больше о химии в быту в этом тесте.
Рейтинг теста: Вопросов: 20Upper-Intermediate или Advanced? ‹ engblog.

На уровне Upper-Intermediate вы усвоили большой пласт новой сложной лексики и идиом, начали изучать сочетаемость слов, повторили всю изученную ранее грамматику и даже узнали несколько новых конструкций. Но изучение на этом не заканчивается. Впереди еще два уровня знания английского языка.
Уровень Advanced предполагает fluency – беглое общение на любую тему, способность несколькими способами выражать одну и ту же мысль, готовность понимать все, что говорит собеседник. С такими знаниями можно смело ехать за границу. На этом уровне ученики учатся использовать сложные грамматические конструкции, такие как инверсия и смешанные типы условных предложений. Подробно разбирается сочетаемость слов, изучаются фразовые глаголы и фиксированные словосочетания. Учиться на этом уровне очень интересно, так как именно здесь учеба превращается в удовольствие от знания.
Готовы ли вы начать уровень Advanced? А может стоит повторить изученный материал на уровне Upper-Intermediate? Пройдите тест!
Ключ к тесту
Если вы набрали менее 10 правильных ответов – ваш уровень Upper-Intermediate. Сначала закрепите полученные знания.
Если вы набрали более 10 правильных ответов – ваш уровень Advanced. Добро пожаловать в мир живого английского!
Если вы ответили правильно на 19-20 вопросов – возможно, ваш уровень знаний выше, но для уровня Proficiency мы не видим смысла использовать онлайн-тестирование, проверять готовность к нему следует в устной беседе.
ТестUpper-Intermediate или Advanced
Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.
Сложный тест на знание английского сленга
Всем привет. Как у вас со знанием английского сленга? Сейчас будет возможность проверить. Но предупреждаем сразу, тест не из легких, поэтому набрать максимум балов смогут немногие.
Тест состоит из британских и американских разговорных выражений. Всего двадцать вопросов. Правила простые: Тест дает вам слово и несколько вариантов его значения на русском. Вы должны выбрать единственный правильный из трех, либо вариант «не знаю». Этот вариант был добавлен для чистоты теста, чтобы вы случайно не наугадывали лишних балов. Так что если слово не знакомое, так и отмечайте.
Каждое из двадцати слов было в нашей статье 50 сленговых выражений на английском. Советуем сначала пройти тест, не читая, затем выучить те пятьдесят слов и пройти тест еще раз. Посмотрим, насколько результат станет лучше.
Ну, удачи!
31
Результаты теста на знание сленга:
0-5: Вы плохо знакомы с английским сленгом.Где выучить английский сленгВозможно, что-то понимаете интуитивно.
6-10: Неплохой результат. Тест был сложный, поэтому вас уже можно похвалить.
11-16: У вас хороший уровень английского, либо вы всерьез занимались изучением английского. Возможно, вы часто смотрите фильмы и ютуб на английском.
17-20: Бомбически. Нереально!
Перед тестом мы уже оставили ссылку на статью с подборкой пятидесяти выражений. Сюда же до кучи можно добавить статью про повседневный сленг — там собраны более простые ходовые фразы.
Более сложный, но более полезный способ — погружение в англоязычную среду. Сидите в англоязычном интернете, больше смотрите и слушайте современного контента, в том числе подкасты, стендапы и так далее.
EnglishDom #вдохновляемвыучить
заявка отправляется
Пожалуйста, подожди…
Занимайся английским бесплатно
в онлайн-тренажере
Перечень основных диагностических тестов ВОЗ
В настоящее время многие люди не имеют возможности проходить тесты на заболевания, поскольку не имеют доступа к услугам диагностики. Нередко им ставится неправильный диагноз, в результате чего они не получают необходимого лечения, а иногда назначенное лечение наносит им вред.
Так, согласно оценкам, 46% взрослых пациентов с диабетом 2 типа не проходили диагностику на выявление этого заболевания и подвергаются риску серьезных осложнений и значительных расходов на медицинскую помощь. Несвоевременное выявление таких инфекционных заболеваний, как ВИЧ и туберкулез, повышает риск их распространения и затрудняет лечение.
Для решения этой проблемы Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) сегодня опубликовала свой первый Перечень основных диагностических средств — каталог тестов, необходимых для диагностики наиболее распространенных болезней, а также целого ряда заболеваний, имеющих глобальный приоритет.
«Точный диагноз — первый шаг на пути к эффективному лечению, — отмечает д-р Тедрос Адханом Гебрейесус, Генеральный директор ВОЗ. — Никто не должен страдать или умирать из-за недоступности диагностических услуг или отсутствия необходимых тестов».
Центральное место в Перечне занимают анализы, выполняемые in vitro, то есть, исследования биологических образцов, таких как кровь и моча человека. В нем содержится 113 позиций: 58 тестов применяются для выявления и диагностики широкого круга распространенных заболеваний и образуют собой базовый комплекс, который может использоваться для скрининга и ведения пациентов, а остальные 55 тестов предназначены для выявления, диагностики и контроля таких «приоритетных» заболеваний, как ВИЧ, туберкулез, малярия, гепатиты B и C, вирус папилломы человека и сифилис.
Некоторые тесты особенно удобно использовать в учреждениях первичной медико-санитарной помощи, в которых лаборатории зачастую не имеют достаточной материально-технической базы или вообще отсутствуют; сюда, в частности, относятся тесты, позволяющие быстро диагностировать острое течение малярии у ребенка, а также глюкометры для проверки на диабет. Такие тесты могут выполняться даже при отсутствии электроснабжения или квалифицированного персонала. Есть и более сложные тесты, предназначенные, соответственно, для более крупных медицинских учреждений.
«Наша цель состоит в том, чтобы разработать инструмент, который может помочь всем странам не только улучшить диагностику и лечение, но более рационально распорядиться финансовыми ресурсами здравоохранения, направляя их на действительно самые важные тесты, — отметила Мариангела Симао (Mariângela Simão), помощник Генерального директора ВОЗ по вопросам доступа к лекарственным средствам, вакцин и фармацевтической продукции. — Другая наша цель — послать странам и разработчикам сигнал о том, что включаемые в Перечень тесты должны быть высокого качества, безопасными и доступными по цене».
По каждой категории тестов в Перечне основных диагностических средств определяется тип, назначение и формат теста и указывается, подходит ли он для системы первичной медико-санитарной помощи или для учреждений здравоохранения, имеющих лабораторную базу. В Перечне также приводятся ссылки на руководства или публикации ВОЗ и на имеющуюся преквалифицированную продукцию.
По аналогии с разработанным ВОЗ Перечнем основных лекарственных средств, который используется уже четыре десятилетия, Перечень основных диагностических средств призван служить странам справочным документом при обновлении или разработке их собственных перечней основных диагностических средств. В интересах реальной помощи пациентам национальным правительствам будет необходимо обеспечить надлежащие поставки тестов гарантированного качества, подготовку работников здравоохранения и безопасное использование таких средств. С этой целью ВОЗ поможет странам адаптировать Перечень к местным условиям.
Перечень основных диагностических средств был составлен по итогам широкой консультации, проведенной внутри и за пределами ВОЗ. После этого он был представлен для корректировки Стратегической консультативной группе экспертов по диагностике in vitro — группе ВОЗ, состоящей из 19 экспертов, представляющих самые различные страны мира.
ВОЗ будет регулярно обновлять Перечень основных диагностических средств. В предстоящие месяцы Организация опубликует запрос на подачу заявок на включение новых категорий в следующее издание Перечня. В ближайшие несколько лет Перечень будет значительно расширен за счет других важных областей, таких как устойчивость к противомикробным препаратам, новые патогены, забытые тропические болезни и дополнительные неинфекционные заболевания.
10 серьёзных психологических тестов, которые можно пройти в интернете
1. Тест Сонди
Тест направлен на выявление психологических отклонений. Он состоит из нескольких этапов. На каждом из них вам продемонстрируют портреты, из которых нужно будет выбрать наименее и наиболее приятные на ваш взгляд.
Этот способ тестирования разработан психиатром Леопольдом Сонди в 1947 году. Врач заметил, что в клинике пациенты ближе общались с теми, у кого были такие же заболевания. Разумеется, интернет-тест не поставит вам диагноз — он просто поможет обнаружить некоторые склонности. Причём в зависимости от состояния психики результаты будут разными, так что проходить тест Сонди можно в любой непонятной ситуации.
Пройти тест →
2. Шкала депрессии Бека
Как понятно из названия, этот тест оценивает, насколько вы подвержены депрессии. Он учитывает распространённые симптомы и жалобы пациентов с этим заболеванием. Вам предстоит при ответе на каждый вопрос выбрать из нескольких утверждений наиболее близкое.
Тест стоит пройти даже тем, кто абсолютно уверен, что здоров. Некоторые утверждения из опросника покажутся вам странными, но многие из них справедливы для человека с заболеванием. Так что если вы считаете, будто депрессия — это когда кто-то приуныл от безделья, пора переосмыслить своё отношение.
Пройти тест →
3. Шкала Занга (Цунга) для самооценки депрессии
Ещё один тест, касающийся депрессии. Он короче и проще для восприятия, чем предыдущий опросник. Если любите комплексный подход во всём и не готовы довольствоваться результатами одного теста, можете совмещать их.
Автор этого теста — психиатр Вильям Занг, так же известный в российской психологии как Уильям Цунг.
Пройти тест →
4. Шкала Бека для оценки тревожности
Тест позволяет оценить степень выраженности различных фобий, панических атак и других тревожных расстройств. Результаты не очень красноречивые. Они лишь скажут, есть у вас причины беспокоиться или нет.
Вам предстоит прочесть 21 утверждение и решить, насколько они справедливы для вас.
Пройти тест →
5. Цветовой тест Люшера
Этот тест помогает оценить психологическое состояние через субъективное восприятие цвета. Всё очень просто: из нескольких цветных прямоугольников вы выбираете сначала те, которые вам нравятся больше, а потом — которые меньше.
Специалист на основе результатов теста Люшера сможет дать рекомендации, как избежать стресса, ну а вы просто заглянете глубже внутрь себя.
Пройти тест →
6. Проективный тест «Куб в пустыне»
Этот тест выглядит менее серьёзным, чем предыдущие, и это действительно так. Он состоит из упражнений на фантазию. Вопросов немного, а результат прост и понятен.
Вам предложат представить серию образов, а потом дадут трактовку того, что вы навыдумывали. Этот тест, скорее всего, не откроет Америку, а просто ещё раз познакомит вас с собой настоящим.
Пройти тест →
7. Диагностика темперамента по Айзенку
Вам предстоит ответить на 70 вопросов, чтобы выяснить, кто вы: холерик, сангвиник, флегматик или меланхолик. Заодно тест определяет уровень экстраверсии, так что вы сможете узнать, являетесь ли вы интровертом или просто временно устали от людей.
Пройти тест →
8. Расширенный тест Леонгарда — Шмишека
Тест помогает раскрыть свойства личности. Итоговая оценка выставляется по нескольким шкалам, каждая из которых раскрывает тот или иной аспект. Отдельно проверяется, искренне вы отвечали на вопросы или пытались быть лучше, чем есть на самом деле.
Пройти тест →
9. Методика экспресс-диагностики невроза Хека — Хесс
Эта шкала поможет определить степень вероятности невроза. Если она высока, то, возможно, стоит обратиться к специалисту.
Пройти тест →
10. Тест эмоционального интеллекта Холла
Эмоциональный интеллект — это способность человека распознавать настроение и чувства окружающих. Для его оценки психолог Николас Холл придумал тест из 30 вопросов.
Пройти тест →
Читайте также 🧐
Очень сложный тест на знание сериала «Тьма» — Bird In Flight
Начнем с начала. В первом эпизоде Миккель Нильсен из 2019 года попадает в 1986-й. А помните, как именно он оказался в прошлом?
Блуждая в пещерах, Миккель находит красный шнур, ведущий к порталу в прошлое, и так случайно оказывается в 1986-м А вот и нет. Миккель отправляется на 33 года назад из-за Йонаса, своего будущего сына. Тот посылает мальчика в прошлое, чтобы сохранить привычный порядок вещей. В лесу Миккеля похищает таинственный Ной и для поддержания временной петли отправляет его на 33 года назад, используя машину времени в бункере Допплеров Не совсем. Миккель отправляется на 33 года назад из-за Йонаса, своего будущего сына. Тот посылает мальчика в прошлое, чтобы сохранить привычный порядок вещей. Миккеля проводит в прошлое Йонас из будущего, уже зная, что впоследствии мальчик станет его отцом Правильно! Йонас из будущего выясняет, что сам станет причиной отцовского суицида, и понимает, что есть события, которые должны произойти несмотря ни на что. Поэтому он обманом проводит Миккеля через портал, чтобы Нильсен застрял в 1986-м и вырос в Михаэля Канвальда (такое имя возьмет себе Миккель). Создатели сериала не дают ответа на этот вопрос Неправильно! Миккель отправляется на 33 года назад из-за Йонаса, своего будущего сына. Тот уже знает секрет своего отца и посылает мальчика в прошлое, чтобы сохранить привычный порядок вещей.
На следующий день после пропажи Миккеля полиция находит в лесу тело подростка, одетого по моде 1980-х. Немногочисленные улики намекают, что погибший является пропавшим 33 года назад Мадсом — младшим братом Ульриха Нильсена, местного инспектора полиции. Как сам Ульрих убеждается в этом?
Нашедший тело мальчика отдает Ульриху главную улику — ID-карточку школьника на имя Мадса Нильсена Все дело в шраме. В очередной раз осматривая тело мальчика, Ульрих вспоминает слова матери: в детстве во время драки Мадс упал на стеклянный стол в гостиной. Ульрих тайком приводит на опознание мать Яну Нильсен, и материнское сердце подсказывает, что перед ней точно ее пропавший сын Неверно. Все дело в шраме. В очередной раз осматривая тело мальчика, Ульрих вспоминает слова матери: в детстве во время драки Мадс упал на стеклянный стол в гостиной. Во время визита Ульриха страдающий от деменции старик Хельге Допплер на минуту приходит в сознание и признается, что лично отправил Мадса Нильсена в будущее Нет, все дело в шраме. В очередной раз осматривая тело мальчика, Ульрих вспоминает слова матери: в детстве во время драки Мадс упал на стеклянный стол в гостиной. Ульрих узнает Мадса по маленькому шраму — в детстве мальчик рассек подбородок во время драки со старшим братом Вы угадали! В очередной раз осматривая тело мальчика, Ульрих вспоминает слова матери: «Мадс упал на стеклянный стол в гостиной. Остался только маленький шрам».
На минутку сбежим от трагедий к романтике. Отдыхая у озера, Йонас и Марта находят в песке серебряный кулон с изображением святого Христофора — покровителя путешественников. Кулон не раз переходил из рук в руки, но в финале остался у Марты — та хранила его, даже когда они с Йонасом стали заклятыми врагами. А кому кулон достался в подарок изначально?
Ханне Канвальд Верно! Отправившись в 1954-й, Ханна берет себе имя Катарины Нильсен и заводит роман с инспектором полиции Эгоном Тидеманном. В одну из встреч он дарит ей подвеску со святым Христофором. Катарине Нильсен Это было сложно, но вы справились! Отправившись в 1954-й, Ханна Канвальд берет себе имя Катарины Нильсен. Там она заводит роман с инспектором полиции Эгоном Тидеманном. Именно он дарит ей серебряный кулон. Хелен Альберс Не совсем. Маленькая Хелен действительно была одной из тех, кому принадлежал серебряный кулон. Она получила его в подарок от первой владелицы — Ханны Канвальд. Они знакомятся в очереди на аборт. И когда 12-летнюю Хелен вызывают в кабинет, Ханна оставляет подвеску в вещах девочки. Шарлотте Таннхаус Неправильно! В семье Таннхаусов была своя фамильная драгоценность — но не серебряный кулон, а золотые карманные часы с гравировкой «Для Шарлотты». А подвеску с изображением святого Христофора Ханне Канвальд, отправившейся в 1954 год, подарил инспектор полиции Эгон Тидеманн.
К слову, об Эгоне Тидеманне. В 1953-м в его кабинете появляется загадочная седовласая женщина: «ведьма», как он опишет гостью своей дочери Клаудии — не догадываясь, что это она и была, только из будущего. В тот визит Клаудия просит у отца прощения и уходит. За что она извинялась?
За то, что впоследствии разрушит его карьеру полицейского А вот и нет. За то, что оставит его умирать в будущем. В 1986-м, чтобы спасти страдающего от онкозаболевания Эгона, Клаудия хочет перевезти его в свой дом. Однако ситуация принимает другой оборот: между отцом и дочерью завязывается потасовка, старик ударяется головой о стол и медленно умирает, пока Клаудия принимает решение не вызывать «скорую». За то, что против его воли согласится возглавить Винденскую АЭС Правильный ответ — за то, что оставит его умирать в будущем. В 1986-м, чтобы спасти страдающего от онкозаболевания Эгона, Клаудия хочет перевезти его в свой дом. Однако ситуация принимает другой оборот: между отцом и дочерью завязывается потасовка, старик ударяется головой о стол и медленно умирает, пока Клаудия принимает решение не вызывать «скорую». За то, что оставит его умирать в результате несчастного случая От вас ничего не скроется! В 1986-м, чтобы спасти страдающего от онкозаболевания Эгона, Клаудия хочет перевезти его в свой дом. Однако ситуация принимает другой оборот: между отцом и дочерью завязывается потасовка, старик ударяется головой о стол и медленно умирает, пока Клаудия принимает решение не вызывать «скорую». За то, что откажется помогать ему в лечении онкозаболевания и Эгон умрет от болезни Не совсем, но близко. В 1986-м, чтобы спасти страдающего от онкозаболевания Эгона, Клаудия хочет перевезти его в свой дом. Однако ситуация принимает другой оборот: между отцом и дочерью завязывается потасовка, старик ударяется головой о стол и медленно умирает, пока Клаудия принимает решение не вызывать «скорую».
Поговорим о городских легендах. В Виндене есть как минимум одна: о погибшей на озере женщине, которая утягивает купальщиков на дно. У утопленницы из этой страшилки был реальный прототип — одна из главных героинь сериала. Помните, из какой она семьи?
Допплеры Не туда воюете. Утопленницей становится Катарина Нильсен. Она отправляется в 1987-й, чтобы вернуть своего сына и мужа, но в итоге погибает в схватке с собственной матерью. Избавляясь от тела, та набивает рюкзак Катарины камнями и отправляет ее на дно озера. Канвальды Холодно! Утопленницей становится Катарина Нильсен. Она отправляется в 1987-й, чтобы вернуть своего сына и мужа, но в итоге погибает в схватке с собственной матерью. Избавляясь от тела, та набивает рюкзак Катарины камнями и отправляет ее на дно озера. Нильсены Да! Утопленницей становится Катарина Нильсен. Она отправляется в 1987-й, чтобы вернуть своего сына и мужа, но в итоге погибает в схватке с собственной матерью. Избавляясь от тела, та набивает рюкзак Катарины камнями и отправляет ее на дно озера. Тидеманны Утопленницей становится Катарина Нильсен. Она отправляется в 1987-й, чтобы вернуть своего сына и мужа, но в итоге погибает в схватке с собственной матерью. Избавляясь от тела, та набивает рюкзак Катарины камнями и отправляет ее на дно озера.
В альтернативном мире Ханна Канвальд наконец добивается своего: Ульрих Нильсен уходит от жены, пара вступает в брак и ждет ребенка. Но и здесь Ульриху мало одной женщины — он вновь изменяет, теперь уже своей второй супруге. Кто его пассия на этот раз?
Шарлотта Допплер, Ульрих заводит служебный роман Чутье вас не подвело! Коллега Нильсена по полицейскому участку изменяет с Ульрихом своему мужу-священнику. Ханна вскоре все понимает. При встрече она резко предупреждает Шарлотту: «Ульрих принадлежит мне. И ничто не изменит этого». Бернадетт Веллер, трансгендерная секс-работница Не-а, Ульрих выбрал себе в любовницы Шарлотту Допплер. А братья Веллеры в этом мире так и остались братьями — Берни не совершает трансгендерный переход и не начинает предоставлять секс-услуги. Катарина Нильсен, Ульриха тянет в прежнюю семью Хитро, но нет. Ульрих выбрал себе в любовницы Шарлотту Допплер. А Катарине о бывшем супруге напоминает только оборванный край на семейном фото. Она вычеркнула Ульриха из жизни и лишь посмеивается над Ханной, которая теперь оказалась в ее положении. Регина Тидеманн, она простила Ульриху буллинг в школьные годы Ульрих выбрал себе в любовницы Шарлотту Допплер. В обоих мирах у Регины диагностируют рак груди. Но в альтернативной реальности она умирает от болезни еще раньше — и никак не может завести роман с Ульрихом.
В финале второго сезона, а затем и в середине третьего в обоих мирах происходит апокалипсис. Винден Марты превращается в пустыню, а в другом мире Йонаса, не прекращаясь, идут проливные дожди. К слову, Йонас — один из немногих людей, переживших катастрофу на АЭС. Как ему удается выжить?
Он спрятался в подвале собственного дома Не совсем. На самом деле все версии спасения Йонаса являются правильными. Как это возможно? Все дело в принципе квантовой неопределенности (помните парадокс «кота Шредингера»?). Из-за апокалипсиса время на секунду остановилось, и причинно-следственная цепь оказалась разорвана. Так во временной петле появилась лазейка, благодаря которой герою удалось менять привычный порядок вещей. Его забрала в другой мир Марта из альтернативной реальности Не совсем. На самом деле все версии спасения Йонаса являются правильными. Как это возможно? Все дело в принципе квантовой неопределенности (помните парадокс «кота Шредингера»?). Из-за апокалипсиса время на секунду остановилось, и причинно-следственная цепь оказалась разорвана. Так во временной петле появилась лазейка, благодаря которой герою удалось менять привычный порядок вещей. Да нет же — в другой мир Йонаса переместил Адам Не совсем. На самом деле все версии спасения Йонаса являются правильными. Как это возможно? Все дело в принципе квантовой неопределенности (помните парадокс «кота Шредингера»?). Из-за апокалипсиса время на секунду остановилось, и причинно-следственная цепь оказалась разорвана. Так во временной петле появилась лазейка, благодаря которой герою удалось менять привычный порядок вещей. Все вышеперечисленные варианты верны Вас не проведешь! Как это оказалось возможным? Все дело в принципе квантовой неопределенности (помните парадокс «кота Шредингера»?). Из-за апокалипсиса время на секунду остановилось, и причинно-следственная цепь оказалась разорвана. Так во временной петле появилась лазейка, благодаря которой героям удалось менять привычный порядок вещей.
Раз уж мы заговорили о параллельных мирах… Альтернативный Винден — как Зазеркалье, здесь все отражено. Но есть и другие существенные отличия: Миккель никогда не пропадал, Йонас не родился, а вместо тайного сообщества Sic Mundus Creatus Est во главе с Адамом (Йонас из далекого будущего) путешественников во времени вокруг себя собрала Ева — сильно постаревшая Марта. А как называется ее тайное сообщество?
«Исток» Нет, так называют появившегося в третьем сезоне безымянного мужчину, сына Йонаса и Марты, от которого ведет начало родовое древо Виндена в обоих мирах. Ева же собрала сторонников под лозунгом Erit Lux — «Да будет свет!». Erit Lux Кто у нас тут такой внимательный? Верно! «Да будет свет!» — так это переводится с латыни. Символом общества является кадуцей — обвитый двумя змеями крылатый жезл, принадлежащий вестнику древнегреческих богов Гермесу. «Общество святого Христофора» Хоть святой Христофор и является покровителем путешественников, Ева собрала сторонников под лозунгом Erit Lux — «Да будет свет!». Mino Tauros Хоть в юности Марта и не выпускала из рук пьесу об Ариадне, сестре Минотавра, Ева собрала сторонников под лозунгом Erit Lux — «Да будет свет!». Mino Tauros — это название вымышленного издательства, в котором тиражом в 500 копий вышла книга часовщика Таннхауса «Путешествие сквозь время». Как выяснится, он первым начал путешествия во времени.
Несмотря на многолетнее противостояние, у Адама и Евы много общего. Например, любовь к искусству. Так, в штаб-квартире Erit Lux стену украшает диптих «Адам и Ева» кисти Лукаса Кранаха Старшего. А что за картина висит в подземелье Sic Mundus Creatus Est?
«Вавилонская башня» Питера Брейгеля Старшего Почти. Адам любил подолгу рассматривать полотно Рубенса. «Крестный путь» Иеронима Босха Неправильно: Адам любил подолгу рассматривать полотно Рубенса. «Поцелуй Иуды» Караваджо Ошиблись веком: Адам любил подолгу рассматривать полотно Рубенса. «Падение проклятых» Питера Пауля Рубенса Правильно! Архангел Михаил со щитом, изголодавшиеся по плоти змеи и летящие в бездну тела — за созерцанием именно этой картины Адам провел не один час своей жизни.
За три сезона история Виндена развивается в двух мирах и как минимум шести временных промежутках, а герои сериала предстают на экране сразу в нескольких возрастах. Сможете угадать, что это за юноша задумчиво сидит на остановке в 1987 году?
А это Регина рядом с ним на скамейке? Должно быть, Борис Нивальд a.k.a. Александр Тидеманн Неправильно. Это первое появление в Виндене юного Питера Допплера. Незадолго до смерти матери он узнает, кто его отец и где его искать. К слову, юного и взрослого Питера Допплера играют реальные отец и сын — актеры Пабло Штрибек и Штефан Кампвирт. Да нет же — рядом с ним Шарлотта. Значит, это — молодой Ной: первое знакомство с будущей дочерью Неправильно. Это первое появление в Виндене юного Питера Допплера. Незадолго до смерти матери он узнает, кто его отец и где его искать. К слову, юного и взрослого Питера Допплера играют реальные отец и сын — актеры Пабло Штрибек и Штефан Кампвирт. Если это Шарлотта, то рядом — Питер Допплер в юности. Вырастут, поженятся, заведут детей Правильно. Да, это его первое появление в Виндене. Незадолго до смерти матери Питер узнает, кто его отец и где его искать. К слову, юного и взрослого Питера Допплера играют реальные отец и сын — актеры Пабло Штрибек и Штефан Кампвирт. Вы все перепутали, это же Ульрих Нильсен! Неправильно. Это первое появление в Виндене юного Питера Допплера. Незадолго до смерти матери он узнает, кто его отец и где его искать. К слову, юного и взрослого Питера Допплера играют реальные отец и сын — актеры Пабло Штрибек и Штефан Кампвирт.
Кстати, о семейных узах. Среди актеров сериала есть еще как минимум один тандем отцов и детей, играющий одного и того же героя в разном возрасте. Догадываетесь, о каком персонаже идет речь?
Магнус Нильсен — сын Ульриха, брат Миккеля и член Sic Mundus Creatus Est Неправильно. Сходство удивительное, но нет. А вот Истока в двух разных возрастах действительно сыграли отец и сын — Ганс Диль и Якоб Диль. В их семье есть еще один актер — брат Якоба Аугуст Диль, которого можно было увидеть в фильмах Квентина Тарантино и Терренса Малика. Элизабет Допплер — школьница и лидер вооруженной группировки в постапокалиптическом Виндене Неправильно. Сходство удивительное, но нет. А вот Истока в двух разных возрастах действительно сыграли отец и сын — Ганс Диль и Якоб Диль. В их семье есть еще один актер — брат Якоба Аугуст Диль, которого можно было увидеть в фильмах Квентина Тарантино и Терренса Малика. Человек без имени a.k.a. Исток — сын Марты и Йонаса в облике зрелого мужчины и старика Правильно. Да, это актеры Якоб Диль и Ганс Диль. В семье есть еще один сын-актер — Аугуст Диль, которого можно было увидеть в фильмах Квентина Тарантино и Терренса Малика. Инес Канвальд — медсестра и мать покойного Михаэля Неправильно. Сходство удивительное, но нет. А вот Истока в двух разных возрастах действительно сыграли отец и сын — Ганс Диль и Якоб Диль. В их семье есть еще один актер — брат Якоба Аугуст Диль, которого можно было увидеть в фильмах Квентина Тарантино и Терренса Малика.
И раз уж мы заговорили о семьях… Фамильное древо Виндена — та еще головоломка. Понять, кто кому мать, отец и сын, — задача не менее сложная, чем попытки разобраться в перипетиях путешествий во времени. В самом конце третьего сезона мы видим фото счастливой семьи: Клаудия стоит в обнимку с дочерью Региной и своим мужем, отцом девочки. Что это за мужчина?
Тронте Нильсен, когда-то они с Клаудией были любовниками Мы тоже были в этом уверены, но нет — начало роду Нильсенов положил Исток, поэтому в оригинальном мире, свободном от временной петли, никому из членов этой семьи на нашлось места. Бернд Допплер, он знал Клаудию еще девочкой, когда та подтягивала его сына по математике Мы сами удивлены, но это так! В оригинальном, третьем мире, свободном от временной петли и путешествий во времени, Винденскую АЭС не построили, Регина не умерла от рака, а Клаудия и Бернд дожили до старости. Хельге Допплер — кажется, он любил Клаудию с самого детства Неправильно. Это был Допплер, но не Хельге, а его отец Бернд. Согласно родовому древу Виндена, у Хельге была связь с некой Уллой Шмидт, в результате чего на свет появился Питер Допплер. Бартош Тидеманн, он застрял в прошлом и построил семью с собственной бабушкой Неправильно. Инцеста в «Тьме» было немало, но в оригинальном, третьем мире, свободном от временной петли и путешествий во времени, этому места не нашлось.
Мы уже упоминали о том, как удачно на финал истории Виндена ложится песня What a Wonderful World. А помните, что за хит 80-х звучит в самом конце сериала? Подсказка: эту композицию можно было услышать в последние мгновения первого эпизода.
Dead Or Alive — You Spin Me Round (Like A Record) Неправильно. Эта песня звучит с экрана телевизора в бункере Допплеров, где Хельге и Ной удерживают похищенных детей. А в финале играет композиция Irgendwie, Irgendwo, Irgendwann в исполнении немецкой певицы Нены. Nena — Irgendwie, Irgendwo, Irgendwann Правильно! Многие знают звезду новой немецкой волны Нену по ее хиту про 99 воздушных шаров, но шоураннеры «Тьмы» выбрали для сериала более символичную композицию. «Как-нибудь, где-нибудь, когда-нибудь» — песня о путешествиях во времени — кочует из сезона в сезон и появляется то в моменты радости, то в преддверии чего-то страшного. Belinda Carlisle — Heaven Is A Place On Earth Эта песня звучит на вечеринке в честь годовщины свадьбы Нильсенов. Именно ее Катарина Нильсен радостно называет своей любимой и убегает танцевать с бокалом шампанского в руке. В финале же играет композиция Irgendwie, Irgendwo, Irgendwann в исполнении немецкой певицы Нены. Rick Astley — Never Gonna Give You Up Неправильно. Эта песня звучит на вечеринке в честь годовщины свадьбы Нильсенов. В финале же играет композиция Irgendwie, Irgendwo, Irgendwann в исполнении немецкой певицы Нены.
ДалееЧто делает тестирование сложным? — Истории тестировщика программного обеспечения
Несколько лет назад я спросил, что усложняет тестирование. В то время у меня не было четкого различия между «сложным» и «сложным». Но я думаю, что мой инстинкт был точен. Итак, здесь я хочу сосредоточиться на том, что делает тестирование сложным (что часто неизбежно) и что может помочь понять, что делает тестирование сложным (что не является неизбежным).
Я хочу взглянуть на этот вопрос таким образом, который, вероятно, отличается от того, как на него ответят многие тестировщики.Это не значит, что я прав или даже имею что-то хорошее перед другими тестировщиками. Я просто не хочу повторять то, что вы, вероятно, читали тысячу раз раньше.
Сначала я начну с интересной цитаты:
«Дважды меня спрашивали:« Прошу вас,
, мистер Бэббидж, если вы введете неправильные цифры
, получатся ли правильные ответы? ». . . Я,
, не в состоянии правильно воспринять ту путаницу
идей, которая могла бы спровоцировать такой вопрос.”— Чарльз Бэббидж, отрывков из жизни философа (1864)
Я чувствую себя примерно так же, как мистер Бэббидж, в плане неспособности «правильно догадаться», когда слышу что-то подобное от тестировщиков:
«Без требований или дизайна программирование — это искусство добавления ошибок в пустой текстовый файл».
Я понимаю, что это попытка проявить смекалку, но есть тревожное количество людей, в том числе и особенно тестеры, которые считают, что первая часть этого утверждения в любом случае может быть правдой.
Редко бывает по-настоящему «без требований или дизайна». Есть , — это много случаев только неявных требований, в отличие от явных. Но требования существуют практически всегда. И, конечно же, — это корпусов неотражающего (а значит и дорогого) дизайна. Но дизайн существует практически всегда.
И, конечно, вполне возможно иметь требования и дизайн и при этом добавлять ошибки в эти пустые текстовые файлы. Часто это происходит из-за того, что у нас не всегда бывает настолько дешевый дизайн, насколько это возможно; у нас могут быть требования, которые имеют тонкую и явную непрозрачность.
Все это не просто смысловые придирки; на самом деле это фундаментально для понимания того, как на самом деле возникает технический долг и как мы переходим от сложности (что нормально) к усложнению (а это не так). И поэтому это фундаментально для понимания не только изменчивой природы качества, но и определения способов его ухудшения.
Это поле, на котором ведутся испытания. Когда эти битвы ведутся , а не , это хороший способ, которым наши проекты (и, следовательно, наше их тестирование) переходят от сложных к сложным.
Но, более того, вышеприведенный случайный комментарий предполагает кое-что еще более пагубное: возможен проект без истории. Требования и дизайн — это отражение истории.
И, как я уже говорил, тестирование похоже на изучение прошлого. Это еще один аспект того, что усложняет тестирование. На самом деле, я бы сказал, что это один из основных аспектов сложности тестирования. Это проблема, которую может быть чрезвычайно сложно сформулировать в современных компаниях, которые часто действуют в рамках «предвзятости исполнения» и не видят в том, что я здесь описываю, как форму исполнения.
Следы нашей истории
Хорошо, давайте немного разберемся с этим.
Многие из нас работают в той или иной сфере технологий. Это означает, что компьютеры являются частью картины. Многие решения, которые мы принимаем как часть группы доставки, чтобы представить функции миру, просто передаются компьютеру для выполнения. Это делается с помощью формы коммуникации, называемой «кодирование». Это сообщение закодировано в форме документации, называемой «исходным кодом». Это кодирование выполняется с использованием формального языка, называемого «языком программирования».”
Да, я знаю, мне кажется, я повторяю ужасно очевидную мысль.
Но не заблуждайтесь: мы передаем компьютеру знания и решения в понятной для него форме. По сути, мы берем жидкую историю и конкретизируем ее, кодируя ее в статической форме. (И имейте в виду особенность проекта, которая возникает по мере возникновения истории.)
Однако заставить компьютер понять исходный код не так уж и сложно. Самое сложное для человек, — понять, что было сделано, чтобы работать лучше и быстрее.Но также поддерживать уровень качества, будучи «лучше» и «быстрее».
Опять же, я не могу достаточно подчеркнуть то, что, по моему мнению, является ключевым моментом: разработка программного обеспечения — это все о знаниях и принятии решений на их основе.
Дело не только в заявленной проблеме, а в том, что мы сделали. Есть также причина , почему мы сделали то, что мы сделали, и фактов и свидетельств , которые привели нас к такому подходу; и, возможно, даже альтернативы , которые мы рассмотрели и отбросили.
Для нас очень важно иметь возможность сравнивать мысленное представление о предполагаемой системе с созданным представлением о реальной системе. Это может помочь выявить несоответствия, двусмысленность и явные противоречия.
И это часть того, что делает тестирование. Или, по крайней мере, что он должен делать. И это часть того, что делает его сложным. Частично тестирование помогает раскрыть историю, которая привела к тому, что стало . Тестирование , а не , просто отражение того, что есть.
Я как бы более подробно расскажу о том, что я сказал в своем посте «О тестировании» здесь.
Эпистемология — это то, как мы знаем вещи. Онтология посвящена тому, что есть вещи. Ontogeny — это история изменений, которые сохраняют целостность чего-либо. Таким образом, как специалист-тестировщик, я уменьшаю эпистемологическую непрозрачность и онтологическую путаницу из-за когнитивных предубеждений, которые мы имеем, когда выполняем онтогенетические изменения через границы, где пересекаются люди и технологии.
Да, теперь, когда вы упомянули об этом, это довольно сложно.Но я глубоко убежден в том, что когда вы вычленяете все испытания за пределы чистых механизмов, вышесказанное оказывается именно тем, что есть. И перед современными тестировщиками стоит задача практиковать это в отрасли, которая обычно не хочет слышать об этом, а предпочитает превратить тестирование в проблему программирования.
При этом давайте не будем терять здесь нашу нить. Что нам говорит вышесказанное? Он говорит нам, что код и тесты являются следствием применения знаний в формате, который может быть выполнен.
В этом контексте все время, которое мы тратим на поиск недостающих или неполных знаний, — это время, которое не тратится на принятие лучших решений о том, как предоставить опыт, который добавляет ценность. А принятие лучших решений (особенно раньше), ориентированных на ценность, — вот что может помочь людям сделать тестирование. Это часть того, что делает тестирование сложным.
Когда тестирование не действует в этом качестве, это часть того, как наши проекты (и, следовательно, их тестирование) переходят от сложных к сложным.Так мы получаем разрыв между сферой бизнеса и технологической сферой, которая его поддерживает.
(Тонкие) силы в нашей истории
Хорошо, но подожди. Мы начали с того, что в конечном итоге у нас будет код. Я не хочу упускать из виду этот, казалось бы, очевидный момент.
Учтите, что сложность во многом неизбежна и неплохая вещь. С другой стороны, осложнения — это почти всегда плохо и не неизбежно. Естественный закон Вселенной заключается в том, что по мере роста любой скоординированной системы сложность, необходимая для ее сохранения, растет еще быстрее.Помимо этого, теория информации учит нас, что сжатые данные статистически похожи на случайный шум. Наконец, кажется, существует «закон сохранения сложности». По сути, это говорит о том, что мы не можем избежать сложности, мы можем только перераспределить ее; мы можем распространять это или пытаться распространять.
Рассмотрим важную, если поэтично формулировку, точку:
«Под поверхностью машины движется программа
. Без усилий он расширяется и сжимается.
В большой гармонии электроны рассеиваются и перегруппировываются.
Формы на мониторе — это всего лишь рябь на воде
. Суть остается незримо внизу ».— Мастер Юань-Ма, Книга программирования
Я говорил о силах проекта в контексте наших стеков абстракции и связанных с нашим тестированием. Я думаю, что в этой статье я имею в виду конкретную проектную силу, касающуюся того, как проекты развиваются и как искать патологию, когда (необходимая) сложность начинает превращаться (ненужной) в осложнение.
В поисках этой силы, я думаю, важно отметить, что «сложность» не имеет ничего общего с размером рассматриваемой системы. Сложность зависит от того, сколько переменных взаимодействуют в этой системе. И как только вы вводите людей в бизнес-контекст, вы получаете множество переменных. Дело не только в количестве людей, но и в том, как они взаимодействуют друг с другом, в принимаемых решениях и микрорешениях, которые переводят нас от входов к выходам, и в средствах, с помощью которых эти решения записываются и понимаются (требования) и задуманы. как добавленную стоимость (дизайн).
Системы с небольшим количеством переменных поддаются моделированию. Системы со многими переменными обычно этого не делают. Единственный способ объяснить поведение этих систем с множеством переменных — смоделировать их. Имитация их звучит немного похоже на их тестирование, не так ли? Но также обратите внимание, что их имитация означает, что вы отслеживаете историю (или a ). И, как я уже сказал, тестирование — это средство проследить за историей.
Механизмы нашей истории
Рассмотрите такие подходы, как Lean, Agile, Scrappy и т. Д.Обычно мы рекламируем это как способы повышения нашей эффективности и производительности. Но что интересно, мы думаем, что наш рост эффективности и производительности предполагает постоянную способность понимать всю технику, которую мы создаем в рамках наших проектов.
Наряду с этим мы считаем, что, если у нас есть возможность тщательно исследовать наши системы, мы можем разбить их, например, с помощью кода и тестового покрытия. И если мы сможем сделать , что , мы должны суметь определить, как эти системы работают.И если мы сможем выполнить , что , мы должны определить, как они могут потерпеть неудачу. Итак, мы предполагаем, понимаем ли мы эти системы.
И в этом есть определенный смысл, не так ли? В конце концов, тестирование во многом основывается на идее определения того, когда что-то выходит из строя, и нахождения условий, при которых этот отказ может произойти.
Проблема возникла, когда наши стеки абстракции стали больше. Такие стратегии, как создание иерархий и использование абстракции, в прошлом помогали нам управлять сложностью.Однако проблема, которая у нас есть сейчас, заключается в том, что мы склонны использовать слишком много абстракций. В этом контексте наши технологии — наш код и наши тесты — пересекаются и взаимодействуют на многих уровнях абстракции. Эти различные пересечения часто приводят к взаимодействиям, о которых мы не подозреваем, а иногда даже не можем себе представить. И даже если мы сможем их представить, их моделирование может стать настоящим кошмаром.
В итоге мы получаем стек абстракций, состоящий из сети отношений, производящих то, что кажется эмерджентным поведением.Мы получаем неожиданные результаты в различных условиях, только некоторые из которых мы можем смоделировать или смоделировать достаточно точно для воспроизведения. Еще одна дополнительная проблема заключается в том, что мы даже получаем тип межсоединения более высокого порядка, который обычно называют функциональной совместимостью. Другими словами, все, что мы создаем, должно работать между системами или технологиями, многие из которых мы не контролируем. И у этих технологий есть те же проблемы, что и у наших собственных технологий!
Я полагаю, совершенно очевидно, что это ключевой момент в отношении сложности тестирования.
Может быть трудно не только восстановить нашу историю, но и даже определить, когда что-то может выйти из строя. И, на самом деле, эти два момента не так уж и несопоставимы, как кажется. В конце концов, путь отказа — это определенный путь в истории. А представление о путях отказа (требования) и обеспечение средств их решения (дизайн) — это ключевая часть осознания конкретной истории, которая, как мы считаем, добавляет ценности.
Тестирование для управления историей
Подводя итоги здесь: я считаю, что одним из основных аспектов, делающих тестирование сложным, является то, что тестирование отчасти обеспечивает кумулятивный процесс управления знаниями.Конечно, знания не существуют изолированно. Знания необходимо дополнять дополнительным контекстом, намерением и обоснованием, существующим в рамках наших проектов. Выражение знаний буквально в коде или тестах — это эффективно то, что делают такие подходы, как Clean Code, DDD, TDD, BDD, ATDD и другие.
Или, по крайней мере, утверждают, что они это делают.
На самом деле, они ничего подобного не делают, если мы, люди, не используем их с этой целью. Проще говоря, мы хотим связать язык кода (реализации) с языком бизнес-домена (намерение).Возможно, в этом и заключается суть тестирования. И это большая причина того, почему это сложно.
Мы создаем знания в рамках наших проектов. Мы делаем это с данными, которые используем для получения информации, которую мы считаем знаниями. И это знание позволяет нам приносить пользу для бизнеса. Но для этого мы должны уметь задавать (и, в идеале, отвечать!) Несколько вопросов:
- Как это знание становится частью нашей коллективной мудрости?
- Как это знание становится чем-то, о чем мы можем размышлять в будущем?
- Как это знание становится чем-то, с помощью которого мы можем проливать свет на принимаемые решения, как с точки зрения их обоснования, так и с точки зрения эффекта?
Я завершу это отличной цитатой Дилана Маррона, который ведет подкасты Беседы с людьми, которые меня ненавидят :
«Я хочу, чтобы мы двигались к системе, в которой мы работаем, по крайней мере, на общем пуле истины, а не на отдельных истинах, с которыми мы все можем связать.”
Как ни странно, учитывая источник, я думаю, что это отличный способ подвести итоги того, к чему следует стремиться тестирование как дисциплина, специализирующаяся на широкоугольных объективах, и почему это такая сложная дисциплина.
Диагностическая точность результатов физикального обследования комплекса голеностопного сустава и стопы: систематический обзор
Фон: Ортопедические специальные тесты комплекса голеностопного сустава / стопы обычно используются во время процесса физического обследования, чтобы помочь диагностировать патологии голеностопного сустава / голени.
Цель: Целью этого систематического обзора было исследование диагностической точности специальных тестов для голеностопного сустава / голени.
Методы: Поиск текущей литературы проводился с использованием PubMed, CINAHL, SPORTDiscus, ProQuest Nursing и Allied Health Sources, Scopus и Кокрановской библиотеки.Исследования соответствовали критериям отбора, если они включали следующее: 1) диагностический клинический тест патологии опорно-двигательного аппарата в комплексе голеностопного сустава / стопы, 2) описание клинического теста или тестов, 3) отчет о диагностической точности клинического теста (например, чувствительность и специфичность), и 4) приемлемый эталон для сравнения. Качество включенных исследований было определено двумя независимыми рецензентами с использованием инструмента «Оценка качества исследований диагностической точности 2» (QUADAS-2).
Полученные результаты: Девять исследований диагностической точности соответствовали критериям включения в этот систематический обзор; анализируя в общей сложности 16 специальных тестов комплекса голеностопный сустав / стопа.После оценки с использованием QUADAS-2 только одно исследование имело низкий риск систематической ошибки и низкие опасения относительно применимости.
Заключение: Большинство специальных ортопедических тестов голеностопного сустава / голени носят подтверждающий характер и лучше всего проводить в конце физического осмотра. Большинство исследований, включенных в этот систематический обзор, демонстрируют заметные предубеждения, из которых следует, что результаты и рекомендации этого обзора следует рассматривать как руководство, а не как стандарт.Существует потребность в будущих исследованиях с более строгими критериями дизайна исследования, чтобы можно было определить более точную диагностическую мощность специальных тестов голеностопного сустава / голени.
Уровень доказательности: 3а.
Ключевые слова: Лодыжка; нога; физический осмотр; чувствительность и специфичность; регулярный обзор.
% PDF-1.3 % 3324 0 объект > эндобдж xref 3324 130 0000000016 00000 н. 0000002975 00000 н. 0000003188 00000 п. 0000003330 00000 н. 0000014611 00000 п. 0000014790 00000 п. 0000014859 00000 п. 0000014997 00000 п. 0000015138 00000 п. 0000015313 00000 п. 0000015451 00000 п. 0000015554 00000 п. 0000015741 00000 п. 0000015914 00000 п. 0000016032 00000 п. 0000016174 00000 п. 0000016304 00000 п. 0000016448 00000 п. 0000016639 00000 п. 0000016819 00000 п. 0000016964 00000 п. 0000017066 00000 п. 0000017171 00000 п. 0000017319 00000 п. 0000017512 00000 п. 0000017693 00000 п. 0000017829 00000 п. 0000017967 00000 п. 0000018159 00000 п. 0000018266 00000 п. 0000018397 00000 п. 0000018581 00000 п. 0000018702 00000 п. 0000018830 00000 п. 0000018976 00000 п. 0000019134 00000 п. 0000019237 00000 п. 0000019356 00000 п. 0000019544 00000 п. 0000019729 00000 п. 0000019894 00000 п. 0000020011 00000 н. 0000020143 00000 п. 0000020301 00000 п. 0000020435 00000 п. 0000020539 00000 п. 0000020685 00000 п. 0000020872 00000 п. 0000021062 00000 п. 0000021206 00000 п. 0000021317 00000 п. 0000021477 00000 п. 0000021630 00000 н. 0000021751 00000 п. 0000021863 00000 н. 0000022005 00000 п. 0000022190 00000 п. 0000022384 00000 п. 0000022565 00000 п. 0000022671 00000 п. 0000022849 00000 п. 0000022989 00000 п. 0000023138 00000 п. 0000023259 00000 п. 0000023396 00000 п. 0000023536 00000 п. 0000023673 00000 п. 0000023808 00000 п. 0000023992 00000 п. 0000024168 00000 п. 0000024315 00000 п. 0000024465 00000 п. 0000024640 00000 п. 0000024855 00000 п. 0000025009 00000 п. 0000025157 00000 п. 0000025362 00000 п. 0000025480 00000 п. 0000025600 00000 п. 0000025739 00000 п. 0000025880 00000 п. 0000026059 00000 п. 0000026171 00000 п. 0000026321 00000 п. 0000026459 00000 п. 0000026583 00000 п. 0000026706 00000 п. 0000026851 00000 п. 0000026960 00000 п. 0000027148 00000 н. 0000027339 00000 н. 0000027500 00000 п. 0000027642 00000 н. 0000027783 00000 п. 0000027934 00000 п. 0000028085 00000 п. 0000028231 00000 п. 0000028380 00000 п. 0000028526 00000 п. 0000028689 00000 п. 0000028813 00000 п. 0000028986 00000 п. 0000029177 00000 п. 0000029286 00000 п. 0000029428 00000 п. 0000029553 00000 п. 0000029681 00000 п. 0000029816 00000 п. 0000029936 00000 н. 0000030061 00000 п. 0000030191 00000 п. 0000030310 00000 п. 0000030431 00000 п. 0000030554 00000 п. 0000030676 00000 п. 0000030804 00000 п. 0000030928 00000 п. 0000031667 00000 п. 0000032139 00000 п. 0000032615 00000 п. 0000032975 00000 п. 0000039290 00000 н. 0000039887 00000 п. 0000040456 00000 п. 0000041031 00000 п. 0000041911 00000 п. 0000050754 00000 п. 0000051408 00000 п. 0000003373 00000 н. 0000014586 00000 п. трейлер ] >> startxref 0 %% EOF 3325 0 объект > / JT 3323 0 R / PageLabels 3281 0 руб. >> эндобдж 3326 0 объект dk: XDre) / U (\) $! Dqb6s-) / П-28 >> эндобдж 3327 0 объект > эндобдж 3452 0 объект > транслировать = & V5 E4 = 3ҡg MС1f ɺ ‘== ߿ ~ -C ռ.3N {BV (6 + `S & jPE] Wv ~ ‘HRl6Iu ݺ r _; # NdOE%! | TqM
GTT и ITT у мышей: простые тесты, сложные ответы
Andrikopoulos, S., Blair, AR, Deluca, N., Fam, BC & Proietto, J. Am. J. Physiol. Эндокринол. Метаб. 295 , E1323 – E1332 (2008).
CAS Статья Google ученый
Alquier, T. & Poitout, V. Diabetologia 61 , 526–538 (2018).
Артикул Google ученый
МакГиннесс, О. П., Аяла, Дж. Э., Лафлин, М. Р. и Вассерман, Д. Х. Am. J. Physiol. Эндокринол. Метаб. 297 , E849 – E855 (2009).
CAS Статья Google ученый
Jacobson, L., Ansari, T. & McGuinness, O. P. Am. J. Physiol. Эндокринол. Метаб. 290 , E678 – E684 (2006).
CAS Статья Google ученый
Ghosal, S. et al. Physiol. Behav. 150 , 31–37 (2015).
CAS Статья Google ученый
Sorge, R.E. et al. Нат. Методы 11 , 629–632 (2014).
CAS Статья Google ученый
Best, J. D. et al. Уход за диабетом 19 , 1018–1030 (1996).
CAS Статья Google ученый
Бергман Р. Н. Диабет 38 , 1512–1527 (1989).
CAS Статья Google ученый
Ader, M., Pacini, G., Yang, Y. J. & Bergman, R. N. Diabetes 34 , 1092–1103 (1985).
CAS Статья Google ученый
Virtue, S. et al. Диабет 61 , 3139–3147 (2012).
CAS Статья Google ученый
Fischer, A. W., Cannon, B. & Nedergaard, J. Mol. Метаб. 7 , 161–170 (2018).
CAS Статья Google ученый
Ayala, J. E. et al. J. Vis. Exp. 16 , 3188 (2011).
Google ученый
Vogt, C. & Petrides, A. S. Am. J. Physiol. 268 , E1031 – E1038 (1995).
CAS PubMed Google ученый
Hribal, M. L., Oriente, F. & Accili, D. Am. J. Physiol. Эндокринол. Метаб. 282 , E977 – E981 (2002).
CAS Статья Google ученый
Dudele, A. et al. Physiol. Отчет 3 , e12396 (2015).
Артикул Google ученый
Вассерман, Д. Х., Аяла, Дж. Э. и МакГиннесс, О. П. Диабет 58 , 1947–1950 (2009).
CAS Статья Google ученый
den Boer, M. A. M., Voshol, P. J., Kuipers, F., Romijn, J. A. & Havekes, L. M. Am. J. Physiol. Эндокринол. Метаб. 291 , E1360 – E1364 (2006).
Артикул Google ученый
Тестирование модульного программного обеспечения
При тестировании сложных интегрированных приложений группы тестирования часто обращаются к «модульному тестированию» как способу разбить функциональность приложения на мелкие части.Модульный шаблон предоставляет более понятную дорожную карту, а затем перестраивает функциональные блоки в сценарии тестирования программного обеспечения, которые представляют различные рабочие процессы клиентов. Создание модульного пакета регрессии требует времени, но, в конце концов, у бизнеса есть полный список функциональных областей вместе с точками интеграции.
Модульное тестирование не ново — оно существует уже много лет. Модульный шаблон тестирования программного обеспечения включает в себя как написание, так и организацию тестов, и он очень эффективен.В модульном тестовом шаблоне тесты записываются как небольшие функциональные тесты, а затем размещаются в порядке выполнения внутри набора тестов. Каждый функционально-зависимый тест обеспечивает полное покрытие тестами приложения для использования в регрессионном тестировании, а также в функциональном (функциональном) тестировании; это создает чистую и эффективную основу для автоматизированной разработки тестов.
Использование модульного шаблона для управления тестированием создает полный набор ручных и автоматизированных тестов, которые легче поддерживать, а при обнаружении дефектов эти комплекты упрощают анализ отказов и автоматическое обслуживание тестов.
Гибкая разработка тестов с многократным использованием
Конечно, тестерам QA требуется время, чтобы разбить их и построить базу тестов. Охватить все эти функции небольшими функциональными тестами — это большой проект. Однако преимущества оправдывают усилия:
- У предприятия будет база ручного тестирования и прочная база для автоматизированной разработки тестов.
- Модульный шаблон предоставляет тесты, организованные по функциям.
- Функции объединены в сценарии, модульный шаблон создает интегрированные, отрицательные и альтернативные тесты рабочего процесса клиента.
- Модульные тесты можно использовать повторно, что экономит время команды QA, которое было бы потрачено на переписывание тестов.
По этому последнему пункту: вместо того, чтобы писать тесты каждый раз с нуля, тестировщики могут искать существующий модуль и редактировать его в соответствии со своими потребностями в тестировании. Тестировщики QA учатся меньше сосредотачиваться на написании тестов и больше на выполнении и обнаружении дефектов.
Кроме того, модульные тестовые примеры, ориентированные на функции, предоставляют обучающие материалы по обеспечению качества. По сути, каждый функциональный тест служит документацией.Сценарии регрессионного тестирования, созданные из модулей тестирования, можно использовать для обучения новых тестировщиков или сотрудников разработчиков деталям внутренних функций приложения.
Создание устойчивой базы для автоматизации и обслуживанияВыполнение анализа отказов при ручных тестах относительно несложно по своей природе. Однако когда тестировщикам приходится анализировать отказы с помощью автоматизированного набора тестов, это становится трудоемким и трудным. Если автоматические тесты не написаны функционально и не по модульному принципу, невероятно сложно отладить тест, чтобы определить, заключается ли проблема в тесте или в коде приложения.
Анализ отказов модульных автоматических тестов тоже непрост, но занимает меньше времени. Когда тестовый модуль выходит из строя, легче точно определить, какая функция вызвала сбой. Затем этот модуль можно проанализировать, чтобы определить источник дефекта.
Также следует иметь в виду, что при автоматизированном тестировании стоимость сопровождения тестирования постоянно меняется. Создание набора модульных функциональных тестов вручную создает логическую основу для автоматизированной разработки и сопровождения тестов.Каждый ручной функциональный тестовый модуль автоматизируется, а затем группируется в бесконечное количество комбинаций тестовых сценариев. Теперь вместо того, чтобы просто иметь автоматизированные модульные тесты, написанные разработчиками, или автоматические дымовые тесты, которые тестируют основные функции приложения, бизнес может разрабатывать автоматизированные тесты рабочих процессов для клиентов. Модульность для автоматизированной разработки тестов гарантирует, что автоматизированные тесты будут эффективны при многократном тестировании рабочих процессов клиентов.
Будьте осторожны
Модульность необходима для создания эффективных тестов как для ручных, так и для автоматизированных наборов тестов.Модульные тесты небольшие и функционально ориентированные. Их можно легко объединить в различные сценарии, чтобы охватить многочисленные рабочие процессы клиентов. Небольшой функциональный характер тестов упрощает их отладку и делает тесты более эффективными в сопровождении. Создание базы функциональных тестов — это инвестиции, но они необходимы для успеха при разработке тестов для сложного интегрированного набора приложений.
Люди часто делают ошибку, заменяя ручные тесты автоматизацией.Проблема заключается в том, что если впоследствии автоматизация станет слишком сложной в обслуживании, тесты могут быть потеряны вместе с целями тестирования и документацией. Я всегда рекомендую сохранить ручной тест, даже если только в качестве резервного.
Создание управляемого набора автоматизации тестирования — это эффективный способ создания надежной и удобной в обслуживании автоматизации тестирования на уровне пользователя. Крайне важно, чтобы компании рассмотрели возможность предоставления своим командам тестирования времени для разработки модульной базы ручного тестирования, а затем создать автоматизацию на основе ручной базы.Это того стоит в долгосрочной перспективе.
Продолжайте учиться
Комплексный регионарный болевой синдром — Диагностика и лечение
Диагноз
Диагноз CRPS основан на медицинском осмотре и вашей истории болезни. Не существует единого теста, который мог бы окончательно диагностировать CRPS , но следующие процедуры могут дать важные подсказки:
- Сканирование костей. Эта процедура может помочь найти изменения костей.Радиоактивное вещество, введенное в одну из ваших вен, позволяет увидеть ваши кости с помощью специальной камеры.
- Тесты производства пота. Некоторые тесты могут измерять количество пота на обеих конечностях. Неравномерные результаты могут указывать на CRPS .
- Рентгеновские снимки. Потеря минералов из ваших костей может быть обнаружена на рентгеновском снимке на более поздних стадиях заболевания.
- Магнитно-резонансная томография (МРТ). Изображения, полученные с помощью теста MRI , могут показать изменения тканей, которые исключают другие состояния.
Лечение
Есть некоторые свидетельства того, что раннее лечение может помочь улучшить симптомы CRPS . Часто необходимо сочетание различных методов лечения, адаптированных к вашему конкретному случаю. Варианты лечения включают:
Лекарства
Врачи используют различные лекарства для лечения симптомов CRPS .
Обезболивающие. Безрецептурные обезболивающие, такие как аспирин, ибупрофен (Адвил, Мотрин IB и др.) И напроксен натрия (Алив), могут облегчить легкую боль и воспаление.
Ваш врач может прописать более сильные обезболивающие, если безрецептурных не помогают. Вариантом могут быть опиоидные препараты. В соответствующих дозах они могут помочь контролировать боль.
- Антидепрессанты и противосудорожные средства. Иногда антидепрессанты, такие как амитриптилин, и противосудорожные препараты, такие как габапентин (нейронтин), используются для лечения боли, возникающей из-за поврежденного нерва (невропатическая боль).
- Кортикостероиды. Стероидные препараты, такие как преднизон, могут уменьшить воспаление и улучшить подвижность пораженной конечности.
- Лекарства от потери костной массы. Ваш врач может порекомендовать лекарства для предотвращения или остановки потери костной массы, такие как алендронат (Fosamax) и кальцитонин (Miacalcin).
- Препарат, блокирующий симпатические нервы. Инъекция анестетика для блокирования болевых волокон в пораженных нервах может облегчить боль у некоторых людей.
- Кетамин для внутривенного введения. Некоторые исследования показывают, что низкие дозы внутривенного кетамина, сильного анестетика, могут существенно облегчить боль.
Терапия
- Тепловая терапия. Применение тепла может облегчить отек и дискомфорт на прохладной коже.
- Местные анальгетики. Доступны различные средства для местного лечения, которые могут снизить гиперчувствительность, например, отпускаемый без рецепта крем с капсаицином, крем с лидокаином или пластыри (Lidoderm, LMX 4, LMX 5).
- Физическая или трудотерапия. Мягкие упражнения с инструктором для пораженных конечностей или изменение повседневной активности могут помочь уменьшить боль и улучшить диапазон движений и силу. Чем раньше будет диагностировано заболевание, тем эффективнее будут упражнения.
- Зеркальная терапия. Этот вид терапии использует зеркало, чтобы обмануть мозг. Сидя перед зеркалом или зеркальным ящиком, вы перемещаете здоровую конечность так, чтобы мозг воспринимал ее как конечность, на которую воздействует CRPS .Исследования показывают, что этот тип терапии может помочь улучшить функции и уменьшить боль у людей с CRPS .
- Чрескожная электрическая стимуляция нервов (ЧЭНС). Хроническая боль иногда облегчается воздействием электрических импульсов на нервные окончания.
- Биологическая обратная связь. В некоторых случаях может помочь изучение методов биологической обратной связи. С помощью биологической обратной связи вы учитесь лучше осознавать свое тело, чтобы расслабить его и облегчить боль.
- Стимуляция спинного мозга. Ваш врач вводит крошечные электроды вдоль спинного мозга. Небольшой электрический ток, подводимый к спинному мозгу, снимает боль.
- Насосы для интратекальных инъекций. В этой терапии лекарства, которые снимают боль, закачиваются в спинномозговую жидкость.
- Иглоукалывание. Введение длинных тонких игл может помочь стимулировать нервы, мышцы и соединительную ткань, чтобы увеличить кровоток и облегчить боль.
CRPS может повториться, иногда из-за пускового механизма, такого как воздействие холода или сильного эмоционального стресса.Рецидивы можно лечить небольшими дозами антидепрессантов или других лекарств.
Преодоление и поддержка
Жизнь с хроническим болезненным состоянием может быть сложной задачей, особенно когда — как это часто бывает с CRPS — ваши друзья и семья не верят, что вы можете испытывать такую боль, как вы описываете. Поделитесь информацией из надежных источников о CRPS с близкими, чтобы помочь им понять, с чем вы сталкиваетесь.
Следуйте этим советам, чтобы позаботиться о своем физическом и психическом здоровье:
- Поддерживайте нормальную повседневную деятельность как можно лучше.
- Успокойтесь и обязательно получите то, что вам нужно.
- Оставайтесь на связи с друзьями и семьей.
- Продолжайте заниматься хобби, которое вам нравится и которым вы можете заниматься.
Если CRPS мешает вам делать то, что вам нравится, спросите своего врача, как можно обойти препятствия.
Имейте в виду, что ваше физическое здоровье может напрямую влиять на ваше психическое здоровье. Отрицание, гнев и разочарование характерны для хронических заболеваний.
Иногда вам может потребоваться больше инструментов, чтобы справиться со своими эмоциями. Терапевт, поведенческий психолог или другой специалист могут помочь вам взглянуть на вещи в перспективе. Он или она также может научить вас справляться с трудностями, например, техникам расслабления или медитации.
Иногда хорошим подходом является присоединение к группе поддержки, где вы можете поделиться опытом и чувствами с другими людьми.Спросите своего врача, какие группы поддержки доступны в вашем районе.
Подготовка к приему
Чтобы получить наилучшее медицинское обслуживание, найдите время, чтобы подготовиться к приему.
Что вы можете сделать
Запишите все симптомы, которые вы испытываете, включая степень тяжести и локализацию вашей боли, скованности или чувствительности. Также неплохо записать любые вопросы, которые у вас есть к врачу.
Примеры вопросов, которые вы можете задать своему врачу, включают:
- Какая вероятная причина моих симптомов?
- Какие тесты мне нужны?
- Является ли мое состояние временным или, возможно, хроническим?
- Какие виды лечения доступны? Что вы рекомендуете?
- Какие альтернативы основному подходу вы предлагаете?
- У меня другие проблемы со здоровьем. Как мне лучше всего управлять ими вместе?
- Есть ли альтернатива лекарству, которое вы мне прописываете?
- Есть ли брошюры или другие печатные материалы, которые я могу забрать домой? Какие сайты вы рекомендуете?
В дополнение к вопросам, которые вы подготовили задать своему врачу, не стесняйтесь задавать дополнительные вопросы во время приема.
Чего ожидать от врача
Ваш врач, скорее всего, задаст вам ряд вопросов. Если вы будете готовы ответить на них, у вас будет время, чтобы обсудить те моменты, на которые вы хотите потратить больше времени. Для CRPS ваш врач может спросить:
- Были ли вы недавно несчастным случаем, болезнью или травмой, например, травмой конечностей, сердечным приступом или инфекцией?
- Вы недавно перенесли операцию?
- Когда вы впервые начали испытывать боль или жжение?
- Как долго вы испытываете симптомы?
- Боль периодическая или постоянная?
- Кажется, что-нибудь улучшает или ухудшает ваши симптомы?
- Испытывали ли вы подобные симптомы после травм в прошлом?
Февраль18, 2020
Разбирая промышленный комплекс оценки: понимание того, как тестировать в
«Эта могущественная книга как нельзя лучше подходила для тех из нас, кто обеспокоен тем, что образование сковано руками оценочно-промышленного комплекса. Ясная и провокационная перспектива книги проливает яркий свет на согласованное присвоение обучение и обучение путем тестирования конгломератов … и расистских и неолиберальных идеологий, которые управляют этим пагубным явлением.Это отрезвляющее чтение. И все же — заламывать руки не осталось. Авторы вдохновляют читателей воспользоваться этой возможностью в темноте нашей глобальной пандемии, чтобы увидеть слабые стороны этого чудовища и разрушить его «. — Кейт Каупер, доктор философии, доцент кафедры образовательных исследований, Президент Американской ассоциации преподавателей и учебных программ.
«Эта книга Разоблачение промышленного комплекса оценки: понимание того, как тестирование увековечивает неравенство и несправедливость в Америке Мишель Тенам-Земах, Дэниел Р.Конн и Пол Парксон отправляют читателя в путешествие, чтобы понять стандартизованное тестирование, а также стоящие за ним интересы. Ссылаясь на индустрию тестирования как на промышленный комплекс оценки (AIC), авторы показывают, как тестирование встроено в экономические системы, разработанные для поддержки одних слоев населения за счет других. Центральный принцип, лежащий в основе отрасли, — это принятие на себя «индивидуальной ответственности». Авторы разоблачают этот стереотип и утверждают, что точно так же, как нынешние движения за социальную справедливость сосредотачиваются на расизме, небезопасности жилья и неравенстве в здравоохранении, среди других важных вопросов, пришло время разобрать AIC.К концу этой книги читатель уходит с историческим, философским и социологическим пониманием того, почему вещи такие, какие они есть. Последняя глава демонстрирует как консервативные, так и прогрессивные призывы к антирасистским перебоям в АИК.
«Эта книга помогает читателям понять стандартизованное тестирование и стоящие за ним интересы. Ссылаясь на индустрию тестирования как на промышленный комплекс оценки (AIC), авторы показывают, как тестирование встроено в экономические системы, разработанные для поддержки некоторых слоев населения за счет других.К концу читатель уходит с историческим, философским и социологическим пониманием того, почему вещи такие, какие они есть. Последняя глава демонстрирует призывы к антирасистским нарушениям в AIC ». — Брюс Урмахер, доктор философии, профессор изучения учебных программ, Денверский университет, соавтор книги Планирование уроков с целью: пять подходов к разработке учебных программ
«Разоблачение производственного контекста оценивания» — это необычная книга, пример того, что значит для научной работы прибегать к капе и бороться с несправедливостью.Эти авторы копают глубже, чем большинство критических замечаний по поводу образовательного тестирования, показывая, как на первый взгляд понятная потребность в оценке учащихся использовалась влиятельными кругами для развращения миссии обучения в огромных масштабах. Они проницательно показывают, как инфраструктура тестирования отмывает корпоративную спекуляцию, господство филантропов и профессиональный дескиллинг. Пока мы не осознаем, что государственное образование используется для продвижения корпоративных интересов, а не наоборот, ситуация будет только ухудшаться.Чтение этой книги — первый шаг к повороту ситуации », — Дерек Готлиб, доктор философии, доцент, Образовательные фонды и учебные программы Университета Северного Колорадо, автор« Демократической теории подотчетности в образовании »
«Эту книгу должен прочитать каждый учитель, администратор, родитель и политик в США. В ней авторы нацелены и разоблачают индустрию тестирования частного сектора, которая разбогатела за счет детей и педагогов. в государственных школах.Они используют разрушительную силу стандартизации и тестирования для дегуманизации, увековечения неравенства, депрофессионализации профессии учителя и сокращения количества учащихся до набора данных, уровень образования которых резко и трагически ухудшается. Самое главное, они предлагают призыв к действию и видение того, как мы можем добиться большего, чем мы обязаны всем нашим детям », — Брэдли Конрад, доктор философии, доцент кафедры образовательных исследований, Столичный университет, соавтор урока Планирование с целью: пять подходов к разработке учебных программ
«Это книга, которая нам нужна прямо сейчас.В этой хорошо написанной и важной новой книге Тенам-Земах, Конн и Парксон снимают слои лицемерия и жадности, которые развращают наши школы. Они уделяют особое внимание неточным и вводящим в заблуждение системам оценки, которые их преследуют. Но книга в конечном итоге обнадеживает, указывая на движения сопротивления, которые также предлагают лучшие альтернативы и видение образования, основанного на равенстве, антирасизме, демократии и социальной справедливости ». — Мэтью Кнестер, доктор философии, доцент кафедры образовательных исследований, Ripon Колледж, соавтор Beyond testing: семь оценок учащихся и школ, более эффективных, чем стандартные тесты.
«Эта книга является своевременным и неотложным призывом к педагогам откликнуться на пережиток фабричных моделей образования и инструментализации и предвидеть поистине светлое будущее для наших детей и учителей. Авторы умело формулируют проблемы, связанные с существующими практиками производственной оценки, и призывают нас чтобы заменить обучение студентов, изучение и отношение к сердцу образовательного предприятия «.