Ваш iq результат 92: Бесплатный IQ тест онлайн: Результаты

Содержание

Бесплатный IQ тест онлайн: Результаты

N Имя Возраст время IQ %
1Ростислав1314:43IQ 16937 из 40
2саша2822:47IQ 15740 из 40
3Катя 2117:06IQ 15339 из 40
4Анна2223:08IQ 15239 из 40
5Богдан1824:28IQ 149
37 из 40
6Валера3329:52IQ 14838 из 40
7енотик2529:21IQ 14838 из 40
8Овчаренко Евгений2923:36IQ 14738 из 40
9Kamal3029:39IQ 14437 из 40
10Алекс2422:59IQ 14236 из 40
11Герман1824:45IQ 142
35 из 40
12Анна2222:45IQ 14136 из 40
13Александр2124:22IQ 14036 из 40
14Нат1611:54IQ 14035 из 40
15Петр4625:55IQ 13936 из 40
16Анастасия2119:30IQ 13936 из 40
17Наталья6023:33IQ 13836 из 40
18Анна1522:23IQ 13832 из 40
19Максим1629:59IQ 13833 из 40
20Олег4029:54IQ 13735 из 40
21Александр2024:11IQ 13635 из 40
22леся5120:38IQ 13535 из 40
23Глуповик3123:53IQ 13535 из 40
24Артур16 21:10IQ 13433 из 40
25Joy2513:58IQ 13435 из 40
26Валентин3021:49IQ 13234 из 40
27Виктор1720:56IQ 13232 из 40
28Ally2719:44IQ 13234 из 40
29Имя2519:49IQ 13135 из 40
30Ангелина1721:17
IQ 130
29 из 40
31Felixxx1928:26IQ 13032 из 40
32марина3018:47IQ 12934 из 40
33айкоркемм2629:53IQ 12835 из 40
34Мадина Саркиева3216:09IQ 12834 из 40
35Roman1921:21IQ 12834 из 40
36JM3329:01IQ 127
35 из 40
37Ольга2016:08IQ 12532 из 40
38Виктория2127:16IQ 12533 из 40
39Тест3029:59IQ 12533 из 40
40Аслан2122:38IQ 12432 из 40
41Адам Смит3029:44IQ 12434 из 40
42Елена1428:27IQ 12329 из 40
43И
60
16:11IQ 12333 из 40
44Fk3028:01IQ 12333 из 40
45К3328:53IQ 12332 из 40
46Марлен3829:50IQ 12234 из 40
47Маргарита3314:28IQ 12131 из 40
48Дамир Игнатьев1727:26IQ 12030 из 40
49Kate3526:50 IQ 12032 из 40
50Михайло2026:32IQ 11928 из 40
51Елизавета2225:01IQ 11931 из 40
52Остап1327:53IQ 11927 из 40
53Vdafimir3320:11IQ 11831 из 40
54ольга6516:28IQ 11832 из 40
55Dimitry2029:46IQ 11828 из 40
56H3827:52IQ 11731 из 40
57Elizaveta2228:09IQ 11731 из 40
58Юлия2826:12IQ 11731 из 40
59Ірина3020:13IQ 11630 из 40
60вып2814:15IQ 11632 из 40
61Мас3327:40IQ 11631 из 40
62
Denis
1829:58IQ 11528 из 40
63Богдан3129:57IQ 11529 из 40
64рпрп3027:06IQ 11431 из 40
65Арут1928:39IQ 11331 из 40
66Kokosik1715:38IQ 11329 из 40
67Stas4129:58IQ 11330 из 40
68Elena24
29:54
IQ 11331 из 40
69Эльмира1521:44IQ 11230 из 40
70ирина4529:46IQ 11231 из 40
71Анастасия2318:49IQ 11229 из 40
721232029:47IQ 11230 из 40
73Ольган1929:57IQ 11029 из 40
74Арофат1329:46IQ 11025 из 40
75Ілона2417:37IQ 11029 из 40
76Маргарита2922:42IQ 10930 из 40
77Даниил2123:04IQ 10915 из 40
78Поа1729:57IQ 10827 из 40
79Светлана2029:59IQ 10729 из 40
80Елена5221:20IQ 10729 из 40
81ЛАйли4029:39IQ 10728 из 40
82Виктория5324:36IQ 10728 из 40
83Юрий3429:59IQ 10729 из 40
84Кирилл1419:03IQ 10625 из 40
85евгения3522:46IQ 10629 из 40
86Markus3029:51IQ 10629 из 40
87Анфиса2022:09IQ 10631 из 40
88Алина1523:48IQ 10611 из 40
89ксения2527:08IQ 10529 из 40
90Taras2129:11IQ 10528 из 40
91Алена3525:39IQ 10421 из 40
92Sta-s4129:07IQ 10427 из 40
93Ілона2429:38IQ 10428 из 40
94Victor3326:28IQ 10427 из 40
95Anatoly7227:57IQ 10329 из 40
96Алек3029:50IQ 10328 из 40
97Наталия4424:17IQ 10228 из 40
98Мен1628:55IQ 10226 из 40
99rfnz1929:56IQ 10128 из 40
100Карина2527:53IQ 10126 из 40
101Дильназ1622:11IQ 10124 из 40
102Андрей2626:25IQ 10117 из 40
 Название тестаКатегорияВопросов 
1.Определите уровень Вашего интеллекта. IQ тест длится 30 минут и содержит 40 простых вопросов.интеллект40Начать тест :
2.Определите уровень Вашего интеллекта. IQ тест длится 40 минут и содержит 50 вопросов.интеллект50Начать тест :
3.Тест позволяет улучшить знания дорожных знаков РФ, утвержденных правилами дорожного движения (ПДД). Вопросы генерируются случайно.знания100Начать тест :
4.Тест на знание государств мира по флагам, расположению, площади, рекам, горам, морям, столицам, городам, населению, валютамзнания100Начать тест :
5.Определите характер Вашего ребенка, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.характер89Начать тест :
6.Определите темперамент Вашего ребенка, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.темперамент100Начать тест :
7.Определите Ваш темперамент, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.темперамент80Начать тест :
8.Определите тип Вашего характера, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.характер30Начать тест :
9.Определите наиболее подходящую для Вас или Вашего ребенка профессию, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологическогопрофессия20Начать тест :
10.Определите Ваш уровень коммуникабельности, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.коммуникабельность16Начать тест :
11.Определите уровень Ваших способностей лидера, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.лидерство13Начать тест :
12.Определите уравновешенность Вашего характера, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.характер12Начать тест :
13.Определите уровень Ваших творческих способностей, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.способности24Начать тест :
14.Определите уровень Вашей нервозности, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.нервозность15Начать тест :
15.Определите достаточно ли Вы внимательны, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.внимательность15Начать тест :
16.Определите достаточно ли у Вас сильная воля, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.сила воли15Начать тест :
17.Определите уровень Вашей визуальной памяти, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.память10Начать тест :
18.Определите уровень Вашей отзывчивости, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.характер12Начать тест :
19.Определите уровень Вашей терпимости, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.характер9Начать тест :
20.Определите Ваш образ жизни, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.характер27Начать тест :

Искусственный интеллект проверили на IQ – Бизнес – Коммерсантъ

Исследователи из Пекинского университета Цзяотун разработали алгоритм, который позволил проанализировать возможности современных систем искусственного интеллекта (ИИ). Самый высокий результат показал Google, чей IQ оказался немного ниже уровня шестилетнего ребенка.

Результат Google в тесте на интеллект оказался равен 47,28, что является самым высоким показателем среди систем ИИ. Однако поисковику еще очень далеко до уровня человека. У 18-летнего человека IQ в среднем равняется 97, у 12-летнего — 84,5, у шестилетнего — 55,5.

Топ-7 ИИ с самым высоким IQ выглядит так:

1. Google — 47,28

2. Duer — 37,2

3. Baidu — 32,92

4. Sogou — 32,25

5. Bing — 31,98

6. Xiaobing — 24,48

7. SIRI — 23,94

Расположившийся на втором месте Duer является китайским аналогом персональных помощников наподобие Cortana и Alexa и создан китайской компанией Baidu, чей поисковик находится на третьем месте в рейтинге. Другая китайская система поиска — Sogou — находится на четвертом месте, а поисковик от Microsoft Bing — на пятом. Чатбот от Microsoft Xiaobing занял шестое место. Голосовой помощник от Apple SIRI находится лишь на седьмом месте с показателем IQ в 23,94, что почти в два раза ниже результата Google. Российский поисковик «Яндекс» в нынешний рейтинг не вошел, хотя в 2014 году занимал шестое место с показателем IQ в 19. За ним следом тогда шел Rambler с рейтингом 18.

Для проведения исследования (.pdf) ученые разработали семь уровней интеллекта от нулевого до шестого класса, которые они затем использовали для квалификации систем ИИ. Эти оценки основывались на нескольких атрибутах, включая способность системы выполнять ввод-вывод, наличие (или отсутствие) локального хранилища данных, способность обновлять и расширять эту базу и ее способность делиться своими знаниями с другими интеллектуальными системами. Системы с нулевым уровнем интеллекта отсутствуют в мире, а уровень шестого класса представляется авторами исследования как некий «богоподобный интеллект», который обладает бесконечной способностью создавать знания и представляет собой эволюционную конечную точку для ИИ.

Большинство современных интеллектуальных устройств и платформ находятся на уровнях 2–3. Системы второго класса могут взаимодействовать с людьми и хранить информацию, но по существу статичны в своих возможностях — для примера приводятся интеллектуальные телевизоры, холодильники и другие подобные гаджеты. Системы третьего класса более динамичны, они могут обеспечить больше функциональности и возможностей с помощью обновлений программного обеспечения или оборудования. Они представлены такими устройствами, как смартфоны и персональные компьютеры.

Устройства четвертого класса имеют некоторую автономию в отношении их обучения и не полагаются на человеческое взаимодействие, чтобы эволюционировать, а также обладают возможностью самообновления через интернет. Для примера приводятся RoboEarth, в котором роботы могут делиться знаниями друг с другом с использованием облачного хранилища данных. Другие примеры включают Google Brain и Baidu Brain. Системы пятого класса имеют возможность создавать новые знания и использовать их для инноваций, а также способны применять эти нововведения к процессу развития человека. Люди приводятся как единственный пример таких систем, ученые считают их «особыми» интеллектуальными системами, поскольку они были созданы не искусственно.

Специалисты Корнеллского университета (Нью-Йорк, США) в сентябре опубликовали исследование «Alexa — мой новый лучший друг». Его выводы подтверждают предположение о том, что техника может выступать в роли социального актора, в общении с которым люди руководствуются теми же нормами, которые обычно применяют при взаимодействии с людьми.

Читать далее

Сколько максимальный iq. Значение результатов теста на IQ

Коэффициент интеллекта измерили 115 145 человек.

Коэффициент интеллекта (IQ) — сравнительная оценка уровня развития опрашиваемого человека. Иначе, это уровень интеллекта по отношению к уровню развития среднестатистического человека одинакового возраста. Обычно коэффициент интеллекта (IQ) определяется психологом на основе специальных тестов. Большинство тестов IQ рассчитаны на оценку способностей человека логически решать поставленные задачи. Не следует заблуждаться и рассматривать IQ тест, как тест для определения уровня знаний (эрудированности). Коэффициент интеллекта — всего лишь попытка психологов оценить фактор общего интеллекта.

Тест состоит из 50 вопросов и длится 40 минут. У нас Вы можете пройти тест на IQ (тест на интеллект) бесплатно (без смс и без регистраций)!

При выполнении теста нельзя использовать бумагу, калькулятор, ручку, шпаргалку, интернет и подсказки друга. После ответа на вопрос, повторный ответ на него не возможен. После истечения времени, тест автоматичеки закончится. Тесты IQ разрабатываются так, чтобы результаты характеризовались нормальным распределением со средним значением IQ, равным 100 и таким разбросом, чтобы 50 % людей имели IQ между 90 и 110 и по 25 % — ниже 90 и выше 110. Средний IQ выпускников ВУЗов составляет 115, отличников — 135-140. Значение IQ менее 70 часто квалифицируется как умственная отсталость.

Результаты IQ теста знаменитых людей:

ИмяПрофессия / ПроисхождениеIQ
Адольф ГитлерВождь нацистов / ГерманияIQ 141
Альберт ЭйнштейнФизик / СШАIQ 160
Эндрю ДжексонПрезидент / СШАIQ 123
Арнольд ШварценеггерАктер / АвстрияIQ 135
Бил ГейтсОснователь Microsoft / СШАIQ 160
Бил КлинтонПрезидент / СШАIQ 137
Боби ФишерШахматист / СШАIQ 187
Джорж БушПрезидент / СШАIQ 125
Долф ЛунгренАктер / ШвецияIQ 160
Джуди ФостерАктриса / СШАIQ 132
Джон КеннедиПрезидент / СШАIQ 117
Джозеф ЛангранжМатематик / ИталияIQ 185
Гарри КаспаровШахматист / РоссияIQ 190
МадоннаПевица / СШАIQ 140
Николь КидманАктриса / СШАIQ 132
Пол АлленОснователей Microsoft / СШАIQ 160
Ричард НиксонПрезидент / СШАIQ 143
Стивен ХокинсФизик / АнглияIQ 160
ШакираПевица / КолумбияIQ 140
Шарон СтоунАктриса / СШАIQ 154
Хиллари КлинтонПолитик / СШАIQ 140

Начать тест:

Другие тесты онлайн:

Название тестаКатегорияВопросов
1.

IQ тест онлайн

Определите уровень Вашего интеллекта. IQ тест длится 30 минут и содержит 40 простых вопросов.
интеллект40Начать тест:
2.

Определите уровень Вашего интеллекта. IQ тест длится 40 минут и содержит 50 вопросов.

интеллект50
3.

NEW! Тест на знание Дорожных знаковТест позволяет улучшить знания дорожных знаков РФ, утвержденных правилами дорожного движения (ПДД). Вопросы генерируются случайно.
знания100Начать тест:
4.

NEW! Тест по географии и странам мираТест на знание государств мира по флагам, расположению, площади, рекам, горам, морям, столицам, городам, населению, валютам
знания100Начать тест:
5.

Характер Вашего ребенка

Определите характер Вашего ребенка, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.
характер89Начать тест:
6.

Темперамент Вашего ребенка

Определите темперамент Вашего ребенка, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.
темперамент100Начать тест:
7.

Определение Вашего Темперамента

Определите Ваш темперамент, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.
темперамент80Начать тест:
8.

Определение типа Вашего характера

Определите тип Вашего характера, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.
характер30Начать тест:
9.

Выбор будущей профессии

Определите наиболее подходящую для Вас или Вашего ребенка профессию, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического
профессия20Начать тест:
10.

Тест коммуникабельности

Определите Ваш уровень коммуникабельности, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.
коммуникабельность16Начать тест:
11.

Тест лидерства

Определите уровень Ваших способностей лидера, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.
лидерство13Начать тест:
12.

Уравновешенность характера

Определите уравновешенность Вашего характера, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.
характер12Начать тест:
13.

Творческие способности

Определите уровень Ваших творческих способностей, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.
способности24Начать тест:
14.

Тест на нервозность

Определите уровень Вашей нервозности, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.
нервозность15

Каждый человек знаком с термином «коэффициент интеллекта » и аббревиатурой IQ . Также многим известно, что коэффициент интеллекта оценивается при помощи специальных тестов.

Основоположником разработок специальных тестовых программ, известных в настоящее время как «Ай-Кью Тест», стал французский психолог Альфред Бине. Тест очень быстро получил популярность в разных странах. Его стали использовать, чтобы определить уровень IQ не только у детей, но и у военнослужащих. Тестирование прошло более 2 миллионов человек. Позже уровень айкью стали определять у студентов и сотрудников частных компаний.

Уровень IQ позволяет определить скорость процессов мышления, а не способность человека мыслить. В связи с этим использование тестов сегодня потеряло актуальность.

Для решения задач необходимо хорошо развитая способность концентрировать внимание, умение выделять главное, развитая память, большой словарный запас и владение в совершенстве разговорным языком, логическое мышление, умение манипулировать предметами, способность совершать математические действия и усидчивость. Как видно, это больше психологические особенности личности, нежели умственные способности.

Для чего используют тест IQ

В настоящее время тест является единственным способом определения уровня интеллекта человека.

Существует два варианта определения умственных способностей. Первый предназначен для детей 10-12 лет, с помощью второго оценивают развитие детей от 12 лет и взрослых. Они отличаются уровнем сложности, но принцип использования один.

В каждый тест входят различные задачи. Чтобы заработать 100-120 баллов, которые составляют среднестатистическое IQ, не нужно стремиться выполнить все задания. Достаточным является половина предложенных задач. На выполнение задания дается 30 минут. Наиболее достоверный для человека результат составляет 100-130 баллов.

Уровень айкью нормального человека — какой считается хорошим

Считается нормой уровень интеллекта в рамках 100-120 баллов, которые составляют половину правильно выполненных заданий. Человек, выполнивший все задания, получает 200 баллов.

Также этот тест помогает определить ряд психологических особенностей: внимания, мышления, памяти. Выявив недостатки в способностях, можно оказать помощь в их развитии и повысить индекс айкью.

От чего зависит уровень IQ

Психологи пытаются установить зависимость уровня интеллекта от наследственности, физиологических данных, пола или расовой принадлежности. Развивается несколько направлений исследований.

В 19 веке учеными был проведен ряд экспериментов по установлению зависимости уровня интеллекта от физиологических данных и пола. Они не показали никакой связи. Другие ученые неоднократно заявляли о том, что интеллект напрямую зависит от расы человека. Эти исследования также не установили никакой зависимости.

Ряд исследователей связывают умственные способности с музыкальными пристрастиями. Музыка влияет на эмоциональную сферу. Британскими учеными установлено, что коэффициент интеллекта выше у людей, предпочитающих классическую музыку, тяжелый рок и металл. Минимальный уровень IQ, по их мнению, у поклонников стиля хип-хоп и R’N’B.

Что нужно делать, чтобы повысить коэффициент айкью

Для повышения коэффициента IQ требуется постоянная тренировка и развитие мозга. Одним из эффективных способов считаются логические задачи и интеллектуальные игры, шахматы, кроссворды и покер. Они помогают улучшить память, повысить концентрацию внимания. Занятие точными науками развивает аналитическое мышление. На умственное развитие влияет чтение художественной литературы и изучение иностранных языков.

Сколько IQ у нормального человека

Средний уровень интеллектуального развития составляет 100-120 баллов. Однако учеными давно предложено определять уровень IQ с учетом хронологического возраста. Тест показывает не степень эрудированности личности, а оценивает общие показатели. Тесты разработаны с целью распределить результаты со средним показателем. Тест указывает направление, в котором человек должен развиваться. Считается хорошим уровень IQ 90-120 баллов. Однако следует помнить, что наиболее верными будут результаты первоначального тестирования, дальше данные будут искажаться.

Человеческий интеллект определить очень трудно, измерить — практически невозможно. Накопление знаний, способностей и навыков происходит в течение всей жизни человека.

Основу интеллекта составляют несколько определяющих факторов, важны генетика, среда, окружение. Учеными установлена прямая зависимость умственного развития от генов. Процент влияния может составлять от 40 до 80 процентов.

На уровень интеллекта и индекс айкю влияет развитие головного мозга. Чем сильнее развиты у человека лобные доли, отвечающие за мыслительные процессы, тем выше уровень IQ.

Особое внимание ученые уделяют развитию детей в первые годы жизни и воспитанию. Уровень умственного развития связывался с порядком рождения детей в семье. Долгое время считалось, что первенцы обладают более высоким уровнем айкью. По сравнению с младшими детьми. Недавние исследования показали, что порядок рождения детей определяет потенциал развития, умение рассуждать и мыслить, и в результате определить уровень развития интеллекта. В среднем дети, рожденные первыми, при прохождении тестов показывают соответствие норме по возрасту, но набирают на несколько баллов больше, чем младшие братья и сестры.

На развитие умственных способностей оказывает влияние состояние здоровья. Нормально для человека следовать полезным привычкам и вести здоровый образ жизни. Это позволяет поддерживать в тонусе мозговую активность. Ученые доказали, что среди людей, обладающих высоким уровнем интеллекта, меньше больных хроническими заболеваниями, их продолжительность жизни выше.

Таблица уровня шкалы айкю по баллам

Если результаты теста на IQ составляют:

  • 1-24 — глубокая умственная отсталость;
  • 25-39 — тяжелая умственная отсталость;
  • 40-54 — умеренная умственная отсталость;
  • 55-69 — лёгкая умственная отсталость;
  • 70-84 — пограничная умственная отсталость;
  • 85-114 — средний;
  • 115-129 — выше среднего;
  • 130-144 — умеренно одарённый;
  • 145-159 — одарённый;
  • 160-179 — исключительно одарённый;
  • 180 и выше — глубоко одарённый.

Критика IQ тестов

Определение уровня интеллекта по предложенным тестам не может взято за основу, так как в качестве единиц измерения взяты средние показатели, которые с течением времени изменяются, а значит эталоном не являются.
Интеллект человека зависит от многих факторов, начиная от времени суток и заканчивая состоянием здоровья.

Нельзя брать за основу половой признак: среди мужчин и женщин встречаются люди как с высоким, так и низким уровнем IQ.

История

Понятие коэффициента интеллекта ввёл немецкий учёный В. Штерн в 1912 году . Он обратил внимание на серьёзные недостатки умственного возраста , как показателя в шкaлах Бине . Штерн предложил использовать в качестве показателя интеллекта частное от деления умственного возраста на хронологический. IQ впервые был использован в шкале интеллекта Стенфорда-Бине в 1916 году .

В нынешнее время интерес к тестам IQ многократно возрос, ввиду чего появилось множество разнообразных необоснованных шкал. Поэтому сравнивать результаты разных тестов очень затруднительно и само число IQ утратило информативную ценность.

Тесты

Каждый тест состоит из множества различных заданий нарастающей сложности. Среди них тестовые задания на логическое и пространственное мышление, а также задания других типов. По результатам теста подсчитывается IQ. Замечено, что чем больше вариантов теста проходит испытуемый, тем лучшие результаты он показывает. Наиболее известным тестом является тест Айзенка . Более точными являются тесты Д. Векслера , Дж. Равена , Р. Амтхауэра , Р. Б. Кеттелла . На данный момент не существует какого-либо единого стандарта на тесты IQ.

Тесты подразделяются по возрастным группам и показывают развитие человека, соответствующее его возрасту. То есть ребёнок в 10 лет и выпускник вуза могут иметь одинаковый IQ, потому что развитие каждого из них соответствует своей возрастной группе. Тест Айзенка разработан для возрастной группы 18 лет и старше, и предусматривает максимальный уровень IQ 180 баллов.

Важно заметить, что большинство тестов, которые можно найти в сети Интернет и которые претендуют на измерение IQ, разработаны некомпетентными организациями и лицами и обычно значительно завышают результаты. Все исследования, доказывающие связь IQ и интеллекта, общей способности к решению задач, академического и профессионального потенциала и прочих социальных последствий, относятся к результатам профессиональных IQ тестов, таких как Тест Векслера и т. п.

Что влияет на IQ

Наследственность

Роль генетики и окружающей среды в предсказании IQ рассматривается в Plomin et al. (2001, 2003) . До последнего времени наследственность, в основном, изучалась на детях. Разные исследования показали наследственность в границах между 0,4 и 0,8 в США , что означает, в зависимости от исследования, что от чуть меньше половины до заметно больше половины разницы в IQ, среди наблюдаемых детей, зависела от их генов. Остальное зависело от условий существования ребёнка и ошибки измерения. Наследственность в границах от 0,4 до 0,8 предполагает, что IQ «значительно» наследственное .

Поиск наследственных причин IQ

Начались исследования, призванные выяснить генетические различия между людьми с высоким и низким IQ. Так, Пекинский институт геномики (Beijing Genomics Institute ) начинает массовые GWAS -исследования геномов людей с высокими умственными способностями. . Открытие генетических причин может позволить изобрести средства для повышения IQ. Нации, которые получат доступ к таким технологиям, смогут еще сильнее уйти вперед в экономическом и научно-техническом развитии.

Окружающая среда

Окружающая среда влияет на развитие мозга. В частности, нездоровое, ограниченное питание может уменьшить способность мозга обрабатывать информацию. Исследования 25 446 человек Danish National Birth Cohort привели к выводу, что питание рыбой во время беременности и кормлении грудью младенца повышают его IQ .

Также исследование более 13 тысяч детей показало , что кормление грудью может повысить интеллект ребёнка на 7 баллов.

Здоровье и IQ

Надлежащее питание в детстве является критическим для умственного развития; плохое питание может уменьшить IQ. Например, недостаток йода приводит к понижению IQ в среднем на 12 баллов. Люди с более высоким IQ обычно имеют более низкую смертность и реже страдают заболеваниями.

Возраст и IQ

Хотя сам IQ означает редкость интеллектуальных способностей в своей возрастной группе, умственные способности вообще достигают пика в 26 лет, после чего следует медленный спад.

IQ взрослых людей в гораздо более значительной степени определяется генетикой, по сравнению с окружающей средой, чем IQ детей. Некоторые дети вначале опережают сверстников в IQ, но потом их IQ выравнивается относительно сверстников.

Социальные последствия

Связь с другими тестами и экзаменами

Существует исследование, обнаружившее корреляцию 0,82 между фактором общего интеллекта и баллом SAT (русский аналог экзамена — ЕГЭ).

Успеваемость в школе

Американская психологическая ассоциация в докладе «Интеллект: известное и неизвестное» (Intelligence: Knowns and Unknowns, 1995) отмечает, что согласно всем исследованиям, дети с большими баллами на IQ тестах обычно усваивают больше школьного материала, чем их сверстники с более низкими баллами. Корреляция между баллами IQ и оценками составляет около 0,5. Тесты IQ являются одним из способов отбора одаренных детей и составления для них индивидуальных (ускоренных) планов обучения.

Производительность труда

Согласно Франку Шмидту и Джону Хантеру, при найме на работу соискателей без соответствующего опыта наиболее успешным предсказателем будущей производительности являются общие интеллектуальные способности. При предсказании производительности труда IQ имеет некоторую эффективность для любых видов деятельности, изученных на сегодняшний день, но эта эффективность различается в зависимости от типа работы. Хотя IQ более тесно связан с мыслительными способностями, а не с двигательными навыками, баллы на IQ тестах предсказывают производительность во всех профессиях. Учитывая это, для наиболее квалифицированных видов деятельности (исследования, менеджмент) низкий IQ с большей вероятностью будет барьером для достаточной производительности, в то время как для наименее квалифицированных видов деятельности атлетическая сила (сила рук, скорость, выносливость и координация) предсказывают производительность с большей вероятностью. В основном, предсказательная сила IQ связана с более быстрым приобретением нужных знаний и навыков на рабочем месте.

Американская психологическая ассоциация в докладе «Интеллект: известное и неизвестное» отмечает, что так как IQ объясняет только 29 % различий в производительности труда, другие личностные характеристики, такие как межличностные навыки, черты личности и т. п., вероятно, имеют такую же или большую важность, но в данный момент не существует настолько же надежных инструментов их измерения, как тесты IQ.

Доход

Некоторые исследования показали, что интеллектуальные способности и производительность труда линейно зависимы, так что больший IQ приводит к большей производительности труда. Чарльз Мюррэй, соавтор книги «Колоколообразная кривая» (The Bell Curve), обнаружил, что IQ имеет существенное влияние на доход человека, вне зависимости от семьи и социального класса , в которых человек вырос.

Американская психологическая ассоциация в докладе «Интеллект: известное и неизвестное» (Intelligence: Knowns and Unknowns, 1995) отмечает, что IQ баллы объясняют около одной четверти различий между людьми в социальном статусе и одну шестую разницы в доходе.

Достижения в реальной жизни

Средний IQ групп населения связаны с достижениями в реальной жизни:

  • Кандидаты наук 125
  • Люди с высшим образованием 114
  • Неполное высшее образование 105-110
  • Офисные работники и работники продаж 100-105
  • Окончившие полную школу, квалифицированные рабочие (например, электрики) 100
  • Учившиеся в старших классах школы, но не окончившие их 95
  • Работники средней квалификации (например, трактористы, заводские рабочие) 90-95
  • Закончившие школу без старших классов (8 лет) 90
  • Неокончившие 8 лет школы 80-85
  • Имеющие 50% шанс поступить в старшие классы 75

Средний IQ разных профессиональных групп:

  • Профессиональные и технические работники 112
  • Менеджеры и администраторы 104
  • Офисные работники, работники продаж, квалифицированные рабочие, мастера и бригадиры 101
  • Работники средней квалификации (операторы станков, обслуживающие работники, включая домашнюю прислугу; фермеры) 92
  • Неквалифицированные работники 87

Тип задач, которые могут быть выполнены:

  • Взрослые, которые могут освоить несложные трудовые навыки 70
  • Взрослые, которые могут собрать урожай, починить мебель 60
  • Взрослые, которые могут выполнять домашнюю работу, простые плотничные работы 50
  • Взрослые, которые могут косить газоны, стирать 40

Существуют значительные различия внутри и пересечения между этими категориями. Люди с высокими IQ встречаются на всех уровнях образования и профессиональных групп. Наибольшие различия встречаются для лиц с низкими IQ, которые редко оканчивают университеты или становятся профессионалами (IQ меньше 90).

IQ и преступность

Американская психологическая ассоциация в докладе «Интеллект: известное и неизвестное» отмечает, что корреляция между IQ и преступностью составляет −0,2 (обратная связь). Корреляция 0,20 означает, что объясненные различия в преступности составляют менее 4 %. Важно понимать, что причинно-следственные связи между баллами IQ тестов и социальными последствиями могут быть косвенными. Дети с плохой школьной успеваемостью могут чувствовать себя отчужденными и, следовательно, они с большей вероятностью могут совершить правонарушения, по сравнению с детьми которые хорошо успевают.

В книге «g-фактор» (The g Factor, Arthur Jensen, 1998) Артур Дженсэн цитирует данные, согласно которым люди с IQ в интервале 70-90 вне зависимости от расы чаще совершают правонарушения, чем люди с IQ ниже или выше этого интервала, причем пик преступности приходится на 80-90.

Прочие последствия IQ

Средний IQ населения страны связан с ВВП (см. ) и эффективностью государства.

Групповые различия

Пол

Большинство исследователей полагает, что в целом среднее развитие интеллекта примерно одинаково у мужчин и женщин. В то же время у мужчин больше разброс: среди них больше как очень умных, так и очень глупых; т. е. среди людей с очень высоким или очень низким интеллектом больше мужчин. Между мужчинами и женщинами наблюдается также некоторая разница в выраженности различных сторон интеллекта. До пятилетнего возраста этих различий нет. С пяти лет мальчики начинают превосходить девочек в сфере пространственного интеллекта и манипулирования, а девочки мальчиков — в области вербальных способностей. Среди мужчин гораздо чаще встречаются люди с высокими математическими способностями. По данным американской исследовательницы К. Бенбоу, среди особо одаренных в математике людей на 13 мужчин приходится лишь одна женщина.

Раса

Исследования среди жителей США показали наличие статистически значимого разрыва между средней величиной IQ разных расовых групп.

Согласно The Bell Curve (1994), средний IQ афроамериканцев — 85, латиноамериканцев — 89, белых (европейского происхождения) — 103, азиатов (китайского, японского и корейского происхождения) — 106, евреев — 113.

Этот разрыв может использоваться в качестве обоснования т. н. «научного расизма», однако по некоторым исследованиям (Race_and_intelligence#cite_note-Dickens_.26_Flynn_2006-50) он постепенно сокращается.

Кроме того, средний IQ, измеренный по старым тестам, растет во времени. В результате эффекта Флинна , средний IQ афроамериканцев в 1995 соответствует среднему IQ белых в 1945 (Race_and_intelligence#cite_note-56). Столь значительные изменения, произошедшие за несколько десятилетий, не могут объясняться генетическими факторами.

Влияние социальных факторов на IQ подтверждается исследованиями детей-сирот. В США дети африканского происхождения, воспитанные белыми приемными родителями, имеют на ~10 % более высокий IQ, чем не белыми. В Великобритании чернокожие воспитанники интернатов, имеют более высокий IQ, чем белые. (Race_and_intelligence#Uniform_rearing_conditions)

Страна

Были обнаружены различия в среднем IQ между странами. Ряд исследований обнаружил связь между средним IQ страны и ее экономическим развитием, ВВП (см., например, Коэффициент интеллекта и богатство народов), демократичностью, преступностью, рождаемостью и атеизмом. В развивающихся странах такие факторы окружающей среды как плохое питание и болезни, вероятно, снижают средний национальный IQ.

IQ и успех в научной деятельности

Некоторые исследования обнаружили, что целеустремленность и оригинальность играют более высокую роль в достижении успехов. Однако, доктор Айзенк приводит обзор IQ измерений (Roe, 1953) выдающихся ученых, на уровень ниже нобелевских лауреатов. Их средний IQ был 166, хотя некоторые из них набрали 177 — максимальный результат теста. Их средний пространственный IQ составил 137, хотя он мог бы быть выше в более молодом возрасте. Их средний математический IQ был 154 (от 128 до 194).

Критика IQ

Тесты на определение коэффициента интеллекта неоднократно подвергались критике со стороны учёных. Так, доктор физико-математических наук, академик РАН В. А. Васильев обнаружил, что в тестах Айзенка на коэффициент интеллекта существенная часть задач составлена некорректно либо авторские решения являются неверными. Вот высказывания Васильева по этому поводу:

Я …решил изучить тесты без спешки, тем более что их ответы систематически не совпадали с моими в задачах из моих профессиональных областей: логики и геометрии. И обнаружил, что большинство решений автора тестов неверно. А в некоторых случаях испытуемому вообще остается лишь угадать ответ — на логику опираться бессмысленно .

На это можно заметить, что задания на тесты IQ оценивают не только способности к логическому, дедуктивному мышлению, но и к индуктивному . Правила выполнения некоторых IQ-тестов заранее предупреждают, что в некоторых заданиях ответы не следуют однозначно из задания, и требуется выбрать наиболее разумный или простой ответ. Это соответствует многим реальным жизненным ситуациям, в которых однозначного ответа нет.

Если человек ответил так же, как и Айзенк, то он тем самым всего лишь демонстрирует стандартность своего мышления, быструю и предсказуемую реакцию на несложный раздражитель. Чуть менее плоский человек сто раз задумается, прежде чем ответить… Существует несметное множество возможных решений каждой подобной задачи. Чем вы умнее, тем вероятнее, что ваше решение не совпадет с авторским.
Практический смысл здесь только в одном: тому, кто дает «правильный» ответ по тесту, будет легче вписаться в усредненную систему образования и общаться с людьми, которые мыслят так же, как он. В общем, Айзенк тестирует идеальную усредненность .

Не имея целью критиковать тесты на IQ , советский психолог Лев Семёнович Выготский , тем не менее, в своих работах показал, что текущий IQ ребёнка мало что говорит о перспективах его дальнейшего обучения и умственного развития . В связи с этим он ввёл понятие «зона ближайшего развития ».

См. также

  • Мэрилин вос Савант — женщина, по данным Книги рекордов Гиннесса обладающая самым высоким IQ в мире

Примечания

  1. При этом, по результатам некоторых исследований, немцы в среднем обладают большим коэффициентом IQ, чем граждане других стран (недоступная ссылка)
  2. Plomin et al. (2001, 2003)
  3. R. Plomin, N. L. Pedersen, P. Lichtenstein and G. E. McClearn (05 1994). «Variability and stability in cognitive abilities are largely genetic later in life ». Behavior Genetics 24 (3): 207. DOI :10.1007/BF01067188 . Проверено 2006-08-06.
  4. Neisser et al.» Intelligence: Knowns and Unknowns . Board of Scientific Affairs of the American Psychological Association (August 7, ). Архивировано из первоисточника 1 июня 2012. Проверено 6 августа 2006.
  5. Bouchard TJ, Lykken DT, McGue M, Segal NL, Tellegen A (Oct 1990). « ». Science (journal) 250 (4978): 223–8. PMID 2218526 .
  6. World Intelligence Network. IQ и генетика
  7. Gosso, MF (2006). «The SNAP-25 gene is associated with cognitive ability: evidence from a family-based study in two independent Dutch cohorts». Molecular Psychiatry 11 (9): 878-886. DOI :10.1038/sj.mp.4001868 .
  8. Gosso MF, de Geus EJ, van Belzen MJ, Polderman TJ, Heutink P, Boomsma DI, Posthuma D. The SNAP-25 gene is associated with cognitive ability: evidence from a family-based study in two independent Dutch cohorts
  9. http://www.genomics.cn/en/index.php
  10. Information Processing: BGI visit
  11. Information Processing: Supercomputers and the mystery of IQ
  12. American Journal of Clinical Nutrition, Vol. 88, No. 3, 789-796, September 2008 Associations of maternal fish intake during pregnancy and breastfeeding duration with attainment of developmental milestones in early childhood: a study from the Danish National Birth Cohort Emily Oken, Marie Louise Østerdal, Matthew W Gillman, Vibeke K Knudsen, Thorhallur I Halldorsson, Marin Strøm, David C Bellinger, Mijna Hadders-Algra, Kim Fleischer Michaelsen and Sjurdur F Olsen
  13. Breastfeeding and child cognitive development: new… — PubMed result
  14. Светлана КУЗИНА. «Тесты на интеллект составлены с ошибками! ».
  15. Выготский Л.С.. «Динамика умственного развития школьника в связи с обучением ».

Ссылки

  • Бесплатный тест IQ общества Mensa — тест Равена подвижного интеллекта. Один из наиболее качественных бесплатных тестов (Менса) (англ.)
  • Глобальная сеть интеллекта (World Intelligence Network)
  • Габумба тест центр (англ.)
  • Бесплатный визуальный тест IQ (англ.)
  • Общество Мега (англ.)

Многие слышали такие понятия, как уровень IQ, текст на определение IQ, но мало кто до конца понимает, что такое IQ человека . Все знают, что под ним подразумевается коэффициент интеллекта, и чаще всего с ним связывают уровень образованности человека. Если быть точным, то IQ – это intelligence quotient. Это английский термин, который означает количество интеллекта (КИ) и подразумевает под собой интеллектуальное искусство, работу мысли, живость ума.

Тест на IQ человека должен учитывать не только пол, но и возраст человека – лишь тогда можно говорить о его объективности. А вот уровень реальных интеллектуальных способностей он вряд ли покажет. Его задача – охарактеризовать склонность человека к решению определенного типа задач. Поэтому если человека долго занимается определенной деятельностью, а потом проходит тест на IQ человека в этой области, показатели могут быть внушительными.

Если быть откровенными, то IQ человека волновало научные умы еще с 30-х годов ХХ столетия. Они пытались найти закономерности в соотношении веса и размера головного мозга и умственными способностями человека, нервными процессами и реакцией человека, соотношением IQ родителей и детей, IQ человека и его социальным положением, полом, возрастом.

На сегодня ученые пришли к выводу, что на IQ человека влияет наследственность, но его вполне реально увеличить, проходя различные упражнения и тесты на КИ. То есть на уровень интеллекта влияют не столько способности, сколько настойчивость, терпение и мотивация человека. В критических ситуациях в жизни человеку с высоким IQ будет легче справиться, но все же решающими окажутся решительность, честолюбие, темперамент и другие индивидуальные качества.

Первые тесты на IQ содержали только лексические упражнения. Сегодня можно встретить тесты с неарифметическим счетом, логическими рядами, в том числе с использованием геометрических фигур, а также упражнения на запоминание фактов, технических чертежей, манипуляцию буквами в словах.

Так что такое IQ человека?

В соответствии с этими тестами средний человек имеет уровень на 100 условных единиц – это в том случае, если он решил половину задач. Если человек решает все задачи, то получает коэффициент в 200 единиц. Но кроме всего прочего такой тест помогает определить образ мышления человека: вербальный, математический, образный или логический. А также выявить пробелы стратегий человека, над которыми необходимо поработать.

Итак, в ответе на вопрос, что такое IQ человека надо понять главное, что IQ определяет и количественно выражает с помощью специальных тестов уровень интеллекта конкретного человека относительно среднестатистических показателей его возрастной группы. Это не показатель эрудированности, а показатель мыслительных способностей человека.

Как показывает практика применения таких тестов, половина людей демонстрируют показатель IQ 90-110 , четверть – ниже 90, еще четверть – выше 110. А вот значение меньше 70 говорит об умственной отсталости человека. Надеемся, что теперь вопрос, что такое IQ человека, стал более понятным.

И так, Вы прошли тест и у Вас есть конкретный результат в баллах. Что теперь делать? Теперь Вам необходимо расшифровать эти цифры тестирования на IQ. Для этого мы предлагаем Вам ознакомиться со следующей информацией.

Сумма баллов до 50:

Вы спокойный и уравновешенный человек. Возможно, Вы стоите на пороге открытий. На данном этапе Вы не знаете многого, но Вы усердно к этому стремитесь. У Вас есть потенциал для наработки новых знаний. Хотя Вы пока и не знаете, как его применить, но в будущем Вы сможете преодолеть все преграды и стать самостоятельным и активным человеком. Вам мы рекомендуем побольше читать полезной литературы. Это могут быть известные классики и неизвестные фантасты. Главное для Вас это поиск необходимой Вам сферы деятельности. Найти себя в мире не так и просто. Но Вы уже сделали первый шаг. Возможно, следующий шаг приблизит Вас к мечте и возвысит намного.

Значение результатов от 50 до 65:

Вы активный человек. Но вместе с тем Вы не слишком торопите познать все прелести тайн. Для Вас нет ничего такого, что могло бы Вас выбить из колеи. Знания Вы получаете и могли бы их накопить больше, но есть одно «но», которое немного препятствует Вам. Это некоторое нежелание стать выше, чем Вы есть. Но это уже у Вас проходит, так как то, что Вы сейчас читаете эти строки, является подтверждением данной истины.

Результаты теста от 65 до 85 баллов:

Вы любознательный человек. И дело даже не в том, что Вы желаете всё знать. Дело в том, что Вы постоянно оказываетесь в центре событий. Где бы не появилась новая информация Вы сразу же оказываетесь в том месте. Вы активно ищете новые и новые источники знаний. Даже в период финансовой нестабильности Вы умудряетесь открыть такую информацию, которая приносит Вам не столь моральное удовлетворение, как финансовое. Многие Ваши знакомые и не догадываются, какой потенциал Вы скрываете. И Вы знаете, что сделав небольшие усилия, Вы способны стать великим человеком. И кто знает, может через время о Вас будут слогать поэмы…

Итоговый результат от 85 до 115 баллов:

Вы практически гений. Нет, есть конечно гораздо умнее люди, но Вам до них не так и много осталось. Какие – то мелкие шажочки и Вы на высоте! Вам всё легко даётся. С самых детских лет Вы отличались высокой скоростью запоминания. Вас хвалили учителя. И даже если Вы об этом не знали. То знайте, что это так и было. Просто иногда Вы не замечаете своей превосходности и уникальной гибкости своего ума. Но Вам есть ещё к чему стремиться. По сути, каждому человеку есть к чему стремиться. Даже самые великие умы сомневались в своём величии и постоянно развивались. Да это было поэтапно. Да это было не сразу. Но так и у Вас же полно времени. Даже если Вам 95 лет у Вас полно времени для освоения новой информации и для открытия новых граней возможного и невозможного. Подумайте над этим.

Значение результатов от 115 до 132 баллов:

Вы практически уникум. Все Ваши действия подтверждены чётким понимание всего происходящего вокруг Вас. Вы знаете всё. Что где нужно сказать. С кем как заговорить и как привлечь людей. Вы не боитесь перемен. Вы всегда активны и готовы в любой момент защитить свои интересы. Вам не чужды советы других, более умных и властных людей. Вы как губка впитывает е всю информацию. Это здорово Вам помогает при разрешении некоторых вопросов. Вам бы вот немного усилий и Вы практически бог разума. Не останавливайтесь на достигнутом. У Вас много открытий впереди.

(132 — это максимальная сумма оценки в нашем тесте!)

Описания значений, которые бывают на других сервисах.

Очки тестирования от 132 до 165:

Ну что можно сказать высокоразвитому человеку? У Вас всё складывается как в песне. Само по себе. Вам стоит только пожелать, и река знаний заполняет Ваш мозг. Но в лавине информационных потоков не стоит забывать о простом и человеческом. О тех, кто рядом с Вами. Но Вы, скорее всего это и сами знаете. Вы как магнит для нового и неизведанного. Как покоритель вершин. И каждая Ваша покорённая вершина это ещё один шаг. Это Вам огромный плюс. Но не останавливайтесь на достигнутом. У Вас огромный потенциал.

Сумма полученных очков от 165 до 195:

Вы родились и в 2-3 года легко разговаривали. Вы знали многое. Возможно, эти знания Вам переданы по наследственной линии. Никто не знает, как передаются знания вундеркиндам. Но также Вы ещё и обычный впечатлительный человек. Вас впечатляет даже то, что многие люди стоят далеко за Вами. Вам непонятно почему Вы знаете, а другим это не известно. Вам можно посоветовать обращать внимание на саморазвитие с другой стороны. То есть если Вы много знаете в сфере точных наук, то приоткройте занавес гуманитария. Это поможет Вам сконцентрировать энергию на саморазвитие. Вам есть ещё к чему стремиться.

Полученные очки от 195 до 235:

Многие психологи утверждают, что Ваш разум это как сосуд с ценным наполнением. Так ли это мы не можем утверждать. Мы знаем одно, что чем больше Вы открываете для себя, тем больше шансов у Вас приобщиться к самым умным людям. Да Ваш багаж знаний столь высок, что порой Вам кажется, что стремиться просто не к чему. Но это не так. Можно познать мир с обратной стороны. Для каждого человека эта обратная сторона своя. Простыми словами, чем меньше Вы в какой либо теме ориентируетесь, тем больше Вам необходимо её изучать. Не останавливайтесь никогда и ни за что.

Значение результата теста от 235 и выше:

Вы просто гений. И не удивительно. Что Вас очень часто люди боятся. Превосходный и гибкий разум может и привлекать и отталкивать. Но это не значит, что Вы уже всё познали. Можно познать весь мир и не узнать ничего. Эта фраза Вам для раздумий. Найдите то, что Вы мало изучили. Это есть и даже тот факт, что Вы сейчас читаете эти строки, подтверждает это. Каждый миг открывайте новое или же находите в изученном новое. Это можно понять углубившись в то, что как Вам кажется, Вы уже прошли.

Прочитайте, ко всему и это поможет разобраться в мелких тонкостях тестирования. После прохождения тестирования Вы можете оставить свои.

Чем измеряется iq. Какие уровни интеллекта распознают у людей

Знать свой IQ (айкью) считается важным для современного человека. Десятки тестов и методик дают возможность нам приоткрыть завесу своих же способностей. Поговорим же в нашей статье, что такое айкью, каковы пути исследования данного показателя человеческого мышления, кто нам помог узнать больше о своем мозге. Также немного поговорим об известных айкью-тестах и о том, какие данные действительно можно из них почерпнуть.

Что такое айкью (IQ): определение

Интеллект человека, выражаемый в показателе IQ, — это способность к познанию, а также совокупность всех его познавательных способностей.

Интеллект определяет успешность деятельности человека, его способность решать задачи быстро, опираясь только на свои знания.

Изучение IQ наукой

Ученые с тридцатых годов ХХ века предпринимали попытки научно определить уровень интеллекта. Решением проблемы изучения и измерения уровня интеллекта на протяжении всего ХХ века занимались такие ученые, как В. Штерн, Р. Стенберг, А. Бине, Ж. Пиаже, Ч. Спирмен, Г. Айзенк, Дж. Гилфорд, Д. Векслер и другие. Определить, что такое айкью человека, какие показатели нужно учитывать, — все это было обьектом изучения.

Психологи-практики выдвигали различные гипотезы и проводили эксперименты по изучению интеллекта:

  • определение взаимосвязи между процессами, происходящими в головном мозге человека, и его ответными реакциями на них;
  • зависимость от размера и веса головного мозга;
  • сопоставление уровня интеллекта родителей и их детей;
  • взаимообусловленность уровня интеллекта и социального положения человека;
  • зависимость уровня интеллекта от возраста индивида.

Также ученые разрабатывали тестовые методики по определению уровня интеллекта. С того времени стал актуален вопрос о том, что такое номер айкью — количественный показатель, дающий представление о мыслительных способностях.

Методики измерения интеллекта

Изначально тесты содержали только упражнения по лексике. Сегодня подобные методики включают такие упражнения: неарифметический счет, логический ряд, дополнение фигур геометрии, распознавание частей объекта, запоминание фактов и чертежей, действия с буквами и словами.

В научном мире был принят и адаптирован термин «intelligencequotient». Впервые это понятие ввел В. Штерн (1912 год), предложив обозначить число, которое получается при делении возраста ума испытуемого на его В шкале Стенфорда-Бине (1916 год) термин «IQ» был впервые упомянут.

Аббревиатура «IQ» широко используется и в российской литературе, но отечественные ученые переводят это понятие не дословно (в переводе с английского — «количество интеллекта»), а как «коэффициент интеллекта».

IQ — показатель, который определяется после проведения IQ-теста. Коэффициент — величина, выражающая процентное соотношение умственного возраста индивида к биологическому. Определить, что такое уровень айкью, — значит выяснить, насколько человек может применять те или иные возможности своего мозга.

Причем показатели должного уровня интеллекта в определеном возрасте рассчитываются по среднестатистическим показателям людей такого же возраста, что испытуемый.

Значение результатов тестов

Среднеуровневый IQ соответствует 100 единицам. Это средняя цифра между 90 и 110 единицами, которые обычно получают 50% испытуемых людей. 100 единиц соответствует половине решенных в тесте задач, соответственно, максимальный показатель равен 200 единицам. Значения ниже 70 единиц часто квалифицируется как умственная недостаточность, а выше 140 — как гениальность.

IQ — относительный показатель, отражающий уровень выполнения конкретного теста интеллекта. Такой тест не может служить всеобъемлющим показателем интеллектуальных способностей.

Тесты интеллекта не могут показать уровень эрудированности личности, а лишь ее способности мыслить, причем преимущественно определённым образом. Определяется более развитый вид мышления данного человека: логическое, образное, математическое, вербальное. По тому, какой вид мышления менее развит, можно определить желательное способностей.

Конечно, высокий уровень IQ отнюдь не является гарантией успешности в жизни. Огромное значение в жизни человека имеют целеустремлённость, решительность, трудолюбие, наличие четких целей и мотивации к достижению успеха. Не стоит забывать и о наследственности, генетических данных, врожденных задатках и таланте, а также о значимом влиянии социального окружения и семьи.

Заключение

В нашей статье мы рассмотрели один из интереснейших вопросов психологии, который волнует современного человека — что такое айкью, каковы методики измерения интеллекта и какую информацию реально можно из них почерпнуть.

Вывод, который стоит сделать из имеющихся знаний об айкью человека, — это то, что цифровые данные, которы дают тесты, вовсе не последняя инстанция, дающая оценку вам как личности. Мыслительные процессы настолько сложны, что никакой тест не сможет дать материал, чтобы оценить их возможности в полной мере. Будем же собой и не перестанем развиваться!

История

Понятие коэффициента интеллекта ввёл немецкий учёный В. Штерн в 1912 году . Он обратил внимание на серьёзные недостатки умственного возраста , как показателя в шкaлах Бине . Штерн предложил использовать в качестве показателя интеллекта частное от деления умственного возраста на хронологический. IQ впервые был использован в шкале интеллекта Стенфорда-Бине в 1916 году .

В нынешнее время интерес к тестам IQ многократно возрос, ввиду чего появилось множество разнообразных необоснованных шкал. Поэтому сравнивать результаты разных тестов очень затруднительно и само число IQ утратило информативную ценность.

Тесты

Каждый тест состоит из множества различных заданий нарастающей сложности. Среди них тестовые задания на логическое и пространственное мышление, а также задания других типов. По результатам теста подсчитывается IQ. Замечено, что чем больше вариантов теста проходит испытуемый, тем лучшие результаты он показывает. Наиболее известным тестом является тест Айзенка . Более точными являются тесты Д. Векслера , Дж. Равена , Р. Амтхауэра , Р. Б. Кеттелла . На данный момент не существует какого-либо единого стандарта на тесты IQ.

Тесты подразделяются по возрастным группам и показывают развитие человека, соответствующее его возрасту. То есть ребёнок в 10 лет и выпускник вуза могут иметь одинаковый IQ, потому что развитие каждого из них соответствует своей возрастной группе. Тест Айзенка разработан для возрастной группы 18 лет и старше, и предусматривает максимальный уровень IQ 180 баллов.

Важно заметить, что большинство тестов, которые можно найти в сети Интернет и которые претендуют на измерение IQ, разработаны некомпетентными организациями и лицами и обычно значительно завышают результаты. Все исследования, доказывающие связь IQ и интеллекта, общей способности к решению задач, академического и профессионального потенциала и прочих социальных последствий, относятся к результатам профессиональных IQ тестов, таких как Тест Векслера и т. п.

Что влияет на IQ

Наследственность

Роль генетики и окружающей среды в предсказании IQ рассматривается в Plomin et al. (2001, 2003) . До последнего времени наследственность, в основном, изучалась на детях. Разные исследования показали наследственность в границах между 0,4 и 0,8 в США , что означает, в зависимости от исследования, что от чуть меньше половины до заметно больше половины разницы в IQ, среди наблюдаемых детей, зависела от их генов. Остальное зависело от условий существования ребёнка и ошибки измерения. Наследственность в границах от 0,4 до 0,8 предполагает, что IQ «значительно» наследственное .

Поиск наследственных причин IQ

Начались исследования, призванные выяснить генетические различия между людьми с высоким и низким IQ. Так, Пекинский институт геномики (Beijing Genomics Institute ) начинает массовые GWAS -исследования геномов людей с высокими умственными способностями. . Открытие генетических причин может позволить изобрести средства для повышения IQ. Нации, которые получат доступ к таким технологиям, смогут еще сильнее уйти вперед в экономическом и научно-техническом развитии.

Окружающая среда

Окружающая среда влияет на развитие мозга. В частности, нездоровое, ограниченное питание может уменьшить способность мозга обрабатывать информацию. Исследования 25 446 человек Danish National Birth Cohort привели к выводу, что питание рыбой во время беременности и кормлении грудью младенца повышают его IQ .

Также исследование более 13 тысяч детей показало , что кормление грудью может повысить интеллект ребёнка на 7 баллов.

Здоровье и IQ

Надлежащее питание в детстве является критическим для умственного развития; плохое питание может уменьшить IQ. Например, недостаток йода приводит к понижению IQ в среднем на 12 баллов. Люди с более высоким IQ обычно имеют более низкую смертность и реже страдают заболеваниями.

Возраст и IQ

Хотя сам IQ означает редкость интеллектуальных способностей в своей возрастной группе, умственные способности вообще достигают пика в 26 лет, после чего следует медленный спад.

IQ взрослых людей в гораздо более значительной степени определяется генетикой, по сравнению с окружающей средой, чем IQ детей. Некоторые дети вначале опережают сверстников в IQ, но потом их IQ выравнивается относительно сверстников.

Социальные последствия

Связь с другими тестами и экзаменами

Существует исследование, обнаружившее корреляцию 0,82 между фактором общего интеллекта и баллом SAT (русский аналог экзамена — ЕГЭ).

Успеваемость в школе

Американская психологическая ассоциация в докладе «Интеллект: известное и неизвестное» (Intelligence: Knowns and Unknowns, 1995) отмечает, что согласно всем исследованиям, дети с большими баллами на IQ тестах обычно усваивают больше школьного материала, чем их сверстники с более низкими баллами. Корреляция между баллами IQ и оценками составляет около 0,5. Тесты IQ являются одним из способов отбора одаренных детей и составления для них индивидуальных (ускоренных) планов обучения.

Производительность труда

Согласно Франку Шмидту и Джону Хантеру, при найме на работу соискателей без соответствующего опыта наиболее успешным предсказателем будущей производительности являются общие интеллектуальные способности. При предсказании производительности труда IQ имеет некоторую эффективность для любых видов деятельности, изученных на сегодняшний день, но эта эффективность различается в зависимости от типа работы. Хотя IQ более тесно связан с мыслительными способностями, а не с двигательными навыками, баллы на IQ тестах предсказывают производительность во всех профессиях. Учитывая это, для наиболее квалифицированных видов деятельности (исследования, менеджмент) низкий IQ с большей вероятностью будет барьером для достаточной производительности, в то время как для наименее квалифицированных видов деятельности атлетическая сила (сила рук, скорость, выносливость и координация) предсказывают производительность с большей вероятностью. В основном, предсказательная сила IQ связана с более быстрым приобретением нужных знаний и навыков на рабочем месте.

Американская психологическая ассоциация в докладе «Интеллект: известное и неизвестное» отмечает, что так как IQ объясняет только 29 % различий в производительности труда, другие личностные характеристики, такие как межличностные навыки, черты личности и т. п., вероятно, имеют такую же или большую важность, но в данный момент не существует настолько же надежных инструментов их измерения, как тесты IQ.

Доход

Некоторые исследования показали, что интеллектуальные способности и производительность труда линейно зависимы, так что больший IQ приводит к большей производительности труда. Чарльз Мюррэй, соавтор книги «Колоколообразная кривая» (The Bell Curve), обнаружил, что IQ имеет существенное влияние на доход человека, вне зависимости от семьи и социального класса , в которых человек вырос.

Американская психологическая ассоциация в докладе «Интеллект: известное и неизвестное» (Intelligence: Knowns and Unknowns, 1995) отмечает, что IQ баллы объясняют около одной четверти различий между людьми в социальном статусе и одну шестую разницы в доходе.

Достижения в реальной жизни

Средний IQ групп населения связаны с достижениями в реальной жизни:

  • Кандидаты наук 125
  • Люди с высшим образованием 114
  • Неполное высшее образование 105-110
  • Офисные работники и работники продаж 100-105
  • Окончившие полную школу, квалифицированные рабочие (например, электрики) 100
  • Учившиеся в старших классах школы, но не окончившие их 95
  • Работники средней квалификации (например, трактористы, заводские рабочие) 90-95
  • Закончившие школу без старших классов (8 лет) 90
  • Неокончившие 8 лет школы 80-85
  • Имеющие 50% шанс поступить в старшие классы 75

Средний IQ разных профессиональных групп:

  • Профессиональные и технические работники 112
  • Менеджеры и администраторы 104
  • Офисные работники, работники продаж, квалифицированные рабочие, мастера и бригадиры 101
  • Работники средней квалификации (операторы станков, обслуживающие работники, включая домашнюю прислугу; фермеры) 92
  • Неквалифицированные работники 87

Тип задач, которые могут быть выполнены:

  • Взрослые, которые могут освоить несложные трудовые навыки 70
  • Взрослые, которые могут собрать урожай, починить мебель 60
  • Взрослые, которые могут выполнять домашнюю работу, простые плотничные работы 50
  • Взрослые, которые могут косить газоны, стирать 40

Существуют значительные различия внутри и пересечения между этими категориями. Люди с высокими IQ встречаются на всех уровнях образования и профессиональных групп. Наибольшие различия встречаются для лиц с низкими IQ, которые редко оканчивают университеты или становятся профессионалами (IQ меньше 90).

IQ и преступность

Американская психологическая ассоциация в докладе «Интеллект: известное и неизвестное» отмечает, что корреляция между IQ и преступностью составляет −0,2 (обратная связь). Корреляция 0,20 означает, что объясненные различия в преступности составляют менее 4 %. Важно понимать, что причинно-следственные связи между баллами IQ тестов и социальными последствиями могут быть косвенными. Дети с плохой школьной успеваемостью могут чувствовать себя отчужденными и, следовательно, они с большей вероятностью могут совершить правонарушения, по сравнению с детьми которые хорошо успевают.

В книге «g-фактор» (The g Factor, Arthur Jensen, 1998) Артур Дженсэн цитирует данные, согласно которым люди с IQ в интервале 70-90 вне зависимости от расы чаще совершают правонарушения, чем люди с IQ ниже или выше этого интервала, причем пик преступности приходится на 80-90.

Прочие последствия IQ

Средний IQ населения страны связан с ВВП (см. ) и эффективностью государства.

Групповые различия

Пол

Большинство исследователей полагает, что в целом среднее развитие интеллекта примерно одинаково у мужчин и женщин. В то же время у мужчин больше разброс: среди них больше как очень умных, так и очень глупых; т. е. среди людей с очень высоким или очень низким интеллектом больше мужчин. Между мужчинами и женщинами наблюдается также некоторая разница в выраженности различных сторон интеллекта. До пятилетнего возраста этих различий нет. С пяти лет мальчики начинают превосходить девочек в сфере пространственного интеллекта и манипулирования, а девочки мальчиков — в области вербальных способностей. Среди мужчин гораздо чаще встречаются люди с высокими математическими способностями. По данным американской исследовательницы К. Бенбоу, среди особо одаренных в математике людей на 13 мужчин приходится лишь одна женщина.

Раса

Исследования среди жителей США показали наличие статистически значимого разрыва между средней величиной IQ разных расовых групп.

Согласно The Bell Curve (1994), средний IQ афроамериканцев — 85, латиноамериканцев — 89, белых (европейского происхождения) — 103, азиатов (китайского, японского и корейского происхождения) — 106, евреев — 113.

Этот разрыв может использоваться в качестве обоснования т. н. «научного расизма», однако по некоторым исследованиям (Race_and_intelligence#cite_note-Dickens_.26_Flynn_2006-50) он постепенно сокращается.

Кроме того, средний IQ, измеренный по старым тестам, растет во времени. В результате эффекта Флинна , средний IQ афроамериканцев в 1995 соответствует среднему IQ белых в 1945 (Race_and_intelligence#cite_note-56). Столь значительные изменения, произошедшие за несколько десятилетий, не могут объясняться генетическими факторами.

Влияние социальных факторов на IQ подтверждается исследованиями детей-сирот. В США дети африканского происхождения, воспитанные белыми приемными родителями, имеют на ~10 % более высокий IQ, чем не белыми. В Великобритании чернокожие воспитанники интернатов, имеют более высокий IQ, чем белые. (Race_and_intelligence#Uniform_rearing_conditions)

Страна

Были обнаружены различия в среднем IQ между странами. Ряд исследований обнаружил связь между средним IQ страны и ее экономическим развитием, ВВП (см., например, Коэффициент интеллекта и богатство народов), демократичностью, преступностью, рождаемостью и атеизмом. В развивающихся странах такие факторы окружающей среды как плохое питание и болезни, вероятно, снижают средний национальный IQ.

IQ и успех в научной деятельности

Некоторые исследования обнаружили, что целеустремленность и оригинальность играют более высокую роль в достижении успехов. Однако, доктор Айзенк приводит обзор IQ измерений (Roe, 1953) выдающихся ученых, на уровень ниже нобелевских лауреатов. Их средний IQ был 166, хотя некоторые из них набрали 177 — максимальный результат теста. Их средний пространственный IQ составил 137, хотя он мог бы быть выше в более молодом возрасте. Их средний математический IQ был 154 (от 128 до 194).

Критика IQ

Тесты на определение коэффициента интеллекта неоднократно подвергались критике со стороны учёных. Так, доктор физико-математических наук, академик РАН В. А. Васильев обнаружил, что в тестах Айзенка на коэффициент интеллекта существенная часть задач составлена некорректно либо авторские решения являются неверными. Вот высказывания Васильева по этому поводу:

Я …решил изучить тесты без спешки, тем более что их ответы систематически не совпадали с моими в задачах из моих профессиональных областей: логики и геометрии. И обнаружил, что большинство решений автора тестов неверно. А в некоторых случаях испытуемому вообще остается лишь угадать ответ — на логику опираться бессмысленно .

На это можно заметить, что задания на тесты IQ оценивают не только способности к логическому, дедуктивному мышлению, но и к индуктивному . Правила выполнения некоторых IQ-тестов заранее предупреждают, что в некоторых заданиях ответы не следуют однозначно из задания, и требуется выбрать наиболее разумный или простой ответ. Это соответствует многим реальным жизненным ситуациям, в которых однозначного ответа нет.

Если человек ответил так же, как и Айзенк, то он тем самым всего лишь демонстрирует стандартность своего мышления, быструю и предсказуемую реакцию на несложный раздражитель. Чуть менее плоский человек сто раз задумается, прежде чем ответить… Существует несметное множество возможных решений каждой подобной задачи. Чем вы умнее, тем вероятнее, что ваше решение не совпадет с авторским.
Практический смысл здесь только в одном: тому, кто дает «правильный» ответ по тесту, будет легче вписаться в усредненную систему образования и общаться с людьми, которые мыслят так же, как он. В общем, Айзенк тестирует идеальную усредненность .

Не имея целью критиковать тесты на IQ , советский психолог Лев Семёнович Выготский , тем не менее, в своих работах показал, что текущий IQ ребёнка мало что говорит о перспективах его дальнейшего обучения и умственного развития . В связи с этим он ввёл понятие «зона ближайшего развития ».

См. также

  • Мэрилин вос Савант — женщина, по данным Книги рекордов Гиннесса обладающая самым высоким IQ в мире

Примечания

  1. При этом, по результатам некоторых исследований, немцы в среднем обладают большим коэффициентом IQ, чем граждане других стран (недоступная ссылка)
  2. Plomin et al. (2001, 2003)
  3. R. Plomin, N. L. Pedersen, P. Lichtenstein and G. E. McClearn (05 1994). «Variability and stability in cognitive abilities are largely genetic later in life ». Behavior Genetics 24 (3): 207. DOI :10.1007/BF01067188 . Проверено 2006-08-06.
  4. Neisser et al.» Intelligence: Knowns and Unknowns . Board of Scientific Affairs of the American Psychological Association (August 7, ). Архивировано из первоисточника 1 июня 2012. Проверено 6 августа 2006.
  5. Bouchard TJ, Lykken DT, McGue M, Segal NL, Tellegen A (Oct 1990). « ». Science (journal) 250 (4978): 223–8. PMID 2218526 .
  6. World Intelligence Network. IQ и генетика
  7. Gosso, MF (2006). «The SNAP-25 gene is associated with cognitive ability: evidence from a family-based study in two independent Dutch cohorts». Molecular Psychiatry 11 (9): 878-886. DOI :10.1038/sj.mp.4001868 .
  8. Gosso MF, de Geus EJ, van Belzen MJ, Polderman TJ, Heutink P, Boomsma DI, Posthuma D. The SNAP-25 gene is associated with cognitive ability: evidence from a family-based study in two independent Dutch cohorts
  9. http://www.genomics.cn/en/index.php
  10. Information Processing: BGI visit
  11. Information Processing: Supercomputers and the mystery of IQ
  12. American Journal of Clinical Nutrition, Vol. 88, No. 3, 789-796, September 2008 Associations of maternal fish intake during pregnancy and breastfeeding duration with attainment of developmental milestones in early childhood: a study from the Danish National Birth Cohort Emily Oken, Marie Louise Østerdal, Matthew W Gillman, Vibeke K Knudsen, Thorhallur I Halldorsson, Marin Strøm, David C Bellinger, Mijna Hadders-Algra, Kim Fleischer Michaelsen and Sjurdur F Olsen
  13. Breastfeeding and child cognitive development: new… — PubMed result
  14. Светлана КУЗИНА. «Тесты на интеллект составлены с ошибками! ».
  15. Выготский Л.С.. «Динамика умственного развития школьника в связи с обучением ».

Ссылки

  • Бесплатный тест IQ общества Mensa — тест Равена подвижного интеллекта. Один из наиболее качественных бесплатных тестов (Менса) (англ.)
  • Глобальная сеть интеллекта (World Intelligence Network)
  • Габумба тест центр (англ.)
  • Бесплатный визуальный тест IQ (англ.)

Понятие «коэффициент интеллекта» и аббревиатура IQ сегодня знакомы практически всем. И все в курсе, что этот самый коэффициент можно оценить с помощью специальных тестов. Но на этом знания многих людей, далеких от психологии и смежных с ней наук, заканчиваются.

Так что же такое IQ, как его измеряют и нужно ли это делать вообще?

Начнем с небольшого исторического экскурса. В начале XX-го во Франции государство поручило психологу Альфреду Бине тесты для определения умственных способностей детей. С этой целью Бине разработал тест, который и известен сегодня под названием « Ай-Кью Тест »

Тест очень быстро стал популярным, но не во Франции, а в США. Уже в 1917 вооруженные силы США начали использовать IQ-тесты для классификаций солдат. Подобный экзамен прошли более 2 млн. человек. Затем IQ-тесты стали использовать университеты и частные компании, которые применяли их для проверки абитуриентов и потенциальных сотрудников.

Результаты многочисленных исследований позволили зарубежным специалистам сделать следующие обобщения:

На выполнение теста отводится ровно 30 минут. Наиболее достоверные и надежные результаты, свидетельствующие о способностях человека, получаются в диапазоне от 100 до 130 баллов, вне этих пределов оценка результатов недостаточно надежна.

В заключение следует сказать, что, по мнению ряда психологов, разработанные на Западе тесты для определения коэффициента интеллекта, не совсем подходят для России. Главная причина: различие в структуре интеллекта разных стран. У русских преобладает так называемый «образный» стиль мышления, то есть русский чаще «думает» сердцем, а не головой. Остается только дождаться, когда наши предложат собственные методики оценки интеллекта. Пока их нет…

Многие из нас слышали выражение «ай кью человека». Этот термин звучит тогда, когда речь идет о способностях индивидуума, его умственном развитии. Понятие «IQ» — это и есть коэффициент интеллекта. Он представляет собой оценку уровня способностей в сравнении со средним показателем интеллекта человека того же возраста, что и испытуемый. Чтобы определить уровень, необходимо пройти специальный тест на логику, гибкость мышления, способность быстро считать и выявлять закономерности.

Немного истории

Первым понятие «коэффициент интеллекта IQ» сформулировал в 1912 году Вильгельм Штерн. Это очень известный психолог и философ. Он предложил использовать в качестве основного показателя уровня развития результат разделения фактического возраста на интеллектуальный возраст. После него в 1916 году это понятие использовалось в шкале интеллекта Стэнфорда-Бене.

Постепенно люди начали активнее интересоваться своим уровнем интеллекта, поэтому было изобретено огромное количество всевозможных тестов и шкал, которые позволяли узнать его коэффициент. Создание многочисленных тестов привело к тому, что многие из них были недостоверные, поэтому сравнить результаты разных тестов довольно сложно.

Как определить уровень интеллекта? Сегодня во многих школах дети проходят тестирование, чтобы узнать уровень своего интеллекта. Развитие интернета поспособствовало тому, что люди, в том числе взрослые, могут с лёгкостью пройти тестирование онлайн.

Как узнать свой IQ

Чтобы определить значение IQ были разработаны специальные тесты. Их бывает два вида:

  • для детей 10-12 лет;
  • для детей от 12 лет и взрослых.

Методика измерения одинаковая для всех вариантов, изменяется только уровень сложности вопросов. Каждый тест имеет определенное количество вопросов и ограниченное время для их прохождения.

Они созданы таким образом, чтобы результаты, которые описываются с помощью распределения вероятности, показывали среднее значение IQ — 100. Значения группируются по следующей схеме:

  • коэффициент 50 % всех людей находится в пределах 90-110;
  • остальные 50 % людей делятся поровну на тех, у кого показатель ниже 90, и тех, у кого выше 110.

Какой уровень IQ соответствует легкой умственной отсталости? Если его показатель находится ниже 70.

Задачи в тестах разнообразны, сложность каждого следующего задания возрастает. Есть задачки на логическое, пространственное мышление, на знание математики, внимательность, умение находить закономерность. Естественно, чем больше правильных ответов даст человек, тем выше будет оценка уровня его интеллекта.

Тесты рассчитаны на разные возрастные группы, поэтому показатели учителя и ученика 12 лет могут быть одинаковыми, ведь развитие каждого из них будет соответствовать его возрасту.

Сегодня в интернете можно встретить огромное количество разных тестов, которые предлагают узнать своей уровень знаний, интеллекта. Но большинство из них разрабатывались не профессионалами, поэтому они вряд ли покажут достоверный результат.

Чтобы узнать свой уровень интеллекта необходимо использовать профессиональные тесты, такие как:

  • Кеттлера;
  • Амтхауэра;
  • Айзенка;
  • Равена;
  • Векслера.

Основные факторы влияния

Разум человека довольно трудно определить и измерить. Ум — это сочетание знаний, навыков и способностей, которые накапливаются на протяжении всей жизни человека. В основе нашего интеллекта лежит несколько важных факторов, которые влияют на его коэффициент:

  • генетика;
  • особенности питания ребенка в первые годы жизни;
  • воспитание и психическая стимуляция умственной активности ребенка родителями;
  • порядок рождения детей в семье;
  • окружающая среда.

Все это в той или иной степени влияет на умственное развитие ребенка.

Генетика

Ученые давно начали исследовать вопрос о том, как сильно зависит уровень интеллекта IQ от генов. Уже больше века проводятся исследования влияния генов на умственные способности, которые показали, что процент зависимости находится в пределах 40-80 %.

Уровень интеллекта у человека зависит от структуры мозга и его функциональности. Именно эти два фактора являются ключевыми. Различия в теменно-лобных частях мозга разных людей говорит о разном уровне их IQ. Чем выше показатель функциональности лобных участков мозга, тем лучше он может работать: воспринимать и запоминать информацию, решать различные задачи.

Генетические факторы представляют собой тот потенциал, который передается от родителей ребенку. Они малоизучены, но несут важную функцию для развития умственных способностей.

Хромосомные аномалии, передающиеся по наследству, также влияют на уровень интеллекта. Например, болезнь Дауна, которая характеризуется слабым умственным развитием ребенка. Довольно часто возникает у детей, родители которых относятся к старшей возрастной группе.

Заболевания во время беременности также влияют на ум ребенка. Например, краснуха, которой болеет будущая мать, может привести к негативным последствиям для крохи: потеря слуха, зрения, низкий уровень интеллекта.

Влияние питания

Уровень интеллекта зависит от того, что именно мы едим в первые годы жизни, и что ела будущая мать на протяжении беременности и кормления грудью. Правильное и полноценное питание положительно влияет на развитие головного мозга. Чем больше полезных веществ, витаминов и микроэлементов будет потреблять ребенок через матерь и следующие несколько лет после рождения, тем больше будет размер мозгового паруса. Он отвечает за обучение и память.

Положительно влияет потребление большого количества жирных кислот. Ученые провели исследования, которые доказали, что, если женщина во время беременности употребляет много жирных кислот, то дети будут значительно опережать других в своем развитии.

Воспитание

Воспитание является одним из ключевых факторов развития умственных способностей. Даже если человек от природы генетически предрасположен к высокому уровню IQ, из-за отсутствия правильного воспитания, качественного образования коэффициент будет не выше среднего.

Воспитание включает в себя много факторов:

  • стиль жизни семьи;
  • домашние условия;
  • уровень образования;
  • отношение родителей.

Академики для изучения влияния воспитания разделяли близнецов и помещали в разные среды жизни. Ведь если интеллект — это биологическое понятие, то по идее у близнецов он должен быть одинаковым, независимо от условий жизни. Это не так. Исследования показали, что дети, которые живут в детских домах, имеют более низкий уровень интеллекта. Также, показатель зависит от того, как родители относятся к ребенку: ведут ли на дополнительные кружки, заставляют заниматься музыкой, рисованием, прививают любовь к логическим играм.

Порядок рождения в семье

Этот вопрос изучался долго, но ученые так и не смогли прийти к единому выводу относительно влияния очередности рождения ребенка и количества детей в семье от их умственных способностей. Многие исследования показали, что первенцы умственно более развиты, чем остальные дети. В истории большинство космонавтов, президентов, ученых и известных политических фигур били именно первенцами.

Многих интересует вопрос, почему так происходит. Порядок рождения не является приговором. Больше всего влияет то, что семья с одним ребенком может уделить ему больше времени, внимания и ресурсов на обучение. Тестирования показали, что первенцы обходят остальных детей всего на 3 пункта.

Окружающая среда

Сможем ли мы использовать все возможности своего мозга, зависит только от нас: от нашего образа жизни, наличия вредных привычек. Различные диеты и токсины влияют на развитие интеллекта на протяжении всей жизни.

Если будущая мать будет курить, пить, употреблять наркотики, то вряд ли ребенок будет полноценным. Умственная деятельность человека может ухудшиться, если он будет пить или травить собственный организм.

Ученые выяснили, что уровень интеллекта у людей из разных стран значительно отличается. Некоторые тесты показали зависимость среднего IQ от ВВП страны, преступности, уровня рождаемости, религии.

Несколько интересных фактов об IQ:

  • чем выше коэффициент, тем общительней человек;
  • грудное вскармливание повышает показатель на 3-8 баллов;
  • во время летних каникул показатель уменьшается;
  • показатель выше 115 гарантирует, что человек сможет справиться с любой работой;
  • люди с показателем ниже 90 баллов чаще становятся асоциальными, попадают в тюрьму или живут в бедности;
  • чем ниже IQ, тем сложнее человеку справится со стрессом;
  • чем выше показатель, тем увереннее человек.

Значение показателей IQ

Самый высокий уровень интеллекта у математика Теренса Тао из Австралии. У него коэффициент выше 200 баллов. Такое встречается очень редко, ведь у большинства людей показатель едва достигает 100. Практически все лауреаты Нобелевской премии являются обладателями высокого IQ — выше 150 баллов. Именно эти люди помогают развиваться технологиям, активно участвуют в исследованиях, совершают разные открытия, изучают космос и физические явления.

Среди выдающихся людей стоит отметить Кима Пика, который может прочитать страницу книги всего за несколько секунд, Дэниела Таммета, который способен запомнить невероятное количество цифр и Ким Унг-Йонга. Он поступил и успешно начал обучение в университете в 3 года.

Разберем все возможные показатели интеллекта тестов IQ:

  1. Выше 140. Это люди с невероятным умом, редкими творческими способностями. Они могут легко достичь успеха в научной деятельности. Таким показателем может похвастаться Билл Гейтс, Стивен Хокинг. Люди с высоким ай кью совершают величайшие открытия, являются гениями своей эпохи. Именно они исследуют космос, создают новые технологии, ищут лекарства от болезней, изучают природу человека и окружающий мир. Процент таких индивидуумов всего 0,2 от населения Земли.
  2. Показатель 131-140. Таким уровнем может похвастаться 3 % населения планеты. В них входят Арнольд Шварценегер и Николь Кидман. Успешные люди, которые добиваются намеченной цели, обладают высоким уровнем интеллекта. Они могут стать успешными политиками, менеджерами, руководителями компаний, специалистами в науке.
  3. Показатель 121-130. Интеллект высокого уровня. Людям с таким показателем легко дается обучение в ВУЗе. Составляют 6 % населения. Они успешны, часто становятся руководителями, активно занимаются творчеством.
  4. Показатель 111-120. Выше среднего уровня интеллекта. Встречается у 12 % населения. Любят учиться, у них не возникает никаких проблем с науками. Если человек любит и хочет трудиться, то он легко сможет получить высокооплачиваемую работу.
  5. Показатель 101-110. Большинство людей планеты с таким уровнем интеллекта. Это средний коэффициент интеллекта, который говорит о полноценности человека. Многие его обладатели с трудом заканчивают ВУЗ, но при достаточных усилиях могут учиться и получить хорошую работу.
  6. Показатель 91-100. Результат для четверти населения планеты. Если тест показал такой результат, не стоит отчаиваться и расстраиваться. Такие люди хорошо учатся, могут работать в любой сфере, которая не требует значительных умственных усилий.
  7. Показатель 81-90. Коэффициент ниже среднего. Встречается у 10 % людей. Довольно неплохо учатся в школе, но редко получают высшее образование. Чаще работают там, где не нужно прилагать умственные усилия, больше любят трудиться физически.
  8. Показатель 71-80. Приблизительно 10 % населения с таким уровнем интеллекта. Встречается у людей, которые страдают умственной отсталостью легкой степени. Они часто учатся в специализированных школах, но могут обучаться и в нормальных среднеобразовательных учреждениях. Только их успехи редко поднимаются выше среднего.
  9. Показатель 51-70. Встречается у 7 % населения, которые имеют легкую форму умственной отсталости. Редко являются полноценными членами социума, но вполне могут самостоятельно жить и заботиться о себе без посторонней помощи.
  10. Показатель 21-50. Очень низкий уровень интеллекта, который встречается у 2 % людей. Индивидуумы страдают слабоумием, сильно отстают в развитии от своих сверстников. Они не могут нормально обучатся, имеют опекунов, которые помогают заботиться о себе.
  11. Ниже 20. Таких людей не больше 0,2 % от населения. Это показатель тяжелой формы умственной отсталости. Такие люди не могут сами жить, ходить на работу, зарабатывать себе на еду, одежду и проживание, поэтому постоянно находятся под опекой. Они не могут обучаться, часто страдают психологическими отклонениями.

Результат не стоит воспринимать как единую правдивую инстанцию. Ведь показатель зависит от многих факторов: окружающая среда, наследственность, стиль жизни, место проживания, религия.

Понятие «коэффициент интеллекта» ввел немецкий психолог Уильям Штерн. Он использовал IQ как акроним для термина Intelligenz-Quotient — коэффициент IQ представлял собой балл, полученный по итогам ряда стандартизированных тестов, проводимых под руководством психолога с целью определить уровень интеллекта.

Пионеры исследований разума

Вначале психологи сомневались в том, что человеческий ум можно, тем более точно, измерить. В то время как интерес к измерению интеллекта насчитывает тысячи лет, первый тест на IQ появился лишь недавно. В 1904 году правительство Франции попросило психолога Альфреда Бине помочь установить, какие ученики, скорее всего, будут испытывать затруднения в школе. Необходимость установить интеллект школьников возникла, чтобы все они могли получить обязательное начальное образование. Бине попросил коллегу Теодора Симона помочь ему создать тест, в котором бы основное внимание уделялось практическим вопросам: памяти, вниманию и решению задач — вещам, которым детей в школе не учат. Некоторые отвечали на более сложные вопросы, чем их возрастная группа, и поэтому, на основе данных наблюдений, появилась ныне классическая концепция ментального возраста. Результат работы психологов — шкала Бине — Симона — стала первым стандартизированным IQ-тестом.

К 1916 году психолог Стэнфордского университета Льюис Терман адаптировал шкалу Бине — Симона для использования в США. Измененный тест получил название «шкала интеллекта Стэнфорд — Бине» и на несколько десятилетий стал стандартным тестом проверки интеллекта в Соединенных Штатах. В Стэнфорд — Бине для представления индивидуального результата используется число, известное как IQ — коэффициент интеллекта.

Как подсчитать интеллект?

Коэффициент интеллекта первоначально определялся путем деления ментального возраста лица, проходившего тест, на его хронологический возраст, и умножения частного на 100. Само собой разумеется, что это работает (или лучше всего подходит) только для детей. Например, ребенок с ментальным возрастом 13,2 года и хронологическим 10 лет обладает IQ 132 и имеет право вступить в Менсу (13,2 ÷ 10 х 100 = 132).

Во время Первой мировой войны в армии Соединенных Штатов были разработаны несколько тестов для отбора новобранцев, пригодных для выполнения особых видов работ. Армейский тест «Альфа» был письменным, а «Бета» проводился для неграмотных рекрутов.

Этот и другие тесты IQ также применялись для проверки новых иммигрантов, прибывавших в США с острова Эллис. Их результаты использовались для фабрикации ложных обобщений об «удивительно низком интеллекте» иммигрантов из Южной Европы и евреев. Эти результаты в 1920 г. привели к появлению предложений «расово мотивированного» психолога Годдарда и других Конгрессу ввести ограничения на иммиграцию. Несмотря на то что тесты проводились только на английском языке, а подавляющее большинство иммигрантов его не понимало, правительство Соединенных Штатов депортировало много тысяч достойных людей, которые были помечены как «непригодные» или «нежелательные». И происходило это за десятилетие до того, как в нацистской Германии заговорили о евгенике.

Психолог Дэвид Векслер был недоволен, по его мнению, ограниченными тестами Стэнфорд — Бине. Главной причиной этого была единственная оценка, его акцент на ограничение времени, а также тот факт, что тест был разработан специально для детей, и поэтому не подходил для взрослых. В результате в течение 1930-х годов Векслер разработал новый тест, который был известен как Шкала интеллекта Векслера — Белвью. Впоследствии тест был пересмотрен и стал известен как шкала интеллекта Векслера для взрослых, или WAIS. Вместо одной общей оценки, тест создавал общую картину сильных и слабых сторон испытуемого. Одним из преимуществ такого подхода является то, что он также предоставляет полезную информацию. Например, в некоторых областях и низкие в других говорят о наличии специфических нарушений обучаемости.

WAIS стал первым тестом психолога Роберта Векслера, а WISC (шкала интеллекта для детей Векслера) и Дошкольная шкала интеллекта Векслера (WPPSI) были разработаны позже. Взрослый вариант с тех пор трижды подвергался пересмотру: WAIS-R (1981), WAIS III (1997) и в 2008 году WAIS-IV.

В отличие от тестов, основанных на хронологической и психической возрастной шкалах и стандартах, как в случае со Стэнфордом — Бине, все версии WAIS рассчитываются путем сравнения результата тестируемого лица с данными других испытуемых той же возрастной группы. Средний балл IQ (по всему миру) составляет 100 баллов с 2/3 результатов в «нормальном» диапазоне от 85 до 115. Нормы WAIS стали стандартом в тестировании IQ, и поэтому их использует тест Айзенка и Стэнфорд — Бине, за тем исключением, что стандартное отклонение в нем не 15, а 16. В тесте Кеттелла отклонение равно 23,8 — он часто дает очень лестные IQ, что может ввести неосведомленных людей в заблуждение.

Высокий IQ — высокий интеллект?

Коэффициент интеллекта для одаренных определяется с помощью особых тестов, которые обеспечивают психологов множеством полезной информации. У многих из них средний балл зафиксирован на уровне 145-150, а полный диапазон — между 120 и 190. На результаты ниже 120 тест не рассчитан, а более 190 баллов очень трудно интерполировать, хотя это и возможно.

Паул Койманс из Нидерландов считается основоположником IQ-тестов верхнего диапазона, и он является создателем большинства оригинальных, а теперь классических, тестов этого типа. Также он основал и администрирует общества супервысокого IQ: «Глия», «Гига» и «Грааль». Среди самых известных и популярных тестов Койманса — «Тест для гения», «Тест Немезиды» и «Тест множественного выбора Койманса». Присутствие, влияние и участие Паула являются обязательными условиями, это неотъемлемая часть духа сверхвысоких тестов IQ и его сообществ в целом. Другие классические гуру тестов на высокий интеллект — Рон Хоэфлин, Роберт Лато, Лоран Дюбуа, Мислав Предавец и Джонатон Уай.

Существуют различные типы мышления, которые по-разному проявляются на разных уровнях. Люди имеют разные навыки и уровень интеллекта: вербальный, типовой, пространственный, концептуальный, математический. Но также существуют различные способы их проявления — логический, латеральный, конвергентный, линейный, дивергентный и даже вдохновенный и гениальный.

Стандартный и повышенный тест на IQ выявляют общий фактор интеллекта; но в тестах высокого уровня он определяется различными способами.

Часто говорят о высоких баллах IQ, которые называют IQ гениев, но что на самом деле обозначают эти числа и как они складываются? Какая оценка IQ является признаком гениальности?

  • Высокий IQ — это любой балл выше 140.
  • IQ гения — более 160.
  • Великий гений — оценка равна или превышает 200 баллов.

Высокий IQ прямо связан с успехами в учебе, но оказывает ли он влияние на успех в жизни в целом? Насколько гении удачливее людей с более низким IQ? Некоторые эксперты считают, что по сравнению с другими факторами, включая эмоциональный интеллект, коэффициент интеллекта имеет меньшее значение.

Разбивка баллов IQ

Итак, как именно интерпретируются оценки IQ? Средний балл IQ-теста равен 100. 68 % результатов IQ-тестирования попадает в пределы стандартного отклонения от среднего значения. Это значит, что у большинства людей IQ находится между 85 и 115.

  • До 24 баллов: глубокое слабоумие.
  • 25-39 баллов: тяжелая умственная неполноценность.
  • 40-54 балла: умеренное слабоумие.
  • 55-69 баллов: легкая умственная неполноценность.
  • 70-84 балла: пограничное психическое расстройство.
  • 85-114 баллов: средний интеллект.
  • 115-129 баллов: уровень выше среднего.
  • 130-144 балла: умеренная одаренность.
  • 145-159 баллов: высокая одаренность.
  • 160-179 баллов: исключительная одаренность.
  • более 179 баллов: глубокая одаренность.

Что означает IQ?

Когда говорят о тестах на интеллект, коэффициент интеллекта называют «баллами одаренности». Что же они представляют собой при оценке IQ? Чтобы понять это, важно прежде всего разобраться в тестировании в целом.

Сегодняшние тесты на определение коэффициента интеллекта основаны главным образом на оригинальных тестах, разработанных в начале 1900-х годов французским психологом Альфредом Бине для выявления студентов, нуждающихся в дополнительной помощи.

На основании своих исследований Бине разработал концепцию умственного возраста. Дети некоторых возрастных групп быстро отвечали на вопросы, на которые обычно давали ответы дети более старшего возраста — их ментальный возраст превосходил хронологический. Измерения интеллекта Бине основывались на средних способностях детей определенной возрастной группы.

IQ-тесты предназначены для измерения способности человека решать задачи и рассуждать. Оценка коэффициента интеллекта является мерой подвижных и кристаллизованных умственных способностей. Баллы показывают, насколько хорошо был пройден тест по сравнению с другими людьми в данной возрастной группе.

Понимание IQ

Распределение оценок IQ отвечает кривой Бэлла — колоколоподобной кривой, пик которой соответствует наибольшему количеству результатов теста. Колокол затем опускается с каждой стороны — по одну сторону находятся баллы ниже среднего, а с другой — выше.

При этом равно среднему баллу и рассчитывается путем добавления всех результатов с последующим делением их на общее количество баллов.

Стандартное отклонение является мерой изменчивости в популяции. Низкое стандартное отклонение означает, что большинство точек данных очень близки одному и тому же значению. Высокое стандартное отклонение указывает на то, что точки данных, как правило, удалены от среднего значения. В тестировании IQ стандартное отклонение равно 15.

IQ увеличивается

С каждым поколением IQ увеличивается. Это явление носит название эффекта Флинна, названного в честь исследователя Джима Флинна. С 1930-х годов, когда стандартизированные тесты получили широкое распространение, исследователи отмечают устойчивый и значительный рост оценок результатов тестов у людей во всем мире. Флинн предположил, что это увеличение связано с улучшением наших возможностей решать проблемы, мыслить абстрактно и использовать логику.

Согласно Флинну, прошлые поколения в основном имели дело с конкретными и специфическими проблемами их непосредственного окружения, а современные люди больше думают об абстрактных и гипотетических ситуациях. Не только это, но и подходы к обучению за последние 75 лет изменились кардинально, и больше людей занимается, как правило, умственным трудом.

Что измеряют тесты?

Тесты IQ оценивают логику, пространственное воображение, словесно-логическое мышление и визуальные способности. Они не предназначены для определения знаний в конкретных предметных областях, так как тест на интеллект не является чем-то, что можно выучить для того, чтобы улучшить свой счет. Вместо этого, данные тесты оценивают способность использовать логику для решения проблем, распознавать закономерности и быстро устанавливать связи между различной информацией.

Хотя часто можно услышать, что выдающиеся личности, такие как Альберт Эйнштейн и Стивен Хокинг, обладают IQ, равным 160 или выше, или же некоторые кандидаты в президенты имеют специфические IQ, эти числа являются просто оценочными. В большинстве случаев нет никаких доказательств того, что эти известные лица когда-либо проходили стандартизированный IQ-тест и тем более предавали его результаты огласке.

Почему средний балл равен 100?

Психометристы используют процесс, известный как стандартизация, чтобы сравнивать и интерпретировать значения баллов IQ. Этот процесс осуществляется путем проведения теста на репрезентативной выборке с использованием его результатов для создания стандартов или норм, с помощью которых можно сравнить индивидуальные оценки. Так как средний балл равен 100, специалисты могут быстро сопоставить индивидуальные оценки со средним показателем, чтобы установить, попадают ли они в нормальное распределение.

Системы классификации могут варьироваться от одного издателя к другому, хотя многие, как правило, следуют одной системе оценок. Например, по шкале интеллекта взрослых Векслера и в тесте Стэнфорд — Бине баллы в диапазоне 85-115 считаются «средними».

Что именно оценивают тесты?

Тесты на определение коэффициента интеллекта предназначены для оценки кристаллизованных и подвижных умственных способностей. Кристаллизованный включает знания и навыки, приобретенные в течение всей жизни, а подвижный — способность рассуждать, решать проблемы и осмысливать абстрактную информацию.

Подвижный интеллект считается независимым от обучения и имеет тенденцию к снижению в более зрелом возрасте. Кристаллизованный же прямо связан с обучением и опытом и постоянно увеличивается со временем.

Тест на интеллект проводится лицензированными психологами. Существуют различные виды тестов, многие из них включают ряд субтестов, предназначенных для оценки математических способностей, языковых навыков, памяти, навыков рассуждения и скорости обработки информации. Их результаты затем объединяются, формируя общий балл IQ.

Важно отметить, что, хотя часто говорят о среднем, низком и гениальном IQ, единого теста на уровень интеллекта не существует. Сегодня используется множество различных тестов, в т. ч. Стэнфорд — Бине, шкала интеллекта взрослых Айзенка и тесты познавательных способностей Вудкока — Джонсона. Каждый из них отличается тем, что именно и каким образом оценивается, и как интерпретируются результаты.

Что считается низким IQ?

IQ, равный или ниже 70 баллов, считается низким. В прошлом такой коэффициент интеллекта считался эталоном для умственной отсталости, интеллектуальной недееспособности, характеризующейся значительными когнитивными нарушениями.

Сегодня, однако, IQ сам по себе не используются для диагностики интеллектуальной инвалидности. Вместо этого критерием данного диагноза является низкий IQ с доказательствами того, что эти когнитивные ограничения существовали в возрасте до 18 лет и касались двух или более адаптивных областей, таких как коммуникация и самопомощь.

Около 2,2 % всех людей имеют балл IQ ниже 70.

Так что это значит — иметь средний IQ?

Уровень IQ может быть хорошим общим показателем способности рассуждать и решать проблемы, но многие психологи предполагают, что тесты не открывают всей правды.

Среди нескольких вещей, которые они не способны измерить, — практические навыки и таланты. Человек со средним IQ может быть великим музыкантом, художником, певцом или механиком. Психолог разработал теорию множественного интеллекта, предназначенную для устранения этого недостатка.

Кроме того, исследователи обнаружили, что IQ может меняться с течением времени. Исследование интеллекта подростков с разрывом в 4 года дало результаты, значения которых варьировались на 20 пунктов.

Тесты IQ также не касаются оценки любознательности и того, насколько хорошо человек понимает эмоции и владеет ими. Некоторые эксперты, включая писателя предполагают, что эмоциональный интеллект (EQ) может быть даже более важным, чем IQ. Исследователи обнаружили, что высокий IQ действительно может помочь людям во многих областях жизни, но гарантии жизненного успеха не дает.

Так что беспокоиться об отсутствии гениальности не стоит, так как подавляющее большинство людей гениями не являются. Подобно тому как высокий уровень IQ не гарантирует успеха, средний или низкий IQ не гарантируют неудачи или посредственности. Другие факторы, такие как тяжелый труд, стойкость, настойчивость и общее отношение являются важными частями головоломки.

Понятие уровень интеллекта или коэффициент интеллекта (IQ). Какие уровни интеллекта распознают у людей

Как понять, насколько велики ваши умственные способности? Каков потенциал вашего мозга и сложно ли это выяснить? Как оказываться, найти ответы на эти вопросы стало возможным благодаря тому, что человечество, сравнительно давно изобрело универсальный коэффициент. Что такое IQ? Это сокращение знакомо на сегодняшний день каждому, однако, если копнуть глубже, можно обнаружить, что у большинства людей довольно смутно представление об этом. Общеизвестно, как много есть тестов для того, чтобы выяснить и рассчитать свои умственные способности.

Появление понятия IQ

Казалось бы, нет нечего проще, однако стоило только ученым серьезно взяться за эту тему, как тут же возникло множество вопросов и, так сказать, белых пятен. Почему так произошло? Мифов и легенд на эту тему существует столько же, сколько и тестов IQ. Принято считать, что самый надежный и точный тест изобрел немецкий ученый Ганс Айзенк приблизительно в сороковых годах. Работая в лабораториях над своими трудами, он пытался выяснить, влияет ли размер и вес мозга на его деятельность и умственные способности человека.

Что такое IQ? Просто логическое мышление или нечто большее

Он разработал систему, где испытуемый за определенный период должен пройти тест в виде нескольких десятков небольших логических задач. Он создан таким образом, чтобы человек смог наиболее эффективно задействовать свое логическое мышление. Принято считать, что средний или нормальный показатель равен сотне. Именно такой результат наиболее распространен среди большей части населения Земли. Согласно тесту, у талантливых или высокоодаренных личностей он равен сто двадцати и выше.
И напротив, у умственно отсталых и не таких способных людей коэффициент колеблется от пятидесяти до девяноста. Приятно осознавать, что такое IQ присуще всего трем процентам населения земного шара. Разобравшись с показателями и их значением, можно переходить к возникающим вопросам. Не так давно стало известно о маленькой девочке, чей коэффициент после прохождения теста составил сто тридцать пять. Это вызвало всеобщее удивление, ведь, если верить результатам теста, девочка умнее специалистов по ядерной физике.

Известный на весь мир тест

В чем же подвох? Ученые пришли к выводу, что уровень IQ человека в основном зависит от мозговых ритмов, поэтому совершенно нормально то, что коэффициент ребенка превышает показатель великих ученых. А деятельность человеческого мозга напрямую зависит от окружающей среды и работы организма. Недосыпание, переутомление и стресс могут существенно снизить показатель IQ. Изначально подобные тесты не были достоянием общественности, а предназначались только для учебных заведений, однако со временем эта информация появилась во Всемирной паутине, и теперь каждый желающий может узнать свои возможности и умственный потенциал.
На сегодняшний день, чтобы пройти тест на IQ, достаточно найти его в интернете и потратить около пяти минут своего времени, что не представляет особой сложности. Тысячи людей по всему миру уже прошли его и поделились своими впечатлениями, оставив отзывы. IQ-тесты порадовали большую часть испытуемых. Как оказалось, многие на несколько показателей выше своих работодателей и шефов. Испытуемые проходили разные тесты на «коэффициент ума» и были приятно удивлены, что ответы не расходятся, а подтверждают друг друга.

Расшифровка показателей

В целом у людей осталось довольно приятное впечатление, конечно, за исключением тех, у кого показатель оказался ниже среднего или посредственный. Некоторые влиятельные ученые придерживаются мнения, что в мире существует множество иных факторов, влияющих на интеллект и определяющих его. Безусловно, их тоже следует учитывать. Было бы неправильно судить о способностях индивидуума только по результатам теста IQ. Изо дня в день люди оценивают и, так сказать, тестируют окружающий мир на основании невербальных моментов в поведении. Даже после короткой, но содержательной беседы человек на подсознательном уровне приходит к определенным выводам в отношении умственных способностей собеседника.
Примечательно, что у людей, чей показатель IQ выше среднего, первое впечатление о незнакомце редко бывает ошибочным. Сложившееся мнение впоследствии трудно изменить, зачастую для этого требуются достаточно убедительные доводы и аргументы. Многолетние исследования специалистов подтвердили еще один интересный факт: у родных, друзей и других близких людей уровень IQ находится приблизительно на одном уровне и максимально схож.

IQ и бинарные опционы

Уровень интеллектуального развития играет немаловажную роль для тех, кто участвует в бинарных опционах. Для тех, кто не сталкивался с таким понятием, можно сказать, что это определенный финансовый инструмент с заранее известным размером потенциальной прибыли. Опционы привлекательны тем, что дают возможность без особых усилий получить сумму, в два или три раза превышающую собственное вложение, а в некоторых случаях прибыль может быть стопроцентная.
IQ Option — это брокер современных бинарных опционов. Торговля на них, как уже известно, может принести прибыль или же, наоборот, убыток в максимально короткий срок. Как правило, людям с высоким показателем уровня IQ торговать на трейдинговых биржах легче, ведь, если верить тесту, у них больше развито логическое мышление и другие интеллектуальные способности, которые так важны в финансовых вопросах.

Противоречивые данные

Как уже было упомянуто в начале статьи, эта область науки исследована далеко не до конца. Известно, что в этой системе существует ряд грубых недочетов и ошибок. Ведь как по-другому можно объяснить тот факт, что у Билла Гейтса результат составил сто шестьдесят, а у Мухаммеда Али — всего семьдесят восемь, что является ниже среднего. Согласно этой схеме умнейший человек может быть одновременно глупым и наоборот.

Получается довольно парадоксальная картина. На основании уже существующих фактов и доказательств каждый сам для себя решает, доверять подобным тестам или нет. Безусловно, то, насколько точно можно определить уровень интеллекта, напрямую зависит от теста, который мы используем. Что же касается самого IQ, то в современной профессиональной среде этот показатель редко учитывается при приеме на работу. Во внимание скорее берутся квалификация и профессиональные навыки человека, который пытается получить должность. Поэтому не стоит ориентироваться только на этот коэффициент. Действительно, такое субъективное и туманное понятие, как человеческий разум, довольно сложно оценить объективно.

Есть место для исследований

Что такое IQ? Как известно, мозг человека работает всего на один процент, если все его тайны и особенности со временем хоть немного откроются, это может означать, что раскрыта величайшая загадка в мире — работа человеческого разума.

Тесты на IQ почти не используются в России. Но сам термин получил широкую известность.

Большинство людей знает, что IQ (читается «ай кью») – это показатель, отражающий силу человеческого интеллекта. Но что он значит и как вычисляется?

Все началось с французского психолога Альфреда Бине в 1905. Он работал с умственно отсталой молодежью и вместе со своим коллегой Теодором Саймоном разработал методику измерения психологического возраста молодых людей, который в случае с их подопечными отличался от биологического возраста.

Затем в 1912 немецкий психолог Уильям Штерн разработал методику определения отношения интеллектуального возраста к биологическому. Он выявил, что это соотношение оставалось практически неизменным в процессе взросления детей.

Это отношение и стало известно как «Коэффициент интеллекта» или IQ (Intelligence Quotient). Вычисляется оно по формуле:

100 x (интеллектуальный возраст/биологический возраст).

Так, если вам 30 лет, но интеллект соответствуют возрасту 25 лет, ваш IQ будет равен: 100 x 25/30 = 83.

Распределение IQ среди населения (по вертикальной оси — % населения обладающий iq, указанным по гор. оси

Понятно, что по такой методике средний IQ для всего населения будет равняться 100. Индивидуальный IQ человека демонстрирует насколько человек выше или ниже среднего интеллектуального уровня его возраста.

Таким образом, для проведения тестов сначала собирается статистика выполнения этих тестов на большом количестве человек. Затем показатели каждого вновь тестируемого человека сравниваются со средними показателями людей, ранее прошедших тесты.

Так как в классическом варианте тестов сравнение результатов идет с такой же, как и у испытуемого аудиторией по возрасту, то IQ еще и указывает на темп развития интеллекта.

Тесты для оценки интеллекта подобраны таким образом, чтобы проверить все области вашего мозга: вычисления, распознавание образцов, продолжение последовательностей, логика, работа со словами, абстрагирование, и т.д. Полученный результат сравнивается с нормой.

Существуют различные интерпретации полученных результатов.

У 80% населения показатель IQ попадает в диапазон 80–120.

В мире существует довольно много сообществ людей с высоким IQ. Например, Mensa , в которой состоят люди более чем из 100 стран, требует для своих участников IQ не менее 132.

Для того, чтобы попасть в сообщество Олимпик (Olympiq Society) нужен IQ 180. На сайте сообщества указано, что в нем состоит всего 14 членов.

Считается, что результаты тестов IQ хорошо определяют наличие у людей способностей, и хорошо предсказывают перспективы выполнения ими трудной работы. Большинство профессоров обладают IQ от ста тридцати, что относит их к верхним 3% жителей по интеллектуальным способностям.

Хотя тесты IQ не являются непогрешимыми, их результаты — полезный индикатор. Как правило, показатель IQ остается неизменным в течение жизни.

Интересно, что проведенное в 1950-е и 1960-е годы исследование в Шотландии, в котором участвовало более 11 000 человек, показало зависимость между показателями IQ и заболеваемостью, а также продолжительностью жизни.

Выявлена закономерность, что у человека с более низким показателем IQ продолжительность жизни в среднем ниже, чем у человека с более высоким IQ.

Более низкий уровень IQ означает более высокую вероятность развития болезни Альцгеймера и других форм слабоумия.

IQ известных людей

В списке ниже приведен уровень айкью некоторых знаменитых людей. Данные взяты из открытых источников интернет и не претендуют на точность.

  • Билл Гейтс (Bill Gates), сооснователь компании Microsoft — 160 ;
  • Стивен Хокинг (Stephen Hawking), британский физик-теоретик — 160 ;
  • Шэрон Стоун (Sharon Stone), американская актриса — 154 ;
  • Харрисон Форд (Harrison Ford), американский актер — 140 ;
  • Мадонна (Madonna), американская певица — 140 ;
  • Арнольд Шварценеггер (Arnold Schwarzenegger), американский актер и политик — 135 ;
  • Шелдон Ли Купер — вымышленный персонаж из телесериала «Теория большого взрыва» — 187 ;
  • Снуп Догг (Snoop Dogg) — американский рэп-исполнитель — 147 ;
  • Сильвестр Сталлоне (Sylvester Stallone), американский актер — 54 ;

Какой iq был у Эйнштейна

Альберт Эйнштейн никогда не проходил тест на изменение уровня своего Айкью. Конечно, можно не сомневаться, что знаменитый физик смог бы показать высокий результат. Скорее всего он был бы в районе 200, то есть на уровне самых лучших достижений знаменитостей.

Error in function saveImage: Could not save the output file «/home/jellyc5/public_html/сайт/cache/iq-page-002_images_sampledata_1_iq-test_thumb_medium200_200.jpg» as a jpeg.

Error in function saveImage: Could not save the output file «/home/jellyc5/public_html/сайт/cache/iq-page-002_images_sampledata_1_iq-test_thumb_large200_200.jpg» as a jpeg.

Мы собрали ЛУЧШИЕ БЕСПЛАТНЫЕ ТЕСТЫ НА определение IQ . В отведенное время ответьте на все 40 вопросов и определите свои слабые и сильные стороны. Сделайте интеллект вашим главным союзником для достижения поставленных целей!

Выбирайте любой из представленных ниже тестов на определение уровня IQ и приступайте к работе. Успехов!

Искали бесплатные тексты на интеллект? Вы нашли их! Обычно структура каждого «Айкью» теста представляет собой список вопросов, включающих и довольно простые задания, и весьма сложные. Например, испытуемому предлагают справиться с задачами, которые помогут определить качество вашего пространственного и логического мышления. Мы подготовили для вас целую серию испытаний. Выбирайте любой бесплатный IQ тест (платных мы не держим:) и начинайте мозговой штурм! У вас получиться!

Как тесты IQ прошли мировые знаменитости

Как зовут

Сфера деятельности

Проживание

Результат

Абрахам Линкольн

Руководитель государства

Соединенные штаты Америки

IQ — 128

Адольф Гитлер

Руководитель государства

Республика Германия

IQ — 141

Альберт Эйнштейн

Учёный в области точных наук

Соединенные штаты Америки

IQ — 160

Анди Уорхол

АРТ-деятель

Соединенные штаты Америки

IQ — 86

Арнольд Шварценеггер

Герой кинобоевиков

Республика Австрия

IQ — 135

Бенедикт Спиноза

Адепт философии

Республика Голландия

IQ — 175

Бенджамин Франклин

Политический деятель

Соединенные штаты Америки

IQ — 160

Билл Гейтс

Создатель корпорации «Microsoft»

Соединенные штаты Америки

IQ — 160

Билл Клинтон

Руководитель государства

Соединенные штаты Америки

IQ — 137

Блэйз Паскаль

Адепт философии

Республика Франция

IQ — 195

Бобби Фишер

Спортсмен-шахматист

Соединенные штаты Америки

IQ — 187

Буанаротти Микеланджело

Гений архитектуры

Республика Италия

IQ — 180

Чарльз Дарвин

Основатель теории эволюции

Великобритания

IQ — 165

Чарльз Диккенс

Деятель литературы

Великобритания

IQ — 180

Дэвид Юм

Адепт философии

Великобритания

IQ — 180

Галилео Галилей

Учёный в области точных наук

Республика Италия

IQ — 185

Джордж Фридрих Гендель

Музыкальный гений

Республика Германия

IQ — 170

Джордж Сэнд

Деятель литературы

Республика Франция

IQ — 150

Джордж Буш

Руководитель государства

Соединенные штаты Америки

IQ — 125

Джордж Вашингтон

Руководитель государства

Соединенные штаты Америки

IQ — 118

Ганс Христиан Андерсен

Деятель литературы, поэт

Республика Дания

IQ — 145

Хилари Клинтон

Политический деятель

Соединенные штаты Америки

IQ — 140

Имануил Кант

Адепт философии

Республика Германия

IQ — 175

Исаак Ньютон

Учёный в области точных наук

Великобритания

IQ — 190

Иоганн Себастьян Бах

Музыкальный гений

Республика Германия

IQ — 165

Иоганн Штраус

Музыкальный гений

Республика Германия

IQ — 170

Джон Кеннеди

Руководитель государства

Соединенные штаты Америки

IQ — 117

Джон Локк

Адепт философии

Великобритания

IQ — 165

Джозеф Гайдн

Музыкальный гений

Республика Австрия

IQ — 160

Каспаров Гарри

Политик и шахматист

Российская Федерация

IQ — 190

Леонардо да Винчи

Гениальная личность

Республика Италия

IQ — 220

Лорд Байрон

Деятель литературы

Великобритания

IQ — 180

Наполеон Бонапарт

Завоеватель

Республика Франция

IQ — 145

Людвиг Ван Бетховен

Музыкальный гений

Республика Германия

IQ — 165

Мадонна

Поп-исполнительница

Соединенные штаты Америки

IQ — 140

Мигель Сервантес

Деятель литературы

Испанская республика

IQ — 155

Николай Коперник

Учёный в области точных наук

Республика Польша

IQ — 160

Николь Кидман

Актриса

Соединенные штаты Америки

IQ — 132

Платон

Адепт философии

Республика Греция

IQ — 170

Рафаэль

Гений скульптуры

Республика Италия

IQ — 170

Рембрандт

Гений скульптуры

Голландия

IQ — 155

Рихард Вагнер

Музыкальный гений

Республика Германия

IQ — 170

Шакира

Поп-исполнительница

Колумбия

IQ — 140

Шэрон Стоун

киноактриса

Соединенные штаты Америки

IQ — 154

Софья Ковалевская

Математик, Деятель литературы

Российская Федерация

IQ — 170

Стивен Хокинг

Учёный в области точных наук

Великобритания

IQ — 160

Вольфгам Амадей Моцарт

Музыкальный гений

Республика Австрия

IQ — 165

Что же такое этот загадочный «Тест на определение уровня IQ»?

Все люди разные. Поэтому и неудивительно, когда один человек обладает более развитым уровнем интеллекта в сравнении с другим. Каждый из нас имеет определенное представление о своих возможностях. Но как точно их измерить? В этом случае в большинстве развитых стран мира на помощь приходит именно тест на определение IQ, выраженный в баллах.

В переводе с английского, аббревиатура IQ означает «коэффициент интеллекта». Этот показатель представляет собой количественную оценку уровня интеллекта отдельного индивидуума в сравнении с таким же показателем, принадлежащим среднестатистическому человеку одинакового с испытуемым возраста. Определить Айкью можно, пройдя представленные выше тесты, которые (как указывают эксперты) пусть и не дают оценку имеющимся у индивидуума знаниям, зато определяют его мыслительные способности. Наши тесты IQ — бесплатные шансы узнать насколько развит ваш интеллект!

Структура каждого Айкью теста представляет собой список вопросов, которые есть и попроще и посложнее. Испытуемому предлагается справиться с заданиями, касающиеся определения качества пространственного и логического мышления у человека. Вариации вопросов встречаются самые разные.Как показывает практика, чем выше опыт прохождения этих тестов, тем лучше результаты. Наибольшую известность среди подобных заданий «на IQ» приобрел тест Айзенка.

Ученые отмечают, что половина людей имеют IQ в переделах 90-110 баллов, остальные — либо ниже 90, либо выше 110 (примерно по 25%). По данным американских исследователей, средний показатель этого теста среди выпускников высших учебных заведений составляет 105 баллов. У отличников же он равен 130-140. Считается, что работать над улучшением умственных способностей нужно, когда IQ ниже 70.

В последние годы тесты на определение «Айкью» обрели невероятную популярность среди всего населения планеты. Их применяют везде: при поступлении в университеты и колледжи, при собеседованиях на работу, при сдаче экзаменов на водительские права и так далее. Россия также не осталась в стороне. Население нашей страны всецело заинтересовано в познании уровня собственного интеллекта, из-за чего многие жители стараются как можно больше узнать о тестах на определение интеллектуальных способностей и не прочь их пройти. Большой плюс таких тестов на опредление интеллекта — в их доступности. Если поискать в интернете тесты IQ — бесплатные непременно отыщете. Причем, далеко не все они будут грамотно составлены. Уникальность нашего сайта в том, что мы даем возмодность не просто пройти бесплатный IQ тест, но попытаться пройти тестирование, которое составил опытный специалист. То есть у нас настоящий тесты IQ.

Стоит отметить, что средний показатель IQ у населения отдельно взятой страны зависит от эффективности государственной машины и уровня внутреннего валового продукта. Кроме того, было проведено исследование, обнаружившее взаимосвязь между фактором общественного интеллекта и средними результатами по ЕГЭ (иностранный аналог SAT).

Тесты на IQ: как они построены

Существуют и другие вариации вопросов. Как показывает практика, чем выше опыт прохождения этих тестов, тем лучше результаты. Наибольшую известность среди подобных заданий приобрел тест Айзенка. Хорошую точность демонстрируют тесты, носящие имена своих создателей: Д. Векслера, Дж. Равена, Р. Амтхауэра и Р. Б. Кеттелла. При этом на сегодняшний день никто пока не ввел единый стандарт, которому бы придерживались существующие тесты IQ.

Все тесты разделены на группы по возрасту, чтобы давать точную оценку интеллектуальному развитию человеку, соответствующую его годам. Говоря иначе, результаты тестов на определение IQ могут быть одинаковыми – например, у ребенка 11 лет и магистра математики. Это все потому, что на свой возраст они одинаково развиты. Если взять тест Айзенка, то создатель разработал его с целью определения уровня интеллекта у людей старше 18 лет.

История IQ и что на него влияет

Еще в 1912 году немецкий ученый Вильгельм Штерн впервые для широкой публики представил необычное на то время понятие «коэффициент интеллекта». Проводя свои исследования, он обратил свое внимание на недостатки, присущие одному из показателей шкал Бине, а именно – умственному возрасту. Чтобы определять точную оценку интеллекту индивидуума, Штерн предложил делить показатели умственного возраста на настоящий возраст (его еще называют хронологическим), и брать остаток от этой операции.

Первое появление термина IQ относится к 1916 году, когда он был использован в шкале Стенфорда-Бине. Но на сегодняшний день (возможно, из-за сильно возросшего интереса среди населения к показателям IQ) существует несколько других шкал, обоснованность применения которых не доказана. Поэтому сейчас достаточно сложно сравнить результаты, которые демонстрируют разные тесты. Потому психологи часто рекомендуют обращаться к классическим тестам на определение коэффициента развития интеллекта. Именно такие тесты мы и подобрали для вас.

Причины, влияющие на показатель IQ

Естественно, одной из основных причин, оказывающих серьезное влияние на уровень IQ, является наследственность. Основной упор в проводимых исследованиях на определение взаимосвязи между двумя этими показателями делался на детей. Результатами этих исследований стал достаточно сильный разброс в показаниях: одни ученые заявляли, что IQ зависит от имеющихся генов меньше чем наполовину; а другие и вовсе приводили данные, сообщающие о практически стопроцентой зависимости. Остальное, что могло повлиять на результаты тестов на определение IQ – это окружающая среда и обстановка, а также всевозможные ошибки, присущие подобным измерениям. То есть, согласно таким исследованиям, выходит, что уровень IQ во многом зависит от наследных генов.

Другой причиной, влияющей на показатели IQ, являются отдельные гены (мозговая деятельность обычного человека зависит от примерно 17 тысяч генов). Исследования показывают: отдельные гены влияют на существующий уровень IQ индивидуума, но на самом деле подобное их воздействие не оказывает сильного эффекта. Такая зависимость, выявленная в ходе проводимых исследований, оказывалась на уровне статистической погрешности.

На текущий момент начались исследования на поиск различий в геноме у людей с высоким и низким уровнем IQ. Если кому-то удастся выяснить генетические причины «мозговитости», тогда, возможно, и появится средство, позволяющее повысить уровень IQ у человека. Обладающие подобными знаниями государства быстрее уйдут вперед в плане экономического и технологического развития.

Третьей причиной, могущей повлиять на уровень IQ, выделяют окружающую среду. Конечно, все, что находится вокруг человека (в особенности, семья), оказывает влияние на его развитие. В ходе исследований было выявлено множество факторов такой зависимости. Они включали в себя доходы семьи, размеры дома и его цена, складывающиеся отношения между всеми членами семьи и так далее. Эта зависимость характеризуется коэффициентом, равным 0,25-0,35. Но по мере взросления человека подобное влияние постепенно снижается, пока не достигает нулевой отметки примерно в совершеннолетнем возрасте (данные исследования касались только полной семьи, где имеются два родителя и два ребенка).

На уровень развития IQ может сказать и неправильное питание. Так, проведенные недавно исследования показали, что употребление в пищу беременной женщиной рыбной продукции благотворно сказывается на интеллектуальном развитии ее будущего ребенка.
Другое исследование, затронувшее около 13 тысяч человек, определило, что грудное вскармливание также положительно влияет на интеллект младенца. Правда, следует заметить, что сразу же после публикации данного исследования его раскритиковали. Причинами научного «нападения» стали неправильно проведенный анализ полученных данных, полное игнорирование существующих теорий.

Различия «Айкью» по человеческим группам

По мнению большинства специалистов, в среднем особой разницы в уровне развития интеллекта между мужчинами и женщинами, относящихся к единой возрастной группе, не наблюдается. Но именно у мужского населения наблюдается наиболее яркий разброс по этому показателю: то есть, очень много мужчин с высоким уровнем интеллекта и также много тех, у кого IQ достаточно низок. Кроме того, выражается данный показатель у женщин и у мужчин немного по-разному. Особенно ярко это заметно после пяти лет. По наступлению такого возраста у мальчиков начинается проявляться превосходство над прекрасной половиной человечества в плане пространственного интеллекта и манипуляции. Девочки же лучше проявляют вербальные функции.
К мужчинам отходит и лидерство в области математических способностей. Одна из американских исследовательниц пришла к выводу, что на каждых 13 мужчин, имеющих отличные способности к математическим операциям, приходится всего одна равная им женщина.

Расовые различия

Проводившиеся многочисленные исследования на выявление различий в среднем уровне IQ среди жителей Соединенных штатов Америки позволили сделать следующий вывод: у представителей афроамериканского населения этот показатель оказался равным 85 баллам, у латиноамериканцев – 89, белой расы – 103, азиатской – 106, а еврейской – 113.

При этом средний уровень IQ, если рассматривать данные по тестам полувековой давности, демонстрирует некоторые изменения. Так, на сегодняшний день IQ у негроидной расы в 1995 году соответствует IQ белых людей, живших в 1945 году. Поэтому «сваливать» все на генетические особенности людей представляется невозможным.

Не стоит отметать такой немаловажный фактор, как влияние социума на развитие интеллекта. Это особенно заметно у детей-сирот. Например, в тех же США уровень IQ у детей, чьим воспитанием занимались представители белой расы, примерно на 10% выше, чем у тех, кто жил в чернокожей семье. А в Великобритании данный показатель разниться еще интереснее: в интернатах черные дети имеют более высокий показатель IQ, чем их белые сверстники.

В ходе исследований ученые обнаружили закономерность, заключаемую в существующей разнице в среднем уровне IQ между жителями разных стран. По определенным данным на этот показатель влияет текущий размер ВВП, практическое использование демократических основ, уровни преступности и рождаемости населения, процентное соотношения между верующими и атеистами. В странах, относящихся к группе развивающихся, помимо приведенных причин также оказывает влияние на средний уровень IQ и некачественное питание вкупе с многочисленными болезнями. В связи с этим просим ознакомиться с юбопытной картой…

Взаимосвязь здоровья, возраста и IQ

Правильно составленный рацион, тем более на ранних стадиях развития человека, благотворно сказывается на развитии интеллектуальных способностей. В качестве примера можно привести фактор недостаточности йода в организме: при его наличии средний показатель IQ снижается на 12 баллов. Те же, кто имеет достаточно высокий показатель интеллекта, дольше живут и реже болеют.

IQ выступает в качестве мерила интеллектуальных способностей человека, которые достигают максимальных значений в 26 лет. Дальше они постепенно снижаются.

IQ взрослого человека в большей степени, чем у детей, обуславливается генетической наследственной. У последних влияние на данный показатель оказывает окружающая среда. Часть детей в силу определенных жизненных особенностей вначале опережает сверстников по уровню интеллекта, но со временем их показатели выравниваются.
Школьные успехи

Представители Американской психологической ассоциации отметили, что у детей, чьи результаты по IQ тестам имеют высокие показатели, гораздо лучше усваивается подаваемый в школе материал, чем у получивших более низкие баллы. Подобная корреляция достигает отметки в 0,5. Тесты на определение уровня интеллекта позволяют заранее отобрать одаренных от природы детей, чтобы обучать их по отдельной, ускоренной программе.

Доходы, с клонность к преступлениям и IQ

Часть исследований, посвященных влиянию уровня IQ на жизнедеятельность человека, показывает, что более высокий интеллект увеличивает производительность отдельного индивидуума – соответственно увеличивается и его доход. Причем данный показатель не зависит от социального окружения человека, включая его семью.

Американская психологическая ассоциация в одном из своих докладов заметила, что уровень интеллекта мало связан со склонностью человека совершать преступления. Корреляция в данной случае составляет всего 0,2. Здесь важно отметить, что причинно-следственные связи являются косвенными. То есть, не всегда слабая успеваемость в школе объясняется низким уровнем IQ, но она часто влияние на возможность становления человека на преступный путь.

Артур Дженсэн приводит информацию, согласно которой наибольший процент преступлений приходится на людей, имеющих IQ в пределах от 70 до 90 баллов.

Научные достижения и т рудовая деятельность

По данным некоторых исследований можно сделать вывод о том, что успехи в научной сфере деятельности в большей степени зависят от таких черт характера, как целеустремленность и нестандартное мышление. Но доктор Айзенк приводит другие данные, согласно которым уровень интеллекта успешных ученых ниже, чем у их коллег, получивших Нобелевскую премию. Средние показатели тестов IQ составляли 166 баллов. При этом часть ученых демонстрировали максимально возможный уровень, равный 177 баллам. Пространственный IQ составлял по данным ученого 137 баллов, хотя в более молодом возрасте он должен был быть выше. А математический средний IQ – 154.

Двое ученых, Франк Шмидт и Джон Хантер, пришли к выводу, что при равном количестве опыта более производительным станет тот человек, у которого выше уровень IQ. Как отмечают исследователи, развитие интеллекта оказывает влияние на все виды деятельности человека, однако его уровень отличается в зависимости от выбранной сферы деятельности. Из этого можно сделать вывод о том, что работа, где предусматривается длительный мозговой труд, будет недоступна тем, у кого IQ низкий. И в то же время, на деятельность, связанная с физическими нагрузками, не скажется серьезно размер этого коэффициента.

Please enable JavaScript to view the

История

Понятие коэффициента интеллекта ввёл немецкий учёный В. Штерн в 1912 году . Он обратил внимание на серьёзные недостатки умственного возраста , как показателя в шкaлах Бине . Штерн предложил использовать в качестве показателя интеллекта частное от деления умственного возраста на хронологический. IQ впервые был использован в шкале интеллекта Стенфорда-Бине в 1916 году .

В нынешнее время интерес к тестам IQ многократно возрос, ввиду чего появилось множество разнообразных необоснованных шкал. Поэтому сравнивать результаты разных тестов очень затруднительно и само число IQ утратило информативную ценность.

Тесты

Каждый тест состоит из множества различных заданий нарастающей сложности. Среди них тестовые задания на логическое и пространственное мышление, а также задания других типов. По результатам теста подсчитывается IQ. Замечено, что чем больше вариантов теста проходит испытуемый, тем лучшие результаты он показывает. Наиболее известным тестом является тест Айзенка . Более точными являются тесты Д. Векслера , Дж. Равена , Р. Амтхауэра , Р. Б. Кеттелла . На данный момент не существует какого-либо единого стандарта на тесты IQ.

Тесты подразделяются по возрастным группам и показывают развитие человека, соответствующее его возрасту. То есть ребёнок в 10 лет и выпускник вуза могут иметь одинаковый IQ, потому что развитие каждого из них соответствует своей возрастной группе. Тест Айзенка разработан для возрастной группы 18 лет и старше, и предусматривает максимальный уровень IQ 180 баллов.

Важно заметить, что большинство тестов, которые можно найти в сети Интернет и которые претендуют на измерение IQ, разработаны некомпетентными организациями и лицами и обычно значительно завышают результаты. Все исследования, доказывающие связь IQ и интеллекта, общей способности к решению задач, академического и профессионального потенциала и прочих социальных последствий, относятся к результатам профессиональных IQ тестов, таких как Тест Векслера и т. п.

Что влияет на IQ

Наследственность

Роль генетики и окружающей среды в предсказании IQ рассматривается в Plomin et al. (2001, 2003) . До последнего времени наследственность, в основном, изучалась на детях. Разные исследования показали наследственность в границах между 0,4 и 0,8 в США , что означает, в зависимости от исследования, что от чуть меньше половины до заметно больше половины разницы в IQ, среди наблюдаемых детей, зависела от их генов. Остальное зависело от условий существования ребёнка и ошибки измерения. Наследственность в границах от 0,4 до 0,8 предполагает, что IQ «значительно» наследственное .

Поиск наследственных причин IQ

Начались исследования, призванные выяснить генетические различия между людьми с высоким и низким IQ. Так, Пекинский институт геномики (Beijing Genomics Institute ) начинает массовые GWAS -исследования геномов людей с высокими умственными способностями. . Открытие генетических причин может позволить изобрести средства для повышения IQ. Нации, которые получат доступ к таким технологиям, смогут еще сильнее уйти вперед в экономическом и научно-техническом развитии.

Окружающая среда

Окружающая среда влияет на развитие мозга. В частности, нездоровое, ограниченное питание может уменьшить способность мозга обрабатывать информацию. Исследования 25 446 человек Danish National Birth Cohort привели к выводу, что питание рыбой во время беременности и кормлении грудью младенца повышают его IQ .

Также исследование более 13 тысяч детей показало , что кормление грудью может повысить интеллект ребёнка на 7 баллов.

Здоровье и IQ

Надлежащее питание в детстве является критическим для умственного развития; плохое питание может уменьшить IQ. Например, недостаток йода приводит к понижению IQ в среднем на 12 баллов. Люди с более высоким IQ обычно имеют более низкую смертность и реже страдают заболеваниями.

Возраст и IQ

Хотя сам IQ означает редкость интеллектуальных способностей в своей возрастной группе, умственные способности вообще достигают пика в 26 лет, после чего следует медленный спад.

IQ взрослых людей в гораздо более значительной степени определяется генетикой, по сравнению с окружающей средой, чем IQ детей. Некоторые дети вначале опережают сверстников в IQ, но потом их IQ выравнивается относительно сверстников.

Социальные последствия

Связь с другими тестами и экзаменами

Существует исследование, обнаружившее корреляцию 0,82 между фактором общего интеллекта и баллом SAT (русский аналог экзамена — ЕГЭ).

Успеваемость в школе

Американская психологическая ассоциация в докладе «Интеллект: известное и неизвестное» (Intelligence: Knowns and Unknowns, 1995) отмечает, что согласно всем исследованиям, дети с большими баллами на IQ тестах обычно усваивают больше школьного материала, чем их сверстники с более низкими баллами. Корреляция между баллами IQ и оценками составляет около 0,5. Тесты IQ являются одним из способов отбора одаренных детей и составления для них индивидуальных (ускоренных) планов обучения.

Производительность труда

Согласно Франку Шмидту и Джону Хантеру, при найме на работу соискателей без соответствующего опыта наиболее успешным предсказателем будущей производительности являются общие интеллектуальные способности. При предсказании производительности труда IQ имеет некоторую эффективность для любых видов деятельности, изученных на сегодняшний день, но эта эффективность различается в зависимости от типа работы. Хотя IQ более тесно связан с мыслительными способностями, а не с двигательными навыками, баллы на IQ тестах предсказывают производительность во всех профессиях. Учитывая это, для наиболее квалифицированных видов деятельности (исследования, менеджмент) низкий IQ с большей вероятностью будет барьером для достаточной производительности, в то время как для наименее квалифицированных видов деятельности атлетическая сила (сила рук, скорость, выносливость и координация) предсказывают производительность с большей вероятностью. В основном, предсказательная сила IQ связана с более быстрым приобретением нужных знаний и навыков на рабочем месте.

Американская психологическая ассоциация в докладе «Интеллект: известное и неизвестное» отмечает, что так как IQ объясняет только 29 % различий в производительности труда, другие личностные характеристики, такие как межличностные навыки, черты личности и т. п., вероятно, имеют такую же или большую важность, но в данный момент не существует настолько же надежных инструментов их измерения, как тесты IQ.

Доход

Некоторые исследования показали, что интеллектуальные способности и производительность труда линейно зависимы, так что больший IQ приводит к большей производительности труда. Чарльз Мюррэй, соавтор книги «Колоколообразная кривая» (The Bell Curve), обнаружил, что IQ имеет существенное влияние на доход человека, вне зависимости от семьи и социального класса , в которых человек вырос.

Американская психологическая ассоциация в докладе «Интеллект: известное и неизвестное» (Intelligence: Knowns and Unknowns, 1995) отмечает, что IQ баллы объясняют около одной четверти различий между людьми в социальном статусе и одну шестую разницы в доходе.

Достижения в реальной жизни

Средний IQ групп населения связаны с достижениями в реальной жизни:

  • Кандидаты наук 125
  • Люди с высшим образованием 114
  • Неполное высшее образование 105-110
  • Офисные работники и работники продаж 100-105
  • Окончившие полную школу, квалифицированные рабочие (например, электрики) 100
  • Учившиеся в старших классах школы, но не окончившие их 95
  • Работники средней квалификации (например, трактористы, заводские рабочие) 90-95
  • Закончившие школу без старших классов (8 лет) 90
  • Неокончившие 8 лет школы 80-85
  • Имеющие 50% шанс поступить в старшие классы 75

Средний IQ разных профессиональных групп:

  • Профессиональные и технические работники 112
  • Менеджеры и администраторы 104
  • Офисные работники, работники продаж, квалифицированные рабочие, мастера и бригадиры 101
  • Работники средней квалификации (операторы станков, обслуживающие работники, включая домашнюю прислугу; фермеры) 92
  • Неквалифицированные работники 87

Тип задач, которые могут быть выполнены:

  • Взрослые, которые могут освоить несложные трудовые навыки 70
  • Взрослые, которые могут собрать урожай, починить мебель 60
  • Взрослые, которые могут выполнять домашнюю работу, простые плотничные работы 50
  • Взрослые, которые могут косить газоны, стирать 40

Существуют значительные различия внутри и пересечения между этими категориями. Люди с высокими IQ встречаются на всех уровнях образования и профессиональных групп. Наибольшие различия встречаются для лиц с низкими IQ, которые редко оканчивают университеты или становятся профессионалами (IQ меньше 90).

IQ и преступность

Американская психологическая ассоциация в докладе «Интеллект: известное и неизвестное» отмечает, что корреляция между IQ и преступностью составляет −0,2 (обратная связь). Корреляция 0,20 означает, что объясненные различия в преступности составляют менее 4 %. Важно понимать, что причинно-следственные связи между баллами IQ тестов и социальными последствиями могут быть косвенными. Дети с плохой школьной успеваемостью могут чувствовать себя отчужденными и, следовательно, они с большей вероятностью могут совершить правонарушения, по сравнению с детьми которые хорошо успевают.

В книге «g-фактор» (The g Factor, Arthur Jensen, 1998) Артур Дженсэн цитирует данные, согласно которым люди с IQ в интервале 70-90 вне зависимости от расы чаще совершают правонарушения, чем люди с IQ ниже или выше этого интервала, причем пик преступности приходится на 80-90.

Прочие последствия IQ

Средний IQ населения страны связан с ВВП (см. ) и эффективностью государства.

Групповые различия

Пол

Большинство исследователей полагает, что в целом среднее развитие интеллекта примерно одинаково у мужчин и женщин. В то же время у мужчин больше разброс: среди них больше как очень умных, так и очень глупых; т. е. среди людей с очень высоким или очень низким интеллектом больше мужчин. Между мужчинами и женщинами наблюдается также некоторая разница в выраженности различных сторон интеллекта. До пятилетнего возраста этих различий нет. С пяти лет мальчики начинают превосходить девочек в сфере пространственного интеллекта и манипулирования, а девочки мальчиков — в области вербальных способностей. Среди мужчин гораздо чаще встречаются люди с высокими математическими способностями. По данным американской исследовательницы К. Бенбоу, среди особо одаренных в математике людей на 13 мужчин приходится лишь одна женщина.

Раса

Исследования среди жителей США показали наличие статистически значимого разрыва между средней величиной IQ разных расовых групп.

Согласно The Bell Curve (1994), средний IQ афроамериканцев — 85, латиноамериканцев — 89, белых (европейского происхождения) — 103, азиатов (китайского, японского и корейского происхождения) — 106, евреев — 113.

Этот разрыв может использоваться в качестве обоснования т. н. «научного расизма», однако по некоторым исследованиям (Race_and_intelligence#cite_note-Dickens_.26_Flynn_2006-50) он постепенно сокращается.

Кроме того, средний IQ, измеренный по старым тестам, растет во времени. В результате эффекта Флинна , средний IQ афроамериканцев в 1995 соответствует среднему IQ белых в 1945 (Race_and_intelligence#cite_note-56). Столь значительные изменения, произошедшие за несколько десятилетий, не могут объясняться генетическими факторами.

Влияние социальных факторов на IQ подтверждается исследованиями детей-сирот. В США дети африканского происхождения, воспитанные белыми приемными родителями, имеют на ~10 % более высокий IQ, чем не белыми. В Великобритании чернокожие воспитанники интернатов, имеют более высокий IQ, чем белые. (Race_and_intelligence#Uniform_rearing_conditions)

Страна

Были обнаружены различия в среднем IQ между странами. Ряд исследований обнаружил связь между средним IQ страны и ее экономическим развитием, ВВП (см., например, Коэффициент интеллекта и богатство народов), демократичностью, преступностью, рождаемостью и атеизмом. В развивающихся странах такие факторы окружающей среды как плохое питание и болезни, вероятно, снижают средний национальный IQ.

IQ и успех в научной деятельности

Некоторые исследования обнаружили, что целеустремленность и оригинальность играют более высокую роль в достижении успехов. Однако, доктор Айзенк приводит обзор IQ измерений (Roe, 1953) выдающихся ученых, на уровень ниже нобелевских лауреатов. Их средний IQ был 166, хотя некоторые из них набрали 177 — максимальный результат теста. Их средний пространственный IQ составил 137, хотя он мог бы быть выше в более молодом возрасте. Их средний математический IQ был 154 (от 128 до 194).

Критика IQ

Тесты на определение коэффициента интеллекта неоднократно подвергались критике со стороны учёных. Так, доктор физико-математических наук, академик РАН В. А. Васильев обнаружил, что в тестах Айзенка на коэффициент интеллекта существенная часть задач составлена некорректно либо авторские решения являются неверными. Вот высказывания Васильева по этому поводу:

Я …решил изучить тесты без спешки, тем более что их ответы систематически не совпадали с моими в задачах из моих профессиональных областей: логики и геометрии. И обнаружил, что большинство решений автора тестов неверно. А в некоторых случаях испытуемому вообще остается лишь угадать ответ — на логику опираться бессмысленно .

На это можно заметить, что задания на тесты IQ оценивают не только способности к логическому, дедуктивному мышлению, но и к индуктивному . Правила выполнения некоторых IQ-тестов заранее предупреждают, что в некоторых заданиях ответы не следуют однозначно из задания, и требуется выбрать наиболее разумный или простой ответ. Это соответствует многим реальным жизненным ситуациям, в которых однозначного ответа нет.

Если человек ответил так же, как и Айзенк, то он тем самым всего лишь демонстрирует стандартность своего мышления, быструю и предсказуемую реакцию на несложный раздражитель. Чуть менее плоский человек сто раз задумается, прежде чем ответить… Существует несметное множество возможных решений каждой подобной задачи. Чем вы умнее, тем вероятнее, что ваше решение не совпадет с авторским.
Практический смысл здесь только в одном: тому, кто дает «правильный» ответ по тесту, будет легче вписаться в усредненную систему образования и общаться с людьми, которые мыслят так же, как он. В общем, Айзенк тестирует идеальную усредненность .

Не имея целью критиковать тесты на IQ , советский психолог Лев Семёнович Выготский , тем не менее, в своих работах показал, что текущий IQ ребёнка мало что говорит о перспективах его дальнейшего обучения и умственного развития . В связи с этим он ввёл понятие «зона ближайшего развития ».

См. также

  • Мэрилин вос Савант — женщина, по данным Книги рекордов Гиннесса обладающая самым высоким IQ в мире

Примечания

  1. При этом, по результатам некоторых исследований, немцы в среднем обладают большим коэффициентом IQ, чем граждане других стран (недоступная ссылка)
  2. Plomin et al. (2001, 2003)
  3. R. Plomin, N. L. Pedersen, P. Lichtenstein and G. E. McClearn (05 1994). «Variability and stability in cognitive abilities are largely genetic later in life ». Behavior Genetics 24 (3): 207. DOI :10.1007/BF01067188 . Проверено 2006-08-06.
  4. Neisser et al.» Intelligence: Knowns and Unknowns . Board of Scientific Affairs of the American Psychological Association (August 7, ). Архивировано из первоисточника 1 июня 2012. Проверено 6 августа 2006.
  5. Bouchard TJ, Lykken DT, McGue M, Segal NL, Tellegen A (Oct 1990). « ». Science (journal) 250 (4978): 223–8. PMID 2218526 .
  6. World Intelligence Network. IQ и генетика
  7. Gosso, MF (2006). «The SNAP-25 gene is associated with cognitive ability: evidence from a family-based study in two independent Dutch cohorts». Molecular Psychiatry 11 (9): 878-886. DOI :10.1038/sj.mp.4001868 .
  8. Gosso MF, de Geus EJ, van Belzen MJ, Polderman TJ, Heutink P, Boomsma DI, Posthuma D. The SNAP-25 gene is associated with cognitive ability: evidence from a family-based study in two independent Dutch cohorts
  9. http://www.genomics.cn/en/index.php
  10. Information Processing: BGI visit
  11. Information Processing: Supercomputers and the mystery of IQ
  12. American Journal of Clinical Nutrition, Vol. 88, No. 3, 789-796, September 2008 Associations of maternal fish intake during pregnancy and breastfeeding duration with attainment of developmental milestones in early childhood: a study from the Danish National Birth Cohort Emily Oken, Marie Louise Østerdal, Matthew W Gillman, Vibeke K Knudsen, Thorhallur I Halldorsson, Marin Strøm, David C Bellinger, Mijna Hadders-Algra, Kim Fleischer Michaelsen and Sjurdur F Olsen
  13. Breastfeeding and child cognitive development: new… — PubMed result
  14. Светлана КУЗИНА. «Тесты на интеллект составлены с ошибками! ».
  15. Выготский Л.С.. «Динамика умственного развития школьника в связи с обучением ».

Ссылки

  • Бесплатный тест IQ общества Mensa — тест Равена подвижного интеллекта. Один из наиболее качественных бесплатных тестов (Менса) (англ.)
  • Глобальная сеть интеллекта (World Intelligence Network)
  • Габумба тест центр (англ.)
  • Бесплатный визуальный тест IQ (англ.)

Неудачные попытки определить сущность интеллекта привели к стрем-лению понять его через интеллектуальное выполнение. Это означает, что вопрос «Что такое интеллект?» был переформулирован так: «Какой тип пове-дения называется интеллектуальным?» Чтобы ответить на этот вопрос, нуж-но создать ситуации, предоставляющие выбор — поступить интеллектуально или неинтеллектуально, а затем наблюдать индивидуальные различия между людьми, выбирающими интеллектуальный и неинтеллектуальный способы выполнения. По мнению многих психологов начала XX в., интеллектуальные тесты создают именно такие ситуации, в которых правильным может быть только один выбор из нескольких альтернативных. Интеллектуальный тест представляет собой модель того типа проблем, где возможно интеллектуаль-ное выполнение. Поэтому некоторые психологи (А. Бине, Ч. Спирмен, Л. Термен и др.) стали называть интеллектом то, что измеряется интеллектуаль-ными тестами. Коэффициент интеллектуальности (IQ) стал синонимом ин-теллекта.

Впервые понятие уровень интеллекта использовал знаменитый римс-кий философ и оратор Марк Туллий Цицерон: под интеллектом он подразу-мевал совокупность умственных способностей, присущих конкретному чело-веку. Классическое понятие уровня интеллекта известно уже почти целый век. Его создатель – французский психолог Альфред Бине, который вместе со своим сотрудником Теодором Симоном опубликовал первую серию тестов для измерения уровня интеллекта. А. Бине исходил из предположения, что уровень интеллекта (как врожденная способность) остается постоянным в те-чение жизни и направляется на решение разных задач. Через несколько лет после этого психологи Уильям Штерн и Льюис Терман усовершенствовали тесты Бине, введя в 1912 г. понятие «коэффициент интеллекта».

В. Штерн обратил внимание на некоторые недостатки умственного возрас-та как показателя в шкалах, предложенных Бине. Основной недостаток заключался в том, что одна и та же разница в «умственном возрасте» двух индивидов для разных возрастных ступеней имеет неодинаковое значение. Чем меньше хронологический возраст ребенка, тем существеннее сдвиги, происходящие в его умственном развитии в течение каждого года жизни. Поэтому Штерн предложил определять не абсолютную меру интеллекта (раз-ность между умственным возрастом (УВ) и хронологическим возрастом (ХВ)), а относительную (частное, получаемое при делении УВ на ХВ). Коэффициент интеллекта впервые был использован в шкале интеллекта Стенфорда-Бине в 1916 г.

Таким образом, коэффициент интеллекта или IQ не является постоян-ной величиной и изменяется под воздействием окружающей среды. Коэф-фициент интеллекта или IQ является отражением как предшествующих, так и последующих достижений в обучении.

Понятие коэффициент интеллекта или IQ характеризует результат тес-тов интеллекта. Исторически IQ был обозначен как пропорция умственного развития и хронологического возраста умноженная на 100. Сейчас IQ изме-ряется иными способами, но все еще по шкале в 100 единиц со стандартным отклонением 16.

Этот показатель определяется в результате арифметического деления на основании балла, полученного человеком, выполнившим тест на интел-лект. Этот балл называется умственным возрастом и делится на хронологи-ческий возраст экзаменуемого, после чего умножается на сто. У большинства людей он колеблется в границах 85 – 115 пунктов.

Существует стандартизированные значения или уровни IQ:

· IQ в диапазоне 65 – 85 означает низкий уровень интеллекта;

· IQ в диапазоне 85 – 100 означает нормальный уровень, нижняя граница нормы;

· IQ в диапазоне 100 – 115 означает нормальный уровень, верхняя грани-ца нормы;

· IQ в диапазоне 115 – 130 означает высокий уровень развития интел-лектуальных способностей;

· IQ в диапазоне 130 – 160 означает, что у человека умственная одарен-ность.

Добавим, что по мнению многих психологов в значительной мере на форми-рование уровня интеллекта влияют как наследственность, так и условия ок-ружающей среды. Считается, что при достижении 16 лет интеллект у челове-ка расти уже не может. На каком-то этапе начали обращать внимание на ог-раниченность классического определения интеллекта – оказалось, что даже если знать интеллектуальный потенциал конкретного человека, всё равно нельзя предсказать, сможет ли он добиться успеха на работе или в личной жизни.

Неоднократно случалось, что люди с очень высоким уров-нем интеллекта никак не могли приспособиться к своему окружению, тогда как их коллеги с средними умственными способностями оказывались преуспевающими.

12 элементов эмоционального интеллекта. Над чем вам нужно поработать?

Термин был популяризирован в 1996 году, когда вышла книга американского психолога Дэниела Гоулмана «Эмоциональный интеллект». Он, в частности, предположил, что EQ, или коэффициент эмоционального интеллекта, может быть даже важнее, чем IQ (коэффициент интеллекта).

IQ и EQ: общие характеристики и отличия

 

Интеллект, как правило, имеет много определений, из которых только некоторые связаны со способностью адаптироваться, воспринимать и преодолевать проблемы, приобретать и использовать знания. Жизнь конкретного человека зависит от его существования в группах, и на все его способности влияют изменения, которые он вызывает своим собственным поведением в социальной среде. Таким образом, получается, что IQ без EQ мало что стоит.

Поскольку эмоциональный интеллект является относительно новым термином, то и оценить его гораздо сложнее. Но такая же непростая ситуация складывается и с IQ: существует много разных методов оценки общего интеллекта, но ни один из них нельзя назвать идеальным.

Часто место человека в социальной и бизнес-среде зависит от его IQ, а также личных достижений, которые, как принято считать, напрямую связаны с уровнем его интеллекта.

Люди с эмоциональным интеллектом считаются хорошими кандидатами на лидерские позиции. Однако способности без желания упорно и много работать — это пустая трата потенциала.

До сих пор формула успеха предпринимателя была такой:

хороший потенциал + тяжелая работа

Но даже она не работает без развитого EQ.

Развитие эмоционального интеллекта

Ниже можно воспользоваться перечнем характеристик эмоционального интеллекта, чтобы проверить, нужно ли вам совершенствовать некоторые из них или нет.

Самоощущение

Эмоциональный интеллект — это то, что позволяет вам сбалансировать свой опыт, поведение, а также свои действия и реакции с поведением и ожиданиями других людей.

Наличие четкого представления о себе и точное понимание того, что и как вы чувствуете, помогают четко ставить цели. Это также помогает разобраться со своими сильными и слабыми сторонами, что важно при любой форме социального взаимодействия.

  • Если вы не знаете о своих недостатках, то как вы будете их учитывать в общении?
  • Задумывались ли вы когда-нибудь о том, почему ваши усилия в бизнесе не приносят плоды? Возможно, потому, что вы себя недооценили?

Самоощущение — это, по сути, восприятие себя и своего окружения. Вы всегда находитесь под воздействием социального контекста, и этот контекст влияет на вас. Знание общей картины — предпосылка самоощущения.  

Что делать

Чтобы лучше в себе разобраться, нужно использовать как можно больше способностей и иметь аналитическое мышление, а именно наблюдать за собой максимально объективно, исследовать свои эмоции и мысли.

  • Для этого полезно вести журнал мыслей, чувств, переживаний. Оценивать все действия, задавая себе вопросы.
  • Если вы поссорились с кем-то, попробуйте взглянуть на ситуацию с точки зрения оппонента.

Самодисциплина, самоуправление, саморегулирование

Просто понимать себя и свои действия мало — нужно использовать эту компетенцию. Важна саморегуляция — способность стоять на своем, даже когда себя трудно контролировать. Но это качество приходит с возрастом, так как является характеристикой зрелого человека.

Со временем мы развиваем не только свое внутреннее состояние, но и чужое. Люди с хорошо развитым эмоциональным интеллектом начинают обращать пристальное внимание на то, как их действия влияют на внутреннюю жизнь окружающих.

Именно внутренняя жизнь приводит в движение внешние стимулы, и поэтому люди с EQ обращают внимание на такие тонкости, как образ мыслей других людей.

Что делать
  • Вас когда-либо называли эгоистичным, самовлюбленным, эгоцентричным человеком? Если да, то вам следует обратить внимание на саморегуляцию.

Люди с эмоциональным интеллектом управляют собственными действиями и эмоциями прежде всего ради себя, а не для того, чтобы нанести ущерб чувствам других.

Если вы часто взрываетесь или реагируете импульсивно на чужие слова, то вам следует развивать навыки самодисциплины. Научитесь успокаиваться: делайте несколько глубоких вдохов, считайте до десяти, прежде чем реагировать на что-то.

Эмпатия

Сочувствие или способность понимать и разделять чувства других людей является причиной нашей эволюционной потребности держаться вместе и выживать в группах.

Люди, склонные к эмпатии, лучше адаптируются в обществе. Но это совсем не значит, что они конформисты. Просто они способны понимать других и ставить себя на их место.

Проблема заключается лишь в том, что осознание потребностей и чувств других людей может поставить вас в невыгодное положение, если вы забудете о своих собственных потребностях. Вот почему важно, чтобы все элементы эмоционального интеллекта были сбалансированы и находились в гармонии.

Что делать

Эмпатия — это не врожденная чувствительность, а навык, который можно практиковать, изучать и совершенствовать.

Если вы привыкли подробно отвечать на вопрос о своих делах, но не считаете нужным интересоваться жизнью собеседника, то вам следует оттачивать навыки слушания.

  • Предлагайте помощь там, где она необходима, но не делайте это по инерции. Быть чутким не означает всегда быть милым для всех.

Почему важно контролировать эмпатию (кому вы будете сопереживать)? Чтобы не оказаться в невыгодном для себя положении и под угрозой манипуляции со стороны менее чутких людей.

В данном случае интеллект выражается в том, чтобы вы в нужный момент проявляете инициативу и хорошо ориентируетесь в своих навыках.

Позитивный настрой

Это оптимизм и способность сосредоточиться на положительных аспектах ситуаций, в которых вы оказались.

Даже в неприятных ситуациях люди с хорошо развитым эмоциональным интеллектом стараются сосредоточиться на том, что они могут извлечь из негативного опыта.

Настойчивость в достижении целей, несмотря на трудности, — это качество, которое отличает успешных лидеров с позитивным взглядом на жизнь от остальной массы людей.

Что делать

Некоторые люди ведут себя так, как будто пессимизм подготовит их ко всем неудачам, с которыми они могут столкнуться.

Но если вы пытаетесь предвидеть и учитывать каждую неудачу, а затем испытываете сомнения относительно того, будет ли бизнес-проект успешным, если вы часто сдаетесь, даже не начав, вам следует изменить настрой на позитивный.

Даже специалисты знаменитой клиники Майо отмечают, что позитивное мышление помогает быстро восстанавливать душевные и физические силы.

Достижение целей

Этот навык сопряжен с желанием соответствовать определенному стандарту качества, а также учитывать отзывы, которые поступают о нашей работе.

Люди, ориентированные на достижения, постоянно ищут способы улучшить себя и усовершенствовать то, что они делают. И речь идет не только об их высокой мотивации, но и о сдержанности в суждениях, самодисциплине и позитивном мироощущении. Такие люди осознают необходимость личностного роста и поэтому не проявляют высокомерие и властность по отношению к окружающим.

С другой стороны, они уверены в себе и достаточно оптимистичны, поэтому верят в результат своей работы. Вот почему они могут замотивировать себя и команду.

Что делать

Постарайтесь ответить на вопросы:

  • Позволяете ли вы недостаткам и неудачам взять верх над собой? Достаточно ли у вас личностных ресурсов, чтобы бороться с ними?
  • Продолжаете ли вы работать над личным развитием?

Адаптивность

Наивный оптимизм может поставить под угрозу вашу выносливость. Если вы стремитесь к успеху и ориентированы на достижения, но игнорируете необходимость тяжелой работы и избегаете объективной оценки своих возможностей, то в конечном итоге разочаруетесь и превратитесь в пессимиста.

Если вы не приемлете компромиссов и навязываете волю другим, рассчитываете на то, что все вокруг будут прислушиваться только к вашим желаниям, то вы сильно обманитесь в своих ожиданиях.  

Адаптивность часто связана с готовностью идти на компромиссы: вы должны пожертвовать чем-то, чтобы получить что-то. Поэтому нужно быть в состоянии меняться и адаптироваться к ситуациям.

Что делать

Признавая саму необходимость перемен, вы проявляете высокую степень самосознания.

Адаптивность означает склонность к изменениям, потому что они происходят независимо от наших желаний. Мы должны следить за изменениями и принимать их в случае необходимости.

Конечно, чтобы адаптироваться, мы должны присматриваться к своему окружению и стараться воспринимать изменения в поведении, чувствах, эмоциях других людей.

Влияние

Этот навык можно сравнить с отлаженным механизмом: вы знаете, что если «нажмете кнопку», то обязательно что-то произойдет. Психика человека во многих случаях напоминает такой механизм, но нам просто сложно это осознать.

Люди с хорошо развитым эмоциональным интеллектом знают, как работает этот механизм и на что «нажать», чтобы произвести желаемый эффект. То есть они знают, как вести себя и как общаться с окружающими — в этом проявляется их социальная компетентность.

И такой подход представлял бы некоторую опасность, если бы они не проявляли эмпатию. Потому что эмпатия — это единственное, что удерживает их от манипуляций.

Теперь вы понимаете, почему все 12 перечисленных в этой статье составляющих эмоционального интеллекта важны в комплексе? Все они друг друга уравновешивают.

Что делать

Если вы хотите стать сильным лидером, то вам нужно научиться определять опасную эмоцию и нейтрализовать ее до того, как она станет проблемой.

Спросите себя:

  • Что чувствуют люди в вашем присутствии?
  • Как они относятся к вам?
  • Как реагируют люди на ваше появление? Вас встречают с уважением, со страхом, скованностью или с улыбкой на лице?
  • Люди рады видеть вас или нет?
  • Часто ли они обращаются к вам за советом или мнением о чем-то?
  • Когда в последний раз кто-то просил вашей помощи?

Совместная работа

Люди с хорошо развитым эмоциональным интеллектом часто обладают лидерскими качествами. Но суть лидерства заключается не в том, чтобы руководить окружающими. Есть важное различие между руководителем и лидером.

Перед лидером стоят сложные задачи, на которые он вдохновляет команду. Он знает, что две головы думают лучше, чем одна, и поэтому прислушивается к другим, уважает мнение своих коллег и принимает от них рабочие предложения.

Лидер также использует навыки эмпатии и влияния, чтобы минимизировать проблемы, которые могут возникнуть из-за различий в характере сотрудников.

Что делать

Вам нужно честно ответить себе на вопрос:

  • Кто вы — командный игрок или одинокий волк?

Если последнее, то вам нужно пересмотреть свое отношение к коллегам. Сильная команда всегда мощнее одного сильного человека.

Управление конфликтом

Сильная команда, несмотря на все ее преимущества, всегда нестабильна. Ведь чем больше людей она включает, тем сложнее ею управлять.

У каждого из нас есть свои индивидуальные особенности, которые приходится учитывать окружающим коллегам. Нам всем приходится идти на компромисс, чтобы слаженно работать в команде.

Лидеров с хорошо развитым эмоциональным интеллектом можно назвать идеальными менеджерами конфликтов. По сути, они дипломаты. Такая компетенция достигается благодаря их эмоциональной чувствительности и способности распознавать, идентифицировать и понимать свои эмоции и эмоции своих товарищей по команде.

Другими словами, они знают, как диагностировать и «лечить» проблему.

Что делать

Важно учиться смотреть на ситуацию с обеих сторон и находить компромисс для обеих сторон.

Тренер и ментор

Эмоциональный интеллект предполагает желание совершенствоваться. Поскольку люди с EQ уделяют много внимания эмоциям, они становятся идеальными кандидатами на роль тренера и наставника.

Им знакомы трудности приобретения новых знаний и навыков, и они понимают, как мотивировать людей и нейтрализовать их эмоциональные барьеры (такие как страх, например) при столкновении с чем-то новым.

Они также знают, как важно руководить, а не просто отдавать приказы. Они осознают реальную значимость коллектива и правильно понимают свою роль в нем, которая заключается в том, чтобы способствовать его росту.

Что делать

Постарайтесь вспомнить, с какими трудностями вы сталкивались в процессе обучения лично. Знаете ли вы, как преодолеть эти трудности и ускорить процесс обучения? Если да, то у в вас заложен потенциал тренера. 

Понимание взаимоотношений в организации

Люди с EQ часто хорошо организованы и внутренне, и внешне. Обладая способностью считывать цели и мотивы своих коллег, они знают, как можно привести их в гармонию. 

Они хорошо ориентируются в корпоративной среде, поскольку понимают, как эмоции влияют на общую производительность в компании. Эти люди учитывают тонкие поведенческие детали и проявляют профессиональный подход к изменениям, которые затрагивают коллективы и отдельные персоны.

Что делать

Посмотрите внимательно на следующие вопросы. Если вы дадите на них хотя бы три отрицательных ответа, то у вас однозначно проблемы с пониманием взаимоотношений в организации.

  • Хорошо ли вы понимаете отношения, мотивы и цели ваших коллег?
  • Можете ли вы описать эмоциональный климат в коллективе?
  • Можете ли вы идентифицировать организационные проблемы в своей компании и устранить их?
  • Хорошо ли вы разбираетесь во взаимоотношениях и иерархии, которые сложились в вашей компании?

Вдохновляющее руководство

Одно дело, когда люди доверяют вам как более компетентному человеку. Другое — когда вы вдохновляете их идеей, и они не боятся рисковать на пути достижения целей. В этом секрет лояльности.

Но чтобы возникли такие условия, вам нужно знать каждого из сотрудников в отдельности. Речь идет о неких рычагах воздействия, с помощью которых можно мотивировать людей, чтобы они соответствовали вашим и своим собственным целям.

Ключевым в таких отношениях является доверие. Важно, чтобы люди были не просто заинтересованы в стратегии компании, но и принимали на себя ответственность и важные задачи.

Когда люди верят в возможность своего личностного роста, у них появляется целеустремленность.

Что делать

Как лидер, вы берете на себя полную ответственность за неудачи команды, даже если сотрудники не отказываются от вины. Готовы ли вы к таким взаимоотношениям?

Поощряя творческий подход и инициативность сотрудников, вы взращиваете не только заслуживающих доверия коллег, но и будущих лидеров.

Вы создаете в компании корпоративную традицию, в рамках которой ключевыми понятиями становятся самореализация, самоуважение и лояльность.  

Все самое интересное о бизнесе — на нашем канале в Telegram. Присоединяйтесь!

самые умные и самые глупые знаменитости — Domik.ua

Стив Мартин (Steve Martin), актер, комик, писатель, продюсер, музыкант и композитор IQ=142.

Диапазон нормы при прохождении теста Айзенка: 85-115 баллов. Набравшие 115-125 обладают уровнем интеллекта выше нормы, 125-135 — высоким уровнем интеллекта, более 135 — гениальны. А людей с IQ меньше 70 часто причисляют к умственно отсталым.

Шакира (Shakira), певица, танцовщица, композитор и продюсер IQ=140

Диапазон нормы при прохождении теста Айзенка: 85-115 баллов. Набравшие 115-125 обладают уровнем интеллекта выше нормы, 125-135 — высоким уровнем интеллекта, более 135 — гениальны. А людей с IQ меньше 70 часто причисляют к умственно отсталым.

Джордж Клуни (George Clooney), актер, режиссер, продюсер и сценарист IQ=127

Диапазон нормы при прохождении теста Айзенка: 85-115 баллов. Набравшие 115-125 обладают уровнем интеллекта выше нормы, 125-135 — высоким уровнем интеллекта, более 135 — гениальны. А людей с IQ меньше 70 часто причисляют к умственно отсталым.

Барак Обама (Barack Obama), политик, президент США IQ=120

Диапазон нормы при прохождении теста Айзенка: 85-115 баллов. Набравшие 115-125 обладают уровнем интеллекта выше нормы, 125-135 — высоким уровнем интеллекта, более 135 — гениальны. А людей с IQ меньше 70 часто причисляют к умственно отсталым.

Анджелина Джоли (Angelina Jolie), актриса IQ=118

Диапазон нормы при прохождении теста Айзенка: 85-115 баллов. Набравшие 115-125 обладают уровнем интеллекта выше нормы, 125-135 — высоким уровнем интеллекта, более 135 — гениальны. А людей с IQ меньше 70 часто причисляют к умственно отсталым.

Пэрис Хилтон (Paris Hilton), светская львица, актриса, фотомодель, певица, модельер IQ=70

Диапазон нормы при прохождении теста Айзенка: 85-115 баллов. Набравшие 115-125 обладают уровнем интеллекта выше нормы, 125-135 — высоким уровнем интеллекта, более 135 — гениальны. А людей с IQ меньше 70 часто причисляют к умственно отсталым.

Лора Шилдс (Laura Shields), модель и актриса IQ=158

Диапазон нормы при прохождении теста Айзенка: 85-115 баллов. Набравшие 115-125 обладают уровнем интеллекта выше нормы, 125-135 — высоким уровнем интеллекта, более 135 — гениальны. А людей с IQ меньше 70 часто причисляют к умственно отсталым.

Джессика Симпсон (Jessica Simpson), поп-певица и актриса IQ=151

Диапазон нормы при прохождении теста Айзенка: 85-115 баллов. Набравшие 115-125 обладают уровнем интеллекта выше нормы, 125-135 — высоким уровнем интеллекта, более 135 — гениальны. А людей с IQ меньше 70 часто причисляют к умственно отсталым.

Шэрон Стоун (Sharon Stone), актриса и продюсер IQ=154

Диапазон нормы при прохождении теста Айзенка: 85-115 баллов. Набравшие 115-125 обладают уровнем интеллекта выше нормы, 125-135 — высоким уровнем интеллекта, более 135 — гениальны. А людей с IQ меньше 70 часто причисляют к умственно отсталым.

Михаил Галустян, шоумен, актер, продюсер IQ=120

Диапазон нормы при прохождении теста Айзенка: 85-115 баллов. Набравшие 115-125 обладают уровнем интеллекта выше нормы, 125-135 — высоким уровнем интеллекта, более 135 — гениальны. А людей с IQ меньше 70 часто причисляют к умственно отсталым.

Натали Портман (Natalie Portman), актриса IQ=150

Диапазон нормы при прохождении теста Айзенка: 85-115 баллов. Набравшие 115-125 обладают уровнем интеллекта выше нормы, 125-135 — высоким уровнем интеллекта, более 135 — гениальны. А людей с IQ меньше 70 часто причисляют к умственно отсталым.

Билл Гейтс (Bill Gates), предприниматель IQ=160

Диапазон нормы при прохождении теста Айзенка: 85-115 баллов. Набравшие 115-125 обладают уровнем интеллекта выше нормы, 125-135 — высоким уровнем интеллекта, более 135 — гениальны. А людей с IQ меньше 70 часто причисляют к умственно отсталым.

Джеймс Вудс (James Woods), актер IQ=180

Диапазон нормы при прохождении теста Айзенка: 85-115 баллов. Набравшие 115-125 обладают уровнем интеллекта выше нормы, 125-135 — высоким уровнем интеллекта, более 135 — гениальны. А людей с IQ меньше 70 часто причисляют к умственно отсталым.

Квентин Тарантино (Quentin Tarantino), режиссер, сценарист и актер IQ=160

Диапазон нормы при прохождении теста Айзенка: 85-115 баллов. Набравшие 115-125 обладают уровнем интеллекта выше нормы, 125-135 — высоким уровнем интеллекта, более 135 — гениальны. А людей с IQ меньше 70 часто причисляют к умственно отсталым.

Линдсей Лохан (Lindsay Lohan), актриса, певица и модель IQ=92

Диапазон нормы при прохождении теста Айзенка: 85-115 баллов. Набравшие 115-125 обладают уровнем интеллекта выше нормы, 125-135 — высоким уровнем интеллекта, более 135 — гениальны. А людей с IQ меньше 70 часто причисляют к умственно отсталым.

Джессика Альба (Jessica Alba), актриса IQ=151

Диапазон нормы при прохождении теста Айзенка: 85-115 баллов. Набравшие 115-125 обладают уровнем интеллекта выше нормы, 125-135 — высоким уровнем интеллекта, более 135 — гениальны. А людей с IQ меньше 70 часто причисляют к умственно отсталым.

Джоди Фостер (Jodie Foster), актриса IQ=132

Диапазон нормы при прохождении теста Айзенка: 85-115 баллов. Набравшие 115-125 обладают уровнем интеллекта выше нормы, 125-135 — высоким уровнем интеллекта, более 135 — гениальны. А людей с IQ меньше 70 часто причисляют к умственно отсталым.

Мэтт Дэймон (Matt Damon), актер, продюсер и сценарист IQ=145

Диапазон нормы при прохождении теста Айзенка: 85-115 баллов. Набравшие 115-125 обладают уровнем интеллекта выше нормы, 125-135 — высоким уровнем интеллекта, более 135 — гениальны. А людей с IQ меньше 70 часто причисляют к умственно отсталым.

Брэд Питт (Brad Pitt), актер IQ=119

Диапазон нормы при прохождении теста Айзенка: 85-115 баллов. Набравшие 115-125 обладают уровнем интеллекта выше нормы, 125-135 — высоким уровнем интеллекта, более 135 — гениальны. А людей с IQ меньше 70 часто причисляют к умственно отсталым.

Бритни Спирс (Britney Spears), поп-певица, танцовщица, актриса IQ=98

Диапазон нормы при прохождении теста Айзенка: 85-115 баллов. Набравшие 115-125 обладают уровнем интеллекта выше нормы, 125-135 — высоким уровнем интеллекта, более 135 — гениальны. А людей с IQ меньше 70 часто причисляют к умственно отсталым.

Арнольд Шварценеггер (Arnold Schwarzenegger), актер и политик IQ=135

Диапазон нормы при прохождении теста Айзенка: 85-115 баллов. Набравшие 115-125 обладают уровнем интеллекта выше нормы, 125-135 — высоким уровнем интеллекта, более 135 — гениальны. А людей с IQ меньше 70 часто причисляют к умственно отсталым.

Мохаммед Али (Muhammad Ali), боксер IQ=78

Диапазон нормы при прохождении теста Айзенка: 85-115 баллов. Набравшие 115-125 обладают уровнем интеллекта выше нормы, 125-135 — высоким уровнем интеллекта, более 135 — гениальны. А людей с IQ меньше 70 часто причисляют к умственно отсталым.

Николь Кидман (Nicole Kidman), актриса IQ=132

Диапазон нормы при прохождении теста Айзенка: 85-115 баллов. Набравшие 115-125 обладают уровнем интеллекта выше нормы, 125-135 — высоким уровнем интеллекта, более 135 — гениальны. А людей с IQ меньше 70 часто причисляют к умственно отсталым.

Джордж Буш мл. (George Bush), политик, экс-президент США IQ=125

Диапазон нормы при прохождении теста Айзенка: 85-115 баллов. Набравшие 115-125 обладают уровнем интеллекта выше нормы, 125-135 — высоким уровнем интеллекта, более 135 — гениальны. А людей с IQ меньше 70 часто причисляют к умственно отсталым.

Билл Клинтон (Bill Clinton), политик, экс-президент США IQ=137

Диапазон нормы при прохождении теста Айзенка: 85-115 баллов. Набравшие 115-125 обладают уровнем интеллекта выше нормы, 125-135 — высоким уровнем интеллекта, более 135 — гениальны. А людей с IQ меньше 70 часто причисляют к умственно отсталым.

Ксения Собчак, светская львица, телеведущая IQ=110

Диапазон нормы при прохождении теста Айзенка: 85-115 баллов. Набравшие 115-125 обладают уровнем интеллекта выше нормы, 125-135 — высоким уровнем интеллекта, более 135 — гениальны. А людей с IQ меньше 70 часто причисляют к умственно отсталым.

Азия Каррера (Asia Carrera), порнозвезда IQ=156

Диапазон нормы при прохождении теста Айзенка: 85-115 баллов. Набравшие 115-125 обладают уровнем интеллекта выше нормы, 125-135 — высоким уровнем интеллекта, более 135 — гениальны. А людей с IQ меньше 70 часто причисляют к умственно отсталым.

Джина Дэвис (Geena Davis), актриса, продюсер и сценарист IQ=140

Диапазон нормы при прохождении теста Айзенка: 85-115 баллов. Набравшие 115-125 обладают уровнем интеллекта выше нормы, 125-135 — высоким уровнем интеллекта, более 135 — гениальны. А людей с IQ меньше 70 часто причисляют к умственно отсталым.

Эллент Мут (Ellen Muth), актриса IQ=156

Диапазон нормы при прохождении теста Айзенка: 85-115 баллов. Набравшие 115-125 обладают уровнем интеллекта выше нормы, 125-135 — высоким уровнем интеллекта, более 135 — гениальны. А людей с IQ меньше 70 часто причисляют к умственно отсталым.

Мадонна (Madonna), певица, танцовщица, продюсер, режиссер и сценарист IQ=140

Диапазон нормы при прохождении теста Айзенка: 85-115 баллов. Набравшие 115-125 обладают уровнем интеллекта выше нормы, 125-135 — высоким уровнем интеллекта, более 135 — гениальны. А людей с IQ меньше 70 часто причисляют к умственно отсталым.

Алла Пугачева, певица, продюсер, актриса IQ=106

Диапазон нормы при прохождении теста Айзенка: 85-115 баллов. Набравшие 115-125 обладают уровнем интеллекта выше нормы, 125-135 — высоким уровнем интеллекта, более 135 — гениальны. А людей с IQ меньше 70 часто причисляют к умственно отсталым.

Дольф Лундгрен (Dolph Lundgren), актер IQ=160

Диапазон нормы при прохождении теста Айзенка: 85-115 баллов. Набравшие 115-125 обладают уровнем интеллекта выше нормы, 125-135 — высоким уровнем интеллекта, более 135 — гениальны. А людей с IQ меньше 70 часто причисляют к умственно отсталым.

Харрисон Форд (Harrison Ford), актер IQ=140

Диапазон нормы при прохождении теста Айзенка: 85-115 баллов. Набравшие 115-125 обладают уровнем интеллекта выше нормы, 125-135 — высоким уровнем интеллекта, более 135 — гениальны. А людей с IQ меньше 70 часто причисляют к умственно отсталым.

Д эвид Духовны (David Duchovny), актер IQ=145

Диапазон нормы при прохождении теста Айзенка: 85-115 баллов. Набравшие 115-125 обладают уровнем интеллекта выше нормы, 125-135 — высоким уровнем интеллекта, более 135 — гениальны. А людей с IQ меньше 70 часто причисляют к умственно отсталым.

Дарья Сагалова, актриса IQ=97

Диапазон нормы при прохождении теста Айзенка: 85-115 баллов. Набравшие 115-125 обладают уровнем интеллекта выше нормы, 125-135 — высоким уровнем интеллекта, более 135 — гениальны. А людей с IQ меньше 70 часто причисляют к умственно отсталым.

Сильвестр Сталлоне (Sylvester Stallone), актер IQ=54Джордж Буш мл. (George Bush), политик, экс-президент США IQ=125

Диапазон нормы при прохождении теста Айзенка: 85-115 баллов. Набравшие 115-125 обладают уровнем интеллекта выше нормы, 125-135 — высоким уровнем интеллекта, более 135 — гениальны. А людей с IQ меньше 70 часто причисляют к умственно отсталым.

Риз Уизерспун (Reese Witherspoon), актриса IQ=145

Диапазон нормы при прохождении теста Айзенка: 85-115 баллов. Набравшие 115-125 обладают уровнем интеллекта выше нормы, 125-135 — высоким уровнем интеллекта, более 135 — гениальны. А людей с IQ меньше 70 часто причисляют к умственно отсталым.

Владимир Путин, премьер-министр РФ IQ=134

Диапазон нормы при прохождении теста Айзенка: 85-115 баллов. Набравшие 115-125 обладают уровнем интеллекта выше нормы, 125-135 — высоким уровнем интеллекта, более 135 — гениальны. А людей с IQ меньше 70 часто причисляют к умственно отсталым.

Хиллари Клинтон (Hillary Clinton), политик IQ=140

Диапазон нормы при прохождении теста Айзенка: 85-115 баллов. Набравшие 115-125 обладают уровнем интеллекта выше нормы, 125-135 — высоким уровнем интеллекта, более 135 — гениальны. А людей с IQ меньше 70 часто причисляют к умственно отсталым.

Брюс Уиллис (Bruce Willis), актер IQ=101

Диапазон нормы при прохождении теста Айзенка: 85-115 баллов. Набравшие 115-125 обладают уровнем интеллекта выше нормы, 125-135 — высоким уровнем интеллекта, более 135 — гениальны. А людей с IQ меньше 70 часто причисляют к умственно отсталым.

IQ 92 — Значение балла

Человеческий интеллект всегда был предметом споров, споров и разногласий, во многих попытках попытаться определить его и, по крайней мере, описать его. Человеческий интеллект — это, безусловно, сложная категория, которую трудно наблюдать со всех сторон и объединять их все вместе.

Некоторые считают, что показатель IQ не влияет на определение реальных интеллектуальных способностей человека; другие могут вообще с этим не согласиться. Кажется, что правда находится где-то посередине, как это обычно и бывает.

Хотя показатели IQ, конечно же, не в полной мере описывают интеллект или способности человека, они дают общую основу для всего остального.

Возможно, один из лучших подходов — это подход нескольких типов интеллекта, которые можно анализировать отдельно, независимо друг от друга. Такие категории, как пространственное восприятие, числовое понимание, вербальное понимание, зрительные способности и другие, можно было наблюдать независимо.

Однако все они имеют точку встречи, а именно базовые интеллектуальные способности, присущие каждому человеку.Результаты IQ обычно представляют собой оценку, которая суммирует все отдельные способности, хотя она все же не отражает всего, что может составлять потенциал человека. Один из наиболее часто используемых аргументов — это артистизм.

Например, человек со средним или низким средним баллом может проявить творческие художественные и практические таланты, которые не «видны» на общем тесте. Что такое человеческий интеллект в первую очередь?

Лучшее определение может заключаться в том, что человеческий интеллект представляет собой комплекс умственных способностей, которые состоят из различных аспектов и параметров.Он включает в себя мышление, рассуждение, решение, планирование и обучение.

Определения человеческого интеллекта дать непросто, и, пожалуй, лучшее из них остается таким расплывчатым. В обычном разговоре люди обычно отождествляют интеллект с академическим интеллектом, академическим обучением и успехом.

Однако интеллект следует рассматривать с более широкой точки зрения, и его не следует рассматривать просто как средство решения интеллектуальных уроков и проблем, как в академическом смысле.

Тестирование IQ во времени

Мы находимся более чем в столетии от первого теста IQ, хотя дебаты и споры продолжаются.Современные тесты основаны на группе тестов, которые объединены в единый числовой показатель IQ.

Этот результат представляет собой общую интеллектуальную способность человека, отнесенную к определенному диапазону и категории.

Есть, конечно, специализированный тест; есть тесты на интеллект детей, тесты для тех, у кого уже доказано очень высокое количество баллов и т. д.

Все началось в начале двадцатого века. Французский психолог Альфред Бине был автором первого теста IQ.Этот тест известен как тест Бине-Симона, названный в честь автора и его коллеги Теодора Симона.

Фактически, это был тест интеллекта детей. В то время французское правительство решило, что все дети должны ходить в школу.

Тест был нужен, чтобы определить, каким детям может понадобиться помощь во время учебы.

Тест

Бине показал способность детей к запоминанию, их уровень внимания и скорость обработки информации. Он обнаружил, что они не соответствуют биологическому возрасту, поэтому предложил хорошо известную категорию умственного возраста.

Хотя тест можно было считать революционным, он был далек от совершенства, что и сам Бине признал. Он отметил, что, например, социально-культурное происхождение, а также другие факторы действительно влияют на развитие интеллекта.

Этот тест Бине был впервые представлен в Соединенных Штатах и ​​стандартизирован Стэнфордским университетом, став нормой и официальным тестом в 1916 году. Во время Первой мировой войны два теста были адаптированы для целей процесса набора.

Это были тесты армейской разведки, один в письменной форме, другой в картинках (армейские альфа- и бета-тесты).

Эти испытания стали проблематичными после окончания войны. Правительство продолжало использовать его из военной практики и применило его к иммигрантам. Изначально тесты предназначались для тестирования как тех, кто не говорит по-английски, так и тех, кто не владеет английским, а также тех, кто умеет читать, а кто нет.

Применяемые к иммигрантам, тесты позволяли оправдать дискриминацию.

Более сложный тест IQ был разработан психологом Дэвидом Векслером в 1954 году. Тест WAIS или шкала интеллекта взрослых Векслера все еще используется и является наиболее распространенным типом теста IQ.

Активно четвертое издание теста, пятое проходит процесс сбора данных (его планируется выпустить в 2020 году). Векслер разработал дополнительные тесты, например, для детей.

Тест

WAIS фокусируется на нескольких различных параметрах. Он наблюдает за перцептивным мышлением, вербальным пониманием, скоростью решения проблем и рабочей памятью.Баллы, полученные по этим параметрам, необходимо сравнивать в пределах одной возрастной группы.

Все это в конечном итоге приводит нас к классификации показателей IQ, а также к термину и представлению о среднем интеллекте.

Средние баллы и классификация

Большинство тестов соглашаются, что 100 является средним баллом с одним стандартным отклонением в 15 единиц.

По классической шкале Льюиса Термана, вот диапазоны и их описание. Все баллы ниже 70 считаются «определенным слабоумием».

Баллы от 70 до 79 считаются пограничными с точки зрения дефицита интеллекта. Оценка от 80 до 89 делает человека «скучным».

Согласно этой классификации интеллект ниже среднего уровня от 90 до 109. Оценки от 110 до 119 считаются лучшими, а оценки от 120 до 140 — очень высоким интеллектом. Результаты выше 140 зарезервированы для гениальных.

Сама по себе средняя оценка мало что говорит о реальных способностях, согласны многие эксперты.

Этот результат свидетельствует только о том, что человек обладает средним восприятием, что он способен усваивать теоретический материал, что скорость его обработки и решения задач средняя, ​​что наблюдается у большей части населения.

Статистика показывает, что 69% населения попадает в диапазон от 85 до 115, а 95% — в диапазон от 70 до 130. Это означает, что около 70% имеют средний интеллект, согласно шкале.

Наличие IQ в пределах среднего диапазона означает, что ваш интеллект такой же, как у большинства людей.

Это хорошо, так как означает, что человек идеально подходит для окружающей среды в самых грубых терминах интеллектуального понимания. Это означает одного самодостаточного, социально подходящего и адаптируемого, полностью трудоспособного, способного к обучению и саморазвитию и многое другое.

Некоторые эксперты утверждают, что ассортимент можно было бы развивать. Они считают, что с усилием и настойчивостью в обучении можно менять категории (даже до 20 баллов).

IQ 92 Оценка Значение

IQ 92 попадает в диапазон среднего или нормального интеллекта.Все вышесказанное относится к этой оценке. Однако следует иметь в виду, что эта партитура не изображает человека и не раскрывает всех его способностей.

Как было сказано ранее, и многие эксперты согласны с этим, показатели IQ не могут показать таланты человека, например, практические или художественные.

Это означает, что человек, набравший 92 балла, может быть очень умелым, талантливым и творческим, даже если он не «блестящий» в академическом смысле.

Некоторые аргументируют идею жизненного успеха на основе показателя IQ и таким образом обсуждают и сравнивают более низкий средний балл с более высоким или средним баллом.Хорошим примером может быть сравнение 92 баллов со 102 баллами.

Поскольку в каждом отдельном случае следует учитывать множество факторов, вполне возможно, что человек с более низким баллом 92 станет более успешным, чем с результатом 102. Если он или она приложит достаточно усилий, если этот человек был эмоционально и социально адаптирован и стабильно, они могли опередить нестабильного и запущенного 102-го бомбардира.

Дело в том, что показатели IQ, по крайней мере, можно легко интерпретировать. Некоторые люди буквально не верят в достоверность оценок IQ как таковых.

Другие считают, что фактор эмоционального интеллекта играет гораздо более важную роль, чем исключительно интеллектуальные способности, как видно из стандартного теста IQ.

Возможно, все в этом правы. Как бы то ни было, 92 балла по-прежнему остаются средним баллом.

Основные атрибуты и характеристики среднего балла применимы к баллу 92, хотя, безусловно, следует принимать во внимание другие факторы.

Человек с баллом 92 может быть очень эмоционально умен, например, уравновешен, спокоен и самосознан.Они могут быть талантливы в вещах, которые не измеряются обычными тестами.

Многие люди яростно возражают против достоверности тестов IQ.

Если вы просматриваете ответы Quora на разных уровнях IQ, вы будете удивлены, обнаружив, что определенные IQ не соответствуют тому, чему они были , означало, что соответствует (например, набравший 90 очков может иметь докторскую степень, а он не означает, что это мошенничество, так как подобных примеров много).

В любом случае, вы не должны придерживаться исключительно «интеллектуальной» основы оценки IQ.Ваш такой же хороший, как и любой другой; это скорее типа интеллекта.

пожаловаться на это объявление

Спонсируемые

Еще интересные статьи:

Шкала IQ

| Найдите свой показатель IQ


Что такое шкала IQ?


Шкала IQ — это общий балл, полученный на основе определенных стандартизированных тестов, предназначенных для оценки человеческого интеллекта.

Диапазон шкалы IQ


Ваш IQ — это мера вашего интеллекта. Чем выше IQ, тем лучше. Ваш IQ обычно измеряется в пределах общего диапазона шкалы IQ, а стандартный диапазон IQ выглядит следующим образом:

140 и старше: Если у вас диапазон IQ 140 и выше, это означает, что вы гений или почти гений.

120 — 139: IQ от 120 до 139 означает, что у вас очень высокий интеллект, и ваш интеллект лучше, чем у других.Превосходный интеллект означает, что ваш интеллект лучше, чем у большинства людей, но не так высок, как у людей с IQ 140.

110 — 119: С другой стороны, если ваш IQ составляет 110-119, это означает, что у вас превосходный интеллект, и это означает, что ваш интеллект находится на среднем уровне, что означает, что он высокий, но не выше самый.

90 — 109: Если у вас интеллект 90-109, это означает, что у вас интеллект нормальных или средних людей.Нормальное мышление означает, что вы менее умны и обычно думаете медленнее. Таким образом, люди, которые не могут найти решение или думают медленнее, будут иметь нормальный интеллект.

80 — 89: С другой стороны, если у вас интеллект 80–89, это означает, что вы тупой человек. Скучный или скучный человек означает, что они, как правило, склонны заниматься слишком приятными вещами. Скучные люди обычно не увлекаются слишком требовательными вещами.

Ниже 80: Попробуйте еще раз 🙂 Возможно, вы поймете логику некоторых вопросов после нескольких попыток. Также убедитесь, что вы не оставили некоторые вопросы без ответа. Если вы оставите вопрос без ответа, вы получите 0 баллов за этот вопрос.

Нормальное распределение и показатели IQ


Свойства нормального распределения применимы к показателям IQ:

50% баллов IQ находятся между 90 и 110

70% баллов IQ находятся между 85 и 115

95% баллов IQ находятся между 70 и 130

99.5% баллов IQ находятся между 60 и 140

результатов теста IQ: основы интерпретации оценки IQ

Тестирование интеллекта всерьез началось во Франции, когда в 1904 году французское правительство поручило психологу Альфреду Бине найти метод, позволяющий отличить интеллектуально нормальных детей от детей с более низким уровнем развития. Последних планировали направить в специальные школы. Там им будет уделено больше индивидуального внимания, и можно будет избежать нарушений, которые они вызывают в образовании интеллектуально нормальных детей.

Это привело к разработке шкалы Бине , также известной как шкала Симона-Бине , в знак признания помощи Теофила Саймона в ее разработке. В тесте дети выполняли такие задачи, как выполнение команд, копирование шаблонов, именование объектов и наведение порядка или их правильное расположение. Бине дал тест парижским школьникам и на основе своих данных создал стандарт. Вслед за работой Бине в лексикон вошла фраза «коэффициент интеллекта» или «IQ».

Льюис М. Терман работал над пересмотром шкалы Саймона-Бине . Его окончательный продукт, опубликованный в 1916 году под названием Stanford Revision of the Binet-Simon Scale of Intelligence (также известный как Stanford-Binet ), стал стандартным тестом интеллекта в Соединенных Штатах в течение следующих нескольких десятилетий.

К 1920-м годам массовое использование шкалы Стэнфорд-Бине и других тестов привело к созданию многомиллионной индустрии тестирования. К 1974 году, согласно Ежегоднику Mental Measurements Yearbook , было опубликовано 2 467 тестов, измеряющих ту или иную форму интеллектуальных способностей, 76 из которых были определены как строгие тесты интеллекта.За один год в 1980-х учителя провели более 500 миллионов стандартизированных тестов для детей и взрослых по всей территории Соединенных Штатов. В 1989 году Американская академия развития науки включила тест IQ в число двадцати самых значительных научных открытий века наряду с ядерным делением, ДНК, транзистором и полетом.

Сегодня наиболее часто используемые серии индивидуальных тестов IQ — это Шкала интеллекта взрослых Векслера (WAIS) для взрослых и Шкала интеллекта Векслера для детей (WISC) для учащихся школьного возраста.

Объяснение результатов тестов IQ

Хотя индустрии тестирования IQ уже исполнилось сто лет, оценки IQ по-прежнему часто неправильно понимают. Комментарии вроде: «Что ты имеешь в виду, мой ребенок не одарен — на этих тестах он получил 99 баллов! Это почти высший балл, не так ли? » или «В соответствии с критериями, которые вы раздавали,« оценка в 97-м процентиле или выше ». У Джейн оценка IQ 97! Это соответствует требованиям, не так ли? » не являются чем-то необычным и указывают на полное непонимание оценок IQ.

IQ обозначает коэффициент интеллекта. Предположительно, это оценка, которая говорит о том, насколько «умный» человек по сравнению с другими людьми. Средний IQ по определению равен 100; баллы выше 100 указывают на IQ выше среднего, а баллы ниже 100 указывают на IQ ниже среднего. Теоретически баллы могут находиться в диапазоне от 100 до 100, но на практике они не опускаются ниже 50 или выше 150.

Половина населения имеет IQ от 90 до 110, в то время как 25% имеют более высокий IQ, а 25% имеют более низкий IQ:
,

IQ Описание % населения
130+ Очень высокий 2.3% %
80–89 Низкое среднее 16,1%
70–79 Граница 6,7%
692 и ниже 2 .2%

.
Ниже приведено графическое изображение вышеуказанного:

.
баллов IQ, выраженных в процентилях
Результаты тестов

IQ часто выражаются в процентилях, что не то же самое, что процентные оценки, и является частой причиной неправильного понимания результатов тестов IQ. Процент — это количество вопросов, на которые человек отвечает правильно, по сравнению с общим количеством представленных вопросов. Если человек правильно ответит на 25 вопросов в тесте из 50 вопросов, он получит 50 баллов.Если он ответит на 40 вопросов в одном и том же тесте, его процентная оценка составит 80. Тем не менее, процентиль относится к количеству оценок других тестируемых, которые равны или превышены. Если человек ответил на 25 вопросов и справился лучше, чем 50% людей, сдавших тест, он набрал бы 50-й процентиль. Однако, если он ответит на 40 вопросов в тесте из 50 пунктов, а все остальные ответят больше, чем он, он упадет на очень низкий процентиль — даже если он правильно ответил на 80% вопросов.

В большинстве стандартизированных тестов IQ в 100 баллов соответствует 50-му процентилю. Большинство наших тестов IQ стандартизированы со средним баллом 100 и стандартным отклонением 15. Это означает, что следующие баллы IQ будут примерно эквивалентны следующим процентилям:
.

80229 110
IQ Процентиль
65 01
70 02
16
90 25
95 37
100 50
105 63
120 91
125 95
130 98
135 99
.

Таким образом, IQ в 120 означает, что испытуемый умнее, чем примерно 91% населения, в то время как 130 ставит человека выше 98% людей. Человек с IQ 80 умнее, чем только 9% людей, и лишь немногие получают менее 60 баллов.

IQ, производительность и род занятий

За последнее столетие многочисленные исследования документально подтвердили связь между оценками когнитивных способностей и производительностью сотрудников. В главе, защищающей принцип, согласно которому работодатели должны «выбирать на основе интеллекта», Шмидт и Хантер заявляют (2000): «Интеллект является основным фактором, определяющим эффективность работы, и поэтому наем людей на основе интеллекта приводит к заметному повышению производительности труда. — улучшения, имеющие высокую экономическую ценность для фирмы.Литература по промышленной психологии также достигла консенсуса в отношении объяснения сильной взаимосвязи между IQ и производительностью работы, а именно, что более умные люди (по оценке IQ) быстрее и лучше усваивают важные для работы знания, что приводит к повышению производительности труда. (Байингтон и Фелпс, 2010).

По мнению некоторых авторов, показатель IQ дает хорошее представление о профессиональной группе, в которой человек окажется, хотя, конечно, не о конкретной профессии. В своей книге « Знай своего ребенка IQ » Глен Уилсон и Дайана Гриллс описывают занятия, типичные для разных уровней IQ:
.

140 Профессора и ученые-исследователи.
130 Врачи и хирурги; Юристы; Инженеры (гражданские и механические).
120 Школьные учителя; Фармацевты; Бухгалтеры; Медсестры; Стенографистки; Менеджеры.
110 Мастера; Клерки; Телефонные операторы; Продавцы; Полицейские; Электрики.
100+ Операторы станков; Владельцы магазинов; Мясники; Сварщики; Работники листового металла.
100- Кладовщики; Плотники; Повара и пекари; Мелкие фермеры; Водители грузовиков и фургонов.
90 Рабочие; Садовники; Обойщики; Батраки; Шахтеры; Заводские упаковщики и сортировщики.

.
Многие ученые не согласны с этим, поскольку сомнительно, что существует такая вещь, как общий интеллект. Интеллект — это всеобъемлющий термин. Многие люди считают, что интеллект включает в себя такие качества, как творчество, постоянное любопытство и успех.Рассмотрим, например, что Джеймс Уотсон, первооткрыватель ДНК, имеет IQ около 115, что примерно равно IQ большинства студентов колледжей. Он утверждает, что его большой успех был обусловлен его постоянным любопытством, что не измеряется тестами на IQ. Однако тесты на IQ — плохие индикаторы многих атрибутов такого рода. Как правило, тесты на IQ, кажется, измеряют общие навыки и способности, большинство из которых приобретается в школе. Таким образом, в противовес идее общего интеллекта возникла концепция «множественного интеллекта».

Один интеллект или много?

Несомненно, человеком, который выделяется из толпы формальным представлением идеи множественного интеллекта, был Л.Л. Терстон (1887-1955). Терстон был математиком, которого наняли для работы в лаборатории Томаса Эдисона. Вскоре Терстон осознал, что Эдисон, похоже, совершенно не понимал математику. Это привело Терстона к выводу, что вместо одного качества, называемого общим интеллектом, должно быть много видов интеллекта, возможно, каждый не связанный с другим.Терстон считал, что если человек умен в одной области, это не обязательно означает, что он будет умен в другой.

На основе факторного анализа человеческого интеллекта Дж. П. Гилфорд разработал модель интеллекта. В теории структуры интеллекта (SI) Гилфорда интеллект рассматривается как совокупность операций, содержания и продуктов. Существует 6 видов операций (познание, запись в памяти, сохранение памяти, дивергентное производство, конвергентное производство, оценка), 6 видов продуктов (единицы, классы, отношения, системы, преобразования и последствия) и 5 ​​видов содержания (визуальное , слуховой, символический, смысловой, поведенческий).Поскольку каждое из этих измерений независимо, теоретически существует 180 различных компонентов интеллекта.

Гарвардский профессор Говард Гарднер предполагает, что существует как минимум восемь различных типов интеллекта, а именно

.
  • Вербально-лингвистический интеллект («умное слово»)
  • Логико-математический интеллект («умное число / рассуждение»)
  • Визуально-пространственный интеллект («умная картинка»)
  • Музыкальный интеллект («умная музыка»)
  • Телесно-кинестетический интеллект («умное тело»)
  • Межличностный интеллект («умные люди»)
  • Внутриличностный интеллект («умный самоуверенный»)
  • Натуралистический интеллект («умная природа»)
    .

Гарднер говорит, что в наших школах и культуре основное внимание уделяется вербально-лингвистическому и логико-математическому интеллекту. Мы ценим людей нашей культуры, обладающих развитым интеллектом и логикой. Гарднер, однако, говорит, что мы должны уделять одинаковое внимание людям, проявляющим способности к другим типам интеллекта.

Теория множественного интеллекта предлагает серьезную трансформацию в способах управления нашими школами. Он предлагает обучить учителей преподавать свои уроки самыми разными способами, используя музыку, совместное обучение, художественные мероприятия, ролевые игры, мультимедиа, производственные практики, внутреннее размышление и многое другое.

Интерпретируйте с осторожностью !

Необходимо соблюдать осторожность при использовании описательной классификации IQ. IQ — это, в лучшем случае, приблизительная мера академического интеллекта человек. Конечно, было бы ненаучно утверждать, что человек с IQ 110 имеет высокий средний интеллект, в то время как человек с IQ 109 имеет только средний интеллект. Такая строгая классификация интеллектуальных способностей не учитывала бы социальные элементы, такие как дом, школа и сообщество.Эти элементы не измеряются адекватно нынешними тестами интеллекта. Более того, при этом не учитывается тот факт, что индивидуальные оценки могут варьироваться от одного теста к другому. Оценки могут варьироваться от одного теста к другому на целых 15 баллов, в то время как эмоциональное напряжение, беспокойство и незнание процесса тестирования могут сильно повлиять на результативность теста. Кроме того, Гулд описал эффект предвзятости, который отношение, квалификация и инструкции тестировщиков могут оказать на тестирование.

В одном исследовании девяносто девять школьных психологов независимо друг от друга оценили IQ-тест на основе идентичных данных и получили IQ в диапазоне от 63 до 117 для одного и того же человека. В другом исследовании Epps et al. изучили степень, в которой профессионалы смогли отличить учащихся с ограниченными возможностями обучения (LD) от обычных неуспевающих, изучая закономерности оценок по психометрическим параметрам. Испытуемыми были 65 школьных психологов, 38 учителей специального образования и «наивная» группа из 21 студента университета, обучающихся по программам, не связанным с образованием или психологией.Судьям были предоставлены формы, содержащие информацию о 41 балле по тесту или субтестам (включая тест WISC-R IQ) девяти школьников LD и девяти не-LD. -обучение отключено. Школьные психологи и учителя специального образования смогли отличить учащихся с низким уровнем успеваемости от учащихся с низкой успеваемостью только с 50-процентной точностью. Наивные судьи, у которых никогда не было больше, чем вводный курс обучения или психологии, показали, что процент успешных ответов составляет 75 процентов!

Меры интеллекта могут быть ценными, но большой вред могут причинить люди, которые пытаются классифицировать людей только на основе этих мер.Никого не следует ни тревожить, ни расстраивать, если он обнаруживает, что его IQ не так высок, как он мог бы надеяться. Помните, что многие элементы, помимо IQ, способствуют успеху и счастью. Также обратите внимание, что IQ не является фиксированной величиной, но может быть увеличен с помощью образования. Это было продемонстрировано экспериментом в Государственной школе Гленвуда, а также многочисленными другими исследованиями.

Повышение IQ: Государственная школа Гленвуда

Исследование роли окружающей среды в интеллектуальном развитии детей показало, что стимулирующая среда может резко повысить IQ, тогда как неблагополучная среда может привести к снижению IQ.В особенно интересном проекте по раннему интеллектуальному стимулированию участвовали 25 детей из детского дома. Эти дети были серьезно обделены экологией, потому что приют был переполнен и недоукомплектован персоналом. Тринадцать младенцев, средний возраст которых составлял 19 месяцев, были переведены в Государственную школу Гленвуда для умственно отсталых взрослых женщин, и каждый ребенок находился под личным присмотром женщины. Скилс и др., Проводившие эксперимент, сознательно выбрали наиболее нуждающихся сирот для помещения в школу Гленвуд.Их средний IQ составлял 64, в то время как средний IQ 12, оставшихся в приюте, составлял 87.

В государственной школе Гленвуда детей поместили в открытые активные палаты с более старшими и относительно более способными женщинами. Замещающие матери окружили их любовью и объятиями. Были в наличии игрушки, их брали на прогулки и с ними много разговаривали. Женщин учили, как стимулировать детей интеллектуально и как извлекать у них язык.

Через 18 месяцев были получены впечатляющие результаты: дети, которых поместили к замещающим матерям и, следовательно, получили дополнительную стимуляцию, в среднем показали повышение IQ на 29 пунктов! Через два с половиной года было проведено последующее исследование.Одиннадцать из 13 детей, первоначально переведенных в дом в Гленвуде, были усыновлены, и их средний IQ теперь составлял 101. Двое детей, которые не были усыновлены, были восстановлены в учреждении и потеряли свой первоначальный прирост. Контрольная группа, 12 детей, которые не были переведены в Гленвуд, оставались в палатах лечебного учреждения и теперь имели средний IQ 66 (среднее снижение на 21 балл).

Однако более показательной, чем повышение или понижение IQ, является разница в качестве жизни этих двух групп.Когда эти дети достигли юношеского возраста, другое последующее исследование выявило следующее: «Экспериментальная группа стала продуктивными, функционирующими взрослыми, в то время как контрольная группа, по большей части, была помещена в учреждения как умственно отсталые».

Другие примеры повышения IQ за счет проектов раннего обогащения можно найти в Израиле, где дети с европейско-еврейским наследием имеют средний IQ 105, в то время как дети с ближневосточным еврейским наследием имеют средний IQ только 85.Тем не менее, когда дети из обеих групп выросли в кибуце, средний IQ составляет 115 баллов.

В другой домашней программе раннего обогащения, проводимой в округе Нассау, штат Нью-Йорк, инструктор потратил время, показывая родителям, участвовавшим в программе, как лучше всего обучать своих детей дома. У детей, участвовавших в программе, начальный IQ был ниже 90-х, но к тому времени, когда они пошли в школу, их средний IQ составлял 107 или 108 баллов. Кроме того, они неизменно демонстрировали превосходные способности на школьных тестах.
.


.

Edublox предлагает онлайн-уроки в режиме реального времени для студентов с дислексией, дискалькулией и другими трудностями в обучении. Наши студенты живут в США, Канаде, Австралии, Новой Зеландии и других странах. Закажите бесплатную консультацию, чтобы обсудить потребности вашего ребенка в обучении.
.
.

Литература и источники:
  • Анастаси А. (1966). Проблемы тестирования в перспективе. Вашингтон, округ Колумбия: Американский совет по образованию.
  • Байингтон, Э. и Фелпс, В. (2010). Почему показатели IQ позволяют прогнозировать эффективность работы? Альтернативное, социологическое объяснение. Исследования в области организационного поведения, 30.
  • Кларк, Б. (1988). Растут одаренные (3-е изд.). Колумб: Меррилл.
  • Dworetzky, J. P. (1981). Введение в развитие ребенка . Сент-Пол: Вест Паблишинг Компани.
  • Engelbrecht, S. Kriegler & M. Booysen (ред.) (1996). Перспективы трудностей обучения .Претория: Дж. Л. ван Шайк.
  • Энгл, Т. Л., и Снеллгроув, Л. (1974). Психология: ее принципы и приложения (6-е изд.). Нью-Йорк: Харкорт Брейс Йованович, Инк.
  • Эппс, С., Иселдайк, Дж. Э. и МакГью, М. (1984). «Я узнаю одного, когда вижу» — различение студентов LD и non-LD. Ежеквартально с ограниченными возможностями обучения , 7 , 89-101.
  • ,
  • , Гулд, С. Дж. (1981). Недоразумение человека . Нью-Йорк: У. В. Нортон.
  • Осгуд, Р.Л. (1984). Тестирование интеллекта и область неспособности к обучению: историческая и критическая перспектива. Ежеквартально с ограниченными возможностями обучения , 7 , 343-348.
  • Саттлер Дж. (1982). Оценка интеллекта и особых способностей детей . Бостон: Аллин и Бэкон.
  • Schmidt, F. L., & Hunter, J. E. (2000). Выбирайте по интеллекту. В E. A. Locke (Ed.), Справочник принципов организационного поведения (стр. 3–14). Оксфорд, Великобритания: Блэквелл.
  • Скилс, Х. М., Апдеграфф, Р., Веллман, Б. Л., и Уильямс, Х. М. (1938). Исследование стимулирования окружающей среды: дошкольный проект приюта. Университет штата Айова изучает: исследования по вопросам благосостояния детей, 5.
  • Смит, К. Р. (1991). Нарушения обучаемости: взаимодействие учащегося, задачи и окружения. Бостон: Аллин и Бэкон.
  • Swiegers, D. J., & Louw, D. A. (1982). Интеллигенция. В Д. А. Лоу (Ред.). Inleiding tot die psigologie (2-е изд.). Йоханнесбург: Макгроу Хилл.
  • Wilson, G., & Grylls, D. (1977). Знайте IQ своего ребенка. Лондон: Futura Publications ..
Шкала IQ

: диаграммы IQ по возрасту

Одним из основных факторов, которые следует учитывать при оценке IQ, является возраст человека, сдавшего тест. Шкала IQ : графики IQ по возрасту . Разные оценки означают разные вещи в зависимости от возраста.

Несмотря на то, что существует множество тестов IQ, все они используют одну и ту же шкалу.Первоначально понятие IQ было создано американским психологом и писателем Льюисом Терманом. Терман разработал не только оригинальные тесты IQ, но и шкалу, используемую для классификации всех различных оценок.

Шкала IQ

Хотя шкала для оценки IQ может иметь несколько разные названия, в остальном она всегда одинакова. Вот исходная классификация по Терману:

Любой показатель IQ ниже 70 классифицируется как «определенное слабоумие» или «низкий».«Баллы от 70 до 79 указывают на« пограничный дефицит »или« пограничный низкий уровень ». Эти оценки от 80 до 89 указывают на «тупость» или «более низкий средний показатель».

Но оценка от 90 до 109 указывает на «нормальный или средний интеллект» или «более высокий средний». В то время как оценки от 110 до 119 указывают на «превосходный интеллект» или «выше среднего». Любой, кто набрал от 120 до 140 в своем тесте IQ, будет классифицирован как обладатель «превосходного интеллекта» или «одаренный». Максимально возможный результат — более 140, что означает «гений или почти гений».»

« Мы увидели, что интеллект и достижения далеко не полностью взаимосвязаны ». — Льюис Терман

Как распределяются оценки IQ?

Далее следует очень общая оценка процента населения, которое попадает в одну из категорий, которые мы рассмотрели.

Начнем с самых низких оценок. По оценкам, около 0,13% людей получают низкие баллы. Около 2,14% людей имеют погранично низкие оценки. 13,59% людей имеют баллы ниже среднего, а 34.На 13% ниже среднего.

Теперь давайте посмотрим на более высокие результаты по шкале IQ. По оценкам, около 34,13% людей также имеют более высокий средний балл. У 13,59% людей оценка выше среднего. Только 2,14% людей получают оценку одаренности, в то время как крошечные 0,13% людей могут быть отнесены к категории гениев.

Люди с установкой на рост верят, что они могут стать лучше, если приложат усилия. Они превосходят людей с установкой на данность, даже когда у них более низкий IQ, потому что они принимают вызовы, рассматривая их как возможность узнать что-то новое.- Трэвис Брэдберри

Насколько точны данные?

Хотя оценки по возрасту или национальности всегда следует воспринимать с некоторой долей скепсиса, при определенных обстоятельствах может быть полезно взглянуть на них.

Фактических данных с разбивкой по возрасту нет, но есть некоторая информация о возрастных группах. Следующая информация должна использоваться только в развлекательных целях, так как она может быть неточной или устаревшей.

«Если мы встретим человека редкого интеллекта, мы должны спросить его, какие книги он читает.”- Ральф Уолдо Эмерсон

Имеются данные только для людей в возрасте от 16 до 74 лет. В основном это связано с тем, что тесты на IQ не рекомендуются для детей младшего возраста, если они не рекомендованы индивидуально и не проводятся под руководством психолога.

С учетом всего вышесказанного, вот средние баллы по шкале IQ для каждой возрастной группы.

Средний IQ для каждой возрастной группы

По оценкам, средний балл для подростков от 16 до 17 лет составляет 108, что означает «нормальный или средний интеллект.

Для взрослых в возрасте от 18 до 19 лет средний показатель IQ составляет 105, что также означает «нормальный или средний интеллект».

Средний балл для людей в возрасте от 20 до 24 лет составляет 99, что также означает «нормальный или средний интеллект».

Для людей в возрасте от 24 до 34 лет средний балл немного ниже — 97, что по-прежнему означает «нормальный или средний интеллект».

После этого возраста оценки снова начинают расти среди пожилых людей.Например, средний балл для людей в возрасте от 35 до 44 лет оценивается в 101, что по-прежнему находится в пределах шкалы «нормальный или средний интеллект».

Если мы не сажаем правильные растения, мы пожнем неправильное. Само собой разумеется. И вам не обязательно быть блестящим биохимиком, и вам не обязательно иметь IQ в 150 баллов. Просто здравый смысл подсказывает вам быть добрым, дурачком, дураком. Будь добрым. — Майя Анжелу

У людей в возрасте от 45 до 54 средний показатель IQ достигает 106 по шкале «нормальный или средний интеллект».Но самый высокий средний балл для людей моложе 64 лет получают люди в возрасте от 55 до 64 лет, которые достигают 109 по шкале IQ, что почти не дотягивает до того, чтобы их отнести к классу «обладающих« высшим интеллектом »или« выше среднего ». интеллект и твердо оставаясь в пределах «нормального или среднего интеллекта», как и все другие возрастные группы.

Обе возрастные группы старше 65 получают более высокий балл. Люди в возрасте от 65 до 69 имеют средний показатель IQ 114, что ставит их в категорию «высший интеллект» или «выше среднего».Но люди в возрасте от 70 до 74 лет, прошедшие тестирование на IQ, получают еще более высокий средний балл — 119, что ставит их всего на 1 балл до того, чтобы попасть в категорию «одаренных», что означает, что они все еще твердо находятся в пределах «выше среднего». или группа «высший интеллект» вместе со своими сверстниками в возрасте 65–69 лет.

Никого не должно удивлять, что все возрастные группы, прошедшие тестирование, всегда получают средний балл, поскольку, как мы уже видели, в целом большинство людей, прошедших тестирование на IQ, получают баллы по этой шкале.

Каково нормальное распределение оценок IQ?

Если вы не принимаете во внимание возраст, вы можете более глобально взглянуть на показатели IQ.

Например, знаете ли вы, что примерно 50 процентов IQ находится между 90 и 110? Или что у 70 процентов результат от 85 до 115? Эти цифры, несомненно, поучительны. Но подождите, станет еще интереснее! Около 95 процентов всех показателей IQ находятся в диапазоне от 70 до 130. И подавляющее большинство из них (99,5 процента) действительно находится где-то между 60 и 140.

Только люди с наивысшими 2 процентами шкалы IQ могут быть приняты в Mensa, крупнейшее и наиболее престижное общество с высоким IQ в мире, члены которого находятся в большинстве стран мира.

К диаграммам IQ по возрасту или любым другим критериям следует относиться с особой осторожностью. Одна из причин для этого, если это так, мы всегда должны следить за тем, чтобы мы придерживались научного подхода и не допускали никаких предрассудков. Кроме того, существует множество различных тестов, но лишь небольшая часть людей действительно будет их проходить.Кроме того, существует проблема смертности, которая по-прежнему значительно различается в разных странах мира.

Была ли эта статья полезной?

😊 ☹️ Приятно слышать! Хотите больше научных тенденций? Подпишитесь на нашу рассылку новостей науки! Нам очень жаль это слышать! Мы любим отзывы 🙂 и хотим, чтобы вы внесли свой вклад в то, как сделать Science Trends еще лучше.

Итак, вы узнали, что у вас «жалко» низкий IQ. Насколько вам следует волноваться?

За последние несколько лет произошел важный сдвиг в массовом понимании IQ.На смену пренебрежительным лозунгам вроде «IQ просто измеряет, насколько хорошо вы сдаете тесты» пришло растущее понимание того, насколько IQ является реальным, частично наследственным и позволяет прогнозировать важные жизненные результаты.

Научные источники, такие как Nature , утверждают, что «то, что большинство людей знает об интеллекте, должно быть обновлено», а популярные СМИ, включая сам Vox, сообщают о «огромном количестве исследований, показывающих, что это действительно мощный предсказатель вашего здоровья, процветания и благополучия». существование.»

Отрицание IQ, похоже, идет тем же путем, что и отрицание климата, — вместе с подавляющим научным консенсусом с одной стороны — и пора.Но опасения людей по этому поводу понятны. Учитывая ту роль, которую интеллект играет в нашем обществе, любое число, которое пытается ранжировать его — правильно или ошибочно — затрагивает множество вопросов, близких к нашей самооценке как людей. Некоторые люди с высоким IQ всегда надеялись, что это сделает их лучше, чем все остальные; другие люди с низким IQ всегда беспокоились, что им может быть хуже. В сабреддите, посвященном вопросам психологии и IQ, я вижу такие сообщения:

Это может быть совершенно глупо, и я не горжусь этим, но, учитывая то значение, которое JBP придает прогностической способности IQ, я слишком напуган, чтобы провести тест и выяснить, что это такое. .Это напоминает мне вопрос: «Если бы на нем был конверт с датой вашей смерти, вы бы его прочитали?» Мне не нравится детерминированный характер моего будущего, поскольку я чувствую, что оно станет самоисполняющимся пророчеством, если мой IQ окажется низким. Тем более, что то, чем я хочу заниматься в жизни, требует большой абстракции и творчества, а также сильно зависит от менталитета. Если мой IQ окажется низким, это станет еще одним препятствием на пути, которое нужно преодолеть, и я просто не хочу этого допустить.

Или так:

Всем привет.Я недавно сделал тест на IQ и набрал 83. Я очень расстроен этим, потому что [профессор психологии Университета Торонто] Джордан Петерсон неоднократно упоминал, что IQ является самым большим предиктором успеха. Также я провожу свободное время, занимаясь чтением, просмотром этих и других образовательных видео. Теперь, когда я понимаю, что я намного ниже среднего — это действительно больно. Я действительно не знаю смысла этого поста, я думаю, мне просто хотелось бы кое-что подумать по этому поводу, потому что мне слишком стыдно рассказывать кому-либо еще.

Или это:

Когда мне было 16, в рамках образовательной оценки я сдал и WAIS-IV, и когнитивные батареи Вудкока Джонсона. … У меня не было возможности обсудить с психологом результаты, поэтому мне пришлось интерпретировать их вместе со мной, самим собой и большим человеком, которого я называю Интернетом, — я знаю, что это опасное занятие. Это означало, что два года до настоящего времени проводились в кабинетных исследованиях, а впоследствии — непрекращающийся страх перед последствиями моего ниже среднего IQ, который составляет жалкие 94…. [Я сказал себе:] перестань пытаться вписаться в интеллектуальную обувь, которая для тебя слишком велика. Это твое жизненное положение. Примите тот факт, что статистически маловероятно, что вы не внесете ничего полезного в областях, связанных с STEM, вы также можете минимизировать альтернативные издержки.

Этим людям действительно больно. Если бы их опасения были верны, им просто нужно было бы научиться жить с ними. Но я думаю, что это не так. Есть золотая середина, когда люди могут признать, что IQ полезен с научной точки зрения для открытия статистических истин об обществе, но по-прежнему скептически относятся к его способности судить людей.Во-первых, случайное тестирование IQ — не лучший способ измерить индивидуальный интеллект. С другой стороны, даже точное измерение индивидуального интеллекта может сделать только статистические прогнозы, а не железные пророчества.

В официальных исследованиях тесты IQ очень хорошо коррелируют с другими тестами IQ, тем же тестом IQ, повторенным позже, и другими тестами интеллектуальных способностей, такими как SAT. Например, показатели IQ и результаты SAT имеют тенденцию коррелировать на уровне около 0,7, что очень впечатляет. Но я опросил читателей своего блога об их IQ и SAT.Я посоветовал им сообщать свои результаты только на настоящих профессиональных тестах — ни одного из тех интернет-тестов IQ, которые можно получить, мигая рекламными баннерами с изображениями лица Эйнштейна. Я получил около 500 точек данных. А корреляция составила всего около 0,3: намного ниже, чем предполагалось.

Первый — хотя и наименее важный — многие тесты на IQ, проводимые вне лабораторий, менее чем строгие

Почему? SAT сдаются в стандартных условиях. Но было бы разумно, если бы люди, участвующие в моем опросе, получали менее точные результаты IQ, чем результаты официальных исследований.Некоторые могли пройти некошерные тесты. Других могли сдать экзамены измученные неквалифицированные школьные консультанты, которым пришлось спешить, чтобы закончить до обеда.

Другие, возможно, и не старались изо всех сил; третьи могли недосыпать, переедать кофеином, испытывать недостаток кофеина или испытывать похмелье. Некоторые, вероятно, приняли его, когда были слишком молоды, чтобы его можно было по-настоящему считать — IQ не стабилизируется до позднего подросткового возраста. Третьи могли пройти тест в идеальных условиях, получить точный результат, а затем забыть, что это было за годы.Некоторые могут просто лгать. Опять же, в этом нет ничего удивительного. Последние новости: случайные люди, случайно тестирующие что-то, делают хуже, чем обученные ученые, формально измеряющие это, — больше на 11.

.

Но это именно те тесты IQ, которые имеют в виду те люди, которые, как цитируемые выше комментаторы, жалуются на свои собственные оценки IQ. Ни один из них не проходил формальное обучение. Ни один из них не предоставил ту информацию, которая потребовалась бы для формальных исследований, чтобы заставить кого-либо серьезно отнестись к ним. Их оценки, вероятно, не совсем бесполезны.Но они, вероятно, больше похожи на оценки, которые коррелируют на 0,3 с SAT, чем на те, которые коррелируют на уровне 0,7. (Кроме того, интеллектуалы, которые действительно обеспокоены своим IQ и жалуются на свои неожиданно низкие баллы, — это большая часть выборки, выбранной самими собеседниками.)

Ричард Фейнман, лауреат Нобелевской премии по физике, входит в число многих отличников, чей измеренный IQ оказался не таким высоким, как вы ожидали. Кевин Флеминг / Автор

Эти проблемы затрагивают даже лучших из нас.Лауреат Нобелевской премии по физике Ричард Фейнман рассказал о том, что ему удалось получить 124 балла по единственному тесту на IQ, который он когда-либо сдавал. 124 — это очень яркий пример, но Фейнман был одним из величайших ученых 20 века; 124 примерно на 30 пунктов ниже самого низкого отдаленно правдоподобного значения. Скотт Ааронсон пишет о своем собственном аналогичном опыте, когда он сдавал тест на IQ в четыре года и получил 106 баллов — примерно средний балл. Ааронсон — профессор компьютерных наук, изучающий пересечение квантовой механики и сложности вычислений.Никто не верит, что 106 — это хотя бы отдаленно точная мера его интеллекта. Он пишет:

[I] если вы хотите знать, скажем, сможете ли вы добиться успеха как физик, то лучший способ узнать это — начать изучать физику и посмотреть, насколько хорошо вы справляетесь. Это даст вам гораздо более точный сигнал, чем общий потребительский индекс, такой как IQ, — и при условии, что этот сигнал, я предполагаю, что ваш показатель IQ не даст почти никакой дополнительной информации.

Нельзя сказать, что истинный научный гений не может быть измерен IQ.Кто-то формально проверил IQ группу выдающихся физиков и обнаружил, что IQ составляет 150 и выше — именно то, что вы ожидаете от группы гениев. Разница между ними и Фейнманом и Ааронсоном состоит в том, что физики в выборке были протестированы в зрелом возрасте в рамках формального научного исследования, а Фейнман и Ааронсон отрабатывают полузабытые тесты на IQ неясного качества, которые они проходили в школе. Если вы прошли какой-то полузабытый тест на IQ в школе и услышали, что получили 106, то хорошие новости: насколько вам известно, у вас тоже может быть способность стать профессором квантовой физики.

Даже высокоэлитные профессии включают людей с широким диапазоном показателей IQ

Но ладно. Предположим, вы принимаете все это близко к сердцу, вы внимательно ищете лучшие и самые надежные тесты IQ, вы проходите их после 18 лет, когда IQ наиболее стабилен, вы проходите несколько тестов для двойной и тройной проверки и обнаруживаете, что вы действительно, определенно, без сомнения, у меня низкий IQ. Теперь можно ли быть несчастным и ненавидеть себя? Нет. IQ предсказывает множество вещей, таких как доход и успех в различных областях, но предсказание — это не пророчество.У вас несколько меньше шансов на достижение высоких результатов, но вы не должны воспринимать это как смертный приговор.

Учитывайте гендерный разрыв в оплате труда. Мы знаем, что мужчины по той или иной причине зарабатывают больше, чем женщины. Но мы также знаем, что некоторые мужчины очень бедны, а некоторые женщины очень богаты. Женщина ставит вас в невыгодное положение, но не обрекает. То же самое и с низким IQ. Быть мужчиной дает вам преимущество, но не гарантирует успеха; то же самое и с высоким IQ. IQ коррелирует с доходом примерно на уровне 0.От 2 до 0,3, что примерно соответствует социально-экономическому статусу родителей. Если у вас низкий IQ, у вас меньше шансов добиться успеха в той же степени, что и у ребенка из бедной семьи. Но дети из бедных семей иногда добиваются успеха — известные примеры — Билл Клинтон и Стив Джобс.

Мы оба можем признать, что наше общество удручающе плохо справляется с социальной мобильностью. и честно говорят отдельным бедным детям, что при достаточной удаче и усилиях они могут добиться успеха.Дело не только в том, что люди могут компенсировать свой низкий IQ тяжелой работой. Они могут , но это не , а то. Дело в том, что IQ — это очень шумная мера всех интеллектуальных талантов, взятых вместе, и некоторые люди с не впечатляющим общим IQ все еще могут быть чрезвычайно талантливыми в определенных областях. Даже такое стереотипно интеллектуальное занятие, как шахматы, коррелирует только с IQ на уровне 0,24. (Хотя обратите внимание, что у этого исследования могут быть ограничения — ограничение диапазона — поскольку оно проводилось только на высокоуровневых игроках.)

Бывший чемпион по шахматам Гарри Каспаров имел IQ 135 — высокий, но не настолько высокий, чтобы не было десятков людей «умнее» его в любом приличном колледже. Несомненно, Каспаров очень усердно учился — как и все в шахматах высокого уровня. Просто у него был шахматный талант намного выше, чем можно было бы предположить по его IQ — и это именно то, что мы ожидаем от скромной корреляции между этими двумя переменными. Вот диаграмма среднего IQ для разных профессий, взятая из этой статьи:

Группы занятий, ранжированные по среднему IQ. Роберт М. Хаузер

График прекрасно демонстрирует, насколько IQ является одновременно статистически надежным и индивидуально ненадежным. В среднем интеллектуально требовательные профессии, такие как профессора колледжей, имеют более высокий IQ, чем менее требовательные профессии, такие как дворники. Но отдельные дворники иногда имеют более высокий IQ, чем отдельные профессора колледжа. И почти каждая профессия основывается на широком диапазоне IQ. Средний профессор довольно умен, но у нетривиального числа IQ ниже среднего.Как и у Каспарова, у них, вероятно, есть области, в которых их природный талант значительно превосходит то, что можно было бы предсказать по их IQ, — и, как и Каспаров, они, вероятно, дополнили это своим упорным трудом.

Такие вещи важны не только потому, что люди беспокоятся о своем IQ, но и потому, что многие из самых противоречивых результатов в социальных науках выглядят примерно так. Разница в оплате труда, связанная с расой, полом, семьей происхождения, социально-экономическим статусом и образованием, дает некоторым группам статистическое преимущество над другими.Что еще более противоречиво, в последнее время ведутся дискуссии о более фундаментальных гендерных различиях, и постоянно появляются новые результаты о генетической основе различных навыков и проблем.

В каком бы направлении ни развивались эти открытия, один из лучших способов предотвратить их превращение в токсичные и депрессивные — это помнить, что статистические тенденции слабо применимы к людям — или, говоря более традиционным языком, мы должны опасаться стереотипов. Проблема со стереотипами не в том, что они никогда не соответствуют действительности, а в том, что они используют слабый статистический эффект и пытаются применить его к конкретным людям.IQ — это реальная вещь — некоторые люди действительно обладают более высоким интеллектом, чем другие, — но любая попытка использовать его для прогнозирования личности чаще всего терпит неудачу, чем это того стоит.

Скотт Александер — психиатр из Калифорнии. Он ведет блог по адресу Slate Star Codex , где впервые появилась версия этой части .


The Big Idea — это дом Vox для умного обсуждения наиболее важных вопросов и идей в политике, науке и культуре — как правило, сторонними участниками.Если у вас есть идея для произведения, напишите нам на [email protected].

Калькулятор процентилей

IQ 📊 — конвертируйте свой показатель IQ в процентиль. Шкала коэффициента интеллекта и интерпретация.

Воспользуйтесь этим калькулятором, чтобы легко подсчитать процент населения, имеющего оценку, равную или превышающую заданный результат теста IQ. Легко преобразовать показатель IQ в процентиль и редкость (например, 1 из 10).

Быстрая навигация:

  1. Что такое IQ?
  • Шкала IQ — как интерпретировать оценку IQ
  • Типы тестов IQ
  • Насколько надежны измерения IQ?
  • Могу ли я повысить свой IQ?
  • Что такое IQ?

    IQ означает «коэффициент интеллекта» и является мерой человеческого интеллекта, полученной с помощью стандартных тестов.Он выражается по шкале IQ , которая определена таким образом, что у большинства людей IQ составляет от 80 до 120 (подробности и интерпретацию вашего показателя IQ см. В разделе «Шкала IQ»). Это не очень интуитивная шкала, поэтому многие люди хотят видеть свой IQ процентиль или редкость, для чего наш калькулятор процентилей IQ, приведенный выше, идеально подходит.

    Краткая история измерения интеллекта

    Попытки измерить интеллект относятся как минимум к 19 веку, но только в середине 20 века были изобретены хорошо разработанные тесты.Первоначальные заявки включали скрининг бедных слоев населения для отбора из них одаренных студентов, а также отбор новобранцев для армии США. Эти тесты бывают разных форм: некоторые в основном визуальные, другие включают языковые и базовые математические навыки, трехмерные пространственные задачи и логические вопросы, но общим для всех них является то, что они пытаются измерить g-фактор или общий фактор в выполнении человеком всех задач: интеллект.

    Впервые g-фактор был обнаружен британским психологом Чарльзом Спирменом, который заметил высокую корреляцию между школьными оценками по, казалось бы, не связанным между собой предметам и рассудил, что эти корреляции отражают влияние общих умственных способностей, которые проявляются во всех видах умственных задач.Подтверждено, что это так из-за невозможности придумывать умственные задачи, которые не перегружены перегрузкой, то есть выполнение этих задач не коррелирует с общим интеллектом.

    Утилита измерения IQ

    Результаты тестов IQ имеют ценность из-за их высокой или умеренной корреляции с заболеваемостью, смертностью, успеваемостью в школе, производительностью работы, доходом, вовлеченностью в преступность и т. Д. [3,4,5,6] . Они являются одними из наиболее проверенных и исследованных концепций психологии и психометрии.Как и в случае с любой другой статистической оценкой, показатели IQ могут быть проблематичными при использовании на индивидуальном уровне, например хотя обычно можно ожидать, что человек с высоким IQ будет хорошо работать на инженерной работе, на самом деле он может работать хуже, чем кто-либо с низким IQ, даже если у него такая же подготовка и опыт. Тем не менее, если вы пытаетесь оценить приспособленность человека к умственной задаче, перцентиль IQ, полученный в результате надежного теста, является единственной наиболее информативной частью такой информации.

    Шкала IQ — как интерпретировать оценку IQ

    IQ-тесты разрабатываются и обновляются на регулярной основе таким образом, чтобы они точно соответствовали популяции, которую они измеряют: 100 баллов — это средний балл населения, а распределение баллов и процентилей IQ имеет нормальную форму с стандартное отклонение 15.Следовательно, показатель IQ удобно интерпретировать и работать с ним, если вы статистик, но если вы не занимаетесь статистикой, само число, скорее всего, мало что для вас будет значить. Именно здесь наш калькулятор процентилей IQ может помочь вам вычислить как процентиль населения, в котором вы находитесь, так и, соответственно, редкость вашего результата.

    Например, с IQ 125 вы попадете в 5% лучших и, следовательно, в 95-й процентиль населения. Это означает, что только 1 из 20 человек, выбранных случайным образом из большой совокупности, будет иметь балл, равный или выше вашего.Шкала IQ ниже показывает, какой процент населения попадает в разные диапазоны значений IQ, например, 13,6% людей по определению имеют оценку IQ от 115 до 130.

    Выше вы можете увидеть диаграмму редкости IQ (также известную как диаграмма процентилей IQ), которая показывает, какой процент населения попадает между разными оценками, а также выше, какой процент населения соответствует некоторым ключевым оценкам.

    IQ процентили и редкость

    Ниже приведены некоторые общие пороговые значения результатов теста IQ, а также соответствующие процентили и редкости.

    Пороговые значения и процентили IQ
    Результат теста IQ Процентиль Верхний X% Редкость
    100 50-я 50% 1 из 2
    104 60-я 40% 1 из 2,7
    108 70-я 30% 1 из 3.3
    110 75-я 25% 1 из 4
    113 80-я 20% 1 из 5
    115 84-я 15,87% 1 из 6,3
    119 90-е 10,00% 1 из 10
    125 95-я 5.00% 1 из 20
    129 97,5-я 2,50% 1 из 40
    135 99-я 1,00% 1 из 100
    139 99,5-я 0,50% 1 из 215
    147 99,9-я 0.10% 1 из 1157
    156 99,99-я 0,001% 1 из 10,581

    Предположим, ваш показатель IQ составляет 120. Вы можете проверить соответствующую строку таблицы и увидеть, что он находится в 90-м процентиле и, соответственно, входит в 10% лучших референтных групп населения. Проверив столбец редкости, вы увидите, что такая оценка будет наблюдаться примерно у 1 из каждых 10 случайно выбранных людей.

    Некоторые числа в приведенной выше таблице являются приблизительными для облегчения чтения, использование калькулятора выше — лучший способ получить точные числа, независимо от вашего показателя IQ — 120, 130, 135, 140, 142, 160 … Вы увидите процентили (80-е, 90-е, 95-е, 99-е и т. д.) по шкале IQ и их редкость в единицах один из X человек. Аналогичным образом вы можете использовать для просмотра 99-го процентиля IQ (135) и т. Д.

    Классификация показателей интеллекта

    Существуют разные способы классификации оценок IQ, например.грамм. классификация Стэнфорда-Бине: [1] :

    • (40-54) — среднеинфицированные или задержанные
    • (55-69) — с легкими нарушениями или задержкой развития
    • (70-79) — пограничные или задержанные
    • (80-89) — низкий средний
    • (90-109) — средний
    • (110-119) — высокий средний
    • (120-129) — выше
    • (130-144) — одаренные или очень продвинутые
    • (145-160) — очень одаренные или высокоразвитые

    Другие предпочитают более нейтральные и менее информативные термины, такие как «нижний крайний» и «верхний крайний» или «чрезвычайно низкий» и «чрезвычайно высокий».Следует иметь в виду, что все они относятся к населению в целом. Человек с IQ 115, вероятно, будет в самых нижних скобках по сравнению с комнатой, полной физиков-ядерщиков (средний IQ, вероятно, 130+), даже если они выше среднего по сравнению с населением в целом.


    Типы тестов IQ

    Существует многих тестов на IQ , которые можно пройти сегодня, самые известные из которых — [2] :

    • Прогрессивные матрицы Raven
    • Выставка культуры Кеттелла III
    • Шкала интеллектуальной оценки Рейнольдса
    • Основные умственные способности Терстона
    • Краткий интеллектуальный тест Кауфмана
    • Multidimensional Aptitude Battery II
    • Система когнитивной оценки Дас-Нагльери

    Большинство тестов стандартизированы, так что их средний балл составляет 100, а их стандартное отклонение — 15, что делает расчет процентиля тривиальным за счет использования нормального распределения CDF.В некоторых тестах используется другое стандартное отклонение: 16, 24 и т. Д., Поэтому наш калькулятор IQ позволяет вам указать стандартное отклонение теста, по которому был получен показатель коэффициента интеллекта.

    Насколько надежны измерения IQ?

    баллов IQ, полученных с помощью строгих тестов, проведенных обученным психологом или психометриком, обычно являются наиболее надежными и предоставляют информацию о том, как ваши когнитивные способности сравниваются с общей популяцией, за исключением показателя IQ (например,грамм. пространственное мышление, вербальные навыки, слуховая обработка, кратковременная и долговременная память и т. д. Стандартизированные тесты, проводимые в рамках экзамена на высокий IQ (например, Mensa), также весьма надежны. Наконец, существуют различные виды бесплатных и платных онлайн-тестов с разной степенью надежности. Во всех случаях вы должны допустить некоторую ошибку измерения, обычно рассматривается ошибка измерения с тремя точками, поэтому, если ваш полученный результат равен 115, очень вероятно, что ваш истинный результат находится между 112 и 118. Сдача нескольких разных тестов в разное время и их среднее значение — обычно лучший способ получить более надежную оценку вашего общего интеллекта.

    Люди младше 18 лет должны знать, что оценка IQ, полученная в результате стандартного теста IQ, скорее всего, будет ниже фактической, хотя и ненамного, особенно при прохождении теста после 10 лет. Причина, по которой оценки могут быть ниже, заключается в том, что мозг еще не полностью развит (у мужчин до 25 лет!) И что факторы окружающей среды еще не успели полностью проявить себя.

    Могу ли я повысить свой IQ?

    Если речь идет о коэффициенте интеллекта, полученном в результате теста, то есть способы изучить вопросы теста и запомнить ответы, если вы знаете, какой тест будет проводиться с вами.Однако это будет отражать только вашу способность пройти тест, а не ваши общие умственные способности. В этом смысле можно повысить свой IQ, но зачем вам это делать? Вы можете обмануть тест IQ или калькулятор IQ, но не себя или людей, с которыми общаетесь.

    Если речь идет о повышении реального интеллекта, то мы действительно не знаем, как это сделать. Есть исследования, которые говорят нам, что недоедание, жестокое обращение, пренебрежение и т. Д. В детстве и подростковом возрасте могут привести к снижению интеллекта, однако нет известного способа улучшить общий интеллект человека, несмотря на попытки определить умственные задачи, режимы питания и т. Д. изменения образа жизни и т. д.что может привести к улучшению умственных способностей, и, следовательно, перцентиль IQ попадает в рамки.

    Список литературы

    [1] Кауфман, С. (2009) «IQ Testing 101», Нью-Йорк: Издательство Springer. п. 112. ISBN 978-0-8261-0629-2

    .

    [2] Статья «Коэффициент интеллекта» в Википедии, [онлайн] Доступно по адресу: https://en.wikipedia.org/wiki/Intelligence_quotient [дата доступа: 19 сентября 2018 г.]

    [3] Гордон (1997) «Повседневная жизнь как тест интеллекта — влияние интеллекта и интеллектуальный контекст», Интеллект 24 (1), стр.203–320, DOI: 10.1016 / S0160-2896 (97)

    -9

    [4] Готтфредсон (1997) «Почему имеет значение — сложность повседневной жизни», Intelligence 24 (1), стр.79–132, DOI: 10.1016 / S0160-2896 (97)

    -3

    [5] Wai & Linconln (2016) «Исследование правого хвоста богатства: образование, когнитивные способности, отдача, сетевая власть, пол, этническая принадлежность, лидерство и другие характеристики», Intelligence 54 p.1-32, DOI : 10.1016 / j.intell.2015.11.002

    [6] Ganzach & Amar (2017) «Интеллект и погашение долгов с высокими и низкими последствиями», Личность и индивидуальные различия 110, стр.102–108, DOI: 10.1016 / j.paid.2017.01.037

    IQ процентиль и диаграмма редкости

    Это IQ, их процентили и редкость на 15 SD (например, Векслера) и 16 SD (например, шкала Стэнфорда-Бине). Они были рассчитаны с помощью функции НОРМРАСП в Excel. Количество знаков после запятой поскольку редкость варьировалась в надежде, что она может быть полезной. Ты можешь видеть почему в настоящее время никто не должен иметь отклонение IQ выше 195 (или 201 по шкале 16 SD).В мире мало людей бить’. Обратите внимание, что данные редкости относятся к людям с определенным IQ или выше. Некоторым людям может быть полезнее знать, насколько редко встречаются люди с определенным IQ или ниже. В этом случае используйте этот пример в качестве руководства: если вы хотите узнать, сколько людей имеют IQ 84 или ниже, посмотрите на редкость людей с IQ 116 или выше. (100 — 84 = 16. 100 + 16 = 116).

    %

    %

    8%

    55%

    %

    629%

    180%

    %

    14%

    047%

    083%

    5099%

    %

    %

    97919%

    67802%

    0764%

    819%

    879 34%

    0337%

    8282%

    7630%

    67%

    %

    2788

    790

    9192%

    26%

    7660

    340%

    6

    2%

    7776

    54%

    4 10%

    83

    5514%

    8908%

    9

    42%

    73%

    445%

    38

    %

    IQ

    15 SD процентиль

    Редкость: 1 / X

    16 SD процентиль

    Редкость: 1 / X

    202

    99.9999999995%

    190,057,377,928

    99.9999999908%

    10,881,440,294

    201

    99.9999999992%

    119 937 672 336

    99.9999999862%

    7 252 401 045

    200

    99.9999999987%

    76 017 176 740

    99.9999999794%

    4,852,159,346

    199

    99.9999999979%

    48,390,420,202

    99.9999999693%

    3 258 706 819

    198

    99.9999999968%

    30,938,221,975

    99.9999999545%

    2 196 908 409

    197

    99.9999999950%

    19,866,426,228

    99.9999999327%

    1,486,736,899

    196

    99.9999999922%

    12 812 462 045

    99.99999990 10%

    1 009 976 678

    195

    99.9999999880%

    8,299,126,114

    99.9999998548%

    688,720,101

    194

    99.9999999815%

    5,399,067,340

    99.9999997879%

    471 441 334

    193

    99.99999997 17%

    3,527,693,270

    99.9999996913%

    323,940,499

    192

    99.9999999568%

    2,314,980,850

    99.99999955 24%

    223 436 817

    191

    99.9999999345%

    1,525,765,721

    99.99999

    %

    154 701 783

    190

    99.9999999010%

    1 009 976 678

    99.99999

    %

    107,519,234

    189

    99.9999998511%

    671,455,130

    99.9999986669%

    75 011 253

    90 249

    188

    99.9999997770%

    448 336 263

    99.9999980964%

    52,530,944

    187

    99.9999996674%

    300 656 786

    99.99999729 20%

    36 927 646

    186

    99.99999

    %

    202 496 482

    99.9999961624%

    26 057 620

    IQ

    15 SD процентиль

    Редкость: 1 / X

    16 SD процентиль

    Редкость: 1 / X

    185

    99.99999

    136,975,305

    99.9999

    0%

    18,457,107

    184

    99.9999989254%

    93 056 001

    99.9999

    9%

    13,123,126

    183

    99.99999842 50%

    63,492,548

    99.99998

    9,366,012

    182

    99.9999977016%

    43 508 721

    99.9999850966%

    6,709,882

    181

    99.9999966604%

    29 943 596

    99.99997

    %

    4,825,216

    180

    99.9999

    4%

    20 696 863

    99.9999712895%

    3,483,046

    179

    99.9999

    14,367,357

    99.9999603760%

    2,523,720

    178

    99.9999

    6%

    10 016 587

    99.999

    98%

    1,835,530

    177

    99.9999857417%

    7 013 455

    90 249

    99.999

    1,340,043

    176

    99.9999797237%

    4,931,877

    99.9998981672%

    982 001

    175

    99.9999712895%

    3,483,046

    99.9998615605%

    722,337

    174

    99.99995

    2,470,424

    99.9998125011%

    533 337

    173

    99.999943 1733%

    1,759,737

    99.9997470088%

    395 271

    172

    99.999

    47%

    1,258,887

    99.9996599197%

    294 048

    171

    99.99988

    %

    904,454

    99.99

    219,569

    170

    99.9998467663%

    652 598

    99.9993

    4%

    164 571

    169

    99.9997885357%

    472 893

    99.99

    123,811

    IQ

    15 SD процентиль

    Редкость: 1 / X

    16 SD процентиль

    Редкость: 1 / X

    168

    99.99970

    344 141

    99.998

    93 496

    167

    99.9996024097%

    251,515

    99.9985889129%

    70,867

    166

    99.99

    184,606

    99.9981452833%

    53,917

    165

    99.99

    136,074

    99.9975712563%

    41,174

    164

    99.99

    440%

    100,730

    99,9968313965%

    31,560

    163

    99.9986645903%

    74,883

    99.9

    24 281

    162

    99.9982112841%

    55 906

    99.9

    7250%

    18,750

    161

    99.9976142490%

    41,916

    99.99311

    14,533

    160

    99,9968313965%

    31,560

    99,954 10%

    11,307

    159

    99.99580

    23,863

    99.9886734737%

    8,829

    158

    99.9

    2644%

    18,120

    99.9855483883%

    6,920

    157

    99,9

    7566%

    13 817

    99.98162

    %

    5,443

    156

    99.90555%

    10,581

    99.9767326626%

    4298

    155

    99.9877101029%

    8,137

    99.97063

    %

    3,406

    154

    99.9840854286%

    6,284

    99.9630868216%

    2,709

    153

    99.97

    761%

    4,873

    99.

    11786%

    2,163

    152

    99.9736475807%

    3,795

    99.9422

    6%

    1,733

    151

    99.9663019177%

    2,968

    99.

    %

    1,394

    IQ

    15 SD процентиль

    Редкость: 1 / X

    16 SD процентиль

    Редкость: 1 / X

    150

    99.

    83466%

    2330

    99.9110

    7%

    1,125

    149

    99.

    30880%

    1,838

    99.8

    8799%

    911

    148

    99.

    1,455

    99.8650032777%

    741

    147

    99.

    1,157

    99.8345580959%

    604

    146

    99,8

    924

    99.79797968 90%

    495

    145

    99.8650032777%

    741

    99.7542037453%

    407

    144

    99.8323213712%

    596

    99.7020181412%

    336

    143

    99.7

    6483%

    482

    99.6400497338%

    278

    142

    99.7444809358%

    391

    99,5667513617%

    231

    141

    99.6865104294%

    319

    99.48038

    %

    192

    140

    99.616

    75%

    261

    99.37
    141%

    161

    139

    99,5338778217%

    215

    99.26053

    %

    135

    138

    99,4350805958%

    177

    99.1225537500%

    114

    137

    99.3181130218%

    147

    98.9624

    2%

    96

    136

    99.1802471131%

    122

    98.7775566587%

    82

    135

    99.01846

    %

    102

    98.5647029151%

    70

    134

    98.82

    85

    98.3206753694%

    60

    133

    98.6096601092%

    72

    98.0419987942%

    51

    IQ

    15 SD процентиль

    Редкость: 1 / X

    16 SD процентиль

    Редкость: 1 / X

    132

    98.3551363216%

    61

    97.7249

    4%

    44

    131

    98.0617279292%

    52

    97.3657

    9%

    38

    130

    97.7249

    4%

    44

    96.9603702812%

    33

    129

    97.34024950 72%

    38

    96.5045568849%

    29

    128

    96.

    32

    95.9

    6433%

    25

    127

    96.4069734486%

    28

    95,424 640 2670%

    22

    126

    95,8481819706%

    24

    94.7

    19

    125

    95.2209669590%

    21

    94.0

    7949%

    17

    124

    94.5200710546%

    18

    93,31

    207%

    15

    123

    93.7403109348%

    16

    92,47119697 15%

    13

    122

    92.8766585983%

    14

    91,54 3422 10 90%

    12

    121

    91.

    88744%

    12

    90,53241

    %

    11

    120

    90,87887180 26%

    11

    89.4350160914%

    9

    119

    89.7362682436%

    10

    88,2484711894%

    9

    118

    88,4

    9

    86.9705435536%

    8

    117

    87.1462801289%

    8

    85,59

    2 20%

    7

    116

    85,6

    7

    84.1344740241%

    6

    IQ

    15 SD процентиль

    Редкость: 1 / X

    16 SD процентиль

    Редкость: 1 / X

    115

    84.1344740241%

    6.30297414356

    82,574

    5.7388581000

    114

    82,46760758 48%

    5.70372814115

    80.

    89868%

    5.2414497373

    113

    80.6

    8458%

    5.17967538878

    79.1747668425%

    4.8018670064

    112

    78.8144666062%

    4,72020213705

    77.3372720270%

    4,4125314534

    111

    76.8322499196%

    4.316344

    75.4116222443%

    4,0669620824

    110

    74.7507532660%

    3.96051419092

    73,4014531849%

    3.7596038872

    109

    72,5746

    1%

    3.64626736341

    71.3112335745%

    3.4856849025

    108

    70.30985

    3,36812148102

    69.1462467364%

    3,24 10967685

    107

    67.9630797074%

    3.12139865776

    66.

    84538%

    3,0222

    5

    106

    65.5421696587%

    2.798497

    64.6169712244%

    2,8262136810

    105

    63.05585

    %

    2,70678

    5

    62.2669653200%

    2,6501976543

    104

    60,5137031432%

    2.53252414027

    59.8706273779%

    2.4

    103

    57.

    87167%

    2.37676298063

    57.4365675495%

    2.34

    102

    55.3035150084%

    2,23731239758

    54.9738265155%

    2.220

    58

    101

    52.6576534466%

    2,11227383685

    52,4

    2,1048986302

    IQ

    15 SD процентиль

    Редкость: 1 / X

    16 SD процентиль

    Редкость: 1 / X

    100

    49.9999999782%

    1.99999999913

    49.9999999782%

    1.9999999991

    99

    47.3423465534%

    1,897668

    47.5082260808%

    1.
    04034

    98

    44.69648499 16%

    1.80820333002

    45.0261734845%

    1,81693

    97

    42.0740312833%

    1,72634143572

    42,56 34324505%

    1.7410511155

    96

    39,486 2968568%

    1.65251826951

    40.12

    221%

    1,6702681161

    95

    36.

    04206%

    1,5858

    27

    37,7330346800%

    1.6059880144

    94

    34,4578303413%

    1,52573527121

    35,3830287756%

    1.5475810473

    93

    32.036

    1.47138711828

    33.0874415462%

    1.4

    92

    29.6

    50 23%

    1,42227563409

    30,8537532636%

    1.4462100941

    91

    27.4253064939%

    1,3778

    62

    28.6887664255%

    1.4023036061

    90

    25.24

    1,33777

    26.5985468151%

    1,3623708477

    89

    23,1677500804%

    1.30153679093

    24,5883777557%

    1,3260555472

    88

    21,18553339 38%

    1,26880259813

    22,6627279730%

    1,2

    5921

    87

    19.30622

    %

    1,23

    2972

    20.8252331575%

    1,2630286642

    86

    17,5 3239 24 152%

    1,21259732068

    19.0786

    1,2357684429

    85

    15.8655259759%

    1,18857342558

    17.42506

    %

    1.2110213007

    84

    14.3061222370%

    1,166

    771

    15.8655259759%

    1,1885734256

    83

    12,8537198711%

    1,147495

    14.4004407780%

    1,1682303146 ​​

    IQ

    15 SD процентиль

    Редкость: 1 / X

    16 SD процентиль

    Редкость: 1 / X

    82

    11.5069731718%

    1,13003254137

    13.02

    464%

    1,1498145914

    81

    10.2637317564%

    1,11437662784

    11,75 15288106%

    1,1331641064

    80

    9.1211281974%

    1.10036577278

    10,5649839086%

    1,1181302847

    79

    8.0756711256%

    1.08785129274

    9,4675807142%

    1,1045766896

    78

    7.12334140 17%

    1.07669678808

    8.4565778910%

    1.0

    77

    6.25968%

    1.066776

    7,5288030285%

    1.0814178174

    76

    5.479

    1.05797635237

    6.6807228793%

    1.0715899553

    75

    4,77

    1.05018887325

    5.90 85132051%

    1.0627

    0

    74

    4,15 18180294%

    1.04331660699

    5.2081269663%

    1.054

    73

    3.5

    1.03726

    5

    4.5753597330%

    1.047

    16

    72

    3.0974012066%

    1.03196406748

    4.00567%

    1.0417308129

    71

    2.65975049 28%

    1.02732426212

    3.4

    1151%

    1.0362204981

    70

    2.2750062036%

    1.02327967611

    3.0396297188%

    1.03134

    69

    1.

    20708%

    1.01976583639

    2.6342057411%

    1.0270547348

    68

    1.6448636784%

    1.01672371917

    2.2750062036%

    1.0232796761

    67

    1,3

    1.01409

    1.

    12058%

    1.0199710454

    66

    1,1705262181%

    1.01184389811

    1.67306%

    1.0170800762

    IQ

    15 SD процентиль

    Редкость: 1 / X

    16 SD процентиль

    Редкость: 1 / X

    65

    0.9815306854%

    1,009

    208

    1,4352970849%

    1.0145619785

    64

    0,8197528869%

    1.00826528377

    1,2224433413%

    1.0123757196

    63

    0,6818869782%

    1.006865686

    1.0375046368%

    1.0104838164

    62

    0,564

    1.00568128874

    0,8774462500%

    1.0088521352

    61

    0,4661221783%

    1.00468305052

    0.73

    312%

    1.0074496959

    60

    0,3830425125%

    1.0038451537

    0,6209679859%

    1.0062484809

    59

    0,31348

    %

    1.00314475418

    0,51961063 10%

    1.0052232469

    58

    0,25551%

    1.00256173637

    0,4332486383%

    1.0043513385

    57

    0.2074163517%

    1.00207847461

    0,359

    62%

    1.0036125059

    56

    0.1676786288%

    1.00167960262

    0,2979818588%

    1.0029887244

    55

    0,1349967223%

    1.0013517921

    0,2457962547%

    1.0024640190

    54

    0,1082369236%

    1.00108354203

    0.20202031 10%

    1.0020242926

    53

    0,0864232198%

    1.00086497974

    0,1654419041%

    1.0016571607

    52

    0,0687202081%

    1.00068767465

    0.1349967223%

    1.0013517921

    51

    0,05 441691 20%

    1.0005444654

    0,1097551201%

    1.0010987571

    IQ

    15 SD процентиль

    Редкость: 1 / X

    16 SD процентиль

    Редкость: 1 / X

    50

    0.042

    34%

    1.00042

    5

    0,088

    1.0008898838

    49

    0,03369808 23%

    1.00033709442

    0,0717607037%

    1.0007181224

    48

    0,0263524193%

    1.00026359366

    0,0577086494%

    1.0005774197

    47

    0,0205219239%

    1.00020526136

    0,0462388214%

    1.0004626021

    46

    0,015

    14%

    1.00015

    5

    0.036

    84%

    1.00036

    45

    0,0122898971%

    1.000122

    0,02

    2 12%

    1.0002

    4

    44

    0,00

    1.0000

    0,0232673374%

    1.0002327275

    43

    0,0072372434%

    1.00007237767

    0,0183709730%

    1.0001837435

    42

    0,0055187356%

    1.0000551904

    0,0144516117%

    1.0001445370

    41

    0.00419%

    1.000041

    0,0113265263%

    1.0001132781

    40

    0,0031686035%

    1.00003168704

    0,0088444590%

    1.0000884524

    39

    0,00238575 10%

    1.00002385808

    0,0068807808%

    1.0000688125

    38

    0,0017887159%

    1.00001788748

    0,0053332750%

    1.0000533356

    37

    0,0013354097%

    1.00001335428

    0.0041184901%

    1.0000411866

    36

    0,0009

    0%

    1.000009

    0,0031686035%

    1.0000316870

    IQ

    15 SD процентиль

    Редкость: 1 / X

    16 SD процентиль

    Редкость: 1 / X

    35

    0.0007348917%

    1.00000734897

    0,0024287437%

    1.0000242880

    34

    0,0005416953%

    1.00000541698

    0,0018547167%

    1.0000185475

    33

    0,0003975903%

    1.00000397592

    0,0014110871%

    1.0000141111

    32

    0,00027%

    1.0000029058

    0,00106

    %

    1.0000106958

    31

    0,0002114643%

    1.00000211465

    0.0008076820%

    1.0000080769

    30

    0,0001532337%

    1.00000153234

    0,00060764 16%

    1.0000060765

    29

    0,0001105640%

    1.00000110564

    0,0004554371%

    1.0000045544

    28

    0,00007

    1.00000079435

    0,0003400803%

    1.0000034008

    27

    0,0000568267%

    1.00000056827

    0,0002529912%

    1.0000025299

    26

    0.0000404789%

    1.00000040479

    0,0001874989%

    1.0000018750

    25

    0,0000287105%

    1.00000028711

    0,0001384395%

    1.0000013844

    24

    0,0000202763%

    1.00000020276

    0,0001018328%

    1.0000010183

    23

    0,0000142583%

    1.00000014258

    0,0000746245%

    1.0000007462

    22

    0,0000099834%

    1.00000009983

    0.0000544802%

    1.0000005448

    21

    0,0000069602%

    1.0000000696

    0,0000396240%

    1.0000003962

    20

    0,0000048317%

    1.00000004832

    0,0000287105%

    1.0000002871

    IQ

    15 SD процентиль

    Редкость: 1 / X

    16 SD процентиль

    Редкость: 1 / X

    19

    0,0000033396%

    1.0000000334

    0,0000207245%

    1.0000002072

    18

    0,0000022984%

    1.00000002298

    0,0000149034%

    1.0000001490

    17

    0,0000015750%

    1.00000001575

    0,0000106769%

    1.0000001068

    16

    0.0000010746%

    1.00000001075

    0,0000076201%

    1.0000000762

    15

    0,0000007301%

    1.0000000073

    0,0000054180%

    1.0000000542

    14

    0,0000004938%

    1.00000000494

    0,0000038376%

    1.0000000384

    13

    0,0000003326%

    1.00000000333

    0,0000027080%

    1.0000000271

    12

    0,0000002230%

    1.00000000223

    0.0000019036%

    1.0000000190

    11

    0,0000001489%

    1.00000000149

    0,0000013331%

    1.0000000133

    10

    0,0000000990%

    1.00000000099

    0,0000009301%

    1.0000000093

    9

    0,0000000655%

    1.00000000066

    0,0000006464%

    1.0000000065

    8

    0,0000000432%

    1.00000000043

    0,0000004476%

    1.0000000045

    7

    0.0000000283%

    1.00000000028

    0,0000003087%

    1.0000000031

    6

    0,0000000185%

    1.00000000019

    0,0000002121%

    1.0000000021

    IQ

    15 SD процентиль

    Редкость: 1 / X

    16 SD процентиль

    Редкость: 1 / X

    5

    0.0000000120%

    1.00000000012

    0,0000001452%

    1.0000000015

    4

    0,0000000078%

    1.00000000008

    0,0000000990%

    1.0000000010

    3

    0,0000000050%

    1.00000000005

    0,0000000673%

    1.0000000007

    2

    0,0000000032%

    1.00000000003

    0,0000000455%

    1.0000000005

    1

    0,0000000021%

    1.00000000002

    0.0000000307%

    1.0000000003


    Комментарии просим направлять по электронной почте автору Родриго де ла Хара по адресу.

    Этот веб-сайт © Copyright Родриго де ла Хара. Если вы хотите опубликовать или иным образом распространить что-либо с моего сайта, правами на которое я владею, просто сначала напишите мне по электронной почте, сообщив, где вы будете это использовать. Почти во всех случаях я дам разрешение, если мне будет предоставлена ​​ссылка на мой сайт.Вам не нужно разрешение, чтобы просто ссылаться на мой сайт.

    .

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *