Анкета здоровья и здорового образа жизни
Ваше имя (обязательно)
Ваш e-mail (обязательно)
1. Пол мужскойженский
2. Ваш возраст:
3. Каков наивысший уровень полученного Вами образования?
1. Нет школьного образования2. Неполное среднее3. Законченное среднее4. Профессионально-техническое, колледж, техникум5. Незаконченное высшее6. Законченное высшее7. Ученая степень
4. Каково Ваше семейное положение?
1. Холост/не замужем (никогда не был/а)2. Женат/ замужем в настоящее время3. Женат/ замужем, но живем раздельно4. Разведен/а5. Вдовец/вдова6. Состою в гражданском браке
5. Укажите Ваш рост (в сантиметрах)
Укажите Ваш вес (в килограммах)
6. Курите ли Вы в настоящее время какие-либо табачные изделия (сигареты, сигары, кальян, вейпы и др.)?
1. да2. нет
7. В каком, приблизительно, возрасте Вы впервые попробовали курить?
0 — не пробовал
8. Как долго Вы курите (сигареты, сигары, кальян, вейпы и др.
0 — не пробовал
9. Если курите, то, как часто в течении дня?
10. Что Вы предпочитаете (чаще) курить?
1. сигареты;2. электронные сигареты;3. вейпы;4. кальян5. не курю6. другое
11. В настоящее время как часто Вы курите электронные сигареты (или вейпы, кальяны)?
1. не курю2. курю несколько раз в год3. курю 1-2 раза в месяц4. курю 2-3 раза в неделю5. курю ежедневно6. по-другому
12. Пытались ли Вы в течение последних 12 месяцев бросить курить?
1. да2. нет3. не курю
13. В течение прошедших 30 дней курил ли кто-нибудь в помещении, где вы живете или, где вы работаете?
1. Нет2. Да в помещении, где вы живете3. Да в помещении, где вы работаете
14. Как часто вы употребляете напитки с содержанием алкоголя?
1. не употребляю2. примерно раз в месяц или реже3. 2–4 раза в месяц4. 2–3 раза в неделю5. более 4-х раз в неделю или чаще
15. Как часто Вы выпиваете за один раз (например, за вечер) 200 г. крепких спиртных напитков, или 0,5 л вина или пива 1,5 л пива?

16. В течение последних 12 месяцев как часто Вы оказывались в ситуации, когда Вы начали принимать алкоголь и не могли остановиться?
1. Ежедневно или почти ежедневно2. Еженедельно3. Ежемесячно4. Реже чем раз в месяц5. Никогда
17. Сколько дней в типичную неделю Вы обычно потребляете фрукты? Количество дней
0 — Не знаю
18. Сколько порций (1 порция – 2 шт.) фруктов Вы потребляете за один из таких дней? Количество порций
0 — Не знаю
19. Сколько дней в типичную неделю Вы обычно потребляете овощи? Количество дней
0 — Не знаю
20. Сколько порций (1 порция – 3 шт.) овощей Вы потребляете за один из таких дней? Количество порций
21. Как часто Вы добавляете соль или соленый соус (например, соевый соус) в пищу непосредственно перед тем, как ее съесть или во время еды?
1. Всегда2. Часто3. Иногда4. Редко5. Никогда6. Не знаю
22. Как Вы думаете, может ли повышенное потребление Вами соли быть причиной проблем со здоровьем?
1. Да2. Нет3. Не знаю
23. Как часто вы едите сладкое или мучное (булочки, шоколад, конфеты, торты и т. п.)?
1. Ежедневно2. Еженедельно4. до 3 раз в неделю5. Ежемесячно4. Реже чем раз в месяц5. Никогда
24. Влияет ли сладкое на Ваше настроение?
1. Да (мне становится лучше, веселее, спокойнее)2. Нет3. Затрудняюсь ответить
25. Какой вид растительных или животных жиров чаще всего используется для приготовления пищи в Вашей семье? (выберите только один ответ)
1. Сливочное масло или топленое масло2. Растительное масло3. Свиной или нутряной жир4. Маргарин5. Масло и жир не используются6. Не знаю7. Другой
26. Как часто Вы едите рыбу?
1. Ежедневно или несколько раз в неделю2. Один раз в неделю3. Несколько раз в месяц4. Один раз в месяц или реже5. Не ем
27. Требует ли Ваша работа высокоинтенсивной деятельности, при которой значительно учащается дыхание или пульс [например, поднятие тяжелых грузов, бег или строительные работы и т. п.] и которая длится непрерывно, по меньшей мере, 10 минут?
1. Да2. Нет
28. Сколько дней в типичную неделю Вы обычно занимаетесь спортом, физическими упражнениями или активным досугом высокоинтенсивного характера?
Количество дней
0 — не занимаюсь
29. Сколько времени в один из таких дней Вы обычно занимаетесь спортом, физическими упражнениями или активным досугом высокоинтенсивного характера?
Часов
Минут
31. Сколько времени в один из таких дней Вы обычно занимаетесь спортом, физическими упражнениями или активным досугом среднеинтенсивного характера?
Часов
Минут
32. Какими видами физической активности Вы занимаетесь? (можно отметить несколько вариантов)
1. Зарядка2. Гимнастика на рабочем месте3. Бег4. Фитнес5. Тренажёрный зал6. Бассейн7. Лыжи8. Велосипед9. Спортивные игры10. Пешие прогулки11. Другое12. Никакими
33. Повышенное артериальное давление у Вас бывает:
1. Редко2. Постоянно3. Никогда4. Затрудняюсь ответить
34. Знаете ли Вы уровень холестерина в Вашей крови?
1. Да2. Нет3. Затрудняюсь ответить
35. Знаете ли Вы уровень сахара в Вашей крови?
1. Да2. Нет3. Затрудняюсь ответить
36. Какие мероприятий представляют для Вас интерес? (можно выбрать несколько вариантов ответа):
1. Мастер-классы2. Школы для пациентов3. Консультации врачами-специалистами4. Лекции5. Информационные стенды6. Телевидение/радио7. Листовки, брошюры, памятки8. Другое (указать)
37. Испытываете ли Вы сильные психоэмоциональные нагрузки (стрессы) в семье?
1. Да2. Нет3. Затрудняюсь ответить
38. Испытываете ли Вы сильные психоэмоциональные нагрузки (стрессы) на работе?
1. Да2. Нет3. Затрудняюсь ответить
39. Что помогает Вам справляться со стрессом?
1. физическая нагрузка2. медикаменты3. алкоголь4. курение5. прием пищи6. другое (указать)
40. В каких случаях Вы обращаетесь за медицинской помощью?
1. в случае болезни2. для прохождения профилактического осмотра/диспансеризации3. для получения необходимых документов4. другое (указать)
41. Сколько раз за последние 12 месяцев Вы обращались за медицинской помощью к нижеперечисленным специалистам (указать количество визитов)?
41.1. участковый врач/терапевт –
41.2. кардиолог –
41.3. онколог –
41.4. гинеколог –
41.5. уролог —
41.6. эндокринолог —
41.7. нарколог/психиатр —
41.8. другое —
АНКЕТА «ЧТО ВЫ ЗНАЕТЕ О ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ» Данная методика предложена методистами Центра методического обеспечения воспитательной работы УО РИПО Радоман Г. Методика предназначена для учащихся, участников воспитательного процесса, медицинского работника, родителей. Составляется при наличии анкет, согласия респондентов на анкетирование, соблюдении конфиденциальности. Проводится в стандартных условиях, возможна групповая или индивидуальная форма проведения. Помогает провести статистический анализ среди юношей и девушек, анализ ориентации учащихся на здоровьесберегающую организацию своего досуга. Дорогой друг! Ваш пол: мужской, женский Ваш возраст? …………………….лет 1. Интересно ли Вы живете? -Да -Нет -Посредственно — Другое……………………………… 2. Ваши увлечения в свободное от учебы время? -Спорт -Литература -Музыка -Техника -Компьютер -Другое…………………………. 3. Влияют ли положительные эмоции на укрепление Вашего здоровья? -Да -Нет -Затрудняюсь ответить 4. Удовлетворяет ли Вас социально-психологический климат в Вашем учреждении образования? -Да -Нет -Скорее да, чем нет 5. Является ли выбранная Вами профессия Вашим призванием? -Да -Нет -Не знаю 6. Устраивают ли Вас отношения между преподавателями и учащимися? -В основном, устраивают -В чем-то устраивают, в чем-то нет -Во многом не устраивают 7. ![]() -Постоянно -От случая к случаю -Не занимаюсь 8. В работе каких спортивных секций и клубов Вы принимали участие? __________________________________________________________________ -Скорее важно -Скорее не важно -Совсем не важно 14. ![]() -Нет -Изредка -До 10 сигарет в день -Более 10 сигарет в день 15. Почему вы курите? -От нечего делать -Казаться более взрослым, независимым 16. Знаете ли Вы, как влияет курение на состояние здоровья? -Вредно для здоровья -Полезно для здоровья -Затрудняюсь ответить 17. Вредно ли курение для окружающих некурящих – «пассивное курение» 34. Считаете ли Вы проституцию приемлемым способом зарабатывания денег? 41. По-вашему мнению, здоровый образ жизни – это…? ________________________________________________________________
|
Анкета на тему: «Здоровый образ жизни»
Анкета «ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ»
Внимательно прочитайте вопрос, отметьте любым способом
не более трёх пунктов
1. Что такое на твой взгляд, здоровый образ жизни?
это образ жизни, направленный на сохранение здоровья;
это соблюдение режима дня и правильного питания;
это занятия спортом и закаливание.
не знаю.
2. Является ли твой образ жизни здоровым?
а) да; б) нет;
в) частично; г) не знаю.
3. Насколько успех в жизни человека зависит от его образа жизни?
а) на 80-100% б) на 50-70%
в) на 10-40% г) не зависит.
4. Для чего бы ты стал вести здоровый образ жизни?
а) чтобы не беспокоили болезни; б) чтобы жить долго;
в) чтобы выглядеть красиво; г) чтобы всего добиться в жизни.
5. Какие обстоятельства могли бы побудить тебя изменить образ жизни?
пример родителей;
пример уважаемых мной людей;
болезни;
наглядная информация в фактах и цифрах;
6. Употребляешь ли ты алкоголь, табак, наркотики?
а) да; б) нет;
в) пробовал; г) уже отказался.
7. Ты обсуждаешь с родителями свои проблемы?
а) да; б) нет;
в) пытаюсь, но не получается высказать всё, стесняюсь;
г) пытаюсь, но родители неправильно меня понимают.
8. Как ты справляешься со стрессом?
слушаю классическую музыку; б) иду в спортзал;
в) обливаюсь холодной водой; г) хватаюсь за сигарету или банку пива.
9. Есть ли у тебя три заветных желания?
да;
нет.
Детский сад № 53
Уважаемые родители!
Просим Вас принять участие в Едином уроке безопасности в сети «Интернет», который проводится с 14.09.2021 по 10.12.2021 года на портале https://ediniy-urok-deti. ru/
Целевая аудитория мероприятий:
- обучающиеся;
- родители (иные законные представители) несовершеннолетних;
- педагогические, руководящие и иные работники образовательных организаций.
Формы проведения Единого урока с обучающимися:
1. Проведение очного тематического урока, классного часа и деловой игры на основе предоставленных методических материалов или демонстрация мультфильма и/или видео-урока;
2. Организация семинара или занятия с участием приглашенного эксперта;
3. Проведение Всероссийской контрольной работы по информационной безопасности на портале Единого урока www.Единыйурок.дети;
4. Организация участия детей в VIII международном квесте (онлайн-конкурсе) по цифровой грамотности «Сетевичок» www.Сетевичок.рф.
Все вышеуказанные мероприятия носят некоммерческий характер, по итогам участия в сетевых мероприятиях дети, родители и работники образовательных организаций могут бесплатно получить подтверждающие участие в мероприятиях документы.
Хоть и говорят, что осень унылая пора, но дети, как никто другой, способны радоваться шороху золотистых опавших листьев под ногами, дождику, под которым так интересно гулять под зонтиком, обув резиновые сапожки… А уж тем более дети рады празднику, на который пришла сама красавица Осень. Ведь с ней можно отправиться в «волшебный» лес, превратившись в перелётных птиц, а в лесу поиграть с Ёжиком, Белочкой, и даже с ожившими грибочками, спеть с Осенью любимые песни и поводить хороводы, поиграть в весёлые игры с листочками, каштанами, шишками. А на прощание получить от Осени гостинцы – вкусные румяные яблочки!
Воробьёва Е.И., Красикова О.И.
Осень
— одно из благоприятных времен года для наблюдений за изменениями в природе и
осуществить их можно на прогулке. Ознакомление с
окружающим способствует воспитанию у детей любви к родному краю и природе. Они
учатся замечать красоту в окружающем их мире природы. В субботу, 23 октября, дети, родители и воспитатели старшей группы №1 совершили осеннюю прогулку. Лес встретил путешественников ярким солнцем, пением птиц, прозрачным небом, деревьями, одетыми в золото, а также приготовил много сюрпризов для детей. С интересом ребята наблюдали за пауком, который плёл паутину, за трудолюбивыми муравьями. Ребята восхищались красотой леса. Они осторожно раздвигали травку и наблюдали за насекомыми. Собирали красивые разноцветные листья и мох для осенней композиции. А еще подвижные игры на свежем воздухе, разгадывание загадок, фотосессия в осенних листьях добавили массу позитива, положительного опыта и, безусловно, пополнили копилку знаний детей об осени. Ребята устроили яркий фейерверк из опавших листьев и попрощались с лесом до следующего года! Мы
выражаем благодарность родителям наших деток за помощь в организации и
проведении тура выходного дня. Очень надеемся, что впереди у нас еще много
совместных экскурсий, походов, встреч. А пока мы все с теплотой будем
вспоминать этот прекрасный осенний день!
Дмитриева Т. Ю., Соловьева С.А.
«Стихия, пожар иль любая беда – правила знай и используй всегда!» Много пожаров возникает от неосторожного обращения с огнём. Мы с ребятами проводим разные мероприятия по соблюдению пожарной безопасности. Дети с удовольствием участвуют в них и стараются следовать всем правилам. Ребята из групп компенсирующей направленности №10, №11 решили сконструировать свою пожарную часть при помощи набора «Азбука робототехники» из цифровой STEAM- лаборатории Академии Наураши. В пожарную часть вошли: пожарный самолет-тушитель, мини — машина тушитель пеной, и самая главная пожарная Робот-машина. Главная пожарная Робот-машина — красная, чтобы её было видно издалека, с длинной лестницей, номером 01 и сигналом. В будущем ребята хотят пополнить свою пожарную часть новой спецтехникой (пожарный пеноподъёмник, пожарная автоцистерна, пожарный аварийно-спасательный автомобиль). А когда вырастут, мечтают стать пожарными.
Воспитатели Костенко О. В., Крюкова Н.В.
Здоровый образ жизни. Анкетирование — презентация онлайн
1. Рациональное питание
Если человек не ест вовремя, то выделившийсяжелудочный сок, находясь в пустом желудке,
неблагоприятно влияет на его слизистую оболочку.
55% респондентов не соблюдает режим питания и
это негативно сказывается на их здоровье.
Не успевая поесть днем и сытно поужинав,
подростки считают, что восполняют необходимые
потребности организма в еде, но это не так,
потому что большая часть еды должна поступать
в организм в середине дня, так как именно в это
время ему необходимы питательные вещества
для выработки энергии.
Неправильное питание приводит к появлению
желудочно-кишечных заболеваний, об этом
свидетельствуют данные медицинского осмотра,
по которым 21% учащихся имеют подобные
болезни.
2. Физическая активность
Физическая активность — от рождения и до глубокой старости — эликсиржизни.

прививают любовь к спорту. Спорт приносит радость и здоровье. 56%
респондентов считают, что спорт помогает быть здоровым, сильным и
выносливым, для 4% спорт-это новые знакомства. Есть даже те, кому спорт
помогает в учебе-2%. Не смотря на это, 28% обучающихся не занимаются
спортом, что приводит к нарушению осанки-37% обучающихся по данным
медицинского осмотра, а вследствие этого ухудшается зрение-12%
учащихся.
Так же, к сожалению, в современном обществе всё чаще встречается такое
понятие, как гиподинамия-нарушение опорно-двигательного аппарата,
кровообращения, дыхания и пищеварительной системы, связанных с
ограничением двигательной активности. Уже в столь юном возрасте 8%
учащихся страдают от ожирения. Все это результаты пренебрежения
занятием спортом.
3. Отказ от вредных привычек
Несмотря на пропаганду здорового образа жизни вСМИ и в школе, принятию законопроектов
направленных на запрет курения и алкоголя, все
больше подростков начинают курить и пить уже в
школе.

имеют сердечно-сосудистые заболевания. Что
можно сказать о будущем, если подростки начинают
курить и пить в столь раннем возрасте. Если говорить
об алкоголе, то ситуации в несколько раз хуже 62%
респондентов уже употребляли алкоголь, а ведь
употребление алкоголя приводит не только к
заболеваниям сердца, а так же к болезням почек,
печени и отмиранию клеток головного мозга.
«Мы сами сокращаем свою жизнь
невоздержанностью,
беспорядочностью, безобразным
обращением с собственным
организмом.»
И.П. Павлов
5. Личная гигиена
Упоминание об уходе за зубами и соответствующих средствахвстречается уже в письменных источниках Древнего Египта времен
5000-3000 лет до н. э., где готовили первые в мире зубные порошки!
В настоящее время абсолютно точно установлено, что главной
причиной возникновения кариеса и болезней десен являются
бактерии зубного налета.
20% респондентов чистят зубы 1 раз в день, именно поэтому
заболеваемость кариесом составляет 21%.

стоит следовать рекомендациям стоматологов и чистить зубы после
каждого приема пищи.
6. Анкетирование в период с 10 по 17 февраля 2014 года.
Были опрошены учащиеся 8-11 классов: 61 человек, из них мальчики составили49%, девочки – 51%.
8а класс
8б класс
9 класс
10 класс
11 класс
Итого по
Учреждению
61 человек
Количест
во
учащихся
13 человек
10 человек
15 человек
9 человек
14 человек
Мальчик
и
5 человек
(38%)
5 человек
(50%)
7 человек
(47%)
4 человека
(44%)
9 человек
(64%)
30 человек (49%)
Девочки
8 человек
(62%)
5 человек
(50%)
8 человек
(53%)
5 человек
(56%)
5 человек
(36%)
31 человек (51%)
Возраст опрошенных учащихся: 13 лет – 3%, 14 лет – 30%, 15 лет – 23%, 16 лет –
20%, 17 лет – 20%, 18 лет – 5%.
8а класс
8б класс
13 лет
2 человека
14 лет
10 человек
8 человек
15 лет
1 человек
2 человека
9 класс
10 класс
11 класс
11 человек
16 лет
3 человека
7 человек
2 человека
17 лет
1 человек
2 человека
9 человек
18 лет
3 человека
Итого по
Учреждению
2 человека
(3%)
18 человек
(30%)
14 человек
(23%)
12 человек
(20%)
12 человек
(20%)
3 человека
(5%)
Анкетирование показало, что 62% учащихся оценивают свое здоровье как хорошее,
38% — как удовлетворительное, никто из учащихся не оценил свое здоровье как
плохое.

8а класс
8б класс
9 класс
10 класс
11 класс
Итого по
Учреждению
Хорошее
7
человек
(54%)
5
человек
(50%)
13
человек
(87%)
5 человек
(56%)
8
человек
(57%)
38 человек
(62%)
Удовлетворительное
6
человек
(46%)
5
человек
(50%)
2
человека
(13%)
4
человека
(44%)
6
человек
(43%)
23 человека
(38%)
—
—
—
—
—
—
Плохое
Личная значимость здоровья:
8а
класс
При ответе на вопрос: «Какие из
перечисленных условий ты считаешь
наиболее важными для счастливой
жизни?» — участники ранжировали
ответы следующим образом:
— быть здоровым – 48%;
— жить в счастливой семье – 23%
— быть самостоятельным – 11%;
— иметь много денег – 8%;
— много знать и уметь – 5%;
— иметь хороших друзей – 3%;
— иметь работу – 2%;
— быть красивым и привлекательным
– 0%;
8б
класс
9 класс
10
класс
11
класс
быть здоровым
6
5
6
7
5
человек человек человек челове человек
(46%)
(50%)
(40%)
к
(36%)
(78%)
иметь
много
1
2
2
денег
человек человек
человек
(10%)
а
а
(13%)
(14%)
иметь хороших
2
друзей
человек
а
(14%)
быть
3
1
1
2
самостоятельны человек человек
челове человек
м
а
(10%)
к
а
(23%)
(11%)
(14%)
много знать и
2
1
уметь
человек
человек
а
(7%)
(15,5%)
иметь работу
1
человек
(10%)
быть красивым
и
привлекательн
ым
жить в
счастливой
семье
—
—
—
—
—
2
2
6
1
3
человек человек человек челове человек
а
а
(40%)
к
а
(15,5%)
(20%)
(11%)
(21%)
Итого по
Учреждени
ю
29 человек
(48%)
5 человек
(8%)
2 человека
(3%)
7 человек
(11%)
3 человека
(5%)
1 человек
(2%)
—
14 человек
(23%)
Данные результаты говорят о том, что у учащихся 8-11 классов недостаточная
личная значимость здоровья.

Понимание роли поведенческой активности в сохранении и укреплении
здоровья сформировано у 70,5% учащихся; у 23% учащихся — недостаточное
понимание роли активности в сохранении и укреплении здоровья; у 6,5%
учащихся отсутствует понимание роли активности в сохранении и укреплении
здоровья.
Оценка роли поведенческого фактора в охране
и укреплении здоровья:
8а класс
8б класс
9 класс
10 класс
11 класс
Итого по
Учреждению
понимание роли
поведенческой
активности в
сохранении и
укреплении
здоровья
10 человек
(77%)
7 человек (70%)
10 человек
(67%)
7 человек
(78%)
9 человек
(64%)
43 человек
(70,5%)
недостаточное
понимание роли
активности в
сохранении и
укреплении
здоровья
1 человек
(8%)
3 человека
(30%)
5 человек
(33%)
1 человек
(11%)
4 человека
(29%)
14 человек
(23%)
отсутствие
понимания роли
активности в
сохранении и
укреплении
здоровья
2 человека
(15%)
—
—
1 человек
(11%)
1 человек
(7%)
4 человека
(6,5%)
Полное соответствие распорядка дня учащегося требованиям ЗОЖ у 36%
респондентов; 59% учащихся пытаются придерживаться распорядка дня;
распорядок дня не соответствует требованиям ЗОЖ у 5% учащихся.

Соответствие распорядка дня учащегося
требованиям ЗОЖ:
8а класс
8б класс
9 класс
10 класс
11 класс
Итого по
Учрежде
нию
соответствие
распорядка
дня
1 человек
(8%)
3 человека
(30%)
8 человек
(53%)
6 человек
(67%)
4 человека
(29%)
22
человека
(36%)
неполное
соответствие
распорядка
дня
11
человек
(84%)
7 человек
(70%)
7 человек
(47%)
3 человека
(33%)
8 человек
(57%)
36
человек
(59%)
несоответств
ие
распорядка
дня
1 человек
(8%)
—
—
—
2 человека
(14%)
3
человека
(5%)
Адекватность оценки учащимися своего образа жизни и его соответствия на
высоком уровне у 56% учащихся; недостаточно адекватная оценка у 43%
респондентов; неадекватная оценка учащимися своего образа жизни у 1%
учащихся.
Адекватность оценки учащимися своего
образа жизни и его соответствие ЗОЖ:
8а класс
8б класс
9 класс
10 класс
11 класс
Итого по
Учрежде
нию
адекватная
оценка
5 человек
(38%)
5 человек
(50%)
8 человек
(53%)
6 человек
(67%)
10 человек
(71%)
34
человека
(56%)
недостаточно
адекватная
оценка
7 человек
(54%)
5 человек
(50%)
7 человек
(47%)
3 человека
(33%)
4 человека
(29%)
26
человек
(43%)
неадекватная
оценка
1 человек
(8%)
—
—
—
—
1 человек
(1%)
36 % респондентов считают информацию, связанную со здоровьем очень
интересной и полезной;
47 % — интересной, но не всегда;
12 % — не очень интересной;
5 % — неинтересной.

Отношение к информации, связанной со
здоровьем:
8а класс
8б класс
9 класс
10 класс
11 класс
Итого
по
Учреж
дению
очень
интересно и
полезно
4 человека
(31%)
3 человека
(30%)
8 человек
(53%)
3 человека
(33%)
4 человека
(29%)
22
челове
ка
(36%)
интересно,
но не всегда
5 человек
(38%)
6 человек
(60%)
7 человек
(47%)
5 человек
(56%)
6 человек
(43%)
29
челове
к
(47%)
не очень
интересно
2 человека
(15,5%)
1 человек
(10%)
—
1 человек
(11%)
3 человека
(21%)
7
челове
к
(12%)
неинтересно
2 человека
(15,5%)
—
—
—
1 человек
(7%)
3
челове
ка
(5%)
Рейтинг источников информации, из которых учащиеся получают информацию о
здоровом образе жизни представлен следующим образом:
— от родителей – 72%;
— из передач радио и телевидения – 41%;
— из книг и журналов – 26%;
— в школе – 21%;
— от друзей – 13%.

Источник информации
Часто
Иногда
Никогда
В школе
13 человек
(21%)
37 человек
(61%)
11 человек
(18%)
От родителей
44 человека
(72%)
15 человек
(25%)
2 человека
(3%)
От друзей
8 человек
(13%)
34 человека
(56%)
19 человек
(31%)
Из книг и журналов
16 человек
(26%)
38 человек
(62%)
7 человек
(12%)
Из передач радио и
телевидения
25 человек
(41%)
29 человек
(48%)
7 человек
(11%)
Источник
информации
В школе
Класс
8а класс
8б класс
9 класс
10 класс
11 класс
Итого по
Учреждению
Часто
Иногда
Никогда
2 человека
(15%)
2 человека
(20%)
4 человека
(27%)
2 человека
(22%)
3 человека
(22%)
13 человек
(21%)
11 человек
(85%)
5 человек
(50%)
6 человек
(40%)
6 человек
(67%)
9 человек
(64%)
37 человек
(61%)
—
Источник
информации
От родителей
Класс
8а класс
8б класс
9 класс
10 класс
11 класс
Итого по
Учреждению
3 человека
(30%)
5 человек
(33%)
1 человек
(11%)
2 человека
(14%)
11 человек
(18%)
Часто
Иногда
Никогда
11 человек
(85%)
9 человек
(90%)
9 человек
(60%)
8 человек
(89%)
7 человек
(50%)
44 человека
(72%)
2 человека
(15%)
1 человек
(10%)
4 человека
(27%)
1 человек
(11%)
7 человек
(50%)
15 человек
(25%)
2 человека
(13%)
2 человека
(3%)
Источник
информации
От друзей
Класс
8а класс
8б класс
9 класс
10 класс
11 класс
Итого по
Учреждению
Часто
Иногда
Никогда
2 человека
(15%)
1 человек
(10%)
3 человека
(20%)
—
8 человек
(62%)
7 человек
(70%)
4 человека
(27%)
5 человек
(56%)
10 человек
(72%)
34 человека
(56%)
3 человека
(23%)
2 человека
(20%)
8 человек
(53%)
4 человека
(44%)
2 человека
(14%)
19 человек
(31%)
2 человека
(14%)
8 человек
(13%)
Источник
информации
Из книг и
журналов
Класс
8а класс
8б класс
9 класс
10 класс
11 класс
Итого по
Учреждению
Часто
Иногда
Никогда
4 человека
(31%)
4 человека
(40%)
4 человека
(27%)
—
8 человек
(61%)
6 человек
(60%)
9 человек
(60%)
6 человек
(67%)
9 человек
(64%)
38 человек
(62%)
1 человек
(8%)
—
4 человека
(29%)
16 человек
(26%)
2 человека
(13%)
3 человека
(33%)
1 человек
(7%)
7 человек
(12%)
Источник
информации
Класс
Часто
Иногда
Никогда
Из передач радио
и телевидения
8а класс
7 человек
(54%)
6 человек
(46%)
—
8б класс
2 человека
(20%)
7 человек
(70%)
1 человек
(10%)
9 класс
8 человек
(53%)
5 человек
(30%)
2 человека
(13%)
10 класс
1 человек
(11%)
6 человек
(67%)
2 человека
(22%)
11 класс
7 человек
(50%)
5 человек
(36%)
2 человека
(14%)
Итого по
Учреждению
25 человек
(41%)
29 человек
(48%)
7 человек
(11%)
Мо мнению респондентов, в школе
проводятся следующие мероприятия по
охране и укреплению здоровья:
— спортивные соревнования -72%;
— спортивные секции – 66%;
— уроки, обучающие здоровью – 46%;
— беседы о том, как заботиться о
здоровье – 44%;
— викторины, конкурсы – 34%;
— показ видеофильмов о том, как
заботиться о здоровье – 28%;
— дни здоровья – 28%;
— праздники, вечера на тему здоровья –
10%.

8а класс
8б класс
9 класс
10 класс
11 класс
Итого по
Учрежде
нию
уроки,
обучающие
здоровью
беседы о том,
как
заботиться о
здоровье
показ
видеофильмо
в о том, как
заботиться о
здоровье
спортивные
соревнования
6 человек
(46%)
4
человека
(40%)
5
человек
(50%)
5 человек
(33%)
7 человек
(78%)
6 человек
(43%)
6 человек
(40%)
5 человек
(56%)
6 человек
(43%)
28
человек
(46%)
27
человек
(44%)
4
человека
(31%)
3
человека
(30 %)
5 человек
(33%)
2
человека
(22%)
3 человека
(21%)
17
человек
(28%)
6 человек
(46%)
6
человек
(60%)
10 человек
(67%)
9 человек
(100%)
13 человек
(93%)
44
человека
(72%)
викторины,
конкурсы
5 человек
(38%)
3 человека
(20%)
5 человек
(56%)
3 человека
(21%)
праздники,
вечера на
тему
здоровья
дни здоровья
1 человек
(8%)
5
человек
(50%)
3
человека
(30 %)
—
—
2 человека
(14%)
21
человек
(34%)
6
человек
(10%)
3
человека
(30 %)
6
человек
(60%)
3 человека
(20%)
2
человека
(22%)
5 человек
(56%)
5 человек
(36%)
спортивные
секции
5 человек
(38%)
4
человека
(31%)
10
человек
(77%)
10 человек
(67%)
9 человек
(64%)
17
человек
(28%)
40
человек
(66%)
На вопрос «курите ли вы?» ответы распределились следующим образом:
— да, регулярно – 3%
— нет – 77%
— иногда, по настроению – 5%
— только пробовал(а) – 13%
8а класс
8б класс
9 класс
10 класс
11 класс
да,
регулярно
1 человек
—
—
1 человек
1 человек
нет
8 человек
8 человек
14
человек
8 человек
9 человек
иногда, по
настроению
—
1 человек
1
человек
—
1 человек
только
пробовал(а)
4
человека
1 человек
—
—
3 человека
Итого по
Учрежде
нию
2
человека
3%
47
человек
77%
3
человека
5%
8 человек
13%
На вопрос «как часто вы употребляете спиртные напитки?» ответы
распределились следующим образом:
— никогда – 66%
— пару раз в год – 17%
— один или два раза в месяц – 12%
— каждую неделю – 7%
— почти каждый день – 0%
Никогда
Пару раз в
год
8а класс
8б класс
9 класс
10 класс
11 класс
10
человек
3
человека
10
человек
10 человек
5
человек
2
человек
а
—
5 человек
4
человека
7 человек
12%
2
человек
а
—
—
4 человека
7%
—
—
Один или
два раза в
месяц
Каждую
неделю
—
3 человека
—
2 человека
Почти
каждый
день
—
—
5 человек
Итого по
Учреждени
ю
40 человек
66%
10 человек
17%
8а класс
Рейтинг тем, которые интересуют
учащихся, представлен следующим
образом:
— физические упражнения и спорт – 75%
— снижение и набор веса – 44%
-управление эмоциями – 31%
-межличностные отношения – 28%
-нарушение питания – 26%
— алкоголь – 23%
-инфекции, передаваемые половым путем
– 21%
— курение – 20%
-половое воспитание – 18%
-влияние наркотиков – 18%
Курение
Снижение и
набор веса
5 человек
Алкоголь
8б класс
9 класс
10 класс
11 класс
1
человек
4
4
человека человека
3
человека
7
человек
5
человек
4
человека
6 человек
1
человек
6
человек
3
человека
4
человека
Половое
воспитание
1 человек
3
2
человека человека
1
человек
4
человека
Нарушение
питания
1 человек
2
человека
5
человек
4
человека
4
человека
Влияние
наркотиков
1 человек
1
человек
5
человек
4
человека
Инфекции,
1 человек
передаваемые
половым
путем
Физические
10
упражнения и
человек
спорт
Управление
3
эмоциями
человека
3
4
человека человека
1
человек
4
человека
10
человек
7
человек
10
человек
4
4
2
человека человека человека
6 человек
Межличностн
ые отношения
6
человек
4
человека
1 человек
9
человек
5
человек
1
человек
Итого
по
Учрежд
ению
12
человек
20%
27
человек
44%
14
человек
23%
11
человек
18%
16
человек
26%
11
человек
18%
13
человек
21%
46
человек
75%
19
человек
31%
17
человек
28%
•Люди, в том числе и школьники, ведущие здоровый
образ жизни реже болеют и имеют более крепкое
здоровье, если нет наследственной
предрасположенности.

•Спорт, как часть здорового образа жизни, не только
укрепляет здоровье человека, но также способствует
общению людей и формирует чувство
ответственности.
•Активная пропаганда здорового образа жизни и
грамотные законопроекты способствуют укреплению
здоровья общества.
«Все мы поступаем, как
расточительный наследник: не зная
настоящей цены здоровью,
полученному по наследству, мы
издерживаем его без расчета, не
заботясь о будущем. Только тогда
узнаем цену этого богатства, и у нас
является желание его сохранить,
когда мы становимся больными»
Г.В. Хлопин
1.Ознакомить родителей на родительских
собраниях, так как они в первую очередь
заинтересованы в сохранении здоровья своих
детей.
2. Ознакомить учащихся на классных часах, чтобы
они задумались над своим образом жизни.
Анкета для родителей » О здоровом образе жизни»
АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ « О ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ»
Уважаемые родители!
Каждый из вас хотел бы, чтобы ваш ребенок был здоровым. Для этого
важно уделять особое внимание физическому развитию детей. Для того,
чтобы мы могли помогать вам в процессе укрепления здоровья и физического
развития детей, пожалуйста, ответьте на следующие вопросы.
1.Как вы считаете, что влияет на здоровье ребенка?
____________________________
_____________________________________________________________________
____
2.Источники ваших знаний о культуре
здоровья_______________________________
_____________________________________________________________________
____
3.Соблюдаете ли вы здоровый образ жизни в семье?
___________________________
4.Знаете ли вы физические показатели, по которым можно следить за
правильным развитием вашего ребенка?
___________________________________________________
5На что, на ваш взгляд, должны обращать внимание семья и ДОУ, заботясь о
здоровье и физической культуре дошкольника?
__________________________________________
_____________________________________________________________________
_____
6.Назовите наиболее приемлемые закаливающие процедуры для вашего
ребенка__
_____________________________________________________________________
_____
7Знаете ли вы, как укреплять здоровье ребенка дома?
____________________________
8.
Нужна ли вам помощь школы?________________________________________
9.Какое направление развития для вашего ребенка вы предпочли бы в качестве
приоритетного (углубленного) (Проставьте цифры в клетках от 1 до 4: цифра
1 –самое важное направление,…, цифра 4 – наименее важное направление):
физическое развитие;
художественноэстетическое;
социальноличностное;
Спасибо за сотрудничество!
Анализ
результатов анкетирования родителей «О здоровом образе жизни»
Анкетирование проводилось с 27 ноября по 05декабря 2017 г. В 8«в» классе.
Родители проявили высокую активность и заинтересованность: было возвращено
80% заполненных анкет.
Выводы: по ответам родителей можно судить о том, что они не всегда четко
понимают, какие показатели составляют понятие «Здоровый образ жизни»,
представление о факторах, влияющих на здоровье ребенка, одностороннее. В
основном указывали правильное питание и прогулки. Несколько человек указали
на экологическую обстановку и качество продуктов питания. Только 5%
родителей ответили, что необходимо обеспечить ребенку дома, в семье и в
школе здоровый образ жизни в комплексе.
15% указали на необходимость
закаливания. Однако, в качестве закаливающих процедур упоминали в основном
прогулки на свежем воздухе и водные процедуры, что свидетельствует о
недостаточности знаний о способах и методиках закаливания.
90% признают важность и приоритетную значимость физического развития в
школе и дома.
90% отметили, что нуждаются в помощи школы в процессе укрепления и
сохранения здоровья детей.
Рекомендации:
1. Провести дополнительно консультации по теме «ЗОЖ» вручение памяток;
Срок исполнения: апрель 2018 г. Ответственные: классный руководитель
Качалова Л.Н., мед.работник Деревянкина Ольга Викторовна.
2. Провести совместные мероприятия с родителями спортивной направленности.
Срок исполнения: до конца учебного года. Ответственные: классный
руководитель Качалова Л.Н. учитель физической культуры Кривоносов Роман
Александрович.
.
Анкета «Здоровый образ жизни». Государственное учреждение образования «Ясли-сад №1 г. Дзержинска»
Уважаемые родители!
Предлагаем Ваи ответить на вопросы нашей анкеты. Для того, чтобы мы узнали Ваше мнение, просим Вас скопировать анкету в формате Word и отправить заполненный бланк на электронную почту нашего учреждения [email protected]. Заранее благодарны за участие в анкетировании!
Анкета для родителей «Здоровый образ жизни»
- Как Вы оцениваете состояние здоровья своего ребенка?
а) хорошее
б) нормальное
в) плохое
- Как часто Вы проверяете состояние здоровья своего ребенка?
а) раз в месяц
б) раз в полгода
в) раз в год
г) в этом нет необходимости
- Вы занимаетесь физкультурой и спортом?
а) постоянно
б) часто
в) очень редко
г) не занимаюсь
- Ваш ребенок занимается физкультурой и спортом?
а) постоянно
б) часто
в) очень редко
г) не занимается
- Как Вы относитесь к употреблению спиртных напитков?
а) считаю недопустимым
б) возможно умеренное употребление во время праздников
в) это недопустимо в присутствии ребёнка
г) не считаю это проблемой
- Как Вы относитесь к курению?
а) это вредная привычка
б) это недопустимо в присутствии ребёнка
в) не считаю это проблемой
- Считаете ли Вы свое питание рациональным?
а) да
б) отчасти
в) нет
г) затрудняюсь ответить
- Считаете ли Вы питание своего ребенка вне детского сада рациональным?
а) да
б) отчасти
в) нет
г) затрудняюсь ответить
- Какой отдых Вы предпочитаете для ребенка?
а) на море
б) дома
в) в санатории
г) в деревне
д) другое _________________________________________________________________
- Как Ваши дети проводят досуг?
а) у бабушки
б) гуляют во дворе
в) смотрят телевизор
г) с друзьями
- Вы знаете, что значит вести здоровый образ жизни?
а) да
б) нет
в) затрудняюсь ответить
- Откуда Вы получаете знания о здоровом образе жизни?
а) из специальных книг
б) из средств информации
в) из беседы с ______________________________________________________________
г) в детском саду
- Вы прививаете здоровый образ жизни своим детям?
а) да
б) затрудняюсь ответить
- Если прививаете, то каким образом?
а) с помощью бесед
б) личным примером
в) совместно
- Какие консультации Вы хотели бы получить по поводу физического развития Вашего ребенка?
вопросов для разговора по ESL — здоровый образ жизни (I-TESL-J)
Часть разговорных вопросов для ESL Classroom.
- Как вы думаете, ведете ли вы здоровый образ жизни?
- Возможно ли вести здоровый образ жизни в современном мире?
- Почему многие люди стараются вести здоровый образ жизни?
- Каково его основное назначение?
- Что такое здоровое питание?
- Вы уделяете много внимания тому, что едите?
- Как вы думаете, для вас важнее есть здоровая или вкусная еда?
- Стараетесь ли вы завтракать, обедать и ужинать в определенное время каждый день?
- Вы перекусываете каждый раз, когда голодны, или ждете обеда или ужина?
- Что лучше для здоровья?
- Согласны ли вы с поговоркой: «Ешьте свой завтрак, делитесь обедом с другом, а ужин отдайте врагу»? Почему так говорят?
- Что хорошего в том, чтобы не есть после 6 р.м?
- Вы пытаетесь следовать этому правилу?
- Вы добились успеха?
- Является ли ожирение серьезной проблемой там, где вы живете?
- Почему в США так много людей с ожирением?
- Какие самые эффективные способы похудеть?
- Как вы думаете, диеты полезны или нет?
- Пробовали ли вы когда-нибудь сесть на диету?
- Что это была за диета?
- Сработало?
- Является ли физическая активность (бег, спортзал, бассейн) важной частью здорового образа жизни?
- Можете ли вы отличить физически неактивного человека от человека, который заботится о его физическом состоянии?
- В чем основные отличия?
- Как ты относишься к курению?
- Как курение влияет на здоровье?
- А как насчет пассивного курения?
- Трудно ли бросить курить?
- Вы знаете кого-нибудь, кто бросил курить?
- Как лучше всего бросить курить?
- Что такое здоровая доза алкоголя?
- Какое месиво, вино или водку можно пить ежедневно без вреда для здоровья?
- Что вредит здоровью злоупотребление алкоголем?
- Сколько часов сна вам нужно ежедневно?
- Если вы мало спите, как вы себя чувствуете и выглядите?
- Пытаетесь ли вы ложиться спать и вставать в определенное время каждый день?
- Часто ли вы бываете в стрессе?
- В каких сферах вашей жизни чаще всего возникают стрессовые ситуации?
- Работа?
- Семья?
- Отношения с друзьями?
- В пути на работу?
- Как вы обычно справляетесь со стрессом?
- Есть ли связь между стилем жизни человека и продолжительностью его жизни?
- Что вы предпочитаете: есть все, что вам нравится, много пить, курить, отказываться от физических упражнений и умереть в возрасте 60 лет или вести здоровый образ жизни и дожить до 100 лет?
Если вы можете придумать еще один хороший вопрос для этого списка, добавьте его.

http://iteslj.org/questions/
Авторские права © 1997-2010, Интернет-журнал TESL
Анкета для соблюдения здорового образа жизни
Для измерения приверженности к здоровому образу жизни (диета и упражнения; мотивация, препятствия, результаты, удовлетворенность, приверженность изменениям образа жизни)
- Взрослые люди с избыточным весом и индексом массы тела (ИМТ)> 25 кг / м²
Разработка
AHLQ
- Информация из литературы и обзор инструментов
- Привлечение клинических экспертов
- Вовлечение 21 пациента из США и 18 из Германии в возрасте 18-65 лет (4 фокус-группы)
Создание элемента было выполнено одновременно на английском и немецком языках с использованием процесса контролируемой одновременной разработки.
Второй вопросник, названный «Продовольственный опросник», был разработан параллельно и может применяться в дополнение к AHLQ для получения информации о пищевом поведении субъекта.
Продовольственная анкета
- Вовлечение 10 участников (личные интервью)
Содержание и структура
AHLQ включает 5 доменов :
- 9 Мотивация 6 (5
- Заграждения (9 шт.)
- Результаты (7 пунктов)
- Satisfaction (8 предметов)
- Приверженность к изменению образа жизни (7 вопросов)
+ 5 дополнительных вопросов о характеристиках пациента («О себе»).
Концептуальная модель была рассмотрена группой экспертов, в которую вошли всемирно признанные врачи из США и Европы, чтобы гарантировать актуальность объема анкеты, валидность и полноту концептуальной модели.
Анкета о продуктах питания — это мера пищевого поведения. Он включает 12 вопросов, оценивающих поведение, связанное с приемом пищи, например, быстро или медленно ест человек, пищевые предпочтения или количество и место приема пищи. Этот вопросник помогает интерпретировать ответы AHLQ.
Проверка
Анкета AHLQ была проверена на 435 пациентах из США и 87 в Германии с избыточным весом или ожирением (ИМТ> 25) в возрасте от 35 до 71 года, а также в контрольной группе людей с нормальным весом (ИМТ от 20,0 до 24,0).
Было продемонстрировано, что он:
- надежный (внутренняя согласованность)
- валидный клинически (способность результатов, удовлетворенность и приверженность к изменению образа жизни, чтобы различать пациентов, определенных категорией ИМТ)
Правообладатель
Санофи
ВОПРОСНИК ПО ЗДОРОВЬЮ И ОБРАЗУ ЖИЗНИ СТУДЕНТОВ
Энгс, Рут Клиффорд
Заголовок: ВОПРОСНИК ОБ ОБРАЗОВАНИЮ ЖИЗНИ
Ключевые слова: студент колледжа, здоровье, образ жизни, наркотики, алкоголь, курение, диета, упражнения, болезни, передающиеся половым путем, расстройства пищевого поведения
Дата: 1991 г.
Цитата:
Энгс, Рут К. (1991) ВОПРОСНИК ЗДОРОВЬЯ И ОБРАЗА ЖИЗНИ СТУДЕНТОВ. Университет Индианы: Блумингтон, Индиана, 1991. Получено из репозитория IUScholarWorks: http://hdl.handle.net/2022/17338
Права: Эта работа лицензирована для повторного использования по некоммерческой лицензии Creative Commons Attribution. Для получения разрешения на повторное использование этой работы в коммерческих целях, пожалуйста, свяжитесь с доктором Рут Энгс или с архивами IU.
Тип: Другой
Аннотация:
Анкета оценивает различные вопросы здоровья, образа жизни и поведения студентов.К ним относятся острые и хронические проблемы со здоровьем, характерные для женщин и мужчин, проблемы психического здоровья, такие как стресс, депрессия, проблемы образа жизни, такие как упражнения, диета и употребление психоактивных веществ, включая алкоголь, табак и употребление рекреационных наркотиков.
Описание:
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ДОКУМЕНТЫ по вопросам употребления алкоголя, курения и наркотиков учащимися с использованием этого инструмента можно найти по адресу: https://scholarworks. iu.edu/dspace/handle/2022/17130/browse?type=title; https://scholarworks.iu.edu/dspace/handle/2022/17127/browse?type=title и https: // scholarworks.iu.edu/dspace/handle/2022/17124/browse?type=title. Дополнительную информацию об анкете, расчетах, использованных для исследования, и исходной базе данных можно найти в следующих записях элементов в репозитории IUScholarworks. Подробную информацию о надежности и действительности SAQ можно найти по адресу: http://hdl.handle.net/2022/17182; http://hdl.handle.net/2022/17154; http://hdl.handle.net/2022/17181. Классическая копия SAQ 1975 года находится на http://hdl.handle.net/2022/17153. ВСЕ АНКЕТЫ, разработанные Engs, находятся в репозитории по адресу: https: // scholarworks.iu.edu/dspace/handle/2022/17141/browse?type=dateissued. ПОЖАЛУЙСТА, ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ, ЧТО ПРОСТОЙ СПОСОБ ПРОИЗВОДИТЬ РАСЧЕТЫ, ЕСЛИ ВЫ СТУДЕНТ, ЯВЛЯЕТСЯ ВЫЧИСЛЕНИЕ ПРОЦЕНТОВ ТЕМ, ОТВЕТЫВАЮЩИХ НА КАЖДЫЙ ШАГ.
Показать полную запись товара
Анкета для оценки образа жизни — физиотерапия, пилатес и йога Oxford
1.

Считаете ли вы себя активным человеком?
Опишите свой текущий режим упражнений:
Опишите какие-либо проблемы, которые ограничивают ваши движения во время тренировки?
Применимо ли это утверждение к вам? «Прямо сейчас я не в форме и не знаю, с чего начать, чтобы стать лучше.”
Применимо ли к вам следующее утверждение? «Я не тренируюсь, потому что боюсь получить травму».
У меня всегда достаточно энергии, чтобы заниматься спортом?
Ясно ли ясно, почему вы занимаетесь спортом или вам нужно заниматься спортом?
Чувствуете ли вы мотивацию заниматься спортом?
Вы сознательно выбираете активный вариант, например, поднимаетесь по лестнице, а не на лифте?
Какой% обычного дня вы проводите сидя или бездействуя?
Находите ли вы альтернативные способы оставаться активными, когда ваш обычный распорядок нарушается из-за внешних факторов, таких как плохая погода или пребывание в отпуске?
Помимо «упражнений на бездыханье», сколько дней в неделю вы достигаете более 30 минут «естественного движения в день?» (Ходьба, садоводство, работа по дому, работа по дому…)
Вы отслеживаете свои активные шаги с помощью шагомера? Если да, то за сколько дней вы сможете сделать 8000 шагов или больше.
Сколько раз в неделю вы занимаетесь спортом, пока не начнете тяжело дышать хотя бы 30 минут?
Сколько раз в неделю вы занимаетесь упражнениями на растяжку мышц, такими как йога, пилатес или тай-чи?
2. Клиническое питание
Является ли еда и удовольствие от еды большой частью вашей жизни?
Вам нравится готовить и готовить еду?
Считаете ли вы, что хорошо понимаете, что означает «здоровое питание»?
Опишите свой режим питания, количество приемов пищи в день, голодание, тип диеты, вегетарианскую, кето и т. Д.
Вы едите между приемами пищи?
Вы едите полуфабрикаты? (замороженные продукты, пицца, итальянские или китайские блюда, фасованный рис и макаронные изделия…)
Как часто вы ходите поесть вне дома? (бутерброды, фастфуд, пицца, барбекю, китайская еда…)
Вы читаете таблицу пищевой ценности на этикетках пищевых продуктов?
Как вы оцениваете свой вес в настоящее время?
Какой ваш основной источник пищи?
Если вы переедаете в определенный день, как вы отреагируете потом?
Как часто вы испытываете тягу к еде или импульсивное переедание?
Вы едите органические продукты и / или продукты местного производства?
Вы регулярно едите медленно и / или не за столом?
Вы регулярно испытываете проблемы с кожей, такие как экзема или сухость кожи, связанные с приемом пищи?
Вы регулярно испытываете необъяснимое вздутие живота, метеоризм или дискомфорт в области пищеварения, связанные с приемом пищи?
Сколько овощей вы едите в день? 1 порция = 1 средний овощ, ½ стакана свежих, замороженных или консервированных овощей, 1 стакан салата, ½ стакана овощного сока.
Сколько фруктов вы едите в день? 1 порция = 1 средний фрукт, ½ стакана свежих, замороженных, консервированных или протертых фруктов ½ стакана фруктового сока
Насколько велика ваша порция мяса / альтернативного белка за один прием пищи? 1 порция = 100 г или 3 унции или эквивалент ладони.
Сколько порций жирной рыбы вы едите в неделю? Лосося, скумбрии, анчоусов и т. Д.
Как часто вы едите рыбу без панировки? Исключая жирную рыбу. Тунец, треска и др.
Какие молочные продукты (молоко и йогурт, сыр) вы едите?
Какие жиры вы обычно используете для приготовления?
Какие жиры вы обычно используете в качестве пасты, картофеля, соусов…)
Какая в среднем часть вашей тарелки заполнена зерном или крахмалом? (хлеб, макароны, рис, кус-кус, картофель…)
Вы выбираете цельнозерновые продукты? (цельнозерновой хлеб, хлопья для завтрака с высоким содержанием клетчатки, коричневый рис…)
Как часто вы едите выпечку? (пончики, булочки, круассаны, датская выпечка, кексы).
Как часто вы едите магазинные десерты? (в качестве закуски или после еды, печенье, обычное мороженое, торты, пирожные, пироги и т. д.)
Как часто вы едите сладости или продукты, богатые сахаром (шоколад, столовый сахар, мед, джем …)
Вы пьете сладкие напитки? (фруктовые соки или морсы, безалкогольные или бодрящие напитки, чай со льдом, лимонад…)
Вы пьете напитки с искусственным сахаром, диетическую колу, Pepsi Max и т. Д.?
Вы едите соленую пищу? (крекеры, чипсы, крендели, соленые орехи или семена и т. д.)
Вы добавляете соль в пищу?
Сколько порций обработанного красного мяса (гамбургеры, сосиски, бекон и т. Д.) Вы едите в неделю?
Сколько ночей в неделю вы бы выпили спиртного?
Каково ваше среднее еженедельное потребление алкоголя? 1 напиток = 5 унций вина, 1 пиво, 1½ унции крепких напитков
Сколько напитков с кофеином вы употребляете в день? (Пожалуйста, включите не травяной чай и диетические напитки. )
В какое время дня вы последний раз употребляете кофеин?
Сколько 500 мл / 1/2 пинты стакана воды вы выпиваете в день?
Перечислите любые пищевые добавки (витамины, минералы и пробиотики), которые вы регулярно принимаете:
Есть ли у вас продукты, на которые вы плохо реагируете? включают аллергию, чувствительность или необычные реакции, которые могут у вас возникнуть.
3. Рекуперация энергии
Вы чувствуете, что у вас достаточно энергии?
Считаете ли вы, что уровень энергии связан со старением?
За последние 4 недели как часто вы чувствовали усталость или отсутствие «нормальной энергии»?
Вы слишком требовательны к себе и склонны «ставить слишком высокую планку»?
Для подзарядки, когда устаю, падаю перед телевизором
Вы слишком устали, чтобы заботиться о себе?
Ваши хорошие привычки исчезают, когда вы разочарованы, разочарованы, разочарованы или сердиты?
Влияет ли скука на вашу способность сохранять хорошие привычки?
Влияют ли ваши эмоции на то, насколько правильно вы едите?
Вознаграждаете ли вы себя, употребляя нездоровую пищу?
Я ем быстро, не за столом, а во время работы.
Есть ли что-то, что, по вашему мнению, не должно оказывать длительного влияния на ваши хорошие привычки?
Ваше общее настроение плохое, а не то, что вы хотите?
Вы регулярно (более 1 раза за сезон) болеете простудными заболеваниями, вирусными инфекциями или чем-то еще?
Вы плохо спите и просыпаетесь бодрым?
Вы хорошо спите, но, кажется, просыпаетесь бодрым?
У вас нерегулярное время сна и бодрствования?
Ваш сон регулярно прерывается факторами, не зависящими от меня?
Всегда ли вы пользуетесь телевизором / планшетом / телефоном в течение 1 часа после сна?
У меня напряженная жизнь, но я плохо справляюсь.
4. Управление старением
Делаете ли вы осознанный выбор, чтобы замедлить процесс старения?
Верите ли вы, что контроль за своим здоровьем сейчас повлияет на ваш риск хронических заболеваний или долголетия?
Я чувствую, что усилия по питанию и упражнениям принесут мне пользу в будущем?
Вы посещаете сауны? Инфракрасный или традиционный.?
Знаете ли вы, что в вашей жизни присутствуют токсины из окружающей среды? (химикаты, пестициды, тяжелые металлы, пары)?
Вы регулярно проходите программу детоксикации?
Вы в основном пьете минеральную или фильтрованную воду?
Вы пользуетесь средствами для автозагара?
Вы регулярно наносите крем для загара в солнечные дни?
Вы пользуетесь средствами по уходу за кожей против старения?
Как часто вы путешествуете самолетом в год?
У вас есть пломбы из амальгамы?
Вы живете в пределах 100 м от главной дороги?
Вы курите или регулярно курили в течение последних 6 месяцев?
Вы регулярно красите волосы?
Потребность в опросах в сфере здравоохранения и социального обеспеченияУ организаций, занимающихся вопросами здравоохранения и здравоохранения, существует множество потребностей и императивов.![]() В рамках NHS текущие потребности и приоритеты NHS изложены в ключевой политике такие документы, как План NHS, Спасение жизней и Программа модернизации. Поэтому в ходе обследований необходимо собирать актуальные данные, помогающие измерять прогресс в достижении конкретных целей.Кроме того, Белая книга, Выбор Здоровье: делать выбор проще подчеркивает важность информации и доказательства, некоторые из которых потребуют проведения местных исследований образа жизни. Использование обследований здоровья и образа жизни для измерения неравенства Опросы о здоровье и образе жизни обычно используются для изучения проблем
вокруг неравенства в отношении здоровья на местном уровне.
Для получения дополнительной информации нажмите здесь Зачем нужен опрос о здоровье и образе жизни?Есть много причин для проведения обследования здоровья и образа жизни.Ниже приведены некоторые из целей некоторых опросов об образе жизни. проведенных недавно, которые демонстрируют причины, по которым организации предоставляется для проведения обследования здоровья и образа жизни.
Примеры Обзоры здоровья и образа жизниОпросы о здоровье и образе жизни стали установленный метод сбора информации по последние 30 лет. Некоторые ключевые ссылки, обеспечивающие звук советы и рекомендации, восходящие к началу 1970-х годов. Хотя есть общие и повторяющиеся темы, опросы могут сильно различаться по своему масштабу и охвату.В следующие исследования образа жизни иллюстрируют это:
| ||||||||||||
Пример: Оксфордское региональное исследование здорового образа жизни«Первый Оксфордский региональный Исследование образа жизни проводилось с целью: сбор исходных данных о состоянии здоровья и здоровый образ жизни местного взрослого население, которое может быть использовано для помощи в планировании Стратегия укрепления здоровья в регионе и цели области потребности.![]() | ||||||||||||
Когда
при разработке опросов наиболее часто используются самозаполненные анкеты.
обычно используется и рассылается по почте представителям общественности.В
целевой группой может быть список избирателей, врач общей практики.
регистры или аналогичная основа выборки. Обследование должно
запрашивать разумную информацию,
следует использовать простой язык и быть относительно
быстро и легко завершить. Охватываемые темы различаются
по объему индивидуального обследования, но
обычно охватывают вопросы о здоровье и болезни, и
факторы, влияющие на здоровье, такие как поведение и
личные обстоятельства.![]() Национальные и региональные исследованияНациональные и региональные исследования здоровья и образ жизни важны из-за их географического положения охват, методологическая строгость, их способность предоставляют данные о тенденциях и по мере включения новых тем. Ряд исследований проводится на непрерывная или повторяющаяся основа, и они обеспечивают хорошее источник надежных данных с тенденциями во времени. Национальный опросы часто проводятся интервьюерами в дома людей, поэтому будет отличаться от того, что может быть достигнуто с почтовыми или самозаполненными анкетами.Собеседование намного дороже, чем почтовый опрос, и, к сожалению, вопросы, используемые в этом формате, не обязательно работать так же при использовании в почтовом анкета. Общее обследование домашних хозяйств содержит
определенные темы, связанные со здоровьем и образом жизни, в частности
курение. Результаты этого публикуются ежегодно.
с 1971 года Управлением национальной статистики (УНС). Обзор состояния здоровья в Англии является основным ежегодное обследование с национальным покрытием, проводимое для Департамент здравоохранения с 1993 года.Это состоит из личные интервью и, в частности, адреса здоровье, с широким диапазоном здоровья и здорового поведения вопросов. Ежегодно в Обзоре здоровья в Англии проводится особое внимание, и это меняется со временем. Похожий опросы проводятся каждые несколько лет в Шотландии и Уэльс. В национальных обследованиях используются надежные методы и обеспечить надежное и авторитетное здоровье и образ жизни Информация. Используйте национальную статистику при планировании опрос для оценки здоровья и образа жизни в вашем районе или для сравнения с первичными данными. Есть хороший доступ в Интернет к этим
и другие национальные исследования, например психическое здоровье,
здоровье групп этнических меньшинств, курение среди
школьники и т. д. Подробная информация и ссылки на многие из них
национальные и региональные исследования приведены в Банк вопросов и Банк ресурсов этого инструментария. |
Изучение общей лексики здоровья — отличная подготовка к экзамену Ielts, поскольку здоровье и фитнес — популярные темы.
Опросник здорового образа жизни для студентов . Вы пытаетесь съесть свой. Аннотация Студентам эдинбургского университета было предложено заполнить онлайн-анкету, предназначенную для оценки их здоровья и образа жизни. Возможно ли в современном мире вести здоровый образ жизни? Вы ведете здоровый образ жизни? Посмотрите на схему своих ответов, чтобы понять, на чем вы не концентрируетесь на хорошем здоровье. Если вы ответите утвердительно на от одного до четырех вопросов, у вас есть много возможностей для улучшения вашего образа жизни.Этот вопросник позволяет подросткам определить области, в которых им необходимо сосредоточиться на улучшении здоровья, но когда вредные привычки переходят черту нездорового образа жизни? Ответ на этот вопрос будет разным для каждого подростка, но есть некоторые стандартные области, в которых все подростки могут развить здоровый образ жизни. Вы заболели из-за вашего нынешнего образа жизни? Исследование здоровья и образа жизни студентов thaleia deniozou, июнь 2015. Главная »блог» здоровье »опросник здорового образа жизни. Почему многие люди стараются вести здоровый образ жизни? Как вы думаете, для вас важнее есть здоровую или вкусную пищу? Что касается здорового образа жизни, я уверен, что у вас уже есть хорошее представление о том, что вам следует делать, но этот опросник по здоровому образу жизни позволит вам увидеть, что вы на самом деле делаете, чтобы вести здоровый образ жизни.Прочтите здесь о том, как вести здоровый образ жизни для студентов, иметь хорошее здоровье, лучшие идеи, лучшую память, среду, свободную от стресса.
Опросник по здоровому образу жизни для студентов — поддержание здорового образа жизни включает занятия фитнесом, физическими упражнениями и здоровым питанием.
Успеваемость в области здравоохранения и вмешательства в школе Intechopen . Если вы ответите утвердительно на от одного до четырех вопросов, у вас есть много возможностей для улучшения вашего образа жизни.Почему многие люди стараются вести здоровый образ жизни? Посмотрите на схему своих ответов, чтобы понять, на чем вы не концентрируетесь на хорошем здоровье. Аннотация Студентам эдинбургского университета было предложено заполнить онлайн-анкету, предназначенную для оценки их здоровья и образа жизни. Исследование здоровья и образа жизни студентов thaleia deniozou, июнь 2015 г. Болеет ли вас нынешний образ жизни? Главная »блог» здоровье »анкета здорового образа жизни. Вы ведете здоровый образ жизни? Прочтите здесь о том, как вести здоровый образ жизни для студентов, иметь хорошее здоровье, лучшие идеи, лучшую память, среду, свободную от стресса.Этот вопросник позволяет подросткам определить области, в которых им необходимо сосредоточиться на улучшении здоровья, но когда вредные привычки переходят черту нездорового образа жизни? Как вы думаете, для вас важнее есть здоровую или вкусную пищу? Возможно ли в современном мире вести здоровый образ жизни? Вы пытаетесь съесть свой.
Ответ на этот вопрос будет разным для каждого подростка, но есть некоторые стандартные области, в которых все подростки могут развить здоровый образ жизни. Что касается здорового образа жизни, я уверен, что у вас уже есть хорошее представление о том, что вам следует делать, но этот опросник по здоровому образу жизни позволит вам увидеть, что вы на самом деле делаете, чтобы вести здоровый образ жизни.
Многим студентам сложно вести здоровый образ жизни в колледже.
Убедительная речь Fast Food Comm 1101 Isu Studocu from d20ohkaloyme4g.cloudfront.net
Окружающие меня люди могут плохо влиять на мою физическую форму, особенно при выборе здоровой пищи и выполнении некоторых упражнений. Поддержание здорового образа жизни включает фитнес, упражнения и здоровое питание.Используйте для дебатов, дискуссий, выступлений, бесед, самостоятельного обучения и многого другого. Вы едите настоящую еду? Ответ на этот вопрос будет разным для каждого подростка, но есть некоторые стандартные области, в которых все подростки могут развить здоровый образ жизни. Да, на мой взгляд, на правительстве лежит большая ответственность за то, чтобы убедить людей вести более здоровый образ жизни. Многим студентам сложно вести здоровый образ жизни в колледже.
Я создал этот ресурс, чтобы привлечь студентов, заполнив анкету об их образе жизни.
Да, на мой взгляд, на правительстве лежит большая ответственность попытаться убедить людей вести более здоровый образ жизни. Что, по вашему мнению, важнее: здоровое питание или упражнения? Если вы ответите утвердительно на от одного до четырех вопросов, у вас есть много возможностей для улучшения вашего образа жизни. Почему многие люди стараются вести здоровый образ жизни? Как вы пытаетесь оставаться здоровым? Окружающие меня люди могут плохо влиять на мою физическую форму, особенно при выборе здоровой пищи и выполнении некоторых упражнений.Посмотрите на схему своих ответов, чтобы понять, на чем вы не концентрируетесь на хорошем здоровье. Я создал этот ресурс, чтобы привлечь студентов, заполнив анкету об их образе жизни. Вопросы ученика А (не показывайте их ученику Б.) Ведете ли вы здоровый образ жизни? Подумайте о пяти важных шагах к ведению здорового образа жизни. Что касается здорового образа жизни, я уверен, что у вас уже есть хорошее представление о том, что вам следует делать, но этот опросник по здоровому образу жизни позволит вам увидеть, что вы на самом деле делаете, чтобы вести здоровый образ жизни.Этот вопросник позволяет подросткам определить области, в которых им необходимо сосредоточиться на улучшении здоровья, но когда вредные привычки переходят черту нездорового образа жизни? Способствует ли ваш образ жизни вашему физическому, психическому и эмоциональному здоровью или вы усложняете себе жизнь? В этом упражнении с рабочим листом здоровья учащиеся заполняют вопросы анкеты по здоровью, а затем задают вопросы и отвечают на них в группах. Примеры вопросов и ответов для экзамена по говорению на ielts. У вас гормональный дисбаланс? У кого в вашей группе самый здоровый образ жизни? 1 анкета здорового образа жизни — результаты и анализ 2007 года.
Фаст-фуд всегда заманчив. Целью этого исследования является проверка нового инструмента измерения, опросника здорового образа жизни и личного контроля (hlpcq), который направлен на оценку концепции расширения прав и возможностей. Легко ли поддерживать форму там, где ты живешь? Да, на мой взгляд, на правительстве лежит большая ответственность за то, чтобы убедить людей вести более здоровый образ жизни. Запишите их и поищите информацию в Интернете, чтобы поддержать эти идеи. К счастью, есть несколько простых способов не сбиться с пути. Исследование здоровья и образа жизни студентов Thaleia Deniozou, июнь 2015 г.Число людей, которые подвержены риску серьезных проблем со здоровьем из-за того, что ведут здоровый образ жизни, не соответствуют словарному запасу. Прочтите здесь о том, как вести здоровый образ жизни для студентов, иметь хорошее здоровье, лучшие идеи, лучшую память, среду, свободную от стресса. Многим студентам сложно вести здоровый образ жизни в колледже. Ваша диета, привычки к упражнениям и распорядок дня имеют огромное влияние на ваше общее самочувствие.
По вашему опыту, люди слишком быстро уходят с работы, когда они больны?
Поведение в отношении здорового образа жизни положительно и независимо связано с академической успеваемостью Анализ самоотчетных данных национальной репрезентативной выборки канадских подростков раннего возраста, занятия и лекции, задания по чтению и написанию эссе, внеклассные мероприятия, рабочие обязательства, ограниченный бюджет и выбор продуктов питания Все Может вызвать стресс и нанести вред здоровью.
Совместный здоровый образ жизни обратно связан с психологическими расстройствами у взрослых Abstract Europe Pmc . Вы заболели из-за вашего нынешнего образа жизни? Почему многие люди стараются вести здоровый образ жизни? Если вы ответите утвердительно на от одного до четырех вопросов, у вас есть много возможностей для улучшения вашего образа жизни. Что касается здорового образа жизни, я уверен, что у вас уже есть хорошее представление о том, что вам следует делать, но этот опросник по здоровому образу жизни позволит вам увидеть, что вы на самом деле делаете, чтобы вести здоровый образ жизни. Как вы думаете, для вас важнее есть здоровую или вкусную пищу? Исследование здоровья и образа жизни студентов thaleia deniozou, июнь 2015. Главная »блог» здоровье »опросник здорового образа жизни. Возможно ли в современном мире вести здоровый образ жизни? Вы пытаетесь съесть свой. Аннотация Студентам эдинбургского университета было предложено заполнить онлайн-анкету, предназначенную для оценки их здоровья и образа жизни. Этот вопросник позволяет подросткам определить области, в которых им необходимо сосредоточиться на улучшении здоровья, но когда вредные привычки переходят черту нездорового образа жизни? Вы ведете здоровый образ жизни? Ответ на этот вопрос будет разным для каждого подростка, но есть некоторые стандартные области, в которых все подростки могут развить здоровый образ жизни.Посмотрите на схему своих ответов, чтобы понять, на чем вы не концентрируетесь на хорошем здоровье. Прочтите здесь о том, как вести здоровый образ жизни для студентов, иметь хорошее здоровье, лучшие идеи, лучшую память, среду, свободную от стресса.
Посмотрите, что вы ответите на следующий вопросник о здоровом образе жизни!
Опросник по здоровью и образу жизни учащихся Раса и этническая принадлежность алкоголиков в ходе переписи населения США: считаете ли вы, что для вас важнее есть здоровую или вкусную пищу?
Ожирение и нездоровый образ жизни, связанные с плохой исполнительной функцией среди подростков Малайзии .Вы пытаетесь съесть свой. Аннотация Студентам эдинбургского университета было предложено заполнить онлайн-анкету, предназначенную для оценки их здоровья и образа жизни. Если вы ответите утвердительно на от одного до четырех вопросов, у вас есть много возможностей для улучшения вашего образа жизни. Этот вопросник позволяет подросткам определить области, в которых им необходимо сосредоточиться на улучшении здоровья, но когда вредные привычки переходят черту нездорового образа жизни? Вы ведете здоровый образ жизни? Прочтите здесь о том, как вести здоровый образ жизни для студентов, иметь хорошее здоровье, лучшие идеи, лучшую память, среду, свободную от стресса. Что касается здорового образа жизни, я уверен, что у вас уже есть хорошее представление о том, что вам следует делать, но этот опросник по здоровому образу жизни позволит вам увидеть, что вы на самом деле делаете, чтобы вести здоровый образ жизни. Главная »блог» здоровье »анкета здорового образа жизни. Исследование здоровья и образа жизни студентов thaleia deniozou, июнь 2015 г. Болеет ли вас нынешний образ жизни?
Классы и лекции, задания для чтения и написания эссе, внеклассные мероприятия, рабочие обязательства, ограниченный бюджет и выбор продуктов питания — все это может вызывать стресс и вредить здоровью.
Приложение C Опросник по здоровому образу жизни Обзор продольного исследования здоровья астронавтов НАСА The National Academies Press — Возможно ли вести здоровый образ жизни в современном мире?
Опросник по здоровью и образу жизни учащихся Расовая и этническая принадлежность учащихся по данным переписи населения США . Этот вопросник позволяет подросткам определить области, в которых им необходимо сосредоточиться на улучшении здоровья, но когда вредные привычки переходят черту нездорового образа жизни? Почему многие люди стараются вести здоровый образ жизни? Исследование здоровья и образа жизни студентов Thaleia Deniozou, июнь 2015 г.Вы пытаетесь съесть свой. Что касается здорового образа жизни, я уверен, что у вас уже есть хорошее представление о том, что вам следует делать, но этот опросник по здоровому образу жизни позволит вам увидеть, что вы на самом деле делаете, чтобы вести здоровый образ жизни. Возможно ли в современном мире вести здоровый образ жизни? Если вы ответите утвердительно на от одного до четырех вопросов, у вас есть много возможностей для улучшения вашего образа жизни. Как вы думаете, для вас важнее есть здоровую или вкусную пищу? Ответ на этот вопрос будет разным для каждого подростка, но есть некоторые стандартные области, в которых все подростки могут развить здоровый образ жизни.
Вы заболели из-за вашего нынешнего образа жизни? Аннотация Студентам эдинбургского университета было предложено заполнить онлайн-анкету, предназначенную для оценки их здоровья и образа жизни. Прочтите здесь о том, как вести здоровый образ жизни для студентов, иметь хорошее здоровье, лучшие идеи, лучшую память, среду, свободную от стресса. Вы ведете здоровый образ жизни? Главная »блог» здоровье »анкета здорового образа жизни. Посмотрите на схему своих ответов, чтобы понять, на чем вы не концентрируетесь на хорошем здоровье.
Вы едите настоящую еду?
Cor76396 Ch01 Лабораторные материалы Ресурсы Анкета по здоровому образу жизни Направления Поместите X над кружком «Да», чтобы ответить «Да», если вы ответите «Нет» Сделайте герой курса — Каким образом вы пытаетесь оставаться здоровым?
Успеваемость в области здравоохранения и вмешательства в школе Intechopen . Как вы думаете, для вас важнее есть здоровую или вкусную пищу? Главная »блог» здоровье »анкета здорового образа жизни. Этот вопросник позволяет подросткам определить области, в которых им необходимо сосредоточиться на улучшении здоровья, но когда вредные привычки переходят черту нездорового образа жизни? Ответ на этот вопрос будет разным для каждого подростка, но есть некоторые стандартные области, в которых все подростки могут развить здоровый образ жизни. Опрос о здоровье и образе жизни студентов thaleia deniozou, июнь 2015 г. Студентам университета Эдинбурга было предложено заполнить онлайн-анкету, предназначенную для оценки их здоровья и образа жизни.Вы ведете здоровый образ жизни? Прочтите здесь о том, как вести здоровый образ жизни для студентов, иметь хорошее здоровье, лучшие идеи, лучшую память, среду, свободную от стресса. Возможно ли в современном мире вести здоровый образ жизни? Вы пытаетесь съесть свой. Посмотрите на схему своих ответов, чтобы понять, на чем вы не концентрируетесь на хорошем здоровье. Если вы ответите утвердительно на от одного до четырех вопросов, у вас есть много возможностей для улучшения вашего образа жизни.
Почему многие люди стараются вести здоровый образ жизни? Вы заболели из-за вашего нынешнего образа жизни? Что касается здорового образа жизни, я уверен, что у вас уже есть хорошее представление о том, что вам следует делать, но этот опросник по здоровому образу жизни позволит вам увидеть, что вы на самом деле делаете, чтобы вести здоровый образ жизни.
По вашему опыту, люди слишком быстро уходят с работы, когда они больны?
Комбинированный здоровый образ жизни обратно связан с психологическими расстройствами у взрослых Abstract Europe Pmc: Ответ на этот вопрос будет различным для каждого подростка, но есть некоторые стандартные области, в которых все подростки могут развивать здоровый образ жизни.
Опросник здорового образа жизни Здоровый образ жизни .Опрос о здоровье и образе жизни студентов, Thaleia Deniozou, июнь 2015. Что касается здорового образа жизни, я уверен, что вы уже имеете хорошее представление о том, что вам следует делать, но этот опросник по здоровому образу жизни позволит вам увидеть, что вы на самом деле делаете, чтобы вести здоровый. Вы заболели из-за вашего нынешнего образа жизни? Почему многие люди стараются вести здоровый образ жизни? Если вы ответите утвердительно на от одного до четырех вопросов, у вас есть много возможностей для улучшения вашего образа жизни. Ответ на этот вопрос будет разным для каждого подростка, но есть некоторые стандартные области, в которых все подростки могут развить здоровый образ жизни.Главная »блог» здоровье »анкета здорового образа жизни. Прочтите здесь о том, как вести здоровый образ жизни для студентов, иметь хорошее здоровье, лучшие идеи, лучшую память, среду, свободную от стресса. Этот вопросник позволяет подросткам определить области, в которых им необходимо сосредоточиться на улучшении здоровья, но когда вредные привычки переходят черту нездорового образа жизни? Посмотрите на схему своих ответов, чтобы понять, на чем вы не концентрируетесь на хорошем здоровье. Возможно ли в современном мире вести здоровый образ жизни? Как вы думаете, для вас важнее есть здоровую или вкусную пищу? Вы пытаетесь съесть свой.
Вы ведете здоровый образ жизни? Аннотация Студентам эдинбургского университета было предложено заполнить онлайн-анкету, предназначенную для оценки их здоровья и образа жизни.
Набор форм поведения, а также самоощущение и принадлежность, которые представляют собой эти поведения, совместно используются для размышления о различных стилях жизни в соответствии с хобби, интересами, стилями моды, музыкой, местом проживания и едой 1 2 3 4 5 6.
Nutrients Free Полный текст Студенты колледжей и пищевые привычки Исследование с использованием экологической модели здорового поведения Html: Люди вокруг меня могут плохо влиять, когда дело доходит до хорошей физической формы, особенно при выборе здоровой пищи и выполнении некоторых упражнений.
Совместный здоровый образ жизни обратно связан с психологическими расстройствами у взрослых Abstract Europe Pmc . Почему многие люди стараются вести здоровый образ жизни? Вы заболели из-за вашего нынешнего образа жизни? Ответ на этот вопрос будет разным для каждого подростка, но есть некоторые стандартные области, в которых все подростки могут развить здоровый образ жизни. Этот вопросник позволяет подросткам определить области, в которых им необходимо сосредоточиться на улучшении здоровья, но когда вредные привычки переходят черту нездорового образа жизни? Вы ведете здоровый образ жизни? Что касается здорового образа жизни, я уверен, что у вас уже есть хорошее представление о том, что вам следует делать, но этот опросник по здоровому образу жизни позволит вам увидеть, что вы на самом деле делаете, чтобы вести здоровый образ жизни.Если вы ответите утвердительно на от одного до четырех вопросов, у вас есть много возможностей для улучшения вашего образа жизни. Аннотация Студентам эдинбургского университета было предложено заполнить онлайн-анкету, предназначенную для оценки их здоровья и образа жизни. Исследование здоровья и образа жизни студентов thaleia deniozou, июнь 2015. Главная »блог» здоровье »опросник здорового образа жизни. Вы пытаетесь съесть свой. Прочтите здесь о том, как вести здоровый образ жизни для студентов, иметь хорошее здоровье, лучшие идеи, лучшую память, среду, свободную от стресса.
Возможно ли в современном мире вести здоровый образ жизни? Посмотрите на схему своих ответов, чтобы понять, на чем вы не концентрируетесь на хорошем здоровье. Как вы думаете, для вас важнее есть здоровую или вкусную пищу?
В этом упражнении с рабочим листом здоровья учащиеся заполняют вопросы анкеты о состоянии здоровья, а затем задают вопросы и отвечают на них в группах.
III. Выводы и рекомендации — запишите их и найдите информацию в Интернете, чтобы поддержать эти идеи.
Анкета Здоровые правила Esl Рабочий лист Автор Justyska S . Главная »блог» здоровье »анкета здорового образа жизни. Как вы думаете, для вас важнее есть здоровую или вкусную пищу? Если вы ответите утвердительно на от одного до четырех вопросов, у вас есть много возможностей для улучшения вашего образа жизни. Вы пытаетесь съесть свой. Вы заболели из-за вашего нынешнего образа жизни? Почему многие люди стараются вести здоровый образ жизни? Аннотация Студентам эдинбургского университета было предложено заполнить онлайн-анкету, предназначенную для оценки их здоровья и образа жизни. Что касается здорового образа жизни, я уверен, что у вас уже есть хорошее представление о том, что вам следует делать, но этот опросник по здоровому образу жизни позволит вам увидеть, что вы на самом деле делаете, чтобы вести здоровый образ жизни. Возможно ли в современном мире вести здоровый образ жизни? Этот вопросник позволяет подросткам определить области, в которых им необходимо сосредоточиться на улучшении здоровья, но когда вредные привычки переходят черту нездорового образа жизни? Посмотрите на схему своих ответов, чтобы понять, на чем вы не концентрируетесь на хорошем здоровье.Вы ведете здоровый образ жизни? Прочтите здесь о том, как вести здоровый образ жизни для студентов, иметь хорошее здоровье, лучшие идеи, лучшую память, среду, свободную от стресса. Ответ на этот вопрос будет разным для каждого подростка, но есть некоторые стандартные области, в которых все подростки могут развить здоровый образ жизни. Исследование здоровья и образа жизни студентов талея дениозу, июнь 2015 г.
К счастью, есть несколько простых способов не сбиться с пути.
Pdf Оценка образа жизни и пищевых привычек студентов бакалавриата в Наджранском университете, Наджран, Саудовская Аравия.Ответ на этот вопрос будет различным для каждого подростка, но есть некоторые стандартные области, в которых все подростки могут развивать здоровый образ жизни.
Образ жизни диеты и риск сахарного диабета 2 типа у женщин Nejm . Аннотация Студентам эдинбургского университета было предложено заполнить онлайн-анкету, предназначенную для оценки их здоровья и образа жизни. Вы пытаетесь съесть свой. Прочтите здесь о том, как вести здоровый образ жизни для студентов, иметь хорошее здоровье, лучшие идеи, лучшую память, среду, свободную от стресса.Если вы ответите утвердительно на от одного до четырех вопросов, у вас есть много возможностей для улучшения вашего образа жизни. Возможно ли в современном мире вести здоровый образ жизни? Посмотрите на схему своих ответов, чтобы понять, на чем вы не концентрируетесь на хорошем здоровье. Почему многие люди стараются вести здоровый образ жизни? Вы ведете здоровый образ жизни? Главная »блог» здоровье »анкета здорового образа жизни. Этот вопросник позволяет подросткам определить области, в которых им необходимо сосредоточиться на улучшении здоровья, но когда вредные привычки переходят черту нездорового образа жизни? Что касается здорового образа жизни, я уверен, что у вас уже есть хорошее представление о том, что вам следует делать, но этот опросник по здоровому образу жизни позволит вам увидеть, что вы на самом деле делаете, чтобы вести здоровый образ жизни.Вы заболели из-за вашего нынешнего образа жизни? Исследование здоровья и образа жизни студентов thaleia deniozou, июнь 2015 г. Как вы думаете, для вас важнее есть здоровая или вкусная еда? Ответ на этот вопрос будет разным для каждого подростка, но есть некоторые стандартные области, в которых все подростки могут развить здоровый образ жизни.
Здоровый образ жизни — это когда вы не делаете ничего плохого.
Таблица сбалансированной диеты для библиотеки детских картинок. Легко ли поддерживать форму там, где вы живете?
Cureus Исследование для оценки образа жизни студентов-медиков в Лахоре, Пакистан .Ответ на этот вопрос будет разным для каждого подростка, но есть некоторые стандартные области, в которых все подростки могут развить здоровый образ жизни. Почему многие люди стараются вести здоровый образ жизни? Вы пытаетесь съесть свой. Посмотрите на схему своих ответов, чтобы понять, на чем вы не концентрируетесь на хорошем здоровье. Если вы ответите утвердительно на от одного до четырех вопросов, у вас есть много возможностей для улучшения вашего образа жизни. Возможно ли в современном мире вести здоровый образ жизни? Как вы думаете, для вас важнее есть здоровую или вкусную пищу? Вы ведете здоровый образ жизни? Вы заболели из-за вашего нынешнего образа жизни? Главная »блог» здоровье »анкета здорового образа жизни.Аннотация Студентам эдинбургского университета было предложено заполнить онлайн-анкету, предназначенную для оценки их здоровья и образа жизни. Что касается здорового образа жизни, я уверен, что у вас уже есть хорошее представление о том, что вам следует делать, но этот опросник по здоровому образу жизни позволит вам увидеть, что вы на самом деле делаете, чтобы вести здоровый образ жизни. Опрос о здоровье и образе жизни студентов thaleia deniozou, июнь 2015 г. Прочтите здесь о том, как обеспечить студентам здоровый образ жизни, хорошее здоровье, лучшие идеи, лучшую память, среду, свободную от стресса.Этот вопросник позволяет подросткам определить области, в которых им необходимо сосредоточиться на улучшении здоровья, но когда вредные привычки переходят черту нездорового образа жизни?
Посмотрите, что вы ответите на следующий вопросник о здоровом образе жизни!
Приложение C Опросник по здоровому образу жизни Обзор продольного исследования здоровья астронавтов НАСА Издание National Academies Press, Какие из нескольких вариантов ответов, по вашему мнению, указывают на самый здоровый выбор?
Анкета для анализа риска здоровью, связанная с биоаналогией, по образу жизни . Прочтите здесь о том, как вести здоровый образ жизни для студентов, иметь хорошее здоровье, лучшие идеи, лучшую память, среду, свободную от стресса. Посмотрите на схему своих ответов, чтобы понять, на чем вы не концентрируетесь на хорошем здоровье. Если вы ответите утвердительно на от одного до четырех вопросов, у вас есть много возможностей для улучшения вашего образа жизни. Ответ на этот вопрос будет разным для каждого подростка, но есть некоторые стандартные области, в которых все подростки могут развить здоровый образ жизни. Этот вопросник позволяет подросткам определить области, в которых им необходимо сосредоточиться на улучшении здоровья, но когда вредные привычки переходят черту нездорового образа жизни? Возможно ли в современном мире вести здоровый образ жизни? Главная »блог» здоровье »анкета здорового образа жизни.Аннотация Студентам эдинбургского университета было предложено заполнить онлайн-анкету, предназначенную для оценки их здоровья и образа жизни. Вы заболели из-за вашего нынешнего образа жизни? Почему многие люди стараются вести здоровый образ жизни? Как вы думаете, для вас важнее есть здоровую или вкусную пищу? Вы пытаетесь съесть свой.
Что касается здорового образа жизни, я уверен, что у вас уже есть хорошее представление о том, что вам следует делать, но этот опросник по здоровому образу жизни позволит вам увидеть, что вы на самом деле делаете, чтобы вести здоровый образ жизни.Вы ведете здоровый образ жизни? Исследование здоровья и образа жизни студентов талея дениозу, июнь 2015 г.
Ответ на этот вопрос будет разным для каждого подростка, но есть некоторые стандартные области, в которых все подростки могут развить здоровый образ жизни.
10 ВОПРОСОВ, КОТОРЫЕ НЕОБХОДИМО ОТВЕТИТЬ!
Снова наступило то время года… Дни стали длиннее, погода становится жаркой, и всем нам не терпится надеть спидометры и бикини, чтобы украсить пляж…
В идеальном мире, когда наступает лето, мы все были бы в лучшей физической и умственной форме, какую только можно вообразить.Однако, к сожалению, для большинства это не так, и многие из вас, читая это, будут изо всех сил стараться получить летнее телосложение в самый последний момент, пока не стало слишком поздно.
Итак, вы сели, поняли, что недовольны тем, как вы выглядите и чувствуете, и поставили перед собой несколько УМНЫХ целей …
Вы хотите выглядеть стройнее, чувствовать себя лучше и принести свою любимую игру на пляж, верно?
Мой вопрос к вам:
Соответствует ли ваш текущий образ жизни этим целям?
В этой статье я расскажу, почему ваш образ жизни является основным фактором, определяющим состав вашего тела, и выделю 10 вопросов, которые вам нужно задать себе, прежде чем ставить какие-либо цели, связанные с телосложением.
Один из первых вопросов, который я задам клиенту, когда он захочет работать со мной над достижением своих летних телесных целей:
Чем вы занимались последние 6 месяцев?
Как выглядит для вас средняя неделя?
И я умоляю вас спросить себя о том же!
Нравится вам это или нет, ваше здоровье и физическая форма — это побочные продукты вашего образа жизни.
Это может показаться резким, но это правда.
Вы знаете это, я знаю это, и ваша кошка, которая сидит там и смотрит, как вы бросаете убер-еду, пока вы смотрите, как Софи Монк разбивает сердца на девичнике.
Наверняка многие из вас действительно могут вести здоровый образ жизни, который способствует тому, чтобы быть стройными и сильными.
Слава вам, вы можете вернуться к просмотру социальных сетей и загрузке изображений вашей измельченной установки!
Однако, если это не вы, то пора заняться своим образом жизни, взять на себя ответственность за свои привычки, поведение и признать, что пора измениться.
Прежде чем я углублюсь в ключевые области, на которые вы должны обратить внимание при изменении образа жизни, мы должны сначала убедиться, что ваши цели и образ жизни совпадают!
Если ваша цель — выглядеть как чувак в Instagram с венами на прессе или цыпочка с задорной задницей и узкой средней частью, то первое, что вам нужно подумать, прежде чем заявить, что вы хотите «их» тело:
Чем они занимаются каждый день?
Как долго они постоянно тренируются?
Регулярно ли они приносят жертвы?
Довольны ли они отказом от краткосрочных идеалов ради своих долгосрочных целей?
Конечно, ваши кумиры, готовые к работе, скорее всего, будут несколько более одаренными генетически, чем вы, и, вероятно, зарабатывают себе на жизнь всем фитнесом. Но я держу пари, что у меня самый низкий доллар, что они не едят еду на вынос каждый день, пропускают тренировки и пьют по выходным!
Идеальное телосложение — это обязательство на полную ставку, требующее 7 дней самоотверженности и дисциплины в долгосрочной перспективе. И между вами и мной, просто помните, что многие формы фитнеса дополнены витамином S, но вы не слышали об этом от меня!
Но это крайний предел, и, несомненно, многие из тех телосложений, которые вы боготворите, достижимы, но для этого требуется более 6 недель диеты и тренировок..
Я хочу сказать, что если вы обычный Джо и хотите выглядеть как Геракл, хорошо подумайте, что нужно, чтобы достичь этого уровня.
Вы действительно хотите вести такой образ жизни?
Если так, то пора браться за дело и вносить серьезные изменения!
Если нет, тогда это круто, вам просто нужно переоценить свои ожидания и убедиться, что ваши цели совпадают с вашим образом жизни.
Итак, теперь, когда вы поняли, что ваши цели могут оказаться недосягаемыми, учитывая, что вы работаете с 9 до 5, не зарабатываете деньги на спонсорах и заняты беготней за своими детьми на выходных, пора сменить ваше внимание к анализу того, как выглядит для вас средняя неделя.
Так что возьмите ручку и блокнот и начните отвечать на эти 10 вопросов:
- Сколько алкоголя я употребляю в неделю?
- Сколько ночей я ложусь спать до полуночи?
- Как часто я могу покупать еду на вынос?
- Как выглядит мой холодильник / кладовая?
- Сколько блюд в неделю я готовлю самостоятельно?
- Как часто я занимаюсь спортом?
- Соответствую ли я своему обучению?
- Насколько мне нравится мой текущий режим тренировок?
- Поддерживает ли моя цель общение с ближайшим кругом друзей?
- Беру ли я на себя ответственность за свои цели?
Если вы заметили, что 5 или более из этих вопросов, на которые вы ответили, не соответствуют вашим целям, то пора ответить на них один за другим и начать продвигаться к своим целям.
Точно так же, как ваш банковский счет является отражением решений, которые вы принимаете в отношении того, куда и как вы вкладываете свои деньги, ваше телосложение является отражением ваших привычек, поведения и, в конечном итоге, вашего образа жизни.
Не поймите меня неправильно, изменение образа жизни требует времени. Многие люди преуспевают в небольших, постепенных изменениях в своем образе жизни, в то время как некоторым людям действительно требуется кардинальный ремонт. Вот где может быть кстати найм тренера или супер-аналитический анализ того, что вы делаете!
Измеримые изменения телосложения требуют времени, но вы ДОЛЖНЫ начать искать в правильных местах, если хотите изменить свое телосложение — свой образ жизни.Слишком большой упор на диеты быстрого приготовления, программы тренировок и пищевые добавки только заставят вас крутнуть колеса и диета йо-йо.
Наконец, не забывайте, что всем нам не обязательно быть худыми на шесть кубиков. Часто это неустойчиво и не сделает вас счастливее, чем вы есть сейчас, несмотря на то, что вы думаете. Конечно, ваш образ жизни должен поддерживать ваши цели, но он также должен быть устойчивым и приносить удовольствие. Что бы вы ни делали, убедитесь, что вы продвигаетесь к своим целям, не ставя под угрозу свое счастье и благополучие.
Итак, ваш образ жизни диктует результаты, которые вы видите в составе своего тела, и по большей части, если вы постоянно поднимаете тяжести, придерживаетесь гибкой, хорошо сбалансированной и контролируемой калорийностью диеты и остаетесь неизменной с течением времени, а затем продолжайте отказываться от нее.
Однако, если ваши цели не соответствуют вашему текущему образу жизни, вы должны либо изменить то, что вы делаете каждый день, либо снизить свои ожидания и скорректировать свои цели, чтобы они сочетались с образом жизни, который вы можете поддерживать. и приятно!
Тренер Чич,
.