Что такое психология и что она изучает: Что такое психология?

Психология — Психологос

01 января 2000 г., 14:25

 

Фильм «Лекции В.В. Петухова»

В академическом определении, психология — наука о закономерностях развития и функционирования психики и психической деятельности человека. Психология изучает внутренний, точнее жизненный мир человека и причины поведения нормальных, душевно здоровых людей. Психология ищет научные объяснения, почему человек ведет себя так или иначе.

По удачному определению В.П. Зинченко, психология — объективная наука о субъективном мире человека и животных. Общее представление о психологии, как о науке, можно составить с помощью лекций проф. В.В. Петухова.

Психология граничит с такими науками и сферами жизни, как этология, педагогика, психиатрия, психотерапия и эзотерика. В ней присутствуют элементы и философии, и просветительской деятельности, психология — одновременно часть культуры, творчества и развлечений.

Видов психологии очень много. Как область знания, психология представлена как психология академическая и практическая, отдельно живут прикладная психология, житейская и популярная психология, рядом со всем этим соседствует психотерапевтическая практика, иногда как часть психологии, иногда как самостоятельная сфера жизни.

Слово «психология» имеет и другой смысл. «Психология человека» — это внутренние особенности, отличающие одного человека от другого, а также внутренние причины поведения человека, делающие его выходящим за рамки логики, целесообразности или разумных социальных ожиданий. Когда поведение человека рационально и целесообразно, укладывается в социальные рамки и логику, о психологии вопрос не поднимается. А когда что-то не укладывается в рациональное, когда на поведение человека начинают влиять состояния, чувства и другие непредсказуемые внутренние особенности, начинается разговор о психологии – психологии человека.

Наметил дела, но делать не хочется, занялся другим. Нужно было промолчать — нет, сказал. Хотел сказать мягко, но захлестнули эмоции…

Пошла в аптеку, а зашла в магазин. Денег мало, но не удержалась, купила дорогую сумку. Забыла позвонить — не могу успокоиться, все ругаю себя. Нужно к зубному, а не иду, тяну резину.

Все это не рационально, не целесообразно, никому не нужно, но это происходит. Это внутреннее и психологическое…

Похоже, что психология — это придуманная область жизни, с интересом и пониманием относящаяся к неадекватному поведению человека. Психология, как феномен нашей культурной жизни, появилась тогда, когда на неадекватное поведение мы начали реагировать не просто как на неадекватность, глупость и невоспитанность, а как на достойный уважения и внимания симптом, за которым скрывается что-то серьезное. Именно поэтому «психологию» не понимают и не хотят понимать люди «старой закалки», привыкшие жить по принципу «Надо сделать? — Берем и делаем».

Из писем читателей: «Поначалу обливания показались каким-то подвигом. Однако мне повезло, у меня есть чудесная бабушка, которая быстро вернула меня к реальности. Я пожаловалась: “решила начать обливаться холодной водой, но не знаю, как я это буду делать”. Бабушка сделала удивленное лицо: “Как? Да просто! Берёшь ведро воды и выливаешь на себя”.» — Всё, на этом вся «психология» закончилась.

Аналогично, к «психологии» достаточно отрицательно относятся большое число бизнесменов, видящих в психологах людей, потакающих человеческим слабостям. Бизнесмену безразлично, хочется сегодня сотруднику выполнять свои рабочие обязанности или не хочется, он платит деньги только за ВЫПОЛНЕНО, а за НЕТ — штраф либо увольнение. Если твоя задача делать холодные звонки, никому не интересно, страшно тебе эти звонки делать или не страшно. Не звонишь или звонишь плохо — находим другого работника. И НИКАКОЙ ПСИХОЛОГИИ! Начинающие сотрудники этому учатся, серьезные должности это предполагают. Понадобилось достаточное количество времени, чтобы бизнесмены почувствовали опасность, исходящую от психологии, а психологи поняли, что с бизнесом нужно быть аккуратнее: у него другая философия и другие законы.

Соответственно, слово «психологическое» имеет два разных смысла: «психологическое» как относящееся к науке психологии (психологический журнал, психологическое образование») и «психологическое» как относящееся к психологии человека (психологические особенности, психологические защиты).

Психологии как науке посвящены многие сайты в интернете. Самые авторитетные и популярные см.→

Наука психология должна быть практичной

Науку делают живые люди, и иногда в очень непростых условиях. Современная российская психология стоит на плечах Л.С. Выготского, С.Л. Рубинштейна, А.Н. Леонтьева, П.Я. Гальперина и других мужественных исследователей, которые прокладывали дорогу будущему сквозь жестокие ветра. Создав академическую психологию, они заложили фундамент научного подхода в психологии.

Нам нужна наука, но сегодня наука должна быть практичной. Сейчас, когда уже сложившаяся психологическая практика обгоняет теорию, академическая психология должна выйти из своего хрустального замка и начать осваивать, осмысливать те поля, которые уже плодоносят усилиями психологов-практиков. Мы планируем делать это сами, мы будем благодарны за помощь в этих исследований от академической науки. Мы открыты для сотрудничества. См.→

Учебники по психологии должны отражать не только то, что думают коллеги-ученые, но и то, что уже много лет успешно делают коллеги-практики. Новые учебники по психологии должны быть написаны живым, человеческим языком, как писали Уильям Джеймс, Абрахам Маслоу и Виктор Франкл, как пишут Юлия Борисовна Гиппенрейтер и Борис Сергеевич Братусь.

В психологии должна появиться душа, в центре внимания психологов могут и должны быть такие темы, как миссия и смысл жизни, вера и надежда, радость, ответственность, совесть. Это – жизнь. Если психология, как наука, не будет заниматься этими темами, она вне жизни.

• Психология
• Автор Н.И. Козлов
• Автор В.В. Петухов
• +
• Психология, психологи

Комментарии (8):

Гость, 27 сентября 2013 г., 18:04

Наука — это вид человеческой деятельности, который непременно соответствует полному набору критериев научности, результатом такой деятельности в конечном итоге всегда является закон. Критерии таковы: — доказательность — проверяемость — системность — объективность — воспроизводимость. Ничего этого в «психологии» и в помине нет. «Законы», которыми пытаются оперировать «психологи» сплошь притянуты за уши из физиологии, нейробиологии, психиатрии, философии, социологии и прочих дисциплин.

Чисто и исключительно «психологических» законов психология не имеет в принципе. Таким образом: 1. Психология наукой не является и никогда наукой не станет. Это ремесло в лучшем случае, а реально — шарлатанство. 2. Она пользуется исключительно разработками других дисциплин. 3. Нужны психологи? Не более чем гадалки, попы и прочие ясновидящие. В общем, на уровне «поговорить за жизнь».

Гость, 07 ноября 2014 г., 20:29

У Вас неудачный опыт общения с неудачным психологом? Вы логичны, но излишне категоричны. Ну, как говорят попы, не хочешь — не верь, а гореть тебе в аду! Так же и здесь, если не повезло, не «въехал» — ну и пребывай в неведении. Даже в помойке можно найти жемчужину. А здесь — богато насыпано. Интересное и полезное чтиво. Просто офигенно увлекательное. А «наука» или нет — какая разница. Как-то надо договориться о терминах. И что-то тебя так укололо? Правду любишь, а сказать некому? Для этого и интернет… Поговорить про жизнь! Спасибо за повод поворчать.

Коля Брежнев, 24 ноября 2014 г. , 06:23

Что всё-таки является ПРЕДМЕТОМ ПСИХОЛОГИИ? До сих пор не могу понять: это «закономерности развития и функционирования психики»? Если так, то «закономерности» никак не могут быть ПРЕДМЕТОМ науки. Во-первых, это закономерности, а не законы. Во-вторых, закономерности каждый из миллиарда понимает по-своему: для одного это «закономерности», для другого — нет, для третьего и да, и нет. Предмет биологии — живой организм, клетка. Её можно увидеть, потрогать, даже понюхать. А как можно «закономерности» увидеть, потрогать или понюхать? «Закономерности» не воспринять органами чувств. Думаю, у психологии ВООБЩЕ НЕТ ПРЕДМЕТА. Думаю, психология — не наука, и амбиции её сильно раздуты. Ваш ответ, маэстро.

1

ответ

Гость, 18 июля 2020 г., 09:20

Смотрите любой учебник по науковедению. Объектом любой науки является та часть мира (природы, бытия, сущего), которую она изучает, а предметом — закономерности, действующие в этой части мира, то есть — в объекте. Таким образом — живой организм, клетка — это объект биологии, а её предмет — закономерности, по которым функционирует и развивается живой организм. Что касается объекта и предмета психологии, то это действительно вопрос дискуссионный, но думаю, что существуют закономерности, по которым функционирует и развивается психика. Они и есть — предмет психологии.

Алексей, 19 марта 2015 г., 11:24

Интересно, а почему Вы думаете, что всё, что «не наука» — ремесло и шарлатанство? Есть же еще искусство. Правда, это касается не академической психологии, а практики психотерапии. Помочь человеку изменить его способ взаимодействия с окружающим миром (за который он всеми силами цепляется, невзирая на получаемые пинки и шишки) — это на грани искусства. А теоретические представления, «лежащие в основе» — их очень много, самых разных. Может, так и должно быть, ибо «объект» необъятный — человеческая душа.

Алексей, 19 марта 2015 г., 12:42

Почему «амбиции сильно раздуты»? Достижения, скажем, социальной психологии, впечатляют — методы управления толпами людей по всему миру.

.. стоит только просмотреть сводку новостей или проехать по дороге, обставленной рекламными щитами, чтобы понять, что достижения есть… какие, правда, это другой вопрос. Науки делятся на фундаментальные и прикладные. «Законы» интересуют именно фундаментальные науки. Прикладные обходятся закономерностями, находя на их основе способы деятельности, приносящие ту или иную пользу. Это прагматический подход. «Закономерности» на каком-то уровне каждый может понимать по-своему, но вот ВОСПРИЯТИЕ этих закономерностей людьми и может быть предметом психологии. Вкратце как-то так.

Гость, 20 января 2019 г., 11:40

Почему психология должна быть наукой? Когда это познание не имеет ограничений, каждый человек индивидуален и невозможно предсказать определенный поступок каждого, можно, согласно теории, связать цепочку и сделать вывод, что сейчас человек поступит именно так, и применить всё на практике. Но не со всеми это сработает. И ведь с теми, с кем не срабатывает, обычно и воспринимают за человека не от мира всего.

Ведь все должны быть под копирку и легко управляемы, и пытаются создать якобы науку управления людьми. Но этого никогда не случится, поскольку управлять абсолютно всеми — невозможно.

Гость, 18 июля 2020 г., 09:12

«В академическом определении, психология — наука о закономерностях развития и функционирования психики и психической деятельности человека». А что, у животных психики нет? Последнее слово здесь явно лишнее. См. «зоопсихология».

Материалы по теме:

01 окт. 2022 г.

Отрасли психологии

Можно говорить об отраслях, можно говорить о разделах психологии, но действительно современная психология представляет из себя сильно разветвленную науку. В академических учебных заведениях обычно изучают общую и социальную психологию, психологию личности и психологию семьи, возрастную и патопсихологию.

0Подробнее

14 дек. 1988 г.

Практическая психология

Практическая психология — психология, направленная на практику и ориентированная на работу с населением: занимающаяся просветительской работой, предоставляющая населению психологические услуги и психологические товары: книги, консультации и тренинги.

0Подробнее

01 окт. 2022 г.

Психика

Психика — внутренние информационные процессы и структуры, осуществляющие ориентировку во внешнем мире, управление своим состоянием и поведением. Внутреннее информационное пространство, делающее человека адекватным для людей и жизни.

3Подробнее

01 окт. 2022 г.

Психолог

Психолог — специалист, который глубоко и профессионально разбирается в людях, особенностях и мотивах их поведения. Запомните ключевые слова: особенности, мотивы, разбираться, консультировать. Психолог — когда-то это профессия, когда-то талант, когда-то тип личности и образ жизни. По законодательству РФ, психолог — это профессиональное звание. А именно, психолог — человек с психологическим образованием, выполняющий профессиональную деятельность в области психологии как науки, психологической помощи или прикладных исследований.

0Подробнее

01 окт. 2022 г.

Психология и близкие области

Психология — наука, изучающая внутренний мир и причины поведения нормальных, душевно здоровых людей. Психология ищет научные объяснения, почему человек ведет себя так или иначе.

0Подробнее

31 дек. 2005 г.

Виды психологии

Чем занимается психология – это один вопрос, это ее разделы или отрасли: общая психология, социальная психология, психология личности, возрастная психология, психология труда.

2Подробнее

Психология как самостоятельная наука и её развитие

Наверняка, ты уже заметила, что психология как наука сейчас набирает обороты. Создаётся много психологических пабликов, сайтов, марафонов и курсов. В этой статье попробуем разобраться, что такое «психология» и почему она так важна в современном мире. Психология – это наука, изучающая психологические процессы и закономерности. И её польза безусловно важна.

Термин «психология» – происходит от двух слов «учение» и «душа». Это говорит о том, что, погружаясь в изучение психологии личности, ты можешь соприкоснуться с душой человека. А душа человека всегда таинственная и неизведанная.

В этой статье:

О психологииОсновные методы в наукеПрактическая психологияНаправления в психологииЗачем нужна психология

О психологии

Фото автора Darina Belonogova: Pexels

Невозможно представить современное общество без психологии. Каждый, кто хочет для себя развития, тем или иным образом соприкасается с этой наукой. Да, в настоящий момент грань между научной психологией и бытовой бывает невидимой.

Ты, наверное, замечала, как блогеры начинают говорить о тех или иных психологических моментах. Но всегда ли это является обоснованной информацией?

В древности психологию связывали с философией, мудрецы изучали то, что не могли увидеть и потрогать. Поэтому и изучение было связано с чем-то таинственным.

Эта наука стоит на рубеже между гуманитарными и точными науками. Потому в ней закладываются как философские моменты, так и медицинские.

Очень не просто изучать психологию, не обращая внимания на развитие головного мозга. А последний в свою очередь самым сложно устроенным органом человеческого тела.

Что ещё важно знать о психологии:

• Название «психология» связано с греческой мифологией. От имени крестьянки Психеи.
• Психология изучает своеобразие психических явлений
• Исследует психофизиологические особенности человека
• Психология изучает мир субъективных явлений, процессов, состояний
• Объектом психологии является человек
• Субъектом психологии является психика человека

Основные методы в науке

Для того, чтобы хорошо разбираться в науке и правильно её применять в изучении психики человека, используются различные методы. Рассмотрим некоторые из них:

• Эксперимент ­– определённый опыт, который бывает двух видов: лабораторный и естественный.
• Наблюдение – при помощи этого метода специалисты получают знания и опыт исходя из насмотренности. А именно, в процессе наблюдения за жизненным процессом и различного рода поведением человека.
• Тестирование – часто используемый метод в психологии, но он не всегда даёт точные результаты, а также не может показать глубину размышления человека.
• Интервью – вопрос-ответ, между специалистом и клиентом. Вопросы чётко сформулированы, а ответы фиксируются.

Эти методы позволяют специалистам в области психологии грамотно подходить к каждому клиенту, а также к самому процессу изучения и исследовании науки. Психология всё ещё исследуемая наука, в которой открываются с каждым годом всё новые грани.

Практическая психология

Наверное, ты слышала о таком направлении психологии. Именно практическая психология позволяет работать с человеком «здесь и сейчас». По-настоящему качественная терапия способна улучшить жизнь человека, помогает проработать различные психологические травмы (которые есть у всех людей).

Понятие, предмет, объект и методы психологии

В практической психологии есть несколько разделов:

• Психотерапия – работа ведётся по запросу клиента, направленная на изменение личности. Связана чаще всего с глубоким внутренним дискомфортом.
• Психологическое консультирование – работа также ведётся по запросу клиента, направлена на изменение жизненных обстоятельств личности.
• Психологическая коррекция – определённое воздействие на психику человека, для того чтобы, привести в соответствие с нормой.
• Психодиагностика – обобщённая информация о личности или группе людей.

Основная задача практической психологии помогать людям. Любому человеку независимо от его возраста. Как ты знаешь, кризисы существуют практически с рождения (кризис первого года жизни, третьего, кризис среднего возраста и т.д.).

Для начала осознать кризисные моменты малыша необходимо родителям, в зрелом возрасте, уже самому взрослому требуется помощь для проживания кризисного этапа. Со всеми этими и другими случаями работает практическая психология.

Направления в психологии

В науке «психология» существует множество направлений, которые работают в тех или иных методиках, например:

• Семейная психология

Рассматривает семью как систему и как отдельных личностей. Туда входит модель взаимодействия друг с другом членов семьи, их отношения и выходы из кризисных ситуаций.

• Арт-терапия

Направление, которое работает через творчество. Может быть выражено через рисунки, поделки. Раскрытие и исследование личности через творчество.

• Гештальт-терапия

В этом направлении работает основной принцип целостности. Объясняется взаимосвязь восприятия, мышления и личности.

• Психоанализ

Основной упор делается на исследование бессознательного. На его большую роль в жизни человека. На основании этого метода разработано психиатрическое лечение.

• Гипноз

Ослабление самоконтроля и возможность внушения клиенту определённой информации за короткий промежуток времени.

• Позитивная психотерапия

Достаточно новое направление. Связано с исследованием благополучия в жизни человека и его позитивным мышлением.

Есть и другие направления и их достаточно много. Очень важно при желании пройти психотерапию выбрать для себя наиболее привлекательный подход. А для этого важно изучить его заранее и выбрать грамотного специалиста.

Один и тот же психолог не может работать во всех направлениях. Обычно специализируются на одном или на нескольких видах.

Зачем нужна психология

Если ответить кратко – чтобы исследовать себя. Один из главных смыслов человеческой жизни – это познать себя. Что тебе нравится? Как с тобой можно обращаться и нельзя?  Что для тебя является ценностью и приоритетом? В каком направлении ты хочешь развиваться? Как у тебя выстроены отношения с окружающими?

Если ты знаешь ответы на эти и многие другие вопросы о себе, тебе становится легче жить и продуктивнее. Ты уже не тянешь за собой шлейф нерешённых проблем, а начинаешь проживать свою жизнь в настоящем моменте.

Но не стоит забывать, психология сложная наука, до конца не изученная. А связано это с самим человеком. Ведь глубины его сознания безграничны. И учёным ещё предстоит разгадать немало загадок. Поэтому наука будет развиваться и могут появляться всё новые и новые направления.

Тема 1.1. Психология как наука —

Содержание

Что такое психология: понятие, предмет изучения, методы

Приветствую, дорогие читатели!

Психология (от греческих слов «психе» (душа, характер) и «логос» (наука) – это наука, изучающая человеческую психику, закономерности в поведении отдельных людей и их групп, а также особенности их взаимодействия между собой. Психология изучает все психические процессы – как осознаваемые человеком, так и не осознаваемые. Основная цель данной науки – накопление знаний, представляющих практическую ценность для различных сфер жизни и профессиональной деятельности.

Психология – относительно молодая наука, появившаяся в 1879 году. Но «Учение о душе», послужившее её прообразом, существовало ещё в античные времена. На протяжении многих веков психические процессы человека изучались на стыке биологии, медицины, философии, педагогики и прочих наук. И только в конце XIX века сформировалось современное понимание того, что такое психология, и она стала полностью самостоятельной наукой. Её создателем принято считать немецкого врача Вильгельма Вундта.

Что изучает психология?

Основным объектом изучения данной науки являются психические процессы человека – чувства, эмоции, цели, мотивация, воображение, мышление, принятие решений, темперамент и прочие особенности поведения и восприятия. Психология пытается ответить на вопрос, что движет человеком в различных ситуациях, почему он принимает определенные решения, какие процессы происходят в его «внутреннем мире».

В задачи современной психологии входит изучение и решение проблем в разных сферах человеческой жизни – как личной, так и профессиональной. Внутри этой науки существует большое количество отдельных прикладных направлений, изучающих отдельные аспекты деятельности человека. В качестве простых примеров можно назвать такие направления как:

• возрастная психология;
• социальная психология;
• семейная психология;
• психология спорта;
• психология религии.

Задачи каждого направления очевидны из названия. Так возрастная психология изучает особенности поведения человека на разных жизненных этапах. Объектом изучения социальной психологии является взаимодействие людей в обществе и особенности их поведения, продиктованные этим взаимодействием. Семейная психология занимается укреплением семьи и решением внутрисемейных противоречий. Существуют направления, изучающие поведение людей в спорте, в религии, на промышленном производстве, в учебе и прочих сферах.

История появления и развития психологии

О том, что психология является древней наукой, свидетельствует её название. Термин образован от греческих слов «психе» (душа, характер) и «логос» (наука). Также в древнегреческой мифологии описывается прекрасная принцесса Психея, являвшаяся олицетворением человеческой души. Она обладала мистическим влиянием на людей – сам Эрос (Амур) не смог противостоять её чарам и влюбился.

Первые научные труды, которые можно назвать психологическими, принадлежат Платону и Аристотелю (V и IV вв. до н.э.). Значительный вклад в развитие учения внёс Авиценна (X-XI вв.). Самостоятельное научное направление сформировалось в XVIII веке благодаря немецкому ученому Христиану Вольфу. А современной научной дисциплиной психология стала в 1879 году, когда Вильгельм Вундт создал свою психологическую лабораторию и начал проводить первые исследования.

В разные века люди по-разному понимали, что такое психология. В истории развития данной науки выделяют 4 этапа, на каждом из которых был собственный объект изучения:

1. Душа. В античной греко-римской цивилизации считалось, что каждое живое существо имеет душу, которая полностью определяет его поведение. Данная концепция позволяла объяснять особенности темперамента связью с космосом, реинкарнацией и прочими мистическими явлениями.
2. Сознание . В XVII веке французский ученый Рене Декарт описал рефлекторную природу поведения и ввёл понятие «сознания». Это был некий «жизненный компас», реагирующий на внешние воздействия и определяющий реакцию человека.
3. Поведение. Данный подход использовался в начале XX века. Это был период, когда активно проводились эксперименты, позволявшие изучить реакцию людей на определенные события.
4. Психика. По мере накопления знаний основным предметом изучения постепенно стала психика человека и определяющие её механизмы.

Сегодня психология представляет собой сложную многоотраслевую науку, включающую порядка 100 достаточно самостоятельных направлений.

Виды психологии

Помимо большого количества специализированных направлений психология делится на две большие составляющие части:

1. Академическая. Это наука, ключевая задача которой – понять психику человека ради достижения объективного знания. Академическая психология изучает поведение людей и создаёт теоретический научный базис, призванный объяснить все психологические феномены и выявить взаимосвязи между ними.
2. Прикладная. Данный раздел психологии направлен на получение практических результатов. Здесь исследуются способы влиять на психическое состояние человека с целью улучшения жизни, повышения его продуктивности и уровня счастья. Прикладную психологию используют в своей работе психотерапевты, психиатры, преподаватели, тренеры и прочие специалисты, помогающие людям развиваться, совершенствоваться и решать проблемы.

Чтобы лучше понять, чем отличаются академическая и прикладная психология, рассмотрим каждый раздел подробнее.

Академическая психология

Это фундаментальная наука, исследования которой носят чисто научный характер и изначально не направлены на получение практических результатов. При исследовании определенного психического процесса ставится задача изучить его и понять, найти взаимосвязь с другими процессами.

Академическая психология характеризуется тем, что:

• исследует и объясняет психические процессы, ищет закономерности;
• не ищет и не изучает способы воздействия на эти процессы;
• создаёт теоретическую базу для дальнейших исследований в рамках прикладной психологии.

Несмотря на эти особенности, академическая психология занимается некоторыми прикладными исследованиями, если они представляют теоретический интерес. Благодаря этому могут быть обнаружены способы влияния на психические процессы, которые в дальнейшем найдут практическое применение в других областях.

Прикладная психология

Поскольку прикладная психология направлена на получение практических результатов в различных сферах человеческой деятельности, она включает большое количество направлений. Её основными областями являются:

1. Психодиагностика. Распознавание и анализ психологических особенностей человека.
2. Психокоррекция. Воздействие на выявленные отклонения в психике для приведения её в соответствие с возрастными и иными нормами.
3. Консультирование. Психологическая помощь здоровым людям, испытывающим временные трудности из-за жизненных обстоятельств.
4. Психотерапия. Психологическая помощь здоровым людям с личностными расстройствами.

К прикладной психологии относятся области, направленные на оказание помощи тем, кто в ней нуждается. Обычно это люди, которые:

• оказались в сложной жизненной ситуации;
• планируют строить бизнес;
• испытывают сложности в общении;
• переживают кризис личных или семейных отношений;
• обеспокоены поведением собственных детей;
• испытывают упадок сил, депрессию, раздражительность;
• страдают от фобий и панических атак;
• пытаются избавиться от вредных привычек;
• желают сменить профессию.

Все перечисленные проблемы и жизненные ситуации находятся в компетенции прикладной психологии. В большинстве перечисленных случаев уместна консультация у психотерапевта.

Методы психологии

Все применяемые в психологии методы делятся на две большие группы:

1. Эмпирические. Данная группа включает сбор и интерпретацию имеющихся фактов, статистический анализ больших объемов данных и поиск закономерностей.
2. Экспериментальные. Эти методы основываются на искусственном моделировании различных ситуаций в исследовательских целях. В данную группу входят, например, социальные эксперименты.

С целью сбора данных, пригодных для исследования и анализа, применяются такие методы как:

• наблюдение – изучение эмоций и реакций человека;
• самонаблюдение – осмысленное изучение собственного восприятия, эмоций, реакций, желаний и прочих психических процессов;
• собеседование – беседа с человеком, позволяющая получить от него информацию, недоступную для наблюдения;
• эксперимент – целенаправленное моделирование ситуации, позволяющей получить необходимую информацию о психике испытуемого;
• опрос – выявление индивидуальных психологических особенностей испытуемого при помощи заранее сформулированных вопросов;
• тестирование – оценка психологических качеств при помощи заранее подготовленных тестов, для которых уже разработан механизм интерпретации реакций и ответов испытуемого;
• биографическое исследование – анализ жизненного пути человека, позволяющий определить особенности его психики, построить относительно точный прогноз на дальнейшую жизнь и дать рекомендации по её улучшению.

В прикладной психологии перечисленные методы обычно комбинируются, чтобы провести максимально точный и всесторонний анализ психики испытуемого. Например, практически каждый человек хотя бы однажды устраивался на работу и проходил при этом собеседование и тестирование. А психотерапевты комбинируют такие методы как собеседование, наблюдение и биографическое исследование, а также предлагают клиенту провести самонаблюдение в определенных ситуациях.

Заключение

Каждому человеку полезно знать, что такое психология и как её методы могут помочь ему в жизни и работе. Да, это сложная и многогранная наука, на изучение которой у специалистов уходят многие годы. Но даже базовые знания в психологии пригодятся каждому. Они позволяют быть эффективнее, лучше справляться с проблемами, улаживать конфликты с друзьями и родственниками. Любой взрослый человек, заинтересованный в саморазвитии, должен изучать психологию, чтобы определять мотивы чужих поступков, находить общий язык с окружающими, а также понимать природу собственных эмоций и переживаний.

это что такое, что изучает наука, кратко самое главное, современное состояние психологической отрасли

Что такое психология? Дать однозначный ответ на данный вопрос невероятно сложно. Основополагающие принципы дисциплины были сформулированы в девятнадцатом столетии, однако предпосылки для возникновения психологии как науки возникли задолго до наступления нашей эры. Понимание науки, изучающей мысли, особенности поведения и подсознательные процессы животного и человека, позволяет адаптироваться в современном обществе, раскрыть способности и таланты и добиться признания окружающих.

Краткая история становления психологии как науки

Психология как наука занимается изучением поведения и процессов мышления животных и людей. В переводе с латинского языка Психея означает «Душа», существование которой до сих пор оспаривается большинством ученых. Logos переводится как «понятие; мысль или слово» и представляет собой термин, впервые использованный Гераклитом Эфесским (греческим философом и основателем диалектики). Среди других основоположников современной психологии стоит выделить таких известных деятелей времен античности, как Платон и Сократ.

Они, как и прочие представители школы стоиков (Анаксимен, Анаксагор, Демокрит и ряд других), придерживались точки зрения, что душа представляет собой вполне материальный объект, подлежащий всестороннему изучению. Многие историки считают, что отцом психологии как научной дисциплины является Аристотель, в четвертом столетии до нашей эры издавший ставший впоследствии знаменитым трактат «О Душе». Автор выдвигает теорию о том, что душа обладает различными способностями, такими как размышление, ощущение и развитие, и представляет собой основополагающий принцип движения.

Следующий этап становления психологии как науки приходится на начало шестнадцатого века. Рене Декарт (выдающийся физиолог, механик, физик и математик, живший в семнадцатом столетии) сумел в теории и на практике обозначить наличие такой психофизической проблемы, как взаимная связь тела и души. Также он смог выявить ряд закономерностей, касающихся работы сознания и рефлексов на подсознательном уровне. В дальнейшем основные методы исследования сознания на базе теории Декарта были дополнены влиятельным мыслителем эпохи Просвещения Джоном Локком.

Говоря о психологии как науке кратко, самые главные последующие достижения и ощутимый вклад связаны с такими деятелями, как:

1. Дж. Уотсон (основоположник теории бихевиоризма). Разработал концепцию, согласно которой особенности поведения каждого человека формируются в результате ответных реакций на различные внешние стимулы и раздражители.
2. Альберт Бандура. Труды этого писателя в шестидесятых годах двадцатого столетия спровоцировали когнитивную революцию в психологии как научной дисциплине. Суть его теории сводится к важности моделирования, подражания и наблюдения в процессе становления характерных черт личности.
3. Академик Иван Павлов, российский физиолог и приверженец теории бихевиоризма. Провел огромное количество практических экспериментов, выявив новые эффективные методы, а также провел четкую грань между самоанализом и субъективными оценками.
4. Хосбургер Эрик Эриксон, один из первых психоаналитиков и автор теории о различных стадиях становления личности человека, обладающих определенным набором внешних признаков.
5. Пиаже Жан. Известен своей теорией, согласно которой мыслительные процессы, построение схем и шаблонов конструируются самим субъектом посредством воздействия на окружающую среду.

Зигмунд Фрейд считается основателем научного психоанализа, оказавшего значительное влияние на развитие и формирование таких дисциплин, как: антропология, социология, медицина и психология. Австрийский невролог и психиатр разработал трехкомпонентную структурную модель психики, включающую понятия «Сверх Я», «Я» и «Оно». Фрейд уделял большое внимание толкованию сновидений, методам контр-переноса и переноса, психосексуальному развитию личности, эдипову и прочим комплексам, возникшим в детском и подростковом возрасте. Современный классический психоанализ подразделяется на следующие направления:

• психология аналитического типа;
• глубинная психология.

Швейцарскому педагогу и известному психиатру Карлу Густаву Юнгу принадлежит теория, в которой существует понятие коллективного бессознательного, включающего ряд универсальных архетипов, характерных для самых разных культур. Архетипические образы оказывают серьезное влияние на поступки, мышление и чувства индивида. Юнг полагал, что часть сфер, скрытых в бессознательных областях психики, могут приобретать черты автономного характера и не подчиняться контролю со стороны сознания.

Интересный факт! Гештальт терапия считается гуманистическим направлением психотерапии, основанным на экзистенциальном подходе. Если психоанализ направлен преимущественно на интерпретацию бессознательного, то гештальт терапия предназначена для развития самоосознания. Создателем данного направления является Фредерик Перлс, сумевший развить идеи Фрейда и его последователей.

Понятие психологии как науки

Благодаря психологии человек получает широчайшие возможности к познанию окружающих людей и себя. А способность к пониманию других субъектов ведет к признанию со стороны общественности и значительно упрощает жизнь. Современная психология изучает различные теории и практические методы, комбинируя наиболее эффективные из них. Дисциплину в наши дни принято подразделять на научную и прикладную. Первая занимается исследованием личностных качеств, социального поведения и развития человека. Вторая использует ряд психологических принципов для разрешения насущных вопросов и актуальных проблем.

Объектом исследования современных психологов считается личность человека, его мысли, особенности формирования характера и привязанностей. Субъект, не обладающий базовыми познаниями в психологии, имеет меньше преимуществ в сравнении с подкованным в данной дисциплине индивидом. К примеру, ему намного легче впасть в состояние паники и стресса после плохих или хороших известий. Человек, знакомый с психологией не понаслышке, не допустит, чтобы такая непредсказуемая мелочь отрицательным образом повлияла на его восприятие окружающей действительности.

Одним из выдающихся практикующих психологов и гипнотерапевтов является Никита Валерьевич Батурин, автор собственного канала на YouTube, посвященного психологии и гипнозу. Избавиться от фобий, навязчивых страхов или пройти обучение искусству гипноза можно, обратившись к Никите Валерьевичу.

Области и структура психологии

В результате развития психологической науки возникло огромное количество областей, охватывающих самые различные сферы. Когнитивная психология исследует человеческое мышление и особенности развития познавательной функции. Сравнительное ответвление дисциплины изучает поведенческие паттерны представителей животного мира для установления взаимосвязи с шаблонами, которые присущи людям. Принято выделять также следующие области психологической науки:

1. Судебную. Исследования в данной сфере используются преимущественно в системе правосудия.
2. Патопсихологию, которая изучает всевозможные патологии и поведение, выходящее за рамки принятых норм.
3. Клиническую. Передовики в области клинической психологии заняты поисками эффективных методов терапии различных психических расстройств.

Нейропсихология является междисциплинарным научным направлением, нацеленным на понимание особенностей психических процессов и того, как функционирует головной мозг. В данной области используются достижения в информатике, нейробиологии и философии, а к ее основным методам относятся: раздражение и разрушение структурных связей, а также исследование сравнительно-анатомическим способом.

Современная психология представляет собой интенсивно развивающуюся сферу человеческого познания, обладающую тесной связью с рядом других научных дисциплин. Подобно любому развивающемуся явлению, психология постоянно подвергается всевозможным метаморфозам, которые в итоге и приводят к ее эволюции. Отрасли психологии как науки занимаются изучением закономерностей, фактов и механизмов психической деятельности при условии влияния конкретных обстоятельств и внешних раздражителей.

Что такое психология? Ответить на этот вопрос кратко и понятно непросто, учитывая тот факт, что на текущий момент насчитывается более 100 отраслей дисциплины, претендующих на звание самостоятельных наук. Общая психология считается своеобразным ядром, изучающим основополагающие принципы, механизмы, а также формирование и становление психологического знания. Перед фундаментальной частью психологии стоит задача вывести формулы основных закономерностей, а также обосновать методы и способы общения личности с обществом и повседневной действительностью.

Помимо фундаментальной (или общей) психологии, существует внушительное количество дисциплин, наиболее полно сформировавшимися и содержательными из которых являются:

1. Социальная психология, изучающая взаимодействие людей в рамках крупных общностей и целых этносов.
2. Педагогическая психология исследует закономерности воспитательного процесса и поиском методов обучения.
3. Психофизиология направлена на изучение взаимной связи между физиологическими и психическими проявлениями.
4. Предметом изучения дифференциальной психологии являются индивидуально-типологические различия между людьми, а также особенности их характера, темперамента и профессиональных наклонностей.
5. Возрастная психология занимается исследованием психического онтогенеза и личностных качеств, обусловленных возрастом и резервами развития. Подразделяется на: геронтопсихологию, детскую, подростковую, юношескую и взрослую психологию.
6. Медицинская отрасль науки изучает особенности психического развития нездорового человека и пограничные психологические состояния.

Патопсихология и психология, занимающаяся исследованием различных отклонений психической деятельности, рассматривает причины и методы преодоления врожденных либо приобретенных дефектов мозга, нарушений зрения, слуха или речевого аппарата. Существуют прикладные отрасли, сопряженные с той или иной разновидностью деятельности: военная, юридическая, политическая, спортивная, генетическая и даже космическая психология.

Психологические науки базируются на фундаментальной дисциплине, однако варьируются в зависимости от специализации и используемых методов, при помощи которых решаются поставленные конкретные задачи. Практическая психология — это наука, получившая активное развитие в наши дни, и ориентированная на объективное описание и предоставление целостных характеристик личности.

Занимательный факт! Несмотря на обилие отраслей, выдающихся теоретиков и деятелей, на данный момент психология считается относительно молодой и при этом активно развивающейся наукой. Поэтому ее структурное устройство не является константой, и постоянно подвергается всевозможным метаморфозам.

Что изучает психология: особенности дисциплины

Психология — это наука, изучающая волю человека, внимание, сознание, функции памяти и особенности поведения. Память можно назвать аналогом запоминающего устройства, которое может быть как постоянным, так и кратковременным. В модернизированной психологии принято выделять следующие разновидности памяти:

1. Эмоциональную. Человеку свойственно на протяжении продолжительного отрезка времени сохранять воспоминания о пережитых чувствах.
2. Образную. Увиденный когда-то образ может всплыть в памяти даже несколько десятков лет спустя.
3. Осязаемую, включающую информацию о тактильном контакте.
4. Двигательную. С ее помощью водитель транспортного средства доводит до автоматизма управление транспортным средством, а танцор безупречно выполняет заученную однажды последовательность движений.
5. Слуховую и зрительную.

Память является сложным тяжелым процессом, который необходим для передачи знаний и накопленного опыта от поколения к поколению. Однако в случае болезненных воспоминаний подсознание человека может стереть их с целью свести до минимума влияние стресса. Не менее трудным для понимания является понятие внимания, позволяющего субъекту сосредоточиться на наблюдении либо выполнении требующих особой аккуратности задач.

Посредством длительной аналитической работы и практических экспериментов психологам удалось выявить следующие разновидности внимания:

1. Переключаемое (непостоянное внимание).
2. Распределенное (позволяющее контролировать несколько процессов одновременно).
3. Избирательное (когда присутствует возможность выбрать один из объектов для наблюдения).

Психология — это наука, изучающая причины и факторы, благодаря которым сформировались те или иные паттерны восприятия и шаблоны в поведении человека и животных. Дисциплина отличается весьма обширным спектром интересов, включающих в себя формирование психических процессов личности (когнитивные способности, восприятие на уровне звуков, запахов и цветов), психических свойств (таких, как характер, темперамент, активность), сознательных и бессознательных процессов и законов высшей нервной деятельности.

Методы исследования психологии

Психология — это наука, которая оперирует определенными средствами и приемами, позволяющими не только выстроить научную теорию, но и выработать практические рекомендации. Изначально психология использовала методы, полученные другими точными и естественными научными дисциплинами, а также: умозрительные рассуждения, интроспекцию (самонаблюдение) и наблюдение за особенностями поведения людей и представителей животного мира.

Полученный при помощи подобных методов анализ нельзя было считать объективным, поэтому для расширения категориального аппарата был добавлен ряд исследовательских методов. В результате эксперимента, проводимого в рамках определенных внешних условий, удается выяснить массу полезной информации, касающейся жизнедеятельности испытуемого. Эксперименты бывают пилотажными (пробными), психолого-педагогическими, естественными и лабораторными.

Перед началом эксперимента исследователь должен поставить перед собой конкретную задачу, для поиска решения которой он и переходит от теории к практическим действиям. В результате серии опытов с изменением различных факторов внешней среды и посредством сопоставления полученных данных специалист стремится получить максимально объективную картину.

Наблюдение

Наблюдение является целенаправленным восприятием и фиксацией особенностей поведения испытуемого в памяти исследователя либо на физический носитель. К данному методу прибегают в случаях, когда вмешательство в естественную деятельность невозможно или крайне нежелательно. Наблюдение бывает несистематическим и систематическим, выборочным, сплошным, прямым, лабораторным, полевым, непосредственным и опосредованным.

Для наибольшей эффективности метода наблюдение должно осуществляться группой специалистов и записываться на видеопленку или цифровой носитель. Американская ассоциация психологов разработала своеобразный свод законов этического кодекса, согласно которому существуют определенные правила наблюдения за испытуемыми:

• исследователь сводит к минимуму вторжение в личное пространство испытуемых;
• специалист не должен допускать причинение какого-либо ущерба физическому или психическому здоровью испытуемых;
• конфиденциальная информация об участниках, полученная в результате экспериментов, не подлежит разглашению.

В качестве примера практического использования метода наблюдения можно привести ситуацию с ребенком, которого родители хотят отдать в секцию, но не могут определиться с кружком. В данном случае наилучшим решением будет проследить за малышом, оставив его наедине с кисточками, краской, бумагой, резиновым мячом или конструктором. Если ребенок начнет рисовать, с большой долей вероятности можно предположить, что его заинтересует художественная школа. Выбор в пользу конструктора говорит о техническом складе ума, и юного инженера стоит привести в кружок авто или авиамоделирования. Мячи и ракетки привлекают детей, способных продемонстрировать достойные результаты в различных спортивных дисциплинах.

Самостоятельное наблюдение

Метод представляет собой процесс самостоятельного наблюдения за собственным поведением. Используется для констатации фактов и регистрации в памяти определенных событий, ситуаций и реакций на них. На качество самостоятельного наблюдения влияет самооценка человека. Неуверенные в себе субъекты склонны проявлять гипертрофированное внимание к своим недостаткам и ошибкам, что развивает комплексы и фобии, сложно поддающиеся последующей корректировке. Для адекватного и эффективного самостоятельного наблюдения потребуется:

• личный дневник для регулярных записей и заметок;
• сопоставление наблюдаемых результатов с оценками окружающих;
• избавление от чувства вины, обладающего разрушительным потенциалом.

Для увеличения коэффициента полезного действия в повседневной деятельности стоит взять за правило метод наблюдения, и задействовать его для решения различных задач. К примеру, человеку, желающему отказаться от курения, потребуется в течение дня как можно чаще прибегать к состоянию осознанности. В момент очередного приступа раздражения и злости из-за недостатка никотина стоит задаться вопросом о причинах развития разрушительного пристрастия и способах избавления от него. Первые положительные результаты можно увидеть уже после нескольких недель практики самонаблюдения.

Психологические тесты

Перечисляя существующие методы, использующиеся в данной дисциплине, нельзя не упомянуть о психологическом тестировании. Применяется он часто, поскольку позволяет получить ряд ценных сведений, касающихся личности и поведенческих особенностей индивида. Психологические тесты обязаны быть репрезентативными (соответствовать установленным нормам), достоверными (предоставлять реальные результаты), надежными и валидными. Для создания действительно эффективного теста необходим цикл проб с дальнейшей корректировкой числа вопросов, формулировок и алгоритма вычисления итоговых результатов.

Психологические тесты ориентированы на установление уровня интеллекта человека, его способности выражать вербальным путем усвоенную информацию, а также на получение картины, отображающей поведенческие мотивы, потребности и пути достижения эмоциональной стабильности. На текущий момент многие государственные (муниципальные) и частные работодатели на собеседовании предлагают соискателям пройти тест на профессиональную ориентацию, составленный с учетом специфики предлагаемой вакансии.

Беседы

Психология изучает влияние внешних и внутренних факторов, спровоцировавших формирование той или иной модели поведения. Беседа в письменной либо устной форме считается действенным методом, который относится к разряду наблюдений. Специалист перед общением с испытуемым должен быть вооружен последовательным планом дискуссии и приложить усилия для налаживания контакта. Опрашивающему необходимо следить за формулировкой заданных вопросов, делая их максимально точными и понятными для собеседника.

В задачу исследователя входит фиксация разговора на диктофон или бумагу для дальнейшего анализа. Важно наблюдать реакцию собеседника и делать пометки на полях в случае, если какие-либо вопросы или ответы вызывают выраженную эмоциональную реакцию со стороны опрашиваемого. Для доказательства эффективности беседы в качестве психологического метода можно привести простой пример из повседневной жизни. Многим доводилось, заметив близкого друга или знакомого в состоянии взволнованности и печали, узнать о причине расстройства и поддержать его добрыми словами и практическими рекомендациями. После беседы в теплых тонах опечаленный человек моментально взбадривается и перестает хандрить.

Внушение

Психология — наука, опирающаяся на обширную теоретическую и практическую базу. К методам практической психологии относится внушение. Данным понятием обозначают процесс, в результате которого исследуемый принимает определенные установки на сознательном или подсознательном уровне. Коммуникативное внушение основано на эмоциональном либо вербальном воздействии. Для косвенного внушения необходимы промежуточные раздражители и действия, направленные на достижение и закрепление конкретных поведенческих шаблонов.

Существует отрицательное, положительное, а также намеренное и ненамеренное внушение. К приемам скрытой манипуляции относятся трюизм и предоставление ложной альтернативы. Среди приемов косвенного внушения можно выделить намеки, одобрение и осуждение. На текущий момент метод внушения активно используется для введения человека в состояние транса и в различных гипнотических практиках. На его базе построен принцип неявной манипуляции, задействованный в сфере политики и рекламного бизнеса.

Занимательный факт! Знаменитый эффект Плацебо, когда больной выздоравливает после приема лекарства-пустышки, основан на методе внушения.

Другие методы

К сравнительно-генетическому методу прибегают в случае необходимости сопоставить разные группы, обладающие отличными психологическими критериями. Биографический метод подразумевает анализ продолжительного отрезка жизни испытуемого с выделением факторов, повлиявших на формирование личностных качеств, а также важных факторов и переломных моментов, способствующих изменению поведенческой структуры.

Метод психологического моделирования считается самым безотказным и лучшим способом проверить, как тот или иной человек поведет себя в случае необоснованной критики в свой адрес будет подойти к нему и обвинить его в том, что он не совершал. Однако применять его на практике настоятельно не рекомендуется, если исследователь желает сохранить нормальные отношения с испытуемым.

что это такое, основные методы, направления и концепции?

Психология наука или шарлатанство? Подобный вопрос, наверное, слышали многие. Но почему тогда психология уже более двух тысячелетий интересует людей? Почему с психологами работают космонавты, бизнесмены, политики? И почему все же после похода к психологу душа болит уже не так сильно? Ответами на эти вопросы, а также советами для новичков в психологических вопросах, делимся в статье.

Что такое психология?

Психология — это наука о закономерностях психической жизнедеятельности отдельных людей, групп людей, а также все способы исследования внутренних психических процессов, которые потом можно будет применить в практической работе. Внутри науки изучается мир субъективных (душевных, ментальных) явлений и состояний, которые осознаются или не осознаются личностью. Как «учение о душе» зародилась еще во времена Античности, но самостоятельной и официальной психологической наукой стала в 1879 году.

Главный объект изучения психологии — это человек, вернее, его психика, – его внутренний мир, который обнаруживается в эмоциональных состояниях, установках, целях, суждениях, мотивации, темпераменте, мышлении, ощущениях, навыках поведения, адаптации и деятельности. Психика является свойством материи головного мозга, но именно живого, работающего мозга.

Психику и психологию человека невозможно познать без знания о его биологическом и социальном устройстве. Поэтому изучение психологической наукой предполагает знакомство с биологией, физиологией высшей нервной деятельности, философии, педагогики, истории общества.

Истории появления науки.

В переводе с древнегреческого «психология» означает «слово о душе». Таким названием она обязана греческой мифологии, где богиня Психея считалась символом души. У истоков психологической науки стояли Аристотель, Платон, Ибн Сина, но первые упоминания об отдельной психологической дисциплине появились только в XVIII веке в работах немецкого ученого-энциклопедиста Христиана Вольфа. До XXI века психологическая наука претерпела несколько трансформаций, которые происходили в зависимости от смены главного объекта изучения.

Всего выделяют четыре этапа:

1. объект изучения – душа. Получила такую формулировку во времена расцвета греко-римской цивилизации благодаря ассоциации с анимизмом (от латинского «анима» – дух, душа). Душа-анима, по разумению предков, считалась главным признаком, отличающим живое от неживого. Наличием неопределенного бесконечного вещества «души» люди пытались объяснить связь с космосом, жизнь после смерти, типы темпераментов и все непонятные ощущения в своем теле.
2. объект изучения – сознание. Возникла в XVII веке одновременно с открытием рефлекторной природы поведения, описанной Декартом. Сознанием в то время называли некий «компас жизни», который формировал человеческую способность чувствовать, думать, наблюдать за своим поведением и описывать результаты своих наблюдений. В этот же период предпринимались первые попытки ввести понятие бессознательного.
3. объект изучения – поведение. Зародилась в XX вместе с необходимостью ставить эксперименты и наблюдать за тем, что возможно непосредственно увидеть: поведение, реакции, поступки.
4. объект изучения – психика. Предметом изучения стали все «околопсихические» объекты – объективные закономерности, проявления, механизмы.

Современная психология – многоотраслевая система научно-прикладных дисциплин, которая включает от 50 до 100 относительно самостоятельных направлений.

Пройти тест на темперамент

Виды психологии.

Традиционно все виды психологии делят на две большие группы:

• Академическая – это наука ради науки. Она изучает психические проявления, характерные для людей (или животных) в общем, выводит обобщенные зависимости между событиями или явлениями во всех сферах психической жизни. Ее цель – разрабатывать теорию, выявлять закономерности индивидуальной и групповой психики людей, изучать отдельные психологические феномены. Это научный базис, который объединяет основы психологической науки и создает условия для ее развития.
• Прикладная (практическая) – это наука, нацеленная на получение конкретного результата. Она исследует способы, которые помогают «приложить» научные знания к повседневной жизни или в профессии. Ее цель – разработать конкретные рекомендации по совершенствованию психической жизни, а также получить ту самую обратную связь, что дает возможность проверить правдоподобность (или неправдоподобность) научных теорий. Прикладная наука тесно связана с психиатрией, психотерапией, просветительской работой, тренингами.

Виды психологии отвечают на вопрос: как работает психология. Чем конкретно занимается психологическая наука можно понять, если подробней изучить ее разделы, направления, сферы.

Основные разделы академической психологии.

Разделы психологии формируются на разных основаниях: по цели деятельности, по предмету или объекту исследования, по связи с другими научно-исследовательскими практиками:

• Возрастная – изучает психоэмоциональную активность и формирование личности на разных этапах жизни от рождения до смерти (детская, подростковая, геронтопсихология).
• Социальная – изучает закономерности жизнедеятельности людей, включенных в социальные группы или общности.
• Дифференциальная – изучает индивидуальные психофизиологические различия между людьми, особенности поведения, отдельные свойства высшей нервной деятельности.
• Аномальная – изучает проявления различных нарушений в работе мозга.
• Клиническая (медицинская, патопсихология) – изучает психические явления с точки зрения их взаимосвязи с заболеваниями.
• Когнитивная – изучает познавательные процессы человеческой психики (ориентирована на исследование чувств, памяти, воображения, силы воли, логического мышления).
• Консультативная – систематизирует и описывает процессы оказания психологической помощи.
• Зоопсихология – изучает не психику животных саму по себе, а чтобы исследовать предпосылки человеческого сознания.
• Педагогическая – разрабатывает психологические основы обучения, воспитания.
• Психолингвистика – изучает внутренний мир личности, которая взаимодействует с миром посредством речи.

Пройти тест на эмоциональный интеллект EQ

Основные разделы и направления прикладной психологии.

Прикладная психология — это обширная разветвленная сеть отраслей и дисциплин, внутри которых существует немало подкатегорий, связанных между собой и с другими науками. Областями прикладной психологии считаются:

• Психокоррекция: прицельное воздействие на психику для того, чтобы привести ее в соответствие возрастным или другим нормам.
• Психодиагностика: разработка и применение разных методов распознавания психологических особенностей конкретного человека или группы людей (тестирование, опросники).
• Психотерапия: оказание психологической помощи психически здоровым людям, а также клиентам с личностными расстройствами.
• Психологическое консультирование: помощь психически здоровым людям в сложной жизненной ситуации.

Прикладная наука объединяет области, нацеленные на практическую помощь людям, которые в ней нуждаются. Независимо от происхождения, статуса, возраста за психологической помощью могут обратиться те, кто:

• Не умеет или не может общаться с окружающими, налаживать социальные связи.
• Планирует или строит свой бизнес.
• Находится в постоянном конфликте с окружающими или с самим собой.
• Переживает сложную жизненную ситуацию.
• Чувствует, что отношения с партнером на грани разрыва.
• Обеспокоен поведением детей-подростков.
• Испытывает постоянную апатию, упадок сил, агрессию, раздражительность.
• Страдает от панических атак, фобий, страхов.
• Не может справиться со своими вредными привычками.
• Хочет выбрать профессию или задумывается о смене профессии.

Основные психологические концепции.

Первый систематический курс по психологии был создан немецким психиатром Эмилем Кальпериным в 1883 году. С тех пор внутри психологической науки образовалось множество школ и концепций, которые пытаются объяснить те или иные психические явления.

1. Психоанализ или фрейдизм.

Самая популярная концепция, известная за пределами психологической науки. Названа по имени основателя – Зигмунда Фрейда, который первым разделил три уровня психической жизни: сознание (Эго или Я), предсознание (сверх-Я), бессознательное (Оно или либидо). Постепенно психоанализ обогащался новыми идеями, теориями, психоаналитическими концепциями.

Пройти тест Фрейда

2. Логотерапия.

Идея о поиске смысла жизни базируется на идее австрийского психиатра Виктора Франкла. В этом плане категория смысла жизни противопоставляется вечному поиску удовольствия, который пропагандировался Фрейдом.

3. Гештальтпсихология.

Возникла благодаря усилиям немецких психологов Макса Вертгеймера, Вольфганга Келера, Курта Коффки как попытка выстроить психологическую теорию по аналогии с физикой. Сам термин «гештальт» обозначает целостные образования сознания, а главным объяснительным принципом гештальтпсихологии считается принцип целостности.

4. Гуманистическая психология.

Направление сформировалось в рамках гуманистического подхода. Ее виднейшие представители А. Маслоу, К. Роджерс. Согласно гуманистической теории главной целью существования человека является самоактуализация, самореализация, непрерывное саморазвитие. Ответвлением гуманистической концепции можно считать духовную (христианскую) психологию.

5. Когнитивизм.

Слово «когнитивный» переводится с латыни как «знать». Главные представители направления – Джордж Келли, Арон Бек, который говорил: «человеческие чувства и действия определяются мышлением». Сторонники концепции отстаивают мнение, что человек – это не машина, которая слепо реагирует на изменения внешнего мира, а мыслящая личность, способная анализировать информацию, свои поступки и поведение, проводить сравнение, решать проблемы.

6. Бихевиоризм.

Основоположник бихевиоризма (в переводе «поведение») – американский психолог Джон Уотсон, разработавший идею взаимосвязи поведения, стимула и передающей реакции. Девиз бихевиоризма «психология – это наука о поведении», а сознание здесь не изучается, поскольку не имеет поведенческих показателей.

7. Трансперсональная (надличностная).

В переводе означает «душа по ту сторону маски». Исследует человеческую духовность, надличностные переживания во всех формах и проявлениях, а также парапсихологические феномены, кармическую динамику, неразрешившиеся психотравмы рождения. Трансперсональные техники делают упор на необычных состояниях сознания – интуиции, медитативном трансе, гипнозе, медиумизме. Основатель направления и изобретатель главной техники для «погружения в себя» (холотропного дыхания) – С. Гроф.

Пройти тест на интуицию

8. Интерактивная.

Название направления переводится как «интеракция» – «социальное взаимодействие». Цель направления – изучение законов взаимодействия: гармоничного, позитивного, дисгармоничного, конфликтного. Основателем интерактивной концепции является Джордж Мид, а популяризатором – Эрик Берн.

Методы психологии.

Практически все методы психологии можно объединить в две группы:

• Эмпирические. Основаны на сборе, фиксации, интерпретации фактов. Используют методы математической статистики, которые позволяют работать с большими объемами данных, строить закономерности.
• Экспериментальные. Основаны на моделировании ситуаций взаимодействия личности и окружения, где можно было бы наблюдать необходимые психологические реакции. Это так называемые социальные эксперименты (стэнфордский тюремный эксперимент, пещера разбойников М. Шерифа, эксперимент повиновения Стэнли Милгрэма).

Главным объектом психологического исследования является психология человека, поэтому наукой используются те же методы исследования, которые можно применить и в обычной жизни:

1. Наблюдение – описательный метод, который заключается в целенаправленном восприятии и описании человека.
2. Эксперимент – специально проведенный психологический опыт, который помогает получить новые знания об испытуемом.
3. Самонаблюдение – целенаправленное и осмысленное наблюдение за своими эмоциями, реакциями, желаниями, мотивами, которое не должно перерастать в самокопание.
4. Собеседование – устная или письменная беседа, которая помогает уточнить и обозначить круг проблем, недоступных для наблюдения.
5. Опрос – кратковременное письменное или устное испытание с заранее сформулированными вопросами, которое помогает оценить и выявить индивидуально-психологические отличия, навыки, способности.
6. Тестирование – изучение, выявление, оценка определенных психологических качеств после прохождения специально подготовленных тестов.
7. Биографическое исследование – способ, при котором изучается, диагностируется, корректируется, прогнозируется жизненный путь человека.

Как правило, чтобы предоставить психологу наиболее точный и всесторонний психологический портрет собеседника, методы комбинируются для каждого конкретного случая. Например, при приеме на работу могут использоваться тесты и собеседование. На сеансе психотерапии психолог может использовать наблюдение и эксперимент, а клиенту предложить выполнить домашнее задание – понаблюдать за собой.

Зачем изучать психологию?

Однозначного ответа на этот вопрос нет. Вернее, ответ у каждого свой:

• Потому что психология затрагивает все ключевые аспекты жизни: быт, работу, партнерство, воспитание, бизнес, самореализацию.
• Потому что мы живем среди людей и хотим понимать их мотивы, учитывать особенности психики, прогнозировать решения, ориентироваться в чужих характерах.
• Потому что детские обиды мешают жить, даже если мы о них не вспоминаем.
• Чтобы распоряжаться своими внутренними ресурсами, жить полной жизнью.
• Чтобы замотивировать себя в нужный момент или вовремя заметить усталость и отдохнуть.
• Чтобы понять, почему болит где-то внутри или почему «болит душа».
• Чтобы понять, почему одни люди вызывают симпатию, а другие – агрессию или неприятие.
• Чтобы распознавать, но не поддаваться на чужие манипуляции.
• Чтобы развивать свою память, мышление, креативность добровольно, а не потому что «так принято».
• Чтобы осознать, почему прежние отношения развалились, построить новые, но уже более прочные.
• Чтобы научиться понимать своих детей или родителей независимо от разницы в возрасте.
• Просто для себя.

С чего начать изучение?

Прежде всего, не стоит путать психологов-ученых и психологов-практиков. Большинство научных книг написано сухим, достаточно сложным для восприятия языком с научными терминами. Поэтому учить психологию «для себя» с трудов Фрейда или Юнга будет сложно. Но и по популярной психологии есть масса книг, которые изучить одновременно тоже не получится. Поэтому для начала нужно задать себе вопрос: что мотивирует меня, что для меня наиболее важно?

Общий кругозор.

• Пол Клейнман «Психология: люди, концепции, эксперименты».
• Д. Гоулман «Эмоциональный интеллект».
• Д. Халлиман «Почему мы ошибаемся: ловушки мышления».

Детская психология.

• Ю. Гиппенрейтер «Самая важная книга для родителей».
• Протоиерей Федор Бородин «Сотвори любовь. Как вырастить счастливого ребенка».

Психология творчества.

• Остин Клеон «Кради как художник».
• Барбара Шер «О чем мечтать».

Психология успеха.

• К. Макгоникал «Сила воли: развить и укрепить».
• Рэй Далио «Принципы».
• Чин-Нинг Чу «Каменное лицо, черное сердце».

Саморазвитие.

• Хэл Элрод «Магия утра».
• Брайан Трейси «Выйди из зоны комфорта».
• Б. Блюменталь «Одна привычка в неделю».

Кроме этого есть онлайн-журналы, публикации, электронные издания, ресурсы с советами практикующих психологов.

Конечно, психологический дискомфорт невозможно измерить прибором, а душевную боль уменьшить таблеткой. И этим психология отличается от точных наук или медицины. Но можно не претендовать на абсолютное знание, но дать понимание: себя, окружающих, близких, партнеров, детей и родителей. И только ради этого стоит начать изучать психологическую науку.

Пройти тест на самооценку

Что такое Психология? Психология — это… Расписание тренингов. Самопознание.ру

Психология (греч. — душа; греч. — знание) — это наука, изучающая поведение и психические процессы людей и животных. Психика — это высшая форма взаимосвязи живых существ с предметным миром, выраженная в их способности реализовывать свои побуждения и действовать на основе информации о нем. Посредством психики человек отражает закономерности окружающего мира.

Мышление, память, восприятие, воображение, ощущение, эмоции, чувства, задатки, темперамент, — все эти моменты изучает психология. Но основной вопрос остаётся, — что движет человеком, его поведением в той или иной ситуации, каковы процессы его внутреннего мира? Спектр вопросов, решаемых психологией достаточно широк. Так, в современной психологии выделяют большое количество разделов:

• общая психология,
• возрастная психология,
• социальная психология,
• психология религии,
• патопсихология,
• нейропсихология,
• семейная психология,
• психология спорта
• и т.д.

В психологию проникают и другие науки и отрасли научного знания (генетика, логопедия, юриспруденция, антропология, психиатрия и др.). Происходит интеграция классической психологии с восточными практиками. Чтобы жить в гармонии с собой и с окружающим миром, современному человеку необходимо овладение основами психологии.

«Психология — это выражение словами того, чего нельзя ими выразить», — писал Джон Голсуорси.

Психология оперирует следующими методами:

• Интроспекция — наблюдение собственных психических процессов, познание собственной душевной жизни без использования каких-либо инструментов.
• Наблюдение — исследование определенных характеристик того или иного процесса без активного вовлечения в сам процесс.
• Эксперимент — исследование опытным путем определенного процесса. Эксперимент может быть построен на моделировании деятельности в специально заданных условиях или может проводиться в условиях, близких к обычной деятельности.
• Исследование развития — изучение определенных особенностей одних и тех же детей, за которыми наблюдают в течение нескольких лет.

У истоков современной психологии стояли Аристотель, Ибн Сина, Рудольф Гоклениус, впервые использовавший понятие «психология», Зигмунд Фрейд, о котором, наверняка, слышал даже человек, не имеющий отношения к психологии. Как наука, психология зародилась во второй половине 19 века, отделившись от философии и физиологии. Психология исследует механизмы психики бессознательные и осознаваемые человеком.

Человек обращается к психологии, чтобы познать себя и лучше понимать своих близких. Это знание помогает увидеть и осознать истинные мотивы своих поступков. Психологию ещё называют наукой о душе, которая в определенные моменты жизни начинает задавать вопросы, — «кто я?», «где я?», «зачем я здесь?» Зачем человеку нужно это знание и осознание? Чтобы держаться на дороге жизни и не падать то в одну канаву, то в другую. А упав, найти в себе силы подняться и идти дальше.

Интерес к этой области знаний возрастает. Тренируя тело, спортсмены обязательно приходят к психологическим знаниям и расширяют их. Двигаясь в направлении своих целей, выстраивая отношения с людьми, преодолевая трудные ситуации, мы также обращаемся к психологии. Психология активно вливается в обучение и воспитание, в бизнес, в искусство.

Человек — это не только кладезь определённых знаний, умений и навыков, но и личность со своими эмоциями, чувствами, представлениями об этом мире.

Сегодня без знания психологии не обойтись ни на работе, ни дома. Чтобы продать себя или произведенный продукт, нужны определенные знания. Чтобы иметь благополучие в семье и уметь улаживать конфликты, так же необходимы знания психологии. Понимать мотивы поведения людей, учиться управлять своими эмоциями, уметь налаживать отношения, суметь донести до собеседника свою мысль, — и здесь на помощь придут психологические знания. Психология начинается там, где появляется человек и, зная основы психологии, можно избежать многих ошибок в жизни. «Психология — это умение жить».

история, структура, категории и методы

Что такое психология известно даже школьникам, ведь в учебных заведениях подростки изучают этот предмет. Вот только материал, который дают в школе скудный, а более продвинутый в университете. После обучения необходимых знаний чаще всего недостаточно. Сегодня хотелось бы рассмотреть не только историю появления термина психология, но и разобраться в структуре этой науки. Вкратце расскажем о методах, которые используются в психологии, а также популярные категории этой науки и что они изучают.

Не забудем упомянуть о важности психологии в жизни каждого человека. Не будем медлить и приступим к разбору популярного предмета в доступной форме и простыми словами.

Содержание статьи:

Что такое психология: история возникновения

Слово «психология» состоит из двух греческих терминов. Первый из них — «psyche» в честь богини Психеи. Особенность происхождения термина заключается в том, что это единственная наука, название которой происходит от имени богини из греческой мифологии. Вторая часть названия – это «logos», что означает наука.

Развитие психологической науки берёт своё начало около 2 тыс. лет назад. Сначала психология была неразрывно связана с философией и естествознанием. Кроме того, развитие психологического сознания было затруднено тем, что объект изучения не осязаем, его невозможно увидеть или потрогать. Психология представляет собой таинственную и нематериальную реальность.

Превращение психологии в самостоятельную науку связано с именем Христиан Вольф. Это немецкий учёный, которым было издано научные работы «Рациональная» и «Экспериментальная». Однако окончательно в отдельную науку психология выделилась в начале XX века. Это было связано с тем, что психология стала всё чаще включаться в разные виды практической деятельности.

Структура современной психологической науки

В современном мире психология набирает всё большей популярности. Без этой науки трудно представить жизнь и дома и на работе. Именно психология поможет лучше узнать себя, своих близких людей, друзей, коллег. Эти знания помогут понять настоящие мотивы тех или иных действий, поступков.

Психология абсолютно необходима для построения гармоничных отношений со второй половиной, родными людьми, друзьями, в трудовом коллективе. Познания и секреты психологии помогают удачно проводить переговоры, продавать свой продукт. Знания в области психологии отношений также помогут держать свои эмоции под контролем, избежать конфликтов, расположить собеседника к себе и донести до него свою мысль. Познания в области психологической науки помогут избежать многих ошибок в жизни.

Термин «психология» — это наука, изучающая бессознательные и осознаваемые человеком закономерности психики, как высшей формы жизнедеятельности. На сегодняшний день психикой называют высшую форму взаимосвязи живых существ с окружающим миром. Именно благодаря психике есть возможность реализовать свои побуждения на основе информации об этом предметном мире.

Современная психология представляет собой широко разветвлённую систему научных дисциплин:

1. Общая психология занимается разработкой и изучением общих проблем и закономерностей развития психики.
2. Психология познавательных процессов, как понятно из названия, занимается изучением основных психических процессов. Сюда относится память, ощущения, восприятие, внимание, воображение, мышление, речь.
3. Психология личности изучает психические особенности человека, которыми определяются его поступки и поведение.

Так как наука связана с различными сферами человеческой жизни, то выделяют специальные дисциплины психологической науки. Сюда можно отнести психологию:

• труда;
• религии;
• торговли;
• спорта;
• научного творчества;
• педагогики;
• медицинскую психологию;
• юридическую;
• семейную;
• военную психологию.

Категории психологической науки

Существует несколько категорий, которые изучают:

1. Социальная психология изучает некие особенности взаимосвязи человека (как личности) и общества.
2. Генетическая отрасль занимается влиянием наследственных факторов на психику и привычное поведение ребёнка.
3. Дифференциальная объясняет различия между людьми с точки зрения особенностей (индивидуальных или общих) их психики.
4. Возрастная отрасль науки занимается исследованием этапов развития (на разных этапах жизни) человека.
5. Особое место занимает одна из отраслей психологии, а именно аномального развития. Она занимается изучением различных отклонений от психики и поведения человека. Особенно актуально это при работе с маленькими детьми.

Что такое психология: существуют следующие методы

Интроспекция представляет собой изучение человеком особенностей собственных психических процессов, при этом не используются какие-либо инструменты.

Наблюдение является методом исследования психических процессов, когда отсутствует активное вовлечение или контроль самого процесса.

Эксперимент – это метод исследования определённых процессов опытным путём. Проводится это в условиях близких к реальности или в специально смоделированной ситуации.

Изучение развития – представляет собой исследование особенностей развития детей в течение длительного времени.

Выводы

Как видите, психология занимает важное место в жизни каждого человека. Эта наука играет немаловажную роль в построении разного рода отношений между людьми. Знание основ психологии поможет не только в работе, но и в личной жизни. Разобраться во всём не так уж просто, но это возможно. Не зная даже сложную терминологию, которая встречается в этом предмете можно многое понять с помощью простых слов.

На нашем сайте читатель найдёт много полезного материала, который способен сделать жизнь лучше, а отношения ближе к идеалу. Уверены, что вам понравятся статьи, которые находятся в этой рубрике.

Глава 1 Психология как наука. Общая психология

Глава 1 Психология как наука

Несмотря на то что психология является сравнительно молодой наукой, ее роль в современном обществе велика. За сто лет с того момента, как психология была названа самостоятельной наукой, она оказала значительное влияние на понимание природы человека, особенностей его психики. Популярность психологии объясняется просто – она изучает все, что связано с человеком. Вполне естественно, что большинство из нас хотят понимать, почему люди ведут себя так или иначе в разных ситуациях, уметь предугадывать реакцию своих собеседников, оказывать влияние на мысли и поступки других. Эти и многие другие вопросы являются областью исследования науки психологии.

Психология – это наука, изучающая законы, закономерности развития и функционирования психики. Термин «психология» образован из двух слов: «психе» (греч. ????’ — душа) и «логос» (греч. ??’??? — слово, знание, мысль). Таким образом, психология является наукой о душе человека.

Предметом изучения психологии на разных этапах развития научного знания считались различные явления.

Например, уже с древних времен в качестве предмета психологии рассматривалась душа. Древнегреческие философы выдвигали идею о душе, находящейся в единстве с телом человека. Считалось, что душа обусловливает все телесные процессы, контролирует мысли и чувства человека.

Позже предметом психологии стало считаться сознание. Сознание – способность субъекта соотносить себя с миром, противопоставлять себя ему. Таким образом, в качестве предмета науки стало рассматриваться активное взаимодействие человека с внешней средой.

В рамках первой психологической школы, созданной Вильгельмом Вундтом, предметом психологии стал считаться опыт человека. Вундт использовал для исследования метод интроспекции – наблюдения за собственными психическими процессами (самонаблюдения). Психология как наука должна была изучать не только отдельные особенности ощущения или восприятия, но и суждения, эмоциональные оценки.

В дальнейшем в качестве предмета науки стали рассматривать деятельность и поведение человека, исходя из того, что узнать человека проще всего по его поступкам.

Согласно противоположной точке зрения предметом психологии являются бессознательные мотивы и потребности человека; считается, что человеком движут инстинкты и вытесненные из сознания побуждения.

В самом общем виде предметом психологии можно считать закономерности формирования, развития и становления психики человека, связи человека с природой и обществом .

Психика – это способность отражать объективный мир с его связями и отношениями, совокупность душевных процессов.

Можно выделить две основные стадии развития психики – элементарную сенсорную и перцептивную .

Для каждой стадии можно выделить несколько уровней развития:

– низший уровень элементарной сенсорной психики присущ простейшим существам, многоклеточным организмам. Он характеризуется слаборазвитой чувствительностью, реакцией только на значимые свойства среды путем изменения скорости и направления движения. Движения на данном этапе не имеют целенаправленного характера;

– высшим уровнем элементарной сенсорной психики обладают черви, моллюски и ряд беспозвоночных. Данный уровень характеризуется наличием ощущений, реакций как на непосредственно воздействующие, так и на нейтральные раздражители, способностью избегать неблагоприятных условий;

– низший уровень перцептивной психики присущ рыбам, низшим позвоночным существам, насекомым. Данный уровень характеризуется разнообразием и сложностью движений, поиском положительных раздражителей и избеганием негативных факторов внешней среды;

– высшим уровнем перцептивной психики обладают высшие позвоночные животные – птицы и ряд млекопитающих. На данном этапе у животных проявляется стойкая способность к научению, они поддаются дрессуре;

– наивысший уровень перцептивной психики характерен для приматов, собак, дельфинов. Данный уровень означает возможность как действовать по уже известному шаблону, так и искать новые способы решения проблемы, а также возможность использования различного рода орудий.

Человеческая психика является высшей точкой эволюции психики живых существ в силу наличия сознания, речи, культурных особенностей.

Психика человека является достаточно сложным образованием. Выделяют три основные группы психических явлений:

– психические процессы;

– психические состояния;

– психические свойства.

Психические процессы – отражение действительности в различных формах психических явлений. Психические процессы могут вызываться извне или быть результатом действия внутренних раздражителей.

Все психические процессы, в свою очередь, можно разделить на три группы:

а) познавательные процессы – ощущение, восприятие, память, мышление, воображение;

б) эмоциональные процессы – эмоции, чувства, переживания;

в) волевые процессы – воля, принятие решений и т. д.

Психические процессы тесно взаимосвязаны между собой, обеспечивают получение информации о внешнем мире и формируют деятельность человека.

Помимо индивидуальных существуют межличностные психические процессы (общение, межличностные отношения) и групповые процессы (формирование групповых норм и морально-психологического климата, конфликты, сплоченность).

Психическое состояние – устойчивая на определенном промежутке времени характеристика психической деятельности человека. Психическое состояние проявляется в снижении или повышении активности личности. Например, психическими состояниями можно назвать состояния бодрости или усталости; различные эмоциональные состояния – грусть, печаль, жизнерадостное настроение. Такого рода состояния возникают в результате воздействия на человека целого рода факторов – особенностей общения с другими людьми, степени и характера удовлетворения потребностей, получения того или иного результата и т.д.

Психические свойства – устойчивые образования, обеспечивающие типичный для человека стиль деятельности и особенности его поведения.

Среди психических свойств человека можно выделить:

а) жизненную позицию – систему потребностей, убеждений, интересов, влияющую на жизнь человека;

б) темперамент – систему природных свойств личности, таких как подвижность и уравновешенность нервной системы, влияющих на восприятие человеком внешнего мира и его взаимоотношения с другими людьми;

в) способности – систему интеллектуально-волевых и эмоциональных свойств, определяющую творческие возможности личности;

г) характер – систему психических свойств личности, определяющую особенности поведения личности и взаимоотношений с другими людьми.

Психология связана с целым рядом наук, так или иначе изучающих человека, – с философскими, социальными и естественными науками, – занимая между ними промежуточное место.

Философию можно считать прародительницей целого ряда наук, в том числе и психологии. Именно в рамках философии впервые зашла речь о человеке, его природе, личностных особенностях. Психология как отдельная наука поставила человека в центр своего внимания, изучая роль психики в его жизни. Помимо душевных процессов психология изучает и особенности эволюционного развития человека, его телосложение и нервную систему. В рамках физиологии и анатомии центральной нервной системы (ЦНС) рассматривается вопрос о связи между психическими процессами и ЦНС человека. Помимо изучения отдельной личности психология рассматривает вопросы группового взаимодействия, поведения человека в обществе.

Психология содержит в себе целый ряд дисциплин – направлений, изучающих различные грани психических явлений, человеческого поведения.

Общая психология изучает общие закономерности психики человека и животных.

Дифференциальная психология — раздел психологии, изучающий индивидуально-психологические различия между людьми.

Социальная психология изучает закономерности образования групп, поведения и общения людей в группах, проблемы лидерства в группе. В рамках социальной психологии изучаются большие (народы, классы и т.д.) и малые (рабочие коллективы, семьи и т.д.) группы.

Педагогическая психология изучает закономерности становления личности в процессе обучения и воспитания, особенности развития учащихся, взаимодействия между учениками и учителями, а также факторы, влияющие на успешность обучения.

Возрастная психология изучает закономерности и особенности развития личности человека, присущие тому или иному возрастному периоду.

Психодиагностика изучает с помощью методов исследования психики некоторые индивидуальные особенности человека. Наиболее известными методами диагностики являются тесты, опросники, анкеты.

Психология труда изучает особенности трудовой деятельности человека и позволяет определить особенности формирования и развития у человека трудовых навыков и умений, работоспособность и выносливость трудящихся. Психология труда имеет ряд разделов в зависимости от вида деятельности и выполняемой работы. Например, можно выделить инженерную, авиационную, космическую психологию.

Юридическая психология рассматривает особенности поведения участников досудебного и судебного процесса, личности правонарушителя. Выделяют несколько разновидностей юридической психологии: судебную, криминальную и исправительно-трудовую психологию.

Медицинская психология изучает вопросы, связанные с нарушением здоровья и психики людей. Помимо этого в рамках медицинской психологии рассматриваются вопросы протекания различных нормальных и патологических состояний – стресса, аффекта, тревоги. К медицинской психологии относятся такие разделы, как нейропсихология и психотерапия.

Парапсихология не считается многими научной дисциплиной, однако остается достаточно популярной. Парапсихология изучает особенности возникновения и проявления различных паранормальных способностей человека, таких как телепатия, телекинез, ясновидение.

Необходимо отметить, что в связи с появлением новых наук или социальных феноменов число направлений психологии возрастает. Например, относительно недавно возникла экологическая психология .

Литература

1.  Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. – М.: Издательство МГУ, 1988.

2. Годфруа Ж. Что такое психология. – М.: Мир, 1997.

3. Лурия А.Р. Общая психология. – СПб.: Питер, 2004.

4. Немов Р.С. Психология. Кн.1. – М.: Центр ВЛАДОС, 2003.

5. Першина Л.А. Общая психология. – М.: Академический проект, 2004.

6. Психология. Словарь / Под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – М.: Политиздат, 1990.

7. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. В 2 т. – Т. 1. – М.: Педагогика, 1989. Данный текст является ознакомительным фрагментом.

Читать книгу целиком

Поделитесь на страничке

Следующая глава >

Психология как наука

Психология – это интереснейшая наука, которая имеет прямое отношение к узкому кругу специалистов, но нет такого человека, который бы не слышал о ней и не сталкивался бы в повседневной своей жизни. Человек, как индивид, обладает не только физической оболочкой, у каждого из них имеется воображение, мысли, чувства, ощущения. Именно с этими категориями и понятиями напрямую работает психология как наука. Нельзя однозначно определить, к какому разряду наук конкретно она относится. Она имеет теоретическую основу, истоки которой уходят глубоко корнями в философию Аристотеля. Ведь именно он создал своё научно обоснованное размышление «О душе» с точки зрения науки психологии. Она имеет под собой практические эксперименты и опыты, наблюдая за жизнью человека, за его общением и поведением в самых разнообразных ситуациях.

Значение слова

Рассматривая происхождение самого слова, которым названа наука о человеке, можно сделать вывод, что психология – это наука о душе. Такое значение имеют греческие слова, которые вошли в термин понятия.

Место психологии среди других наук

Место психологии в системе наук менялось соответственно тому или иному периоду истории. Психология настолько многопланова, что её нельзя с определённой точностью отнести только к естественным, социальным или к философским наукам. Результаты её исследований и наблюдений можно найти в любом из перечисленных научных групп. Исходя из этого, можно смело сказать, связь психологии с другими науками очень тесная. Связь с биологией наблюдается в познании её законов, в различии мира насекомых, одноклеточных и многоклеточных. В чём закономерность процессов поведения всех миров, населяющих планету Земля. Нужно разобраться в условиях влияния окружающей среды на поведения человека, в чём различие разумных представителей живого мира от  простейших представителей его. Но одних знаний по биологии недостаточно. Физиология, история, экономика, этнография, лингвистика и ещё целый ряд тесно взаимосвязаны с психологией, потому что нет такой сферы деятельности, в которой бы не проявлял себя человек. А ведь именно его психические изменения подлежат самому пристальному вниманию самой своеобразной науки. Только познав природное своеобразие человека и его социальную сущность, можно раскрыть законы его поведения и различные изменения в психике. Человеческое сознание, наряду с мышлением и другими проявлениями психики развивается в результате воспитания и образования. Поэтому педагогика имеет прямое отношение к такой науке, как психология.

Предмет изучения психологии

Психология — это наука изучающая. В основе её познания лежат не только психика человека, но и изучение влияющих на неё факторов внешней среды и взаимодействие людей друг с другом. Этой науке подвластно изучение взаимосвязи между происходящими событиями жизни и эмоциональность личности, как события напрямую влияют на чувства и переживания человека. Психология на стоит на месте. Она не замерзшая наука. Человек постоянно находится в развитии, а процессы, напрямую связанные с этим, будут предметом изучения в психологии. Значит, она тоже развивающаяся наука.

Психологические задачи

Как любая наука, в психологии есть свой предмет изучения, цели и задачи. Задачи психологии как науки обширны: процессы, происходящие в психике человека, свойства его личности и особенности различных видов деятельности человека. Все задачи психологии тесно взаимосвязаны между собой, их нельзя решать в отрыве друг от друга. Как можно оторвать ощущения личности, способность плакать и радоваться от его физиологических особенностей? Человеческий организм имеет очень тонкую структуру, как в физиологическом отношении, так и в психическом проявлении. Нервная система, система опорно-двигательного аппарата, сердечно-сосудистая система, эмоциональные переживания, воображение, впечатлительность, совесть. Да стоит ли ещё перечислять? Человека нужно рассматривать в совокупности всех внешних и внутренних факторов, влияющих на развитие сущности человеческой личности.

Отрасль психологии

Один из разделов психологической науки – социальная психология. Она изучает поведение и деятельность человека, и их закономерность. Социальная психология, как наука, даёт рекомендации для воспитания без проблем, для ровных отношений личности и коллектива. В этом разделе психологии изучается влияние людей друг на друга, как они относятся и как думают о себе и о других членах коллектива.

Кратко о психологии

Так что же такое психология как наука кратко? Изучение того, как происходит зарождение и развитие психики, как происходит деление людей на группы, как люди взаимодействуют друг с другом.

Психология призвана научить людей правильно себя вести

Что волнует человека, попавшего в коллектив, в первую очередь? Сможет ли он сосуществовать в нём без конфликтов, комфортно ли ему будет работать бок о бок с новыми людьми и удастся ли сплотить весь коллектив. В любом коллективе есть лидер, развито соперничество и сотрудничество, и от того, как будут построены взаимоотношения, будет зависеть микроклимат в коллективе.

Благодаря психологической науке можно понять, почему происходит паника, как её можно предотвратить, какие необходимо совершить действия, чтобы избежать лишних жертв при пожарах и крушениях, как правильно вести себя в чрезвычайных ситуациях. Важно понять, насколько развита сплочённость коллектива, чтобы выполнить определённое действие. В классном коллективе школы важно знать, кто может стать организатором и лидером. Очень важно, чтобы этот человек обладал положительными качествами личности. Чтобы учитель правильно сумел организовать учебный и воспитательный процесс, он должен знать основы психологии того возраста, с каким он работает. В этих важных вопросах педагогики и воспитания большую помощь оказывает психология. Она может дать нужный совет, как вести себя в разных ситуациях.

Психология как наука was last modified: 21 декабря, 2015 by Елена Погодаева

АНГЛИЙСКИЙ ДЛЯ ПСИХОЛОГОВ # 1 — каталог статей — Каталог статей

Текст 2. ЧТО ЭТО ПСИХОЛОГИЯ?

Психология изучает людей: как они думают, как они действовать, реагировать и взаимодействовать.

Психология занимается всеми аспектами поведения а также мысли, чувства и мотивации такого поведения.

В каком-то смысле вы уже психолог: мы все являются. Нас всех интересует, что заставляет людей нервничать и как это понимание может помочь нам решить основные проблемы общества.

Исследования по психологии дают вам знания, как идти от «психолога-любителя» до профессионального.

Как узнать науку о поведении? Как может вы используете это для улучшения качества жизни людей? Как ты можешь вложить свои знания с пользой в карьере?

Если вы расскажете друзьям, что вас интересует психологии, общие реакции могут быть такими: думаешь тогда? »или« Психология? Это все просто логика, не так ли это? »Поскольку мы знаем свое поведение, у всех есть теории на этот счет.

Чтобы изучать психологию, нужно научиться методы: наблюдение, измерение, тестирование, использование статистики, чтобы показать, что вы находка является надежным доказательством. Но психологи не просто собирают доказательства, чтобы объяснить поведение людей; они используют свое понимание, чтобы помочь людям с трудности.

Например, психологов интересуют практические задачи такие как:

• Как мы можем ослабить влияние родительских развод на детей?

• Как минимизировать количество аварий на дорогах, рельсах, в воздух?

• Как может судов гарантировать, что свидетелей показания достоверны?

• Как люди должны вести себя на свидании — что делать другие находят привлекательным?

• Как помочь людям преодолеть депрессию, стресс? или фобий?

СЛОВАРЬ

действовать вести себя, действовать

реагировать реагировать

взаимодействовать

заниматься чем либо

мысли мысли

чувства чувства

мотивов мотивы, побуждения

в некотором смысле в некотором смысле

для решения основных проблем решить основные проблемы

общество общество

знания знания

любительский любитель, непрофессионал

наука наука

качество жизни качество, уровень жизни

найти хорошее применение находить хорошее применение

общий обычный, распространённый

научных методов научные методы

наблюдение наблюдение

измерительное измерение

тестирование тестирование

использовать статистику использовать статистику

достоверных свидетельств достоверные данные

для сбора доказательств собирать доказательства

для облегчения смягчать, смягчить

развод родителей развод родителей

для минимизации аварий свести к минимуму

рельсы рельсы, железные дороги

судов суды

свидетельства очевидцев свидетельства очевидцев

достоверный достоверный

доказательств доказательства, данные

на свидание на свидании

привлекательный привлекательный

фобий фобии, страхи

ЗАДАНИЕ

Прочитайте текст вслух. Ответьте на следующие вопросы.

1. Что изучает психология?

2. Чем занимается психология?

3. Как стать профессиональным психологом?

4. Какова обычная реакция, когда вы говорите, что вы психолог?

5. Почему у всех есть теория поведения?

6. Какие научные методы используются в психология?

7. Зачем нужны научные методы в психологии?

8.Как психологи могут помочь людям на свидании? пример?

ЗАДАНИЕ

Переведите следующие предложения.

1. Психология изучает поведение людей: действия, реакции, взаимодействия.

2. Я очень обеспокоен моим английским. Я читаю английские книги каждый день.

3. Писатели и психологов интересуют чувства и мотивации людей.

4. Политики озабочены серьезными проблемами в обществе.

5. Есть хорошие знания математики и биологии.

6. Моя мама психолог-любитель. Она любит рассказывать о действиях людей и мотивации.

7. Психология может улучшить качество жизни людей.

8. Сделать свои выводы надежные ученые используют наблюдения, измерения и наблюдения.

9. Психологи собирают достоверные данные о поведении людей.

ЗАДАНИЕ

Составьте предложения со следующими словами и выражениями.

а. играть

г. быть озабоченным

с. мысли и чувства

г.в некотором смысле

e. для решения проблем

ф. знания

г. использовать знания с пользой

ч. общие реакции

и. измерение

Дж. собрать доказательства

к. объяснять поведение людей

1. использовать понимание

г. развод родителей

п. свидетельские показания

о. иметь дату

с.депрессия

ЗАДАНИЕ

Переведите на английский язык.

Мы все — психологи-любители. Мы наблюдаем, как ведут себя люди. Но этого недостаточно, чтобы помогать людям. Психологическое образование дает знания, помогает стать профессионалами. Психологи изучают поведение людей. Для этого они используют разные методы: наблюдение, тестирование, эксперименты. Ученые достоверные доказательства и пишут новые теории.теории ответить на практические вопросы.

@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@.com

БИОГРАФИЯ SIGMUND FREUD

Зигмунд Фрейд родился в Австро-Венгерской империи. в 1856 г. Его отец был мелким торговцем , и мать Фрейда была его Вторая жена. У Фрейда было два сводных брата примерно на 20 лет старше его. был. Его семья переехала в Вену, когда ему было четыре года. лет, и хотя он часто говорил, что ненавидел город, он жил там, пока он не был оккупирован Германией в 1938 г.

Фрейд был хорошим учеником и очень амбициозным. В В 1873 году он поступил в медицинскую школу Венского университета. Он надеялся заняться нейрофизиологическими исследованиями, но чистых исследований были в те дни трудно было управлять, если только вы не были богатыми независимо друг от друга. Фрейд был помолвлен, и ему нужно было иметь поддержки семьи, прежде чем он сможет женился, и поэтому он решил заняться частной практикой по специальности в неврологии.

Во время обучения он подружился с Йозефом Брейером, еще один врач и физиолог. Часто они вместе обсуждали медицинские дела . Фрейд отправился в Париж для дальнейшего обучения в Жан-Мартен Шарко, невролог, известный во всей Европе за его исследования истерики и использования гипноза. В 1886 году Фрейд вернулся в Вену, открыл частную практика, специализирующаяся на нервных и мозговых расстройствах, и замужем.

В 1900 году Фрейд опубликовал The Interpretation of Dreams, и представил public к понятию бессознательный разум.В 1901 году он опубликовал Психопатология повседневности. Life, , в которой он теоретизировал , что забывчивость или опечатки язык (теперь называемый «оговорками по Фрейду») не был случайным при все, но это было «динамическое бессознательное», говорящее нам что-то значимое.

В 1902 году Фрейд был назначен профессором Венского университета и начал собирать посвященных учеников , которые к 1906 году сформировали Психоаналитическое общество.Возникли другие такие группы в других городах. Но такие ученики, как Альфред Адлер и Карл Юнг разделились. из группы.

Фрейд продолжал работать, развивая свои теории и написание больших томов работ.

В 1923 году ему поставили диагноз рака челюсть, результат многолетнего курения сигар. Ему было 67 лет. Ему предстояло сделать 30 операций. в течение следующих 16 лет лечить прогрессирующее заболевание. Когда нацисты захватили Австрию в 1938 год. Паспорт Фрейда был конфискован, а его книги сожжены.Фрейд покинул Австрию и вместе с семьей уехал в Англию. Он умер в Лондоне в сентябре 1939 года.

купец сводный брат хотя ненавидеть амбициозный чистый богатые в обязательном порядке для поддержки частная практика по специальности неврология по специальности корпус понятие теоретизировать забывчивость случайное значимое посвящено для выхода ученика разделить рак губка

Торговец, коммерсант Сводный брат Несмотря на то что Ненавидеть Амбициозный Чистый Состоятельный Быть помолвленным Поддерживать, содержать Частная практика Специализация Неврология специализироваться Случай из практики Понятие Описал теорию Забывчивость Случайность Имеющий значение Преданный Появляться Последователи Откалывать, отходить Рак Челюсть

Вопросы к тексту.

1. Где и когда родился Зигмунд Фрейд?

2. Что было профессия отца Фрейда?

3. Сколько были ли дети в семье Фрейда?

4. Откуда взяли Фрейд прожил большую часть своей жизни?

5. Откуда взяли Исследование Фрейда?

6. Почему не он выбрал карьеру исследователя-нейрофизиолога?

7. Почему Фрейд решил заняться частной практикой?

8. Кто был Мартин Шарко?

9.Что сделал Фрейд делать, когда он вернулся в Вену?

10. Когда появились Фрейд опубликовал свою первую книгу? • —

11. Что знаменитого Явление было проанализировано в Психопатология

Ежедневно Жизнь ?

12. Откуда взялось Фрейда учат?

13. Откуда взялось Первая международная презентация Фрейда состоится?

14. Почему Фрейду нужно переехать в Англию?

15.Где сделал ‘ он провел последние годы своей жизни?

@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@

.

Что такое психология?

1. Вам предстоит прочитать текст, популярно рассказывающий о том, что такое психология, и для чего нужна эта наука. Прочтите и выучите ключевые слова из текста. Ключевые слова (ключевые слова) 1. психология 2. научный 3. учеба 4. ментальный 5. поведение 6. Окружающая среда 7. выкройка 8. человек 9.подумал 10. чувство 11. действие 12. разум 13. мечта 14. желание 15. Психическое заболевание 16. Исследования 17. психолог 18. личность 19. привычка 20. понимание психология научный исследование, изучение умственный, психический поведение окружающая среда, окружение образец, пример человек мысль чувство действие разум, ум сон, мечта желание психическое расстройство исследование психолог личность, индивидуальность привычка способность понимать умственные процессы, схватывание сути проблемной ситуации, внезапное нахождение решения (на основе опыта и интуиции) 2. Послушайте текст. ПОСЛУШАТЬ ТЕКСТ >>>>> 3. Прочтите и переведите текст, используя словарь. Что такое психология Психология — это научное исследование психических процессов и поведения. Психологи наблюдают и записывают, как люди и другие животные относятся друг к другу и к окружающей среде. Они ищут закономерности, которые помогут им понять и предсказать поведение, и используют научные методы для проверки своих идей.Благодаря таким исследованиям психологи многому научились, что может помочь людям реализовать свой человеческий потенциал и улучшить взаимопонимание между людьми, группами, нациями и культурами. Психология — это обширная область, в которой исследуются различные вопросы о мыслях, чувствах и действиях. Психологи задают такие вопросы, как: «Как мы видим, слышим, обоняем, пробуем и чувствуем? Что позволяет нам учиться, думать и запоминать и почему мы забываем? Какие виды деятельности отличают людей от других животных? Какие способности есть с которыми мы родились, и чему мы должны научиться? Насколько разум влияет на тело и как тело влияет на разум? Например, можем ли мы изменить частоту сердечных сокращений или температуру, просто подумав об этом? Что могут сделать наши мечты расскажите нам о наших потребностях, желаниях и желаниях? Почему нам нравятся те, кто нам нравится? Что такое психическое заболевание? » Результаты исследований психологов значительно расширили наше понимание того, почему люди ведут себя именно так. Например, психологи многое узнали о том, как развивается личность и как способствовать здоровому развитию. У них есть некоторые знания о том, как помочь людям избавиться от вредных привычек и как помочь студентам учиться. Они понимают некоторые условия, которые могут повысить производительность труда работников. Еще многое предстоит открыть. Тем не менее, понимание, предоставляемое психологией, может помочь людям лучше функционировать как отдельные личности, друзья, члены семьи и работники. 4. Ответьте на вопросы, хранящиеся в прочитанном тексте. • Что такое психология? • Чем занимаются психологи? • Что изучает психология? • Какие вопросы задают психологи? • Зачем нужны психологические исследования? • Как нам может помочь психология? 5. Ответьте на вопросы по теме урока, выразив собственное мнение. • Почему вы хотите стать профессиональным психологом? • Какая ваша любимая тема в психологии? • Как вы думаете, когда человеку следует обратиться к психологу?

.

Posted in Разное

Что такое психология – задачи, структура, принципы, методы, направления, зачем изучать, полезная литература

В современном обществе модно заниматься самопознанием и развитием. Большое значение в этом имеет понятие, что такое психология, что она изучает и как правильно начать знакомиться с этой сферой. Это важно, поскольку практически вся жизнь человека имеет какую-то связь с этой наукой. Углубиться в эту тему будет полезно многим.

Психология – что это?

Под этим термином понимают науку, изучающую закономерности психической деятельности людей, а еще способы исследования психических процессов. Психология – это наука, которая зародилась давно, еще во времена Античности. Основной предмет ее изучения – психика человека, проявляющаяся в разных аспектах. Существует много направлений и ответвлений этой науки, которые имеют свои особенности.

Что изучает психология?

Цель этой науки – изучать чувства, эмоции, воображение, мышление, темперамент и другие процессы. При помощи течений психологии люди стремятся найти ответы на разные вопросы, например, почему было принято такое решение, почему ситуация не меняется или возникают определенные комплексы, проблемы и так далее. Определение психологии в современной ее интерпретации указывает на другие задачи – изучение и поиск выхода из разных ситуаций, связанных с многочисленными сферами жизни.

Есть отличающиеся разделы психологии, например, возрастная, социальная, семейная и так далее. У каждого из этого направления есть своя цель изучения. Например, возрастная психология помогает проверять отличия поведения людей на этапах становления. В социальной психологии цель – разобраться в особенностях взаимодействия. Семейное направление изучает разные аспекты жизни ячеек общества.

Этапы развития психологии

Первые работы, которые связаны с психологией, принадлежат Платону и Аристотелю. Появление самой науки датируется XVIII в., когда направление было сформировано ученым Христианом Вольфом. Что касается современного варианта науки, то это уже 1879 г. История психологии включает четыре этапа развития, которые имели свой индивидуальный объект изучения:

1. Душа. Во время античности считали, что у всего живого на земле есть душа, которая всецело влияет на поведение. Особенности темперамента в то время объясняли связью с космосом, перерождением и мистикой.
2. Сознание. Это понятие было введено в XVII в. ученым Рене Декартом, который также описал рефлекторную природу. Сознание считали определенным индикатором, который определял реакцию людей на внешние раздражители.
3. Поведение. Этот этап приходится на начало ХХ в. В это время стали активно проводить эксперименты, которые помогали изучать, как реагирует человек на разные события.
4. Психика. Это уже современный этап, когда активно изучаются механизмы психики человека.

Связь психологии с другими науками

Многие науки переплетаются друг с другом, это касается и психологии. Подобное взаимодействие стало причиной возникновения многочисленных отраслей этой науки. Практическая психология и другие разновидности имеют связь:

1. С биологией. Для изучения психики полезны познания в строении тела, работе нервной системы и так далее.
2. С историей. Данные, занесенные в разные источники и изучающиеся в истории, являются важной основой для психологии.
3. С медициной. Эта наука помогает лучше изучить состояние человека, благодаря чему проще предотвратить серьезные проблемы и назначить эффективное лечение.
4. С социологией. На развитие и формирование личности большое влияние оказывает окружение и социальное положение. Эта информация играет большую роль в развитии психологии.
5. С философией. При помощи этой науки происходит изучение взглядов человека на разные ситуации в жизни, а психология имеет связь с их формированием.

Виды психологии

Все существующие отрасли психологии делятся на две крупные группы:

1. Академическая психология. Наука, которая занимается изучением психических проявлений, свойственных людям и животным. Она определяет зависимости между явлениями в разных сферах психической жизни. Описывая, что такое психология, отметим, что цель академической разновидности заключается в разработке теории, определении закономерности в психике и изучении различных феноменов. Это можно считать неким базисом для развития науки.
2. Прикладная психология. Эту разновидность именуют еще практической. Ее основное предназначение – изучение разных способов, позволяющих применить имеющиеся знания в обычной жизни, чтобы прийти к какому-то результату. При помощи прикладной психологии разрабатывают рекомендации, позволяющие развивать психическую жизнь. Еще он дает некий отклик на разные методики, подтверждающие и опровергающие их.

Психологические концепции

Существует много разных концепций, так, к современным типам можно отнести:

1. Когнитивная. Такая психология – это наука, изучающая познавательные процессы, которые сопоставляют некой вычислительной машине. Концепция направлена на изучение процесса их формирования и развития. Основной сделанный вывод – часто человек принимает решение под воздействие особенностей мышления.
2. Неофрейдизм. Согласно одному из представителей этой концепции человек находится под управлением некоторого комплекса неполноценности, который возникает еще в момент рождения, когда вместо личности – беспомощное существо.
3. Генетическая. Изучение этой концепции позволило установить, что основными факторами для развития являются созревание, опыт и социальное учение.

Задачи психологии

У каждой науки есть свои задачи, так, психология занимается изучением процессов, свойств личностей, особенностей жизни людей и так далее. К основным из них относят:

1. Изучение особенностей процессов психики, отражающих объективную действительность.
2. Анализ возникновения и развития психических явлений, которые зависят от условий жизни и деятельности людей.
3. Еще одна задача психологии, как науки – изучение физиологических механизмов, которые зависят от психических процессов.

Структура психологии

Современная наука включает несколько самостоятельных дисциплин, формирующих ее структуру. Основные отрасли психологии:

1. Общая психология. Включает основную теорию, выделяет главные понятия.
2. Психофизиология. Изучает взаимодействие психологических процессов и телесных реакций.
3. Возрастная психология. Помогает понять, как меняется психика человека в зависимости от развития.
4. Педагогическая психология. Показывает влияние воспитания и обучения на психику человека.
5. Медицинская психология. Это наука изучает особенности психического состояния больного человека. Кроме этого, происходит определение неких пограничных моментов, когда здоровые люди переходят в категорию больных.
6. Социальная психология. Помогает изучить особенности поведения людей во время взаимодействия друг с другом. Эта наука выявляет некие процессы, возникающие из-за принадлежности человека к той или иной группе.
7. Психодиагностика. Предлагает методы, используемые для изучения психики, и дающие максимально достоверную информацию.
8. Психотерапия. Наука, цель которой – найти и улучшить метод лечения людей без использования традиционных лекарств.

Принципы психологии

Понимание сути и истоков психики, особенностей ее развития, формы проявления и механизмы работы, все это заключают в себе основные принципы психологии:

1. Отражения. Помогает понять сущность, характеристики и особенности психики.
2. Детерминизм. Определяет причины образования и развития психики.
3. Активности. Указывает на необходимость учитывать, что внешние и внутренние реакции оказывают прямое влияние на формирование психики человека.
4. Развития. Показывает, что психика является динамичной, поэтому может меняться.
5. Единства и взаимосвязи. Базируется на субъективном и объективном проявлении психики.
6. Системного подхода. В изучении человека необходимо действовать системно, учитывая и психологические, и физические факторы.
7. Относительной самостоятельности. Говорит о том, что любое явление обладает характерными для нее закономерностями, особенностями развития и так далее.
8. Личностного подхода. Указывает, что реальные знания можно получить только путем изучения интересов, желаний, опыта и особенностей людей.

Методы психологии

Существует два основных метода исследования в общей психологии:

1. Наблюдение. Помогает исследовать разные характеристики процесса, чтобы выделить инвариантные признаки, без участия в нем. Наблюдение может быть внешним, внутренним, сплошным, выборочным и так далее.
2. Эксперимент. Непосредственное участие в деятельности для создания условий, чтобы выявить психологический факт. Эксперимент может быть естественным, лабораторным, психолого-педагогическим, констатирующим.

Описывая, что такое практическая психология, и какие у нее есть методы исследования, отметим основные среди них:

• беседа и опрос;
• консультация;
• анкетирование и тестирование;
• анализ.

Направления психологии

Известны разные типы психологии, количество которых постоянно растет. Они предназначены для разных сфер и имеют свои особенности. Какой-то единой классификации не существует, поэтому выделим основные направления психологии:

1. Психоанализ. Есть и другое название этого направления – фрейдизм. С его помощью психические явления объясняются через бессознательное. По мнению Фрейда, сознание и бессознательное находятся в постоянном конфликте. Его метод анализа использует ассоциации, сны, оговорки, то есть все, что не контролируется.
2. Бихевиоризм. Одно из самых распространенных направлений, занимающихся анализом поведения, которое включает все реакции организма на разные раздражители. Описывая, что такое психология, а конкретно бихевиоризм, отметим, что это направление не включает психику и сознание.
3. Гештальт психология. Популярное в последнее время направление, которое предлагает изучать психику на основе неких образов – гештальтов. Считаются, что есть определенные закономерности, касающиеся формирования и трансформации образов.
4. Гуманистическая психология. Основной предмет изучения – личность, которая является активной, свободной, креативной и независимой. При этом она стремится к самореализации. Это направление предлагает определенную пирамиду, начинающуюся низшими и заканчивающуюся высшими потребностями.

Зачем изучать психологию?

Многие люди в современном мире активно интересуются или начинают знакомиться с психологией. Она помогает познать себя, раскрыть в себе новые уровни развития, разобраться в существующих проблемах, комплексах и зажимах, формированных на бессознательном уровне. Даже основы психологии помогают стать более внимательным, наблюдательным, проницательным. С их помощью проще понимать окружающих, так, люди, которые знают, что же такое психология, могут «читать» собеседника, как открытую книгу.

Книги по психологии для саморазвития

Существует большое количество литературы по психологии, которая позволяет подробно разобраться в разных вопросах, получить советы и так далее. Многие издания написаны простым и доступным языком для восприятия. Хочется посоветовать такие книги про психологию:

1. «Психология влияния» Р. Чалдини. Автор рассказывает об особенностях поведения человека, дает советы, как оказывать влияние на других людей и защититься от подобного. Обязательно рекомендуется почитать эту книгу людям, деятельность которых связана с взаимодействием с людьми.
2. «Хочу и буду» М. Лабковский. Популярный психолог рассказывает о том, как разобраться в себе и своих желаниях, научиться радоваться простым вещам.
3. «Радикальное прощение». Книга поможет тем, кто хочет жить в гармонии, любви и счастье. Автор рассказывает, как определить причины неудач, как изменить свои взгляды на жизнь и стать лучше.

Фильмы про психологию

Хотите посмотреть кино, которое позволит заглянуть в тайны души, задуматься о важных вещах, тогда обратите внимание на такие картины:

1. «Опасный метод». В книге раскрывается психология человека, основные трудности, которые многие в реальной жизни пытаются скрыть.
2. «Пролетая над гнездом кукушки». Основная суть этой картины – проблемы, существующие в жизни, можно разрешить, если начать что-то делать, а не сидеть, сложа руки.
3. «Прерванная жизнь». Это кино показывает, насколько человеческая психика является хрупкой и незащищенной.

Интересные факты о психологии

Эта наука настолько интересна и многогранна, поэтому и существует много интересной информации, которую сложно упустить из внимания:

1. Если после общения с определенным человеком чувствуются негативные эмоции, тогда перед вами токсичная личность.
2. Психология жизни такова, что когда люди в компании смеются, то каждый будет смотреть на того, к кому испытывает симпатию.
3. Чтобы влюбиться, человеку необходимо всего четыре минуты.
4. Если во время выполнения какого-то задания нужно сконцентрироваться, тогда стоит мысленно разговаривать с самим собой.
5. Смерть находится на втором месте в списке главных страхов людей, а на первом находится неудача.

 

Предмет психологии, ее связь с другими науками

Библиографическое описание:

Былда, Л. М. Предмет психологии, ее связь с другими науками / Л. М. Былда. — Текст : непосредственный // Современная психология : материалы I Междунар. науч. конф. (г. Пермь, июнь 2012 г.). — Пермь : Меркурий, 2012. — С. 11-12. — URL: https://moluch.ru/conf/psy/archive/34/2467/ (дата обращения: 04.03.2023).

Психология (psyche – душа, logos – учение) – одна из основных наук о человеке. Современная психология изучает факты и закономерности психической жизни, особенности развития и функционирования личности.

Психология возникла еще в Древней Греции, на рубеже VII–VI вв. до н.э., когда люди впервые начали задумываться о значении души, о различиях в душах животных и человека, о функциях и способностях души. Естественно, что интерес к душе, ее роли в поведении человека люди проявляли и до этого времени. Однако именно на рубеже VII–VI вв. до н.э. возникла научная психология, целью которой было изучение душевной жизни, психики человека и животных при помощи объективных методов, с проверкой и доказательством полученных фактов. Эти методы изменялись со временем, появлялись все более объективные способы изучения познавательных процессов, личности людей, однако сама задача разработки объективного и доказательного подхода к фактам душевной жизни отличает научную психологию от житейской, которая не ставит перед собой цели получить точные и проверенные данные.

Еще одним важным отличием научной психологии от житейской является обобщенность полученных данных, их отнесенность к большой группе живых существ, например к млекопитающим, детям дошкольного возраста, взрослым людям, в то время как житейская психология свои суждения относит преимущественно к одному человеку, при наблюдении за которым и сделаны соответствующие выводы. Кроме того, научная психология обязана быть беспристрастной, объективной, а житейская и не скрывает своей субъективности, так как выводы обычно делает конкретный человек на основании своего опыта, своих симпатий и антипатий, стереотипов. Так, хорошие врачи, наблюдательные соседи могут сделать правильные выводы о состоянии и переживаниях окружающих, однако эти данные отличаются от научных психологических знаний своей конкретностью и субъективностью, а значит, не могут быть доказательными, не могут обобщаться.

Поэтому в житейской психологии практически исключена передача знаний от одного человека другому, хотя заразить своим эмоциональным отношением к определенным людям или событиям, безусловно, можно. В то же время в научной психологии такая передача не только возможна, но и обязательна. Обсуждение результатов наблюдений и обмен материалами — важный элемент научных конференций, дискуссий; передача знаний происходит и в процессе обучения психологии.

Сложность передачи житейских психологических суждений связана не только с их субъективностью и конкретностью, но и с тем, что часто такие знания, а тем более способы их получения не осознаются (или не полностью осознаются). Например, выстраивая отношения с разными людьми, мы можем не до конца понимать, почему с одними настойчивы и капризны, а с другими вежливы и послушны, почему в одном случае стремимся выглядеть процветающими, успешными, а в другом – озабоченными и страдающими. Однако столь разные стратегии поведения свидетельствуют о существовании представлений о внутреннем состоянии партнера по общению, его стереотипах, ценностях. Ведь именно совпадение нашего поведения, внешнего вида, речи с настроением и ожиданиями того человека, с которым мы общаемся, и обеспечивает наиболее полную реализацию наших желаний.

Однако в жизни мы можем и ошибаться, не учитывать каких-то изменений в состоянии окружающих, приписать им свои переживания или отождествлять с определенной группой людей, от которой они существенно отличаются. Всех этих ошибок помогает избежать научная психология, у которой имеются более совершенные методы исследования психики.

На протяжении веков предмет психологии и методы исследования душевной жизни существенно изменялись. Особенно большое значение для объективного исследования психики имело появление экспериментальных методов, которые дают возможность достоверно изучить познавательные способности и качества личности, динамику их становления.

Психология связана чрезвычайно многообразными узами с самыми разными областями науки и культуры. С самого своего возникновения она была ориентирована на философию, фактически являясь на протяжении нескольких столетий одним из разделов этой науки. В Античности уровень развития философских знаний главным образом и влиял на психологию и проблемы, которые перед ней возникали. Так, в III в. до н.э. произошло изменение философских интересов, связанное с тем, что в центре познания оказались не общие законы природы или общества, а человек, хотя и рассматривавшийся в общей картине мира, но принципиально отличающийся от других живых существ. Это привело к появлению новых проблем в психологии, к возникновению вопросов о природе психики человека, содержании его души, к тому, что на долгое время главным стал вопрос не столько о психике вообще, сколько о психике человека. Связь с философией была и остается одним из важным факторов для психологии, то ослабляясь (как в начале XIX в.), то усиливаясь (как в середине XX в.).

В то же время в работах многих психологов четко просматривается связь с этнографией, социологией, теорией культуры, искусствоведением, логикой, языкознанием. Многое связывает психологию и с математикой, биологией, медициной и педагогикой. Еще Пифагор показал значение математики для психологии, а Платон доказывал, что без математики, прежде всего геометрии, невозможно заниматься ни философией, ни психологией. В дальнейшем влияние математики на психологию несколько ослабело, однако в Новое время практически все ученые снова подчеркивали ее значение, а Лейбниц даже стремился раскрыть «первоэлементы психики», «монады», на которые раскладывается, а потом соединяется в целое мировая душа, по аналогии с изобретенным им дифференциальным и интегральным исчислением.

С этого времени математика стала играть большую роль в психологическом знании, способствуя ее превращению в объективную науку (возможность математической обработки полученного материала), а иногда и психическому развитию как таковому (например, развитию логического мышления).

Гиппократ, известный греческий врач, и Аристотель, который был по образованию биологом и врачом, одними из первых связали психологию с естествознанием. В дальнейшем эта связь упрочилась в период эллинизма в работах Галена, а в средневековый период – в исследованиях многих арабских мыслителей (Ибн-Сины, Ибн-аль-Хайсама и др.), которые были не только философами и психологами, но и врачами.

В XIX в., после открытий Ч. Дарвина, развития его эволюционной теории, оказавшей огромное влияние на психологию, связь этих двух наук еще более упрочилась. Работы Г. Фехнера, Г. Гельм-гольца, Ф. Дондерса и других ученых не только дали важнейший материал для психологических исследований, но и послужили основой для становления многих областей психологии – психометрии, дифференциальной психологии, психофизиологии, клинической психологии. Таким образом, с середины прошлого века психология в течение более ста лет в первую очередь была ориентирована именно на биологические, естественные науки, а не на философию.

Точно так же связь с педагогикой, возникшая еще в Античности, оставалась достаточно слабой до периода Просвещения. Начиная с этого времени проблемы педагогики, требования педагогической практики стали одними из ведущих факторов, влияющих на психологическую проблематику.

Изменение предмета психологии и ее связей с другими науками привело к бессмысленным, по существу, вопросам о том, естественная она наука или гуманитарная и что должно являться ее методологией – биология или философия. Анализ развития психологии показывает, что ее уникальность и ценность как науки заключаются именно в межпредметном характере, в том, что она строится и как естественная наука (объективная и экспериментальная), и в то же время как гуманитарная, так как в ее проблематику входят вопросы нравственного развития, становления мировоззрения, ценностных ориентации человека. Можно сказать, что экспериментальную основу, подход к материалу и его обработке психология заимствует у естествознания, в то время как подход к интерпретации полученного материала, методологические принципы — у философии.

Литература:

1. М 299 Общая психология: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Т.Д. Марцинковская. – М.: Издательский центр «Академия», 2010. – 384 с. ISBN 978-5-7695-5702-6.

2. Корнилова Т.В., Смирнов С.Д. Методологические основы психологии. – СПб., 2006.

Что такое социальная психология и чем она полезна

21 июля 2021 Ликбез Жизнь

Общество может влиять на наши убеждения и поступки. 

Социальная психология — это раздел психологии, который изучает закономерности поведения людей при взаимодействии друг с другом. А именно процессы общения, развития личности, деятельность больших и малых социальных групп, а также их характеристики.

Направление появилось в середине XIX века. Однако особый толчок в развитии оно получило после Второй мировой войны. Тогда психологи пытались понять, что подтолкнуло массы людей к этой ужасной катастрофе. Чтобы добиться более объективных результатов, социальные психологи большое внимание уделяли экспериментам. Многие из них стали общеизвестными, а их результаты начали учитывать в бизнесе и пропаганде.

Опыты социальных психологов позволили узнать много нового о том, как мы относимся к другим людям и определяем себя среди них. Разберёмся с некоторыми из наблюдений.

Мы часто необъективны в оценках других людей

То, как человек видит людей, и то, как они, по его мнению, видят его, во многом определяет поведение и принимаемые решения. Например, оказавшись в условиях конкуренции, мы можем начать относиться к своим соперникам с пренебрежением, хотя вне соревнования такого бы не случилось.

Также мы легко распространяем одно положительное качество на всю личность человека. Так, привлекательные люди нередко кажутся нам добрыми, умными и забавными. Это называется эффектом ореола.

Работает он и в обратную сторону. Любопытный эксперимент провела компания Carlsberg в рамках рекламной акции. Парам предлагалось войти в переполненный кинотеатр, в котором из 150 мест 148 занимали байкеры весьма сурового вида. Большинство не решались остаться на сеанс из-за стереотипов: сидевшие в зале казались им преступниками и дебоширами.

Что с этим делать

Хорошо помогает избавиться от предубеждений общение с людьми вне привычного круга знакомств. Например, чтобы примириться с соперниками, достаточно поработать вместе над какой-нибудь задачей. Общая цель помогает увидеть в «другом» человека.

Мы можем считать себя правыми, даже если это не так

Мало кто способен без труда сказать, что он не прав. Всё потому, что мы склонны считать свои убеждения общепризнанными. Если поставить человека перед выбором, а потом спросить, как в этой ситуации поступят другие, он, скорее всего, ответит, что большинство сделало бы так же. Такая предвзятость называется эффектом ложного консенсуса. Этот феномен тоже открыли социальные психологи.

Что с этим делать

Чтобы не проецировать своё мнение на чужих людей, главное — помнить, что они не обязательно с вами согласны. У каждого человека свои взгляды, и это нормально. А переубеждать кого-то чаще всего бесполезно.

Иногда нам чересчур важно мнение окружающих

Людям необходимо осознавать чувство идентичности — причастности к группе. Мнение окружения бывает важно настолько, что мы готовы менять своё поведение и мировоззрение. Поэтому, например, подростки могут начать пить алкоголь или курить, чтобы стать частью определённой компании.

Впрочем, взрослые тоже подвержены этому явлению, называемому конформностью. Люди в целом нередко доверяют «мнению толпы». Кроме того, на нас часто давят действующие в обществе социальные нормы. Например, пышная свадьба может быть не мечтой молодожёнов, а данью традиции и показным ритуалом для родственников. Конформность не только влияет на наши поступки, но и делает нас уязвимыми к манипулированию.

Что с этим делать

Попробуйте развивать в себе способность сказать «нет». Постарайтесь не отвечать на чужие просьбы и увещевания сразу. Сначала подумайте, чьих интересов они касаются. Ответьте самому себе, стоит ли это дело вашего времени и сил, и вообще нужно ли оно вам.

Нам достаточно формального основания, чтобы совершать ужасные поступки

О том, насколько быстро человек готов превратиться в монстра, заставляют задуматься опыты американского социального психолога Стэнли Милгрэма. В них испытуемых просили бить током человека за неверные ответы на вопросы и постепенно усиливать напряжение. На самом деле истязаемый был подставным актёром и электричества не получал, чего подопытные не знали.

В итоге 65% участников дошли до самого высокого уровня напряжения. Если бы ток был настоящим, то мог нанести серьёзный вред здоровью. При этом люди охотнее соглашались бить током другого человека в присутствии экспериментатора, представившегося профессором. Доверие к ассистентам было гораздо ниже. То есть чем выше формальный авторитет приказывающего, тем охотнее будут выполнять его команды, даже если они противоречат нормам этики и морали.

В подобных ситуациях люди часто оправдываются тем, что просто выполняли инструкции, таким образом перенося ответственность за совершённое на других.

Что с этим делать

Выполнение приказов или инструкций вовсе не оправдывает опасное поведение. Например, нацистских преступников ищут и судят до сих пор. Поэтому перед тем, как сделать что-то, чего от вас ждут, подумайте, поступили бы вы так по собственной воле. Примите тот факт, что ответственность за все ваши поступки лежит на вас и ни на ком больше.

Мы нередко игнорируем людей, которым нужна наша помощь

Влияние общества может проявляться и в неочевидных вещах. Например, чем больше людей видят, что кому-то необходимо помочь, тем меньше каждый из них будет чувствовать свою личную ответственность за оказание помощи. Это называется эффектом свидетеля. Чаще всего в качестве примера приводят случаи, когда многие люди стали очевидцами преступления, но никто из них не обратился в полицию и не попытался помочь жертве.

Что с этим делать

Знание о существовании эффекта уже само по себе в значительной степени помогает его преодолеть. Также важно понимать, что вы действительно способны кому-то помочь. И для этого вовсе не обязательно уметь спасать утопающих или делать массаж сердца.

Читайте также 🧐

• Почему молчать — значит становиться соучастником преступления: чем опасно соглашательство
• «Хорошие люди превратились в исчадия ада». Отрывок из книги организатора Стэнфордского тюремного эксперимента
• Как убеждать людей с помощью социальной психологии
• 20 уроков социальной психологии, которые пригодятся каждому
• Как выученная беспомощность портит жизнь и как с ней бороться

Что такое психология? | Study of Psychology & Branches — Video & Lesson Transcript

Происхождение психологии

Сам термин «психология» происходит от греческого слова «psyche», которое переводится как «дыхание», «душа» или «разум», и «logos», что переводится как «наука». . То, что мы сегодня считаем психологией, является относительно новой областью изучения, но психология берет свое начало в древних культурах и имеет связи с областями философии, медицины и биологии.

Древние корни психологии

Папирус Эберса, египетский документ 1550 г. до н.э., является самым ранним известным медицинским текстом и содержит информацию о психологических расстройствах. Древнегреческие философы Сократ (469–399 до н. э.), Платон (428–348 до н. э.) и Аристотель (384–322 до н. э.) обсуждали и обсуждали важные идеи о взаимосвязи между телом, мозгом и психикой. процессов и источников знания. Многое из того, что эти философы обсуждали тысячи лет назад, до сих пор является частью дискуссий в психологии. Греческий врач Гиппократ (460–375 гг. до н. э.) также размышлял о биологическом происхождении темперамента.

Сократ и Платон

Рождение современной психологии

Помимо древних философов и врачей, было несколько влиятельных фигур, которые внесли свой вклад в развитие психологии и предложили идеи, связанные с этой областью. Одним из них был философ и математик Рене Декарт (1596–1650), который продвигал концепцию дуализма, идею о том, что разум и тело являются отдельными и отдельными сущностями. Примечательно, что он предположил, что разум и тело общаются друг с другом. Джон Локк (1632–1704) был британским философом, который не соглашался со своей идеей дуализма. Он также написал Эссе о человеческом понимании , в котором его знаменитая концепция разума представлена ​​как tabula rasa или «чистый лист» при рождении.

Во второй половине XIX века произошло несколько ключевых событий, которые привели к рождению современной психологии. В следующей таблице перечислены некоторые из наиболее значительных моментов в эволюции психологии, какой мы ее знаем.

1848	Финеас Гейдж был ранен, когда стальной стержень прошел через его глазницу и лобную долю мозга. Хотя он пережил этот инцидент, его личность резко изменилась, и этот факт пролил свет на взаимосвязь между мозгом и личностью.
1879	Вильгельм Вундт основал первую психологическую лабораторию в Лейпциге, Германия. Это стало местом, куда студенты-психологи со всего мира могли приезжать и учиться. Вундт также был первым, кто назвал себя психологом, и его часто называют отцом психологии.
1883	Дж. Стэнли Холл, ученик Вундта, создал психологическую лабораторию в Университете Джона Хопкинса. Это была первая подобная лаборатория в США. Холл также был первым американцем, получившим докторскую степень. в психологии.
1890	Уильям Джеймс опубликовал первый учебник по психологии, Принципы психологии .
1890-е	Иван Павлов проводил эксперименты с собаками и открыл классическую обусловленность.
1892	Дж. Стэнли Холл основал Американскую психологическую ассоциацию (АПА).
1894	Маргарет Флой Уошберн была первой женщиной, получившей докторскую степень по психологии. в психологии.
1899	Зигмунд Фрейд, основатель психоанализа, опубликовал свою книгу «Толкование сновидений» .
1903	Мэри Уитон Калкинс стала первой женщиной, ставшей президентом АПА.

Психологические отрасли

Когда дело доходит до развития психологии, двумя из первых школ мысли были структурализм и функционализм . Эдвард Титченер, ученик Вильгельма Вундта, представил теорию структурализма. Структурализм в значительной степени полагался на самоанализ и самоотчет, чтобы понять структуру разума. Функционализм, основанный Уильямом Джеймсом, больше смотрел на общую цель или функцию разума и поведения и использовал более объективные методы исследования, чем просто самоанализ.

После того, как психология утвердилась как самостоятельная область, она прошла через многие этапы на протяжении 19 века.00-х годов, с ростом популярности и фокуса различных подходов. В начале века возникла фрейдистская психология, или то, что сейчас называют психоанализом. В ответ на эти ранние формы психологии, которые не обладали способностью предсказывать поведение, возник бихевиоризм. Позже, в 1960-х годах, центральное место заняла гуманистическая психология, а с когнитивной революцией 1960-х и 1970-х родилась когнитивная психология. Сегодня в психологии существует несколько различных подходов или направлений, и каждое из них имеет уникальную направленность.

Биологическое

В биологической психологии акцент делается на теле и мозге и на том, как они влияют на эмоции и поведение. Некоторыми важными темами изучения биологической психологии являются нейротрансмиттеры, структура мозга и влияние генов и гормонов. Он касается биологических основ поведения и психических расстройств.

Психодинамическая

Психодинамическая психология исследует бессознательные силы и конфликты, которые мотивируют поведение человека. Также подчеркивается важность детских травм и переживаний в формировании личности, психологических расстройств и поведения. Психодинамическая психология включает в себя психоанализ, который был основан Зигмунд Фрейд (1856–1939), но также включает в себя родственные теории и теоретиков, таких как Карл Юнг (1875–1961) и Эрик Эриксон (1902–1994).

Когнитивная

Когнитивная психология уделяет особое внимание всем психическим процессам, таким как память, мышление, восприятие, язык и обучение. Он также рассматривает, как наши мысли или интерпретации ситуаций могут влиять на реакцию, эмоции и поведение. Жан Пиаже (1896–1980) был важным когнитивным теоретиком и разработал четыре стадии когнитивного развития у детей. Пиаже также утверждал, что предыдущий опыт влияет на наши навыки решения проблем.

Поведенческая

Поведенческая психология фокусируется на наблюдаемом поведении и на том, как это поведение можно модифицировать, изменить или изучить. Б. Ф. Скиннер (1904–1990) предложил теорию оперантного обусловливания, которая утверждает, что будущее поведение формируется наградами или последствиями, которые следуют за поведением. Например, оценки за учебу или штраф за превышение скорости являются примерами поощрений и последствий. Другие важные теории обучения включают классическое обусловливание, обучение через наблюдение и имплицитное обучение. Помимо Б. Ф. Скиннера, Иван Павлов (1849–1936) и Джон Б. Уотсон (1878–1958) также внесли значительный вклад в область бихевиоризма.

Гуманистическая

Гуманистическая психология подчеркивает свободную волю человека и актуализацию. Основная задача гуманистической психологии — понять, как люди могут полностью раскрыть свой потенциал и достичь самореализации. Некоторые идеи, занимающие центральное место в гуманистической перспективе, — безусловное положительное отношение и клиентоцентрированное отношение, разработанные 9.0009 Карл Роджерс (1902–1987). Роджерс подчеркнул важность благоприятной среды для клиентов, чтобы они могли погрузиться в свои чувства. Иерархия потребностей Маслоу, созданная Абрахамом Маслоу (1908–1970), является еще одной важной концепцией гуманистической психологии.

Развитие

Психология развития фокусируется на том, как люди взрослеют и развиваются на разных этапах жизни, от внутриутробного развития до старости и смерти. Он включает психические, эмоциональные, социальные и физические изменения на протяжении всей жизни. Лоуренс Кольберг (1927–1987) известен своей теорией нравственного развития, Жан Пиаже — своей теорией когнитивного развития, а Эрик Эриксон — своей теорией психосоциального развития.

Эволюционная

Эволюционная психология применяет теорию естественного отбора Чарльза Дарвина к психологии. Он связан с эволюцией ума и психических процессов, эмоций, поведения и определенных черт. Поведение рассматривается через призму выживания и того, как определенные характеристики помогли нам адаптироваться к окружающей среде.

Цели и преимущества психологии

Изучение психологии и более глубокое понимание человеческого поведения и психических процессов дает много преимуществ. Психология может дать представление о семейной или групповой динамике, нормальном развитии человека и эффективных методах обучения. Он также помогает в диагностике и лечении психических расстройств.

Четыре основные цели психологии можно разделить на следующие категории:

• Описать поведение. Цель психологии состоит в том, чтобы систематически наблюдать и описывать поведение человека. Это включает в себя точное определение конкретной проблемы или модели поведения. Такие методы исследования, как опросы и тематические исследования, могут помочь в сборе данных, описывающих поведение.
• Объясните или поймите поведение. Психология стремится понять причины того, что мы говорим, думаем, чувствуем и делаем. Понимание причин поведения может привести к эффективному прогнозированию и изменению этого поведения.
• Предсказать поведение . Недостаточно просто наблюдать и объяснять поведение, важно также предсказывать поведение, основываясь на научных исследованиях и экспериментах. Цель состоит в том, чтобы иметь возможность предсказывать, как люди или животные будут реагировать в определенных ситуациях или условиях, основываясь на их моделях поведения в прошлом.
• Изменить или повлиять на поведение. Конечная цель психологии — модифицировать или изменить поведение в положительную сторону. Самым ярким примером этого может быть изменение вредных моделей функционирования, являющихся результатом психологического расстройства.

Критика и ловушки

Некоторые из наиболее значительных критических замечаний, высказанных в отношении изучения психологии, перечислены ниже:

• Психология пытается определить, что является нормальным развитием или поведением, но индивидуальные и культурные » слишком разнообразны, чтобы сделать это эффективно.
• Психологию критиковали за то, что она не является настоящей или строгой научной дисциплиной. Есть опасения как по поводу этики, так и по поводу ошибочных методов некоторых психологических экспериментов, которые проводились в прошлом для получения научных выводов. Некоторые из экспериментальных исследований, которые подтвердили концепции психологии, на которые до сих пор ссылаются, имели ошибочные экспериментальные планы.
• Некоторые методы лечения, такие как электрошоковая терапия, также подвергались критике по этическим соображениям.
• Диагностическое и статистическое руководство по психическим расстройствам , пятое издание (DSM-5) столкнулось с большой критикой по поводу точности диагностических критериев психических расстройств.

Краткое содержание урока

Психология — это научная дисциплина, изучающая поведение и психические процессы. Хотя психология уходит корнями в древнегреческие философии Сократ , Платон и Аристотель , психология в том виде, в каком мы ее знаем сегодня, возникла только во второй половине 1800-х годов нашей эры. Некоторые из значительных событий, которые породили область психологии, произошли, когда Вильгельм Вундт основал первую психологическую лабораторию в Германии в 1879 году и когда Уильям Джеймс написал первый психологический учебник, Принципы психологии . Две самые ранние школы мысли в психологии были структурализм и функционализм , но сегодня в психологии существует несколько разных ветвей или подполей:

• Биологическая психология фокусируется на влиянии тела и мозга на поведение.
• Психодинамическая психология исследует бессознательные побуждения и детские переживания, влияющие на поведение. Зигмунд Фрейд , Карл Юнг и Эрик Эриксон — важные теоретики психодинамики.
• Когнитивная психология уделяет особое внимание психическим процессам, мышлению, языку и познанию. Жан Пиаже хорошо известен своими этапами когнитивного развития.
• Поведенческая психология рассматривает внешнее и наблюдаемое поведение и то, как это поведение можно изменить. Иван Павлов , Джон Б. Ватсон и Б. Ф. Скиннер — известные бихевиористы.
• Гуманистическая психология фокусируется на самореализации человека, его потенциале и свободе воли. Наиболее известными теоретиками гуманизма являются Карл Роджерс и Абрахам Маслоу .
• Психология развития касается этапов развития на протяжении всей жизни. Лоуренс Кольберг , Жан Пиаже и Эрик Эриксон предложили важные теории развития.
• Эволюционная психология применяет теорию естественного отбора и эволюции Чарльза Дарвина к человеческому поведению и функционированию.

Основными задачами психологии являются описание, объяснение, предсказание и изменение поведения животных и человека. Несмотря на то, что изучение психологии дает бесчисленные преимущества и множество применений во всех сферах жизни, она столкнулась со значительным количеством критики за то, что она не такая строгая, как другие науки.

Психодинамический подход

Психодинамический подход продвигал Зигмунд Фрейд , который считал, что многие наши импульсы обусловлены сексом. Психологи этой школы считают, что бессознательные побуждения и переживания раннего детства лежат в основе вашего поведения и что конфликт возникает, когда на эти побуждения накладываются социальные ограничения.

Психолог Зигмунд Фрейд

Сейчас много шутят о Фрейде и его ныне уже в основном устаревших теориях. Но задумывались ли вы когда-нибудь, что что-то в том, кем вы являетесь сегодня, связано с вашим детским опытом? Скажем, вы обвиняете свою привычку курить в оральной фиксации, которая возникает из-за того, что вас слишком рано отлучили от грудного вскармливания в младенчестве. Ну, это также исходит из теорий Фрейда, и это была идея, которая произвела революцию в том, как мы видим себя.

Поведенческий подход

Поведенческие психологи считают, что внешние раздражители окружающей среды влияют на ваше поведение и что вас можно научить действовать определенным образом. Бихевиористы вроде Б. Ф. Скиннера не верят в свободную волю. Они считают, что вы учитесь через систему подкрепления и наказания.

Поведенческий подход действительно эффективен, когда вам все равно, что кто-то думает, пока вы добиваетесь желаемого поведения. Влияние этих теорий влияет на нас каждый день и на протяжении всей нашей жизни, влияя на все: от того, почему мы следуем правилам дорожного движения, когда водим машину, до того, как рекламные компании проводят кампании, чтобы заставить нас покупать их продукцию.

Когнитивный подход

В отличие от бихевиористов, когнитивные психологи считают, что ваше поведение определяется вашими ожиданиями и эмоциями. Когнитивный психолог Жан Пиаже утверждал бы, что вы помните вещи, основываясь на том, что вы уже знаете. Вы также решаете проблемы, основываясь на своих воспоминаниях о прошлом опыте.

Пиаже был когнитивным психологом.

Итак, при таком подходе мы без воли отворачиваемся от людей как от машин и снова углубляемся в мысли и чувства. То, как вы действуете, основано на внутренних процессах, и на отдельных людей оказывается гораздо больше стресса. С когнитивной точки зрения, ваши ожидания от предстоящей вечеринки повлияют на то, как вы себя чувствуете и будете вести себя на ней, и окрасят ваши воспоминания о той ночи, когда вы вернетесь домой.

Гуманистический подход

Гуманистические психологи верят, что вы по существу хороши и что у вас есть мотивация для полной реализации своего потенциала. Психологи из этого лагеря сосредотачиваются на том, как вы можете чувствовать себя хорошо, выполняя свои потребности и цели. Выдающийся психолог-гуманист Карл Роджерс называл своих пациентов «клиентами» и предлагал поддерживающую среду, в которой клиенты могли понять свои собственные чувства.

В отличие от бихевиористского подхода, гуманистический подход направлен на расширение возможностей человека. Правы вы или нет, в более широком смысле вы мотивированы быть лучшим человеком, которым вы можете быть. Все ваши решения исходят из попыток улучшить свою жизнь. Итак, если вы пытаетесь сократить ночное потребление вина, терапевт-гуманист будет поощрять и поддерживать, но не будет напрямую советовать вам бросить курить или пытаться проанализировать, почему вы вообще пьете.

Обзор

Давайте подытожим то, что вы узнали. Психология действительно современна: это то, как мы понимаем себя, свои мысли, свои чувства и свое поведение. Пять основных подходов в психологии: биологический, психодинамический, поведенческий, когнитивный и гуманистический. У каждого свои взгляды на причины того, почему вы делаете то, что делаете.

Чтобы разблокировать этот урок, вы должны быть участником Study.com.
Создайте свою учетную запись

Почему ты так себя ведешь? Вы когда-нибудь задумывались, почему некоторые люди любят вечеринки, а другие предпочитают свернуться калачиком с хорошей книгой? Или почему вы помните одни события, но не помните другие? Люди изучали разум и то, как он работает, со времен древних греков, но научное исследование психологии восходит к немногим более ста лет назад.

С года Вильгельм Вундт открыл первую психологическую лабораторию в 1879 году , психологи изучали различные аспекты человеческого поведения, такие как личность, функции мозга и социокультурные влияния. По мере развития психологии она начала решать вопрос о том, почему мы делаем то, что делаем, с разных точек зрения, включая биологическую, психодинамическую, поведенческую, когнитивную и гуманистическую. Давайте рассмотрим каждый из этих пяти основных подходов, которыми руководствуются современные психологические исследования.

Биологический подход

Биопсихологи изучают, как ваша нервная система, гормоны и генетическая структура влияют на ваше поведение. Биологические психологи исследуют связь между вашими психическими состояниями и вашим мозгом, нервами и гормонами, чтобы выяснить, как формируются ваши мысли, настроение и действия.

Что это значит? Это означает, что для биологического подхода вы являетесь суммой своих частей. Вы думаете так, как вы думаете, из-за того, как устроен ваш мозг, и из-за потребностей вашего тела. Все ваши выборы основаны на вашем физическом теле. Биологический подход пытается понять здоровый мозг, но он также исследует разум и тело, чтобы выяснить, как такие расстройства, как шизофрения, развиваются из генетических корней.

Психодинамический подход

Психодинамический подход продвигал Зигмунд Фрейд , который считал, что многие наши импульсы обусловлены сексом. Психологи этой школы считают, что бессознательные побуждения и переживания раннего детства лежат в основе вашего поведения и что конфликт возникает, когда на эти побуждения накладываются социальные ограничения.

Психолог Зигмунд Фрейд

Сейчас много шутят о Фрейде и его ныне уже в основном устаревших теориях. Но задумывались ли вы когда-нибудь, что что-то в том, кем вы являетесь сегодня, связано с вашим детским опытом? Скажем, вы обвиняете свою привычку курить в оральной фиксации, которая возникает из-за того, что вас слишком рано отлучили от грудного вскармливания в младенчестве. Ну, это также исходит из теорий Фрейда, и это была идея, которая произвела революцию в том, как мы видим себя.

Поведенческий подход

Поведенческие психологи считают, что внешние раздражители окружающей среды влияют на ваше поведение и что вас можно научить действовать определенным образом. Бихевиористы вроде Б. Ф. Скиннера не верят в свободную волю. Они считают, что вы учитесь через систему подкрепления и наказания.

Поведенческий подход действительно эффективен, когда вам все равно, что кто-то думает, пока вы добиваетесь желаемого поведения. Влияние этих теорий влияет на нас каждый день и на протяжении всей нашей жизни, влияя на все: от того, почему мы следуем правилам дорожного движения, когда водим машину, до того, как рекламные компании проводят кампании, чтобы заставить нас покупать их продукцию.

Когнитивный подход

В отличие от бихевиористов, когнитивные психологи считают, что ваше поведение определяется вашими ожиданиями и эмоциями. Когнитивный психолог Жан Пиаже утверждал бы, что вы помните вещи, основываясь на том, что вы уже знаете. Вы также решаете проблемы, основываясь на своих воспоминаниях о прошлом опыте.

Пиаже был когнитивным психологом.

Итак, при таком подходе мы без воли отворачиваемся от людей как от машин и снова углубляемся в мысли и чувства. То, как вы действуете, основано на внутренних процессах, и на отдельных людей оказывается гораздо больше стресса. С когнитивной точки зрения, ваши ожидания от предстоящей вечеринки повлияют на то, как вы себя чувствуете и будете вести себя на ней, и окрасят ваши воспоминания о той ночи, когда вы вернетесь домой.

Гуманистический подход

Гуманистические психологи верят, что вы по существу хороши и что у вас есть мотивация для полной реализации своего потенциала. Психологи из этого лагеря сосредотачиваются на том, как вы можете чувствовать себя хорошо, выполняя свои потребности и цели. Выдающийся психолог-гуманист Карл Роджерс называл своих пациентов «клиентами» и предлагал поддерживающую среду, в которой клиенты могли понять свои собственные чувства.

В отличие от бихевиористского подхода, гуманистический подход направлен на расширение возможностей человека. Правы вы или нет, в более широком смысле вы мотивированы быть лучшим человеком, которым вы можете быть. Все ваши решения исходят из попыток улучшить свою жизнь. Итак, если вы пытаетесь сократить ночное потребление вина, терапевт-гуманист будет поощрять и поддерживать, но не будет напрямую советовать вам бросить курить или пытаться проанализировать, почему вы вообще пьете.

Обзор

Давайте подытожим то, что вы узнали. Психология действительно современна: это то, как мы понимаем себя, свои мысли, свои чувства и свое поведение. Пять основных подходов в психологии: биологический, психодинамический, поведенческий, когнитивный и гуманистический. У каждого свои взгляды на причины того, почему вы делаете то, что делаете.

Чтобы разблокировать этот урок, вы должны быть участником Study.com.
Создайте свою учетную запись

Что изучает психология?

Психология — это научное исследование поведения, разума и психических процессов. Используя исследовательские и экспериментальные методы, он стремится понять причины человеческого мышления, эмоций и поведения.

Какова основная цель психологии?

Основная цель психологии — понять, предсказать и изменить поведение и психические процессы. Психология — это наука, которая пытается ответить на вопросы о том, как и почему люди и животные ведут себя определенным образом и как это поведение можно изменить.

A Description of Psychology: Exploring the Modern Field

Наиболее точное описание психологии поможет будущим специалистам определить свои карьерные цели. Тем не менее важно признать исторические события, которые эффективно сформировали дисциплину. В то же время они также должны быть в курсе событий, происходящих в настоящее время в этой области, потому что будущее психологии будет основано на сегодняшних исследованиях. Изучая следующие описания психологии — прошлое, настоящее и будущее — начинающие профессионалы могут узнать о текущих и будущих приложениях психологии.

Что такое психология?

В широком смысле психология — это наука о поведении и разуме. В целом научная дисциплина психологии может быть разделена на множество различных специализаций, наиболее заметными из которых являются следующие:

• Клиническая — Применение науки и теории психологии для лечения психических заболеваний и инвалидности
• Когнитивный — изучение внутренних психических процессов для понимания того, как люди думают, учатся и общаются
• Развитие — исследование того, как человеческий разум развивается в течение жизни человека
• Судебно-медицинская экспертиза — применение психологии для расследования преступного поведения
• Здоровье — оценка того, как на физическое здоровье влияют определенные психологические факторы
• Профессиональные — Получение информации о том, как профессионалы работают над улучшением методов ведения бизнеса в организации
• Социальные — Изучение того, как люди могут влиять на психологию окружающих

Узнать больше

История психологии

Хотя сейчас психология является довольно известной научной дисциплиной, она имеет удивительно скромные корни. Психология стала классифицироваться как настоящая академическая дисциплина только в 1875 году, когда профессор Уильям Джеймс учредил первый формальный курс психологии в Соединенных Штатах в Гарвардском университете. Вскоре после этого, в 1878 г., Дж. Стэнли Холл стал первым американцем, получившим степень доктора психологии. Затем Вильгельм Вундт основал первую лабораторию экспериментальной психологии в 1879 году.в Германии, и психология стала изучаться в международном масштабе. До этого психология академически рассматривалась как ментальная философия, а не как собственная лабораторная наука. К 1892 году у Холла было достаточно коллег, чтобы основать Американскую психологическую ассоциацию, профессиональную организацию, предназначенную для облегчения взаимодействия между американскими психологами.

С течением времени опытные умы провели обширные исследования, чтобы раскрыть реальность человеческого поведения и внутреннюю работу человеческого разума. Вот несколько примеров выдающихся психологов и краткие характеристики их профессиональных достижений:

Иван Павлов. Павлову приписывают разработку концепции «классического обусловливания» в 1906 году. Это процесс обучения, в котором используются стимулы из окружающей среды и стимулы естественного происхождения, чтобы вызвать специфическую реакцию у человека, даже если используется только один стимул. подарок.

Карл Юнг. Юнг добился большого количества профессиональных достижений за свою карьеру, но в основном известен как основатель аналитической психологии, в которой он обсуждал различия личностей и изучал бессознательное.

Жан Пиаже. Пиаже посвятил свою карьеру изучению когнитивной психологии у детей. Он наиболее известен определением четырех стадий когнитивного развития, теории, используемой для определения общей способности ребенка думать и рассуждать.

Карл Роджерс. Роджерс помог основать множество теорий гуманистической психологии благодаря своему изучению личности, которая включает в себя представления и убеждения, которые делают человека таким, какой он есть.

Абрахам Маслоу. Самая известная теория Маслоу сосредоточена на изучении мотивации человека. В этом исследовании он определил «иерархию потребностей», которая по сути представляет собой список из пяти потребностей, которые люди должны удовлетворить, чтобы быть счастливыми.

Как психологи изучают разум?

В наши дни психология признана во всем мире как уважаемая область исследований. Поскольку так много академических институтов, частных организаций и государственных органов работают над тем, чтобы узнать больше о том, как работает человеческий разум, в последние годы было разработано много новых и инновационных методов исследования. Сложный аспект психологии заключается в том, что мысли, воспоминания и сны неосязаемы — их нельзя наблюдать и изучать. Вместо этого психологи должны разрабатывать и проверять свои гипотезы, почти полностью основанные на человеческом поведении, которое они наблюдают.

Вооружившись своими знаниями о человеческом поведении, психологи задают вопросы, собирают данные и создают теории или предлагают определенный курс действий на основе того, что они наблюдали в данных. Результаты этих исследований затем передаются профессиональным организациям. Как только обнаруживается, что процедура часто приводит к положительным изменениям в поведении клиентов, другие психологи могут применять эту процедуру, продвигая практику.

Как выглядит будущее психологии?

Знатоки психологии ожидают, что нейронауки и молекулярная биология станут гораздо более важными для клинической психологии. Хотя сегодняшние психологические исследования могут включать использование технологии нейровизуализации для наблюдения за мозгом, когда он обрабатывает мысли, эта технология еще далеко не полностью реализовала свой потенциал. Хотя неясно, какую именно пользу принесут эти инструменты, будущее психологии, вероятно, будет связано с открытием более практических применений оборудования для нейровизуализации в области психологии, таких как использование нейровизуализации для лучшего понимания когнитивных расстройств.

Глубокая стимуляция мозга — еще один пример передовой технологии, которая в настоящее время имеет мало применений, но может стать важным инструментом для улучшения психического здоровья пациентов. Глубокая стимуляция мозга — это процесс, в котором используются электроды для доставки контролируемых разрядов в определенные области мозга. Исследователи считают, что этот процесс помогает стимулировать выработку различных химических веществ в мозгу, но наука, стоящая за этим, не совсем конкретизирована. Поэтому ожидается, что в будущем стимуляция мозга станет гораздо более точной и эффективной. В целом, будущее психологии, вероятно, будет в большей степени зависеть от передовых технологий, а образованные психологи будут собирать доказательства, подтверждающие ценность многообещающих клинических процедур.

Психология — это постоянно развивающаяся область исследований. Для начинающих профессионалов получение степени бакалавра психологии является наиболее эффективным способом получить глубокие знания о человеческом поведении. По окончании обучения эти специалисты могут быть готовы эффективно использовать исследования и анализ для оценки мышления других людей. Выполнив все требования к образованию и обучению, эти преданные своему делу выпускники могут продолжить изучение различных профессиональных профессий, от клинической психологии до маркетинговых исследований. Узнайте больше о том, как получить онлайн-степень бакалавра психологии в Университете Мэривилля.

Теперь, когда вы лучше понимаете определение современной психологии, узнайте о потенциальных возможностях карьеры психолога , доступных для выпускников.

Sources

BBC, What is Psychology

Britannica, William James

Psychology Today, «Неврология — будущее или конец психологии?

Бюро трудовой статистики США, психологи

Почему важно изучать психологию?

Психология проливает свет на человеческое поведение и помогает нам понять, почему мы действуем так или иначе. Поле дает представление о нашем человеческом опыте, помогает нам общаться с другими и может означать разницу между хорошо прожитой жизнью и жизнью, полной испытаний.

Степень в области психологии может привести к успешной карьере в области социальных наук. Давайте рассмотрим, почему психология является неотъемлемой частью вашего обучения и как вы можете перейти к карьере, если вы обнаружите, что это подходит именно вам.

Что такое психология и почему психология важна?

Психология изучает поведение человека. Он уходит корнями в здравоохранение и научный метод, помогая раскрыть процессы ума. Благодаря исследованиям и наблюдениям психологи могут помочь ответить на вопросы о тайнах мозга и улучшить стандарты психического здоровья для сообществ.

Психологические исследования открывают новые перспективы человеческого развития, и это касается не только физического процесса. Студенты в этой области изучают:

• Как физическое развитие тела и мозга работают вместе.
• Роль воздействий окружающей среды на развитие и поведение человека.
• Причины и методы лечения психических заболеваний

Поле важно, потому что оно предлагает ответы на вопрос: «Что заставляет людей тикать?» Изучение психологии может означать уход с более глубоким пониманием того, как люди справляются с повседневной жизнью.

Какие области психологии?

Психологические исследования подразделяются на несколько различных подкатегорий:

• Консультативная психология: основное внимание уделяется развитию, межличностным и личным функциям на протяжении всей жизни.
• Клиническая психология: интеграция психологии и медицинских методов лечения психических заболеваний.
• Педагогическая психология: интеграция психологии и учебного процесса.
• Судебная психология: поддерживает судебную систему и уголовное преследование.
• Социальная психология: применение психологии для понимания того, как люди воспринимают себя в более широком обществе.
• Психология развития: основное внимание уделяется развитию человека и человеческому поведению на протяжении всей жизни.
• Количественная психология: интеграция психологии с количественными методами исследования.
• Организационная психология: изучение поведения человека на рабочем месте, включая критическое мышление и принятие решений в организации.

Хотя это и не исчерпывающий список, эти подразделы дают представление о различных аспектах дисциплины психологии. Студенты могут совместить свои уникальные интересы с определенной специализацией.

Зачем изучать психологию?

Мы так многого не знаем о человеческом поведении и мозге, который им управляет. Чем больше мы понимаем человеческий мозг, тем больше мы можем раскрыть внутреннюю жизнь других животных и даже жизни растений.

Психология помогает и в других областях, например, в области искусственного интеллекта и когнитивных наук. Изучение того, как мозг обрабатывает данные, реагирует на раздражители и усваивает информацию, может помочь нам создавать эффективные машины с человеческими характеристиками. Мы можем даже преодолеть последний барьер между людьми и машинами.

Некоторые специализации в области психологии дают представление о благополучии человека в обществе:

• Социальная работа
• Велнес на рабочем месте
• Индивидуальное психическое здоровье
• Образование

Многие специализации помогают индивидуальному психологическому здоровью с помощью медицинских вмешательств, консультирования и коучинга. Другие специализации включают участие в психологических исследованиях, чтобы ответить на вопросы и найти решения проблем.

Почему так много студентов изучают психологию?

Люди любят узнавать что-то новое о себе и окружающих. Многих студентов привлекает психология из-за возможности узнать о других, узнавая больше о своей собственной жизни. Многие подполя и специализации этой области также разработаны с учетом уникальных сильных сторон и интересов учащегося.

При правильном образовании и обучении, будь то онлайн-сертификация или ученая степень, учащиеся получают знания и навыки, необходимые для:

• Помогите себе и другим преодолеть трудности в умственных процессах.
• Помощь в психологических исследованиях.
• Измени повседневную жизнь к лучшему.

Подходит ли мне психология?

Психология может быть увлекательным предметом, но в зависимости от ваших целей многие должности требуют ученых степеней, сертификатов и даже некоторого времени в ординатуре:

• Клинические психологи, например, должны получить степень доктора или медицинский степень для практики.
• Психологу-консультанту может понадобиться степень магистра, чтобы найти подходящую должность.
• Исследователю может потребоваться степень бакалавра, чтобы внести свой вклад в эту область.

Если вас не пугает высшее образование, подходящей карьерой может стать психология. Кроме того, любовь к непрерывному обучению помогает, потому что у психологов есть требования к профессиональному развитию для поддержания сертификации.

Есть и другие варианты для студентов, которые не хотят заканчивать дипломную работу и заниматься психологией. Знание предмета или степень бакалавра в области психологии могут помочь студентам:

• Развивайте навыки общения и сочувствия, необходимые в различных областях, от образования до маркетинга.
• Занимайтесь исследованиями, применяя принципы науки о данных или компьютерного программирования для создания инструментов исследования на основе данных.

Если вы хотите узнать, нравится ли вам психология, подумайте о том, чтобы пройти бесплатные онлайн-курсы по психологии.

Где я могу изучать психологию онлайн?

Психология — распространенная онлайн-специальность для студентов бакалавриата. У них также могут быть онлайн-варианты получения ученых степеней в этой области.

edX предлагает онлайн-курсы по психологии. Учащиеся могут изучать различные специализации в области психологии бесплатно или получить официальный кредит. Курсы проходят в режиме онлайн, и студенты могут начать обучение бесплатно или за плату, чтобы получить проверенные сертификаты.

Другие варианты включают программы XSeries и программу MicroMasters по организационной психологии. Они разработаны и доставлены в партнерстве с лидерами в области психологии и образования.

Узнайте о карьере в области психологии с помощью edX

Учащиеся могут научиться лучше общаться, понимать человеческое поведение и приобретать фундаментальные знания о собственном мозге. Область психологии предлагает возможности для исследований и возможность роста по мере улучшения знаний. Это возможность помочь другим и внести свой вклад в критические исследования. Нет лучшего способа начать изучать психологию, чем платформа edX.

Как изучение психологии может помочь вам понять других и себя

Многие могут считать это навыком межличностного общения, но способность ладить с другими — это, пожалуй, самая важная черта, которой может обладать любой человек, независимо от его профессии или других факторов . Способность понимать других является ключом к позитивному и конструктивному взаимодействию в любой социальной среде.

 Психология – это слово часто используемое для описания того, как люди думают, и мотивов, стоящих за их действиями. С точки зрения понимания других, почему важна психология? Давайте начнем с определения того, что это такое, а затем продолжим изучение преимуществ изучения психологии.

Что такое Психология?  

По данным Американской психологической ассоциации (АПА), «Психология — это изучение разума и поведения. Дисциплина охватывает все аспекты человеческого опыта — от функций мозга до действий наций, от развития детей до ухода за пожилыми людьми. Во всех мыслимых условиях, от научно-исследовательских центров до психиатрических служб, «понимание поведения» — это задача психологов».

Как Изучение психологии  Поможет понять других  и себя ?  

Преимущества изучения психологии очевидны и многочисленны, когда речь идет о понимании себя и других людей. Вы получите представление о том, почему люди думают и действуют именно так, а также о своем собственном поведении и мотивах. Вы узнаете о внутренних импульсах и желаниях, которые движут нами всеми. И вы разовьете большее чувство эмпатии к другим, основанное на этом понимании, что позволит вам ограничить свои предубеждения против людей, которые действуют иначе, чем вы. Знание того, что мотивирует людей, имеет большое значение для создания гармоничных отношений с теми, кто вас окружает, независимо от того, являются ли они важной частью вашей жизни или кем-то, с кем вы общаетесь недолго, например, с кассиром.

Изучение психологии поможет вам лучше понять своих детей и поможет вам стать лучшим родителем по мере того, как вы учитесь заботиться о развитии их психики. Это, в свою очередь, может сделать их уравновешенными, психологически здоровыми детьми, которым суждено вырасти уравновешенными, психологически здоровыми взрослыми.

Образование в области психологии также может помочь вам лучше общаться. Общение включает не только то, как вы говорите с другими, но и то, как вы интерпретируете выбор слов, язык тела, тон, выражение лица и зрительный контакт и используете это понимание для формулирования соответствующих ответов. Понимание кого-то означает не просто понимание слов, которые они говорят, а предполагаемого значения, скрытого за ними, или подтекста. Все приведенные выше характеристики вносят дополнительную ясность.

Если ваша конечная цель при изучении психологии – построить карьеру в этой области, вы можете пойти двумя путями. Один занимается практикой, которая основана на клинических данных и ориентирована на помощь людям. Как утверждает APA, психологи «выявляют и помогают людям преодолевать препятствия, которые мешают им сделать лучший выбор… Психологи используют психологию, чтобы помочь людям раскрыть свой потенциал и помочь им работать на оптимальном уровне».

Другой путь — фундаментальные исследования и наука психология. Большинство академических психологов сосредотачиваются на этом пути, который делает упор на методы исследования, критическое мышление, сбор и анализ данных, статистическое моделирование и масштабирование.

Есть ли  Другое  Личное  Пособия  из   Изучаете психологию?  

Помимо понимания других, психологическое образование может помочь вам жить более полноценной жизнью, развивая критическое мышление и уверенность. Вы также получите более глубокое понимание психологии.

Как объясняет доктор философии Рональд Э. Риджио в статье в Psychology Today , изучение психологии также может помочь вам:

• Понимать основные психологические и научные принципы, влияющие на поведение человека.
• Станьте лучше мыслить критически.
• Получите лучшее понимание отношений.
• Будь эффективнее в своей профессии.
• Повысить вероятность найма.

Какой тип программы лучше всего подходит для изучения психологии ?  

Онлайн-программа бакалавра искусств в области психологии Пермского бассейна Техасского университета предлагает широкую основу психологической науки с упором на критическое письменное общение и исследовательские навыки, которые неоценимы в помогающих профессиях и других сферах деятельности. Эта интенсивная онлайн-программа поможет вам развить важные способности, включая рассуждения об эмпирических исследованиях, написание убедительных, связных аргументов и критическое осмысление прикладных и теоретических аспектов психологии. Наконец, знания и понимание, которые предоставляет наша доступная программа, могут сделать вас более конкурентоспособными в стремлении к разнообразному выбору профессиональных ролей.

Почему  Учиться онлайн ?  

Мы предлагаем нашу программу бакалавриата по психологии на 100% онлайн через асинхронные занятия. Это преимущество позволяет выполнять курсовую работу где угодно и в удобном для вас темпе. Если у вас есть рабочие и/или семейные обязанности, вы обнаружите, что гибкий формат программы, подобный нашей, лучше всего подходит для вашего плотного графика. Вы можете начать программу в любую из шести дат начала в году. Все курсы программы длятся восемь недель и преподаются теми же известными преподавателями, которые преподают их в кампусе. Когда вы успешно завершите программу бакалавриата по психологии, вы получите ту же уважаемую степень, которую получают выпускники Пермского бассейна UT на базе кампуса.

Узнайте, как изучение психологии может помочь вам понять других и себя в нашей онлайн-программе бакалавриата по психологии.

Источники: 

https://www.psychologytoday. com/us/blog/cutting-edge-leadership/201612/7-ways-psychology-can-change-your-life
https://www.apa.org/action/careers / улучшить жизнь

Восемь типов психологии с точки зрения реального мира

Изучение психологии может быть полезным в личном и профессиональном плане. Концентрации в этой области предлагают разнообразные возможности узнать о людях и о том, как они взаимодействуют с другими на рабочем месте, в отношениях и при столкновении со здоровьем, финансовыми и другими жизненными проблемами.

Несмотря на то, что выбор специальности «Психология» может быть важным решением, оно также может быть и сложным, когда есть выбор из стольких различных типов психологии. Давайте рассмотрим восемь типов психологии с точки зрения реального мира от некоторых преподавателей психологических программ Университета Южного Нью-Гэмпшира , чтобы помочь.

#1 — Аномальная психология

Психологи-аномалии сосредотачиваются на происхождении и конструкциях психических заболеваний и изучают необычные модели поведения, эмоций и мыслей. Они участвуют в оценке, диагностике и клиническом лечении психических расстройств.

«Когда большинство людей думают о ненормальном поведении, они думают о крайностях, о необычных и шокирующих примерах с сенсационным очарованием», — сказала доктор Нанетт Монгеллуццо , адъюнкт-инструктор программ социальных наук.

Но, добавила она, «ненормальный просто означает «ненормальный». Культура, система верований, семья или происхождение, религия и другие социальные нормы влияют на интерпретацию нормального и ненормального. Аномальная психология — это специализация в области психологии, основанная на изучении нормальной психологии, нормального приспособления, социальных взаимодействий, групповых взаимодействий, ожидаемых ролей, личностной зрелости и так далее. Большинство психотерапевтов и клинических специалистов в области психического здоровья согласятся с тем, что ненормальная психология изучает отклонения от нормы и устраняет их».

Получение степени магистра в области психологии может помочь вам добиться успеха в различных карьерных возможностях. Монгеллуццо сказал, что при наличии ученой степени выбор карьеры включает:

• клинический социальный работник
• клинический или исследовательский психолог
• Криминальный профайлер
• лицензированный профессиональный консультант
• супружеский и семейный терапевт
• развивающий/школьный психолог
• судебный психолог

Клинические психологи также работают или выступают в качестве консультантов во многих сферах государственного управления, пенитенциарных системах, вооруженных силах, образовательных учреждениях и в командах с другими специалистами, работающими в таких различных организациях, как спортивные, СМИ и международные правозащитные организации.

#2 — Биопсихология

Эта область концентрируется на отношениях между биологией и поведением, и особенно на роли, которую мозг и нейротрансмиттеры играют в контроле и регулировании поведения. Биопсихологи хотят знать, как биологические изменения приводят к изменениям в поведении.

Хотя многие биопсихологи работают в академических и частных исследовательских лабораториях, адъюнкт-преподаватель социальных наук доктор Шон Кук сказал, что понимание того, как работают мозговые процессы, может привести к работе в маркетинге, образовании, технологических компаниях или даже политике. Он добавил, что биопсихологи разрабатывают и тестируют новые лекарства для фармацевтических компаний, помогают лечить людей с поврежденной нервной системой в больницах и клиниках, способствуют повышению качества жизни пенсионеров и домов престарелых и могут работать в зоопарках, чтобы наблюдать за поведением животных с физиологической точки зрения. основа.

Биологические психологи также изучают «повреждения мозга, изменяющие поведение, химические реакции в мозге и связанную с мозгом генетику», по данным Американской психологической ассоциации (АПА). Согласно АПА, биопсихологию также иногда называют физиологической психологией или психобиологией.

#3 — Социальная психология

Социальные психологи изучают, что люди думают и чувствуют, и как другие люди влияют на их поведение. Они смотрят на членство в группе, предрассудки и дискриминацию, отношение и убеждения, социальное влияние на самооценку и другие области.

Согласно АПА, то, как вы воспринимаете себя по отношению к миру, влияет на такие факторы, как поведение и убеждения. Еще один фактор, влияющий на поведение и то, как люди воспринимают себя, — это мнение окружающих. Социальные психологи интересуются межличностными отношениями и используют психологию для их улучшения.

Благодаря обучению социального психолога, сочетающему человеческое поведение с методами научных исследований, возможности трудоустройства и условия работы разнообразны. По данным APA, многие социальные психологи работают в образовательной среде, где они могут преподавать, проводить исследования и управлять лабораториями. Другие занятия включают работу в государственных учреждениях, некоммерческих организациях, больницах, агентствах социального обслуживания и частных корпорациях. Диапазон возможностей для социального психолога настолько разнообразен, что карьера может включать исследования, маркетинг, политику и даже технологический дизайн.

#4 — Когнитивная психология

Когнитивная психология изучает психические процессы, связанные с мышлением, памятью и языком, и делает открытия об этих процессах, наблюдая за поведением, согласно APA. Текущие исследования сосредоточены на теориях обработки информации, разработанных в области компьютерных наук и искусственного интеллекта, сообщает АПА.

Согласно APA, большинство психологов, работающих в области науки о мозге и познании, работают в академических учреждениях, где они преподают, проводят исследования или и то, и другое. Их опыт бесценен в таких областях роста, как взаимодействие человека с компьютером, разработка программного обеспечения, организационная психология, а также в качестве консультантов в частном секторе. Многие когнитивные психологи работают непосредственно с клиентами и пациентами в самых разнообразных частных практиках и клинических условиях; другие служат на должностях в правительстве, частных исследовательских центрах и лечебных учреждениях и даже в качестве свидетелей-экспертов в судебных делах.

Спрос на ученых-мозговедов и когнитивных психологов колебался на протяжении многих лет, но, по данным APA, эта подобласть находится на подъеме. Поскольку технологии постоянно развиваются, а лекарства от таких проблем со здоровьем, как болезнь Альцгеймера, остаются неуловимыми, ожидается, что спрос на специалистов в области науки о мозге и познания будет расти.

#5 — Психология развития

Психология развития включает исследования и применение научных знаний в таких областях, как образование, забота о детях и политика, согласно Доктор Джей Грейнер , адъюнкт-преподаватель социальных наук. «Психологи развития изучают, как люди растут и адаптируются (физически и психологически) от зачатия до смерти, и проводят исследования, чтобы понять и помочь людям полностью раскрыть свой потенциал».

Кроме того, Грейнер сказал: «Психологи развития работают с людьми всех возрастов, чтобы понять и поддержать их рост, включая геронтологию и работу со стареющим населением бэби-бумеров. (В своей работе с маленькими детьми) они отмечают задержки развития и серьезные проблемы со здоровьем. условия и помощь с помощью вмешательств, чтобы помочь детям вернуться на путь нормального развития».

Психологи развития могут работать консультантами, работниками по уходу за детьми и менеджерами, детскими и подростковыми терапевтами и учителями, добавил Грейнер.

«Психологи развития играют важную роль в разработке, оценке и реализации межкультурных подходов к человеческой жизни во многих условиях», — сказал доктор Николас Х. Доминелло, заместитель декана социальных наук. «Сосредоточив внимание на когнитивных, физических, социальных и личностных факторах, психологи развития часто работают в академических кругах, здравоохранении или образовании».

Согласно APA, специалисты по психологии развития изучают рост человека на протяжении всей жизни, включая физический, когнитивный, социальный, интеллектуальный, перцептивный, личностный и эмоциональный рост. Психологи развития могут работать в более прикладных условиях, таких как медицинское учреждение или клиника, чтобы помочь оценить и лечить людей, живущих с нарушениями развития. Среди других мест, где могут работать психологи развития, есть: дома престарелых, больницы, психиатрические клиники и центры для бездомных.

#6 — Психология личности

Это исследование личности и того, как она меняется у разных людей. Личностные психологи полагаются на исследования и теории, связанные с чертами личности, эволюцией, биологией, гуманизмом, поведением и социальным обучением, чтобы определить, что делает человека уникальным. Ключевым моментом является понимание того, как развивается личность, ее сходства и различия между людьми. Психологи личности оценивают, диагностируют и лечат расстройства личности, которые негативно влияют на качество жизни человека.

«Я сосредоточиваюсь на личностных факторах, связанных с успехами в работе и учебе», — сказал Джерал Кирван, , адъюнкт-преподаватель социальных наук. «В моем недавнем исследовании были рассмотрены личностные характеристики и характеры онлайн-обучающихся и преподавателей, а также то, как эти факторы связаны с общением, производительностью и удовлетворенностью». Психологи личности могут специализироваться в таких разных областях, как разрешение конфликтов, развитие лидерства, исследования, человеческие ресурсы, маркетинг, обучение, анализ государственной политики и другие области.

#7- Судебная психология

«Судебную психологию называют «пересечением права и психологии», и это область, в которой психологи (имеющие лицензии чаще всего) применяют свои психосоциальные знания в области гражданского и уголовного права, — сказала адъюнкт-инструктор социальных наук Кэти Эдвардс.

Судебные психологи, как правило, имеют степень доктора философии или психологии, но многие карьеры открыты и для клиницистов уровня магистра, сказал Эдвардс. «Обычно карьера включает в себя проведение судебно-медицинских экспертиз для судебной системы, таких как оценка способности человека предстать перед судом или оценка содержания под стражей, — сказала она, — но возможности существуют в полицейской психологии, тюремной психологии и консультировании, например, в качестве свидетеля-эксперта».

Д-р Джоэл Фик , адъюнкт-преподаватель социальных наук, также проводит индивидуальную и групповую терапию для заключенных-мужчин, имеющих проблемы с психическим здоровьем и со здоровьем. Он проводит оценки суицида и психического здоровья, а также разрабатывает план управления поведением персонала, особенно при сложных, прогрессирующих заболеваниях, таких как деменция.

«Я начал свою работу в области криминалистики, работая с подростками в системе ювенальной юстиции, и в конечном итоге это привело к накоплению опыта в области судебной психологии», — сказал он. «Я рекомендую учащимся быть готовыми к разным экспериментам: я никогда не планировал работать в тюрьме, но это был удивительный опыт с постоянными возможностями для обучения».

Согласно APA, важной целью судебной психологии является описание и измерение способностей, имеющих отношение к юридическим вопросам. В результате они пытаются сделать релевантные, точные и заслуживающие доверия выводы, которые дополняют юридические аргументы, но не прерывают процесс. Кроме того, особое внимание уделяется выяснению противоречий этики психологии и требований закона.

#8 — Производственно-организационная психология

По данным Общества производственной и организационной психологии, эта отрасль психологии представляет собой научное исследование работы и имеет решающее значение для отдельных лиц, предприятий и общества. Промышленно-организационная психология применяет исследования к проблемам, с которыми сталкиваются отдельные лица, команды и организации, и изучает благополучие и отношение сотрудников, отношения между работниками и работодателем и всю широту поведения на рабочем месте.

Многие промышленно-организационные психологи преподают в научных кругах и/или проводят исследования. Сотрудники с высшим образованием в области психологии или со степенью в области психологии промышленных организаций могут работать по следующим специальностям:

• Карьерный или исполнительный коуч
• Эксперт по эффективности сотрудников
• Специалист по персоналу общего профиля или менеджер
• Специалист/консультант по слияниям и поглощениям
• Менеджер по организационной эффективности
• Менеджер по привлечению талантов
• Специалист по обучению

Согласно APA, психологи промышленных организаций являются практиками, имеющими опыт в разработке, проведении и интерпретации психологических исследований. Затем психология промышленных организаций использует свои открытия для решения человеческих и организационных проблем в контексте организованной работы.

Промышленно-организационные психологи:

• Определение потребностей в обучении/развитии
• Оптимизация рабочих мест и качества трудовой жизни
• Оценка эффективности разработанных программ обучения
• Тренеры
• Разработка систем для оценки эффективности отдельных лиц и организаций
• Оценка потребительских предпочтений, удовлетворенности клиентов и маркетинговых стратегий

Доктор Томас Маккарти , заместитель декана факультета социальных наук, был привлечен к психологии производственных организаций из-за интереса к получению знаний о проблемах, с которыми сотрудники сталкиваются каждый день со своими работодателями. «Психология промышленных организаций, на мой взгляд, — сказал он, — одна из самых важных областей психологии, поскольку очевидное большинство из нас работает около 30% своей жизни».

Посмотрите инфографику «8 типов психологии» здесь.

Джо Кот — штатный писатель Университета Южного Нью-Гэмпшира. Подпишитесь на него в Твиттере @JoeCo2323 .

Что для меня значит психология: взгляд профессора

Перейти к содержимому

Главная » Что для меня значит психология: взгляд профессора

Психология как научное исследование человеческого разума и его функций, связанных с поведением, звучит как довольно сложная тема. Поэтому, когда мы спросили доктора Брайана Тилли, адъюнкт-профессора психологии Национального университета, что для него значит психология, мы ожидали довольно тяжелого ответа.

К счастью, Тилли смогла разбить тему на нечто такое, что, возможно, мы все сможем понять и даже понять.

Что для меня значит психология

«Психология — довольно обширная область, и я думаю, что она, вероятно, означает много разных вещей для множества разных людей с разным опытом и подходами к ней», — говорит Тилли. «Однако, в моем понимании и опыте, психология — это изучение человечества — того, как мы думаем, как мы действуем, как мы испытываем чувства. Как все три из них влияют друг на друга, а также влияют на наши отношения друг с другом».

Согласно Тилли, психология помогает нам понять, почему мы реагируем так, как действуем в определенных ситуациях, и почему некоторые вещи имеют для нас большее значение, чем другие. Изучение психологии помогает нам начать отвечать на многие из сложных вопросов, которые мы задавали о том, как работает человеческий разум на протяжении многих тысяч лет.

 

Психология – это искусство или наука?

Психология на самом деле стоит в обоих лагерях.

Тилли объясняет, что как «общественная наука» психология старается быть как можно более научным в своем подходе, особенно когда речь идет о таких сложных проблемах, как психические заболевания, когда очень реальные проблемы необходимо решать с помощью проверенных и проверенных решений. «Искусство» в психологии помогает иметь дело с более «человеческим аспектом» дисциплины, который бывает гораздо труднее или даже невозможно связать с установленными научными законами.

«Это не совсем наука, потому что у нас нет таких законов человеческого поведения, как закон всемирного тяготения», — говорит Тилли. «Но у нас есть теории и идеи, которые проверены, и мы изучаем эти теории уже много лет. Взгляните на некоторые теории Зигмунда Фрейда, они восходят к 1900-м годам, или на теорию бихевиоризма, которой сейчас почти 100 лет».

«Нельзя рассчитывать на то, что люди всегда будут вести себя одинаково в 100% случаев. И я думаю, что это крутая вещь в психологии. Всегда есть исключения, и всегда будут различия».

Эти различия в поведении иногда могут быть связаны с социально-экономическим положением, этнической принадлежностью, религией или гендерной идентичностью людей, участвующих в исследовании. Однако иногда предвзятость самого поля, именно так, как вещи изучались с течением времени, имеет тенденцию создавать инерцию.

«Требуются очень смелые люди или несколько смелых людей в течение десятилетий, чтобы прорваться и представить эти новые и радикальные идеи, которые меняют направление деятельности — в этом есть искусство», — говорит Тилли.

 

От школьного советника до профессора психологии

Первоначальный интерес Тилли к психологии возник после комментария школьного учителя английского языка к написанному им книжному отчету.

«Я учился в первом классе старшей школы, и у меня был прекрасный учитель английского языка, — вспоминает Тилли. «Он был действительно крутым парнем, и не все считали его отличным учителем, но он хорошо мотивировал людей и определенно подталкивал их к тому, чтобы они делали все возможное.

«Я написал статью о книге, которую мы читали в то время, и он написал несколько очень обнадеживающих отзывов о проведенном мною анализе главного героя. Он сказал, что мне следует заняться психологией».

Следуя этому совету, Тилли воспользовалась возможностью принять участие в школьном курсе консультирования сверстников и подумала, что это «довольно круто».

«Это было похоже на класс наставничества, когда старшеклассники встречались с первокурсниками, — вспоминает Тилли. «Итак, у вас есть 18-летние, разговаривающие с 14- или 15-летними, которые борются. У них были проблемы с поведением. Может быть, у них было много неприятностей, или они были отстранены от школы. Может быть, у них были какие-то проблемы в жизни, которые мешали их учебе, и школа хотела им помочь, но не думала, что отправка их к взрослому обязательно достучится до них».

Благодаря этому раннему опыту Тилли начал развивать некоторые навыки, которые будут важны в его будущей профессии.

«Мы изучили методы лидерства, прочитали старые книги Дейла Карнеги, и мы просто попытались наладить контакт со студентами и построить то, что, как я позже узнаю, называется взаимопониманием, способом установления связи, который нужен каждому консультанту».

Из средней школы Тилли поступил в колледж и сразу же записался на факультет психологии и начал узнавать, насколько обширной была область, постоянно возвращаясь к идее взаимопонимания или связи между двумя людьми.

Во время учебы на степень бакалавра психологии он изучил методы консультирования, теории, лежащие в его основе, почему оно работает так, а не иначе и что нужно, чтобы стать успешным консультантом. Он также получил мудрый совет от наставников в своей программе о следующих шагах, которые ему нужно будет предпринять, чтобы обеспечить себе карьеру в выбранной им области.

«Я подал заявление в аспирантуру, потому что мои наставники в колледже сообщили мне, что, если у вас нет дополнительной подготовки или дополнительной сертификации, трудно получить степень бакалавра психологии и пробиться в жизни», — говорит Тилли. «Поэтому я поступил в аспирантуру на психолога-консультанта, и именно тогда я нашел свою любовь к преподаванию. Вот почему я здесь, в университете, преподаю психологию, а не просто работаю в поле, тусуюсь и работаю терапевтом».

 

Перспективы карьерного роста в области прикладной психологии

Для студентов, которые следуют академическому пути Тилли, добавляя степень магистра к степени бакалавра психологии, перспективы карьерного роста в области прикладной психологии превосходны.

«Чтобы заниматься прикладной работой, нужно получить степень магистра, — говорит Тилли. «Итак, собираетесь ли вы стать спортивным психологом и работать с местной спортивной командой или со спортсменами в качестве независимого подрядчика, вам нужно иметь сертификат и все в порядке. Дипломная работа также будет очень важна, особенно в таких областях, как терапия — вам нужно пройти дополнительную подготовку. Тем не менее, как только вы пройдете дополнительное обучение и получите сертификат, перспективы работы будут очень хорошими».

По данным Бюро трудовой статистики, средняя заработная плата клинических, консультационных и школьных психологов в штате Калифорния составляет 94 910 долларов. В настоящее время Калифорния занимает первое место по занятости на должностях, связанных с психологией, с более чем 18 250 специалистами, работающими в этой области.

Ожидается, что количество рабочих мест в области психологии в национальном масштабе вырастет на 14 процентов в течение следующего десятилетия, что считается более быстрым, чем средний рост числа рабочих мест. Этот рост подпитывается растущим признанием ценности терапии в отношении положительного психического здоровья и требований, предъявляемых к людям в порой неспокойном и опасном мире.

«В Калифорнии существует огромная потребность в психиатрической помощи на всех уровнях, особенно на уровне неотложной помощи и травматического уровня», — говорит Тилли. «У нас постоянный поток ветеранов, возвращающихся домой в такие места, как Сан-Диего. Я в Карлсбаде, так что я прямо между несколькими военными базами на севере и на юге. У нас есть ветераны, которым просто нужно осмыслить мир и совершить этот действительно трудный переход обратно в повседневную жизнь после прохождения миссии на жизнь или смерть — и они видели много такого, чего люди не ожидали увидеть».

Тилли также стремится подчеркнуть, как опыт ветеранов, которые столкнулись с психологической травмой и работали над своими проблемами с терапевтами, может обогатить мир психологии.

«Я только что провела занятие по групповому консультированию, и у нас была группа студентов-ветеранов, которые рассказали о посттравматическом стрессовом расстройстве, о том, как оно проявляется в групповой терапии, и о том, как конкретно работать с ветеранами», — говорит Тилли. «Они рассказали о своем личном опыте травмирующих эпизодов и о том, как они могут применить свои личные знания о ситуации».

Этот вклад сокурсников оказался неоценимым для класса.

«Они давали план гражданским лицам в классе, у которых не было военного образования, как понять кого-то, кто приходит к вам и рассказывает об ужасном событии, свидетелем которого они были, или кого-то, кто жил на лезвие бритвы за последние 18 месяцев. Они смогли показать, как вы работаете с этим человеком или пытаетесь его понять — и это было чрезвычайно полезно. Я помню, как подумал, что это одна из наиболее значимых презентаций, которые я видел, с точки зрения интеграции этих студентов с точки зрения людей и их личного опыта в академические требования курса».

 

Альтернативные варианты карьеры

Не все выпускники психологических факультетов хотят построить карьеру терапевта.

Студентам, которые не планируют делать карьеру в области прикладной психологии, степень бакалавра в области психологии может помочь открыть новые возможности на различных должностях. К ним относятся должности в области продаж и маркетинга, управления персоналом, средств массовой информации, исследований рынка, права, ухода за детьми, образования, некоммерческой работы и службы пробации. Для студентов, которые в настоящее время работают, степень бакалавра может улучшить перспективы продвижения по службе и открыть двери для более высоких должностей в их организациях.

«В некоторых компаниях ценят людей с гуманитарным образованием, потому что у них немного другая точка зрения, — говорит Тилли. «Поэтому, если это более перспективное место, степень бакалавра психологии может помочь вам получить эту работу».

 

«Типичный» студент-психолог

Тилли не верит, что существует типичный студент-психолог, но видит общую черту во многих студентах, которых он видит, поступающих на программу бакалавриата по психологии и степень магистра в области психологии консультирования, где, как директор программы, он проводит большую часть своего обучения.

«Объединяющая сила — это интерес к человеческому поведению, но помимо этого он может сильно различаться в том, как его интерпретируют в каждой области», — говорит Тилли. «В чем-то вроде консультирования, которое интерпретируется с точки зрения изменения человеческого поведения — попытка помочь людям найти лучший путь, чем тот, на котором они сейчас находятся, является главным приоритетом. В спортивной психологии это будет направлено не столько на экзистенциальный путь, сколько на сам спорт. В бизнесе они будут сосредоточены на поведенческих взаимодействиях в создании мотивации и построении людей, чтобы они могли добиться наилучших результатов. Так что есть много разных способов, которые могут проявляться, но я думаю, что интерес к человеческому поведению — это нить, которая проходит через все это».

Хотя типичный студент-психолог может и не найтись, между студентами Национального университета часто можно найти много общего.

«Обычно у них много требований за пределами университета, — говорит Тилли. «Может быть, они работают, а может быть, у них есть семейные обязанности».

Онлайн-программы Национального университета по психологии позволяют студентам, которые по ряду причин не смогли бы учиться в «традиционном» университете. Это то, чем Тилли особенно гордится.

«Многие наши студенты какое-то время отсутствовали в академических кругах, — говорит Тилли. «У них есть второй шанс вернуться и доказать, что они могут преуспеть в университете, получить степень и добиться этого невероятного достижения — и, черт возьми, они это знают. Они знают это лучше, чем 22-летние выпускники «традиционных» университетов. Они знают это гораздо больше, чем я. Я закончил бакалавриат за четыре года, поступил в аспирантуру, через пять лет закончил со степенью доктора философии. Я не думаю, что ценил это так сильно, как те студенты, которые ушли, прожили жизнь, а потом поняли, как тяжело там».

«Быть ​​частью этого, помогая людям следовать тому, что для них является призванием, людям, которые не просто встают в очередь и поступают в университет, потому что это именно то, что вы делаете, но возвращаются, потому что это означает лучшую жизнь для они или их семья — это действительно захватывающе».

 

Проблемы онлайн-обучения по психологии

Онлайн-среда создает ряд проблем при обучении по программам на получение степени, ориентированным на человеческое взаимодействие. Это то, о чем Тилли часто думает.

«Я думаю, что вы должны быть очень осторожны, и мы были очень осторожны с тем, как мы представляем дипломы по психологии в Интернете», — говорит Тилли. «Если мы говорим о взаимодействиях между людьми и говорим о том, насколько они важны, это было бы, я не знаю, поднимается ли это до уровня лицемерия, но это, безусловно, было бы иронично, если бы мы просто размещали вещи на на веб-сайте и сказать: «Заходите и посмотрите мою лекцию, это, по сути, запись того, что я сделал бы в классе», и на этом остановитесь».

По мнению Тилли, для онлайн-программ на получение степени особенно важно найти способы связать студентов и преподавателей друг с другом. «Конечно, в нем будут асинхронные элементы, и в нем смогут участвовать студенты со всего мира, но они постоянно взаимодействуют друг с другом, и их можно разбить на группы», — говорит Тилли. «Время от времени могут проводиться живые сеансы, и это, безусловно, то, что мы встроили в нашу онлайн-программу магистра искусств в области консультирования. Это то, о чем мы говорим все то время, пока я работаю в National, а это уже более 10 лет. Мы приняли меры по этому поводу, когда технология уже существовала, и мы чувствовали себя с ней достаточно комфортно».

По мере того, как технологии все больше внедряются в то, как мы общаемся и взаимодействуем друг с другом, они также меняют то, как люди относятся к таким услугам, как образование.

«Сегодня люди понимают, как использовать Skype и Zoom, а также все эти другие способы взаимодействия в Интернете, — говорит Тилли. «Возможно, у них не было такого понимания 10 лет назад. Сейчас вполне нормально, что люди управляют отношениями таким образом; Разве это не должно отражаться в том, как мы обучаем людей взаимодействовать в повседневной жизни?»

 

Психология в реальном мире

Несмотря на успех онлайн-программ на получение степени, студенты, которые хотят войти в мир терапии, также должны пройти обучение в реальном мире.

Студентам магистерской программы необходимо пройти 10-месячную практику под присмотром лицензированного терапевта, чтобы получить собственную лицензию.

«Они работают от пяти до десяти часов в неделю, обслуживая шесть или семь клиентов», — говорит Тилли. «Вся эта клиентская работа выполняется под эгидой лицензии супервайзера. Супервайзеры встречаются с ними раз в неделю, может быть, час или около того, чтобы поговорить о своих делах, о том, чему они учатся, возможно, о развитии профессиональной идентичности и тому подобном».

Во время практики студенты также посещают курс в университете под руководством лицензированного терапевта, который имеет опыт работы в такой области, как общественное психическое здоровье, и может ответить на вопросы обо всех различных дилеммах, которые возникают, когда вы находитесь в полевых условиях. в первый раз.

«Выпускного экзамена нет, учебника нет», — говорит Тилли. «На самом деле речь идет о том, чтобы раз в неделю на пару часов собирать студентов, прошедших этот тренинг, чтобы обсудить свои случаи, поговорить о проблемах, с которыми они сталкиваются, поделиться своим пониманием того, кем они становятся как терапевты и что помогло им».

 

«Что для меня значит психология» каждый студент будет определять по-своему

следуя двум советам:

«Помните о своей любознательности и интересе к человеческому поведению, потому что вы продвинетесь довольно далеко, если будете продолжать задавать вопросы вместо того, чтобы становиться пассивным получателем информации».

Второй совет Тилли подчеркивает важность выделения времени на выполнение практики для получения лицензии на получение диплома.

«Я не хочу, чтобы это звучало так, будто я делаю предупреждение или что мы пытаемся продать два диплома вместо одного», — говорит Тилли. «Это действительно правда о том, где сейчас поле. Так что, если вы достаточно преданы делу, и у вас все еще есть любопытство, и у вас все еще есть чувство чуда к человечеству, тогда у вас все получится».

 

Возможности в области психологии в Национальном университете

Национальный университет в настоящее время предлагает восемь программ на получение степени в области психологии. Это:

• Ассоциированный научный сотрудник в области консультирования по вопросам злоупотребления алкоголем и наркотиками.
• Бакалавр психологических наук.
• Бакалавр искусств в области спортивной психологии.
• Бакалавр наук в области организационного поведения.
• Магистр психологии консультирования.
• Магистр искусств в области психологии поведения человека.
• Магистр прикладной геронтологии.
• Магистр искусств в области психологии исполнения.

Чтобы узнать больше об этих программах и возможностях работы в области психологии, посетите страницу нашей программы и загрузите наше новое руководство: Психология: степень, открывающая двери .

Назад ко всему блогу

Узнайте больше о нашем университете и стипендиях

Присоединяйтесь к нашему списку рассылки!

Последние ресурсы

Ваша страсть. Наши программы.

Выберите направление обучения

Преподавание и образование Бизнес-маркетинг Здравоохранение и уход Социальные науки и психология Инженерная технология Уголовное правосудие и право Искусство и гуманитарные науки Наука и математика

Ваша страсть.

Наши программы.

Выберите уровень образования

Просмотр программ

Поиск по сайту

Модальное окно с поиском по сайту и полезными ссылками

Сроки и условия

Отправляя вашу информацию Национальному университету в качестве моей электронной подписи и отправляя эту форму, нажав кнопку «Запросить информацию» выше, я даю свое явно выраженное письменное согласие представителям Национального университета и филиалов Национальной системы университетов (Городской университет Сиэтла). и Northcentral University), чтобы связаться со мной по поводу образовательных возможностей, а также для отправки телефонных звонков и/или SMS/текстовых сообщений – с использованием автоматизированных технологий, включая систему автоматического набора номера и предварительно записанные и искусственные голосовые сообщения – на телефонные номера (включая сотовые) и адрес(а) электронной почты, которые я предоставил. Я подтверждаю, что информация, представленная в этой форме, является точной и полной.