Стереотип определение: Стереотип. Что такое «Стереотип»? Понятие и определение термина «Стереотип» – Глоссарий

Изменение действия элемента UML — Служба поддержки Майкрософт

Visio премиум 2010 Visio 2010 Visio 2007 Еще…Меньше

1. Введите имя действия.

2. Выберите нужный стереотип из раскрывающегося списка. Если стереотип, который вы хотите использовать, отсутствует в списке, вы можете добавить новый стереотип или изменить существующий, щелкнув элемент стереотипы в меню UML .

3. Введите документацию, которую вы хотите добавить к элементу в качестве именованное значение. При выборе фигуры или значка, представляющего элемент, указанная здесь документация также появится в окне документации

   .

4. В зависимости от типа выбранного звонка могут быть выполнены и другие свойства, описанные в этой таблице.

   Свойство	Описание	Относится к:
   Классификатор	Выберите классификатор, для которого будет создаваться экземпляр при выполнении макрокоманда создания.	Создание действия
   Мода	Выберите значение асинхронно , если вызывающий абонент не ждет, пока операция не будет выполнена, но продолжает работу немедленно. Выберите синхронно , если вызывающий объект ждет, пока не будет выполнена операция.	Действие звонка
   Операция	Выберите операция, которое отправляется действием звонка или местным вызовом.	Действие звонка, местный вызов
   Силу	Выберите сигнал или исключение, которое отправляется с помощью действия Send (отправить). Здесь перечислены только сигналы и исключения, которые имеют класс, к которому относится конечный автомат.	Отправка действия
   Обычно	Введите определение для неинтерпретированного действия.	Неинтерпретированное действие

Стереотип | Понятия и категории

СТЕРЕОТИП СОЦИАЛЬНЫЙ (от греч. stereos — твердый и typos — отпечаток) — устойчивое упрощенное представление о социальном объекте или явлении (например, о государственном учреждении, национальной группе и др.). Выражает привычное отношение к ним человека, сложившееся под влиянием жизненных условий и предшествующего опыта.

Краткий политический словарь. М., 1988, с. 422.

 

СТЕРЕОТИП. Устойчивое и массовое явление политического сознания или действия, формирующее политическое пространство. Стереотипы воспроизводятся на всех уровнях политической иерархии, матрицируют сферу бессознательного и рационального, а также господствуют в практической политике. Стереотип выполняют функцию политических клише, шаблонов и трафаретов, создающих единство в обществе и облегчающих управленческую деятельность элиты.

Без политических стереотипов невозможна политическая организация, поскольку они выступают в качестве основы экстериоризации личности и условия ее социализации. В этом отношении политические стереотипы можно интерпретировать как традиции, без которых не может существовать ни одна социально-политическая система, даже самая динамичная. В принципе, консервативная политика основана на стереотипах…

Tags: 

Политика

СТЕРЕОТИП СОЦИАЛЬНЫЙ (от греч. stereos — твердый и typos — отпечаток) — стандартизированный, устойчивый, эмоционально насыщенный, ценностно определенный образ, представление о социальном объекте. В таком смысле этот термин был введен в социальные науки У. Липпманом. В основе стереотипа социального находится реальный психологический феномен генерализации, обобщения, схематизации данных своего и чужого опыта. Исторический стереотип социальный исследовался в основном как стереотип представителя какой-либо социальной группы, как антропостереотип, а внутри этого объекта еще более узко — как этнический стереотип, как предрассудок.

..

Tags: 

Социология

АВТОСТЕРЕОТИПЫ ЭТНИЧЕСКИЕ (от греч. autos — сам + stereos — твердый + typos — отпечаток) — мнения, суждения, оценки, относимые к данной этнической общности ее представителями. Как правило, эмоционально окрашенный, устойчивый собственный образ, складывающийся у народа (этноса). Автостереотипы этнические большей частью содержат комплекс положительных оценок. Народ, сознающий себя, склонен видеть себя и свои интересы, потребности и запросы как предпочтительные, бесспорные, правомерные и естественные.

Tags: 

Этнология

ДИНАМИЧЕСКИЙ СТЕРЕОТИП — слаженная интегрированная система условно-рефлекторных процессов в коре больших полушарий, формирующаяся в результате многократного применения чёткого порядка следования одних и тех же положительных и тормозных условных раздражителей с постоянными интервалами времени между ними. Понятие введено в 1932 г. И.П. Павловым. Нервные процессы, лежащие в основе формирования динамического стереотипа, объединяются вследствие того, что текущий рефлекторный ответ (функциональное состояние) становится сигналом для следующего ответа и подкрепляется им.

Tags: 

Психология

СТЕРЕОТИП СОЦИАЛЬНЫЙ — схематический стандартизированный образ или представление о социальном объекте, обычно эмоционально окрашенные и обладающие высокой устойчивостью. Термин «Стереотип социальный» введен в социальную психологию и социологию У. Липманом (1922) для обозначения предвзятых представлений, образчиков общественного мнения относительно этнических, классово-сословных, профессиональных и т. п. групп, представителей политических партий, институтов, персонажей рекламы и эталонов так называемой массовой культуры.

Tags: 

Социология

Психология

ДИНАМИЧЕСКИЙ СТЕРЕОТИП — физиологический термин, обозначающий устойчиво закрепившуюся систему условных нервных связей, обеспечивающих определенную интенсивность и последовательность реакций организма на воздействия внешней среды. Динамический стереотип образуется при достаточно длительном воздействии системы одних и тех же раздражителей (внешнем стереотипе).

Философский словарь / авт.-сост. С. Я. Подопригора, А. С. Подопригора. — Изд. 2-е, стер. — Ростов н/Д : Феникс, 2013, с 100.

Tags: 

Психология

СТЕРЕОТИП СОЦИАЛЬНЫЙ (греч. stereos — твердый, typos — отпечаток) — устойчивая совокупность представлений, складывающихся в сознании как на основе личного жизненного опыта, так и с помощью многообразных источников информации. Сквозь призму С. с. воспринимаются реальные предметы, отношения, события, действующие лица. С. с. — неотъемлемые компоненты индивидуального и массового сознания. Благодаря им происходит необходимое сокращение восприятия и иных информационных и идеологических процессов в сознании, закрепляется как положительный, так и отрицательный опыт людей, чем объясняются их односторонность и ограниченность, способность сравнительно легко превращаться в предрассудки. По своей гносеологической природе С. с. могут быть как истинными, так и ложными; по социальной направленности — как прогрессивными, так и реакционными…

Tags: 

Социология

Ресурсы по неявным предубеждениям, микроагрессии и стереотипам

Автор: Центр социальной справедливости NEA

Опубликовано: 01/2021

Предыстория

У NEA есть видение для каждого ученика. Мы знаем, что институциональный и структурный расизм являются препятствиями на пути к достижению нашего видения. Мы будем использовать силу и коллективный голос наших членов, чтобы положить конец системным моделям расового неравенства и несправедливости, которые затрагивают нашу Ассоциацию, школы, учащиеся и образовательные сообщества.

Неявное предубеждение — это психический процесс, который стимулирует негативное отношение к людям, которые не являются членами вашей собственной «группы». Неявная расовая предвзятость приводит к дискриминации людей, не принадлежащих к собственной расовой группе. Неявное предубеждение действует в том, что исследователи называют нашим «имплицитным разумом», в той части мозга, которую мы обычно называем «подсознанием» или «бессознательным». Это означает, что неявное предубеждение может действовать в сознании человека без сознательного осознания этого процесса.

---

Имплицитное предубеждение — отношение или стереотипы, которые влияют на наше понимание, действия, и решения бессознательным образом.

---

Неявное смещение:

• Включает в себя как благоприятные, так и неблагоприятные оценки.
• Активируются непроизвольно без ведома человека.
• Недоступно через самоанализ.
• Вызывает чувство и отношение к другим людям на основе таких характеристик, как раса, этническая принадлежность, возраст и внешний вид.
• Развиваться на протяжении всей жизни, начиная с очень раннего возраста, через воздействие прямых и косвенных сообщений.

Микроагрессия — это вербальное, поведенческое или внешнее неуважение, являющееся результатом скрытой предвзятости человека. Они часто автоматические или непреднамеренные и происходят ежедневно. Микроагрессии сообщают о враждебных, уничижительных или негативных точках зрения. Использование микроагрессии увековечивает мировоззрение Культуры Белого Превосходства.

Стереотип является широко распространенным, но чрезмерно упрощенным убеждением об определенном типе человека или группы. Это происходит, когда кто-то объединяет индивидуумов вместе на основании какого-то фактора и делает о них суждение, не зная их .

Ресурсы и инструменты

• Расовая справедливость — NEA EdJustice: Наша система образования, хотя и предназначена для поддержки равных возможностей, часто также укореняет неравенство по своей сути. В июле 2015 года NEA приняла резолюцию, призывающую нас — 3 миллиона педагогов нашей страны — обсуждать и бороться с институциональным расизмом в наших школах. Мы привлекаем наших участников к диалогу и смотрим через призму более ясного взгляда на политику и практику в наших школьных системах и наших сообществах.
• Ресурсы по вопросам расовой справедливости: Правосудие для черных жизней — NEA EdJustice: Недавние события в нашей стране еще раз привлекли внимание к давнему наследию расизма, насилия и превосходства белых в наших сообществах. Поскольку COVID-19 продолжает разрушать цветные сообщества, недавние убийства Джорджа Флойда, Ахмада Обри и Бреонны Тейлор высветили изначально сломанную систему и показали, насколько глубокая несправедливость пронизывает наши системы здравоохранения, доходов, жилья, образования и полиции.
• Project Implicit — Пройдите тест на неявные ассоциации (IAT) , который измеряет отношения и убеждения, о которых люди могут не хотеть или не в состоянии сообщить. Есть около дюжины онлайн-тестов, которые вы можете пройти на расу, пол, сексуальность, инвалидность, возраст и другие характеристики.
• Как белые учителя среднего класса могут применять психологию для обучения студентов, которые отличаются от них: практическое руководство для преподавателей — Американская психологическая ассоциация (APA), подразделение 15
• Проверь себя на скрытую предвзятость — Обучение справедливости.

. Книги и статьи.

Предвзятость: выявление скрытых предубеждений, формирующих то, что мы видим, думаем и делаем — Дженнифер Л. Эберхардт

Влияние: устранение бессознательного предубеждения — Прагья Агарвал

Расовые микроагрессии: использование критической расовой теории для реагирования на повседневный расизм — Даниэль Г. Солорзано и Линдси Перес Хубер

Преподавание с учетом расовой микроагрессии: как распознать и прекратить использование расовой микроагрессии в классе K-12  — Джозеф Р. Гибсон

 

• Расовая диспропорция в школьной дисциплине: сильно замешана неявная предвзятость. Томас Радд, Кирванский институт изучения расы и этнической принадлежности, Университет штата Огайо
• Две линзы, одна цель: Институт Кирвина — Понимание психологических и структурных барьеров, с которыми сталкиваются цветные люди в системе уголовного правосудия
• Почему неявные предубеждения имеют значение: Университет штата Огайо. Будучи вовлеченным междисциплинарным исследовательским институтом в Университете штата Огайо, Кирванский институт изучения расы и этнической принадлежности является национальным лидером в исследованиях того, как неявные предубеждения могут бессознательно формировать познание людей. отношения, и даже поведение.
• 6 типов микроагрессии, которые наносят вред ЛГБТК-людям: перестаньте говорить «это так по-гейски!»: 6 типов микроагрессии, которые наносят вред ЛГБТК-людям
• Windows and Mirrors: National Equity Project — Не говорите о неявной предвзятости, не говоря о структурном расизме

Партнерские организации

• Color of Change — Color of Change разрабатывает кампании, достаточно мощные, чтобы положить конец практикам, которые несправедливо сдерживают чернокожих, и отстаивать решения, которые продвигают всех нас вперед.
• E lla Baker Center for Human Rights — Ella Baker Centre for Human Rights укрепляет силу чернокожих, коричневых и бедных людей, чтобы разорвать циклы лишения свободы и бедности и сделать наши сообщества безопасными, здоровыми и сильными.
• Инициатива равного правосудия — EJI стремится положить конец массовому заключению под стражу и чрезмерным наказаниям в Соединенных Штатах, бороться с расовой и экономической несправедливостью и защищать основные права человека для наиболее уязвимых людей в американском обществе
• Институт Кирвина  — Институт изучения расы и этнической принадлежности Кирвана работает над углублением понимания причин расовых и этнических различий во всем мире и их решениями, а также над созданием общества, справедливого и справедливого для всех людей.
• Race Forward — Основанная в 1981 году организация Race Forward предлагает системный анализ и инновационный подход к сложным расовым проблемам, чтобы помочь людям принимать эффективные меры для обеспечения расовой справедливости. Race Forward является домом для Правительственного альянса за расу и равенство (GARE), национальной сети местных органов власти, работающей над достижением расовой справедливости и расширением возможностей для всех. Race Forward издает ежедневный новостной сайт Colorlines и представляет Facing Race, крупнейшую в стране межрасовую конференцию по вопросам расовой справедливости.
• Re-Center  — Re·Center Race & Equity in Education, основанная в 1992 году, использует свои сильные стороны для устранения коренных причин расизма и угнетения в системе K-12.
• Южный юридический центр по борьбе с бедностью — SPLC отслеживает группы ненависти и других экстремистов на всей территории Соединенных Штатов и раскрывает их деятельность правоохранительным органам, СМИ и общественности.
• Центр Вестерн Стейтс — Центр Вестерн Стейтс работает по всей стране для укрепления инклюзивной демократии, чтобы все люди могли жить, любить, поклоняться и работать без страха.

Узнать больше

• 1 Расовая справедливость в образовании: ключевые термины и определения
• 2 Рекомендации и выводы для разговора о гонке и сосредоточения внимания на ней
• 3 Руководство по расовой справедливости в образовании

Сделать больше

• 1 Расовая справедливость в системе образования
• 2 Расовая справедливость в образовательных ресурсах
• 3 Ресурсы по культуре превосходства белых

Мы здесь, чтобы помочь вам добиться успеха в вашей карьере, защищать интересы учащихся государственных школ и быть в курсе последних новостей образования. Подпишитесь, чтобы быть в курсе

Отличные государственные школы для каждого ученика

Национальная ассоциация образования (NEA), крупнейшая в стране профессиональная организация сотрудников, стремится продвигать дело общественное образование. 3 миллиона членов NEA работают на всех уровнях образование — от дошкольного до высшего образования. АЯЭ имеет дочерние организации в каждом штате и более чем в 14 000 населенных пунктов по Соединенным Штатам.

О нас

Партнер с нами

Дайте нам рекламу

Blackface: рождение американского стереотипа

Защита свободы, определение свободы

Билли Ван, комик-монолог, 1900. Это изображение доступно на Соединенные Штаты Отдел эстампов и фотографий Библиотеки Конгресса под цифровым идентификатором var.1831

.

Историк Дейл Кокрелл однажды заметил, что белые бедняки и представители рабочего класса, которые чувствовали себя «ущемленными в политическом, экономическом и социальном плане как сверху, так и снизу, изобрели менестрелей» как способ выражения угнетения, характерного для принадлежности к большинству. , но вне белой нормы. Менестрели, комедийные представления «черноты» белыми в преувеличенных костюмах и гриме, не могут быть полностью отделены от расовых насмешек и стереотипов, лежащих в их основе. Искажая черты и культуру афроамериканцев, включая их внешность, язык, танцы, поведение и характер, белые американцы смогли систематизировать белизна по классовым и геополитическим границам как его антитеза.

Вся идея стереотипа заключается в упрощении. Чинуа Ачебе

Оловянная заводная игрушка «Команда Менестреля Хэма и Сэма».

Широкое распространение стереотипных образов, подобных этим, еще больше осложнило усилия афроамериканцев по защите гражданских прав. Представленные здесь черные люди были безответственными, смешными и трудными для понимания. Если бы белые люди приняли эти стереотипы, стало бы намного проще отказывать афроамериканцам в полных правах гражданства.

Коллекция Смитсоновского национального музея афроамериканской истории и культуры, дар коллекции Джеймса М. Казелли и Джонатана Марка Шарера

Первые шоу менестрелей были проведены в 1830-х годах в Нью-Йорке белыми артистами с почерневшими лицами (чаще всего использовалась обожженная пробка или крем для обуви) и в рваной одежде, которые подражали и подражали порабощенным африканцам на южных плантациях. Эти выступления характеризовали чернокожих как ленивых, невежественных, суеверных, гиперсексуальных, склонных к воровству и трусости. Томас Дартмут Райс, известный как «отец менестрелей», разработал первого широко известного блэкфейс-персонажа Джима Кроу в 1830 году. костюмы, а также готовый набор стереотипов, на основе которых можно строить новые спектакли.

Обложка к раннему изданию нот Jump Jim Crow.

Томас Д. Райс изображен в роли блэкфейса; в то время он выступал в Театре Бауэри (также известном как «Американский театр»). Этот образ оказал большое влияние на более поздние образы Джима Кроу и менестрелей.

Институт передовых гуманитарных технологий Университета Вирджинии

Выступления

Blackface стали особенно популярными в период между концом Гражданской войны и началом века в городах Северного и Среднего Запада, где регулярное общение с афроамериканцами было ограничено. Белая расовая неприязнь выросла после эмансипации, когда довоенные стереотипы столкнулись с реальными афроамериканцами и их требованиями полного гражданства, включая право голоса. Влияние менестрелей и расовых стереотипов на американское общество невозможно переоценить. Новые средства массовой информации открыли выступления менестрелей со сцены, по радио и телевидению, а также в театрах. Популярные американские актеры, в том числе Ширли Темпл , Джуди Гарланд и Микки Руни, надели блэкфейс, объединив представление менестреля между поколениями и сделав блэкфейс (расовая пародия и стереотипы) семейным развлечением.

 

Открытка с изображением карикатурного мальчика, поедающего ломтик арбуза.