Зміст

§ 12. Строение и функции костей.

Систему органов опоры и движения составляют скелет (пассивная часть) и скелетные поперечнополосатые мышцы (активная часть). В состав скелета входит 204-208 костей, соединенных между собой, и около 400 мышц, которые присоединены к костям скелета и, сокращаясь и расслабляясь, приводят их в движение.

2. За счет чего кость растет в длину и толщину?

Рост костей в длину осуществляется за счет наличия зон роста в хрящевой ткани, расположенных в трубчатых костях на границе диафиза и эпифиза. Клетки хрящевой ткани делятся и постепенно замещаются костной тканью. Рост кости в длину прекращается, если хрящевая прослойка окостеневает.
В толщину кость растет за счет деления клеток внутреннего слоя надкостницы.

3. Где располагаются губчатые кости?

Основу губчатой кости составляет губчатое вещество, покрытое тонким слоем компактного (плотного) вещества. Губчатыми костями являются надколенник и кости запястья. Губчатые кости в скелете расположены в местах, где необходимы одновременно большая прочность и подвижность.

4. Какую функцию выполняют плоские (широкие) кости?

Плоские, или широкие, кости образуют стенки полостей черепа, таза и выполняют функции опоры и защиты.

5. Какие виды соединения костей вам известны? Приведите примеры.

Существует три типа соединения костей: неподвижное (непрерывное), полуподвижное (полупрерывное) и подвижное (прерывное, или сустав). Неподвижное соединение костей имеется там, где есть необходимость в надежной защите органов или опоре. Так, кости черепа соединены неподвижно швами, крестцовые позвонки срослись между собой и вошли в состав таза. Полуподвижно с помощью хрящевых дисков соединены позвонки шейного, грудного, поясничного отделов позвоночника. Подвижное соединение костей обеспечивают суставы. Наиболее подвижны трехосные суставы — плечевой и тазобедренный; подвижность только в одной плоскости (сгибание и разгибание) обеспечивают одноосные суставы, например голеностопный.

6. Какую роль играют суставные хрящи, суставная сумка, связки и синовиальная жидкость?

Суставные поверхности костей покрыты особо прочным и эластичным хрящом, уменьшающим трение и смягчающим сотрясения костей. Суставная сумка из прочной соединительной ткани выполняет функцию герметичного чехла, закрывающего и изолирующего сустав. Сустав укреплен связками, препятствующими сдвиганию суставных костей относительно друг друга. Суставная сумка заполнена небольшим количеством вязкой синовиальной жидкости, служащей смазкой для суставных хрящей.

7. Как направлены пластинки губчатого вещества кости?

В губчатом веществе костные пластинки объединяются в рыхло расположенные перекладины с образованием между ними множества ячеек в виде губки (отсюда и название губчатого вещества), заполненных красным костным мозгом. Направление костных перекладин соответствует направлению наибольшей нагрузки на кость в виде сжатия и растяжения.

8. Какой гормон регулирует рост костей?

Рост костей регулирует выделяемый передней долей гипофиза соматотропин (гормон роста).

9. Как влияют физические нагрузки на костную ткань?

Физические нагрузки способствуют активизации обменных процессов в костной ткани, она получает больше кислорода и питательных веществ. Кость усиленно растет в тех направлениях, в которых испытывает большее растяжение и сжатие. Сухожилия мышц прикрепляются к гребням и буграм костей, поэтому чем сильнее развиты мышцы, тем прочнее кости скелета. Систематические занятия физической культурой укрепляет здоровье человека, обеспечивают устойчивость организма к воздействию факторовокружающей среды, повышают его выносливость за счет активизации нервных центров, регулирующих работу опорно-двигательного аппарата.

10. Как изменяется соотношение органических и неорганических веществ в костях человека с возрастом?

В костной ткани человека с возрастом уменьшается доля органических веществ и повышается доля минеральных солей. Кости становятся менее прочными, более ломкими и трудно срастаются при переломах.

Анатомия, Маркировка костей — StatPearls

Введение

Маркировка костей бесценна для идентификации отдельных костей и костных фрагментов и помогает в понимании функциональной и эволюционной анатомии. Они используются клиницистами и хирургами, особенно ортопедами, рентгенологами, судмедэкспертами, детективами, остеологами и анатомами. Хотя нетренированный глаз может не заметить отметины на костях как контуры кости, они не так просты. Отметины на костях играют важную роль в анатомии и физиологии человека и животных. Функциональность маркировки костей варьируется от обеспечения возможности суставам скользить относительно друг друга или фиксации костей на месте, обеспечения структурной поддержки мышц и соединительной ткани и обеспечения периферической стабилизации и защиты нервов, сосудов и соединительной ткани. Понимание важности маркировки костей дает новое представление и понимание анатомии костей и ее функциональных взаимоотношений с мягкими тканями.[1][2][3][4][5]

Общие маркировки костей

Углы — Острые костные изгибы, которые могут служить в качестве прикрепления костей или мягких тканей, но часто используются для точного анатомического описания. Примеры включают верхний, нижний и акромиальный углы лопатки, а также верхний, нижний и латеральные углы затылка.

Тело — обычно относится к самому большому и выступающему сегменту кости. Примеры включают диафиз или стержень длинных костей, таких как бедренная и плечевая кости.

Мыщелок — Относится к большому выступу, который часто обеспечивает структурную поддержку вышележащего гиалинового хряща. На него приходится основная нагрузка от сустава. Примеры включают коленный сустав (шарнирный сустав), образованный латеральным и медиальным мыщелками бедра, а также латеральным и медиальным мыщелками большеберцовой кости. Кроме того, в затылке есть затылочный мыщелок, который сочленяется с атласом (С1) и обеспечивает примерно 25 градусов сгибания и разгибания шейного отдела позвоночника.

Гребень — Приподнятая или выступающая часть края кости. Гребни часто являются местами, где соединительная ткань прикрепляет мышцы к костям. Подвздошный гребень находится на подвздошной кости.

Диафиз — Относится к основной части стержня длинной кости. Все длинные кости, в том числе бедренная, плечевая и большеберцовая, имеют стержень.

Эпикондил — Выступ на вершине мыщелка. Надмыщелок прикрепляет мышцы и соединительную ткань к костям, обеспечивая поддержку этой опорно-двигательной системы. Примеры включают бедренные медиальные и латеральные надмыщелки и плечевые медиальные и латеральные надмыщелки.

Эпифиз — Сочленяющийся сегмент кости, обычно на проксимальном и дистальном полюсах кости. Он обычно имеет больший диаметр, чем стержень (диафиз). Эпифиз имеет решающее значение для роста костей, поскольку он расположен рядом с линией физического тела, также известной как пластинка роста.

Фасетка — Гладкая, плоская поверхность, которая образует сустав с другой плоской костью или другой фасеткой, вместе образуя скользящий сустав. Примеры можно увидеть в фасеточных суставах позвонков, которые позволяют сгибать и разгибать позвоночник.

Трещина — Открытая щель в кости, в которой обычно находятся нервы и кровеносные сосуды. Примеры включают верхнюю и нижнюю глазничные щели.

Отверстие — Отверстие, через которое проходят нервы и кровеносные сосуды. Примеры включают надглазничное отверстие, подглазничное отверстие и подбородочное отверстие на черепе.

Ямка — Неглубокое углубление на поверхности кости. Здесь он может получить другую сочленяющуюся кость или поддерживать структуры мозга. Примеры включают блоковую ямку, заднюю, среднюю и переднюю черепные ямки.

Канавка — Борозда на поверхности кости, проходящая по длине сосуда или нерва и обеспечивающая пространство для предотвращения сдавливания соседними мышцами или внешними силами. Примеры включают радиальную борозду и борозду для поперечного синуса.

Головка — Округлый выступающий выступ кости, образующий часть сустава. Она отделена от тела кости шейкой. Головка обычно покрыта гиалиновым хрящом внутри синовиальной капсулы. Это основная сочленяющаяся поверхность с прилегающей костью, образующая шаровидный сустав.

Поля — Край любой плоской кости. Его можно использовать для точного определения границ кости. Например, край височной кости, сочленяющийся с затылочной костью, называется затылочным краем височной кости. И наоборот, край затылочной кости, сочленяющийся с височной костью, называется височным краем затылочной кости.

Meatus — Трубчатый канал, проходящий внутри кости, который может обеспечивать проход и защиту нервов, сосудов и даже звука. Примеры включают наружный слуховой проход и внутренний слуховой проход.

Шейка — Сегмент между головкой и стержнем кости. Он часто отделяется от головы наличием физарной линии у детей и физиального рубца (остаток физиальной линии) у взрослых. Ее часто разделяют на хирургическую шейку и анатомическую шейку. Анатомическая шейка, которая может представлять собой старую эпифизарную пластинку, часто определяется ее прикреплением к капсулярным связкам. Хирургическая шейка часто располагается более дистально и ограничена участком на шее, который чаще всего подвергается переломам. Например, в плечевой кости анатомическая шейка проходит наискось от большого бугорка чуть ниже головки плечевой кости. Хирургическая шейка проходит горизонтально и на несколько сантиметров дистальнее плечевых бугров.

Выемка — Углубление в кости, которое часто, но не всегда, обеспечивает стабилизацию соседней сочленяющейся кости. Сочленяющаяся кость будет скользить в выемку и выходить из нее, определяя диапазон движений сустава. Примеры включают блоковую вырезку на локтевой кости, радиальную вырезку локтевой кости, надгрудинную вырезку и нижнечелюстную вырезку.

Ветвь — Изогнутая часть кости, обеспечивающая структурную поддержку остальной части кости. Примеры включают верхнюю/нижнюю ветвь лобковой кости и ветвь нижней челюсти.

Синус — полость внутри любого органа или ткани. Примеры включают околоносовые пазухи и дуральные венозные синусы.

Остистый отросток — Приподнятое острое возвышение кости, к которому прикрепляются мышцы и соединительная ткань. Он отличается от нормального процесса тем, что остистый отросток более выражен.

Вертел — Большой выступ сбоку кости. К вертлугу прикрепляются одни из самых крупных групп мышц и самые плотные соединительные ткани. Наиболее яркими примерами являются большой и малый вертлуги бедренной кости.

Бугристость — Умеренный выступ, где крепятся мышцы и соединительные ткани. Его функция аналогична функции вертлуга. Примеры включают бугристость большеберцовой кости, дельтовидную бугристость и седалищную бугристость.

Бугорок — Небольшой округлый выступ, к которому прикрепляются соединительные ткани. Примеры включают большой и малый бугорок плечевой кости.

Структура и функция

Лопатка

Лопатка служит подвижной платформой для верхней конечности. Его можно представить как массивный строительный кран с домкратами, которые прикрепляют кабину к земле. В этой метафоре это мышцы, которые прикрепляют лопатку к телу. Кран также имеет очень длинную стрелу, которая очень мобильна. В этой метафоре это верхняя конечность.

Костные особенности лопатки: Лопатка имеет медиальный край, латеральный край и верхний край. Нижний полюс расположен в точке, где встречаются медиальная и латеральная границы.

дорсальная поверхность лопатки содержит выступающую ость лопатки. Трапециевидная мышца прикрепляется к верхней поверхности ости лопатки. Дельтовидная мышца начинается с латеральной стороны ости лопатки, акромиона и ключицы. Надостная ямка над остью лопатки дает начало надостной мышце, которая прикрепляется к S-фасетке большого бугорка плечевой кости (см. ниже). Подостистая ямка ниже ости лопатки дает начало подостной мышце, которая прикрепляется к I (средней) поверхности большого бугорка лопатки.

Акромиальный отросток лопатки расположен на латеральном конце ости лопатки. Этот процесс является частью происхождения дельтовидной мышцы, которая названа в честь столичной греческой дельты. Медиальный край лопатки дает начало малой и большой ромбовидным мышцам. Латеральная граница дает начало малой и большой круглой мышцам.

На передней поверхности лопатки наблюдается выступающий клювовидный (наподобие вороньего клюва) отросток. Этот процесс дает прикрепление к прикреплению малой грудной мышцы. Она дает начало короткой головке двуглавой мышцы плеча и клювовидно-плечевой мышце. Подлопаточная ямка дает начало подлопаточной мышце, которая прикрепляется к малому бугорку плечевой кости.

Суставная ямка лопатки принимает головку плечевой кости в лопаточно-плечевом сочленении, в котором площадка для верхней конечности (лопатка) сочленяется с головкой плечевой кости (плечом).

Плечевая кость

Плечевая кость — кость руки. На ее верхнем конце видны большой и малый бугорки плечевой кости. Большой бугорок расположен латерально и имеет три выступающие грани. Они называются гранями «S», «I» и «T». Самая верхняя («S») образует место прикрепления надостной мышцы, которая является основным отводителем руки в плече. Это единственный абдуктор на первых 15-20 градусах отведения, но после этого момента гораздо более мощная дельтовидная мышца является основным абдуктором руки в плече. В среднюю (I) фасетку прикрепляется подостная мышца, латеральный ротатор руки в плечевом суставе. К нижней (Т) фасетке прикрепляется малая круглая мышца, латеральный вращатель руки в плечевом суставе.

К малому бугорку плечевой кости прикрепляется подлопаточная мышца, главная приводящая мышца плеча в плечевом суставе. Это помогает предотвратить вывих руки в плечевом суставе.

На боковой поверхности середины диафиза плечевой кости виден выступающий дельтовидный бугорок, место прикрепления дельтовидной кости. Эта мышца является мощным отводителем руки в плече после того, как надостная мышца отведет первые 15-20 градусов. Его передние волокна служат для поворота руки медиально в плечевом суставе. Задние волокна служат для бокового вращения руки в плече.

На задней стороне середины плечевой кости видна радиальная спиральная борозда между латеральной и медиальной головками трехглавой мышцы плеча. По нему проходят лучевой нерв и артерия глубокого плеча.

Нижняя сторона плечевой кости характеризуется наличием латерального и медиального надмыщелков. Латеральный надмыщелковый гребень впадает в латеральный надмыщелок. Она дает начало плечелучевой мышце и длинному лучевому разгибателю запястья. Латеральный надмыщелок представляет собой костный выступ, который дает начало короткому лучевому разгибателю запястья, разгибателю пальцев, минимальному разгибателю пальцев и локтевому разгибателю запястья.

Локтевая ямка лежит на задней стороне между латеральным и медиальным надмыщелками. Он принимает локтевой отросток локтевой кости в локтевом суставе.

Участки между передней поверхностью дистального отдела плечевой кости образованы сочленяющимися поверхностями плечевой кости – латерально расположенной головкой (лат. «головка») и блоком (греч. шкив).

Радиус

Проксимальный конец лучевой кости образован головкой лучевой кости, которая сочленяется с головкой лучевой кости. Такое расположение позволяет радиусу поворачиваться так, что ладонь оказывается вверх (супинация) или вниз (пронация). Это придает дополнительную подвижность, но позволяет вывихнуть лучевую кость внезапным рывком верхней конечности («локоть няни» — см. ниже. Бугристость лучевой кости обеспечивает прикрепление двуглавой мышцы плеча. Тело лучевой кости ведет к большому шиловидному отростку на своем дистальном конце. Плечелучевая мышца прикрепляется к шиловидному отростку лучевой кости.

Ульна

Проксимальный конец локтевой кости образует венечный отросток, который сочленяется с блоком плечевой кости. Это сочленение сильное и допускает только сгибание и разгибание. К бугристости плечевой кости прикрепляется плечевая мышца. Эта мышца является чистым сгибателем предплечья в локтевом суставе. Дистально расположенная головка локтевой кости сочленяется с лучевой, Лучевая и локтевая кости сочленяются с костями запястья (лат. carpus = запястье).

Лучезапястный сустав (запястье), пястные кости и пальцы

Лучезапястный сустав сочленяется с лучевой и локтевой костями. Кости запястья восемь, расположены в два ряда. Проксимальный ряд имеет ладьевидную кость (лат. — нос корабля), расположенную на латеральной стороне и сочленяющуюся с трапецией в дистальном ряду. Затем трапеция сочленяется с первой пястной костью, которая сочленяется с большим пальцем. Переходя от латерального к медиальному в проксимальном ряду, находят полулунную (лат. — как луна-луна), затем трехгранную (лат. — имеющая три угла), затем округлую гороховидную (лат. — гороховидную). Гороховидность можно прощупать на передней поверхности руки. Положите руку на округлую шишку, выступающую на медиальной стороне руки. Когда вы двигаете рукой, вы можете убедиться, что гороховидная фигура движется и, следовательно, является частью запястья, а не предплечья.

Второй ряд расположен дистальнее первого. Начиная со стороны большого пальца, этот ряд образован трапецией (лат. — trapezium — четырехгранная фигура с двумя параллельными сторонами). Эта запястная кость сочленяется с пястной костью большого и указательного пальцев. Второй костью в дистальном ряду является трапециевидная (наподобие трапеции), которая затем сочленяется с большой головчатой ​​(лат. — главная) костью. Наконец, есть крючковидная кость (латинское — крючок) с выступающим крючком. Пространство между гороховидной костью и крючком крючковидной кости называется каналом Гийона. Он передает локтевой нерв. Перелом крючка крючковидной кости может повредить локтевой нерв.

14 костей образуют пальцы. Их называют фалангами. Это слово относится к воинскому строю (фаланге), в котором блок войск выстраивался друг за другом, образуя одну фалангу. На всех пальцах по три фаланги, а на большом только две. Пальцы двигаются вперед (сгибание) из плоскости кисти и двигаются назад (разгибание) в плоскость кисти. Если пальцы расходятся, это называется отведением. Если они возвращаются вместе, это называется аддукцией. Пястные кости (лат. – после запястья) соединяют кости запястья (запястья) с пальцами. Их пять – по одному на каждый палец. Запястно-пястное сочленение большого пальца ротировано 90 градусов. Если вы понаблюдаете за своей рукой, то увидите, что большой палец лежит вне плоскости руки. Движения большого пальца на 90 градусов противоположны сочленениям кисти. Таким образом, пальцы сгибаются или разгибаются в сагиттальной плоскости. Но один вытягивает большой палец в плоскости руки и перемещает его обратно в руку, сгибая его. Однако если вывести большой палец из плоскости руки, то это называется абдукцией (от латинского — отводить). Возвращение большого пальца к руке называется аддукцией. (лат. вести к).

Эмбриология

Несмотря на то, что кость жесткая и кажется застойной, она является активным органом, который постоянно ремоделируется под действием остеокластов и остеобластов, которые, соответственно, разрушают и строят кость. Таким образом, контуры кости будут отражать силы, действующие на нее, независимо от того, исходят ли они от соседних твердых или мягких тканей. Это описывается как закон Вольфа, который гласит, что здоровая кость ремоделируется с адаптивными изменениями сил. Кость изменит свои контуры, чтобы отразить частоту, распределение и величину сил.

Элементы сочленения костей, такие как фасетки, мыщелки и головки, развиваются в результате сочленения поверхностей между двумя костями.

Выступы, такие как гребни, вертлуги, бугорки и бугорки, возникают в результате силы растяжения соединительной ткани и мышц. Различные размеры и формы этих отметин указывают на силы, которые воздействуют на кость этими тканями. Широкий спектр костных отметин начинает формироваться на ранней стадии эмбриологического развития и продолжается около 20 лет.

Хирургические соображения

Маркировка костей важна для врачей и хирургов, поскольку они служат анатомическими ориентирами, дающими информацию об окружающих их структурах. Например, анестезиолог вводит инъекцию только медиально и кзади от седалищной ости, чтобы добиться блокады полового нерва. Кроме того, отметины на костях, такие как приводящий бугорок на бедренной кости, могут дать ценную информацию о мышцах, которые просматривает хирург.

Клиническая значимость

Почти все медицинские работники будут использовать костные ориентиры на протяжении всей своей карьеры, чтобы ориентироваться в местах инъекций, локализовать желаемые мягкие ткани или ориентироваться на медицинские изображения. Таких примеров много; однако следует отметить следующее:

• Остистые отростки пальпируются и используются в качестве анатомических ориентиров во время эпидуральных инъекций стероидов или люмбальных пункций (спинномозговая пункция).

• Мыщелки большеберцовой и бедренной костей пальпируются для аппроксимации участков мениска во время теста Мак-Мюррея, который оценивает структурную целостность мениска.

• Костные ориентиры локтевого сустава используются для ориентации оператора и определения областей интереса для целенаправленной медицинской визуализации, такой как ультразвук.

Локоть няни

Перелом большого бугорка плечевой кости приводит к повреждению мест прикрепления надостной (S-образная), подостной (I-фасет) и малой круглой (T) фасеток. Потеря надостной мышцы лишает возможности инициировать отведение руки от плеча. Это следует проверить, взяв пациента за руку и попросив его начать отведение, преодолевая сопротивление. Гораздо более мощная дельтовидная мышца может отводить руку у плеча, как только надостная мышца начала отведение (15-20 градусов). Если не провести тест на сопротивление, пациент может сильно удариться рукой, чтобы казалось, что он может полностью отвести руку. Похищение пациента, в то время как рука пациента удерживается сбоку, делает дефицит из-за надостной мышцы очевидным. Подостная и малая круглая мышцы являются латеральными вращателями руки, поэтому они будут ослаблены, но задние волокна дельтовидной мышцы очень мощные. Другим признаком является боль при пальпации большого бугорка [8][9].][8].

Перелом малого бугорка плечевой кости повреждает место прикрепления подлопаточной мышцы, мощного аддуктора и медиального ротатора плеча в плечевом суставе. Это вызовет боль, которая может усилиться при пальпации малого бугорка [10, 11, 12].

Перелом хирургической шейки плечевой кости повреждает подмышечный нерв, который иннервирует дельтовидную и малую круглую мышцы. Подмышечный нерв заканчивается верхним латеральным кожным нервом руки, поэтому в этой области возникает боль и/или анестезия[13][14].

Перелом латерального надмыщелка – повреждает лучевой нерв, иннервирующий мышцы-разгибатели предплечья и кисти. Повреждение лучевого нерва приводит к опущению запястья, при котором пациент не может разогнуть руку в запястье. Это проверяется сгибанием предплечья в положении пронации. Исследователь удерживает предплечье левой рукой, а тыльную часть кисти правой рукой. Затем пациенту предлагается разогнуть пальцы, преодолевая сопротивление [15, 14].

Перелом медиального надмыщелка повреждает локтевой нерв, вызывая потерю мышц, иннервируемых локтевым нервом. Слабость при сгибании предплечья приводит к радиальному отклонению медиальной стороны запястья. В результате получается «когтистая рука», в которой третий и четвертый пальцы согнуты из-за потери третьего и четвертого червеобразных костей и межкостных мышц. Потеря чувствительности в руке над безымянным пальцем и половиной безымянного пальца (территория локтевого нерва). Чувствительность дорсальной поверхности медиальной кисти также присутствует из-за повреждения дорсальной ветви локтевого нерва [16, 17].

Перелом крючка крючковидной кости в канале Гийона. Канал Гийона расположен между гороховидной костью и крючком крючковидной кости. Перелом крючка крючковидной кости вызывает отек, который может повредить локтевой нерв, который иннервирует отводящий мизинец, сгибатель мизинца, противоположный мизинец, третью и четвертую червеобразные кости, а также четыре тыльных межкостных, три ладонных межкостных и, наконец, короткую приводящую мышцу большого пальца. Пальпация гороховидной кости и крючка крючковидной кости вызывает боль. Потеря приводящей мышцы большого пальца может быть проверена следующим образом. Попросите пациента взять лист бумаги (или указательный палец исследователя) и скажите ему, чтобы он не выпускал бумагу из рук. Если локтевой нерв поврежден, приводящая мышца большого пальца не функционирует, и пациент не сможет удерживать бумагу. Однако пациент будет инстинктивно стремиться согнуть длинный сгибатель большого пальца, чтобы удерживать бумагу, и дистальная фаланга большого пальца будет сгибаться. Это сгибание большого пальца называется симптомом Фромана[18][19].[20].

Перелом ладьевидной кости – Ладьевидная кость располагается в глубине анатомической табакерки, образованной сухожилиями длинного отводящего большого пальца и длинного разгибателя большого пальца спереди и сухожилием длинного разгибателя большого пальца сзади. Перелом ладьевидной кости вызывает боль, болезненность и кровоподтеки над анатомической табакеркой. Пальпация в глубине табакерки вызывает болезненность. К сожалению, перелом может быть продемонстрирован на рентгенограмме только через неделю. Запястье должно быть шинировано, чтобы предотвратить движение сломанной ладьевидной кости. Предоставление ладьевидной кости свободного движения приведет к отделению сломанной части, что приведет к постоянному несращению перелома, что предотвратит заживление [21, 22, 23].

Контрольные вопросы

• Доступ к бесплатным вопросам с несколькими вариантами ответов по этой теме.

• Комментарий к этой статье.

Рисунок

Маркировка костей, примеры отростков, образующихся в местах прикрепления сухожилий или связок, отростков, образующихся для сочленения с соседними костями, возвышений или углублений и отверстий. Предоставлено анатомией и физиологией, веб-сайтом Connexions. http://cnx.org/content/col11496/1.6/ (подробнее…)

Ссылки

1.

Auyong DB, Hostetter L, Yuan SC, Slee AE, Hanson NA. Оценка торакальной эпидуральной анестезии с помощью ультразвука у пациентов, перенесших хирургию верхних отделов брюшной полости и грудной клетки: рандомизированное двойное слепое исследование. Reg Anesth Pain Med. 2017 март/апрель;42(2):204-209. [PubMed: 28002229]

2.

Роуэн С., Пуджиони А., Хоуи С.Э., О’Лири Дж.М., Кирни С., Коннолли С.Е., Скелли С. Оценка влияния упаковки борозды на качество изображения в цифровой рентгенографии лошадей. Ветеринар Рек. 201916 февраля;184(7):221. [PubMed: 30711918]

3.

Руйкар Д.Д., Сантош К.С., Хегади Р.С. Автоматизированная сегментация сломанной кости и маркировка изображений КТ. J Med Syst. 2019 фев 02;43(3):60. [PubMed: 30710217]

4.

Плоткин Л.И., Эссекс А.Л., Дэвис Х.М. Сигнализация RAGE в биологии скелета. Curr Osteoporos Rep. 2019 Feb;17(1):16-25. [Бесплатная статья PMC: PMC6447316] [PubMed: 30685821]

5.

Zhang J, Wang H, Pen C, Qu WC, Duan L, Ren J, Li L, Liu Z, Sun T. Характеристики и предлагаемая система классификации переломов задней пилоны. Медицина (Балтимор). 2019Январь; 98 (3): e14133. [Бесплатная статья PMC: PMC6370166] [PubMed: 30653144]

6.

Ashafai NS, Visocchi M, Wąsik N. Затылочно-шейное слияние: обновленный обзор. Acta Neurochir Suppl. 2019;125:247-252. [PubMed: 30610329]

7.

Лангер М.Ф., Унглауб Ф., Брейтер С., Юберберг Дж., Вискёттер Б., Окенпёлер С. [Анатомия и патобиомеханика ладьевидной кости]. Unfallchirurg. 2019 март; 122(3):170-181. [PubMed: 30607486]

8.

Slobogean GP, ​​Johal H, Lefaivre KA, MacIntyre NJ, Sprague S, Scott T, Guy P, Cripton PA, McKee M, Bhandari M. Общий обзор литературы по переломам проксимального отдела плечевой кости. BMC Расстройство опорно-двигательного аппарата. 2015 10 мая; 16:112. [Бесплатная статья PMC: PMC4464621] [PubMed: 25958203]

9.

Rouleau DM, Mutch J, Laflamme GY. Хирургическое лечение переломов большого бугорка плечевой кости со смещением. J Am Acad Orthop Surg. 2016 янв; 24(1):46-56. [PubMed: 26700632]

10.

Earwaker J. Изолированный отрывной перелом малого бугра плечевой кости. Скелетный радиол. 1990;19(2):121-5. [PubMed: 2181684]

11.

Бедоя М.А., Баррера К.А., Бенкардино Дж.Т., Хо-Фунг В. Отрывные переломы малого бугра плечевой кости — характеристики магнитно-резонансной томографии у детей. Педиатр Радиол. 2021 июль;51(8):1421-1430. [PubMed: 33666731]

12.

Katthagen JC, Michel P, Raschke MJ, Sußiek J, Frank A, Wermers J, Dyrna F, Schliemann B. Забытый фрагмент: дополнительная фиксация малого бугорка при 4-частных переломах проксимального отдела плечевой кости -биомеханическое исследование. J плечо локоть Surg. 2021 Дек;30(12):2852-2861. [В паблике: 34022364]

13.

Rangan A, Handoll H, Brealey S, Jefferson L, Keding A, Martin BC, Goodchild L, Chuang LH, Hewitt C, Torgerson D., PROFHER Trial Collabors. Хирургическое и консервативное лечение взрослых с переломами проксимального отдела плечевой кости со смещением: рандомизированное клиническое исследование PROFHER. ДЖАМА. 2015 10 марта; 313 (10): 1037-47. [PubMed: 25756440]

14.

Аттум Б., Томпсон Дж. Х. StatPearls [Интернет]. Издательство StatPearls; Остров сокровищ (Флорида): 8 августа 2022 г. Обзор переломов плечевой кости. [В паблике: 29489190]

15.

Ando A, Hagiwara Y, Koide M, Yamashiro M, Matsuda M, Itoi E. Боковой вывих локтя с сопутствующим латеральным переломом надмыщелка: отчет о клиническом случае и обзор литературы. J Ортоп Sci. 2019 май; 24(3):563-567. [PubMed: 28162856]

16.

Огава К., Йошида А., Мацумура Н., Инокути В. Перелом медиального надмыщелка плечевой кости, вызванный армрестлингом: систематический обзор. Ортоп Джей Спорт Мед. 2022 май;10(5):23259671221087606. [Бесплатная статья PMC: PMC27] [PubMed: 35528993]

17.

Rehm A, Thahir A, Ngu A. Педиатрическое лечение медиальных надмыщелковых переломов: систематический обзор. J Pediatr Orthop. 2021 01 февраля; 41 (2): e202-e203. [PubMed: 33165265]

18.

Ким Х., Квон Б., Ким Дж., Нам К. Изолированный крючок перелома крючковидной кости в видах спорта, требующих сильного захвата, всесторонний обзор литературы. Медицина (Балтимор). 2018 ноябрь;97(46):e13275. [Бесплатная статья PMC: PMC6257646] [PubMed: 30431614]

19.

Тиан А, Гольдфарб К.А. Переломы крючковидной кости. Рука Клин. 2021 ноябрь;37(4):545-552. [PubMed: 34602134]

20.

Дэвис Д.Л. Крючок Hamate: спектр часто пропускаемых патологических находок. AJR Am J Рентгенол. 2017 ноябрь; 209(5):1110-1118. [Бесплатная статья PMC: PMC5892414] [PubMed: 28834449]

21.

Тада К., Икеда К., Окамото С., Хатинота А., Ямамото Д., Цутия Х. Перелом ладьевидной кости — обзор и консервативное лечение. Ручной сург. 2015;20(2):204-9. [PubMed: 26051761]

22.

Fowler JR, Hughes TB. Переломы ладьевидной кости. Клин Спорт Мед. 2015 янв; 34(1):37-50. [PubMed: 25455395]

23.

Джерниган Э.В., Морс К.В., Карлсон М.Г. Ведение спортсмена с переломом ладьевидной кости. Рука Клин. 2019 авг; 35 (3): 365-371. [PubMed: 31178093]

Раскрытие информации: Иван Бандович заявляет об отсутствии соответствующих финансовых отношений с неправомочными компаниями.

Раскрытие информации: Мэтью Холм заявляет об отсутствии соответствующих финансовых отношений с неправомочными компаниями.

Раскрытие информации: Аса Блэк заявляет об отсутствии соответствующих финансовых отношений с неправомочными компаниями.

Раскрытие информации: Беннет Футтерман заявляет об отсутствии соответствующих финансовых отношений с неправомочными компаниями.

19.3 Суставы и движение скелета – Концепции биологии – 1-е канадское издание

Глава 19. Опорно-двигательный аппарат

Цели обучения

К концу этого раздела вы сможете:

• Классифицировать различные типы соединений на основе строения
• Объясните роль суставов в движении скелета

Точка, в которой встречаются две или более костей, называется суставом или сочленением . Суставы отвечают за движения, такие как движение конечностей, и за стабильность, такую ​​как стабильность костей черепа.

Классификация суставов на основе строения

Существует два способа классификации суставов: на основе их строения или на основе их функции. Структурная классификация делит суставы на костные, фиброзные, хрящевые и синовиальные суставы в зависимости от материала, из которого состоит сустав, и наличия или отсутствия полости в суставе.

Фиброзные суставы

Кости фиброзных суставов удерживаются вместе волокнистой соединительной тканью. Между костями нет полости или пространства, поэтому большинство волокнистых суставов вообще не двигаются или способны к незначительным движениям. Различают три типа фиброзных соединений: швы, синдесмозы и гомфозы. Швы находятся только в черепе и содержат короткие волокна соединительной ткани, которые плотно удерживают кости черепа на месте (рис. 19.23).

Рисунок 19.23. Швы — это фиброзные соединения, встречающиеся только в черепе.

Синдесмосы — это суставы, в которых кости соединены полосой соединительной ткани, что позволяет совершать больше движений, чем при наложении швов. Примером синдесмоза является соединение большеберцовой и малоберцовой костей в голеностопном суставе. Объем движений в этих типах суставов определяется длиной волокон соединительной ткани. Гомфозы возникают между зубами и их лунками; этот термин относится к тому, как зуб входит в лунку наподобие штифта (рис. 19.24). Зуб соединен с лункой соединительной тканью, называемой периодонтальной связкой.

Рисунок 19.24. Гомфозы представляют собой фиброзные соединения между зубами и их лунками. (кредит: модификация работы Gray’s Anatomy)

Хрящевые суставы

Хрящевые суставы — это суставы, в которых кости соединены хрящами. Различают два типа хрящевых суставов: синхондрозы и симфизы. В синхондроз кости соединены гиалиновым хрящом. Синхондрозы обнаруживают в эпифизарных пластинках растущих костей у детей. В симфизах гиалиновый хрящ покрывает конец кости, но соединение между костями происходит через волокнистый хрящ. Симфизы находятся в суставах между позвонками. Любой тип хрящевого сустава допускает очень мало движений.

Синовиальные суставы

Синовиальные суставы — это единственные суставы, имеющие пространство между соседними костями (Рис. 19)..25). Это пространство называется синовиальной (или суставной) полостью и заполнено синовиальной жидкостью. Синовиальная жидкость смазывает сустав, уменьшая трение между костями и обеспечивая большую подвижность. Концы костей покрыты суставным хрящом, гиалиновым хрящом, а весь сустав окружен суставной капсулой, состоящей из соединительной ткани, которая позволяет суставу двигаться, сопротивляясь вывиху. Суставные капсулы также могут иметь связки, скрепляющие кости. Синовиальные суставы способны к наибольшему движению из трех типов структурных суставов; однако чем подвижнее сустав, тем он слабее. Колени, локти и плечи являются примерами синовиальных суставов.

Рисунок 19.25.
Синовиальные суставы — это единственные суставы, которые имеют пространство или «синовиальную полость» в суставе.

Классификация суставов по функциям

Функциональная классификация делит суставы на три категории: синартрозы, амфиартрозы и диартрозы. Синартроз представляет собой неподвижный сустав. К ним относятся швы, гомфозы и синхондрозы. Амфиартрозы — это суставы, допускающие незначительное движение, включая синдесмозы и симфизы. Диартрозы — это суставы, допускающие свободное движение сустава, как в синовиальных суставах.

Движения в синовиальных суставах

Широкий диапазон движений в синовиальных суставах вызывает различные типы движений. Движения синовиальных суставов можно классифицировать как один из четырех различных типов: скользящее, угловое, ротационное или специальное движение.

Скользящее движение

Скользящее движение происходит, когда относительно плоские поверхности костей движутся относительно друг друга. Скользящие движения производят очень небольшое вращение или угловое движение костей. Суставы костей запястья и предплюсны являются примерами суставов, которые производят скользящие движения.

Угловые движения

Угловые движения возникают при изменении угла между костями сустава. Существует несколько различных типов угловых движений, включая сгибание, разгибание, гиперэкстензию, отведение, приведение и круговое движение. Сгибание , или сгибание, происходит, когда угол между костями уменьшается. Движение предплечья вверх в локте или движение запястья по направлению к предплечью являются примерами сгибания. Разгибание противоположно сгибанию в том смысле, что угол между костями сустава увеличивается. Выпрямление конечности после сгибания является примером разгибания. Расширение за пределы обычного анатомического положения называется гиперэкстензией . Это включает в себя отведение шеи назад, чтобы смотреть вверх, или сгибание запястья, чтобы рука отодвинулась от предплечья.

Отведение происходит, когда кость смещается от средней линии тела. Примером отведения является движение рук или ног в стороны, чтобы поднять их прямо в сторону. Аддукция — движение кости по направлению к средней линии тела. Движение конечностей внутрь после отведения является примером приведения. Циркумдукция — круговое движение конечности, как и круговое движение руки.

Вращательное движение

Вращательное движение — это движение кости при вращении вокруг своей продольной оси. Вращение может быть направлено к средней линии тела, которая обозначается как 9.0433 медиальное вращение или от средней линии тела, которое упоминается как латеральное вращение . Движение головы из стороны в сторону является примером вращения.

Специальные движения

Некоторые движения, которые нельзя классифицировать как скользящие, угловые или вращательные, называются специальными движениями. Инверсия предполагает, что подошвы стоп движутся внутрь, к средней линии тела. Эверсия — противоположность инверсии, движение подошвы стопы наружу, в сторону от средней линии тела. Протракция — движение кости вперед в горизонтальной плоскости. Ретракция происходит, когда сустав возвращается в исходное положение после протракции. Протракция и ретракция могут наблюдаться в движении нижней челюсти, когда челюсть выдвигается наружу, а затем обратно внутрь. Подъем — это движение кости вверх, например, когда плечи пожимают плечами, поднимая лопатки. Депрессия противоположна подъему — движение кости вниз, например, после того, как плечи пожаты, а лопатки возвращаются в нормальное положение из приподнятого положения. Тыльное сгибание — это сгибание в лодыжке, при котором пальцы ног поднимаются к колену. Подошвенное сгибание — это сгибание в лодыжке при поднятии пятки, например, при стоянии на носках. Супинация — движение лучевой и локтевой костей предплечья таким образом, что ладонь обращена вперед. Пронация — это противоположное движение, при котором ладонь обращена назад. Противодействие — это движение большого пальца к пальцам той же руки, позволяющее захватывать и удерживать предметы.

Типы синовиальных суставов

Синовиальные суставы подразделяются на шесть различных категорий в зависимости от формы и строения сустава. Форма сустава влияет на тип движений, допускаемых суставом (рис. 19.26). Эти суставы могут быть описаны как плоские, шарнирные, шарнирные, мыщелковые, седловидные или шаровидные.

Плоские суставы

Плоские суставы имеют кости с сочленяющимися поверхностями, которые имеют плоские или слегка изогнутые поверхности. Эти суставы позволяют совершать скользящие движения, поэтому их иногда называют скользящими суставами. Диапазон движений в этих суставах ограничен и не связан с вращением. Плоскостные суставы встречаются в костях запястья кисти и предплюсневых костях стопы, а также между позвонками (рис. 19.27).

Шарнирные соединения

В шарнирных соединениях слегка закругленный конец одной кости входит в слегка вогнутый конец другой кости. Таким образом, одна кость движется, а другая остается неподвижной, как дверная петля. Локоть является примером шарнирного соединения. Коленный сустав иногда классифицируют как видоизмененный шарнирный сустав (рис. 19.28).

Шарнирные суставы

Шарнирные суставы состоят из закругленного конца одной кости, входящей в кольцо, образованное другой костью. Эта структура допускает вращательное движение, так как округленная кость движется вокруг своей оси. Примером шарнирного сустава является соединение первого и второго шейных позвонков, позволяющее голове двигаться вперед и назад (рис. 19.29). Сустав запястья, позволяющий поворачивать ладонь вверх и вниз, также является шарнирным.

Мыщелковые суставы

Мыщелковые суставы состоят из овального конца одной кости, входящего в такое же овальное углубление другой кости (рис. 19.30). Его также иногда называют эллипсоидным суставом. Этот тип сустава допускает угловое движение по двум осям, как видно в суставах запястья и пальцев, которые могут двигаться как из стороны в сторону, так и вверх и вниз.

Седловидные суставы

Седловидные суставы названы так потому, что концы каждой кости напоминают седло, с вогнутыми и выпуклыми частями, которые подходят друг к другу. Седловидные суставы допускают угловые движения, подобные мыщелковым суставам, но с большим диапазоном движений. Примером седловидного сустава является сустав большого пальца, который может двигаться вперед-назад, вверх-вниз, но более свободно, чем запястье или пальцы (рис. 19)..31).

Шаровидные суставы

Шаровидные суставы обладают закругленным, шарообразным концом одной кости, входящим в чашеобразный сустав другой кости. Эта организация обеспечивает наибольший диапазон движений, так как все типы движений возможны во всех направлениях. Примерами шаровидных суставов являются плечевой и тазобедренный суставы (рис. 19)..32).

Концепция в действии

Посмотрите эту анимацию, показывающую шесть типов синовиальных суставов.

Ревматолог

Ревматологи — это врачи, специализирующиеся на диагностике и лечении заболеваний суставов, мышц и костей. Они диагностируют и лечат такие заболевания, как артрит, нарушения опорно-двигательного аппарата, остеопороз и аутоиммунные заболевания, такие как болезнь Бехтерева и ревматоидный артрит.

Ревматоидный артрит (РА) представляет собой воспалительное заболевание, которое в первую очередь поражает синовиальные суставы рук, ног и шейного отдела позвоночника. Пораженные суставы становятся опухшими, тугоподвижными и болезненными. Хотя известно, что РА является аутоиммунным заболеванием, при котором иммунная система организма ошибочно атакует здоровые ткани, причина РА остается неизвестной. Иммунные клетки из крови попадают в суставы и синовиальную оболочку, вызывая разрушение хряща, отек и воспаление суставной оболочки. Разрушение хряща приводит к тому, что кости трутся друг о друга, вызывая боль. РА чаще встречается у женщин, чем у мужчин, и возраст начала обычно составляет 40–50 лет.

Ревматологи могут диагностировать ревматоидный артрит на основании таких симптомов, как воспаление и боль в суставах, данных рентгенографии и МРТ, а также анализов крови. Артрография — это тип медицинской визуализации суставов, при котором используется контрастное вещество, такое как краситель, непрозрачный для рентгеновских лучей. Это позволяет визуализировать структуры мягких тканей суставов, такие как хрящи, сухожилия и связки. Артрограмма отличается от обычного рентгена тем, что показывает поверхность мягких тканей, выстилающих сустав, в дополнение к суставным костям. Артрограмма позволяет выявить ранние дегенеративные изменения суставного хряща до того, как пострадают кости.

В настоящее время нет лекарства от РА; однако у ревматологов есть несколько вариантов лечения. На ранних стадиях можно лечить остальную часть пораженных суставов, используя трость или суставные шины, которые минимизируют воспаление. Когда воспаление уменьшилось, можно использовать упражнения для укрепления мышц, окружающих сустав, и для поддержания гибкости сустава. Если поражение суставов более обширное, можно использовать лекарства для облегчения боли и уменьшения воспаления. Можно использовать противовоспалительные препараты, такие как аспирин, местные обезболивающие и инъекции кортикостероидов. Хирургическое вмешательство может потребоваться в случаях серьезного поражения суставов.

Резюме

Структурная классификация суставов подразделяет их на костные, волокнистые, хрящевые и синовиальные суставы. Кости фиброзных суставов скреплены волокнистой соединительной тканью; три типа фиброзных соединений — это швы, синдесомы и гомфозы. Хрящевые суставы — это суставы, в которых кости соединены хрящами; два типа хрящевых суставов — это синхондрозы и симфизы. Синовиальные суставы представляют собой суставы, которые имеют пространство между соседними костями. Функциональная классификация делит суставы на три категории: синартрозы, амфиартрозы и диартрозы. Движения синовиальных суставов можно классифицировать как один из четырех различных типов: скользящее, угловое, ротационное или специальное движение. Скользящие движения возникают, когда относительно плоские поверхности костей движутся относительно друг друга. Угловые движения производятся при изменении угла между костями сустава. Вращательное движение – это движение кости при вращении вокруг собственной продольной оси. Специальные движения включают инверсию, эверсию, протракцию, ретракцию, подъем, депрессию, тыльное сгибание, подошвенное сгибание, супинацию, пронацию и оппозицию. Синовиальные суставы также подразделяются на шесть различных категорий в зависимости от формы и строения сустава: плоскостные, шарнирные, шарнирные, мыщелковые, седловидные и шаровидные.

Упражнения

1. Синхондрозы и симфизы:
   1. синовиальные суставы
   2. хрящевые суставы
   3. фиброзные соединения
   4. мыщелковые суставы
2. Смещение кости от средней линии тела называется ________.
   1. циркуляция
   2. расширение
   3. приведение
   4. похищение
3. Что из перечисленного не характерно для синовиальной жидкости?
   1. смазка
   2. амортизация
   3. регулирование водного баланса в стыке
   4. защита суставного хряща
4. Примером какого типа сустава является локтевой сустав?
   1. петля
   2. шарнир
   3. седло
   4. скольжение
5. Какие движения происходят в тазобедренном суставе и коленях, когда вы наклоняетесь, чтобы коснуться пальцев ног?
6. Какие движения возникают в лопатках, когда вы пожимаете плечами?

Ответы

1. Б
2. Д
3. С
4. А
5. Тазобедренный сустав согнут, колени разогнуты.
6. Подъем — это движение кости вверх, например, когда плечи пожимают плечами, поднимая лопатки. Депрессия — это движение кости вниз, например, после того, как плечи расправляются, а лопатки возвращаются в нормальное положение из приподнятого положения.

В древние времена свободным был тот, кто не являлся рабом. С юридической точки зрения, свобода — это закрепленная в законе возможность определенного поведения человека, с точки зрения политики — отсутствие вмешательства или помех, а в философии принято считать, что свобода — это возможность проявления индивидом своей воли. В наши дни самое обыденное представление о свободе — это «делать все, что хочу», но очевидно, что если каждый будет делать все, что он захочет, то в мире будет хаос и это может привести к гибели человечества, поэтому абсолютной свободы нет. Истинная свобода всегда ограниченна внешними факторами (законами, обстоятельствами, другими людьми) и внутренними (моральными принципами, долгом, совестью). Без защиты и ограничения законов свобода зачастую приводит к гнету сильных над слабыми и рабству.

Каждый человек имеет обязанности перед обществом, в котором только и возможно свободное и полное развитие его личности.

При осуществлении своих прав и свобод каждый человек должен подвергаться только таким ограничениям, какие установлены законом исключительно с целью обеспечения должного признания и уважения прав и свобод других и удовлетворения справедливых требований морали, общественного порядка и общего благосостояния в демократическом обществе.

Свобода — это способность и возможность человека осознанно выбирать решение и поступать в соответствии со своими желаниями, целями, идеалами, оценками и интересами.

Свобода состоит не в воображаемой независимости от объективной необходимости, а в умении принимать решения со знанием дела. Познавая законы и процессы природы, человек действует не слепо, не стихийно, а со знанием дела, свободно.

Свобода в этом смысле доступна человеку только как общественному существу. Быть свободным вне общества невозможно. Совершенно изолированный человек, даже если он сумел познать объективную необходимость, вряд ли может осуществить и самое мудрое решение.

Свобода возможна лишь при условии, если каждый человек в состоянии ограничивать свои действия и намерения самостоятельно, без внешнего принуждения, с тем чтобы не ущемлять свободу других.

Свобода внутренне самопротиворечива: с одной стороны, свобода — это отсутствие внешнего принуждения; с другой стороны, свобода одного кончается там, где начинается свобода другого. Свобода возможна лишь там, где есть самоограничение. Когда этого нет, свобода превращается в произвол. А там, где произвол, там начинается несвобода.

Ядро свободы — выбор, который всегда связан с интеллектуальным и эмоционально-волевым напряжением человека (бремя выбора). Способность осуществлять выбор — это и есть самостоятельность. Чем больше возможность выбора есть у человека, тем более самостоятельным и свободным он считается. Существует крылатое выражение «буриданов осел», смысл которого заключается в том, что зачастую столкнувшись с выбором, человек не может принять решение (например, выбор в каком учебном заведении учиться, какую получить специальность). Существует мнение, что в XIV веке философ Жан Буридан, объясняя своим ученикам проблему свободы выбора человека, рассказывал следующую притчу: перед голодным ослом положили две абсолютно одинаковые охапки сена, он долго крутил головой то налево, то направо и никак не мог сделать выбор, в результате чего он умер.

Свобода может быть экономической, политической, духовной, индивидуальной, гражданской, правовой, национальной и т п.

Свобода человека во многом зависит от количества и уровня знаний, накопленного жизненного опыта, так как это дает ему возможность лучше ориентироваться в социуме и принимать наиболее оптимальные для него решения.

«Свобода как познанная необходимость» — сформулированное Б. Спинозой понимание свободы. Ход его рассуждений таков. Обычно люди убеждены, что они наделены свободой воли и их поступки осуществляются ими совершенно свободно. Между тем свобода воли — иллюзия, результат того, что подавляющее большинство людей осознает свои поступки, не вникая глубоко в причины, их обусловливающие.

Свобода и необходимость — философские категории, выражающие взаимоотношение между деятельностью людей и объективными законами природы и общества.

Многие философы считают, что человек не может быть поистине свободным, он подчинен законам, действующим в обществе, и поступает в большинстве случаев, так как необходимо, а не так как хотелось бы.

В реальной жизни не все зависит от человека, есть силы, влияние которых человек не может предотвратить, а, следовательно, не может принять то решение, которое ему хочется. Когда человек не осознает этого, он как бы становиться «рабом» данной ситуации. Но когда он понимает границы данного влияния, он уже может осознанно принять решение.

Необходимость, считает ряд философов, существует в природе и обществе в виде объективных, те. независимых от сознания человека, законов. Помимо объективной природной необходимости человека побуждают действовать определенным образом и сложившиеся общественные условия. Существуют нормы морали и права, традиции и общественное мнение. Под их влиянием и складывается модель «должного поведения». С учетом этих правил человек поступает и действует, принимает те или иные решения. 

В понимании свободы можно выделить несколько точек зрения — волюнтаризм и фатализм.

Волюнтаризм — (от лат. «voluntas» — «воля») направление в философии, которое признает волю человека высшей ценностью, основой развития общества и всего существующего. Волюнтаризм рассматривает волю в качестве принципа жизни человека как «хозяина своей судьбы». Основоположниками данной идеи являются Ж. Ж.Руссо и И. Кант. Ж.Ж.Руссо утверждал, что основополагающий признак отличия человека от животного — это наличие силы воли и стремление к постоянному самосовершенствованию, что впоследствии приводит к развитию остальных способностей.

Фатализм — (от лат. «fatalis» — «определенный судьбой») философское учение, которое утверждает, что существует предопределённость всех событий в жизни человека и окружающем мире, те. вера в судьбу, рок. Фатализм исключает любую случайность, а также возможность свободного выбора. Все подчиняется некоторой всеобъемлющей могучей силе, которая воспринимается либо как сверхъестественная, божественная воля, либо изначальное устройство мира, представленная в виде непреложных вечных законов бытия. Так, например, в индийской философии и религии распространены такие понятия как «карма» (судьба) и «сансара» («колесо перерождений»).

Социальная природа свободы чётко выявляется в сопоставлении её с ответственностью.

В одной французской легенде рассказывается о суде над человеком, который, размахивая руками, нечаянно разбил нос другому человеку. Обвиняемый оправдывался тем, что его никто не может лишить свободы размахивать своими собственными руками. Судебное решение по этому поводу гласило: обвиняемый виновен, так как свобода размахивать руками одного человека кончается там, где начинается нос другого человека.
Алексеев П. В., Панин А. В. Философия

Свобода и ответственность тесно связанны между собой, так как один из парадоксов (противоречий) нашей жизни заключается в том, что для того чтобы соблюсти свободу всех людей необходимо создать общие ограничения или другими словами, правила поведения. Человек, нарушающий правила несет ответственность за свои поступки.

Свобода порождает ответственность личности за принятое решение и поступки перед обществом и самим собой. Свобода и ответственность — две стороны сознательной деятельности человека. Свобода порождает ответственность, ответственность направляет свободу.

Ответственность — это осознанная готовность человека отвечать за свои поступки и действия, а также их последствия.

Ответственность регулирует не только поведение отдельно взятого человека, но и общества в целом и не дает возможность рассматривать свободу как вседозволенность.

Ответственность, принимаемая человеком как основа его личной нравственной позиции, выступает в качестве фундамента внутренней мотивации его поведения и поступков. Регулятором подобного поведения является совесть.

Ответственность — это чувство зависимости от чего-либо (закона, обстоятельств, других людей, животных и т.д.), которое является весомым основанием при принятии решения или совершении последующих действий. Ответственность подразделяется на большое количество видов, в зависимости от того, кто и перед чем или кем несет ответственность.

Виды ответственности

• Индивидуальная (персональная), групповая, коллективная,
• Внутренняя (перед самим собой: чувство долга, справедливости и т.д.).
• Внешняя (перед руководством, окружающими людьми, законами государства).
• Историческая, политическая, нравственная, юридическая и т. д.
• Социальная ответственность выражается в склонности человека вести себя в соответствии с интересами других людей.

Ответственность и свобода | Преподавание американской истории

Нет учебных вопросов

Нет связанных ресурсов

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ И СВОБОДА

Чем комплекснее и разнообразнее общественный строй, тем больше ответственность и свобода личности. Его свобода тем больше, потому что чем многочисленнее действенные стимулы к действию и чем разнообразнее и надежнее способы, которыми он может реализовать свои способности. Его ответственность больше, потому что больше требований учитывать последствия его действий; и больше средств для того, чтобы донести до него признание последствий, которые затрагивают не только больше людей в отдельности, но и влияют на более отдаленные и скрытые социальные связи.

Ответственность. – Свобода и ответственность имеют относительно поверхностное и отрицательное значение и относительно положительное центральное значение. В своем внешнем аспекте ответственность ответственность . Агент свободен действовать; Да, но-. Он должен терпеть последствия, как неприятные, так и приятные, социальные и физические. Он может совершить определенный поступок, но если так, то пусть высматривает. Его поступок касается не только его самого, но и других, и они докажут свою озабоченность, призвав его к ответу; и если он не может дать удовлетворительного и достоверного отчета о своем намерении, подвергнуть его исправлению. Каждое сообщество и организация информирует своих членов о том, что они считают неприятным, и уведомляет их о том, что они должны ответить, если оскорбят. Таким образом, индивидуум (1) вероятно или должен быть вынужден объяснять и оправдывать свое поведение, и (2) подвержен или открыт для страданий в результате неспособности сделать свое объяснение приемлемым.

Положительная ответственность. – Таким образом, индивидуум осознает, какую долю в его поведении играет общество; и ему предоставляется возможность учитывать этот интерес при управлении своими желаниями и составлении планов. Если он это делает, то он ответственный человек. Агент, который не принимает близко к сердцу заботу других о его поведении, будет отмечать свою ответственность только как зло, которому он подвергается, и будет принимать ее во внимание только для того, чтобы увидеть, как избежать или уклониться от нее. Но тот, чья точка зрения сочувствующая и разумная, признает справедливость общественного интереса к его выступлениям; и признает ценность для него инструкций, содержащихся в его утверждениях о его интересах. Такой отзывается, отвечает на выдвигаемые социальные требования; он не просто призван к ответу. Он считает себя ответственным за последствия своих действий; он не ждет, пока другие возложат на него ответственность. Когда общество ищет ответственных рабочих, учителей, врачей, оно имеет в виду не только тех, кого оно может призвать к ответу; это можно сделать в любом случае. Ей нужны мужчины и женщины, которые обычно формулируют свои цели после рассмотрения социальных последствий их реализации. Неприязнь к неодобрению, страх наказания играют определенную роль в возникновении этой привычки реагировать; но страх, действующий непосредственно, вызывает только хитрость или раболепие. Слитый посредством размышления с другой опаской или чувствительностью к правам других, что составляет сущность ответственности, которая, в свою очередь, является единственной окончательная гарантия общественного порядка.

Два чувства свободы. – В своем внешнем аспекте свобода негативна и формальна. Это означает свободу от подчинения воле и контролю других; освобождение от кабалы; освобождение от рабства; способность действовать, не подвергаясь прямым препятствиям или помехам со стороны других. Это означает чистую дорогу, расчищенную от препятствий, для действия. Это контрастирует с ограничениями заключенного, раба и крепостного, которые должны выполнять волю других.

Эффективная свобода. — Освобождение от ограничений и вмешательства в открытые действия — это лишь условие, хотя и абсолютно необходимое, эффективной свободы. Последнее требует (1) позитивного контроля над ресурсами, необходимыми для достижения целей, владения средствами для удовлетворения желаний; и (2) умственное оснащение с тренированными способностями к инициативе и размышлению, необходимыми для свободного предпочтения и для осмотрительных и дальновидных желаний. Свобода агента, лишь освобожденного от непосредственных внешних препятствий, формальна и пуста. Если у него нет ресурсов личного мастерства, он не владеет инструментами достижения, он неизбежно должен поддаваться выполнению указаний и идей других. Если он не обладает способностью к обдумыванию и изобретательности, он должен небрежно и поверхностно черпать свои идеи из внушений своего окружения и усваивать представления, которые внушают ему интересы какого-либо класса. Если у него нет способности к разумному самоконтролю, он будет в рабстве аппетита, в рабстве рутины, в плену монотонного круга образов, вытекающих из антилиберальных интересов, сломленных только дикими набегами на недозволенное.

Юридический и моральный. – Позитивная ответственность и свобода могут рассматриваться как моральные, а ответственность и освобождение – как правовые и политические. Конкретный человек в данное время обладает определенными обеспеченными ресурсами в исполнении и определенными сформировавшимися привычками желания и размышления. До сих пор он положительно свободен. Юридически сфера его деятельности может быть намного шире. Законы, господствующая совокупность правил, определяющих существующие институты, защищали бы его при осуществлении притязаний и полномочий, выходящих далеко за рамки тех, которые он действительно может предъявить. Он свободен от вмешательства в путешествия, чтение, прослушивание музыки, проведение научных исследований. Но если у него нет ни материальных средств, ни умственного развития, чтобы пользоваться этими законными возможностями, простое освобождение мало что значит или ничего не значит. Однако это создает моральное требование, чтобы практические ограничения, сковывающие его, были сняты; что должны быть предоставлены практические условия, которые позволят ему эффективно использовать формально открытые возможности. Точно так же в любой данный момент обязательства, которым фактически подвергается индивидуум, далеки от ответственности, которой придерживаются более сознательные члены общества. Мораль индивидуума опережает сформулированную мораль или законность общества.

Отношение правового к моральному. – Однако нелепо отделять правовую и идеальную стороны свободы друг от друга. Только когда люди несут ответственность, они становятся ответственными; даже добросовестный человек, хотя его требования к себе в некоторых отношениях превосходят те, которые были бы навязаны ему другими, все же нуждается в других отношениях, чтобы его бессознательная пристрастность и самонадеянность подкреплялись требованиями других. Ему нужно уравновесить свои суждения против капризности, узости или фанатизма, ссылаясь на здравомыслие общепринятых стандартов его времени. Только когда люди освобождаются от внешних препятствий, они осознают возможности и пробуждаются, чтобы требовать и стремиться получить более позитивную свободу. Или, опять же, именно обладание наиболее привилегированными в обществе индивидуумами действительной свободой делать и пользоваться вещами, в отношении которых массы имеют лишь формальную и юридическую свободу, пробуждает чувство несправедливости и будоражит общественное мнение. общественного мнения и воли к таким реформам законодательства, управления и экономических условий, которые превратят пустую свободу менее привилегированных индивидов в конструктивную реальность.

ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ

Индивидуальные и социальные права и обязанности.

– То, что, взятое в целом или в совокупности, называется свободой, распадается в деталях на ряд специфических, конкретных способностей действовать определенным образом. Они называются правами . Любое право заключает в себе в тесном единстве индивидуальную и общественную стороны деятельности, на которых мы настаивали. Как способность осуществлять власть, она исходит от какого-то особого агента, какого-то индивидуума. Как освобождение от ограничений, обеспеченное освобождение от препятствий, оно указывает, по крайней мере, на разрешение и терпимость общества, на молчаливое социальное согласие и подтверждение; в то время как любое более позитивное и энергичное усилие со стороны общества, чтобы гарантировать и охранять его, указывает на активное признание со стороны общества того, что свободное осуществление отдельными лицами рассматриваемой власти положительно отвечает его собственным интересам. Таким образом, право, индивидуальное по месту жительства, является социальным по происхождению и намерениям. Социальный фактор прав проявляется в требовании, чтобы рассматриваемая власть осуществлялась определенным образом. Право никогда не является притязанием на массовую, неограниченную деятельность, но на определяет активность ; к один перешел, то есть при определенных условиях . Это ограничение составляет обязательных фаз каждого права. Человек свободен; да, это его право. Но он свободен действовать только в соответствии с определенными регулярными и установленными условиями. Это возложенное на него обязательство. Он имеет право пользоваться дорогами общего пользования, но обязан поворачивать определенным образом. Он имеет право пользоваться своим имуществом, но обязан платить налоги, выплачивать долги, не причинять вреда другим при его использовании и т.д.

Соответствие прав и обязанностей. – Права и обязанности, таким образом, строго коррелированы. Это верно как в отношении их внешней занятости, так и в отношении их внутренней природы. Внешне человек обязан использовать свое право таким образом, чтобы не нарушать права других. Он может свободно ездить по дорогам общего пользования, но не превышая определенной скорости, и при условии, что он поворачивает направо или налево, как того требует общественный порядок. Он имеет право на землю, которую купил, но это владение подлежит государственной регистрации и налогообложению. Он может пользоваться своей собственностью, но не так, чтобы это угрожало другим или становилось помехой. Абсолютных прав, если мы подразумеваем под абсолютными права, не относящиеся к какому-либо общественному порядку и, следовательно, свободные от каких-либо социальных ограничений, не существует. Но права еще более внутренне соответствуют обязанностям. Право само есть социальный результат: оно принадлежит индивидууму, поскольку он сам является членом общества не только физически, но и по своим привычкам мыслить и чувствовать. Он обязан использовать свои права в социальных целях. Чем больше мы подчеркиваем свободное право индивида на свою собственность, тем больше мы подчеркиваем, что общество сделало для него: пути, которые оно открыло ему для приобретения; гарантии, которые он поставил о нем для хранения; богатство, достигнутое другими, которое он может приобрести путем обмена, который сам по себе имеет социальную поддержку. Что касается личных достоинств индивидуума, то эти возможности и средства защиты являются незаслуженными приращениями, независимо от того, какую похвалу он может заслужить за инициативу, трудолюбие и дальновидность в их использовании. Единственная фундаментальная анархия — это та, которая рассматривает права как частные монополии, игнорируя их социальное происхождение и намерения.

Классы прав и обязанностей. – Мы можем обсуждать свободу и ответственность по отношению к социальной организации, которая их обеспечивает и обеспечивает; или с точки зрения человека, который осуществляет и признает их. С последней точки зрения права удобно рассматривать как физические и ментальные: не то чтобы физическое и ментальное можно было разделить, а то, что акцент может делаться прежде всего на контроле над условиями, необходимыми для реализации идей и намерений, или на контроле над условиями, необходимыми для реализации идей и намерений. для реализации идей и намерений или при контроле условий, связанных с их личным формированием и выбором. С точки зрения общественного порядка права и обязанности являются гражданскими и политическими. Мы рассмотрим их в следующей главе в связи с организацией общества в государстве. Здесь мы рассматриваем права как присущие индивидууму в силу его принадлежности к обществу.

I. Физические права. – это права на свободное невредимое владение телом (права на жизнь и здоровье), освобождение от смертоносного нападения, нападения и побоев, а также от состояний, угрожающих здоровью в более неясных формах; и положительно, право на свободное передвижение тела, использование его членов для любых законных целей и право на беспрепятственное передвижение. Без освобождения в жизни нет безопасности, нет уверенности; только жизнь постоянного страха и неуверенности, потери конечностей, травм от других и смерти. Без определенной уверенности нет никаких шансов воплотить идеи в жизнь. Даже здоровый, крепкий и чрезвычайно защищенный человек живет рабом или заключенным. Право на контроль и использование физических условий жизни вступает тогда в силу в правах собственности, владении природными инструментами и материалами, которые необходимы для поддержания тела в надлежащем состоянии здоровья и для эффективного и компетентного использования личности. силы. Эти физические права на жизнь, тело и собственность настолько важны для всех достижений и способностей, что их часто называют «естественными правами». Они настолько фундаментальны для существования личности, что их незащищенность или нарушение представляют прямую угрозу общественному благополучию. Соответственно, борьба за человеческую свободу и человеческую ответственность была здесь более острой, чем когда-либо. Грубо говоря, история личной свободы — это история усилий, обеспечивших безопасность жизни и имущества и освободивших телесные движения от подчинения воле других.

Нерешенные проблемы: война и наказание. Хотя история отмечает большой прогресс, особенно за последние четыре или пять столетий, в том, что касается отрицательного аспекта свободы или освобождения от прямой и открытой тирании, многое остается незавершенным с положительной стороны. Именно в этой точке свободного физического контроля концентрируются все конфликты прав. Хотя ограничение войной права на жизнь можно привести как свидетельство того, что даже это право не является абсолютным, а социально обусловленным, тем не менее такое соответствие между индивидуальной деятельностью и общественным благополучием, которое требует подверженности разрушению как своей эта мера слишком напоминает племенную мораль, в которой дикарь проявляет свою социальную природу, участвуя в кровной мести, чтобы быть удовлетворительной. Социальная организация явно ущербна, когда ее составные части настолько противоречат друг другу, что требуют от индивидов их смерти как наилучшего служения обществу. Хотя можно сослаться на смертную казнь, чтобы подтвердить, как бы крупным шрифтом, тот факт, что даже право человека на жизнь зависит от общественного благосостояния, мораль действует иначе, подчеркивая неспособность общества социализировать своих членов и его склонность убирать нежелательные результаты из поля зрения и из виду, а не брать на себя ответственность за причины. То же ограничение наблюдается и в методах заключения, которые, хотя и считаются защитными, а не мстительными, лишь в немногих и спорадических случаях признают, что единственная надежная защита общества заключается в воспитании и исправлении индивидуального характера, а не в простой физической изоляции. в суровых условиях.

Безопасность жизни.– В цивилизованных странах отменены кровная месть, детоубийство, предание смерти экономически бесполезных и престарелых. Узаконено рабство, крепостничество, подчинение прав жены и ребенка воле мужа и отца. Но многие современные отрасли промышленности ведутся с расчетом больше на финансовую выгоду, чем на жизнь, и ежегодный список убитых, раненых и больных на фабриках и железных дорогах практически равен списку убитых и раненых в современной войне. Большинство этих несчастных случаев можно предотвратить. Готовность родителей, с одной стороны, и работодателей, с другой, в сочетании с равнодушием широкой публики делает детский труд эффективной заменой разоблачения детей и других методов детоубийства, практикуемых дикими племенами. Агитация за пенсии по старости показывает, что верного служения обществу на протяжении всей жизни еще недостаточно для обеспечения благополучной старости.

Благотворительность и бедность. Общество предоставляет помощь и меры по исправлению положения, ночлежки, приюты, больницы. Чрезвычайно бедные являются общественным бременем, поддерживаемым налогами, а также милостыней. Люди не должны умирать от голода или страдать без какого-либо облегчения или помощи от физических дефектов и болезней. Пока наблюдается рост позитивного обеспечения права на жизнь. Но сама необходимость столь масштабных исправительных мероприятий свидетельствует о серьезных недостатках более далекого прошлого. Это поднимает вопрос о социальной ответственности за причины такой массовой бедности и широко распространенной нищеты. В сочетании с праздностью и показухой перенасыщенных богачей это поднимает вопрос, насколько далеко мы продвинулись вперед по сравнению с варварством в органическом обеспечении эффективного, в отличие от формального, права на жизнь и передвижение. Трудно сказать, кроется ли более тяжкое обвинение в том, что столь многие уклоняются от своей доли необходимого общественного труда и тяжелого труда, или же в том факте, что многие, желающие работать, не могут этого сделать, не сталкиваясь с повторяющимися кризисами безработица и за исключением условий рабочего времени, гигиены, компенсации и домашних условий, которые снижают до низкого уровня позитивные права на жизнь. Социальный порядок защищает собственность тех, кто ею владеет; но, хотя исторические условия передали контроль над машинами производства в руки сравнительно небольшого числа лиц, общество мало обращает внимания на то, чтобы огромные массы людей получали даже ту небольшую собственность, которая необходима для обеспечения гарантированного, постоянного и надлежащего стимулирующие условия жизни. До тех пор, пока за всеми членами общества не будут обеспечены и навязаны право и обязанность работать в социально полезных профессиях с должным вознаграждением в виде социальных благ, права на жизнь и свободное передвижение вряд ли продвинутся далеко за пределы их нынешнего в значительной степени номинального состояния.

II. Права на умственную деятельность. Конечно, эти права тесно связаны с правами на физическое благополучие и активность. Последние не имели бы никакого значения, если бы они не служили целям и чувствам; в то время как жизнь ума вялая или отдаленная, скучная или абстрактная, за исключением тех случаев, когда она воздействует на физические условия и направляет их. Те, кто считает, что ограничения физических условий не имеют морального значения и их улучшение приносит в лучшем случае увеличение более менее материалистического комфорта, а не моральный прогресс, не замечают, что развитие конкретных целей и желаний зависит от этого. — так называемые внешние условия. Эти условия влияют на выполнение целей и желаний; и это влияние определяет дальнейшую остановку или рост потребностей и решений. Резкая и неоправданная противоположность духовного и материального в современной концепции нравственного действия приводит многих благонамеренных людей к черствости и безразличию к нравственным вопросам, связанным с физическим и экономическим прогрессом. Долгие часы чрезмерного физического труда в сочетании с нездоровыми условиями проживания и работы ограничивают рост умственной активности, в то время как праздность и чрезмерное физическое обладание и контроль извращают ум, точно так же, как эти причины изменяют внешние и явные действия.

Свобода мысли и привязанностей. Основными формами права на душевную жизнь являются свобода суждений и симпатия. Борьба за духовную свободу была такой же продолжительной и тяжелой, как и борьба за физическую свободу. Недоверие к интеллекту и любви как к факторам, присущим конкретным индивидуумам, было сильным даже у тех, кто самым энергичным образом провозглашал свою преданность им как абстрактным принципам. Неверие в чистоту разума, утверждение, что божественные принципы мышления и любви извращены и извращены в индивидууме, удерживали духовную власть и престиж в руках немногих, точно так же, как другие причины сделали материальные блага монополией мелкого сорт. Проистекающее из этого ограничение знаний и инструментов исследования удерживало массы там, где их слепота и тупость могли бы быть использованы в качестве еще одного доказательства их естественной неспособности к личному просвещению светом истины и к свободному направлению энергии нравственной теплоты. Однако постепенно свобода слова, свобода общения и общения, публичных собраний, свобода печати и распространения идей, свобода религиозных и интеллектуальных убеждений (обычно называемая свободой совести), вероисповедания и до некоторой степени право на образование, к духовному воспитанию, были достигнуты. В той мере, в какой индивид завоевывает эти свободы, общественный порядок получает свою главную защиту от взрывных изменений и прерывистых слепых действий и противодействий и овладевает методом поэтапной и неуклонной реконструкции. Свобода мысли и выражения, рассматриваемая как простое средство, является самым удачным средством, когда-либо найденным для примирения спокойствия с прогрессом, чтобы мир не приносился в жертву реформе, а улучшение — ради застойного консерватизма.

Право и обязанность на образование. – Именно благодаря образованию в его самом широком смысле право мысли и сочувствия становится действенным. Конечной ценностью всех институтов является их воспитательное влияние; они оцениваются с моральной точки зрения теми случаями, которые они предоставляют, и руководством, которое они дают для проявления предвидения, суждения, серьезности и глубины внимания. Семья; школа, церковь, искусство, особенно (сегодня) литература, питают чувства и воображение, в то время как школы передают информацию и прививают навыки в различных формах интеллектуальной техники. За последние сто лет право каждого человека на духовное саморазвитие и самообладание, а также заинтересованность общества в целом в том, чтобы каждый его член имел возможность для получения образования, признавались в государственных школах. со своей лестницей из детского сада через техникум в инженерно-профессиональное училище. Мужчины и женщины предоставили в свое распоряжение материалы и инструменты суждения; открыли им широкие пути науки, истории и искусства, ведущие в более широкую мировую культуру. До некоторой степени негативное освобождение от произвольных ограничений на веру и мышление развилось в позитивные способности интеллекта и чувств.

Ограничения из-за неадекватных экономических условий.— Свобода мысли в развитой конструктивной форме, однако, почти невозможна для масс людей, пока их экономические условия ненадежны, и их главная проблема состоит в том, чтобы не допустить волка к своим дверям. . Нехватка времени, обострение восприимчивости, слепая озабоченность машинами узкоспециализированных производств, сочетание апатии и беспокойства, вытекающие из жизни, поддерживаемой чуть выше уровня прожиточного минимума, неблагоприятны для интеллектуальной и эмоциональной культуры. Интеллектуальная трусость, обусловленная апатией, ленью и смутным пониманием, занимает место деспотизма как ограничение свободы мысли и слова. Неуверенность в надежности положения, в благополучии зависимой семьи, закрытие рта мужчин от выражения их честных убеждений и ослепление их разума для ясного восприятия неблагоприятных условий. Инструменты культуры — церкви, газеты, университеты, театры — сами по себе имеют экономические потребности, которые делают их зависимыми от тех, кто лучше всего может удовлетворить их нужды. Скопление бедности, с одной стороны, и культуры, с другой, так велико, что, по словам одного выдающегося экономиста, мы все еще задаемся вопросом, действительно ли невозможно, чтобы все в мире начинали с равных шансов возглавить культурное жизнь, свободная от боли бедности и застойных влияний жизни чрезмерного механического труда. Мы предоставляем бесплатные школы и принимаем законы об обязательном образовании, но активно и пассивно поощряем условия, которые ограничивают массу детей голыми зачатками духовного воспитания.

Ограничение образовательных влияний.— Духовные ресурсы являются практически таким же достоянием особого класса, несмотря на образовательный прогресс, как и материальные ресурсы. Этот факт воздействует на главные воспитательные органы — науку, искусство и религию. Знание в своих идеях, языке и призывах загоняется в угол; она сверхспециализирована, техническая и эзотерическая из-за своей изоляции. Отсутствие у него тесной связи с социальной практикой приводит к интенсивной и сложной перетренировке, которая увеличивает его собственную отдаленность. Только когда наука и философия сливаются с литературой, искусством успешного общения и живого общения, они действительно либеральны; и это подразумевает общество, которое уже интеллектуально и эмоционально взращено и живо. Само искусство, воплощение идей в социально заразных формах, становится в значительной степени развитием технического мастерства и знаком классовых различий. Религиозные эмоции, пробуждение идей и привязанностей путем признания их неисчерпаемого значения выделяются в особые культы, особые дни и особые упражнения, а обыденная жизнь остается относительно тяжелой и бесплодной.

Короче говоря, ограничения свободы как физических условий, так и ментальных ценностей жизни суть выражения одного и того же разрыва теории и практики,— который делает теорию отдаленной, бесплодной и технической, тогда как практика остается узкой , суровый, а также нелиберальный. И все же есть больше оснований для надежды на то, что так много сделано, чем для уныния, потому что умственная сила и служение все еще так ограничены и неразвиты. Смешение и взаимодействие классов и наций произошли совсем недавно. Следовательно, возможности для эффективной циркуляции сочувственных идей и разумных эмоций появились только недавно. Образование как общественный интерес и забота, применимая ко всем людям, существует едва ли более века; в то время как представлениям о богатстве и сложности способов, которыми оно должно касаться любого отдельного человека, едва ли исполнилось полвека. Поскольку общество более серьезно и всесторонне относится к своим воспитательным функциям, есть все основания ожидать более быстрого прогресса в будущем, чем в прошлом. Ибо образование наиболее эффективно, когда имеешь дело с незрелыми, с теми, кто еще не усвоил жестких и устойчивых направляющих форм взрослой жизни; в то время как для того, чтобы быть эффективно использованным, он должен выбирать и распространять то, что является общим и, следовательно, типичным в социальных ценностях, которые формируют его ресурсы, оставляя эксцентричное, пристрастное и исключительное постепенно исчезать. Некоторым щедрым душам восемнадцатого века пришла в голову мысль, что дело бесконечного совершенствования человечества и дело маленького ребенка неразрывно связаны друг с другом.

Как уживаются свобода и ответственность

Когда человек взрослеет, в его жизни появляется все больше личной ответственности. В то же время с этой ответственностью человек обретает и свободу.

Важно помнить, что мы живем не в черно-белом мире, иначе мы не были бы людьми. Когда кто-то учится взрослеть, он будет бороться со свободой и ответственностью.

Свобода и ответственность идут рука об руку

Ключом к взрослению является поиск баланса между свободой и ответственностью.

То же самое верно и для общества. Это правда, что мы, живущие в демократиях, имеем право говорить, что хотим, и жить так, как хотим. Но свобода — это нечто большее, чем свобода выбора автомобиля, в котором вы ездите, дома, в котором живете, или работы, которую выполняете.

Со свободой приходит ответственность

Свобода является одним из основных прав человека и важным компонентом человеческого достоинства. Это необходимое условие для того, чтобы иметь возможность делать то, что вы хотите, быть тем, кем вы хотите, выбирать то, что вы хотите, и думать, что вы хотите.

У свободы есть две стороны: свобода что-то делать и свобода что-то не делать. Обе стороны важны, потому что вместе они дают нам возможность выбирать, как мы хотим жить.

Свобода выбора позволяет нам решать, где жить, куда путешествовать, где работать, на ком жениться, сколько детей иметь (если есть) и принимать другие решения, влияющие на нашу жизнь. Мы вольны решать, какой образовательный или карьерный путь выбрать, и , посещать ли религиозные учреждения или участвовать в различных религиозных обрядах .

Свобода от дискриминации обеспечивает равные возможности для всех, независимо от расы, пола или сексуальной ориентации; это гарантирует, что в обществе не будет единой разрешенной культуры; он способствует терпимости к разным культурам и этническим группам среди людей, живущих в одной стране, но не разделяющих культурные различия в привычках образа жизни (например, мясоедение против вегетарианства).

Свобода и ответственность

Свобода — это состояние, в котором вы можете делать то, что хотите, но не то, что хотите, не будучи в состоянии ничего с этим поделать.

В либеральных демократиях вы пользуетесь своей свободой до тех пор, пока другим не причиняют вреда и нет государственных ограничений. Если ваши действия наносят вред другим или нарушают законы, вы можете лишиться свободы, отправившись в тюрьму. В этом случае вы больше не можете делать то, что хотите в течение определенного периода времени.

Вы также можете думать об этом так: свобода — это условие для вас быть тем, кем вы хотите быть, но не тем, кем вы хотите быть в любом контексте. Если кто-то делает что-то незаконное, потому что думает, что это сделает его счастливым и принесет удовлетворение, то он уже потерял способность принимать решения самостоятельно, потому что его решение противоречило бы закону. Это означает, что, принимая это решение, они на самом деле не пользовались своей свободой, потому что им мешал внешний фактор (закон).

Чем обязаны друг другу ответственность и свобода

Вы обязаны всем иметь право быть свободными. Вы имеете право нести ответственность за свои действия. Вы обязаны всем иметь право быть свободными от внешних сил, когда вы принимаете решения для своей человеческой жизни.

Все мы люди, а это значит, что у всех нас должны быть основные права и свободы — права, которые позволяют нам делать выбор и быть свободными от внешних сил, которые могут помешать этому выбору.

Единственный способ для людей жить как независимые мыслители (а не, скажем, роботы) — это наша способность делать выбор. Как только кто-то другой начинает принимать решения от вашего имени, он лишает вас свободы выбора.

Принятие свободы как должное

Свобода — это ценный товар, за который многие люди боролись годами. Это не следует принимать как должное, потому что в этом мире все еще есть люди, которые несвободны.

Мы наслаждаемся свободой во многих отношениях: мы можем идти, куда хотим, можем говорить то, что хотим сказать, и делать то, что хотим. Эти вещи могут показаться базовыми, но они не гарантированы для всех.

Опасность безответственности

Лидер, который не берет на себя социальную ответственность, может подвергнуть своих людей опасности.

Например, если вы работаете в компании, компания несет ответственность за вашу работу и ее результаты.

Если ваша работа ликвидируется, лицо, ответственное за это решение, должно быть готово ответить на некоторые важные вопросы о том, почему работа была ликвидирована, и какие шаги предпринимаются для обеспечения того, чтобы с оставшимися людьми обращались справедливо и уважительно.

В конце концов, если исполнительный директор или другой руководитель принимает неправильные решения, не привлекаясь к ответственности, эти решения могут повлиять на тех, кто зависит от их зарплаты.

Пределы политической свободы и подотчетности в условиях диктатуры.

При диктатуре диктатор может делать все, что захочет.

Военные могут игнорировать права граждан, выступающих против правительства. Граждане не могут свободно высказываться против своего лидера. Но никто не несет ответственности за свои действия.

Таким образом, ответственность может существовать только в обществе, где царит интеллектуальная свобода, и наоборот.

Общество без этих двух качеств будет в хаосе, так как люди будут действовать только из личных интересов, независимо от того, вредит ли это поведение другим (что обычно и бывает).

Пределы истинной свободы и ответственности в либеральных демократиях

Идея о том, что человеческая свобода и коллективная ответственность идут рука об руку, может быть здравым смыслом. Если у человека есть свобода, разве он не должен нести ответственность за то, как он ее использует? Однако мы должны взвесить то, что разумно.

Из истории человеческой природы мы знаем, что неконтролируемая личная свобода может привести к анархии и тем самым к разрушению общества. Например, были приняты законы против безнаказанных преступлений не только ради жертвы , но и ради преступника, который мог стать закоренелым преступником, если бы не был наказан.

Точно так же свободы ограничиваются для защиты других людей и групп, таких как дети, сообщества и даже правительства.

В западных обществах существуют законы, ограничивающие свободу слова, чтобы предотвратить оскорбления на расовой почве или подстрекательство к насилию в отношении других, а также защитить детей от непристойных материалов; законы, запрещающие полигамию, защищают женщин от эксплуатации; Законы, предписывающие вакцинацию, защищают людей от болезней и общества, сдерживая их распространение; законы, требующие от людей голосовать или платить налоги, служат общественному благу, гарантируя, что граждане участвуют в принятии решений или вносят финансовый вклад в государственные услуги, которыми они пользуются.

В либеральных демократиях ограничения свобод необходимы для обеспечения того, чтобы люди ответственно пользовались своими свободами, а также для содействия миру, порядку и надлежащему управлению в обществе, а политики несут гражданский долг и большую ответственность за обеспечение того, чтобы свобода некоторых людей не ограничивать чужую индивидуальную свободу.

Демократическое общество не может быть совершенным, если каждый не будет уважать свои моральные обязательства, но, похоже, это не в нашей человеческой природе.

Примеры гражданских свобод в демократических обществах

• Свобода слова . В условиях демократии люди должны иметь право человека на свободное выражение мнения. Это защищает демократическое принятие решений, гарантируя, что каждый может выражать свое мнение без цензуры. Это также помогает поддерживать подотчетность наших правительств и не позволяет им стать слишком могущественными и контролирующими. Однако, как упоминалось ранее, есть черта, которую нельзя пересекать.
• Индивидуальная свобода выбора . В демократиях люди сами выбирают, кто будет представлять их в парламенте. Любой, кто достиг определенного возраста, может иметь право голоса при избрании (это право называется избирательным правом). Люди, избранные гражданами, формируют правительство и принимают решения от их имени.
• Свобода собраний. Люди имеют право мирно собираться в группы, такие как политические партии или союзы, чтобы выступать за перемены или влиять на решения своего правительства.
• Свобода объединений . Это означает, что люди могут объединяться с другими для создания групп, представляющих их интересы, таких как религиозные организации, политические партии и профсоюзы.
• Равенство перед законом . Это означает, что все люди имеют доступ к правосудию без дискриминации и что каждый гражданин может рассчитывать на аналогичное обращение со стороны закона, если он или она оскорбит кого-либо или подаст жалобу.

Разница между правовой и моральной свободой

Независимо от того, являетесь ли вы частным лицом или компанией, мы все хотим быть свободными. В такой стране, как США, есть два вида свободы: юридическая и моральная.

• Юридическая свобода означает, что вы можете делать все, что хотите, в рамках закона. Ее также называют «негативной» свободой, потому что человек свободен только в том случае, если ему или ей не мешают в этом другие.
• Нравственная свобода — это возможность делать то, что хочется, не нарушая собственного морального кодекса или кодекса религиозного воспитания. Ее также называют «позитивной» свободой, потому что человек должен сказать «да», прежде чем действовать.

Разница между юридической и моральной свободой на первый взгляд может показаться тривиальной, но между ними есть важные отличия. В США или Соединенном Королевстве, например, совершенно законно взрослому мужчине жениться на взрослой женщине или наоборот. Однако брак с лицом того же пола может противоречить религиозным убеждениям человека; следовательно, для него или нее было бы морально недопустимо это делать.

То же самое относится и к ответственности

Юридическая ответственность и моральная ответственность — две разные вещи. Юридическая ответственность означает, что вы по закону обязаны что-то сделать или воздержаться от чего-то.

Например, если вы подписываете контракт, который требует от вас выполнения услуги для другой стороны, вы по закону обязаны выполнить эту задачу. Если в рассматриваемом договоре указано, что вы не можете раскрывать определенную информацию о другой стороне, вы несете юридическую ответственность за неразглашение этой информации.

Моральная ответственность, с другой стороны, это когда вы чувствуете, что у вас есть моральное обязательство делать или не делать что-то. Например, если вы чувствуете, что изменять супругу или супруге аморально, и предпринимаете действия, чтобы избежать этого, то на вас лежит моральная ответственность не изменять супругу.

Чтобы мы могли нести ответственность за свои действия, мы должны быть свободны от внешних сил; Однако со свободой воли приходит ответственность

Многие люди думают, что свобода воли и ответственность — две разные вещи. Однако на самом деле они связаны. Чтобы мы могли взять на себя ответственность за свою жизнь, мы также должны иметь чувство свободы.

Мы живем в мире, где личная свобода и личная ответственность часто рассматриваются как противоположности. Наша свобода ограничена, когда у нас есть ответственность, а наша ответственность ограничивает наши свободы. Но так не должно быть.

Вместо этого мы могли бы рассматривать свободу и ответственность как нечто взаимосвязанное. Чтобы увидеть, как давайте зададим себе вопрос: что значит быть свободным? Словарное определение «свободы» — это «способность или право действовать, говорить или думать, как вам заблагорассудится». Другими словами, это означает, что вы можете действовать без вмешательства других.

Теперь давайте зададим себе аналогичный вопрос: что для вас значит быть ответственным?

Согласно словарю, ответственность — это «состояние или факт наличия обязанности заботиться о чем-либо или наличия контроля над кем-либо». Простым способом, которым мы могли бы определить индивидуальную ответственность, является моральное обязательство.

Найти

Район или метро

Еще фильтры

Мы не нашли занятий, подходящих под ваши пожелания

Попробуйте выбрать другой день или время для занятий.

Сбросить все фильтры

Продолжить

Предпрофессиональные программы предполагают углубленное обучение.
Для продолжения необходимо ознакомиться и подтвердить условия освоения программы.

Общеразвивающие программы способствуют эстетическому воспитанию обучающихся.
Для продолжения необходимо ознакомиться и подтвердить условия освоения программы.

Выбрать. .. Дата начала занятий

Выбрать… Преподаватель

В случае неявки на вступительные испытания ваше заявление будет аннулировано.
На вступительные испытания необходимо принести документы, подтверждающие сведения, указанные в заявлении (паспорт, свидетельство о рождении), а также медицинскую справку об отсутствии противопоказаний, выданную не ранее, чем за 3 месяца до даты подачи заявления.

Для заявителей младше 14 лет заявление может быть подано только от лица законного представителя (родитель, усыновитель, опекун).
С 14 до 18 лет заявление может быть подано как самим учащимся, так и его законным представителем, старше 18 лет самостоятельно.

Документ, удостоверяющий личность законного представителя
(родитель, усыновитель, опекун, попечитель)

Паспорт гражданина РФИностранный паспорт Тип документа

Документ, удостоверяющий личность получателя услуги
(строго согласно документу, удостоверяющему личность)

Паспорт гражданина РФИностранный паспортСвидетельство о рожденииСвидетельство о рождении иностранного образца Тип документа

Документ, удостоверяющий личность получателя услуги
(строго согласно документу, удостоверяющему личность)

Паспорт гражданина РФИностранный паспортСвидетельство о рожденииСвидетельство о рождении иностранного образца Тип документа

Уважаемый заявитель! Обращаем ваше внимание, что услуга по зачислению в государственные образовательные организации, реализующие дополнительные общеобразовательные программы, подведомственные Департаменту образования и науки города Москвы, доступна только при наличии полной регистрации. При необходимости вы можете получить услугу на бумажном носителе в образовательной организации или пройти полную регистрацию в любом удобном для вас отделении Центра госуслуг и продолжить подачу заявления. Ваше заявление автоматически сохранится в черновиках.

Для поиска ребёнка в контингенте обучающихся нажмите кнопку «Найти».

Для жителей ТиНАО:

• поставьте галочку в поле «Адреса нет в списке»;
• выберите округ ТиНАО, свой район (сельское поселение), и введите адрес вручную.

Для жителей остальных округов Москвы в случае отсутствия адреса в справочнике:

• сообщите в техподдержку Портала об отсутствии адреса в справочнике;
• техподдержка внесет необходимые атрибуты вашего адреса в справочник и сообщит вам о возможности подать заявление.

Выберите округВосточный административный округЗападный административный округЗеленоградский административный округНовомосковский административный округСеверный административный округСеверо-Восточный административный округСеверо-Западный административный округТроицкий административный округЦентральный административный округЮго-Восточный административный округЮго-Западный административный округЮжный административный округ Округ

Выберите район Район

Согласие на обработку персональных данных

Частный детский сад при гимназии «Новое поколение» (Балаклавский пр-т)

Этот детский сад, как и школа, при которой он создан давно закрыты. Ещё с 2017 года

Образовательная программа
Девиз программы «Детство»: Чувствовать–Познавать–Творить.
В основу этих слов легли четыре основные задачи:
Первая задача – развитие у детей на основе разного образовательного содержания эмоциональной отзывчивости, способности к сопереживанию, готовности к проявлению гуманного отношения в детской деятельности, поведении, поступках.
Вторая задача способствует развитию познавательной активности, любознательности, стремлению к самостоятельному познанию и размышлению, развитию умственных способностей и речи.
Следующая задача программы – пробудить творческую активность детей, стимулировать воображение. Желание включаться в творческую деятельность.
Итоговой задачей является укрепление физического и психического здоровья ребенка, формирование основ двигательной культуры.

Год основания:

2001

В группах в среднем:

10 детей

Предметы:

обучение грамоте и развитие речи, уроки социальной жизни, музыкальное воспитание, конструирование, экология, испанский язык, окружающий мир, художественная литература, риторика, логика, французский язык

Спорт:

плавание, танцы, лфк, йога, хореография

Творческое развитие:

изостудия, хореография, музыка, театральная студия, ролевые игры, лепка, этикет

Инфраструктура:

игровая площадка

Дополнительный персонал:

психолог, логопед, охрана

Смотреть все учреждения на карте

Адрес:

Москва, Балаклавский пр-т. , 8

Ближайшие станции метро:

м. Чертановская

Режим работы:

понедельник-пятница, 8:00 — 20:00

Телефон:

+7 499 610-97-10

Сайт:

the-new-generation.ru

К сожалению, никто не поделился своими впечатлениями об этом частном детском саде. Будьте первым!

• Н

  НОУ Детский центр Развитие XXI (21) век (Филиал Балаклавский пр.)

  Детский центр Развитие XXI века расположен в кирпичном двухэтажном здании с просторными, уютными спальнями, игровыми комнатами, оформленными в соответствии с возрастными и психофизиологическими особенностями детей: игровые зоны с нестандартным оборудованием, бассейн, столы и учебная зона, кабинеты для индивидуальных занятий. В группах легкая и красивая мебель на колесиках, чтобы дети сами могли создавать свой «интерьер» и придумывать разнообразные игры, развивающие творческое мышление ребенка. Обучение и развитие детей осуществляется в различных формах организационной деятельности — по подгруппам, индивидуально, фронтально, на улице, в форме путешествий, сказочных превращений и т.д.

• Сад-клуб «Вгорошек»

  Качественный уход за детьми, развитие интеллекта и безопасность — наши три «кита»! Подробнее см на сайте www.vgoroshek.club

• Частный детский сад Самсон (Ялтинская ул.)

  Детский сад «Самсон» работает с 2015 года и является филиалом Центра образования «Самсон», основанным в 1992 году. Детский сад расположен в собственном 3-х этажном здании с круглосуточно охраняемой территорией, оборудованной спортивными и возрастными игровыми площадками. Приглашаем детей от 1,5 до 7 лет в группы полного дня. Каждый ребенок обладает большим личностным потенциалом. Выявить и развить способности малыша, а также обеспечить качественную подготовку к школе, возможно только при профессионально организованной детской деятельности под руководством опытных педагогов, психологов и логопедов нашего детского сада. Дети распределены по группам соответственно возрасту: • группа ясельного возраста (1,5-2 года) • группа раннего возраста (2-3 года), • младшая группа (3-4 года), • средняя группа (4-5 лет), • старшая группа (5-6 лет), • подготовительная группа (6-7 лет). Вся образовательная деятельность персонализирована и направлена на всестороннее развитие, формирование духовных и общечеловеческих ценностей ребенка. В детском саду «Самсон» :  Высококвалифицированные специалисты;  Персонализация учебно-воспитательного процесса, индивидуальный учебный план;  Психолого-логопедическое сопровождение;  Программа «Эмоциональный интеллект»;  Английский язык от 2-х лет;  Разностороннее эстетическое развитие;  Инновационная программа интеллектуального развития и здоровьесберегающего образования;  Собственный медицинский центр;  Просторные и хорошо оборудованные игровые помещения, спальни, учебные классы;  Программа музейно-экскурсионного сопровождения;  Собственная круглосуточно охраняемая территория;  Спортивный комплекс на территории, футбольный стадион, зимняя лыжня, возрастные игровые площадки;  Большой бассейн и спортивный зал, обучение плаванию и группа синхронного плавания;  Изостудия «Акварелька»;  Театральная студия «Маленький актер»;  Студия ритмики;  Студия игры на фортепиано;  Студия современного танца «Baby Dance»;  Студия вокала;  Секция шахмат;  Секция карате;  Секция плавания;  Секция синхронного плавания;  Секция фитнеса;  Секция борьбы;  Секция футбола;  Секция художественной гимнастики;  Летняя оздоровительная программа. Режим работы: пн-пт 8:00-20:00 Частные детские сады «Самсон» в Москве: — ул. Ялтинская, 9, м.Варшавская/ м.Чертановская — Кленовый бульвар, 7, к.2, м.Коломенское Выбирайте удобный для Вас филиал.

Лагерь Акварель | Развлечения в Санта-Роза-Бич FL

(850) 231-7166 205 Круг Спартины | Санта-Роза-Бич, Флорида 32459

Лагерь WaterColor®, открытый в марте 2019 года, является идеальным местом отдыха для семей, проживающих в WaterColor® Inn. В лагере WaterColor есть два бассейна с горками, а также ленивая река с дежурным спасателем, детская площадка и баскетбольная площадка. Кроме того, ресторан и бар The Canteen предлагает легкие и свежие блюда на стойке или в киоске для самостоятельного заказа, а также закуски, напитки, закуски и сэндвичи с мороженым от Deep South Freeze.

Часы работы: открыто ежедневно с 10:30 до заката (если позволяет погода)

*работает в зависимости от сезона

Camp WaterColor — это общественное благоустройство для жителей и гостей WaterColor Inn & Resort; он не открыт для широкой публики.

Особенные события

WaterColor Домовладельцы и гости могут принять участие в следующих круглогодичных и ежемесячных мероприятиях, проводимых в лагере WaterColor. События могут быть изменены, поэтому, пожалуйста, не забывайте регулярно проверять последнюю информацию.

Счастливые часы с заморозкой | Ежедневно, Столовая | февраль – октябрь | с 16:00 до 17:00
BOGO Deep South Freeze с 16:00 до 17:00 с играми на свежем воздухе для гостей, такими как Giant Jenga, Cornhole, Ring Toss и Hula Hoops.

Велосипеды, достопримечательности и пиво| Каждый вторник | 10:00–12:00
Принесите свой собственный велосипед, возьмите карту и отправляйтесь в велосипедный тур / селфи-охоту за мусором. По завершении вернитесь за сувенирной кружкой пива (рутбир для детей)

День Независимости Лимбо Конкурс | вторник, 4 июля | 15:00-17:00  
Соревнуйтесь в одном из пяти раундов лимбо! Победители получают бесплатное замороженное угощение.

День труда Луау | Воскресенье — понедельник, 3–4 сентября | Весь день  
Наслаждайтесь играми, лимбо и музыкой, а также бесплатными леями при покупке нашей праздничной функции «Шеф-повар».

День Хэллоуина Луау | вторник, 31 октября | с 15:00 до 17:00  
Давайте повеселимся с аквагримом, конфетами и фотобудкой!

Доступ к лагерю акварели

• Браслеты выдаются на стойке регистрации при входе; За невозвращенные браслеты взимается плата в размере 50 долларов США. Браслеты будут сканироваться при входе и выходе.
  
• Служба полотенец в настоящее время недоступна, чтобы уменьшить ненужные контакты. Для гостей WaterColor Inn полотенца можно получить в номерах, на стойке регистрации отеля и/или у звонка. Все полотенца должны быть возвращены в гостиницу, чтобы избежать каких-либо дополнительных расходов, их нельзя оставлять на пляже или в пляжном клубе.
  
• Не допускается оставлять личные полотенца для «экономии места»; все полотенца, оставленные на шезлонге без присмотра более чем на 30 минут, будут удалены персоналом.
  
• Лагерь WaterColor — это общественное благоустройство для жителей WaterColor и гостей WaterColor Inn; он не открыт для широкой публики.
  
• Запрещается есть и пить на улице.
  
• Браслеты можно забрать только на стойке по субботам и воскресеньям, когда офис ТСЖ закрыт.
  

Бассейны

• Главный бассейн с бабочками и горкой Monarch
  
• Бассейн Caterpillar (нулевой вход, детская зона с горкой Skipper) 
  
• Бассейн с ленивой ящерицей (Нулевой вход, Ленивая река)

Обеденный вариант

Ресторан и бар The Canteen

Розничная торговля

• Принадлежности для бассейна и пляжа, включая детские игрушки
  
• Защита от солнца, включая фирменные головные уборы, солнцезащитные очки, рашгарды и солнцезащитный крем
  
• Фирменная продукция The Canteen, включая рубашки и посуду для напитков
  
• Ювелирные изделия, включая браслеты и ножные браслеты

Акварельные бассейны и удобства — Аренда на отпуск в дюнах

Акварельные бассейны и удобства — одни из лучших на 30А! Это мастерски спланированное сообщество предлагает современные теннисные корты, фитнес-центр, несколько бассейнов по соседству с Camp Watercolor и культовый пляжный клуб на берегу залива. Во время отдыха в Watercolor гостям предоставляется доступ через браслет к этим замечательным удобствам и частному пляжу. Обратите внимание, что пользование фитнес-центром и теннисными кортами оплачивается по мере использования.

The Watercolor Beach Club — это пляжный оазис с роскошными семейными удобствами, которые на шаг впереди любого другого сообщества. Для начала в клубе есть 3 просторных бассейна на ваш выбор с большим количеством места для отдыха на верхней и нижней палубах. Затем вы можете перекусить и заказать напитки на пляже в ресторанах Watercolor Grill, Beach Cow или Tiki Bar. Обычно вы найдете бассейны с подогревом зимой; однако время и продолжительность подогрева каждого бассейна зависит от погоды и температуры. Пляжный клуб открыт с 9до 19:00 (часы работы могут меняться в зависимости от погоды и сезона). Слева от входа в клуб есть парковка для гольф-каров, велосипедов и ADA. В пик сезона работает троллейбус. Номер тележки общественной помощи: (850) 420-4650.

Следующим будет Camp Watercolor, место мечты для детей и взрослых, будем честными. В лагере Watercolor есть два просторных бассейна, в каждом из которых есть горки, и ленивая река с нулевым входом. В часы работы дежурят спасатели. Ресторан и бар Canteen предлагает отличные закуски и угощения, которые вы можете заказать или воспользоваться киоском для самостоятельного заказа. За пределами лагеря находится баскетбольная площадка и детская площадка. Бассейны Camp Watercolor могут нагреваться с приближением зимних месяцев, но точной даты нет. Лагерь открыт ежедневно с 10:00 до 19:00 (часы работы могут меняться в зависимости от погоды и сезона). Количество парковочных мест для гольф-мобилей и транспортных средств в лагере и вокруг Спартинского круга ограничено. Имеются стойки для велосипедов. Служба троллейбусов также обеспечивает транспортировку до лагеря Watercolor.

Кроме того, в разных районах сообщества есть три бассейна. Первый — это бассейн с пристанью для яхт, расположенный в Парковом районе, на фоне красивого Западного озера. Этот бассейн расположен недалеко от Watercolor Lakehouse и Boathouse, где можно взять напрокат каяки и велосипеды. Второй бассейн — это бассейн Sandhill «Frog», расположенный в красивом Озерном крае. В этом веселом бассейне есть лягушки в качестве фонтанов, в которых дети могут играть, и множество шезлонгов, где можно расслабиться на солнце или в тени. Третий бассейн — это бассейн со стрекозами, найденный Publix в Районе перекрестков. Этот бассейн предлагает тихое, достаточное пространство для семей, чтобы провести день в воде с грилем, если вы проголодались. Эти бассейны открыты ежедневно с 8 утра до заката.

Watercolor предлагает пять кортов с грунтовым покрытием Har-Tru HydroCourt и две площадки для игры в мяч с твердым покрытием, которые расположены в центре Вестерн-Лейк-Драйв. Эти корты платные за использование. В профессиональном магазине можно купить снаряжение для тенниса, а также легкие закуски и прохладительные напитки. Частные уроки, клиники и многое другое проводятся в течение всего года. Чтобы забронировать корт или узнать больше, вы можете посетить профессиональный магазин или эту ссылку.

➡➡➡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ!

Что Такое Любовь Своими Словами Сочинение 9.3
Любовь – это чувство, которое просто не передать словами, это дар божий, который может испытать каждый человек. Она может вскружить голову, и подтолкнуть человека на головокружительные поступки и действия.
Наблюдать за влюбленными парами очень интересно, они выглядят счастливыми, у них глаза сияют от счастья и любви. Это особое чувство просто окрыляет человека, раскрывая в нем массу положительных талантов. Кто-то начинает петь, сочинять стихи, играть на гитаре, а некоторые просто рисуют на асфальте теплые и нежные слова, так как влюбленные не могут скрывать, своих чувств им нужно кричать на весь мир о них.
Любовь – это прекрасное, волшебное чувство, но не для тех, кто пережил не счастливую любовь. Их сердце просто разбито на мелкие кусочки, которое излечить очень трудно, а иногда и невозможно. Им, кажется, что жить дальше нет смысла, и все вокруг стало выглядеть тоскливо и не интересно, и ни кто ему в этот момент не сможет помочь и понять. Только спустя время боль начинает утихать, а остается только глубокая душевная рана, на всю жизнь. Не исключено, что люди перенесшие потерю любимого человека или расставание, долгое время не смогут взаимно отвечать на это светлое чувство, опасаясь новых разочарований и душевных болей.
Любовь – это не просто красивое слово, а это долгий и упорный труд над отношениями. Полюбив человека люди, обязуются, быть вмести, в радости и в горе, в богатстве и бедности. Но без взаимопонимания, терпения и уважения, даже самые сильные светлые чувства не смогут просуществовать долгие годы, без этих важных чувств, отношения с каждым днем будут ухудшаться, что в дальнейшем приведет их отношения к разрыву.
Если нет желания трудиться над взаимоотношениями, то их нет смысла начинать, так как спустя годы, посмотрев на свою прожитую жизнь, в которой не было не чего важного и светлого, то сердце защемит от боли, что годы потрачены в пустую. Без любви жить просто невозможно.
Любовь – это чувство безграничного доверия и привязанности к человеку. Часто любовь путают с влюблённостью. Не стоит этого делать. Ведь любовь – это постоянное чувство, которое уже не может исчезнуть со временем. Она не смотрит на внешность и физические недостатки. Даже смерть бессильна перед чувством любви. Влюблённость же – это временное увлечение, которое проходит,  не оставив даже следа на сердце.
Для более точного понимания любви обратимся к роману Л. Н. Толстого  «Война и мир». В нём мы можем найти персонажа по имени Мари Болконская. Девушка с прекрасным внутренним миром, очень начитанная и умная она, увы, дурна внешностью. И это, на первый взгляд ей очень мешает. На протяжении всего романа княжна Мари страдает от своего недостатка. Женихи, которые приезжают к ней свататься, смотрят лишь на её приданое, а ей самой ужасаются. И, казалось бы, что она не может испытать чувства любви из-за внешности. Но в конце- концов, нашёлся тот, кто полюбил её такой какая она есть. Это и будет примером настоящей любви.
Часто можно услышать, что кто-то страдает от неразделённой любви. Это самообман. Настоящая любовь может возникнуть только тогда, когда она взаимна. Неразделенные же чувства – это влюблённость, которая умеет хорошо маскироваться и мучить человека, подавлять его, но стоит влюбленному лишь немного подождать, как исчезает и боль, и муки, и чувства к человеку, не оставляя даже следа на душе. Влюбляются много раз, особенно в юношестве. А любят лишь один. Когда подросток говорит о любви, он, в первую очередь, имеет ввиду партнёра, который бы понимал его, с которым бы он мог делиться своими мыслями и переживаниями. И когда такой партнёр не оправдывает его ожиданий, подросток начинает грустить, думая, что ощущает неразделенную любовь.
Подводя итог, можно сказать, что любовь – это чувство, которое возникает лишь раз в жизни. Она не смотрит на физическую оболочку, потому что насквозь видит душевную. Любовь не мучает человека и не заставляет страдать. Она оживляет его душу, помогает ему двигаться вперёд. Любовь окрыляет человека и помогает ему в становлении на жизненном пути. Множество прекрасного делает в нашем мире любовь. Если каждый будет относиться с любовью к окружающим его людям,  наш мир станет ярким, светлым и прекрасным.
Что такое любовь? Этот вопрос, наверное, каждый человек задает себе рано или поздно. Но вот ответ находят не все.
Я задала себе этот вопрос сразу, как мне исполнилось пять лет. Тогда я дала любви такое определение: «Это когда мама и папа уделяют тебе много внимания и покупают сладости и игрушки».
В восемь лет я снова задалась этим вопросом. Я немного выросла, а значит, мое мировоззрение тоже изменилось. Но даже тогда мое определение любви было далеко от идеала: «Это когда мальчик заступается за девочку и дает ей шоколадку».
И, наверное, только в 15 лет ко мне пришло понимание любви. «Это когда кто — то чувствует по отношению к тебе такое сильное чувство, что готов на все». Да, вот это именно то самое определение. При этом, оно может относиться ко всем видам любви. Ведь любить друг друга могут не только мужчина и женщина. Это могут делать и друзья, и сестры, и братья, и мама и дочь, и папа и сын. Существует множество видов любви, на которые мы просто не обращаем внимания. Однако, в каждом из них кто — то идет на жертвы.
Так, что такое любовь? Я читала, что это чувство, которое заставляет сердце биться быстрее. Это когда тебя бросает то в жар, то в холод, как при простуде. Когда дыхание останавливается, и ты чувствуешь, что грудь будто сдавливает невидимая сила. Любовь — это искры по всему телу. Это молнии на кончиках пальцев, нежность на лице и решимость в глазах. Ради любви люди готовы пойти на многое. Даже на убийство. Или на самопожертвование. По — крайней мере, в романах всегда так делают. Кто — то настолько сильно любит другого, что готов страдать сам, лишь бы не причинять боль любимому человеку. Когда мы любим, мы забываем про себя. Мы полностью отдаемся в объятия судьбы. Наши мысли сосредоточены на одном человеке. Просыпаясь с утра, мы первым делом думаем о нем. Если у него проблемы, мы бежим на помощь. И это абсолютно естественно. Ведь если действительно любишь, другой человек становится дороже, чем ты сам.
Кстати, на счет любви. Не секрет, что самая большая любовь — материнская. Но, к сожалению, все мы ищем другой вид. Любовь женщины и мужчины. Все мы знаем, что это такое. Это задержка дыхания, небольшой страх и полный живот бабочек. Люди так давно гонятся за этой любовью, что порой не замечают ее совсем рядом. А ведь нужно лишь немного раскрыть глаза и посмотреть вокруг. Любовь везде. Просто мы не замечаем этого и топчем ее в сердцах людей.
Этим вопросом интересовались люди во все времена. Каждый человек понимает это чувство по-своему.
Учебники по психологии, философии и педагогике делят понятие любви на разновидности: любовь к родителям, к родине, к богу, к животным, романтическая любовь и так далее.
Великие умы древности и современности считали любовь основой жизни, краеугольным камнем всего живого. Это сакральное чувство наполняет смыслом всё происходящее вокруг.
Самой загадочной и непостижимой можно считать романтическую любовь. Безумные поступки, которые могли изменить ход истории, были совершены движимые этим чувством. Вспомнить, например, древнегреческую историю о прекрасной Елене и Парисе, их любовь была причиной Троянской войны.
Наши предки пытались не только объяснить любовь, но и «очеловечить» ее, как и многие другие окружающие явления. У древних греков богиня любви – Афродита, в Древнем Риме – Венера, в Древнем Египте – Хатхор.
Истинная любовь способна наполнить человека энергией, непременно доброй. Истинна любовь не принимает, а отдает, она бескорыстна.
Одну из разновидностей любви можно раскрыть в понятии «нарциссизм». Нарциссизм – это любовь к самому себе. У такой любви можно проследить зачатки эгоизма и эгоцентризма. Но, между тем, нарциссизм – это не плохое чувство, оно необходимо человеку, в той или иной степени. Любовь к себе раскрывает такие стороны личности как харизма, привлекательность для окружающих.
Любовь – это чувство и разрушительное, и созидательное одновременно. Нет на свете человека, которому это состояние души было бы незнакомо. А объяснить, что такое любовь – это как разгадать феномен возникновения жизни на Земле. Любовь просто существует, и только это можно принять как факт. Но поскольку человеческий ум пытливый и многогранный, мы никогда не перестанем искать ответы на вопросы, которые нам непостижимы.
О любви писали и будут писать во все времена. Эта тема удивительно необъятна и дает неограниченный полёт фантазии. Это фундаментальное чувство в разных проявлениях раскрывается в каждом произведении любого автора без исключения. Мои любимые: «Поющие в терновнике», «Унесенные ветром», «Евгений Онегин».
Любовь – это преданность любимому человеку, настоящие и искренние чувства. Люди, которые по-настоящему любят и ценят друг друга, преодолеют вместе все преграды, они будут поддерживать друг друга, не смотря ни на какие трудности и обстоятельства. Любовь – это то, что придаст веру и уверенность в собственных силах в любой ситуации. В художественной литературе существует множество произведений, где проявляется любовь.
Одним из таких произведений является повесть Л. Н. Толстого «Анна Каренина». Богатый помещик Константин Левин любил Катерину Щербацкую и принял решение сделать ей предложение, на что получил отказ. Спустя год разлуки и нескончаемых переживаний и размышлений Константин в один из вечеров решает попытать счастья во второй раз. Так, он узнал, что Кити все это время любила его, но не могла разобраться в себе и своих чувствах. После свадьбы молодожены переехали в имение Левина, где Катерина не могла чувствовать себя комфортно: ей не хватало внимания и заботы мужа. Первые три месяца брака для семьи были настоящим испытанием, состоящим из ссор и недопонимания. Но верная и настоящая любовь помогла им найти выход из ситуации. Желание решить проблемы сохраняет семью и делает ее счастливой. Они обсуждают свои разногласия, приходя к выводу, что ссора была незначительной.
Кроме того, проявление любви встречается в произведении Л. Н. Толстого «Война и мир». Марья и Николай Ростов познакомились во время войны. Болконская скрывалась в имении в Богучарово, когда к нему подходили французы. В это время Николай ростов приезжает туда и помогает уехать Марье из имения. После этой встречи жизнь обоих полностью меняется. Главная мечта Марьи воплотилась в реальность: у нее появилась семья, человек, которого она искренне любит и готова пожертвовать собой ради него. Этот брак благотворно повлиял и на Николая: он приобщился к тихой семейной жизни. Таким образом, любовь помогла молодым людям решить существующие в их жизни проблемы и тяготы, она исполнила их мечты.
Подводя общую черту, можно сделать вывод, что настоящая любовь помогает людям преодолеть трудности. Перенося тяготы вместе, чувства проверяются и любовь крепчает, усиливается, и люди все больше и больше готовы идти на жертвы ради друг друга.
Образ Прекрасной Дамы очень важен для Александра Блока, он даже так назвал один из самых своих известных циклов. Этот образ постоянно встречается в его стихах.
Людям свойственна тяга к объединению, к зависимости от мнения других людей. Именно поэтому политические силы часто формируют из людей толпы. Конечно, толпа в некотором смысле трудно управляется
Комедия Ревизор — известное произведение Н.В.Гоголя, описывающее быт и нравы, обличающее пороки жителей уездного городка N. В этой пьесе автор создаёт множество собирательных образов чиновников,
Прозвища давали помимо имени людям еще с давних времен. И в наше время это часто практикуется в школьные и студенческие годы, оно сопутствует по жизни с человеком рука об руку
Действие рассказа Юрия Казакова «Тихое утро» разворачивается в деревне. Главные герои — деревенский мальчик, опытный рыбак Яша и приехавший из Москвы

Сочинение ОГЭ 9 . 3 на тему: Что такое любовь по тексту М. Пришвина
Сочинение на тему Что такое любовь 9 класс ОГЭ 15.3
Сочинение на тему Любовь , Что такое любовь ? (15.3 ОГЭ 9 класс)
Сочинение 9 . 3 : Что такое любовь ? (по тексту К.Г. Паустовского… | Литрекон
Сочинение на тему 9 . 3 Что такое любовь ? Ю. Яковлев (ОГЭ по русскому)
Сочинение на тему « Что такое любовь ?» — Litfest
Что такое Любовь — сочинение
Вариант 35 — сочинение 9 . 3 . по Цыбулько (ОГЭ-2020) — Как Вы понимаете…
Сочинение Рассуждение 15.3 Что такое любовь ? ОГЭ 9 класс
Как Вы понимаете значение слова ЛЮБОВЬ ? Сформулируйте и прокомментируйте…
Сочинение 15.3 ОГЭ » Любовь » | СДАМ РУССКИЙ ЯЗЫК!
Что такое любовь сочинение — 10-11 класс
Здравствуйте, нужно написать сочинение 15. 3 ( сочинение — рассуждение) на…
Что такое любовь ? | Сочинения на все темы
Урок Русского Языка Эссе
Шок Дипломная Работа
Сочинение Как Выбрать Книгу
Контрольная Работа 1 По Алгебре 9
Реферат Что Видят Птицы

Другие слова и фразы для слова «Любовь»

• ОПИСАНИЕ

  Выражение любви словами

• ИСТОЧНИК

  Создано YourDictionary через Getty Images

  9 0008

• РАЗРЕШЕНИЕ

  Принадлежит YourDictionary, авторское право YourDictionary

Вы изо всех сил пытаетесь найти идеальные слова, чтобы выразить свои чувства тому, кого вы глубоко любите? Есть много любовных слов, от терминов, которые относятся к недавно обнаруженным романтическим чувствам, до глубоких слов для любви, которая длилась через многие испытания и невзгоды.

Распространенные слова любви

Вы можете найти больше слов любви, просмотрев синонимы терминов, используемых для обозначения влюбленных людей или самой любви.

• обожать — сильно любить кого-то
• привязанность — нежное и теплое чувство к кому-либо; крайняя нежность
• влюбчивый — чувство желания романтической или физической связи
• бае — аббревиатура от любовника; означает «раньше всех»
• бу — нежное обращение к тому, кто держит ваше сердце
• лелеять — иметь большую привязанность и заботу о ком-либо; держать дорогого человека
• ухаживание — ухаживание; Еще одно слово для свиданий
• зачаровать — наложить на кого-либо любовное заклятие
• fancy — сильная симпатия или любовь к кому-либо или влечение к ним
• сердцеед — термин для того, кто заставляет ваше сердце биться чаще
• боготворить — всецело любить кого-то до такой степени, что не видишь его недостатков
• увлечение — раннее чувство любви
• тоска — очень хотеть кого-то; тосковать быть с ними в разлуке
• неразлучники — партнеры в романтических отношениях, которые очень любят друг друга
• страсть — очень сильная любовь или физическое влечение к кому-либо
• восторг — чувство чистой радости, которое может сопровождать влюбленность
• искра — химия; сильное влечение между двумя людьми
• милая — милое прозвище для вашего партнера
• сокровище — чувство, что ты ценишь любимого человека превыше всего
• поклоняться — сильно обожать
• тоска — очень сильное желание быть с любимым

Объявление

Любовные фразы и сленговые выражения

Иногда одного слова недостаточно. Откройте для себя некоторые фразы и жаргонные выражения, используемые для описания любви.

• ослепленные любовью — настолько влюбленные, что человек не видит недостатков своего партнера
• без ума от — полностью влюблен в кого-то
• по уши — быть без ума от кого-то
• держать дорогой — иметь сильную привязанность к кому-либо
• hot for — сленговое выражение, описывающее сильное влечение к кому-либо
• неразлучные — любовники, которые будут держаться вместе несмотря ни на что
• соединились на бедре — термин для пары, которая почти всегда вместе
• любовное гнездышко — место, где влюбленные проводят время вместе
• главное сжатие — ваш партнер в эксклюзивных отношениях
• щенячья любовь — чувства любви между очень молодыми людьми
• правда любовь — твоя возлюбленная или родственная душа

Реклама

Выражения любви, начинающиеся с «ты»

Иногда вы можете сказать «Я люблю вас», сказав другому человеку, что он для вас значит или что он для вас значит. Рассмотрите выбор вариантов, которые все начинаются со слова «вы».

• Ваша мечта сбылась.
• Я хочу только тебя.
• Ты единственный для меня.
• Ты мое все.
• Ты мое сердце.
• Ты моя жизнь и мой мир.
• Ты мой единственный.
• Ты моя единственная настоящая любовь.
• Ты моя идеальная пара.
• Ты — смысл моей жизни.
• Ты мое солнышко.
• Ты зеница моего ока.
• Ты лучшее, что когда-либо случалось со мной.
• Ты свет моей жизни.
• Ты тот, кого я всегда желал.
• Ты инь для моего ян.
• Ты наложил на меня заклинание.
• Ты дополняешь меня.
• Ты держишь ключ к моему сердцу.
• Ты поднимаешь меня.
• Ты освещаешь мою жизнь.
• Ты заставляешь мое сердце биться чаще.
• Ты значишь для меня целый мир.
• Ты сотрясаешь мой мир.
• Ты украл мое сердце.

Реклама

Глубокие выражения и слова любви

Чтобы выразить глубокую любовь словами, нужно говорить от всего сердца, независимо от того, полагаетесь ли вы на слова сладких цитат о любви или выбираете прямое исповедание любви.

• Я дорожу тобой.
• Я хочу всю жизнь с тобой.
• Я тебя обожаю.
• Мне лучше благодаря тебе.
• Ты нужна мне рядом.
• Я не могу перестать думать о тебе.
• Моя любовь к тебе безусловна и вечна.
• Все хорошее в моей жизни благодаря тебе.
• Как я мог жить без тебя?
• Я не могу представить жизнь без тебя.
• Я дорожу тем днем, когда ты появился в моей жизни.
• Я искал тебя с незапамятных времен.
• Я никогда не знал любви, пока не встретил тебя.
• В тебе я нашел свою вторую половинку.
• Я бы отказался от всего остального, лишь бы быть с тобой.
• Мое сердце в ваших руках.
• Мое сердце жаждет тебя.
• Моя жизнь началась в день нашей встречи.
• Моя жизнь навсегда изменилась, когда ты стал ее частью.
• Моя любовь к тебе крепнет с каждым мгновением.
• Моя любовь к тебе безусловна и вечна.
• Единственное, о чем я жалею, так это о том, что мы не встретились раньше, чтобы провести больше времени вместе.
• Моя душа полна теперь, когда ты рядом со мной.
• Для меня ты совершенен.
• Что бы я был без тебя в моей жизни.
• Слова не могут выразить мою глубокую любовь к тебе.

Реклама

Слова любви на разных языках

Говорить с любимым о своих чувствах на нескольких языках — это поистине романтическое выражение.

• Голландский — Лифде (лиф.дə)
• Французский — любовь (a.muʁ)
• Немецкий — (liːbə)
• Венгерский — szerelem (sɛrɛlɛm)
• Индонезийский — cinta (t͡ʃɪn.ta)
• Итальянский — amore (aˈmo.re)
• Латинский — amare (aˈmaː.re)
• Литовский — meilė (mʲæːjlʲe)
• Португальский — амар (ɐ. ˈmaɾ)
• Румынский — Драгосте (dra.ɡo.ste)
• Испанский — любовь (aˈmoɾ)
• Шведский — kärlek (ɕɛːrˌleːk)
• Валлийский — cariad (kæɹiæd)

Мощные греческие слова для любви и их значения

Много способов выразить любовь

Как видите, есть много способов говорить о любви. Чтобы получить еще больше вариантов, изучите подборку идиом о любви или просмотрите романтические цитаты. Если вы не можете найти подходящие слова для описания своих эмоций, попробуйте одно из 50 непереводимых слов для любви и жизни. В конечном счете важно, чтобы тот, кого вы любите, знал, что вы чувствуете.

Опишите любовь одним словом

Можете ли вы описать любовь одним словом? С давних времен человек боролся за то, чтобы узнать истинное значение любви. Но до сих пор никто не может найти точное значение любви. Таким образом, люди используют метафорические синонимы для выражения своей любви к чему-либо.

Любовь — это полная смесь огромных человеческих качеств. Его нельзя увидеть, никто не может прикоснуться к нему. Просто надо почувствовать ледники любви.

Из века в век многие люди жертвовали своей жизнью ради своих близких. Кто-то влюбляется в свою родину, а кто-то в спутника жизни. Опять же, вы можете видеть, как некоторые люди жертвуют своими жизнями ради своей религии.

В общем, нет особых причин или критериев, чтобы влюбиться во что-то. Точно так же нет конкретной вещи, за которую можно влюбиться.

Вы хотите любить что-то? Но не знаете, что такое истинный смысл любви? Это случается с большинством людей, которые являются подростками или в подростковом периоде. Они просто оценивают внешнюю красоту человека и влюбляются в него или в нее.

И они думают, что влюблены в этого человека. Но это глупая мысль. Физическая красота человека непостоянна. Со временем проиграет. Но внутренняя красота человека останется навсегда, пока человек жив.

Внутренняя красота человека неизменна. Если вы страстный любовник или вам интересно узнать о любви, то эта статья для вас.

Любовь — это метафора. Вы никогда не сможете найти или определить его идеально. Вы можете чувствовать это, как вы чувствуете воздух вокруг вас. Многие поэты, писатели, журналисты, авторы пытались определить любовь конкретными словами. Но им не удалось найти настоящий смысл любви. Резюме их мыслей таково: любовь — это психологическое влечение между двумя людьми или другими вещами.

Это не зависит от взглядов на любимую вещь. Они просто пытаются быть в долгу. Когда кто-то влюблен, эта вещь становится для него целым миром. Одним словом, любовь можно определить как:

Ответственность

Ответственность по отношению к чему-то отражает, насколько сильно человек что-то любит. Если вы несете ответственность за свою мать, значит, вы ее любите. Опять же, если вы несете ответственность за свою страну, вы умрете за свою страну. Это не принесет вам никакого сожаления. Философы говорят, что «любовь приходит с ответственностью, ответственность приходит с любовью».

Забота

Когда вы заботитесь о ком-то, это свидетельствует о том, что вы любите его/ее. Человек заботится о своих детях, потому что любит их. Забота о ком-то — это форма любви к кому-то. Эти два взаимосвязаны друг с другом.

Честность

Честные люди нравятся всем. Это решающий фактор в любви. Честность человека обожает его характер. Он формирует силу любви между двумя людьми.

Нежность

Когда вы любите кого-то, вы испытываете к нему привязанность. Все человеческие величины способны выражать любовь к чему-либо. Ласковые народы более способны любить кого-то. Это выражает вашу любовь к кому-то. Это своего рода медиа, чтобы показать свою любовь и влечение к нему/ней.

Посвящение

История может показать вам массу примеров, когда жертвовали своими жизнями, желаниями ради любимых. В этом случае мученики являются прекрасным примером. В 1971, борцы за свободу пожертвовали своими жизнями, чтобы освободить родную страну Бангладеш.

Опять же, такие люди, как Хазрат Хамза (Ра), пожертвовали своими жизнями за свою религию. Иногда отцы ведут жалкую жизнь, чтобы обеспечить своим детям светлое будущее. Это показывает вам, как вы любите свои любимые вещи.

Приверженность

Приверженность означает, что вы можете чувствовать связь и взаимодействие с кем-либо. Эта приверженность позволяет вам стать ближе к своим любимым, вы можете почувствовать их нравы внутри себя. Наконец, он строит ваш мир со счастьем.

Брак

Для меня брак — самый прекрасный и совершенный способ выразить свою любовь к кому-либо. Это считается самым чистым способом выразить свою любовь. По своей природе человека тянет к противоположному полу. Он или она попытается найти свою спутницу жизни. В этом красота любви.

Любовь показывает вам, как вы можете пожертвовать чем-то ради любимого, что вы чувствуете, когда вы разлучены с любимым человеком. А женившись на ком-то, можно добиться от супруга заботы, ласки, ответственности и т. д.

Вы должны взять на себя ответственность за семью, детей, супруга и других. Одним словом, брак — это самый полный пакет любви.

Критерии влюбленности

Иногда мы влюбляемся в человека, не зная его. В большинстве случаев этот вид влечения не является настоящей любовью. Потому что они не знают друг друга в совершенстве. Просто небольшая болтовня не отражает личность человека. Это трудоемкий процесс, где вам потребуется долгосрочное понимание. Есть некоторые критерии, чтобы влюбиться в другого человека. Это:

1. Вы должны быть честны в этих отношениях. В сегодняшнюю эпоху люди просто проводят время со своими партнерами. Где они должны стоять рядом со своими партнерами в трудные времена. И это разрушает эмоцию человека. Так что будьте честны со своим мужчиной.
2. Способность брать на себя ответственность является одним из наиболее важных факторов в этом отношении. Потому что, когда вы владеете кем-то после любви, ответственность за это будет передана вам. По этой причине постарайтесь быть ответственным человеком, прежде чем любить кого-либо.
3. Будьте верны своему партнеру, потому что верность — основа любви. Любовь исходит из верности и честности. Привязанность, способность заботиться также позволят вам полюбить кого-то.

Это главные критерии, чтобы влюбиться. Это эстетическая связь между двумя людьми. Итак, будьте хорошим человеком, чтобы быть в долгу перед своей любовью.

Опишите любовь одним словом

Любовь — это сильное чувство, которое может сделать нашу жизнь намного лучше. Это может наполнить нас счастьем и заставить нас чувствовать себя любимыми и заботливыми. Это может быть источником утешения и силы в трудные времена. И, конечно же, ничто так не витает в воздухе, как капелька любви, которая делает все чуть более совершенным!

Итак, каким словом вы бы описали любовь? Мой личный фаворит — «заветный». Я думаю, что это прекрасно характеризует любовь — ее лелеют, любят и всегда помнят. Спасибо за вопрос!

Для меня любовь — это тонкая и могущественная вещь, которая действительно может изменить чью-то жизнь. Это эмоция, которая заставляет нас делать невозможное — жертвенно отдавать себя, чего бы это ни стоило. Любовь бесконечна и безгранична, и она может принести нам неописуемое счастье.

Любовь — это безопасность

Нет лучшего способа описать любовь, чем безопасность. Когда мы любим кого-то, мы чувствуем себя в безопасности в его присутствии. Это чувство безопасности и защищенности, которое может быть невероятно утешительным, и это то, в чем мы все время от времени нуждаемся. Вот четыре способа, которыми любовь может помочь нам чувствовать себя в безопасности:

1. Любовь удерживает нас на земле. Когда мы чувствуем себя потерянными или выходящими из-под контроля, любовь является постоянным источником стабильности и комфорта. Любовь позволяет нам сосредоточиться на хороших вещах в нашей жизни, а не беспокоиться о негативных.
2. Любовь помогает нам прощать. Когда в наших отношениях случается что-то плохое, любовь помогает нам простить другого человека. Прощение не только исцеляет наши раны, но и дает нам чувство безопасности, которое приходит, когда мы знаем, что любимый человек все еще в нашей жизни.
3. Любовь дает мотивацию. Когда мы сталкиваемся с трудной задачей, любовь может дать нам мотивацию, необходимую для ее преодоления. Любовь терпелива и понимающая, что делает ее отличным источником силы в трудные времена.
4. Любовь может залечить раны. Иногда одной любви недостаточно. Нам может понадобиться больше, чем просто утешение и защита от наших близких, чтобы исцелиться от болезненного опыта. В этих случаях может потребоваться терапия, чтобы помочь нам справиться с болью и восстановить ущерб.

Любовь — одна из самых важных вещей в нашей жизни, и это то, что может дать нам большую безопасность и комфорт, когда мы больше всего в этом нуждаемся.

Любовь неописуема

Довольно поэтичный и сложный ответ на довольно простой вопрос, не так ли?

Короче говоря, любовь неописуема, потому что это чувство невозможно полностью описать словами. Тем не менее, мы все можем понять и почувствовать это так или иначе. Ведь любовь — самая могущественная сила в мире!

Да, любовь неописуема. И именно поэтому вы чувствуете себя таким особенным, когда находите его. Не существует единственного способа испытать любовь — она может быть страстной, нежной, сладкой или чем-то средним. Самое главное, как вы относитесь к человеку, которого любите. Когда вы влюблены, все остальное отпадает, и все, на чем вы можете сосредоточиться, — это ваша связь с этим человеком.

Любовь — это отдача

Настоящая любовь — это непрерывная отдача. Один человек отдает все, чтобы отношения работали, а другой человек делает то же самое в ответ. Это означает, что оба человека прикладывают много усилий и жертвуют собой, чтобы наладить отношения.

Когда одному человеку начинает казаться, что он не получает своей справедливой доли любви, ему может быть трудно поддерживать отношения.

Например, если одному из партнеров постоянно приходится работать допоздна или выполнять дополнительные обязанности по дому, ему может быть трудно чувствовать себя любимым и ценимым. Это может привести к чувствам обиды и обиды, которые в конечном итоге могут разрушить отношения.

Чтобы избежать этого, оба партнера должны честно и открыто говорить о своих чувствах. Это поможет предотвратить недопонимание и сохранить плавность любви.

Любовь синхронизируется

Всякий раз, когда мы чувствуем любовь, мы синхронизируемся со своими самыми сокровенными желаниями и потребностями. Когда мы синхронизированы, мы чувствуем себя легко и счастливо. Это потому, что мы удовлетворяем наши самые глубокие эмоциональные потребности. На самом деле, когда мы синхронизированы со своими эмоциями, легче принимать разумные решения. Вот четыре способа стать более синхронизированными со своими эмоциями:

1. ПРИСЛУШИВАЙТЕСЬ к своей интуиции. Наша интуиция — это мощный инструмент, который помогает нам преодолевать жизненные трудности. Прислушиваясь к своей интуиции, вы сможете лучше понимать свои эмоции и реагировать на них.
2. ПРИСУТСТВУЙТЕ — Когда вы присутствуете, вы не беспокоитесь о прошлом или будущем. Вы находитесь здесь, в настоящем моменте, и именно здесь вы должны оставаться как можно дольше. Когда вы находитесь в настоящем моменте, вы, скорее всего, будете синхронизированы со своими эмоциями.
3. БУДЬТЕ БДИТЕЛЬНЫ – То, что вы синхронизированы, не означает, что все идеально и спокойно. Вы должны быть бдительными и постоянно осознавать свое окружение, чтобы не отвлекаться от своих эмоций.
4. ПЕРЕДАВАЙТЕ СВОИ ЭМОЦИИ. Важно делиться своими эмоциями с кем-то еще, чтобы они могли помочь вам оставаться в гармонии. Открытые разговоры о наших чувствах позволяют нам установить более глубокую связь с другими и увеличить шансы на то, чтобы быть с ними в гармонии.

Спасибо за вопрос! Эти советы определенно помогут вам стать более синхронизированными со своими эмоциями и принимать более правильные решения!

Любовь — это уязвимость

Любовь — это уязвимость. Это позволяет себе быть открытым для боли и верить, что другой человек сделает то же самое для вас. Когда вы находитесь в отношениях, вы доверяете другому человеку быть рядом с вами — будь то когда вы чувствуете себя подавленным или когда вам нужно, чтобы он был рядом для разногласий.

Когда вы кого-то любите, вы открываете себя как для их боли, так и для их радости. Вы готовы проявить себя, даже если это кажется рискованным. И взамен ваш партнер должен делать то же самое для вас — он должен быть готов позволить себе быть уязвимым и позволить вам заглянуть внутрь себя.

Вот что делает любовь такой особенной — это готовность обоих людей позволить себе быть уязвимыми и открытыми, и это то, что делает отношения такими крепкими.

Идиомы о любви и теория любви

Существует множество идиом и поговорок о любви, которые могут показаться вам запутанными или трудными для понимания. В этой статье мы постараемся дать простое и краткое объяснение некоторым из наиболее распространенных теорий о любви.

Любовь часто описывают как эмоцию или чувство, и существует множество различных теорий о том, что такое любовь и как она работает. Некоторые люди считают, что любовь — это просто химическая реакция в мозгу, в то время как другие считают, что любовь — это то, что вы создаете с течением времени.

Вообще самые популярные теории о любви основаны на эволюционной психологии. Согласно этой теории, люди созданы для того, чтобы искать и спариваться с кем-то, кто предоставит им наилучшие шансы на размножение.

Таким образом, любовь часто рассматривается как способ заставить людей чувствовать себя хорошо, что может побудить их оставаться вместе, даже если они несовместимы.

Еще одна популярная теория о любви — модель Ромео и Джульетты. Эта теория предполагает, что Ромео и Джульетта были влюблены, потому что их влекло друг к другу, несмотря на их различия (Ромео был богат и знаменит, а Джульетта была бедна и необразованна).0005

В результате их страстной любви их смерть в конечном итоге привела к большему взаимопониманию между двумя сообществами.

Заключение

В завершение предлагаю вам узнать истинное значение любви, наблюдая за своей жизнью. Любовь – это гуманное качество, встроенное в каждую душу. Животные тоже чувствуют вкус любви. Правда в том, что любовь – это дар Творца.

Не испортите это по какой-либо не относящейся к делу причине. Сделайте свою любовь более святой. Надеюсь, теперь вы получили представление о том, как описать любовь одним словом. Спасибо, что прочитали эту статью.

Любовь прекрасна, не так ли? Это может сделать мир намного лучше, и это то, что нам всем нужно в нашей жизни. Это может скрасить наши дни и сделать нас счастливыми.

Но что на самом деле значит для тебя любовь? Знаете ли вы, какие эмоции сопровождают любовь? Как вы думаете, что является наиболее важным компонентом здоровых и полноценных отношений?

Мы собрали самые распространенные ответы на эти вопросы и хотим, чтобы вы поделились своими в комментариях ниже! Любовь — это то, что часто неправильно понимают, но это не значит, что мы не можем узнать о ней больше. Итак, каково ваше определение любви? Запишите его и поделитесь с нами!

Часто задаваемые вопросы

1. Что Библия говорит о любви к себе?

Любовь к себе — центральный принцип Библии, и каждый должен стремиться к этому. Вот несколько отрывков из Библии, в которых говорится о любви к себе и о том, как ее следует практиковать:

«Вы слышали, что сказано древним: люби ближнего твоего и ненавидь врага твоего. А Я говорю вам: люби врагов ваших и молитесь за гонящих вас, да будете сынами Отца вашего Небесного». (Матфея 5:43-44)

«А вам, слушающим меня, говорю: любите врагов ваших и молитесь за гонящих вас, да будете сынами Отца вашего Небесного. Ибо Он повелевает солнцу Своему восходить над злыми и добрыми и посылает дождь на праведных и неправедных». (Матфея 5:44-45)

«Не обманывайтесь: Бог поругаем не бывает. Человек пожинает то, что посеял. Что посеешь, то и пожнешь». (Галатам 6:7)

«А Я говорю вам следующее: любите врагов ваших и молитесь за гонящих вас, чтобы вы могли помочь им». (Матфея 5:44)

2. Существует шесть стилей любви. Какой из них лучше всего описывает вас?

Существует шесть стилей любви, и у каждого есть свой уникальный набор плюсов и минусов. Чтобы узнать, какое из них лучше всего описывает вас, пройдите следующий тест:

1. Романтическая любовь — это забота о другом человеке. Речь идет о том, чтобы жертвенно отдавать свое время, энергию и любовь, чтобы сделать другого человека счастливым.
2. Любовь к другу заключается в том, чтобы быть рядом с другим человеком, когда он в тебе нуждается. Речь идет о том, чтобы поддерживать их, несмотря ни на что, и никогда не подводить.
3. Родительская любовь заключается в том, чтобы пожертвовать своим счастьем ради блага другого человека. Речь идет о том, чтобы делать все и вся, чтобы убедиться, что они счастливы и удовлетворены.
4. Привязанная любовь связана с токсичными отношениями, в которых обе стороны полностью пользуются преимуществом. Речь идет о том, чтобы задохнуться от негативных эмоций вашего партнера и никогда больше не чувствовать себя в безопасности или любимым.
5. Вожделение связано с физическим влечением и поверхностностью. Речь идет о том, чтобы хотеть кого-то из-за их внешности, а не из-за их личности или характера.
6. Романтическая страсть — это глубокая, эмоциональная связь, которая выходит за рамки простого влечения или похоти. Речь идет о том, чтобы со временем полностью влюбиться в кого-то, независимо от того, что происходит между ними и вами за это время. Это тип любви, которая длится вечно!

Если вы ответили «Романтическая страсть», то это лучше всего описывает вас — вы активно ищете глубокую, эмоциональную связь с кем-то еще, которая будет длиться вечно!

3.Как описать человека, которого вы любите?

На этот вопрос нет однозначного ответа, так как каждый человек любит и выражает себя по-своему. Тем не менее, некоторые общие вещи, которые можно сказать о ком-то, кого вы любите, могут включать в себя его доброту, нежность и заботу. Вы также можете описать их как умных, творческих и оптимистичных.